水调歌头中考复习ppt

理解默写
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谢谢大家!
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思念亲人的不眠之人。 炼字：“转”、“低”表示月光的流动，暗示夜已深，“照”引出月下无眠之 人。几个动词既是写月，又写月下之人，抒发作者对亲人深深的思念之情。
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4、“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” 是脍炙人口的名句，试赏析。
①哲理：世界上不可能有永远圆满的事情，人有欢聚，也有离别，正如月 亮有圆也有缺，这本是自然规律。 ②情感：表达了作者洒脱、旷达、无奈的复杂感情。 ③启示：我们要乐观地面对人生，面对挫折。
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水调歌头
苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子
由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，
今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何 事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺， 此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
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上阕的主要写了什么？
——明确：上阕→望月 （写景）→写词人月下饮
酒问天，由幻想超凡脱俗 到，照无眠。不应有恨， 何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴 晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里 共婵娟。
月光从朱红色楼阁的一面转到另一面，低低 地挂在雕花窗户上，照着不眠之人。月亮对人不 该有什么怨恨，为什么它老是在人们离别时圆呢？ 人间有离别的痛苦、团聚的欢欣，月亮也会阴藏 晴出，团圆残缺。这些事自古以来难得圆全。只 希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能共享这 美好的月光。
＿我＿＿欲＿乘＿＿风＿＿归＿＿去，，＿＿又＿＿恐＿＿琼＿＿楼＿玉，＿宇＿＿，＿＿高＿处＿＿不＿＿胜＿＿寒。。
2．词中蕴含人生哲理的句子是：
＿人＿有＿＿悲＿＿欢＿＿离＿合＿＿，，＿月＿＿有＿阴＿＿晴＿＿圆＿＿缺＿＿，，此＿＿事＿＿古＿＿难＿全＿。。
3.表现词人对天下离人美好祝愿的句子是：
但＿＿愿＿＿人＿＿长＿＿久＿，＿，千＿＿里＿＿共＿婵＿＿娟＿＿。＿＿＿。
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下阕的主要写了什么？
——明确：下阕→怀人（抒 情） →写问月怀人，由感
伤离别到为离人祝福。
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问题探究：
1、词前小序的作用是什么？
①点明作词的缘由、时间；②领起全篇。
2、“起舞弄清影”中“弄”字用的好，好在哪 儿？ “弄”表明舞姿不断变化，使人想象舞姿的曼妙美好，表达对月
色、对人间生活的热爱。
3、试从描绘画面、炼字等角度赏析“转朱阁， 画面低：绮月光户从朱，红照色楼无阁的眠一。面转”到另一面，低低地挂在雕花窗户上，照着正
5、试赏析“但愿人长久，千里共婵娟。”。
只希望人人年年平安，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。 表达词人对亲人的美好祝愿，表现出词人乐观旷达的胸怀。
6、全词的中心思想是什么？
全词表达了对亲人的思念、祝福，体现了词人旷达的胸襟、乐观的情怀，流 露出千百年来天下离人对美好生活的祝愿的共同心愿。
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1．作这首词时，苏轼正逢仕途失意，词中体现他消 极遁世，幻想超脱尘世的念头的句子是：
水调歌头
苏轼
“中秋词，自东坡《水调歌 头》一出，余词尽废。”
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文学常识填空：
苏轼： 1、字＿子＿瞻 ，号东＿坡居＿士，四川眉山人，唐宋八大
家之一，另七人为唐代的＿韩愈＿、＿柳宗＿元和宋代的 ＿苏＿洵 、苏＿辙＿、欧＿阳＿修 、＿曾巩＿、＿王安＿石。 2、他的诗和黄＿庭＿坚 并称“苏黄”；他的词和＿辛弃＿疾 并称“苏辛”；散文与欧＿阳＿修 并称“欧苏”。
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解释下列词语：
归去：回到天上去
不胜： 经不住，承担不了
何似：哪像是，怎比得上 何事： 为什么
婵娟：这里指月亮
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上阕：
明月几时有？把酒问青天。不知天上 宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐 琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何 似在人间。
皎洁的明月何时出现？我端起酒杯询问青天。 不知道月中宫殿，今晚该是哪一年。我想驾着 长风回到天上，又恐怕经不起那月中宫殿的高 寒。 月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得 上人间。