阅读小说的读书心得(精选8篇)
读书心得《百年孤独》(精选8篇)
读书心得《百年孤独》(精选8篇)读书心得《百年孤独》篇1第一次读《百年孤独》，还是16年，没有看明白。
在那时的读后感里就有了对马尔克斯和《百年孤独》的差评。
再读一次时，才发现自己真是年少轻狂，有眼不识泰山。
又一次捧起这本书，读起来觉得是不一样的。
自己尝试着画人物关系图，不再纠结于书中重复命名带来的苦恼。
故事甚是好看，脉络其实挺清晰的，前后都有铺垫。
人物是活生生的，现实中掺杂着神奇的预言，一切都显得合情合理。
虽然书中讲述了布恩迪亚家族七代人的故事，但男人们事实上只有两类：“所有叫奥雷里亚诺的性格孤僻，但头脑敏锐，富于洞察力;所有叫何塞阿尔卡蒂奥的都性格冲动，富于事业心，但命中注定带有悲剧色彩。
”而女人们重名的较少，写得就各有特点了。
有勤劳能干的老祖母乌尔苏拉，活到了第六代孙辈的时代，像《红楼梦》中的贾母，她们两人的死都宣告着家族的没落;有第二代人的共同“情人”庇拉尔特尔内拉，后代子孙没有名分的祖母，也活了一百多岁，会卜点卦，见证了布恩迪亚家族的兴衰;还有因妒生恨、终生未嫁的阿玛兰妲，喜欢吸手指和吃土的丽贝卡，第四代中最美的人——迷倒众生却不知情为何物，最后升天而去的蕾梅黛丝，还有软弱的桑塔索菲亚，以及维护旧秩序的费尔南达等人……不得不说，马尔克斯真行。
写全了一百多年的历史，描尽了形形色色的男男女女、老老少少。
故事之外，更多的是自己的感受。
第一就是世事的变更与人的延续性既对立，又统一。
百年间马孔多的居民们从闭塞走向了开放，新发明、新事物、异乡人的涌入改变了马孔多，小镇升级为市，沧海桑田，白云苍狗，世事无常。
但人呢?一代代的延续，人的生活环境不同了，但祖祖辈辈们的性格却依然在延续。
阿尔卡蒂奥和奥雷里亚诺一代代死亡，一代代新生，应了句老话“老子十八年后，又是一条好汉”。
祖祖辈辈的相似，让老祖母怀疑“世界在原地打转”。
就算是前两代人的缺点，书中的一些疾病传了下来。
(偶然得知马尔克斯家族有阿尔茨海默病遗传史才知道马尔克斯写的这些病的****)偶然也会想想我们，能不能跳出自己的所处的时间和地域，去以家族的面貌，以百年的岁月去看待时间，那些快乐，那些苦难是否都会显得微不足道呢?会不会茅塞顿开、不再孤独呢?第二就是产生了自由的向往。
小说的阅读心得体会怎么写(优秀8篇)
小说的阅读心得体会怎么写(优秀8篇)小说的阅读心得体会怎么写篇1合上本书之时，背上感受到了一阵彻骨的寒意。
本书的内容就是围绕着森日老师的女儿被学生渡边与直树害死这一谋杀事件展开的。
本书通过了五个不同的人的告白来让我们看到了围绕这件事的人与悲剧。
森日老师的HIV牛奶复仇;直树内心的压抑、对失败的恐惧、来着母亲的压力、以及对蔑视自己的渡边的复仇;渡边渴望获得母亲的注视与认同，自视甚高、自以为是，然后走上了扭曲内心的犯罪之路。
我原本以为，是因为这一起悲剧，引发了之后一连串的悲剧，比如班级里的疯狂制裁，比如直树杀母的惨案……可是，这一期悲剧的源头，也是由于学生A、B自身成长经历的悲剧所造成的。
无论是由于母亲的过多期待还是父亲的懦弱，由于母亲的抛弃还是父亲的无用，他们在人生的一个又一个交叉路口走错了道路，最后内心扭曲，走向了最后的深渊……读到结局女主的真正复仇之时，我没有感到任何的快感与惬意，只感到了透彻心骨的寒意。
悲剧，只会带来更多的悲剧而已。
可悲，可悲。
小说的阅读心得体会怎么写篇2故事性很强，所以能很快看完。
埋下的细节是以后的伏笔，就是有点啰嗦。
这种讲故事方法也别致。
6个部分天然地就像是6组故事，独立的但，又有相互的关联。
写着一些社会问题，不过故事性大于讨论性。
每一个结尾，都是意外的转折，很有此类小说的特点。
看完小说，第一个感觉是“变态”，有一种被扭曲的难受。
不由得想，天天都把作业写到晚上的中国学生们，可不可以算另一种幸运呢?但愿这只是个故事，这样变形的心态只是为了写一个情节起伏的故事而已。
小说的阅读心得体会怎么写篇3“少不读红楼，老不读三国。
”之前我是不相信这句话的。
既然是名著，是众多人推荐的，为什么还要在不同的年龄去读呢?所以，在我16、17岁时，在那个还不懂情爱的年纪里，在阳光绚烂的夏日，我读了《红楼梦》、读了《红与黑》、读了《安娜卡列宁娜》、读了川端康成等等，读完后，我还狂妄地评价所谓名著也不过如此，只是一群男男女女在谈着不知所云的恋爱。
读小说的心得体会（精选8篇）
读小说的心得体会（精选8篇）读小说的篇1张爱玲笔下的女性人物形象颇多，在她们身上隐射出在那个时代背景下女性独有的个性以及她们的悲惨的命运。
初读《半生缘》总觉得曼桢的不幸是曼潞和祝鸿才害的，质问曼璐怎么可以这样设计害自己的妹妹。
其实，曼路也是很可怜的，为了家里的生计沦落为舞女，但却不被家人理解，结婚后又无法生育，才会想让自己的妹妹做自己丈夫的姨太太。
应该说这是整个社会形态所迫，社会的腐朽黑暗，人的思想昏庸无能，当然曼桢优柔寡断、委曲求全的个性也是导致这样一个悲剧结尾的重要原因。
曼潞和祝鸿才对她的所作所为只是一个开始，但把她推向深渊的却是她自己，并且由于她的认命她的妥协不仅害了她自己更害了深爱她的世均，也间接的害了翠之害了叔惠。
她不只是让自己不幸福更加让三个家庭都不幸福了。
如果她不委曲求全，直接去向世均坦白一切，如果他可以接受那固然是美满的结局。
如果他觉得难已接受她的失贞，那至少以后可以坦然的生活，而不活是活在回忆或假象如果当年如果向爱人坦白可能会是另外一番情形。
活着不是为了后悔，曼桢最后对世均说的那一句：“世均，我们回不去了，回不去了。
”这句话包含着多少悔恨，多少无奈。
她自己也知道原本这幸福是属于她，但现在她失去了这个资格并且是永远的失去了，人世间最痛苦的莫过于此啊。
没有死去活来的告白，也没有山盟海誓的轰烈，一切就如同我们所熟悉的日常生活，当爱情静悄悄地到来，又被人生的起落所折磨，被岁月的洪荒所沉淀，被生活的重担所压迫，那份坚持与无奈，到最后竟然只是留下一句平淡得让人几乎心碎的道白。
张爱玲给我们带来的不仅是不一部悲剧小说，其实也是现实生活中大部分人的缩影。
很多人到老的时候还在后悔“早知当年如何如何”，岂知这个后悔也将成为后悔，后悔自己为什么要后悔。
有人说张爱玲的小说除却《倾城之恋》以外，都是悲剧的尾巴。
《倾城之恋》虽是成全了白、柳的一段姻缘，但实则以世俗的表象虚掩了真正的悲凉，越发比悲剧更像悲剧。
阅读文学作品心得体会
阅读文学作品心得体会阅读文学作品心得体会（通用8篇）当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么好的心得体会是什么样的呢？以下是小编精心整理的阅读文学作品心得体会（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阅读文学作品心得体会1为了探求如何让文学走进高中语文课堂，我通过查阅他人的教学经验和结合自己短暂的教学时间，大致总结为如下几个阶段。
自由式阅读。
在这一阶段，学生可凭着兴趣去阅读一些自己喜欢的书籍、名著、畅销书，教师赢加以适度的引导。
如：读国内的书应以获“矛盾”文学奖的名家为主，也可适度读一些西方名著：《呼啸山庄》《飘》《吕蓓卡》等等，尽量不要让学生读一些网络疯传的什么玄幻、魔法、修仙之类的成人消遣的书。
规范学生良好的阅读习惯，使学生真正从阅读中受益，从阅读中收获课堂学习所无法提供的东西。
在《飘》中理解作者对美国南北战争的独特分析，学会从不同的角度切入问题，更应从女主人――斯嘉丽身上看爱尔兰人那种执着与狂热，用从书中读到的东西来指导生活、指导学习。
从而达到我们读书的预期目标。
不但西方文学注重人文精神，国内名家作品也一样不容忽视。
他们是我们最接地气的本土作家，他们是我们中国文化的代言人，他们用作品用心向我们讲述着在这九百六十万平方公里的土地上，上下五千年的历史文化变迁。
他们才是我们真正的瑰宝，也正是因为这些文化名人我们中华文化源远流长。
先秦时期的诸子散文,《诗经》中的优美吟唱，汉赋的文辞公整、气势铺陈，魏晋风骨，骈文的精工简丽，唐宋诗词的洋洋洒洒，元曲的内容真实、广为流传，以及明清小说的脍炙人口。
所有的一切都将陶冶我们的情操，丰富我们的素养。
学生可以在这些范围内自由选择，自由阅读，只要是对我们有益的我们就可以采取“拿来主义”，对于那些对我们学习生活没有帮助的作品我们应慎之又慎，坚决抵制。
如果在这些书的选择上存在疑虑，可以向老师请教，这一过程本身也是教师的再学习过程，或者说是班级“全民”大阅读时代的到来。
小说的阅读心得和感悟(8篇)
小说的阅读心得和感悟(8篇)小说的阅读心得和感悟篇1《围城》是一本值得我们用心去读，用心去思考的书。
进入大学之后，每位大学生都会对自己的个人有了更多的要求，为自己制定计划，努力让自己变得更好。
或是在大学生学好专业知识，或是在大学生考得一些证书，或是在大学锻炼自己能力，或是在大学收获一份爱情。
如此种种，给自己找到了充实大学生活的理由。
我也是在个从高考路上走来的一名懵懂的大学新手，迷茫、忙碌、压力仍然会时刻笼罩在身边，在这个让自己有些慌乱的大学生活中，我遇到了《围城》这本书，它让我忙碌的生活有了一片闲暇的时光，帮助我缓解了疲劳，又使心灵得到解放。
也让我在这个人生的岔路口稍作停留，稍作了思考。
小说中的主人公方渐鸿的婚姻像是一座围城，在结婚之前，他还在围城之外观望，亦或羡慕，亦或冲动着。
想法设法地想要冲进去，似乎那里才是自己灵魂的殿堂。
可是当他迈进了婚姻的围城之后，他才知道，似乎一切并没有自己想象的那么美好了。
又想法设法地想要出来。
这是对人性无知的一种讽刺。
作者通过写回国、恋爱、找工作灯一系列事件，把一个人物的性格灵魂一针见血地展示在我们的面前。
方渐鸿是典型的知识分子的形象，带着玩世不恭的态度处世，又有一点良心。
但是性格决定命运，他希望做“大人物”，本身就让自己进入了这座虚荣的“围城”。
在对待爱情和婚姻方面，他同样是玩世不恭，决定了他一生婚姻的失败。
《围城》告诉我们什么样的生活里才是真实的，每个人都心里勾勒一幅美妙的爱情蓝图，追到爱情就希望为爱情找一个温暖安定的归宿——婚姻，可是往往曾经的海誓山盟都会成为玩笑，是真是假，连去争辩的力气到最后都舍不得出了。
生活告诉我们：结婚就像围城，有的人想进去，进去的人想出来!当爱情被岁月侵蚀，成为生活的一部分，这时的爱情已经升华为亲情了，更有一份责任在其中。
虽然婚姻离我们还远，但是对于一部分大学生来说，恋爱似乎就在眼前。
但是，毕竟校园中的恋爱更多还只是在象牙塔里面的童话故事，不管公主和王子怎样坚信“最后能幸福生活在一起”，那都是经不起时间推敲和现实考验的幻想。
阅读小说的心得(通用8篇)
阅读小说的心得(通用8篇)阅读小说的心得篇1是指缝太宽，还是时间太瘦，那一千多个日夜就这样毫无知觉地从指缝间溜走。
曾经抱怨，曾经感慨，可如今只剩满腔留恋。
我现在能做的便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。
这些文字虽不美，但必最真。
宿舍那些趣事说话的时候，男人和女人的区别就是步枪和机关枪的区别。
这话在女生宿舍得到了充分体现。
每天中午的茶话会，深夜的晚间大会都会按时举行。
话题涉及之广，讨论之群情激昂，足以令你目瞪口呆。
上刻国家最新公布的利民政策，下到明星八卦绯闻，还会从明星八卦牵扯到某位同学的七大姑八大婶，甚至连食堂哪个窗口的大姐打的饭多点都要论上一论、评上一评。
后来，走读后，每当闲暇时刻，我总常常想起那些在宿舍大谈天南地北、胡编乱扯、打打闹闹的日子。
我想，那便是青春的模样。
班级那些记忆在翻越了重重书山，踏过了层层试卷，跨过了片片题海后，我们的高中生涯即将落幕。
可心中满是酸涩，因为怎忘?怎忘在4×100米终点线上我们落下的泪水，怎忘大家埋头迎战高考，挥洒汗水的场景，怎忘阿兵那些经典的中英文发音，怎忘你们……心中那点别情曾经，总想逃离这座“城”，可现在心口涌动的感觉叫不舍。
原来，在不知不觉中，这座城已承载了我们那么多的记忆。
席慕容说：“记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。
”故而，我坚信，经过时光的打磨，记忆会愈发清晰。
逝去岁月，会化作美好回忆永留心房。
在这个夏天，在20XX年的这个夏天，我们即将离开这生活三年的“城”。
可，我们说好了，不去哭泣，不说再见，因为我们后会有期!其实，再华丽的词藻到此也会略显苍白无力，因这三年的点点滴滴已无法完全用言语表达。
经历过，你才懂。
三年围城，至此剧终。
阅读小说的心得篇2前几天在微博上参加送书活动阅读小说的心得篇3我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。
——题记“莉迪亚死了，可他们还不知道”。
莉迪亚是家中的老二，是李先生和李太太的掌上明珠，她遗传了作为中国人父亲的黑头发和美国人母亲的蓝眼睛，这对夫妻对她寄予厚望，将所有注意力倾注在她身上，在她的尸体被发现后，家里一直维持着表面的平静终于被打破，最终一家人开始了新的生活，而莉迪亚自杀的真相，将会永远埋藏在小妹妹汉娜的心底。
读小说的心得体会(精选8篇)
读小说的心得体会(精选8篇)读小说的心得体会篇1写《围城》的读后感有些犯难，倒不是说读完之后没有感悟，只是不知道应该怎么落笔。
小说的背景是在民国时期，虽然那个时代距离我们并不算遥远，但也是很陌生的。
小说中的人物也实在真实的在身边就可以随便找出一大把，每个人都存在人性的弱点，每件事件都在映射社会的不同面，看得也算过瘾，但是谈到感受却有点难受。
前些天姐姐做手术我去医院看她，顺便将《围城》带上想在无聊时看看，医生查房的时候看到了对我说，我这个年龄看《围城》还有点早了。
当时我有些不以为然。
想来即便没有看过《围城》的人对于书中描述婚姻的那句话也是非常熟悉的：“婚姻是被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。
”我也是冲着这句话买的书。
书中有不少对于婚姻的描写，我一直觉得早一点了解到婚姻，无论是好的一面还是不好的一面总不是一件坏事，毕竟有了万全的心理准备，再去面对，存在问题的时候才能更有方向的去处理。
婚姻本来就不是童话的结局，而是生活的另一个开始，所以哪怕残忍一点先将它的丑陋揭开，也好过天真的将它当成童话去对待，否则一旦婚姻出现问题就很容易万劫不复。
可是在看完了整本书之后我终于明白为什么那位医生要说我现在看还太早了，只书中一段描写就让我对婚姻产生了畏惧：“譬如他那位原配的糟糠之妻，凑趣地死了，让他娶美丽的续弦夫人。
结婚二十多年，生的一个儿子都在大学毕业，这老婆早该死了。
死掉老婆还是最经济的事，虽然丧葬要一笔费用，可是离婚不要赡养费么?重婚不要两处开销么?好多人有该死的太太，就不像汪处厚有及时悼亡的运气。
并且悼亡至少会有人送礼，离婚和重婚连这点点礼金都没有收入的，还要出诉讼费。
”虽然不至于人人都像这位汪处厚，可现实中这样的人却也是很多的。
钱钟书先生实在是厉害，这段描述看起来是以很轻松、揶揄的语气写的，可是读起来却让人心中一沉。
婚姻和人性的丑恶在这一段描述中展露无疑。
不过虽然残忍，但是读懂了或者明白了婚姻之后，再去面对，倒更能帮助自己找准在婚姻中的定位。
海底两万里读书心得(精选8篇)
海底两万里读书心得(精选8篇)海底两万里读书心得（精选篇1）如果有人问我：“你最喜欢哪本书?”我会不假思索地说：“我最喜欢《海底两万里》。
”读完后，我受益匪浅。
首先，作者领着读者做了一次动人心魄的远游。
鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”饱览海底变幻无穷的奇异景观和各种生物：最远的极地、最深的深沟、最大的珍珠……大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……让人目不暇接的同时还耳目一新。
其次，它是一部十分出色的悬念小说。
从海面上有神秘的“怪兽”出没，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止，悬念迭出，环环相扣，扣人心弦。
它讲述了一个“海怪”撞了几艘船，它和鲸类似，被人们认为是独角鲸。
“林肯”号怎么也抓不住它。
阿龙纳斯、康塞尔和尼德不小心掉入水底，被“海怪”救了。
原来“海怪”是潜水艇，他们成了它的船员。
潜水艇名叫“鹦鹉螺”号，船长叫尼摩。
尼摩船长带领他们参观了“鹦鹉螺”号。
他们又经历了许多次海底、海面历险，阿龙纳斯、康德和尼德终于逃出了海底，离开了“鹦鹉螺”号。
书中以“我”的活动为主线，展开了对尼摩船长、他的鹦鹉螺号潜艇、我的伙伴康塞尔和捕鲸手的描写和对海底景观的描绘。
尼摩船长出众、优秀，而且温雅、重情义，他把同伴葬在绚丽的珊瑚下面，那种沉默的凄然令我感动。
在通透的玻璃一样的海水下，珊瑚伸展开来，为尼摩的情谊致敬。
整个故事中，“我”总在旁观，康塞尔仁厚地看待每一件事，每一个人，捕鲸手对于这种莫名其妙的事显得有些火大，总是在焦躁不安地等着逃走的机会，在潜艇上的生活就像是在耽误生命。
也许他才是鹦鹉螺号最不行的访客，为捕鲸而来却不得不被非法拘禁数载，在这期间也许可以当做是旅游观光，但好好的生活却被过成了犯人一样的日子，慢慢地将一个人的棱角磨掉。
这也许就是心灵咒语上所说的眼光不同，所处的世界便会不同的道理吧，他的心不在此，如此的旅程只会徒增痛苦。
但对于海洋我完全没有兴趣。
我所对于海的印象一向都是很差的——海水苦涩，难以下咽。
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阅读小说的读书心得(精选8篇)阅读小说的读书心得篇1看名著看的是种内在的精华，如果你深入了这本书里面，其实会发觉有很多意想不到的东西在里面。
阅读是种精神的享受，是灵魂的升华。
对于名著尤其如此，希望大家多学习，多多阅读名著，对自己提高修养都很有帮助!老舍的代表作《骆驼祥子》，讲的是一位旧北京人力车夫祥子的故事。
祥子有一个理想：拥有自己的洋车。
于是他凭着勤劳和坚忍省吃俭用，终于如愿以偿。
然而好景不长，没多久他的洋车就被士兵抢走。
但他没有灰心，靠自己的努力又买了一辆洋车。
不过他实在太倒霉了，辛辛苦苦的积蓄又被洗劫一空。
就这样反复了三次，祥子再也无法鼓起生活的勇气。
他开始游戏生活，吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾。
这故事是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。
一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。
从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。
周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力，而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己所想要的生活。
他不断地追求，追求成功，追求幸福。
然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局。
也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。
理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。
社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。
人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。
就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样得悲惨。
阅读小说的读书心得篇2整本书最值得让人称道的是写作手法。
在故事推移中选取五个人来作为描写视角，每一位作为描写视角的主人公对于该事件的思考也写的入木三分。
至于全书主旨，私以为有三。
一，反思日本未成年人保护法对社会的危害性。
作为选取未成年人保护法的消极面来作为全书的背景以及框架，选题有新意。
二，反思不健全的家庭环境对孩子人品塑造的影响。
作者在书中提到过这样一个论点：家庭对孩子的影响比学校对孩子的影响大。
书中的角色大都生活在残缺的家庭环境中。
主人公女老师是孤儿，学习能力强，能轻松胜任教师职业，故走上育人之路，但是并非十分热爱这个行业，同时该老师也有些自以为是，认为自己的学生都处于自己的掌控之中。
虽然她的确有这个领导才能，以及不凡的洞察力，但是也被她的自大蒙蔽双眼。
天才少年生活在单亲家庭，有极端的恋母情结。
至于老实少年，则生活在标准的日本家庭，父亲忙于工作，母亲持家。
母亲希望复制其弟弟的成功模式，故对儿子期望值非常高，却忽略儿子自身的极限，同时也忽视儿子的缺点，企图掩盖之。
老实少年也有恋母情结。
最终两人都弑母，老师功不可没。
老师都利用了他们性格的缺陷。
一言以蔽之，他们性格都有问题。
三，该书反思三类老师，最让我印象深刻的是“将自己的想法强加在学生身上的老师”。
这样的老师将学生塑造成老师喜欢的人，而非学生希望成为的人。
表面上看到去老师很努力、很无私，其实他们很自私，他们很自私，他们只是希望在学生身上印证自己，希望得到别人的称赞，他们喜爱学生的崇拜，喜欢家长的称赞，喜欢领导的赏识，他们一意孤行，以为这样对孩子最好，却忽略学生最根本的需求。
虽然我不是教育工作者，但是我认为教育应该像苏格拉底“知识助产术”那样，由老师来帮助同学们寻找自己的不足、自己的人生目标。
学生的目标是学生自己的，而不是老师的，更不是老师未实现将其寄托于学生身上实现的，此理放置家长处亦可。
女主老师看透了这一点，却无法成为优秀的教师，抛开环境因素，私以为“要达至成功，看愿意牺牲什么”，她不愿意牺牲，只完成分内事，自然只能是普通的老师。
至于作为一名母亲，置于生活复杂的洪流中，难以保全自身，意外难免，复仇或许扣人心弦，但读后总有不安，法与情之间的碰撞，在所难免，但是由感情主导的复仇，已经丧失人的品质，回归原始本能。
私作为旁人，道貌岸然，灾难不在自己头上时，总能保存着理性。
为女复仇的人谈不上伟大，却总有那么一丝喜闻乐见的英雄主义。
在正义无法伸张的时候，我们就需要英雄，没有英雄来拯救我们，我们就自己变成英雄。
看上去是一个美好的童话，现实会将它摔得粉碎。
阅读小说的读书心得篇3是指缝太宽，还是时间太瘦，那一千多个日夜就这样毫无知觉地从指缝间溜走。
曾经抱怨，曾经感慨，可如今只剩满腔留恋。
我现在能做的便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。
这些文字虽不美，但必最真。
宿舍那些趣事说话的时候，男人和女人的区别就是步枪和机关枪的区别。
这话在女生宿舍得到了充分体现。
每天中午的茶话会，深夜的晚间大会都会按时举行。
话题涉及之广，讨论之群情激昂，足以令你目瞪口呆。
上刻国家最新公布的利民政策，下到明星八卦绯闻，还会从明星八卦牵扯到某位同学的七大姑八大婶，甚至连食堂哪个窗口的大姐打的饭多点都要论上一论、评上一评。
后来，走读后，每当闲暇时刻，我总常常想起那些在宿舍大谈天南地北、胡编乱扯、打打闹闹的日子。
我想，那便是青春的模样。
班级那些记忆在翻越了重重书山，踏过了层层试卷，跨过了片片题海后，我们的高中生涯即将落幕。
可心中满是酸涩，因为怎忘?怎忘在4×100米终点线上我们落下的泪水，怎忘大家埋头迎战高考，挥洒汗水的场景，怎忘阿兵那些经典的中英文发音，怎忘你们……心中那点别情曾经，总想逃离这座“城”，可现在心口涌动的感觉叫不舍。
原来，在不知不觉中，这座城已承载了我们那么多的记忆。
席慕容说：“记忆是无花的蔷薇，永远不会败落。
”故而，我坚信，经过时光的打磨，记忆会愈发清晰。
逝去岁月，会化作美好回忆永留心房。
在这个夏天，在20XX年的这个夏天，我们即将离开这生活三年的“城”。
可，我们说好了，不去哭泣，不说再见，因为我们后会有期!其实，再华丽的词藻到此也会略显苍白无力，因这三年的点点滴滴已无法完全用言语表达。
经历过，你才懂。
三年围城，至此剧终。
阅读小说的读书心得篇4一群把恶罢了出来的人，在各自的为自己辩护一本讲述被法律和道德压制在内心的阴暗面被一瞬的火花所照亮，所摆到光明面的一群人的故事。
神职者的劝世鲜师，到死也在坚持自己的信念，在老婆眼中最终只是一个老师，而不是一个父亲。
同样的，劝世鲜师的学生，一个自我陶醉的热血老师，也让人作呕的老师。
真的有完美的人么?有的只是在别人看来伟大的欲望或者叫做目标。
北原美月，原本应该是露娜希事件的殉教者，变为班上同学的发泄对象，一个被选出来的祭品。
最终成为的是森口和渡边的殉教者。
下村直树，被母亲慈爱的孩子，也是母亲梦想投射的对象。
不知道她是真的爱他，还是这只是自己投射出来的一个截体，有多少是为了儿子，又有多少是自身的虚荣。
求道者，一个被母亲过度干涉的人，在母亲的希望和自身能力的冲突中一个迷惘者。
在最后也被自己唯一的安身之所背弃，在能去警局寻找自己的道路。
至终都没能找到自己的存在价值。
渡边修哉一直把自己信奉到高高在上位置，信奉的只有自己。
传道者最后短短的几页，让渡边和下村接受她的传道。
阅读小说的读书心得篇5故事性很强，所以能很快看完。
埋下的细节是以后的伏笔，就是有点啰嗦。
这种讲故事方法也别致。
6个部分天然地就像是6组故事，独立的但，又有相互的关联。
写着一些社会问题，不过故事性大于讨论性。
每一个结尾，都是意外的转折，很有此类小说的特点。
看完小说，第一个感觉是“变态”，有一种被扭曲的难受。
不由得想，天天都把作业写到晚上的中国学生们，可不可以算另一种幸运呢?但愿这只是个故事，这样变形的心态只是为了写一个情节起伏的故事而已。
阅读小说的读书心得篇6合上书本，幽幽的吐了口气。
祥子最后的结局就像梦魔在我的脑海中挥之不去，带给了我深深的反思。
茨威格说：“有些时候小说最后的结局甚至连作者也无法控制。
”的确、样子最后的结局估计连老舍本人也无法控制。
虎妞的死让他的家支离破碎，小福子的死是压死他的最后一根稻草，这一切让他成为那故事最后的行尸走肉，这让我不由得开始反思：我始终难以忘却那个最初朝气蓬勃的青年，那个穿着小马褂，拉着车，等到了地方才让雇主付钱的青年。
是什么导致了他的悲剧呢?是虎妞的骗婚?是车子的三买三卖?是小福子的死?还是塑造祥子的老舍先生，他已定的结局?不是，都不是。
是那个黑暗的时代，那个荒谬的时代。
这让我不由得开始反思我自己一我比祥子好太多了。
我吃穿不愁，周围皆是好友。
但是我却仿佛一具行尸走肉，我没有目标，我麻木的等待结局。
我与样子有区别么?有，不过是我离深渊还有一步之通。
我的心一累，一种迫切来，一种慌乱像是乌云在心间盘旋。
我们无法选揉自己的出生，但是我们可以决定自己的命运，我们无法改変他人，但是我们可以改変自己。
我混沌的思维里仿佛因为祥子被炸开了一道光。
我不想和他一样，放弃自己的希望去妥协。
我不想什么都不去做，麻木的等待结局。
我要改变，要奋进，要努力，要在迷官里寻找出路。
祥子带给我的反思让我清醒，我认为不论在怎样一个时代，有光的时候就会存在黑暗，衰敗和堕落是常态。
勃和奋进也是常态。
但前者与后者却是天壤之别，一本书写到最后作者总有些东西想要告诉我们，我想老舍先生就是想以祥子的经历去激起我们对生活的向往。
从祥子身上带给我的反思让我开始对自己有了新的思考：是选择默默的等待结局，然后破生活压垮，还是在黑暗的时代坚守本心，一直奋进?我现在，毫不犹豫，选择后者。
阅读小说的读书心得篇7“城中的人想出去，城外的人想冲进来。
”——苏文纨人人都在一座围城之中，并且无法逃脱他的束缚。
书中男主人公方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉产生的感情纠纷，一次次因自己的懦弱，刚张开嘴，却又欲言又止。
自己却毫不知情，自己挣一步步落入孙柔嘉所设计的圈套，最终自食恶果。
感情这座美丽的城池，曾使方鸿渐无限向往，但进入之后，却又无奈与城中的无聊。
当他离开自己所在的大学时，迎来的却是父母的封建思想，家庭的责任等许许多多构成的混杂的围城，使他感觉力不从心，似乎自己正在被一股力量操控着，只能无奈的面对各种生活的压力，却又无法冲破。
唯独他对唐晓芙的追求，能看出他似乎有一点想冲破命运囚牢的思想，剩下的只有他对命运的屈服和软弱无能而已。
书中另一位男角色也希望能够进入苏文纨这座围城，他就是赵辛楣，可却又无法离开结婚生子这座城池。
每个人的心中都有一个围城，都只是为了一个面子，但也没有人能够冲破城墙，呼吸到城外的新鲜空气，最终只能等待这些封建思想和盲目结合所带来的弊端。
《围城》这部小说，凝聚了钱钟书本人对社会腐败，人们思想封建，老人迂腐，学生傲气的感叹。
人生就是一座最大的围城，没有人能够逃脱他的束缚，所有人必定在冰冷的城墙下度完一生，既然无法逃脱命运的控制，那么就看你在城墙下活的是否快乐，生活是否精彩。
那些想冲破城墙的人，只会失去生活的意义和生命的价值。
阅读小说的读书心得篇8作为一个三观不正的人，这本书的读后感概括起来就是好嗨好赞……虽然说森口作为一个老师，形象似乎显得不够圣母，正义感道德观什么的也有点崩坏，尤其是她的所作所为，牵连到了一些其他与事件无直接相关的人，并且对此也表现得冷血，但是这所有的一切，都掩盖不了她的透彻。