哲学三大终极问题的答案
哲学家解决不了的八大终极问题
哲学家解决不了的八大终极问题哲学所研究的是硬科学、自然科学无法，或者不会研究的领域。
哲学家是世界上被许可的，可以“胡思乱想”的人群：从形而上学到道德。
好的一方面是，哲学家可能可以为我们提供一些本质性问题的答案，比如关于人类的存在。
不过坏的就是，有太多哲学问题根本就超出了人类的理解范围，而这也导致了这些问题至今无解。
下面提出的这些问题，可能人类永远都找不到答案。
1、为什么哪里都有“存在”而没有绝对的虚无？我们在宇宙中的存在因为太随机，太费解而无法用语言表述。
我们所生活的这个俗世已经将人类的存在认为是理所当然的事——但是总有一些时候你会从人类的自大中走出来，进入关于人类存在意义的思考，然后你会问：为什么宇宙中到处都有“物质”？为什么这么大一个宇宙都能被一些很精准的定律法则所牵制？我们生活的宇宙里为什么会同时存在螺旋状星云，北极光，海绵宝宝，痞老板这些互相不相干的东西呢？宇宙学家 Sean Carroll 指出，“现代物理学中还没有可以解释为什么我们使用的是这样的物理法则的内容，不过现在倒是经常听见物理学家说——‘如果我们当时认真考虑哲学家的话可能就不会出现这样的错误了’。
”这样的问题，哲学家们的对策是想出了一种“人择原理”（anthropic principle）——简而言之，即谓正是人类的存在，才能解释我们这个宇宙的种种特性，包括各个基本自然常数。
因为宇宙若不是这个样子，就不会有我们这样的智慧生命来谈论它。
宇宙是为观测者而形成的——不过这个概念有很多科学家都“不喜欢”。
2、我们的宇宙真实吗？这是一个很经典的问题。
“为了追求真理，必须对一切都尽可能地怀疑，甚至像“上帝存在”这样的教条，怀疑它也不会产生思想矛盾”，这是笛卡尔式的怀疑。
本质上这个问题就是：人类是怎么知道我们所看见的一切不是一场奢华的幻觉而是真实存在的？有看不见的巨大力量在控制我们吗？近几年这个问题被重新阐述为“桶中的大脑”问题，或是“模拟论证”。
各大名校哲学真题答案解析
各大名校哲学真题答案解析在考试季节来临之际，许多学子将目光投向了各大名校的哲学考试。
作为一门研究人类思维和存在的学科，哲学始终备受关注。
本文将对一些典型的大学哲学考试题目进行解析，希望能给考生们一些帮助和指导。
题目一：人类是否具有绝对自由？解析：这个问题涉及到了人类自由意志的讨论。
可以从两个角度来回答这个问题。
首先，可以从哲学角度论证，人类具有绝对自由的观点。
自由意志是人类的本质特征，人类可以根据自己的意愿行动，选择不同的道路。
这种选择自由是独立于环境和条件的。
然而，也有一些哲学家持相反观点，认为人类并非具有绝对自由。
他们认为，人类的意志可能受到生理和社会心理条件的制约，从而无法完全自由地决定自己的行为。
题目二：真理是否存在？解析：这个问题涉及到哲学上的认识论问题。
可以从两个角度来回答这个问题。
首先，可以从相对主义的角度论证，认为真理是主观的，每个人的认识都是有局限性的，因此真理并非绝对存在。
然而，也有一些哲学家持绝对主义观点，认为真理是客观存在的，不受主观意识的影响。
他们认为，虽然人类的认识有限，但真理存在于客观的事物和现象之中。
题目三：道德是否相对？解析：这个问题涉及到伦理学和道德哲学问题。
可以从两个角度来回答这个问题。
首先，可以从相对主义的角度论证，认为道德是文化和社会背景的产品，不同文化和社会有不同的道德观念，因此道德是相对的。
然而，也有一些哲学家持绝对主义观点，认为道德是普遍存在的。
他们认为，尽管不同文化和社会有不同的道德规范，但某些核心的道德价值是普遍有效的，如正直、善良等。
题目四：宗教与哲学的关系是什么？解析：这个问题涉及到宗教哲学的研究。
可以从两个角度来回答这个问题。
首先，可以从相互独立的角度论证，认为宗教和哲学是两个不同的领域，各自有独立的研究对象和方法。
宗教解答的是信仰问题，而哲学探讨的是理智问题。
然而，也有一些哲学家持一体化观点，认为宗教和哲学是相互关联的。
宗教可以提供一种信仰和精神寄托，而哲学可以为宗教提供理性的思考和解释。
人类的三大终极问题
人类的三大终极问题
我是谁？我从哪里来？要到哪里去？
人一旦搞清楚了这个终极问题，其他问题都会骤然消失。
每一个生命都有“源头”，那个源头就是“真我”。
人生的终极意义就是四个字：回归真我。
每一个人的最终归宿，就是成为真正的自己。
人所有的痛苦，都是因为各种原因而不能做自己。
“真我”就是真正的自己。
人生最珍贵的东西，比如天赋、使命，特长，悟性、潜意识等等，都归“真我”保管。
思考一下身边人：到底是什么东西，让一些学生时代看起来特别优秀的人，后来成了特别平凡的人？而又让那些小时候平平无奇的人，后来做出了意想不到的成就。
答案很明确：他们找到了“真我”。
心理学家说：如果你不能觉察到自己潜意识，那么它就会掌控你一辈子。
这个潜意识就是“真我”。
“真我”就是你的“元神”，它默默地陪伴在你身边，一旦你找
到了它，并利用了它的力量，那么做人做事就“如有神助”，可以顺风顺水。
有句话叫“举头三尺有神明”，这个神明就是高维的我，也就是“真我”，它一直在你上方，默默地看着你的所作所为。
人生在世，最难的就是“人间清醒”。
普通人肤浅又痛苦，高手深刻又轻松。
混沌的计算
混沌的计算作者：陈凯来源：《中小学信息技术教育》2017年第06期“我是谁？”——这个问题被称为世界三大终极哲学问题之一，至今都不存在一个被普遍认同的答案。
“我是谁？”——从这个问题可以引申出另一个诡异的问题：当人们自问“我是谁？”的时候，究竟是谁在问这个问题？又是谁在回答这个问题？虽然回答者总是可以回答“是我”，但提问者却可以继续追问，先前答案中的“我”是谁，以至于最终回答者不得不承认，其实自己是无法真正认清究竟是谁在问、或者究竟是谁在回答这个问题，因为“认清我是谁”的过程被包含在形成自我的过程之中了，一旦“是谁”的答案形成，那个做出回答的“我”就已经不是答案中的“我”了。
当某个解决问题的过程中包含有过程本身的时候，就出现了称为“自我指涉”的现象，学习程序设计的朋友们大概很快能认出，这其实就是递归。
“我是谁？”或“谁在问”这类问题之所以难解，其实是因为只要坚信“自我”的存在，这个递归就没有出口——就像俄罗斯套娃，当前的娃娃外面（或里面）还有娃娃，那个最大的娃娃——调用所有层级思考程序的主程序究竟在哪里？看来即便耗尽脑力（耗尽内存）也无法想透彻。
若要从递归中退出，除非设定所谓“自我”其实是“非我”精心编织出来的幻象，然而这样虽然能从无穷无尽的套用中退出，但问题是，人们从心底里十万分地不认同这一点。
能否既维持“自我”的存在感，同时又避开无法自圆其说的悖论？本篇文章将利用“计算思维”来试着对以上问题给出一个解答，虽然方法很奇怪，但笔者会在严谨的证明和天马行空的想象之间划出一条明显的标志线。
计算是什么“计算思维”是个热门词语，“如何在教学中培养学生的计算思维能力”是个问题，然而，讨论以上问题的前提是要明白什么是“计算思维”，而讨论“计算思维”的前提是要明白什么是“计算”，这是个被许多人忽视的大问题。
更糟糕的是，大部分人只是自认为明白这个问题的答案。
那么先来看一个小问题，8加9等于多少？为什么会得出答案是17呢？其一，对大部分成人来说，8加9得17是被深深刻在头脑中的知识，与其说是算出答案，不如说是记得答案，其实是根据索引从存储区域中提取了信息，虽然说需要存储的信息包含了所有一位数相加的值；其二，对于幼儿来说，他（她）可能会拿出8块积木，然后再拿出9块积木，然后数一下，嗯，总共17块积木，有一些所谓“最强大脑”使用到类似的方法，754933加578043是多少，他们可以直观地看到答案，而不是算出答案；其三，也可以这样来算，先把8换成8块积木，然后，把9换成9块积木，连续排在一起后，将10块积木换成1，把剩下的7块积木换成7，最后合并得到17，这个方法既用到了数字符号的变换、替代，也用到了存储中的规则，并且，存储规则的数量少于第一种计算方法。
哲学人生期末试题及答案
哲学人生期末试题及答案1.试题问题1：什么是哲学？问题2：哲学与宗教的关系是什么？问题3：什么是道德？问题4：道德相对主义与道德普遍主义的区别是什么？问题5：自由意志与决定论的观点有哪些？它们之间存在着什么样的矛盾？2.答案问题1：什么是哲学？哲学是一门研究一切存在和人类认识的学科，是对世界和人类的基本问题进行系统思考和探索的学科。
它探讨一切存在的起源、本质和目的等问题，同时也探索人类认识的方式、界限和方法等问题。
问题2：哲学与宗教的关系是什么？哲学与宗教是两个相互关联又互相独立的领域。
宗教关注的是超越人类经验的信仰和灵性问题，强调的是宗教神圣文本的教义和信仰体系。
而哲学则通过理性思考和推理来探索存在和认识的问题，以及人类的价值观和道德规范等。
问题3：什么是道德？道德是人类行为准则的规范，是指人们对于行为的某种伦理标准的追求。
道德关注的是个体和社会之间的互动关系，以及个体内部的良知和责任等因素。
道德行为是基于价值观和伦理观念的，旨在促进人类社会的和谐发展。
问题4：道德相对主义与道德普遍主义的区别是什么？道德相对主义认为道德标准是相对于个体、文化和社会而言的，不存在普遍适用的道德原则。
不同的文化和社会有不同的道德价值观念，没有普遍的标准来评判某种行为的对错。
而道德普遍主义认为存在一些普遍适用的道德原则，可以作为衡量行为的准则，不受文化和社会差异的影响。
问题5：自由意志与决定论的观点有哪些？它们之间存在着什么样的矛盾？自由意志主张人类拥有独立自主的意识和决策能力，可以自由选择和决定行为。
决定论则认为人类的行为是受到因果力的支配，人的行为是不可避免的结果，没有真正的自由选择。
这两种观点存在着矛盾，自由意志主张人的行为是自主决策的结果，而决定论则认为人的行为是受先前因果关系所决定的，无法自主选择。
总结：哲学是研究存在和人类认识的学科，与宗教有不同的关注点和方法论。
道德是人类行为的准则，关注个体和社会的伦理规范。
高考语文一轮总复习第一部分现代文阅读任务突破练十六复合文本的对比鉴赏与参照阅读部编版
任务突破练十六复合文本的对比鉴赏与参照阅读第一组教考衔接对点练阅读下面的文字,完成1~4题。
(18分)文本一[四凤由饭厅门入,端了碗普洱茶。
周冲(犹豫地)爸爸。
周朴园(知道他又有新花样)嗯,你?周冲我现在想跟爸爸商量一件很重要的事。
周朴园什么?周冲(低下头)我想把我的学费的一部分分出来。
周朴园哦。
周冲(鼓起勇气)把我的学费拿出一部分送给——[四凤端茶,放朴园前。
周朴园四凤,——(向周冲)你先等一等。
——(向四凤)叫你给太太煎的药呢?四凤煎好了。
周朴园为什么不拿来?四凤(看蘩漪,不说话)周蘩漪(觉出四周的征兆有些恶相)她刚才给我倒来了,我没有喝。
周朴园为什么?(停,向四凤)药呢?周蘩漪(快说)倒了,我叫四凤倒了。
周朴园(慢)倒了?哦?(更慢)倒了!——(向四凤)药还有么?四凤药罐里还有一点。
周朴园(低而缓地)倒了来。
周蘩漪(反抗地)我不愿意喝这种苦东西。
周朴园(向四凤,高声)倒了来。
[四凤走到左面倒药。
周冲爸,妈不愿意,您何必这样强迫呢?周朴园你同你母亲都不知道自己的病在哪儿。
(向蘩漪低声)你喝了,就会完全好的。
(见四凤犹豫,指药)送到太太那里去。
周蘩漪(顺忍地)好,先放在这儿。
周朴园(不高兴地)不。
你最好现在喝了它吧。
周蘩漪(忽然)四凤,你把它拿走。
周朴园(忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。
周蘩漪(声颤)我不想喝。
周朴园冲儿,你把药端到母亲面前去。
周冲(反抗地)爸!周朴园(怒视)去
哲学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是（）。
A. 思维和存在的关系问题B. 物质和意识的关系问题C. 社会和自然的关系问题D. 人和自然的关系问题答案：A2. 唯物主义认为世界的本原是（）。
A. 精神B. 物质C. 意识D. 理念答案：B3. 辩证法认为事物发展的根本原因是（）。
A. 外部因素B. 内部矛盾C. 外部矛盾D. 外部和内部因素的结合答案：B4. 马克思主义哲学认为，实践是（）。
A. 认识的唯一来源B. 认识的唯一标准C. 认识的唯一目的D. 认识的唯一手段5. 形而上学唯物主义的主要缺陷是（）。
A. 否认物质的客观实在性B. 否认意识的能动性C. 否认事物的联系和发展D. 否认实践的重要性答案：C6. 以下哪一项不是辩证唯物主义的基本原理？（）A. 物质决定意识B. 意识对物质有反作用C. 世界是绝对运动和相对静止的统一D. 世界是静止不变的答案：D7. 马克思主义哲学认为，社会历史发展的动力是（）。
A. 阶级斗争B. 社会基本矛盾C. 人民群众D. 英雄人物答案：B8. 以下哪一项不属于马克思主义哲学的三个组成部分？（）A. 辩证唯物主义B. 历史唯物主义C. 政治经济学D. 科学社会主义答案：C9. 以下哪一项不属于马克思主义哲学的三个基本特征？（）B. 革命性C. 科学性D. 抽象性答案：D10. 马克思主义哲学认为，人的本质是（）。
A. 一切社会关系的总和B. 人的自然属性C. 人的意识D. 人的社会属性答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些属于辩证法的基本原理？（）A. 矛盾的普遍性B. 矛盾的特殊性C. 矛盾的斗争性D. 矛盾的同一性答案：ABCD2. 以下哪些是马克思主义哲学的基本特征？（）A. 实践性B. 革命性C. 科学性D. 抽象性答案：ABC3. 以下哪些是马克思主义哲学的三个组成部分？（）A. 辩证唯物主义B. 历史唯物主义C. 政治经济学D. 科学社会主义答案：ABD三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述马克思主义哲学的实践性特征。
高考哲学押题真题解析答案
高考哲学押题真题解析答案在高考中，哲学考试是一门重要的文科科目。
对于学生而言，了解押题真题的解析和答案是备考过程中必不可少的一部分。
本文将针对近年来高考哲学的押题真题进行解析，并给出相应的答案和解释，帮助学生更好地备考。
一、“人是什么"是一切哲学问题的题目押题真题：在人的自由、幸福与人的尊严之间应该如何权衡？解析：这道题目考察了人的自由、幸福以及尊严之间的关系。
在进行解答之前，首先需要了解人是什么。
人作为一种生命形态，具有思考、自由意志以及社会行为等特点。
人类的存在与价值在哲学中一直是重要的研究对象。
对于这道题目，我们可以从以下几个角度进行解答：1. 人的自由与幸福之间的关系：自由和幸福是人类追求的核心价值。
自由是指人的无拘束、无约束的状态，幸福则是一种心理和情感上的满足感。
这两者之间并不完全矛盾，而是相辅相成的关系。
人只有在自由的情况下才能追求幸福，而幸福的实现也需要人的自由。
2. 人的尊严与自由、幸福之间的关系：人的尊严是人类作为有尊严的生命体所应享有的权利和待遇。
尊严是人的尊重、平等和自由的根本。
人的自由和幸福应该在不损害他人尊严的前提下实现。
人的尊严需要通过实现自由和追求幸福来体现。
做到自由与幸福的平衡，同时又尊重他人的尊严，是人类社会发展的目标和方向。
答案：在权衡人的自由、幸福与尊严之间，应该遵循以下原则：1.尊重他人的尊严：在追求自由和幸福的过程中，要尊重他人的权利，不侵犯他们的尊严。
这需要我们在进行自我实现的同时，也要考虑他人的需要和利益。
2.平衡自由和幸福：在追求自由和幸福的过程中，要注意平衡二者之间的关系。
自由是追求幸福的前提，而幸福也需要自由的保障。
只有在自由的基础上实现了幸福，才能真正体现人的尊严。
二、自由意志与决定论的关系押题真题：自由意志与决定论的关系到底如何？解析：自由意志是人类的一种特殊能力，是指人能够根据自己的意愿和理性做出独立的选择和决策。
而决定论则认为一切事件都有明确的原因和必然性，人的行为也是受到各种因果关系的制约。
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哲学三大终极问题的答案
我从哪里来，我到哪里去，我是谁从客观角度说，我来自一颗受精卵，经历成长、衰老，
最终死亡，我有名有姓，生活学习工作，就是一个普通的人。
然后再想想，我会思想，那么我的思想从哪里来，又到
哪里去呢
思想怎么产生的，谁也说不清，对吧，我们来自偶然、
来自混沌、来自虚无
然后随着慢慢长大，我们接受教育，获得知识，眼睛看，
手摸，用各种感觉器官去感受世界，经历酸甜苦辣，但是有
天我们会想，我们死了以后思想到哪里去了呢，到黑洞里?
完全没有感觉了？恐惧从此就扎根在心里的了。
生活过程中，我们难免受到挫折，遇到困难，会有各种各样的烦恼，但是这些痛苦、这些烦恼这么来的呢?
完全来自客观世界吗？不对。
比如当看到漂亮的风景，
我喜欢，我愉悦，那风景给了你什么吗？没有，只是心里的感觉。
当我被骂了一顿，我难受，那挨骂让我失去了什么吗?
没有，只是心里的感觉。
当我们的内心里的痛苦、烦恼越来越多，我们看到的这个世界也越来越黑暗。
但是，观察下小孩子，他们对这个世界总是充满兴趣，
他们兴致勃勃，他们高兴；那我们为什么很难像他们一样获
得快乐了呢？因为我们的内心之中充满了痛苦、烦恼这些负面的情绪，我们就不能像小孩子一样快乐地去看待世界了。
我们就这样痛苦着、烦恼着，一直到死去。
不，我不想这样，几千年前，佛陀说他在树下思考，终于有所得，于是创立了佛教几百年前，王阳明也在龙场思考他也成功了，他创立了心学这个问题的答案是什么呢很简单他们都没有获得外物那么答案就在内心啊是啊，痛苦的根源就在内心，快乐的根源也在内心，
切我的感受，都在我的内心；你的感受，都在你的内心啊
其实这世界并没有苦，苦的是我们的心；也没有快乐，
快乐也源自我们的内心
我在乌镇的时候，感受到当地人那种享受生活的感觉,
享受的感觉来自何处，来自他的内心啊
我回来，我思考，我陪女儿玩，看她开心的样子，开心
源自何处，来自她的内心啊
我学着以享受生活的态度去生活，学着用快乐的心去看
世界，去感受身边点点滴滴的美好
刹那间
世界在我面前豁然开朗原来世界这么美啊,整个世界都变得跟原来不一样了
当我产生这种感觉的时候，觉得自己的心就是快乐的源
泉，而且是永不枯竭、源源不断的快乐充满我整个人
换个角度看世界，用平和去看他，世界就是平和的；用
快乐去看他，世界就是快乐的
霎那间我忽然明白了人生的真谛，我的归宿就是我的
内心啊
我的内心一直在等我啊我和我的内心对话，好像什么问题都能找到答案什么是正面情绪，什么是负面情绪，什么是善，什么是
恶，完全明了了
痛苦、烦恼这些负面的情绪这一刻间都统统无影无踪物质的享受、物质的东西都仿佛在我脚下很远的地方，
是啊，我随时跟整个世界轻松地交流，整个世界就是我的朋世界也轻轻的合着我
友，物质的东西算什么呢快乐啊，我随时跟世界交流，我一看佛陀的话，就明白了，这么浅显的道理我以前怎
么不明白了
灵山净土就在自己的心中啊，六道轮回就是自己内心恶
与善的轮转啊
我很想找人印证这种感觉，太想了，
但昨天跟同学聊了下，我看了下王阳明，昨天我第一次
看王阳明的话，太直白了，大白话啊，心即理，我就知道，
我是对的，我是对的我现在的感觉就是平和、美好，这
世界多美好啊
我又想，把这份感觉传递给你，让你也体悟到这种感觉对，传递，佛陀不是拈花微笑吗，正是这样啊，拈着美
丽的花，笑看世界，多美好啊，微笑不就是想把这种感觉传递给你吗
我想，如果人人都可以体会到这种感觉，用微笑去看世
界，体会到这种美好的情感，然后自然就会又传递这种感觉到这个世界
那这个世界会多么美好
他就是天堂
他就是极乐世界实在不明白，就微笑面对世界，微
笑面对任何一个你碰到的人，学会以享受生活的态度去生活, 不久你就会明白的
简单再说一句，我们来到这个世界上，是来感受美好的
事物的，不是来承受痛苦的。
我们应该以感受美好事物的心态来面对这个世界，你就真的会发现这个世界真的很美好，然后自己的内心就会很安详平和，就会发现自己多出一个朋友，就是自己的内心，而他，始终在等你啊。