农林院校大学生思想政治教育工作现状调查分析与对策刍议
大学生思想政治教育的现状与对策研究
大学生思想政治教育的现状与对策研究摘要：本文通过对大学生思想政治教育现状的调查和分析，探讨了当前大学生思想政治教育存在的主要问题及其原因，并提出了一系列针对性的对策建议。
文章指出，加强大学生思想政治教育对于提高大学生的综合素质、促进社会稳定和发展具有重要意义。
关键词：大学生；思想政治教育；现状；对策一、研究背景和意义随着社会的不断发展，大学生思想政治教育成为了高等教育中越来越重要的一环。
大学生是国家和民族的未来，他们的思想道德水平直接关系到国家的未来发展和社会的稳定。
新形势下，当代大学生的思想政治发育确实呈现出了积极向上的趋势，但同时也出现了一些新的问题。
加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保基本实现社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
二、研究目的和方法本文的研究目的是通过对大学生思想政治教育现状的调查和分析，探讨当前存在的问题及其原因，并提出相应的对策建议。
研究方法主要包括文献资料调查、实地观察、和问卷调查。
本问卷调查属于抽样调查，自制问卷，使用SPSS进行数据处理。
调查对象为临沂市某高校的大学生。
问卷总发放1500份，回收1368份，回收率91.2％，其中有效问卷1359份。
样本包括不同年级、不同专业的本专科大学生。
问卷重点调查了当前复杂的国际形势下高校学生的政治信念与政治理想、社会价值判断、人生目标定位等多个方面的思想动态。
（一）调查数据如下：在1359份有效问卷中，男生631人，占46.3%，女生728人，占53.7%；本科996人，占73.3%，专科363人，占26.7%；一年级577人，占42.5%，二年级495人，占36.4%，三年级203人，占14.9%，四年级84人，占6.2%；中共党员128人，占9.4%，共青团员1152人，占84.8%，普通群众18人，占1．3%，预备党员61人，占4.5%。
浅谈高校大学生思想政治教育的问题及建议
浅谈高校大学生思想政治教育的问题及建议随着社会的不断发展和进步，高校大学生思想政治教育成为一个备受关注的话题。
当前存在着一些问题，如教育内容单一、教育方法落后、教育效果不佳等。
本文将结合实际情况，对高校大学生思想政治教育的问题进行分析，并提出相应的建议。
高校大学生思想政治教育的问题主要表现在教育内容单一。
当前社会发展迅速，知识的更新换代速度加快，面临的问题也日益复杂多样化。
在思想政治教育中，依然存在着灌输式的传统教育模式，教育内容主要集中在马克思主义基本原理、中国特色社会主义道路等方面，缺乏实际、生活化的教育内容。
这种教育方式无法激发学生的学习兴趣，也无法满足学生对多元化知识的需求。
教育方法的落后是高校大学生思想政治教育的另一个问题。
当前，大学生的知识来源多样化，他们通过互联网、社交媒体等渠道获取信息并进行交流。
传统的教育方法主要以教师讲授为主，缺乏互动性和参与性。
这种教育方式不能满足学生的需求，也无法调动学生的积极性和主动性。
高校大学生思想政治教育的效果不佳也是一个亟待解决的问题。
当前，一些学生对思想政治教育缺乏兴趣和认同感，往往缺乏对自身思想政治发展的关注和思考。
这导致了教育效果不佳，无法从根本上促进学生的思想道德素质的提升。
为了解决以上问题，我提出以下建议。
高校大学生思想政治教育应该注重内容的多元化和实际化。
教育内容应该贴近学生的生活，关注学生的需求和兴趣，培养学生的实际能力。
可以引入一些实例、案例，采用小组讨论、辩论等方式进行教育，以激发学生的思考和创新能力。
教育方法应该更新换代。
可以利用新媒体技术，如微信、微博等，与学生进行交流和互动，开展线上线下结合的教育活动。
通过引入一些互动的教育形式，如讲座、演讲、辩论等，激发学生的参与性和积极性。
注重学生的主体地位，培养良好的思想品质。
应该鼓励学生表达自己的观点，开展自主思考和独立思考的能力。
可以通过导师制、学生社团等形式，提供适当的引导和支持，让学生能够主动思考，并且能够把自己的思想与实际结合起来，形成对问题的理性判断。
大学生思想政治教育存在的问题及对策研究
大学生思想政治教育存在的问题及对策研究随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，大学生思想政治教育的重要性越发凸显。
作为未来社会的中坚力量，大学生的思想政治素质直接关系到国家和民族的未来发展。
当前大学生思想政治教育存在的问题也日益凸显，如大学生政治觉悟淡薄、思想意识混乱、社会责任感缺失等。
本文旨在探讨大学生思想政治教育存在的问题，并提出相应的对策，以期更好地提高大学生的思想政治素质和社会责任感。
一、存在的问题1.政治觉悟淡薄在当前社会中，一些大学生对国家政治和社会现实缺乏关注和了解，政治觉悟淡薄。
他们更多地关注自己的学业和个人发展，对国家和社会的发展缺乏热情和责任感。
这种现象在一定程度上影响了大学生的社会责任感和公民意识的培养。
2.思想意识混乱随着社会的多元化发展，大学生的思想观念也越来越多元化和开放化。
一些大学生受到外部信息的干扰，思想意识容易受到冲击，缺乏正确的世界观、人生观和价值观。
这种思想意识混乱不利于大学生的身心健康和社会责任感的培养。
3.社会责任感缺失在大学生中，存在着一些个体主义倾向和缺乏社会责任感的现象。
一些大学生过分强调个人利益，对社会公益事业缺乏关注和参与，这样不仅影响了社会的整体发展，也影响了大学生自身的思想品质和社会形象。
二、对策研究1.建立正确的政治观念为了增强大学生的政治觉悟和责任感，学校可以加强政治理论课程的教育，引导学生了解国家政治现状和发展方向，鼓励学生参与到国家政治生活中。
通过开设一些新颖的政治课程，如政治热点评论、国际政治分析等，吸引学生的兴趣，引导学生树立正确的政治观念和主人翁意识。
2.加强思想教育学校可以通过开展思想政治讲座、主题教育活动等形式，加强对大学生的思想政治教育。
鼓励学生树立正确的世界观和人生观，引导学生正确看待社会现实和自身发展，树立正确的价值观。
学校还可以通过组织一些社会实践活动，让学生走出校园，亲身感受社会的冷暖，增强大学生的社会责任感和使命感。
高等农林院校深入推进课程思政的思考
高等农林院校深入推进课程思政的思考作为高等农林院校的一名教师，我深知农林院校的职责不仅仅是传授专业知识，更要培养学生思政能力。
随着国家对农林领域的发展重视以及高校人才培养的要求不断提高，我们高等农林院校也需要深入推进课程思政工作，扩大学生的思政空间，激发他们的思政潜能，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、认识当前农林院校的思政工作存在的问题在高等农林院校，课程思政工作的存在是不容忽视的。
当前农林院校的思政工作还存在一些问题，主要表现为以下几个方面：1. 教师资源不足。
由于农林领域的专业性要求和研究方向的多样化，农林院校的教师队伍相对较为薄弱，导致思政教育的师资力量不足。
2. 课程设置单一。
农林院校的课程设置以专业知识为主，对思政课程的设置相对较少，缺乏全面的思政教育内容和覆盖面。
3. 学生思政能力较弱。
由于思政课程的不足以及社会实践机会的缺乏，导致学生的思政能力相对较弱，对国家政策、社会现象缺乏深刻的理解和思考。
以上种种问题的存在，表明了农林院校在思政工作方面还有很大的提升空间，需要深入思考和持续努力。
二、加强课程思政的重要性课程思政是培养学生德智体美劳全面发展所必需的一门功课。
加强课程思政的重要性主要表现在以下几个方面：1. 培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过课程思政，可以引导学生正确树立社会主义核心价值观，提升思想道德素质，使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 增强学生社会责任感和使命感。
通过课程思政，可以引导学生深入理解国家政策和社会现象，增强学生的社会责任感和使命感，提高学生的社会责任意识和使命感。
3. 提升学生综合素质和竞争力。
通过课程思政，可以培养学生的综合素质，提升学生的竞争力，使学生在未来的社会和职业发展中具备更强的综合素质和竞争力。
基于以上几点，加强课程思政的重要性已经得到了广泛的共识，高等农林院校需要进一步加强课程思政工作，深入推进课程思政的实践和研究。
大学生思想政治教育现状调研报告
大学生思想政治教育现状调研报告一、引言大学生思想政治教育是现代高等教育中不可或缺的一部分。
它旨在培养大学生正确的世界观、人生观和价值观，提升他们的社会责任感和公民意识，以及增强他们的综合素质。
然而，当前大学生思想政治教育存在一些问题，如课堂内容单一、教育方式过于单向、学生参与度不高等。
本文将通过调研分析现状，提出改进思路，并给出实践导向的结论。
二、现状调研根据对大学生思想政治教育的调研，我们发现了以下问题：1. 课堂内容单一：现有的思想政治教育课程多以教材为依据，内容单一，缺乏实际案例的引入和具体问题的讨论。
2. 教育方式过于单向：传统的教育方式主要是教师授课，学生被动接受知识，缺乏互动和思辨能力的培养。
3. 学生参与度不高：学生对思想政治教育课程的兴趣普遍不高，大部分学生只是完成任务，缺乏主动学习的动力。
三、改进思路针对以上问题，我们提出了以下改进思路：1. 丰富课堂内容：教师可以通过引入实际案例、社会问题等来丰富课堂内容，使学生能够将所学知识与实际情况相结合，增强学生的实践能力和问题解决能力。
2. 探索多元化教育方式：传统的教学模式需要改变，教师可以采用讨论、案例分析、小组活动等多种教育方式，激发学生的思考和互动，培养学生的合作能力和创新能力。
3. 激发学生的学习动力：教师应该注重激发学生的学习兴趣和动力，可以通过设置挑战性的任务、组织学生参与社会实践等方式来提高学生的参与度和主动性。
四、实践导向结论通过对大学生思想政治教育现状的分析和改进思路的提出，我们可以得出以下实践导向的结论：1. 大学生思想政治教育应注重培养学生的实践能力和问题解决能力，而不仅仅是传授知识。
2. 教师在思想政治教育中应灵活运用多种教育方式，以提高学生的思考和互动能力。
3. 激发学生的学习动力是提高思想政治教育效果的重要途径，教师应积极采取措施提高学生的参与度和主动性。
五、问题进一步阐释在进行思想政治教育时，我们还需要进一步阐释以下问题：1. 如何引入实际案例和社会问题：教师可以通过选取与大学生生活相关的实际案例和社会问题，引发学生的兴趣和思考，同时结合教材内容进行讨论和分析。
大学生思想政治教育现状及建议
大学生思想政治教育现状及建议【摘要】大学生思想政治教育是大学教育中至关重要的一环，对于培养学生的思想品德和社会责任感起着至关重要的作用。
目前大学生思想政治教育存在着一些问题，如师资不足，课程设置单一等。
为了加强大学生思想政治教育，应该加强师资建设，提升教师水平；强化课程设置，丰富教育内容；加强学生参与意识，促进学生积极参与教育活动。
加强大学生思想政治教育的必要性不言而喻，未来的发展方向应该是将思想政治教育与实际教学紧密结合，培养学生的综合素质和社会责任感。
建议措施包括加强师资培训，丰富课程内容，建立多元化的教育互动平台等。
通过这些努力，可以更好地促进大学生的综合发展和社会责任感，为社会培养更多优秀的人才。
【关键词】大学生思想政治教育、现状、存在问题、师资建设、课程设置、学生参与意识、必要性、发展方向、建议措施1. 引言1.1 大学生思想政治教育的重要性大学生思想政治教育是培养学生健康思想、正确政治观的关键环节，具有十分重要的意义。
在当今社会，大学生作为国家的未来建设者和社会的栋梁，其思想政治素质的高低直接影响着国家的长远发展和社会的稳定。
思想政治教育不仅能够引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的道德水平和社会责任感，还能够增强大学生对党和国家的认同感和归属感，培养他们成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
加强大学生思想政治教育，是实现中国特色社会主义事业全面发展的必由之路，也是培养社会主义建设者和接班人的有力保障。
为此，我们必须重视大学生思想政治教育的重要性，不断探索适合时代发展需求的教育模式和方法，全面提高大学生思想政治素质，推动我国高等教育事业全面发展。
2. 正文2.1 大学生思想政治教育的现状大学生思想政治教育的现状可以从多个方面进行描述。
目前大学生思想政治教育在课程安排上存在一定不足，部分高校的思政课程内容单一、陈旧，无法引起学生的兴趣与思考。
而且，一些学校过分注重理论教育，忽视实践教育的重要性，导致学生缺乏实际操作能力。
高等农业院校水产类专业大学生思想政治教育工作探析
高等农业院校水产类专业大学生思想政治教育工作探析【摘要】本文主要探讨了高等农业院校水产类专业大学生思想政治教育工作的现状、存在问题及改进措施。
首先分析了当前水产类专业大学生思想政治教育的现状，发现存在政治觉悟不高、思想意识淡薄等问题。
接着对问题的原因进行了分析，包括教育内容单一、教育方法不当等因素。
针对存在的问题，提出了改进措施，包括优化教育内容、创新教育方法等。
最后对教育效果进行评估，并强调了思想政治教育工作的重要性。
展望未来，希望通过不断探索和改进，提高水产类专业大学生思想政治教育的质量，培养更多政治懂行、德才兼备的优秀人才。
【关键词】高等农业院校、水产类专业、大学生、思想政治教育、现状分析、存在问题、原因分析、改进措施、教育效果评估、重要性、展望未来1. 引言1.1 研究背景高等农业院校水产类专业是我国农业领域中的重要学科之一，培养了大批优秀的水产类专业人才。
而随着社会的不断发展和进步，水产类专业大学生思想政治教育工作也变得愈发重要。
研究背景部分将探讨当前高等农业院校水产类专业大学生思想政治教育工作的现状，分析其存在的问题，并提出改进措施，以期对提高大学生思想政治素质和全面发展具有重要的指导意义。
1.2 研究意义研究意义：高等农业院校水产类专业大学生思想政治教育工作的重要性不言而喻。
水产类专业是一个重要的农业产业领域，在农业生产中发挥着重要作用。
而大学生作为未来农业领域的中坚力量，其思想政治素质和教育水平直接影响着整个行业的发展和进步。
对高等农业院校水产类专业大学生思想政治教育工作进行探析，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
只有通过深入研究分析，找出问题所在，制定切实可行的改进措施，才能更好地提高大学生思想政治素质，培养更多优秀的农业人才，推动农业产业的可持续发展。
本研究具有重要的理论与实践意义，有助于为高等农业院校水产类专业大学生思想政治教育工作提供科学的指导和借鉴。
2. 正文2.1 水产类专业大学生思想政治教育现状分析水产类专业是农林生物科技类专业中的一大类，其培养具有水产养殖、水生动物与水产品加工及其他相关行业的专门人才。
高等农林院校学生思想状况分析
高等农林院校学生思想状况分析摘要：以西北农林科技大学2000名学生为调查对象，研究了当代大学生思想政治状况，分析了存在的问题，提出了六条解决的对策：一是以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观、价值观教育；二是创新思想政治教育工作，增强吸引力和有效性；三是以就业为目标，以服务为宗旨，做好大学生就业创业工作；四是以基本道德规范为基础，加强思想道德建设；五是以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育；六是以心理健康教育为手段，促进大学生身心健康。
关键词：大学生；思想政治；调查研究；西北农林科技大学中图分类号：d432.62文献标识码：a 文章编号：1009－9107（2007）06－0141－04analysis of the ideological situation of students in china’sagricultural and forestry universities为了认真贯彻落实中共中央国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称中央16号文件），我们于2006年5月对西北农林科技大学2 000名大学生通过问卷调查、座谈、典型剖析等方式，进行了认真的思想状况调查。
调查的内容包括对大学生学习、恋爱、人际交往、创业、就业、入党、国情、社会道德等方面的认识。
本次调查共发放问卷2 000份，收回问卷1 674份，收回率为83.7%，组织座谈会、访谈会5次。
参加本次调查的学生，一年级新生占19.8％，四年级毕业生占23.6％，其它年级占54.6％。
调查对象中工科学生占21.91%，理科学生占37.11%，文科学生占15.98%，农科学生占25.0％。
一、农林院校大学生思想状况的主要倾向（一）思想政治状况主流积极健康调查表明，西北农林科技大学大学生的思想政治状况主流呈现积极健康的良好态势。
政治热情不断提高，政治观点正确，政治态度积极向上，对我国当前的政治经济形势持乐观态度，对三个代表重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村认同度高，对以胡锦涛同志为总书记的党中央集体领导充满信心。
当前大学生思想政治教育工作存在的问题与对策
当前大学生思想政治教育工作存在的问题与对策在当前高校中，大学生思想政治教育工作存在一些问题，主要包括思想政治教育的内容单一、形式呆板、教育效果不明显、互动性不足等。
为了解决这些问题，需要采取一些对策，包括创新教育内容、丰富教育形式、强化互动交流等。
思想政治教育的内容单一是当前大学生思想政治教育工作存在的一个问题。
过去，思想政治教育主要注重灌输基本理论知识，缺乏灵活多样的教育内容。
为了解决这个问题，可以创新教育内容，增加一些实际案例和问题分析，使学生更加具体地了解和理解基本理论知识的实际应用。
也可以引入一些热点、前沿的社会问题，帮助学生从不同角度思考问题，增强思辨能力。
形式呆板是当前大学生思想政治教育工作存在的另一个问题。
传统的教育形式主要以讲座和讲授为主，缺乏互动性。
为了解决这个问题，可以丰富教育形式，例如开展小组讨论、辩论赛、实践活动等。
这些形式可以增加学生的参与度和积极性，激发学生对思想政治教育的兴趣。
还可以鼓励学生开展一些社会实践活动，加深他们对社会问题的认识。
教育效果不明显是当前大学生思想政治教育工作存在的另一个问题。
在很多大学中，学生在思想政治教育课程中仅仅是应付考试，缺乏对教育内容的深入理解和思考。
为了解决这个问题，可以加强教育评估工作，建立起合理的评价体系。
评估方式可以多样化，包括学生的课堂表现、参与活动的积极性、学生自主学习的能力等。
可以建立学生档案，对学生的思想政治教育过程进行记录和评估，形成有效的反馈机制。
当前大学生思想政治教育工作存在问题，但通过创新教育内容、丰富教育形式、强化互动交流等对策，可以有效解决这些问题。
只有这样，才能确保大学生思想政治教育工作的质量，培养出思想坚定、道德高尚的高素质人才。
当前大学生思想政治教育工作存在的问题与对策
当前大学生思想政治教育工作存在的问题与对策【摘要】当前大学生思想政治教育工作存在的问题主要包括教育内容过于枯燥、缺乏参与度和缺乏实效性。
针对这些问题，可以采取结合现实生活增加教育内容的趣味性、提高大学生参与度、加强实践教育以及加强教师队伍建设等对策来解决。
通过这些措施，可以使大学生思想政治教育更加生动有趣、增加学生的参与度，提高教育的实效性，为大学生的思想政治教育工作带来新的活力和效果。
通过调整教育内容、提高参与度、加强实践教育和教师队伍建设等措施，可以有效解决当前大学生思想政治教育工作存在的问题，提升教育工作的质量和效果。
【关键词】大学生，思想政治教育工作，问题，对策，教育内容，参与度，实效性，趣味性，实践教育，教师队伍建设，引言，背景介绍，正文，结论1. 引言1.1 背景介绍当前大学生思想政治教育工作存在的问题与对策引言随着我国经济与社会的不断发展，大学生思想政治教育工作扮演着越来越重要的角色。
近年来不少高校面临着一些困境，大学生思想政治教育工作存在着不少问题。
这些问题的存在不仅影响了大学生成长成才的道路，也影响了整个社会的发展。
我们有必要深入分析当前大学生思想政治教育工作存在的问题，并提出具体可行的对策，以促进大学生思想政治教育工作的持续发展。
近年来，随着社会的多元化发展和信息的高速传播，大学生们受到的外部影响日益增多，他们的价值观念和世界观也在发生着巨大变化。
在这种情况下，大学生思想政治教育工作显得尤为重要，它不仅要引导大学生确立正确的人生观和价值观，还要提高他们的社会责任感和使命感。
当前大学生思想政治教育工作存在着一些问题，如教育内容过于枯燥、缺乏参与度、缺乏实效性等，亟待解决。
为此，我们有必要深入分析这些问题，并提出具体可行的对策，以推动大学生思想政治教育工作的深入发展。
2. 正文2.1 大学生思想政治教育工作存在的问题大学生思想政治教育工作是大学教育中的重要组成部分，对于培养学生的思想道德观念和政治素养具有重要意义。
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（ ｏｌｇ ｆ Ｒｅｏ ｒ ｅａ ｄ Ｅｎ ｉｏ ｍｅ ｔＳｈ ｎ Ｃ ｌｅ ｅｏ ｓｕ ｃ ｎ ｖｒ ｎ ｎ ａ ｘｉＡｇｒｃ ｌｕ ａ ｉ ｅｓｔ ｉｕ ｔｒ ｌＵｎｖ ｒｉｙ，Ｔａｇ ｈ ｎ ｉ０ ０ ０ ， ｉｕ Ｓ ａ ｘ ３ ８ １
农林院校大学 生思想政治教 育工作现状调查分析 与对策刍议
霍 新 林
（ 山西 农 业 大 学 资 源 环 境 学 院 ，山西 太 谷 ０ ０ ０ ） ３ ８ １
摘ห้องสมุดไป่ตู้
要 ： 随着 市场 经 济 的 不 断 完 善 和 社会 变 革 的 逐 步 深 入 ，人 们 的 世 界 观 、人 生 观 和 价 值 体 系
外 ，就 业压力 、心 理健 康 、以及弱 势群体 等 突出 问
题 也 比较严 峻 ，而且这 几个 问题往 往交错 出现 ，恶
性 循环 。
步 加强 和改进大 学生 思 想政 治 教育 的意 见 》 （ 以
针 对农林 院 校大学 生较 为喜欢 的思想 政治 教育
下 简称 《 意见 》 ）精神 ，切 实 培 养 具 有 高 素质 人 才 的需要 ，也是建设 社会 主义 和谐社 会和 以人 为本构
维普资讯
山西农 业大学 学报 （ 社会科学版）第 ７ （ １ 卷 第 期）
００ ３ ０８ ２
Ｊ． Ｓ ａ ｘ ｒｃ Ｕｎ ｖ （ ｏ ｉ ｌ ｃ ｅ ｃ ｉ ｏ ｈｎｉ Ａｇ ｉ ． ｉ ． Ｓ ｃａ ｉｎ ｅＥｄ ｔ ｎ）Ｎｏ １Ｖ ｉ ７ ２０ ８ Ｓ ｉ ． ｏ． ０
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一
、
农 林 院校 大 学 生 思 想政 治教 育 工 作
现状 的调 查 与分 析
针 对影 响农林 院校 大学生 思想 政治教 育工 作 的 因素 问题 ，我 们在 我校学 生 中展开 了 问卷 调查 ，调 查 显示 思想政 治理 论课 枯燥乏 味 和对辅导 员老 师 的
抵 触情 绪 是 影 响 大 学 生 思 想 政 治 教 育 的 瓶 颈 。此
也 变 的 日益 复 杂化 。如 何做 好 大 学 生 思 想 政 治教 育 工作 ，是 摆 在 高 等 院 校 教 育 工 作 者 面前 的 一
个重 大 问题 。通 过 对 农 林 院 校 大 学 生 思 想政 治教 育 工 作 状 况 的调 查 与 分 析 ，提 出 了进 一 步 加 强
和 改进 农 林 院校 大 学生 思 想 政 治 教 育 工 作 的 对 策 。 关键 词 ：农 林 院校 ；大 学 生 ；思 想政 治教 育 ；调 查 分析 ；对 策 中 图分 类 号 ：Ｇ １ ４２ 文 献标 识 码 ：Ａ 文 章 编 号 ：１ ７ — １ ｘ （ ０ ８ １０ ８ — ３ ６ １８ ６ ２ ０ ）０ －０ ９ ０
ｅ ｔ ｙ ｕ ｖ ｒ ｔｅ ． ｓ ｒ ｎｉｅ ｓｉｉｓ
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Ｃｈｉ ｎａ）
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ｕ ａｉｎｏ ｏｌｇ ｔ ｄ ｎ ｓｉ ｊ ｒｐ ｏ ｌｍ．Ｂ ｓ ｄｏ ｈ ｕ ｖ ｙ ａ ｄａ ａｙ ｉ，ｃ ｕ ｔｒ ａ ｕ ｅ ｃｔｏ ｆ ｌ ｅｓｕ ｅ ｔ ｓａｍａｏ ｒ ｂｅ ｃ ｅ ａ ｅ ｎｔ ｅｓ ｒ ｅ ｎ ｎ ｌｓｓ ｏ ｎ ｅｍｅ ｓ ｒｓ
ａ ｅ ｐｕ ｏｒ ａ ｄｔ ｔ ｅ ｇｔ ｎ ａ ｍ ｐ ｏｖ ｈ ｄ ｏｌ ｉａ ｎｄ ｐ ｉｉａ ｒ ｔｆ ｗ ｒ Ｏ ｓ ｒ ｎ ｈｅ ｎｄ ｉ ｒ ｅｔ ｅ ｉｅ ｏｇｃ ｌａ ｏｌｔｃ ｌｗｏｒ ｏｒａ ｉｕ ｕ ａｌ ｎｄ ｆ ｒ ｋ ｆ ｇｒｃ ｔ ｒ ａ ｏ —
当前 ，大学生 身处 社会 深刻变 革 、价值 观复杂
一
多样 的时 代 ，他们 的知识 结构 、心 理素质 、生 活方
式 ，以及所 面对 的现实 问题 ，都与 过去有 很 大 的不 同 ，大学 生思想 政 治教 育 也 面 临着 许 多新 的 问题 ， 农林 院校 又表现 出与非农 林 院校不 同 的特 点 。江泽 民同志 曾强调 ：“ 想 政 治教 育 ，在 各级 各 类 学校 思 都要放 在重 要地 位 ，任 何 时 候都 不 能 放松 和 削弱 ， 思想政 治素 质是最 重要 的素质 。Ｅ 如何 根据 大学 生 ，ｌ ，ｉ 思想 政治 状况有 针对性 地开 展大学 生思 想政 治教育 工作是 进一 步贯彻 和落 实 《 中共 中央 国务 院关 于进