剩下的,给乐乐

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冀教版五年级数学下册第四单元过关检测卷附答案

冀教版五年级数学下册第四单元过关检测卷一、填空。

(每空1分，共28分)1．3×( )＝1.2×( )＝29×( )＝225×( )＝12．7.5的25是( )，512的910是( )。

3．在括号里填上适当的数。

5 12时＝( )分920千米＝( )米98公顷＝( )平方米2 5平方米＝( )平方厘米1750米＝( )厘米625吨＝( )千克4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

4 5×10114545×6545910×09104 5×1455×145×341112×891112×435．28个57的和是( )，59的325是( )。

6．15米增加它的15，增加了( )米；1516吨减少它的15，减少了( )吨。

7．一根8米长的彩带用去14，又用去14米，还剩下( )米。

8．一种商品原价120元，现在降价110，这种商品现价( )元。

9．一个长方形的长是710米，宽是25米，这个长方形的周长是( )米，面积是( )平方米。

10．佳欣超市有300千克苹果，第一天卖出了16，第二天卖出了余下的725，第二天卖出了( )千克苹果，还剩( )千克苹果。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分) 1．一根钢材用去56，还剩16米。

( )2．计算⎝ ⎛⎭⎪⎫78＋712×8×12时，可以运用乘法分配律进行简算。

( ) 3．两个假分数的积一定大于其中每一个假分数。

( ) 4．1千克棉花的25和2千克铁的15一样重。

( )5．甲数的12一定比乙数的23小。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分，共5分) 1.34的56最接近于下列各数中的( )。

A.18 B.38 C.12 D.78 2．一件商品先提价110，再降价110，现价与原价相比，( )。

一年级数学解决问题100道

一年级数学解决问题100道1.春节快到了需要做10个红灯笼，已经做好8个，还要做多少个？2.从花上飞走了8只蝴蝶，又飞走了4只，两次飞走了多少只？3.丽丽种了3盆玫瑰花，又种了同样多的菊花，两种花共多少盆？4.学校原有6瓶胶水，又买回8瓶，现在有多少瓶？5.学校有兰花和菊花共15盆，兰花有8盆，菊花有几盆？6.美美两次画了16朵小花，第一次画了7朵，第二次画了多少朵？7.乐乐吃了5个苹果，还剩下3个，乐乐原来有多少个苹果？8.同学们在马路两边各插了8面小旗，一共插了多少面？9.学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶？10.欢欢家有 15 个苹果，吃了7个，还有多少个？11.汽车总共有18辆校车，开走了8辆，还有几辆？12.马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？13.商店有18把雨伞，卖出去8把，现在有多少把？14.家中总共有8棵白菜，吃了4棵，还有几棵？15.马路两旁各种上8棵树，一共需要种多少棵树？16.美美家有橙子和苹果共13个，橙子有4个，苹果有多少个？17.学校要把12箱文具送给山区小学，已送去了5箱，还要送几箱？18.刚刚买了一本书，前天看书看了6页，昨天看了5页，今天看了8页，一共看了多少页？19.小朋友们排队，从左往右数乐乐排在第4个，从右往左数乐乐排在第9个这一排共有多少个小朋友？20.从车场开走12辆汽车，还剩6辆，车场原来有多少辆汽车？21.从车场开走6辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？22.学校体育室有8个足球，又买来5个，现在有多少个？23.明明上午做了8道数学题，下午做了4道，一天共做多少道题？24.黑兔子和白兔子一共14只，黑兔子有7只，白兔子有几只？25.操场上有7个女同学，有14个男同学，男同学比女同学多几个？26.动物园里有老虎14只，有狮子18只，狮子比老虎多几只？27.学校有18个足球，7个篮球，足球比篮球多几个？28.妈妈买苹果9个，买的梨子比苹果多2个，妈妈买了多少个梨子？29.果园里有苹果树8棵，梨树9棵，两种树一共有多少棵？30.华华家上面有3层，下面有2层，这楼共有多少层？31.豆豆书包有18本书，我有15本，我比豆豆少几本？32.今天，豆豆书包有10本书，我有11本，我比豆豆多几本？33.公共汽车上下来8人，车上还坐着7人，原来车上有多少人？34.停车场上原来有20辆汽车，第一次开走5辆，第二次开走6辆。

【小学】人教版五年级下册数学预习与提升：分数的意义和性质一含答案

第2讲：分数的意义和性质（一）【知识点讲解1】最小公倍数1、最小公倍数：几个数公有的倍数，叫做这几个数的公倍数；其中最小的一个，叫做它们的最小公倍数。

2、求两个数的最小公倍数的方法有：列举法、分解质因数法和短除法。

3、特殊情况下的最小公倍数：（1）两个数如果较大数是较小数的倍数，那么较大的数就是这两个数的最小公倍数；（2）如果两个数是互质数，这两个数的积就是它们的最小公倍数。

【例1】用分解质因数法求36和48的最小公倍数。

【例2】用短除法求36和48的最小公倍数。

【例3】求出下列数的最小公倍数。

（1）8和9；（2）7和11；（3）16和48；（4）9和451、用分解质因数法求下列数的最小公倍数。

24和6012和15 15和602、用短除法求下列数的最小公倍数。

12和6025和75 72和483、求下列数的最小公倍数。

91和1317和51 9和164、两个数的最大公因数是4，最小公倍数是24，其中一个数是12，另一个数是几？【知识点讲解2】最小公倍数的应用【例1】五年级同学参加植树劳动，按15人一组或18人一组都正好分完。

五年级同学参加植树的至少有多少人？【例2】小李和小明在跑道上练习长跑，他们在同一地点同时出发，小李每50秒能跑一圈，小明60秒能跑一圈，那么至少经过多少分钟他们能同时在出发点相遇？1、五年级学生人数在70人与80人之间，这个年级在做操排队时，6人一排，8人一排，12人一排都刚好站完，这个年级有多少人？2、小明和小星两人定期向王老师求教，小明每2天去一次，小星每5天去一次。

如果在4月5日他们两人都在王老师家见面，那么下次两人在王老师家见面的日期是哪天？3、有一包糖果，不论是分给8个人,还是分给10个人, 都剩3块。

这包糖果至少有多少块？【知识要点3】1、分数的意义：一个物体、一物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。

2、单位“1”：一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。

(完整版)二年级上册数学应用题100道(名师推荐)

（完整版）二年级上册数学应用题100道一.解答题(共100题，共491分)1.学校三年级同学参加兴趣小组,参加美术小组的有9人,参加电子琴小组的人数是美术小组人数的2倍,参加数学小组的人数是电子琴小组的3倍。

参加数学小组的有多少人?2.二年级手工课折“幸运星”，如果每班折3杯，6个班一共能折多少杯？3.一、二年级有4个班，每班有4人参加舞蹈组，一共有多少人？后来舞蹈组增加了10人，现在舞蹈组有多少人？4.庆祝“六一儿童节”布置教室，小亚买来红彩带15米，黄彩带8米，绿彩带6米，共有彩带多少米？5.同学们做手工，每7人一组，共分成5组，还多4人。

做手工的一共有多少人?6.张老师做了40朵花，每组发8朵，发了4组后，还剩多少朵花？7.姐姐有6元钱，买一条围巾用了4元3角，买一块手帕用了8角，还剩多少钱？8.最近雾霾严重，一个口罩由原来的3元涨到6元，现在王阿姨买了7个后还剩34元。

她原来有多少钱?9.学校运动会，参加跑步的有7个，参加跳绳的人数是跑步的5倍。

参加跳绳的有多少人？□○□=□（人）10.妈妈带小胖买玩具，一架飞机43元，一只皮球27元，一共要付多少元？11.同学们去公园划船，每条船上坐6人，一共坐了4条船，一共有多少人划船？12.一年级有98个同学去旅游。

第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。

还有多少人不能上车？13.在入队仪式上，高年级的同学给新队员戴红领巾，已经戴了35人，还有18人没戴，新队员有多少人？14.5个同学去种花，每个同学种2盆花，还有1盆没有种，总共有多少盆花？15.小明有37张邮票，红红有21张邮票，两人一共有多少张？16.停车场停了49辆汽车，开走几辆后还剩下16辆，开走了几辆车？17.教室里有8行课桌，每行6张，又搬来20张，现在教室里有多少张课桌？18.小明拍了54下皮球，小东比小明多拍28下，小娟比小东少拍9下。

（1）小东拍了多少下？（2）小娟拍了多少下？19.孙悟空拔了3根毫毛，每根变出5只，一共可以变多少只？20.用一根10米长的竹竿测量井深，竹竿露出井面2米，井深多少米？21.学校原有28个乒乓球，又买回4盒，每盒6个，学校现有多少个乒乓球？22.科技馆早上有56人，中午走了18人，下午又来了20人，这时科技馆里有多少人？23.甲队有45人，乙队比甲对少9人，乙队有多少人？两队一共有多少人？24.有两盘苹果，甲盘有8个，如果从甲盘里拿出2个放入乙盘，那么两盘苹果同样多，乙盘原有多少个苹果？25.明明借了一本故事书，借期是一星期．他计划每天看6页，能按期还书吗?26.每个花瓶插8枝菊花，6个花瓶可以插多少枝菊花？27.一只小兔一天吃了5只胡萝卜，4只小兔一天吃多少只？28.玩具车头对齐的尺子刻度是4刻度，车尾对齐12厘米，玩具车长度为多少厘米？29.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，9辆车可以坐几个人？30.姐姐给小英7块糖，剩下的分给小丽。

人教版二年级数学下册第5单元综合训练(含答案)

人教版二年级数学下册第5单元综合训练（含答案）训练时间：60分钟满分：100分书写(3分)知识技能(70分)一、我会判。

(对的画“√”，错的画“×”)(8分)1．在算式53－14＋38中，应先算加法，再算减法。

( )2. 3×9－8和3×(9－8)的运算顺序不同，但结果相同。

( )3. 30－18÷6＝2 ( )4. 36÷(4＋5)的计算结果是4。

( )二、我会选。

(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．把算式56＋37＝93和100－93＝7合并成一个综合算式是( )。

①100－(56＋37) ②100－56＋37 ③100－(56－37)2．下面与75－16－18的结果不相等的算式是( )。

①75－16＋18 ②75－(16＋18) ③75－18－163．有12个男同学在打羽毛球，又来了同样多的女同学。

现在每4人分一组，一共可分成( )组。

① 3 ② 6 ③ 44．花店运来8盒玫瑰，每盒9枝。

__________，求还剩多少枝。

列式为(8－2)×9，那么横线上应填( )。

①卖出2枝②又运来2盒③卖出2盒5．要使6×(＋6)＝54，里应填( )。

①9 ② 3 ③ 6三、我会算。

(共32分)1．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

(6分)19＋42÷625 25÷5×635 8＋(35－25)1946－24＋830 41－3×914 (42－21)÷7 22．计算下面各题。

(18分)64－28＋39 27＋32÷8 40－5×282－(17＋33) 3×8÷4 72÷(46－38)3．根据下表列出相应的综合算式，并计算。

(8分)综合算式：综合算式：四、将算式和相应的得数连起来。

(8分)五、先在里写出得数，再列出综合算式。

(12分)生活应用(30分)六、解决问题。

数学秋季绘本版教案 2年级-14 简单的还原问题

第14讲张老师的年龄---简单的还原问题【教学内容】《数学》秋季版，2年级第14讲“张老师的年龄---简单的还原问题”。

【教学目标】知识技能1．让学生在解决简单的实际问题的过程中，初步体会用还原的方法整理相关信息的作用，寻找解决问题的方法。

2．初步体会利用画图的方法帮助整理信息的作用，进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的意识，获得解决问题的成功体验。

数学思考学生能够根据题目的条件简单的画出图示。

问题解决1.尝试从日常生活中发现并提出关于“一半”的数学问题，并运用所学知识加以解决；2.体验与让人合作交流解决问题的过程。

情感态度培养学生的观察能力以及初步的分析能力。

体验数学问题的挑战性，感受解决问题的愉悦感。

【教学重点和难点】教学重点让学生体会解决问题方法的价值，并能主动解决问题。

教学难点大胆闯关第5题。

【教学准备】动画多媒体语言课件。

第一课时教学过程：去的那一半应该也是50元。

2、同桌讨论解题方法，并列式解答。

3、班内汇报交流。

指名生汇报，并说说自己是怎么想的？生：用了一半后还剩50元，说明用去的那一半也是50元。

求张老师原来一共带了多少元钱，只要把用去的和剩下的钱相加就知道了。

50+50= 100 （元）生：用去一半后还剩50元，说明张老师身上原来有2个50元钱，所以是用去了50元。

一共有50+50=100（元）提示：出示示意图答案：50+50=100（元）答：张老师原来身上一共带有100元。

教师小结：同学们真聪明，利用一半与一半相等的这一知识知道了张老师用去的一半钱也是50元，从而算出了张老师所带钱的总数。

看来一半与一半一样多的这一知识还真神，它同样可以帮我们轻松地解决问题。

探究类型三节日里，欢欢来乐乐家做客，妈妈拿出一些糖果来招待，一半给欢欢，剩下糖果的一半给乐乐，最后还剩下2块，妈妈一共拿出了多少块糖？1、引导学生根据题意动手画图表示。

提示：画示意图下一步：折2块的部分；下一步：折4块的部分。

1年级数学苏教版下册课时练第1单元《20以内的退位减法》

课时练1 20以内的退位减法1.圈一圈，算一算。

（1）15－9＝（）（2）12－9＝（）2.3.14－9＋7＝ 15－9－4＝ 6＋7－9＝16－9＋6＝ 19－9－3＝ 10＋8－9＝4.看图列式计算。

5.树上原来有17个苹果，现在还剩下几个苹果？6.7.想一想，十几减9等于几加多少？10－9＝0＋1＝（）11－9＝1＋（）＝（）12－9＝2＋（）＝（）15－9＝（）＋（）＝（）我发现：十几－9＝几＋（）8.找规律填数。

9.△＝7 ○＝9 ☆＝4 □＝8△＋☆－○＝（）□＋△－○＝（）10.（1）在□里填上合适的数。

□＋9＝17 □－9＝5 18－□＝9（2）□里最大能填几？□＋9＜17 □－9＜5 18－□＞9（3）□里最小能填几？□＋9＞17 □－9＞5 18－□＜911.乐乐、笑笑和东东三人分16个草莓，先分给乐乐一些，然后把剩下的9个草莓分给笑笑和东东，乐乐分得了多少个草莓？12.草地上有14只白兔和9只灰兔，过了一会儿，灰兔都跑到树林中去了，白兔跑掉的只数和灰兔同样多，草地上还有多少只兔子？13.哥哥和弟弟看同样的一本书。

（）剩下的页数多，多几页？14.17个小朋友玩“捉迷藏”的游戏，已经抓到了9个小朋友，还有几个小朋友没抓到？15.盒子里有红球18个，黄球9个，还有一些白球。

（1）再往盒子里添加（）个黄球，黄球的个数就和红球同样多。

（2）至少再往盒子里添加（）个黄球，黄球的个数才能超过红球。

（3）至少从盒子里拿走（）个红球，黄球的个数才能超过红球。

（4）往盒子里加了5个黄球，黄球的个数刚好超过白球，白球有（）个。

16.移动一根火柴，使算式成立。

（1）（2）参考答案1.圈一圈略（1）6 （2）32.2 4 6 8 9 3 7 53.12 2 4 13 7 94.18－9＝95.17－9＝86.11－9＝27.1 1 2 1 3 5 1 6 18.79.2 610.（1）8 14 9（2）7 13 8（3）9 15 1011.16－9＝7（个）12.14－9＝5（只）13.弟弟 14－9＝5（页）14.17－9＝8（个） 8－1＝7（个）15.（1）9（2）10（3）10（4）1316.（1）（2）（答案不唯一）课时练1 20以内的退位减法1.（1）原来有（）个苹果，还剩下（）个，吃掉了（）个。

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凌晨4点多醒来，乐乐还在联众打台球，火了，狠狠地骂了她一句。

她关了电脑后，竟然半夜三更地洗起了衣服。

衣服较多，还有被单。

她洗完衣服后，还收拾屋子，我要帮她，被她很硬地拒绝了。

快8点，她才停歇，上床睡觉。

我在她上床后起床，打开电脑，写了三首短诗，浏览新闻和一些文学网站。

到12点，肚子饿了，扭头看看乐乐，她正睡得香。

等了下，肚子咕咕叫。

洗米煮饭。

想出去买菜，走到院门口，折回来了，蒸腊肉吃！
爸爸胃不好，我让他少吃腊肉，家里就没熏，外婆给了我一块熏腊肉。

外婆家离我家只有两百米，返城时怕外婆张罗，走得匆忙，外婆从厨房梁上取下腊肉，没时间洗，黑乎乎地塞进塑料袋，给了我。

这是真正的柴火熏的，洗掉外面的黑灰，腊肉便如一块古铜，暗含光芒。

这块腊肉足有三斤重，一顿是吃不完的，拿刀砍一截，这块肉取自猪胸肋，粘着肋骨，举刀砍下去，没什么反应，只一个浅浅的口子，砧板却弄得砰砰响。

砧板是放在桌子上的，再砍一刀，还是响，怕乐乐听见了，把砧板放到地板上，再砍，声音是纯粹的砍骨头的声音，砍得也深了，连砍了七八刀，断了。

大头重新用袋子装好，砍下的一小截先剔了骨，再把瘦的和肥的分开，各自切成小片。

切完后。

机器还有梅干菜，拿了些放在盘子底，再把肥腊肉一块块放在梅干菜上，最后放瘦腊肉。

我喜欢用电饭煲一边煮饭一边蒸东西，把盘子在电饭煲的罾子上放好，不管了，到联众下陆战棋。

一局刚了。

腊肉的香合着梅干菜的香从身旁的电饭煲袅袅升腾，我猛吸了口，饿过头没多久的肚子又咕咕响了起来。

看了看乐乐，她还在被窝里毫无动静，咽了口口水，扭转头重新开战。

到下午1点40多，实在忍不住了，把罾子端开，取出菜盘，盛饭，拨开瘦肉，肥肉中间一夹，两边弯下去，蒸得恰到好处！
三碗饭很快下了肚，再看盘子时，肥肉没了。

我喜欢吃肥肉，尤其是肥腊肉，油而不腻，十几岁时我曾吃过一大菜碗。

夹了块瘦肉片，那香也别有风味。

忍住，只吃了一片，剩下的，给乐乐，她不吃肥肉。