烽火连绵的局部战争

第3讲烽火连绵的局部战争和和平发展——当今世界的时代主题

材料二
抗美援朝战争中，虽然我军在武器装备及其他物
质条件上处于明显的劣势，但经历了 20 多年国内革命战争和反侵略战争锤炼的中国人民军队也有着许多不同寻常的优势。有敢打必胜的信念，有以弱胜强的丰富作战经验，有久经锻炼的高素质的部队和著名战将。加上战争的正义性质，得道多助，士气高昂。这些是中国人民志愿军取得胜利的基本条件。 ——李际均《抗美援朝战略遗产：中国大国地位的奠基之战》
国的作用更加突出，2000 年举行了千年首脑会议，提出加强联合国在发展领域的作用。实践证明以政治方式和平解决国际争端，建立和维护相互间的和平共处的友好关系是最有效的。
(二)追求共同发展经济全球化是当今世界的基本特征，全球化是一把“双刃剑”，既加快了世界经济发展；又扩大了贫富差距，有利于发达国家，给广大第三世界国家提出新的挑战。第三世界要求建立公平公正的国际关系新秩序，中国提倡的和平共处五项原则已成为建立国际新秩序的基本原则，和平与发展是当今世界的两大主题，也是当今世界形势发展的总趋势。
选修三 20 世纪的战争与和平
第3讲
烽火连绵的局部战争和
和平发展——当今世界的时代主题
能力探究
真题链接
课后作业
能力探究
一、烽火连绵的局部战争 (一)冷战阴影下的局部“热战” 1．朝鲜半岛上的较量：二战后朝鲜半岛上出现了韩国和朝鲜两个对立政权，且爆发内战；美国干涉，变为侵朝战争。中国人民掀起了抗美援朝战争。1953 年中朝与联合国军在板门店签订了停战协定，朝鲜战争结束。
日本梦想成为政治大国。多极化格局有利于全人类的和平与发展。霸权主义和强权政治是威胁人类和平与稳定的主要根源，恐怖主义是国际和平与安全的主要威胁之一，传统的民族、宗教矛盾和边界、领土争端在很多地区仍然存在，成为影响地区和平与安全的重要隐患。 2．联合国是当今世界最大的国际组织，冷战结束后，联合

烽火连绵的局部战争

巴
战争
苏向双方不断出售争，孟加拉国成严重威胁了
武器加剧危险。立。世界和平。
1980～1988 领土争端是主要原因；两伊两伊战争民族矛盾和宗教矛盾很深；年分为伊拉克进攻伊朗防御、伊朗进攻伊拉克
是二战后发展中国家间规模
最大、损失最
重的一次两败俱伤、没有胜利的战争，使两国经济全面
二、朝鲜战争和越南战争的异同同：1.都是美苏冷战对峙下的产物。 2．战争都是反侵略的正义之战。 3．都得到了中国和苏联的援助。 4．战争都取得了最后胜利，且都是以弱胜强。 5．战争都产生了重要影响。
异：1.朝鲜战争是中朝两国人民并肩作战，共同抗击外来侵略，而越南战争是越南人民单独直接抗击美国的侵略。 2．朝鲜战争中美国是以“联合国军”出兵的，越南战争是美国单独出兵。 3．越南战争中美国还进行了“特种战争”。 4．越南战争后越南很快实现了国家的统一。而朝鲜半岛至今尚未实现统一。
5．美苏等大国的军售，也推动了印巴两国一次次走向战争。影响：1.双方冲突容易引起新的军备竞赛，加剧地区的动荡。 2．严重制约两国经济的正常发展，人民生活水平的提高和社会秩序的安定。 3．对南亚地区，亚洲乃至整个世界的和平与安全构成严重的威胁。五、海湾战争充分展示了高技术条件下现代战争的基本特点和发展趋势
第2讲烽火连绵的局部战争
1.了解朝鲜战争和越南战争，认识局部战争和冷战的关系。 2.了解中东战争发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰巨性。 3.了解印巴战争与两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。 4.了解海湾战争，认识高科技战争的特点和影响。
历史背景
主要经过
特点和影响
1950年朝鲜内
材料二

第五单元烽火连绵的局部战争

提出的一个地理概念；位于欧、亚、非三大洲交
汇点上。（2）历史特点：宗教、民族文化的多样性及历史演进的复杂性。（3）战略地位：石油资源丰富，历来是大国、强
国看重并倾力争夺的地区。
2.纷争由来（1）历史变迁：公元1世纪起，罗马帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后统治该地区。
①背景：一战期间，英国允诺奥斯曼帝国境内的阿拉伯人单独建国，其领土可以包括巴勒斯坦地区。 ②概况：1917年发表“ 贝尔福宣言”，支持犹太人在巴勒斯坦复国。 ③影响：犹太人开始移居巴勒斯担，与当地的阿拉伯人的摩擦日益激烈。 ①联合国决议：英国于1948年8月1日前结束在巴勒斯坦的委任统治，在该地区分别成立犹太国家和阿拉伯国家。 ②阿以冲突：阿拉伯人对联合国决议极为不满，阿以之间就该地区主权问题展开了长期争夺。
（3）趋势：通过谈判政治解决中东问题的原则已经被
越来越多的人接受。
四、海湾战争（一）海湾战争背景 1.伊拉克入侵科威特 ①伊拉克和科威特在主权归属和边界纠纷方面的矛盾由来已久。 ②伊拉克对科威特提出取消债务和租借
（1）原因
岛屿的要求遭拒绝。 ③如果占领科威特，伊拉克国际地位将极大提高。 ④中东地区原有的力量均势失衡。
以色列。
（2）初期：埃及、叙利亚迅速推进，巴解游击队配合行动。
（3）转折：以军调整部署，展开反击，战场形势
出现逆转。（4）结束：联合国安理会要求停火，10月下旬战争结束。
3.结果：埃及、叙利亚收回了部分失地；联合国维和部队进驻以埃、以叙军队之间的缓冲区。 4.影响（1）阿拉伯国家表现出团结一致的精神。（2）“石油武器”的运用成为引发了西方国家一
（三）海湾战争的特点和影响
1.特点

高考历史选修三烽火连绵的局部战争和和平发展——当今世界的时代主题

第 3讲
答案
(1)主要事件是朝鲜战争。原因：70 年代由石油提价
引发了西方的经济危机，陷入越战，与苏联的冷战处于劣势，国力下降，不得不实行全球战略收缩。 (2)A 阶段美国推行全球霸权主义政策，遏制并孤立中国，中美对抗。B 阶段中美关系缓和，开始走向关系正常化。
第31页
第9页
返回导航
选修三 · 第 3讲
二、和平与发展——当今世界的时代主题 (一)争取人类和平 1．冷战结束后，世界政治多极化趋势在全球范围内有了新的发展，斗争与协调、竞争与合作，仍是当前大国关系的主要特征。9· 11 事件后，美国作为当今唯一的超级大国，企图凭借强大的实力建立以美国为领导的单极世界。欧盟的欧元诞生，实力和地位进一步增强，是多极化中的一极。俄罗斯在国际事务中仍有重要影响。中国也是多极化中的重要一极。
第29页
返回导航
选修三 · 第 3讲
解析
本题以美国军费开支为切入点，考查中美关系。 A
段为 1950～1953 年，这个时期美国军费增长迅速，与朝鲜战争有关，这次战争导致中美对抗，美国遏制和孤立新中国；B 段为 20 世纪 60 年代末到 70 年代中期，美国军费呈下降趋势，原因可以放到 20 世纪 70 年代美国经济危机和全球战略收缩的背景下考虑，随着美国实力的下降，为了对抗苏联的威胁，中美逐步结束对抗，关系趋向缓和。
第13页
返回导航
选修三 · 第 3讲
材料二
抗美援朝战争中，虽然我军在武器装备及其他物
质条件上处于明显的劣势，但经历了 20 多年国内革命战争和反侵略战争锤炼的中国人民军队也有着许多不同寻常的优势。有敢打必胜的信念，有以弱胜强的丰富作战经验，有久经锻炼的高素质的部队和著名战将。加上战争的正义性质，得道多助，士气高昂。这些是中国人民志愿军取得胜利的基本条件。 ——李际均《抗美援朝战略遗产：中国大国地位的奠基之战》

高考历史：烽火连绵的局部战争

高科技下
的局部战争
海湾战争：“冷战”结束后的第一场大规模局部战争，也是第一场真正意义上的现代高科技战争
高考历史：烽火连绵的局部战争
特点
概况
“冷”中
的“热战”
①朝鲜战争：第二次世界大战后首次大规模的国际性局部战争
②越南战争：第二次世界大战后美国付出代价最大、持续时间最长、以失败告终的侵略战争
大国插手
下的战争
中东战争：以色列在西方大国支持下与阿拉伯国家进行的旷日持久的局部战争
发展中国家
之间的战争
印巴战争、两伊战争：给双方都造成了灾难性后果的战争

第五单元烽火连绵的局部战争

2.纷争由来（1）历史变迁：公元1世纪起，罗马帝国、阿拉
伯帝国和奥斯曼帝国先后统治该地区。
（2）“分而治之”
①背景：一战期间，英国允诺奥斯曼帝国境内的阿拉伯人单独建国，其领土可以包括巴勒斯坦地区。
②概况：1917年发表“ 贝尔福宣言”，支持犹太人在巴勒斯坦复国。
③影响：犹太人开始移居巴勒斯担，与当地的阿拉伯人的摩擦日益激烈。
一次大规模局部战争。 2.影响
（1）对朝鲜：加剧了朝鲜半岛的分裂局面。（2）对中国：捍卫了中国的国家安全，支援了朝
鲜人民的正义事业，提高了中国的国际地位。为中国的社会主义改造和建设赢得了一个相对稳定的和平环境。（3）对美国：通过战争扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。在战争中和战争结束后，美国对中国实行长期封锁，致使两国关系长期处于敌对状态。
（1）开始：1973年10月，埃及和叙利亚同时进攻以色列。
（2）初期：埃及、叙利亚迅速推进，巴解游击队配合行动。
（3）转折：以军调整部署，展开反击，战场形势出现逆转。
（4）结束：联合国安理会要求停火，10月下旬战争结束。
3.结果：埃及、叙利亚收回了部分失地；联合国维和部队进驻以埃、以叙军队之间的缓冲区。
2．越南战争 (1)背景：越南在胡志明的领导下建立起社会主义制度。 (2)实质：资本主义阵营和社会主义阵营的公开军事较量。 (3)概况：特种战争——局部战争——停战协定。 (4)影响：
①对越南：带来了灾难，结束了分裂，实现了国家统一。
②对美国：消耗了巨大的人力、物力，不得不调整外交政
策，实行战略收缩，改善与中国的关系。
③1971年11月，第三次印巴战争爆发。
5．两伊战争 (1)背景：

高考历史专题学习：烽火连绵的局部战争及和平与发展的展望

高三一轮总复习·RM历史
固
第3讲烽火连绵的局部战争及和平与发展的展望
考
基
·
知识
[考纲要求] (1)烽火连绵的局部战争：朝鲜战争与越南
整合
战争；中东战争；两伊战争；海湾战争。(2)联合国的产生及
提考
能
其在维护世界和平中的主要活动。(3)和平与发展是当今世界 · 素
明考
的时代主题。
向
能提升
返回菜单
高三一轮总复习·RM历史 2．和平与发展 (1)和平与发展是当今世界的主流。 (2)和平是发展的前提，和平推动发展；发展是和平的保障，发展促进和平。 (3)21世纪，战争威胁依然存在，世界和平力量进一步增强。
返回菜单
高三一轮总复习·RM历史
(2013·新课标全国卷Ⅰ)阅读下列材料，回答问题。材料一越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识：美国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做；只有当获得公众强有力的支持时才能这样做；只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做”。 ——哈佛·西提可夫《越战的战后影响》
返回菜单
高三一轮总复习·RM历史材料三 20世纪以来战争曲线图
材料四 1983年，匈牙利一位人类学家公布了他的统计结果：自第二次世界大战后的37年里，世界上真正没有任何战争的日子只有26天。战争至今依然紧紧伴随着人类社会，战争的威胁其实并未走远。
(2)各大国对石油资源丰富的中东地区的争夺，加剧了该地区的紧张局势。
(3)美苏两极格局下，双方都力图控制这一地区，使其更加动荡不安。
返回菜单
高三一轮总复习·RM历史 (4)地区霸权主义抬头、恐怖事件频繁，促使该地区形势更加扑朔迷离。 (5)联合国受大国摆布，在一些问题上举棋不定，缺乏力度，对该地区的控制力不强也是重要原因。

选修3第五单元烽火连绵的局部战争

审视朝鲜战争 —— 探究历史背景
(理解)
如果世界……没有分成两个对立的阵营，如果朝鲜不是处在这两个阵营的中间，那么发生在这个 “晨静之乡”的冲突可能会是严重的，也许会是激烈的，但它最终会在朝鲜范围内，以朝鲜的方式得以解决。可是由于历史和地理上的偶然因素，朝鲜将成为美国和苏联之间力量竞赛中的一名小卒，而双方的目的则跟朝鲜半岛毫无关系，朝鲜人本身也已沦为牺牲品。 ——贝文· 亚历山大《朝鲜：我们第一次战败》
试分析战争对于中国意味着什么？

A、打击了美国的侵略政策和战争政策，打破了美国不可战胜的神话，极大鼓舞了世界人民保卫和平和反对侵略的勇气和信心。 B、极大提高了我国的国际地位。 C、保卫了中朝两国的独立和安全，为我国的社会主义改造和社会主义建设赢得了一个相对的和平环境。 D、使我国建立了一支较为现代化的海陆空军和其他各兵种的国防军，并取得了对美国作战的经验。 E、提高了全国人民的政治觉悟，振奋了革命精神，极大激发了全国人民的爱国热情和国际主义精神。 F、中美长期敌对，失去了解决台湾问题的有利时机。
应该出兵
1、国家利益：维护国家安全，巩固政权；
2、意识形态：当时“冷战”全面开始，中国朝鲜同属社会主义阵营。
1950年10月中国人民志愿军渡江年6月——1950年10月即中国介入战争前
中国入朝作战之前战争的形式是怎样的？
战争第二阶段：
1950年10月——1953年7月即中国介入战争后
1876年，日本军舰进入汉江口，迫使朝鲜签定不平等的《江华条约》，叩开了朝鲜国门。
1895年4月，清朝在甲午战争中战败，签订《中日马关条约》，承认朝鲜独立，于是日本控制下的朝鲜政府宣布终止与清朝的册封关系。 1910年8月，日本同朝鲜签定《日韩合并条约》，正式吞并朝鲜半岛，直至二战前日本对朝鲜长期进行殖民统治苏联、美国两国军队以北纬38度线为界分别进驻朝鲜半岛北、南半部，朝鲜半岛从此处于分裂状态

烽火连绵的局部战争

第3讲 烽火连绵的局部战争和和平发展——当今世界的时代主题