创新工作室年度工作计划

创新工作室年度工作计划

篇一：创新工作室创建方案1

优质服务工作室创建方案

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧密围绕我院“争排头、创一流”的发展目标，以“xxxx创新工作室”创建为载体，搭建疗养院优秀基层员工创新平台，发挥服务明星先进引领带动效应，围绕企业发展，优质服务创新和职工素质提升，通过激发服务明星的主人翁意识和创造活力，打造具有疗养院特色的创新品牌，带动广大员工为疗养院发展献计献策和岗位建功成才的热情，为全面提升优质服务水平和综合管理水平提供支持，推动疗养院又好又快发展。

二、组织机构

建立以院工会为主导的“xxxx创新工作室”创建小组

组长：张海燕丁介群

副组长：庞巍刘家钰

组员：杨智兰周玲刘求朱美丽朱芳潘进喻可

领导组织

组长：张海燕丁介群

成员：庞巍刘家钰杨智兰

团队组织

队长：周玲

成员：刘求朱美丽朱芳潘进喻可

三、场地布置具有开展创新活动的固定场所和设备设施。创新小组在工作室有适当面积的固定办公活动区域，内设办公学习室和成果、荣誉展示等内容。

四、今年的主要任务

xxxx创新工作室年度的主要任务是：

1.宣传优质服务相关知识，提高员工优质服务的意识；

2.创新培训方式方法，增强员工参与培训的积极性，切实提高培训实效；

3.开展以《客房个性化服务实施规范》、《客房个性化服务操作流程》为课题的个性化服务创新工作，增强员工开展个性化服务的积极性和创新性；

4.围绕提升优质服务，对现阶段在部门管理、

业务流程上的重点、难点、节点开展专题研究，理顺业务流程，提高管理效率；

5.立足岗位积极开展“五小”活动（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议），降低劳动强度和安全风险，提高工作效率。

五、完成任务具体措施：

1.各一线对客服务部门以年为时间段，作为为创建主体，积极开展创建工作。

2.创新工作室创建小组每月召开一次会议，谋划布置本月的创新工作，研究解决创新过程中遇到的困难和问题。

3.每月对创新团队成员组织一次培训，每季度组织一次考试，不

断更新知识，提高技术素质。

4.建立项目日常管理档案，将每月创新项目均纳入档案管理。

5.关注工作过程中的环节、细节，培养观察发现问题的能力，把握创新点，每人每月提合理化建议不少于1条。

6. 每季度至少完成1项创新成果，得到创建小组的认可或认定，产生一定的经济效益和社会效益。

7.加强各部门的交流，定期开展业务研

讨活动，针对工作中的实际问题进行技术讨论、交流活动。

六、工作规划

第一阶段（2013年10月――2014年01月）组建工作室，并命名挂牌，学习提高阶段；

第二阶段（2014年02月――2015年02月）工作室研究、培训、活动阶段；

第三阶段（2015年02月――2015年03月）第一期创建活动总结评价、初步成果展示阶段。

七、其他（制度、激励机制等见附页）

1. 大力开展技术革新、技术改造、管理创新、流程创新、业务创新、难点攻关等活动；

2. 努力解决在服务、管理、工作实践中遇到的技术、流程、安全以及管理等方面的难题；

3. 积极协助院部开展技术交流和业务培训，为企业培养一批爱岗敬业、精通业务、优质服务意识高、富于创新精神

1.立足岗位围绕提升优质服务及班组建设上的重点难点开展技术攻关、管理创新、技能竞赛、流程革新、安全生产、合理化建议、“五小”活动（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）等。同时，发挥服务明星、主管、领班的示范引

领作用，进一步提高员工队伍整体素质，充分发挥优秀基层员工在深化“四星级”优质服务创新活动中的示范作用，为广大员工开展服务创新、管理创新、创新活动搭建新的平台。

六、完成任务具体措施

1、个体钻研与团队合作相结合；

2、理论研究与实践操作相结合；

3、技术革新与管理模式改进相结合；

4、集中交流与网络交流相结合。

工作室设置、要求和条件

一、职工创新工作室的人员构成和基本条件

职工创新工作室的人员构成：

（一）工作室设主持人一名。

1.主持人负责制定工作室总体方案，包括提出问题、培训课程、培训形式、研究专题、培训考核等等。

2.主持人负责进行工作室日常工作的安排、布置、协调和活动的记录归档等工作。

（二）创新工作室由部门一批业务素质好、服务意识强、有一定理论水平和创新能力的的“服务明星”组成。围绕本部门日常工作管理、优质服务提升、员工技能培训和工作中的重点、难点问

题开展技术改造、流程再造、管理创新的团队。

职工创新工作室的基本条件：

1、以一名在技术、业务方面有专长，有一定的理论水平、工作经验和创新能力的劳动模范、能工巧匠（首席技师）的名字命名并挂牌；

2、具有用于开展创新活动的固定活动场所和必要的技术设备设施；

3、制定完善的管理和工作制度、发展计划和年度工作目标；

4、有一定的工作经费，保障创新活动的正常开展;

5、每季度至少完成1项创新成果，得到有关方面的认可或认定，产生一定的经济效益和社会效益。

篇二：辜应兵劳动模范创新工作室2014工作计划

“辜应兵劳模创新工作室”简介

2014年1月“辜应兵劳模创新工作室”挂牌成立。劳模创新工作室是由一名在技术、业务方面有专长，有一定创新能力和创新成果的劳动模范作为领军人物，吸纳相关人员共同构成的创新团队。辜应兵劳动模范创新工作室组织机构：

主任：辜应兵

成员：廖利民牟永红林科罗倩曾艳钟莉

工作目标：发挥劳模带头示范作用，打造好劳模品牌。放大劳模效应，促进教师专业发展，推动学校特色建设、引领青年教师学习劳模、争做劳模，促进学生综合素质发展。带领工作室全体成员为高坪小学教学改革和学校特色建设、学校的持续发展奉献力量。

工作制度：

1、每月召开一次各研究项目负责人会议，对研究工作进行交流。

2、每季度召开一次工作室全体人员会议，对研究的进展情况进行通报，同时组织专业知识学习和教育教学业务培训。

3、每学期对工作室研究项目进行总结分析，对下半年工作作出安排，并组织经验交流。

4、年终对工作室研究项目进行全面总结，对成绩突出的研究人员进行表彰奖励。

工作职责：

1、自觉接受学校党政组织的领导和上级工会组织的业务指导，围绕课题项目开展创新活动。

集中人员、集中精力开展课题研究，限期完成，确保目标任

务的早日实现。

2、围绕课题研究开展研讨、交流、培训、外出参观等活动，集思广益，集中大家的智慧，形成富有战斗力的团队。

3、发挥劳模的示范带头作用，组织和带领工作室全体老师为学校改革和发展献计献策、争做贡献。

研究课题：

《学生核心素养课程开发探究》辜应兵牟永红廖利民

《全民阅读实施途径与方法探究》辜应兵钟莉牟永红曾艳《小学生传统经典诵读研究》牟永红曾艳林科

《传统体育与健康校园建设策略研究》辜应兵廖利民林科

《学生核心素养课程开发探究》辜应兵牟永红廖利民

工作室成员简介：

辜应兵，男，42岁，中共党员。广汉市高坪镇中心小学校思品教师，校长，党支部书记。工

作24年来一直坚持服务农村教育工作，先后在高完中、乡镇初中、乡镇小学从事教学及管理工作。在教学中爱岗敬业、刻苦专研、关爱学生，积极学习、探索适合学生身心发展的教学模式，大力培育学生核心素养，注重培养学生个性发展与健全人格。任教班级学生成绩长期名列全市同类学校前茅，多篇教学论文获奖或发表。先后在广汉市、德阳市、四川省、国家级思想品德优质课竞赛中获奖，先后被评选为广汉市十佳文明市民、广汉市十佳优秀共产党员、德阳市优秀共产党员、德阳市优秀青年、四川省骨干教师，2007年9月被国家人事部、教育部联合授予全国模范教师（省部级劳动模范）。

廖利民，男，40岁。广汉市高坪镇中心小学校计算机教师，教导副主任、工会主席。先后在广汉市教育局电化教育馆，高坪小学工作。从教18年来，工

作认真负责、勇于专研，多次承担全市教师信息技术教育培训工作，多次被评为市、镇先进个人、优秀教师。担任教导副主任工作以来认真负责深受师生好评。

牟永红，女，大专，43岁，小学高级教师。

1989年7月至今在广汉市高坪镇中心小学校任教。从教25年爱生乐教、工作认真、顾全大全，善于学习、勇于创新，教学成绩优异，负责的德育工作屡创佳绩。1999年被评为广汉市骨干教师，2013年被市教育局评为教育宣传工作先进个人，2013年广汉市中小学生艺术节组织工作先进个人，多次被评为镇优秀教师。

钟莉，女，汉族，35岁，中共党员，小学高级教师，广汉市骨干教师。先后在广汉市西高镇学校、高坪镇中心小学任教。参见工作15年来勤勤恳恳，任劳任怨、勤于学习、勇于创新，在班主任工作和教学工作中取得了优异成绩。取得了较好的成绩。辅导的学生作文多次刊登在《教育导报家教周刊》、《少年百科知识报》、《德阳日报教育周刊》以及《广汉市小学生优秀作文集发表》，本人也被评为优秀老师指导奖，多篇教学论文获奖。

先后被评为广汉市优秀共青团员、镇优秀教师、镇五一先进工作者、广汉市优秀班主任林科，男，大专，小学一级教师。1992年7月至今在广汉市高坪镇中心小学任教。从教22年师德高尚、严于律己、热爱学习、工作认真负责，

多次在广汉市优质课说课、竞赛中获奖，教育教学和班主任工作成绩优秀，2013年被评为高坪镇优秀教师。

曾艳，女，大专，小学一级教师。1995年至今在高坪小学从事语文教学工作。从教19年来工作认真勤奋、善于学习、关注学生综合素质培养，在语文教学和班主任工作取得优异成绩。被确定为教育系统后备干部以来，严格要求自

己、积极协助教导处工作，受到学校行政班子和教职工的好评。先后被评为“广汉市优秀教师”、“广汉市优秀班主任”、“德阳市课改先进个人”、“广汉市语文学科骨干教师”、“新丝路中小学作文竞赛优秀指导教师”。

罗倩，女，本科。2013年9月参加工作以来，积极学习，努力工作。发挥自己音乐舞蹈特长，自己编排训练的舞蹈荣获广汉市中小学生艺术节一等奖，编排的舞蹈剧《寻觅》受邀参加广汉市高中学生首届成人礼，深受好评。自主编排课间操《弟子规》在全校学生中推广。

辜应兵劳动模范创新工作室2014年工作计划

总体工作思路：依据党的十八届三中全会完

善中华优秀传统文化教育的精神，广汉市教育局2014年要点、广汉市总工会文件精神，发挥劳动模范的示范作用、辐射作用，培养更多的优秀工会会员，辜应兵劳模创新工作室将在工作室成员学习培养方式创新、学校管理模式创新、教师教育教学模式创新、学校特色发展途径创新等方面着手，推进学校工作发展。

坚持“以优秀传统文化塑造学生精神脊梁，以现代科学精神培育学生公民素养”的核心办学理念，落实“明德守礼、立己达人“的校训，致力于创建适合儿童健康快乐成长的和谐校园（即传统礼仪与文明校园、传统节日与活力校园、传统游戏与健康校园、传统技艺与艺术校园、国学经典与书香校园、中国书法与墨香校园、传统信义与法制校园、天人合一与生态校园），以特色学校建设为抓手、学科均衡发展为保证的工作主线，加强学校教育教学改革，重点抓好安全、教学、卫生、文化建设等方面，逐步打造高效课堂，创建特色校园、深入实施素质教育，提高学校办学水平。一、实施兴师强校方略，增强学校发展后劲。

1、学段建设均衡师资水平、读书引领教师专

业成长

针对教师整体年龄偏大、学历水平不高的情况，继续以学段管理（14、25、36年级教师）为基础的教学小循环（1-3；4-6年级），实施“学段主管、年级责任、目标整合、均衡发展”的教师团队建设模式。

组建教师读书会，成立“龙文阅读沙龙”，推荐教师专业阅读书目，读书会成员每月阅读一本专业成长书籍、上交一篇阅读心得，参加一次沙龙活动，养成教师阅读和相互交流的好习惯，形成积极进取、努力学习的氛围，逐步养

篇三：创新工作室创建方案

“XXX创新工作室”创建方案

XXXX XXX-XX-XX

“XXX创新工作室”创建方案

XXX年XXX被批准成立“XXX创新工作室”，为体现工作室创新精神，创新成果，管理制度及理念，其目的是“要做就做到最好”，经过班组，车间多次反复修改,特此向公司提出工作室具体创建方案，请领导审阅。

“XXX创新工作室”成员名单：

创新工作室目标：

“全厂大修看XX，XX检修看XX”，创新工作室所有工作围绕搞好机组检修工作，达到修后消除机组缺陷，提高机组效率，降低机组热耗为目标。确保机组检修质量、工期，修后机组一次启动成功。以创建工作室为契机，鼓励工作室成员进行”五小”发明，交流检修创新工艺，创新理念。杜绝各种违章，保证人身设备安全。把班组打造成一流检修班组，文明检修示范班组。创新工作室理念：

班组口号：激发潜能，奋勇争先

班组宗旨：团结、认真、敬业、拼搏班组目标：争创星级班组，打造和谐团队班组精神：无所畏惧，勇往直前

工作室的创建分为硬件创建和软件创建两大部分。硬件创建是为展示创新工作室风采，软件创建是体现工作室风采的名片。具体方案如下：硬件创建包括学习室、微机室、检修间、值班室、班组仓库、培训园地。学习室创建：

1. 学习室做隔断，学习室内柜子摆放至学习室隔断内。

2. 隔断内新增洗手池。

3. 增加地柜一组，用于摆放饮水机、微波炉等电器。（见附件第一页）

4. 学习室更换暖气

片三组，整理电源线布局等，使学习室显得整洁。

5. 增设创新工作室展示板两组，班组宣传标语上墙。（见附件第二、四页）

6. 利用东面荣誉墙空间，建立数字办公系统，使创新工作室技术讲课、专业问题分析会、技术交流等活动通过数字平台应用提高一个档次。微机室创建：

1. 微机室现有文件柜重新摆放，资料归类整理。

2. 微机摆放重新布置，做到整齐。

3. 更换暖气、窗帘，计算机桌椅。

4. 新做技术数据墙一面，主要体现汽轮机本体设备结构、检修工作内容。微机室创建示意图（见附件第六页）检修间创建：

1. 检修间工具箱重新制作，注重实用性，工具箱统一颜色，统一规格，统一编号。用于存放检修用专用工具。

2. 检修间检修台重新制作，更换损坏台虎钳，使检修台布局更加合理。

3. 更换新的砂轮机、台钻使用规定说明板，从新制作台钻支撑柜，并把支撑柜改造为台钻工具储存柜。

4. 检修间照明灯具更换为LED灯具，保证有较高的亮度，方便检修。

5. 修理检修间内滑动

吊轮。

6. 检修间洗手池、下水管道从新布局，使检修间布局更加合理。

7. 粉刷检修间墙面。

8. 检修间地面平整、抛光。

9. 在检修间墙面设置宣传标语，内容为“争创星级班组，打造和谐团队”，要求红色楷体雕刻字体。（见附件第九页）检修间创建示意图。（见附件第十页）班组仓库创建：

1. 班组一楼仓库改造为摆放检修专用工具、员工自制专用工具及检修用精密备件存储仓库。

2. 仓库制作统一登记卡，工具、备件数量，规格做到一目了然。

3. 仓库设立安全检查记录本，每周专人检查防火、防盗工作，并做好记录。

4. 需在车间后院新做一个储存室存放一楼仓库内其余备品。仓库摆放示意图（见附件第七页）值班室创建：

1. 值班室现有物品进行重新布置、整理，做到布局合理，床、箱、柜整齐、干净。

2. 值班室进行卫生清理，做到窗明几亮。

3. 值班室空调管路修整，柜子重新喷漆，让值班室环境变得舒适。

4. 值班室制作《值班室管理制度》明示板。值班室摆放示意图（见附件

第八页）培训园地创建：

1. 设想在检修后院划出一块区域，制作一个平台，作为专门培训区域。

2. 利用车间原有找中心专用泵架，在平台上搭设一个找中心培训模块。

3. 利用检修废旧轴瓦，在平台上搭设一个轴瓦检修培训模块。

4. 利用检修废旧螺栓、螺帽，在平台上搭设一个螺栓培训模块。

5. 培训园地做说明展板一块。

培训园地示意图（见附件第十一页）

软件创建包括创新工作室管理制度,包括：组织管理制度、工作制度、学习制度、奖惩制度。组织管理制度：

韩立军创新工作室成员由本班组所属人员组成。统一在创新工作室领导小组领导下开展工作。工作制度：

1.职工创新工作室领导小组负责考察交流等活动的组织，负责项目立项决策、推荐等工作。

2.创新工作室主要负责制定工作计划、日常的组织管理、项目跟踪等，负责创新工作的安排、分解、实施、总结工作。

3.每月召开专业会，由职工创新工作室指定人员负责主持，工作室全体成员参加，针对“QC”成

果、SGA项目、群众性创新、专业技术攻关、教育培训等问题进行研究、讨论。

4.可根据情况随时召开项目专题会议，由专题项目负责人主持，项目有关人员参加，会议对专题项目课题进行分析，提出解决思路、方案、方法；对专题项目成果进行评价、充实、完善。学习制度：

1.工作室全体成员要坚持不懈地学习现代科技及相关的业务技能知识，开拓知识

信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己