巩乃斯的马
感悟自然巩乃斯的马课件
感悟自然巩乃斯的马课件pptxxx年xx月xx日•巩乃斯的马•感悟自然•现代马术运动目录•马术运动的魅力•马术运动装备与技术•马术运动未来展望01巩乃斯的马位于*伊犁州察布查尔锡伯自治县境内中国著名的马场之一马场拥有数千匹良种马和草原赛马巩乃斯马场背景巩乃斯马的特点体格健壮，肌肉发达，具有优良的速度和耐力体型毛色速度和耐力驯养毛色以骝、栗、黑色为主，也有灰色、青色等具有良好的速度和耐力，适合长途奔袭经过良好的驯养，性格温顺，容易驾驭1巩乃斯马的历史追溯23历史悠久，早在汉代就是进贡皇帝的贡品之一1950年代开始，被国家选为军马和赛马培育基地1980年代开始，巩乃斯马场对外开放，成为旅游胜地之一02感悟自然03相互依存的关系自然与动物之间是一种相互依存的关系，彼此之间相互影响、相互制约。
自然与动物的关系01自然为动物提供生存空间自然环境为动物提供了栖息地和食物等必需品，是动物生存的基础。
02动物对自然的影响动物在自然生态系统中扮演着重要角色，如植物传粉、保持土壤等，对自然环境的塑造有着深远影响。
自然生态的平衡与保护保护生物多样性的重要性生物多样性是维系生态平衡的重要因素，保护生物多样性就是保护我们人类自己。
人类对自然生态的影响人类活动对自然生态的影响不容忽视，如过度开发、污染等，需要采取有效措施来保护自然生态。
生态平衡的重要性自然生态的平衡是维系生态系统稳定和人类生存的基础。
破坏生态平衡会导致环境恶化、生物多样性减少等问题。
人类与动物共存的原则人类与动物应该遵循和谐共存的原则，尊重动物的生存空间和习性，保护好生态环境。
人类与动物的和谐相处建立生态旅游文化生态旅游是一种人与动物和谐共处的文化，通过旅游活动来促进人类对自然的认识和保护意识。
保护野生动物的意义保护野生动物不仅对维护生态平衡有着重要意义，还有助于预防疾病传播、促进经济发展等方面。
03现代马术运动马术起源于欧洲，可以追溯到古希腊和古罗马时期。
巩乃斯的马读后感
巩乃斯的马读后感《巩乃斯的马》是一部由英国作家迈克尔·莫尔普戈特所著的经典小说，讲述了一个男孩阿尔伯特与他的马乔伊之间的深厚友谊和他们在第一次世界大战期间的冒险故事。
这部小说以其真实感人的情节和深刻的思想内涵而闻名于世，让人们深受感动和启发。
阅读《巩乃斯的马》给我留下了深刻的印象。
小说中所描述的阿尔伯特与乔伊之间的友谊令我感动不已。
他们从小一起长大，相互依赖，互相扶持，无论是在农田耕作还是在战场上，他们都始终紧密相连，共同面对生活中的种种挑战。
这种真挚的友情让我深受触动，也让我思考了人与动物之间的关系。
在这个物欲横流的社会里，人们往往忽略了与动物之间的情感交流，而《巩乃斯的马》用最真挚的友情告诉我们，动物也有情感，也需要被尊重和爱护。
此外，小说中对战争的描写也让我深感震撼。
第一次世界大战是人类历史上最为惨烈的一场战争，无数人因此失去了生命，而乔伊也在这场战争中经历了无数的磨难。
在阅读过程中，我不禁思考战争对人类和动物的伤害，以及战争所带来的无尽痛苦。
小说中对战争的描写非常真实，让人不禁感叹战争带来的破坏之大，也让我更加珍惜和平与安宁。
除此之外，小说还通过乔伊在战场上的冒险经历，展现了人类对于动物的依赖和对自然的敬畏。
乔伊在战场上表现出色，成为了士兵们的宠儿，也让我深刻地感受到了人类与动物之间的情感纽带。
同时，小说中对自然的描写也让我感受到了作者对自然的热爱和敬畏之情。
在这个物质文明高度发达的时代，我们往往忽略了对自然的敬畏和保护，而《巩乃斯的马》通过对自然的描写，让我重新认识到了自然的伟大和我们与自然之间的联系。
总的来说，《巩乃斯的马》是一部充满温暖和感动的小说，它通过对友情、战争和自然的描写，让人们深受启发和感动。
在阅读过程中，我不仅感受到了人与动物之间的深厚情感，也更加珍惜了和平与自然。
这部小说不仅是一部优秀的文学作品，更是一部富有人文关怀和情感温暖的作品，让人深受感动和思考。
希望更多的人能够阅读这部小说，感受其中所蕴含的深刻思想和情感，让我们更加珍爱友情、和平和自然。
巩乃斯的马读后感
巩乃斯的马读后感《巩乃斯的马》是一部由迈克尔·莫波格尔创作的小说，讲述了一个关于马的故事。
故事以一匹名叫巩乃斯的马为主角，通过它的视角描绘了一系列的冒险和成长。
小说以其深刻的情感和细腻的描写赢得了广大读者的喜爱，成为了一部经典之作。
故事的主人公巩乃斯是一匹普通的马，它出生在一个小农场上。
从小，巩乃斯就展现出了与众不同的勇气和智慧。
它在农场上的日子过得很快乐，但是一次偶然的机会，它被一位军官看中，成为了一匹军马。
在军队中，巩乃斯经历了无数的战争和冒险，它展现出了非凡的勇气和智慧，成为了一匹备受尊敬的战马。
小说通过巩乃斯的视角，描绘了一系列的战争场景和冒险故事。
作者通过细腻的描写和深刻的情感，将读者带入了巩乃斯的世界，让人仿佛能够感受到它的喜怒哀乐。
故事中的每一个情节都充满了感动和震撼，让人不禁为巩乃斯的勇气和智慧所折服。
除了战争和冒险，小说还描绘了巩乃斯与人类之间的深厚情感。
它与军官之间的默契和信任，以及与其他马匹之间的友谊，都让人感动不已。
巩乃斯的故事不仅是一部关于马的冒险故事，更是一部关于情感和友谊的感人故事。
通过巩乃斯的故事，读者不仅能够感受到战争和冒险的刺激，更能够体会到情感和友谊的珍贵。
小说以其深刻的情感和细腻的描写，让人不禁为之动容。
巩乃斯的故事不仅是一部优秀的冒险小说，更是一部感人至深的情感之作。
总的来说，《巩乃斯的马》是一部充满了情感和感动的小说。
通过巩乃斯的视角，读者不仅能够感受到战争和冒险的刺激，更能够体会到情感和友谊的珍贵。
小说以其深刻的情感和细腻的描写，让人不禁为之动容。
巩乃斯的故事不仅是一部优秀的冒险小说，更是一部感人至深的情感之作。
阅读这本书，不仅能够获得乐趣，更能够汲取到人生的感悟。
真心推荐给所有喜欢读小说的朋友。
《巩乃斯的马》
一、认一认： 巩固 威吓 喧闹 苍劲 魄力 发痴 二、写一写： měnɡ pō yǒnɡ 猛烈 爬坡 涌现
撒种 牧场 要挟 罕见 lín fēnɡ jù 淋湿 发疯 恐惧
háo hún zhuànɡ chán 毫米 浑身 碰撞 缠绕
hǎn 罕见
淋漓尽致：形容文章或谈话详尽透彻。也指
暴露得很彻底。
因为作者看到的是世间罕见的 奇景，体会到了生命的自由奔放 的强烈的激情，领悟到了生命酣 畅痛快的境界，心灵引起巨大的 震撼而无法用语言表达，所以作 者“发愣、发痴、发呆”。
结合课文最后 一段谈一谈：学习了课 文之后，你感受到了什么呢？ 让我们感受到了夏日雨中马群奔跑的 壮阔场面，通过作者对马群的描写， 我们更加体会到了作者对勇敢、自由、 进取精神及对不受羁绊的充满活力的 生命境界的追求。
1、马群汇集。 2、群马奔腾。 3、声音。 4、马群消失。
第三部分：“我”被这转瞬间即逝的景象深 深震撼。（4自然段）
1.马群奔跑的场景给你留下了怎样的印象？ 请结合课文内容给大家说一说。
①马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌 出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。
②有的疯狂向前奔驰，像一队尖兵，要去 踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然临危不 惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真 而③牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊 大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌 进奔腾喧嚣的大河。
④雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍 劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅， 画出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫 天雨网，和雷声雨声交织成惊心动魄的大 舞台。
课文描写了一个恢弘壮阔的场景，这个场景为 什么使得作者“发愣、发痴、发呆”？
无与伦比： 没有能比得上的（多含褒义）。 临危不惧： 在危险面前毫不害怕。
第2课 巩乃斯的马
②哦，巩乃斯的马，给了我一个多么完整
的世界！凡是那时被取消的，你都重新又给予 了我！弄得我直到今天听到马蹄踏过大地的有 力声响时，还会在屋子里坐卧不宁，总想出去 看看，是一匹什么样儿的马走过去了。
③我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。我
见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替 代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴 奏下的复活的雕塑群和油画长卷！我把这几分钟 间见到的记在脑子里，相信，它所给予我的将使 我终身受用不尽……
尤物： 指优异的人或物品（多指美女）。
当之无愧： 能承受各种荣誉或称号，名副其实，一点也 不惭愧。
无与伦比： 没有能比得上的（多含褒义）。
淋漓尽致： 形容文章或谈话详尽透彻。也指暴露得很彻 底。
我行我素：不管别人怎么说，我还是照我本来的一套去做。
马踏飞燕：东汉青铜奔马。
荆轲：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”（《史记刺客列 传》） 李贺：“此马非凡马，房星是本星。向前敲瘦骨，犹自带铜声。”
雪夜骑马狂奔 夏日群马奔腾
广阔壮烈
对自由的向往追求。 对激情的肯定、对生命的赞赏
第一个场面：4-7自然段
思考：此部分在作者的感受中可以看到马的 什么特点？找出对马的狂奔和人的心情的描写的 词语。
•自由、能够驾驭自己的命运，具有强大的生命的 力量。
•马的狂奔：奔驰、起伏、跳跃、喘息
•人的心情：开朗、舒展、压抑消失、豪兴顿起痛 快舒畅
作者是在时代性的精神苦闷中到冬夜旷野上纵马狂 奔的。他从马上跌下来，在雪地里打滚，狂笑，心却在 为生活流泪——压抑总是反弹为放纵。
观察马成了一种“艺术享受”，但不是由于闲适，而 是痛苦无奈。这种隐隐沉痛的感觉，即 “生活不朽的壮 美和那时潜藏在我们心里的共同忧郁”——积郁终于爆
巩乃斯的马
虽然周涛的《巩乃斯的马》写于1984年， 我们却仍旧愿意把它看成“文革”时期人们 精神世界的一份档案记录，它记载了当时底 层社会的忧郁、激愤、抗争，体现出民间一 种在沉默中悄然增长的力量。当然，我们也 会发现，我们的民族似乎一贯长于批判，而 不长于自省。“文革”这个时代悲剧的发生， 有着复杂的综合的因素，但是悲剧过后，人 人似乎都只是受害者，都昂着头控诉，却鲜 有忏悔，鲜有对自我的审视，《巩乃斯的马》 也是如此。因此，在这个意义上，它也同样 具有精神档案的价值。
城》、《山河判断》等，曾
周涛
获全国诗集奖和全军八一
奖，1998年获首届鲁迅文学奖，是新边
Hale Waihona Puke 塞诗的代表人物。同时也是当代中国极
具个性魅力和文学气质的优秀作家。
马，自古以来就深为中国文人钟爱，在某种程 度上，马已经成为一种精神图腾，不同时代人们对 马的不同理解，折射出不同的精神追求。如韩愈在 《马说》中表达的是怀才不遇的悲慨，是对传统的 “士不遇”主题的再度抒写；龚自珍的名句“万马 齐喑究可哀”表达的是身处末世的有识之士对人才 的渴求，隐隐反映出清王朝不可挽回的颓势；而在 《巩乃斯的马》中，作者发出了由衷的赞叹：“哦， 巩乃斯的马，给了我一个多么完整的世界！凡是那 时被取消的，你都重新又给予了我！”作者着重表 现的是马作为群体而展示的优点：坦荡、公平、勇 敢、有序，而马群的这些优点，正是当时的人群、 当时的社会所严重缺失的。
认一认： 巩固 威吓 喧闹 撒种 牧场 要挟 苍劲 魄力 发痴 罕见 写一写： měnɡ pō yǒnɡ lín fēnɡ jù 猛烈 爬坡 涌现 淋湿 发疯 恐惧
háo hún zhuànɡ chán hǎn 毫米 浑身 碰撞 缠绕 罕见
结合主旨，讨论交流练习二的内容。
七年级语文下册《马》课文原文及赏析
七年级语文下册《马》课文原文及赏析《马》课文原文巩乃斯的马，这些古今闻名的猛虎在草原下游荡寻食，它们出场是牧人最快乐的时候，也是草原上一幕壮景。
它们猛可地里像闪电般快速向你冲来，跟着又是雨箭般喷来，使你不能不闪退一旁，因而那样惊奇而又着迷。
我们几乎被吓得不敢确信自己的眼睛了。
面前群马奔腾，排山倒海，游人不由心潮澎湃，热血沸腾。
你在任何地方也不可能见到这样一碧千里的草原，它绿得那么纯真，那么深沉，没有谁能这样让人心醉神迷。
我那时被30多匹腾空奔腾的骏马所吸引，它们个个披散着毛丛，冒着热气，胸脯竖得挺高，两肋下踏浪般起伏的腹部流线清晰突出，每一个动作都使人振奋。
牧民说，那正是它们的性格，勇往直前，前仆后继，死不回头。
它们虽然无声，却仿佛要用生命来宣告：生命只有前进，战斗才是尽头。
被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了，小群汇成大群，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔跑，俨然像临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多；牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响，喊声像一块小石片跌进奔腾喧嚣的大河。
雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，划出一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雪声雨声交织成惊心动魄的大舞台。
而这一切，得在飞速移动中展现。
几分钟后，暴雨停歇，马群消失，那惊心动魄的大场面一下不见了。
我久久地站在那里，发愣、发痴、发呆。
我见到了，见过了，这世间罕见的奇景，这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现，这交响乐伴奏下的复活的雕塑群和油画长卷！我把这比做一幅静态的呈现在我们面前的那一刻凝固的历史图画。
《巩乃斯的马》课件
巩乃斯的马如白色的雪花在寒冷 的森林中穿行，令人陶醉。
结论
1 巩乃斯的马的价值
巩乃斯的马具有高贵、优美和强大的特质，是人类历史上的重要伙伴。
2 总结巩乃斯的马的特征和历史
巩乃斯的马以其独特的外貌和悠久的历史，吸引人们的关注和喜爱。
3 展望巩乃斯的马的未来
随着社会的发展，巩乃斯的马将在更多领域中发挥作用，并传承其美丽和优秀的基因。
巩乃斯的马在历史上的重要性
2
现。
被用作军用马匹和贵族的交通工具，展
示社会地位。
3
现代的使用
巩乃斯的马已被用于旅游、表演和草地 马球等领域。
巩乃斯的马在文学作品中的描写
优美的描写
巩乃斯的马被诗人称为奔腾的狂
巩乃斯的马与骑士一同冲锋陷阵， 勇敢地追逐风与云。
《巩乃斯的马》PPT课件
# 巩乃斯的马 ## 简介 - 介绍巩乃斯 - 简述巩乃斯的马
巩乃斯的马的特征
颜色
多样，包括纯黑、纯白、褐色等。
体型
肌肉发达，身体匀称且结实。
身高
高大威猛，平均身高约 1.6 米。
性格
聪明、敏捷、勇敢，适应力强。
历史
1
巩乃斯的马的起源
源自亚洲，早在公元前 3 世纪就已经出
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自学提示:
自由朗读课文的2、3自然段，
方法1：边读边想象群马奔腾的壮阔画面，
用 “﹏”画出自己印象深刻的句子。
群马奔腾 争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯 狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；有的来回奔 跑，俨然临危不惧、收拾残局的大将；小马跟着母马认真而 紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。
声势浩大 牧人在不可收拾的潮水中被裹挟，大喊大叫，却毫无声响， 喊声像 跌进 。雄浑的马蹄声在大地奏 奔腾喧嚣的大河 出鼓点，悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅，画出 一条条不规则的曲线，扭住、缠住漫天雨网，和雷声雨声交织成 惊心动魄 的大舞台。而这一切，都在飞速移动中展现。
方法2：找出关键的词语，简单批注自己的
感受。 （要求：先自主学习，再全班交流。）
文中哪些句子让我们感受到了群 马奔腾的壮阔场面？
马群汇集 仿佛分散在所有山谷里的马都被赶到这儿来了。好家伙， 被暴雨的长鞭 抽打着，被低沉的 怒雷恐吓 着，被刺进大地倏忽消 逝的闪电激奋 着，马，这 不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出 来，山洪奔泻似的在这原野上汇集了。小群汇成大群，大群在运 行中扩展， 成为一片喧叫、纷乱、快速移动的 集团冲锋 ！
马群消失 几分钟后，暴雨停歇，马群消失， 那惊心动魄的大场面一下不见了。
我见到了，见过了，这世间罕见的奇景， 这无可替代的伟大的马群，这古战场的再现， 这交响乐伴奏下的复活的雕塑和油画长卷！
时代背景：
那是1970年，作者在一个农场接受“再教育”， 第一次触摸到了冷酷、丑恶、冰凉的生活实体。不 正常的政治气息像潮闷险恶的黑云一样压在头顶上， 使人压抑到不能忍受的地步。强度的体力劳动并不 能打击他对生活的热爱，精神上的压抑却有可能摧 毁信念。
巩乃斯的马
编写提纲的意义：
• 1、把握课文的主要内容；
• 2、了解大体思路。
1、主要内容： 课文描写了新疆巩乃斯草原上马群在暴雨中 奔腾的壮观场面。 2、大体思路： 第1自然段描写了巩乃斯草原上 夏日的暴雨。 第2、3自然段描写了暴雨冲打下的 马群奔跑的壮阔场面。 第4自然段写了作者的感受。
背景 场景 感受
生命的启迪
我们人类也要向马群一样，让生命 充满活力 勇敢坚强 团结奋进 ＿＿＿＿ ，具有＿＿＿＿ 、＿＿＿＿
的品格， 面对生活中的困难应该保持 积极进取 ＿＿＿＿的精神，热爱生活，热爱生命
补充资料
马就是这样，它奔放有力 却并不让人畏惧，毫无凶暴之 相；它优美柔顺却不任人随意 欺凌，并不懦弱。我说它是进 取精神的象征，是崇高感情的 化身，是力与美的巧妙结合恐 怕也并不过分。