2020年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第1课朝鲜战争课时跟踪检测新人教版选修3
第1课朝鲜战争
课时跟踪检测
一、选择题
1．关于朝鲜战争的起因，历来众说纷纭。
有人在20世纪60年代这样写道：“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛‘独立’的计划，该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。
”此人最有可能是站在下列哪个国家政府的立场上( )
A．苏联B．伊拉克
C．美国D．朝鲜
解析：选C 此人披露了苏联人的这一计划，可能使苏联在外交上陷于被动，可见不可能和苏联政府保持一致立场，排除A项。
B项和本题没有任何联系，也可排除。
C、D两项比较，C项是最佳选择，故选C项。
2．以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%)
A．美国操纵联合国军队，并担当主力
B．南朝鲜反对盟军
C．多国军队组成说明战争的正义性
D．朝鲜在战争中处于非正义
解析：选A 联合国军的出现实际是美国推行霸权主义政策的产物，军队主要由美军构成。
故选A项。
3．“在20世纪中期发生的一场持续三年的军事冲突中，一方自称是一次联合国主持下的警察行动，另一方的数十万军队采用了志愿军的微妙措辞。
”这一冲突是( ) A．美苏双方于远东的直接交战
B．美苏冷战出现的第一次高潮
C．北约与华约全面对峙的产物
D．冷战全局背景下的局部热战
解析：选D 由“一方自称是一次联合国主持下的警察行动”“另一方的数十万军队采用了志愿军的微妙措辞”分析可知题干叙述的是朝鲜战争，故本题选D。
4．对下图漫画主题解读正确的是( )
A．冷战遏制，剑拔弩张B．美苏争霸，殃及池鱼
C．兄弟阋墙，外御其侮D．唇亡齿寒，卫国保家
解析：选D “中国人民志愿军”是中华人民共和国在1950年10月参加抗美援朝的中国方面部队的名称，D项符合题意。
5．1950年10月，中国人民志愿军赴朝作战。
史学家普遍认为，中国人民的行动是正义之举，其依据包括( )
①美国对朝鲜的侵略威胁到中国的安全②苏联赞同中国出兵朝鲜③美国在朝鲜从事的战争是地地道道的侵略行为
A．①②③ B．②③
C．①③ D．①②
解析：选C 本题考查对战争性质的认识。
判断战争的性质要看战争的根本目的，中国出兵朝鲜，是维护中国国家利益和安全的正义之举，苏联是否赞同中国出兵与战争性质无关，②错误。
故选C。
6．新加坡前总理李光耀回忆说，朝鲜战争前他在欧洲旅行，人们常对华人持歧视态度，可是新中国出兵朝鲜并获胜后，西欧海关人员一见华人都肃然起敬。
出现这一变化的原因不包括( )
A．新中国经过朝鲜战争打破了美军不可战胜的神话
B．抗美援朝捍卫了中国的国家安全，提高了中国的国际地位
C．抗美援朝瓦解了美国与西欧的盟友关系
D．中国人民志愿军在朝鲜的英勇作战扬威海外
解析：选C 西欧国家人民对华人态度的明显转变与中国人民在朝鲜战场上取得的巨大成功有关，因此A、B、D三项均与这一变化直接有关，而C项与史实不符，故应选C项。
7．(2019·沈阳高二检测)第二次世界大战后，导致德国和朝鲜半岛形成分裂局面的相同原因是( )
A．民族矛盾的日益激化
B．美苏两个大国的干涉
C．文化传统存在较大差异
D．消灭法西斯势力的需要
解析：选B 朝鲜和德国的分裂是第二次世界大战后美苏推行冷战政策的结果，故本题
选B。
8．朝鲜战争结束后，美军指挥官克拉克说：“我们失败的地方是未将敌人击败，敌人甚至较以前更强大，更具威胁性。
”这句话说明( )
A．美国承认在战争中失败
B．中国取得胜利
C．中国国际地位提高
D．朝鲜力量强大
解析：选C 由美军指挥官所说“敌人甚至较以前更强大”可知，中国经过抗美援朝后，力量及国际地位都有所提高。
A、B两项是朝鲜战争的结果，与题意不符；D项不符合史实。
故选C项。
二、非选择题
9．阅读下列材料，回答问题。
材料：关于朝鲜战争的起因不应纠缠于谁打响了朝鲜战争“第一枪”这一表面问题，而应将目光集中在一个更重要的问题上，这就是朝鲜人民军在1950年6月25日大举越过三八线这一军事行动，得以实现的条件和前提是什么？在这个问题的指导下，朝鲜战争起因的研究很自然就成为朝鲜战争前后国际关系的研究。
……朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局，这种格局在朝鲜半岛就表现为围绕“三八线”展开的美苏两国外交争斗和南北朝鲜的军事对峙。
“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一。
”
——沈志华《抗美援朝战争决策中的苏联因素》
(1)根据材料并结合所学知识，分析朝鲜战争爆发的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析抗美援朝战争取胜对中国有何重大意义。
解析：第(1)题，根据材料“……朝鲜战争最深刻的起因在于战后形成的美苏两个超级大国及其所控制的两大阵营之间的冷战格局”得出第二次世界大战后，两大阵营形成，美苏冷战对峙；根据材料“朝鲜南北双方都有意通过武力将自己的理想、权力和制度扩展到整个朝鲜半岛从而实现民族的统一”得出朝鲜南北部建立不同性质的政权。
第(2)题，结合所学知识，可以从对中国国际地位的作用、对中国国家政治、经济、军事建设等方面的作用分析作答。
答案：(1)背景：第二次世界大战后，两大阵营形成，美苏冷战对峙；朝鲜南北部建立不同性质的政权。
(2)意义：极大地提高了新中国的国际地位；有力地巩固了新生的人民政权；为国民经济的恢复和国家建设发展提供了长期的和平环境；极大地促进了人民解放军的现代化建设；极大地增加了新中国的国防力量。
(答出任意三点即可)。
高中历史 第5单元 烽火连绵的局部战争 5.1 朝鲜战争课时作业 新人教版选修3
第1课朝鲜战争B．这标志着杜鲁门主义的提出C．美国随后的行动导致了朝鲜的分裂D．这种思想体现出了典型的冷战思维【解析】杜鲁门担心韩国的失败，会导致共产主义向世界范围扩展，所以要遏制共产主义的扩张，体现了美国的冷战思维，故D正确。
【答案】 D7．彭德怀说：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。
”其依据是( )A．抗日战争的胜利 B．解放战争的胜利C．抗美援朝战争的胜利 D．新中国的成立【答案】 C8．观察朝鲜战争中双方使用的战斗机图片，最能说明的问题是( )A．双方势均力敌B．朝鲜南北双方完全依靠外来支援C．战争某种程度上是美苏对抗的反映D．美国战机性能优于苏联战机【答案】 C9．在朝鲜战争中，美国在兵力和装备方面存在明显的优势，但最终遭到失败，其主要原因是( )A．对地形不太熟悉B．苏联对朝鲜的暗中支持C．中朝两国人民的抗争D．中国的大力援助【解析】武器是决定战争胜负的重要因素，但非主要因素，朝鲜战争中美国的侵略性，中朝两国人民的顽强抵抗是其失败的主要原因。
【答案】 C10．近年来，朝韩冲突不断升级，影响了东北亚地区的和平与稳定。
回顾历史，造成朝鲜半岛分裂的社会背景主要是( )A．亚欧对抗力量失衡B．不结盟运动兴起C．美苏冷战对峙格局D．雅尔塔体系逐步瓦解【答案】 C二、非选择题11．阅读下列材料，回答问题。
材料一不管怎样，朝鲜战争的爆发对中国来说尤其不幸。
在朝鲜入侵韩国后，杜鲁门总统立即下令美军第七舰队进入台湾海峡，以防止中国(大陆)进攻台湾。
更为不幸的是，战争强化了西方对新中国政府的立场，导致中国有20年的时间被主要资本主义大国孤立。
美国继续支持台湾的国民党政权作为中国人民的唯一合法代表，并支持其占据联合国的席位。
结果，中国无法获得各种形式的经济和技术援助，不得不完全依赖于苏联。
材料二在朝鲜战争中，新中国同世界上最强大的国家美国进行了三年战争，打破了美军不可战胜的神话。
课时作业5：第五单元 烽火连绵的局部战争
单元检测(五)一、选择题1.1950年朝鲜战争爆发后的第三天，杜鲁门总统命令美国海军、空军向南朝鲜提供援助，同时向台湾海峡派遣第七舰队向台湾提供军事保护，并打着联合国招牌纠集15国出兵朝鲜的目的是()A.通过武力方式实现朝鲜半岛的统一B.维护世界和平C.实现霸权的需要D.摆脱国内经济危机2.“这是在错误的地点、错误的时间，打的一场错误的战争。
”这是美国参谋长布莱德利对哪次战争的认识()A.第二次世界大战B.朝鲜战争C.越南战争D.中东战争3.《新全球史》中说：“由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。
战争还加剧了南北双方的苦难，使得统一朝鲜的进程更加遥远。
”这段话主要说明了朝鲜战争()A.事实上并没有停战B.给朝鲜人民带来了巨大灾难C.一直受到美苏争霸的影响D.加剧了朝鲜半岛的分裂局面4.美国在朝鲜和越南进行的战争都是()①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.美国在越南战争后期在进攻上有些力不从心，原因有很多方面，其中的主要因素是()A.经济危机的影响B.越南强烈的攻势C.国内人民的反战情绪D.中国对越南的大力援助6.1917年，英国外交大臣贝尔福发表“贝尔福宣言”，宣称：“英王陛下政府赞成在巴勒斯坦建立一个犹太人的民族国家，并将尽最大努力促其实现。
”英国的做法()①违背了一战期间对阿拉伯人的承诺②有利于维护巴勒斯坦地区的稳定③促使大量犹太人返回巴勒斯坦④使阿拉伯人与犹太人的矛盾日趋激化A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.“中东”位于欧、亚、非三大洲交汇点，战略地位十分重要。
从1948年到1973年间，先后发生了4次中东战争。
下列属于这4次中东战争的共性的是()A.西方大国都没有直接参战B.阿拉伯国家都损失了大片领土C.阿拉伯国家都运用了石油武器D.联合国都采取了干预行动8.以色列前总理佩雷斯表示：“假如当初我们能够将这场胜利转化为和平，我们也许可避免1973年的赎罪日战争。
2019_2020学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争5.1朝鲜战争课件新人教版选修3
课堂名师导悟
主题一 朝鲜战争爆发的原因 史料一 二战结束后，美苏两国军队进入原为日本 殖民地的朝鲜，接受日军投降。双方以北纬 38 度线作 为受降分界线，形成了南北两个占领区。在美国扶植下， 1948 年 5 月，朝鲜南部成立以李承晚为总统的大韩民国； 9 月，在苏联支持下，朝鲜北部成立以金日成为国家元 首的朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜半岛出现了两个对 立的政权。
二、抗美援朝，保家卫国——中国的正义之举 1．原因 (1)中国安全受到严重威胁。 (2)朝鲜请求中国出兵援助。
2．经过 (1)第一阶段：1950 年 10 月～1951 年 7 月，在彭德 怀指挥下进行了多次战役。 (2)第二阶段：1951 年 7 月～1953 年 7 月，双方打
打停停，最后以 □1 朝鲜停战协定 的签署宣告战争结
第五单元 烽火连绵的局部战争
1.了解朝鲜战争与越南战争，认识局部战争 与冷战格局的关系。 课 2．了解中东战争发展过程，认识中东问题 标 的复杂性和解决中东问题的艰难性。 要 3．了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲 求 突产生的原因和教训。 4．了解海湾战争，认识高科技战争的特点 和影响。
第1课 朝鲜战争
【要点总结】 朝鲜战争的影响 (1)对朝鲜半岛：加剧了朝鲜半岛的分裂。韩国跟随 着美国加入了资本主义阵营，朝鲜加入了社会主义阵 营。 (2)对美国：在朝鲜战争中，新中国同世界上最强大 的国家进行了三年的战争，打破了美军不可战胜的神 话，美国通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失 败了。
2．影响
□ (1)对朝鲜：加剧了朝鲜半岛的 3 分裂 局面。 □ (2)对中国：捍卫了中国的国家安全，支援了 4 朝鲜 □ 人民的正义事业，提高了中国的 5 国际地位 。为中国
的社会主义改造和建设赢得了一个相对稳定的和平环
2019_2020学年高中历史第五单元烽火连绵的局部战争1朝鲜战争练习(含解析)新人教版选修3
朝鲜战争一、选择题1．1950年朝鲜战争爆发后的第三天，美国向韩国提供援助，后来又打着联合国招牌纠集15国出兵朝鲜半岛的目的是( )A．通过武力方式实现朝鲜半岛的统一B．维护世界和平C．实现霸权的需要D．摆脱国内经济危机解析：朝鲜内战爆发，美国认为这威胁到了其在朝鲜半岛的利益，并且是苏联扩展势力的第一步，为了维护其在东亚地区的利益，进一步推行自己的霸权主义，悍然出兵朝鲜半岛，C是其意图之一；A、D不符合史实；B只是美国打的招牌。
答案：C2．20世纪50年代初，美国发动侵略朝鲜战争的主要原因有( )①仇视朝鲜民主主义人民共和国②维护和扩大美国在东亚的利益③向全球进一步推行自己的霸权政策④包围和封锁苏联为首的社会主义阵营A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②③④解析：本题考查学生分析历史事件的能力。
美国侵略朝鲜，既有社会制度和意识形态的因素，也是其霸权主义的全球战略的需要。
答案：D3．新中国成立后不久就组成了中国人民志愿军赴朝鲜作战，在装备极其落后的情况下取得了战争的胜利。
其主要客观原因是( )①联合国军装备落后于苏式装备的志愿军②配备了苏式武器的军队战斗力空前提高③美军指挥官和士兵轻敌④战术上，美军采用分兵冒进是错误的A．①② B．③④C．①③ D．②④解析：本题考查学生的分析能力。
题干要求是中国胜利的“主要客观原因”，①说法错误；②非客观原因；③④符合题意，选B。
答案：B4．朝鲜战争是二战以后以东西方两大阵营对立为背景的一次大规模局部战争，它造成的影响有( )①加剧了朝鲜半岛的分裂局面②打破了美军不可战胜的神话③提高了中国的国际地位④使中美关系长期处于良好状态A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析：本题主要考查学生的分析能力。
在朝鲜战争中和战争结束后，美国对中国实行长期包围封锁，致使两国关系长期处于敌对状态，故④错误，排除带有④的选项。
答案：A5．《新全球史》中说：“由于没有签署和平条约，这个地区仍然处于卷入新的一轮敌对活动的威胁之中。
2020学年高中历史专题测评5烽火连绵的局部战争人民版选修3(最新整理)
2019-2020学年高中历史专题测评5 烽火连绵的局部战争人民版选修3 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019-2020学年高中历史专题测评5 烽火连绵的局部战争人民版选修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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专题综合测评（五)(时间：60分钟分值:90分)1．阅读下列材料，回答问题。
材料一没有庆祝活动.关于停战协定签字的消息在时代广场灯光新闻牌上闪烁着，人们驻足读着这一通告，耸耸肩膀继续走路,不像欧洲胜利日和对日作战胜利日，没有欢呼的人群聚集在一起……艾森豪威尔显然是实现了他结束战争的竞选诺言,但是这一结局丝毫也未能振作美国的民族精神。
—-解力夫《朝鲜停战实录》材料二冷战结束后，朝鲜半岛局势有所缓和，但依旧处于不安状态……冷战时期的战略格局和旧的冷战时期安全秩序尚未改变，这也是导致地区局势不稳定、军事对峙的根源……建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的、彻底摆脱冷战影响的东北亚安全机制,是顺应时代、能代表各国利益、真正起到维护本地区安全的机制。
—-高海宽《相关大国对朝鲜半岛的和平与安全的影响作用》（1)根据材料一回答，这场战争为什么“不像欧洲胜利和对日作战胜利日”那样受到美国人的“欢呼”？（6分）(2）冷战结束后，朝鲜半岛“依旧处于不安状态”指的是什么？“建立一个均衡的、各国共同参与的、平等的东北亚安全机制"是大家共同的愿望。
据此,你如何理解战争与和平？(9分)【解析】第(1)问，欧洲战争的结束是在己方取得完全胜利的情况下和法西斯国家签订了投降书的情况下完成的，因此值得庆贺，但是朝鲜停战协定是双方商定的，美方并未取得完全胜利。
(统编版)2020高中历史第五单元烽火连绵的局部战争单元检测新人教版选修1
第五单元烽火连绵的局部战争单元检测新人教版选修3(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)11950年朝鲜战争爆发后的第三天,杜鲁门总统命令美国海军、空军向韩国提供援助,同时向台湾海峡派遣第七舰队,向台湾提供“军事保护”,并打着联合国招牌纠集15国出兵朝鲜。
其目的是( )A.通过武力方式实现朝鲜半岛的统一B.维护世界和平C.实现霸权的需要D.摆脱国内经济危机解析:第二次世界大战后,美国确立了称霸世界的目标,以“遏制”共产主义为借口,在全球范围内扩张。
答案:C2“特种战争”和“局部战争”的主要区别是( )A.战争的性质B.战争的手段C.战争的目的D.战争的结果解析:“特种战争”指的是美国出钱出枪帮助南越军队,即“用越南人打越南人”的战争;“局部战争”是指在一定的地区内,使用一定的武装力量而进行的战争,它在作战目的和兵力使用方面都有所限制,在侵越“局部战争”阶段,美国大规模派兵作战,并对北方实施狂轰滥炸。
答案:B3下列对越南战争评价不准确的是( )A.是美国第二次世界大战后陷得最深、拖得最久、代价最大的一次侵略战争B.对美国社会的各方面都产生了重大影响C.是第二次世界大战后第一次大规模的国际性局部战争D.是一次错误的战争解析:第二次世界大战后第一次大规模的局部战争是朝鲜战争。
答案:C4美国在第二次世界大战后对越南地区实行控制,是其全球战略的一个重要体现。
其主要意图是( )A.抢占越南的石油资源B.控制印度洋周边地区C.建立对中苏的包围圈D.稳定资本主义大后方解析:美国力图控制越南,从根本上说是为其全球战略,即为遏制社会主义服务的。
答案:C5“中东”位于欧、亚、非三大洲交汇点上,战略地位十分重要。
1948—1973年,先后发生了四次中东战争。
下列属于这四次中东战争的共性的是( )A.西方大国都没有直接参战B.阿拉伯国家都损失了大片领土C.阿拉伯国家都运用了石油武器D.联合国都采取了干预行动解析:从1948年5月,埃及等五国和以色列进行的第一次中东战争到1973年的第四次中东战争,联合国都采取了干预行动。
高中历史第五单元烽火连绵的局部战争5.1朝鲜战争练习含解析新人教版选修3
第1课朝鲜战争一、选择题1.朝鲜战争的影响是深远而复杂的,其中对中国的影响包括( )①捍卫了中国的国家安全②大大提高了中国的国际地位③使中美长期处于敌对状态,中国的外部环境较为恶劣④打破了美军不可战胜的神话A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④解析:④属于朝鲜战争的历史意义,但不属于对中国的影响,故排除含④的选项。
答案:B2.某同学从下图中汲取了以下历史信息,其中不正确的是( )美国代表克拉克在朝鲜停战协定上签字A.美国被迫放弃霸权政策B.美国被迫接受了不愿接受的事实C.美国的战略企图被打破D.宣告了美军不可战胜神话的结束解析:美国在朝鲜战争中的失败,使其霸权政策遭受沉重打击,但美国推行霸权政策的战略没有改变。
答案:A3.对右图漫画主题解读正确的是( )A.冷战遏制,剑拔弩张B.美苏争霸,殃及池鱼C.兄弟同心,外御其侮D.唇亡齿寒,保家卫国解析:中国人民志愿军是中华人民共和国在1950年10月派出参加抗美援朝的中国方面部队的名称,故选D项。
答案:D4.中国人民志愿军进入朝鲜之后,先后进行了五次战役。
通过前两次战役取得的成果是( )A.把美军赶回到“三八线”以南B.基本上把美军赶出朝鲜半岛C.中国人民志愿军控制了制空权D.帮助朝鲜方面控制了制海权解析:通过前两次战役,志愿军解放了平壤,把美军赶回“三八线”以南,此后双方的战线基本稳定在“三八线”附近。
答案:A5.在朝鲜战争中,美国在兵力与装备上占有明显的优势,但最终遭到失败,其主要原因是( )A.美军和“联合国军”对地形不熟B.苏联暗中帮助朝鲜C.中朝两国人民的正义斗争D.中国的大力援助解析:对抗霸权主义的最大力量来自正义的人民,中朝两国人民的英勇作战,是美国遭到失败的根本原因。
答案:C二、非选择题6.阅读下列材料:材料一如果世界没有分成两个对立的阵营,如果朝鲜不是处在两个阵营的中间,那么发生在这个“晨静之乡”的冲突……最终会在朝鲜范围内以朝鲜的方式得以解决。
2020年高中历史第5单元烽火连绵的局部战争第1课朝鲜战争课件新人教版选修3
2．影响
对朝鲜
加剧了朝鲜半岛的__分_裂__局_面____
(1)捍卫了中国的国家安全，提高了中国的
_国__际_地__位____ 对中国
(2)为中国的社会主义改造和建设赢得了一个相
对稳定的和平环境
(1)使其通过战争扼杀__亚__洲_社__会_主__义_国__家______的企 图彻底失败 对美国 (2)美国对__中__国______实行长期封锁，致使两国关 系长期处于敌对状态
教材作业快递
问题解答、利教益学
教材 P108，结合本课内容，你认为朝鲜战争对中国有何 重大意义？
在教材知识的基础上，还应包括：第一，保卫 了中朝两国的独立和安全，为我国的社会主义改造和社会主 义建设赢得了一个相对和平的环境。第二，使我国建立了一 支较为现代化的海陆空和其他各兵种的国防军，并取得了对 美国作战的经验。第三，提高了全国人民的政治觉悟，振奋 了革命精神，极大地激发了全国人民的爱国热情和国际主义 精神。全国人民空前团结，推动了我国各项工作的发展。
抗美援朝战争的性质是什么？中国为什 么以“志愿军”的名义参战？
【提示】 (1)抗美援朝战争是正义的民族自卫战争。 (2)中国以“志愿军”名义而不以国家正规军的身份出 兵朝鲜，是出于国际战略全局上的考虑。即为了争取朝鲜战 争的地方化，使其不至于成为中美两国之间乃至世界性的全 面战争。
三、朝鲜战争的影响 1．性质：是二战后以东西方__两_大__阵_营__对_立______为背景的 一次大规模___局_部______战争。
第1课 朝鲜战争
体系网络导图
高屋建瓴、绝顶览胜
教材精细解读
基础梳理、拓展延伸
一、朝鲜战争的爆发 1．背景 (1)朝鲜半岛的政权对立 ①原因：二战后美苏以__北__纬__38_度__线_____为界分区占领朝鲜半 岛。 ②概况：北部在_苏_联___支持下成立朝__鲜_民__主__主_义__人_民__共__和_国_______； 南部在美国支持下成立_大_韩__民__国____。 (2)美国的霸权政策：对朝鲜进行武装干涉，推行自己的霸权 政策，对__社__会_主__义__阵_营______进行包围和封锁。
2019_2020学年高中历史专题五烽火连绵的局部战争1冷战阴影下的局部“热战”练习(含解析)人民版
冷战阴影下的局部“热战”一、选择题1．1950年朝鲜战争爆发后的第三天，美国向韩国提供援助，后来又打着联合国招牌纠集15国出兵朝鲜半岛的目的是( )A．通过武力方式实现朝鲜半岛的统一B．维护世界和平C．实现霸权的需要D．摆脱国内经济危机解析：朝鲜内战爆发，美国认为这威胁到了其在朝鲜半岛的利益，并且是苏联扩展势力的第一步，为了维护其在东亚地区的利益，进一步推行自己的霸权主义，悍然出兵朝鲜半岛，C项是其意图之一；A、D两项不符合史实；B项只是美国打的招牌。
答案：C2．以下是进攻朝鲜时联合国军的兵力组成(%)A．美国操纵联合国军，并担当主力B．韩国反对盟军C．多国军队组成说明战争的正义性D．朝鲜在战争中处于非正义解析：联合国军的出现实际是美国推行霸权主义政策的产物，军队主要由美军构成。
答案：A3．朝鲜战争从内战扩大为一场国际性的局部战争的关键性因素是美国( )A．操纵安理会通过了指责朝鲜是“侵略者”的决议B．宣布武装援助韩国C．出动第七舰队进驻台湾海峡D．组成“联合国军”干涉朝鲜战争解析：美国操纵联合国安理会在苏联代表缺席的情况下决定组成“联合国军”干涉朝鲜战争，使朝鲜战争从一场内战扩大为一场国际性的局部战争。
故选D项。
答案：D4．韩国领导人认为：“韩国战争是我们民族最大的悲剧，400多万宝贵的生命在战争中死伤，1 000多万离散家属被迫分居南北。
”……前韩国总统卢武铉道歉表示，这是“韩国现代历史上最大的悲剧”。
这场战争( )A．给参战各国经济带来巨大不利影响B．由此导致朝鲜半岛南北分裂C．推动了战后日本经济迅速恢复D．使美国孤立、遏制中国的政策逐渐破产解析：朝鲜战争的时间是1950—1953年，此时的中国实现了国民经济的恢复，并开始了一五计划，美国也迎来了战后经济发展的“黄金时代”，A项中“给各国经济带来巨大不利影响”不符合史实，故A项错误；日本投降后，美苏军队以北纬38度线，分别进驻朝鲜南部和北部，1948年，朝鲜南部和北部先后建立了大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国，也就是说，朝鲜战争之前，朝鲜半岛南北已经分裂，故B项错误；朝鲜战争时期，美国大量的军事订货刺激了日本经济的发展，故C项正确；20世纪五六十年代，随着中国外交的不断突破，美国孤立、遏制中国的政策逐渐破产，D项与朝鲜战争无关，故D项错误。
高二历史新课标单元测评： 第五单元《烽火连绵的局部战争》(新人教版选修三) Word版含答案
《烽火连绵的局部战争》测评一、选择题（每小题3分，共60分）1.1950年朝鲜战争爆发后的第三天，杜鲁门总统命令美国海军、空军向南朝鲜提供援助，同时向台湾海峡派遣第七舰队向台湾提供军事保护，并打着联合国招牌纠集15国出兵朝鲜的目的是A.通过武力方式实现朝鲜半岛的统一B.维护世界和平C.实现霸权的需要D.摆脱国内经济危机2.“这是在错误的时间、错误的地点，同错误的敌人打的一场错误的战争。
”这是美国参谋长布莱德雷对哪次战争的认识A.第二次世界大战B.朝鲜战争C.越南战争D.中东战争3.下列对抗美援朝战争的理解，正确的是A.是捍卫社会主义制度的正义斗争B.是为避免在中国境内作战而出兵C.是对美国持蒋反共政策的反击D.是为解放台湾受阻而采取的措施4.美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其主要意图是A.抢占越南地区的石油资源B.控制印度洋地区C.建立远东包围圈D.稳定资本主义大后方5.南越游击队的统一领导机构是A.祖国光复会B.南方民族解放阵线C.人民阵线D.“东南亚条约组织”6.“特种战争”和“局部战争”的主要区别是A.战争的性质B.战争的手段C.战争的目的D.战争的结果7.导致美国霸权地位相对衰落的是A.朝鲜战争B.越南战争C.柏林危机D.古巴导弹事件8.美国在朝鲜和越南进行的战争都是①利用当地分裂局面插手别国内政②打着联合国旗号实行侵略③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.下列国家或地区属于中东地区的是①印度②越南③埃及④约旦A.①②B.②③C.①③D.③④10.在下列事件中，联合国发挥过重要作用的是①朝鲜战争②雅尔塔体系确立③纽伦堡审判④巴勒斯坦分治A.①②③B.①④C.②③D.①②③④11.1948年宣布结束对巴勒斯坦委任统治的国家是A.美国B.英国C.法国D.意大利12.第一次中东战争爆发的主要原因是A.阿拉伯国家不承认以色列国B.巴勒斯坦人和犹太人都想拥有耶路撒冷C.宗教信仰不同，宗教派别复杂D.以色列违反联大决议，侵占巴勒斯坦土地13.巴解组织成立后，巴勒斯坦的阿拉伯人进入了有组织的斗争阶段，其斗争口号是A.消除种族歧视B.尊重宗教信仰C.重建家园D.驱逐犹太人14.20世纪中期以来，一些大国纷纷插手中东地区的争夺，使这一地区的形势更趋紧张。