大学生军训与素质教育的关系
军训对高校素质教育的重要性
军训对高校素质教育的重要性一、高校学生军训的素质教育功能分析（一）高校大学生军训具有较强的德育功能1.开展爱国主义教育。
高校开展军训国防教育的核心是爱国主义教育。
历史和现实告诉我们，要确保国家安全，应从青少年抓起，增强国防意识和国家安全意识，构筑起坚不可摧的精神长城，使当代大学生自觉履行建设和保卫祖国的神圣义务。
2.弘扬集体主义精神。
当代大学生自我意识强，处处以我为中心，缺乏集体观念和协作精神。
在军训过程中，按部队建制将受训学生编成班、排、连、营等单位进行训练，人人都要自觉维护集体荣誉，为集体争光，训练之余的互助互爱，礼让谦恭，使同学们进一步增强集体主义观念和团结协作精神，使一度淡漠的集体主义荣誉感和集体主义思想得到了充分的展示。
3.加强学生的组织纪律观念。
在军训期间对学生实行军事化管理，教官们的军人气质、军人作风以及高度组织纪律性都为学生树立了榜样，有助于学生养成守纪律、听指挥的好作风，增强了学生的组织纪律观念。
同时军训时对宿舍内务有着严格的标准，要求做到军被成块、铺面整洁、各种物品摆放整齐等，在这个过程中，教官严于律己、以身作则，大家都把遵守纪律看成是自觉行动，这些都有助于学生培养艰苦奋斗的好作风和养成良好的文明行为。
（二）高校军训有利于促进大学生智育的发展军事理论课的学习有助于提高学生的人文素养，促进学生智育的全面发展。
军事理论课所依托的学科体系是军事科学，现代军事科学是一门范围广博、内容丰富的综合性科学。
学生学习和掌握军事理论与军事技能的同时，使学生了解最新的军事科学技术成就以及本专业在军事上的应用情况，促进专业知识的学习，还有利于学生打破专业学习的思维定势，拓展思维的空间，进一步提高自己的创造力和综合思维能力。
（三）高校军训有利于学生体能的发展1.军事技能训练使学生身体素质得到了增强紧张艰苦的军训生活，是锻炼学生体质的有效途径。
首先，军训是紧张、严肃、艰苦的，从早到晚，整个训练计划安排都是满满的，站、坐、立、走日常行为都有严格要求，通过训练一扫平时稀松、自由散慢的习气，使学生养成良好的生活、卫生、学习习惯，这是身体正常发育、健康成长的基本前提。
普通高校军训对素质教育促进作用论文
普通高校军训对素质教育的促进作用摘要学生军事训练，是指学校组织在校生进行的军事理论教育和军事技能训练，是履行兵役义务的一种形式。
学生军事训练是提高学生综合素质的重要手段，是其它形式所不能替代的，具有非常重要的作用。
关键词军训素质教育国防教育学生的素质教育是以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
学生军训的目的就是增强学生的国防观念和国防意识，培养学生的基本军事技能，促进学生素质的全面提高。
教育他们始终不能忘记中国近代的屈辱历史，从中懂得”盛世不忘隐忧，居安须防危乱，有备才能无患”的道理。
搞好学生的军事训练，不仅可以丰富学生的军事理论知识，增强体魄，而且对学生的纪律观念、国防观念和凝聚力的增强具有积极的促进作用。
还可以培养学生的爱国奉献的责任意识，令行禁止的纪律观念，艰苦奋斗的拼搏精神，砥砺顽强的坚定意志。
这些优秀品质的形成和巩固，能使学生终身受益，成为适应时代需要的栋梁之才和重要的国防后备力量，能够凭借良好的综合素质，为国家经济建设和社会发展更好地作出贡献。
一、普通高校军训对学生素质教育的促进（一）军训有利于提高学生爱国主义思想当代学生，充满活力、思想敏锐，是建设社会主义现代化的生力军，是中坚力量。
大学生的思想道德观念与素质水平的高低关系到整个社会的发展进步的速度与质量。
但是当代学生都是生长在和平、安逸的环境中，没有经历过历史和政治上的动荡，使学生的国防观念淡薄，忧患意识淡漠。
开展学生军事训练工作，就是要通过军事训练和国防知识教育，增强学生的爱国主义思想，使他们清醒地认识到，当今世界并不太平，因民族、宗教、领土等因素引发的局部战争从未间断；霸权主义、极端民族主义、国际恐怖主义愈演愈烈，我们国家周边安全环境并不容乐观，安全环境受外部影响的因素很复杂，在相对稳定的安全环境中还存在着不安全的因素，所以增强学生的国防教育和忧患意识教育显得尤为重要和迫切。
大学军训对学生身体素质的提升与综合素质的培养
大学军训对学生身体素质的提升与综合素质的培养大学军训是每位大学新生都会经历的一段特殊时期，它不仅仅是为了让学生们熟悉军事训练，更是为了提升学生的身体素质和培养综合素质。
在这个过程中，学生们会经历各种体能训练、军事技能学习以及团队合作等环节，这些都对学生的身体素质和综合素质的培养起到了积极的作用。
首先，大学军训对学生的身体素质提升起到了重要的作用。
在大学军训期间，学生们会进行各种体能训练，如长跑、俯卧撑、引体向上等，这些训练可以有效地提高学生的耐力、力量和速度等身体素质。
通过长时间的体能训练，学生们的身体逐渐得到了锻炼，体能水平也得到了提升。
这不仅有助于学生们保持健康的身体状态，还能够增强他们的抵抗力，提高学习和生活的效率。
其次，大学军训还对学生的综合素质培养起到了重要的作用。
在军训期间，学生们会接受军事技能的学习，如军事理论知识、步枪射击等。
这些技能的学习不仅仅是为了让学生们了解军事知识，更是为了培养学生的纪律性、组织能力和团队合作精神等综合素质。
在军训中，学生们需要严格遵守纪律，服从指挥，这培养了他们的纪律性和自律能力。
同时，学生们还需要与队友们密切合作，共同完成各项任务，这锻炼了他们的团队合作能力和沟通协调能力。
这些综合素质的培养对学生们的未来发展具有重要意义。
此外，大学军训还可以帮助学生们建立正确的价值观和人生观。
在军训过程中，学生们会接触到军人的职业精神和价值观念，如忠诚、勇敢、诚实等。
这些价值观念会对学生们的思想观念产生积极的影响，帮助他们树立正确的人生目标和价值追求。
通过亲身体验军人的生活和训练，学生们能够更加深刻地理解军人的辛苦和付出，从而更加珍惜自己的学习机会和生活条件。
然而，大学军训也存在一些问题和争议。
有人认为军训过于苛刻，对学生们的身心健康造成了一定的负面影响。
而且，军训过程中的体罚现象也时有发生，这无疑对学生的身心健康和人格尊严造成了伤害。
因此，大学军训应该更加注重学生的身心健康，合理安排训练内容和强度，避免过度消耗学生的体力和精力。
探究新生军训对学生身心素质的影响
探究新生军训对学生身心素质的影响近年来，随着人类社会的进步和发展，人们对于身体健康和身心健康的重视程度变得越来越高。
而在中国的高校教育体系中，军训已经成为了不可或缺的一部分，其目的在于培养学生的纪律性和忍耐力，同时提高其身心素质。
本文将探究新生军训对学生身心素质的影响。
一、新生军训对学生身体素质的影响1. 提高身体素质通过提高军训的强度和时间等方面的要求，可以有效地提高学生的身体素质。
在激烈的军训锻炼中，学生需要不断地挑战自己的身体极限，才能顺利地完成每一项任务。
因此，通过这样的锻炼，学生的耐力、速度、力量和反应能力等方面的身体素质都得到了大幅提高。
2. 塑造健康习惯在军训期间，学生需要遵循严格的训练计划，规律地作息，精选饮食。
这些要求将会让学生形成健康的生活习惯，如养成早睡早起的习惯，坚持合理饮食、适量锻炼等。
这些好的习惯将会伴随着学生的一生，为他们的身体健康打下坚实基础。
3. 消除身体不良习惯军训过程中，学生不可抽烟、喝酒等，他们也不能用手机和电脑等电子产品。
这些严格的限制将会消除一些学生的不良习惯。
同时，采用压榨式训练，意味着他们需要在极度的挑战和压力的情况下完成任务。
这种方式的训练不仅可以提高他们的身体素质，同时也可以减少对抽烟、喝酒等不良习惯的依赖。
二、新生军训对学生心理素质的影响1. 增强自信心通过完成训练任务，学生可以感受到自己在困难面前坚韧的毅力和决心。
同时，在军训过程中，学生需要不断地向其他人展示自己的能力，在这样的竞争下，可以有效地增强学生的自信心。
2. 提高适应能力在新环境下，学生需要适应这个新的生活和训练方式，这需要他们不断调整和适应。
这种适应能力的提高将会对学生未来生活中的各种挑战大有助益。
3. 培养团队合作精神军队训练强调团队意识，需要学生之间互相配合，互相帮助才能完成任务。
这样的训练将会培养学生的团队合作精神，让他们之间关系更加融洽，为未来的合作、协调打下良好的基础。
大学生军训与素质教育关系的思考与
大学生军训与素质教育的挑战与机遇
挑战
当前，大学生军训与素质教育面临着一些挑战。例如，部分学校对军训与素质教育的重视程度不够，导致资源投 入不足；另外，部分学生身体素质较差，难以承受军训的高强度训练；此外，军训与素质教育的融合还需要进一 步探索和实践。
机遇
同时，大学生军训与素质教育也面临着诸多机遇。随着国家对人才培养的重视和教育的改革，军训与素质教育得 到了更多的支持和关注。此外，现代科技的发展也为军训与素质教育提供了更多的手段和方法，使得教育更加高 效和生动。
相互融合
大学生军训与素质教育在实践中相互融合，形成了“军训+素质教育”的新模式。这种模 式注重培养学生的军事素质和综合素质，旨在为国家培养更多具有社会责任感、创新精神 和实践能力的新时代人才。
个性化需求
随着社会的发展和教育的变革，大学生个性化需求日益凸显。军训与素质教育在内容和形 式上也越来越注重个性化需求，通过制定个性化的培养方案，帮助学生发掘自身潜力，实 现自我价值。
增加实践环节
增加军事技能训练的实践 环节，让学生更好地掌握 军事技能。
注重个性化教育
根据学生的特点和需求， 注重个性化教育，培养学 生的创新能力和综合素质 。
04
大学生军训与素质教育的 关系展望
大学生军训与素质教育的发展趋势
多元化发展
大学生军训与素质教育正朝着多元化方向发展。一方面，军训内容不断丰富，涵盖了军事 理论、体能训练、战术演练、心理疏导等多个方面；另一方面，素质教育也在不断拓展， 包括文化、艺术、科技、社交等多个领域。
大学生军训与素 质教育关系的思 考与
汇报人：
日期:Leabharlann 目录• 军训背景与意义 • 大学生军训与素质教育关系分析 • 大学生军训的实践与思考 • 大学生军训与素质教育的关系展
浅谈普通高等学校军训对素质教育的促进作用
浅谈普通高等学校军训对素质教育的促进作用普通高等学校军训是大学生入学后必须经历的一项训练，旨在培养和锻炼学生的纪律性、集体意识和体魄等方面，是大学素质教育的重要组成部分，对大学生的身心健康和全面发展具有重要意义。
首先，军训对于学生的纪律性和规矩意识的培养具有积极的促进作用。
学生进入大学后，从高中的“红楼梦”中突然来到一个陌生的环境，在课堂上的自由度大大增加，容易出现学习态度不端正、迟到早退、缺课逃课等不良习惯，这些反常行为严重影响了正常学习和生活秩序。
而军训不仅要求学生每天守时、守规矩、守纪律，而且训练中所强化的团队意识、责任感和使命感更是有效地塑造了学生们的集体观念。
这为学生从个人到集体的全面建立了积极的品质。
其次，军训对于提高学生的身体素质具有很强的作用。
随着现代生活的发展和科技的进步，越来越多的学生沉迷于电子产品，导致眼睛近视、肥胖等问题越来越多。
反之，普通高等学校军训的体育项目涵盖了必要的拉伸、耐力、速度、力量等各个方面，可以有效地消除不良的生活习惯，强化身体素质，提高大学生们的身体免疫力，提高学生学习和生活的质量。
再次，军训对于培养学生的精神品质也起到了很好的促进作用。
现代社会中，商业文化与娱乐文化的侵蚀使很多年轻人产生了急功近利、浮躁、追逐虚荣等不良心理。
而军训教育的严格约束、严密过程、严厉惩罚等方法给予了学生强烈的挑战和考验，要求大学生们具有不畏艰辛、顽强拼搏的精神，具有高尚的道德情操，从而培养了学生良好的成长环境和树立了学生良好的社会形象。
最后，军训对于大学生的生活阅历文化涵养等方面的培养也不容忽视。
来自于不同省份不同学校的学生相聚一堂，共同的生活体验以及相互交流的过程可以深化大学生的人文交际，增进学生们对于社会的了解，提高大学生的文化修养。
综上所述，普通高等学校军训对于大学素质教育的促进作用是多方面的，可以使学生在课外拓宽视野，增强综合素质，同时也是大学校园文化、学生发展和全面提高教育质量的重要组成部分。
论学生军训与高校素质教育
论学生军训与高校素质教育内容摘要：军训具有独特的育人功能，能够有效地推动大学生综合素质的培养。
军训与素质教育的关系，应该是手段和目的的关系。
军训的素质教育价值主要体现在：军训提高了学生的政治综合素质；军训磨练了学生的心理素质和意志品德；军训能帮助学生开阔视野、充实知识；军训能增强学生的体质，锻炼体魄。
关键词：军训素质教育军训是一种有计划、有步骤地从政治、经济、军事、文化、法律、道德等方面对大学生的品德、智力和体质等施加影响的培训活动。
[1]今天的大学生们自身整体素质如何，直接关系到不久的将来能否为祖国建设更好地贡献力量。
这意味着当代大学生必须在学习生活中全面提高自身的整体素质。
事实证明：军训具有独特的育人功能，能够有效地推动大学生综合素质的培养。
《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出：对青年学生要“加强民族团结教育，规范国防教育，提高学生的国家安全意识，继续搞好军训工作并使之制度化。
”军训的正规化1955年7月我国颁布第一部《兵役法》，第一次从法律上作出了在大学生、高级中学学生中进行军事训练的规定，并从1955年冬季起，首先在北京体育学院、北京钢铁学院进行军训试点，后又增加了北京邮电学院等12所高等院校。
60年代初，经国务院批准，全国53个大、中城市的38所高等院校和部分中等专业学校一年级学生，进行了军训试点。
到1996年，全国军训试点院校已扩大到157所，此外，近十年来，还有很多非试点院校也根据自身情况组织学生进行了各种形式的军事训练。
[2]随着《中华人民共和国国防教育法》的颁布，大学生军训以法律的形式被规定下来。
2001年6月，国务院、中央军委颁发48号文件，在《学生军训工作的规划和要求》中指出：“学生军训是普通高等学校本、专科学生的必修课，学校要纳入教学计划。
学生军训内容包括军事理论教学和军事技能训练两个部分。
”这标志着学生军训工作开始走向正规化、制度化。
军训的素质教育价值素质教育就是要培养面向二十一世纪的社会主义现代化建设者，实践证明：素质教育能更好促进学生掌握科学文化知识和技术能力；能更好促进受教育者终身发展的需要；能更好地发现和培养各个领域的拔尖人才。
大学生军训与素质教育关系的思考与研究
大学生军训与素质教育关系的思考与研究摘要:大学生军训是加强国防教育的需要,同时也是当代高等教育实现素质教育的必要环节、重要手段和有效形式。
本文对大学生军训与素质教育之间关系进行研究与探讨,并结合我校实际情况提出了目前在大学生军训中加强素质教育的措施和方法,对军训与素质教育的有机结合进行了有益的探索与尝试。
关键词:大学生;军训;素质教育;关系中图分类号:E251文献标志码:A 文章编号:1002—2589(2020)18—0214—03 作为学校教育的一种特殊形式,军训教育在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。
军训有利于帮助学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观;有利于培养学生爱国主义、集体主义精神;有利于学生学习军事高科技知识,增强国防观念,开阔视野,改善知识结构、活跃思维方式;有利于磨练学生的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气;有利于学生组织性、纪律性的提高和身体素质的增强,从而为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。
而另一方面,当今社会对学生的综合素质提出了更高的要求,学生的素质教育日益成为我国高等教育界重视的课题,在此方面进行了大量的研究与实践,取得了一系列积极的研究成果。
本文对大学生军训与素质教育之间关系进行深入研究与探讨,并结合我校实际情况提出了目前在大学生军训中加强素质教育的措施和方法,并对军训与素质教育的有机结合进行了有益的探索与尝试。
一、军训与大学生素质教育的关系教育学理论认为:“素质是指人在先天生理的基础上通过后天环境影响和教育训练所获得的、内在的、相对稳定的、长期发挥作用的身心特征及其基本品质结构。
”[1]所谓素质,是指人在先天生理条件的基础上,受后天教育和环境的影响,通过个体自身认识和实践养成的一系列比较稳定的基本品质与能力[2]。
当今社会要求大学生须具备的素质涵盖面非常广泛,大致可以包括诸如思想道德素质、文化素质、业务素质、身体心理素质等各个方面。
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大学生军训与素质教育的关系
——从军训和军事理论课对培养学生国防意识或国防观念的作用谈起“天下兴亡，匹夫有责”，大学生是国家未来的希望，民族的希望，当代大学生，不仅有丰富的专业知识，还要有良好的身体素质。
而军训正可以帮助我们获得良好的身体素质，让我们更全面的发展。
根据《中华人民共和国宪法》第55条规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每个公民的神圣职责；依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。
”作为学校教育的一种特殊形式，军训教育在培养和体改学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。
军训有利于帮助学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观；有利于培养学生爱国主义、集体主义精神；有利于学生学习军事高科技知识、增强国防观念、开阔视野、改善知识结构、活跃思维方式；有利于磨练学生的意志品质、培养艰苦耐劳的作风、增强战胜困难的信心和勇气；有利于学生组织性、纪律性的提高和身体素质的增强，从而为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。
而另一方面，当今社会对学生的综合素质提出了更高的要求。
在知识经济时代，国力的强弱越来越取决于劳动者素质，取决于各类人才的质量和数量，因而高等学校的主要任务就是要把青年培养成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人，所以我们必须从多方位进行综合素质教育。
军训正是有计划地使学生的品德、智力、体质得到多方位的提高，从而树立牢同的国防观念，培养爱国主义精神和报效祖国的理想信念。
因此军训和素质教育密不可分，同时这也是学校为什么要对我们大一的新生进行军训的重要原因。
我们现在正处于世纪观、人生观和价值观形成和发展的重要时期，虽然思想政治素质有一定的发展，但总的来说，社会生活经验还不够丰富，思想还不够成熟，可塑性比较强。
因此，要求我们不断地学习政治理论知识，用科学的理论指导自己的实践，做到理论与实际相结合，军训正是实现这一目的的有效途径。
首先在军训中我们可以接受到爱国主义教育，通过我党我军为人民解放浴血奋战的光辉历史和光荣传统，以及不畏牺牲、抢险救灾的革命精神，树立爱国主义热忱和民族自豪感，坚定为人民服务的信念与决心。
其次通过学习军事思想、军事理论，以及对当前国际形势的分析、对国际军事信息的了解，使我们意识到不稳定的因索和威胁国家安全的因素依然存在，从而居安思危，增强国防意识和献身精神，增强我们建设祖国的责任感，和保卫祖国的使命感。
再次通过“服从命令、听从指挥、赏罚分明”的军事训练，不仅让我们体会到了同龄官兵那种不怕苦，不怕累，一切行动昕指挥的任劳任怨的革命英雄主义精神和他们全心全意为人民服务的高尚品质，使我们自觉自愿树立爱祖国、爱人民的意识，并自觉抵制享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀，把个人前途和国家的命运紧密联系在一起，积极为国家的强盛作贡献的责任意识，同时也教会了我们用不怕吃苦，克服困难，乐观向上的态度来面对生活，培养了我们艰苦奋斗、乐观主义的精神，也更加坚定了我们努力学习报效祖国的信念。
我们通过军训中的活动和各项评比使我们感受到集体的力量，认识到个人永远不可能超越集体，要想实现个人的价值，就必须做到“牺牲小我，实现大我
”，进一步明白只有相互包容、相互理解、相互帮助、相互信任，才可以取得集体的胜利，从而进一步增强集体主义精神和集体荣誉感。
这对于树立国防观念也是至关重要的。
最后，通过学习，了解解放军的优良作风和品质，使我们明白幸福生活来之不易，充分领会“八荣八耻”，自觉养成诚实守信、勤劳吃苦的习惯，也更激发了我们保卫祖国的热情。
总之，学校对我们进行的军训，增强了我们的集体荣誉感，锻炼了我们的身体和意志，激发了我们的爱国热情和保卫住过的决心，增强了我们的国防观念。
使我们在各个方面得到不同层次的提升，对促进我们的长远发展有深远意义。
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