2018托盘技能大赛
2018年酒店专业托盘技能接力竞赛规则和评分标准（一）参加办法：以班级组队，每班参赛选手16名(男4名、女12名)
（二）竞赛办法：
1、每班16人(男4名、女12名)4x 50米接力赛（折返跑2X25米）；
2、每名选手用防滑托盘（34公分）装3支矿泉水（塑料瓶庄净含量600亳升容量）和3罐可口可乐（易拉罐庄），以单手托盘走（快走步伐）50米/位；
3、选手到达终点时，必须保持3支矿泉水瓶和3罐可口可乐仍在托盘上，缺少或倒一支(罐)加2秒时间，以最短时间到达终点取胜；
4、选手必须起跑线外交接托盘，违规者加时10秒；
5、比赛过程中用双手托盘或非托盘的手扶盘和水瓶(或可乐)者，视为犯规动作，加时10秒。
（三）奖励办法：
一次性决赛，计时排列名次。（四）托盘技能接力评分表（后附）托盘技能接力评分表
评判签名：
2018年全国职业院校技能大赛
2018年全国职业院校技能大赛 拟设赛项规程 一、赛项名称 赛项编号：ZZT-2018006 赛项名称：艺术专业技能（弹拨乐器演奏） 英语翻译：Professional Skills of Art（Plucked Instruments Performance） 赛项组别：中职组 赛项归属产业：文化艺术 二、竞赛目的 通过比赛，进一步发挥全国职业院校技能大赛的宏观指导和品牌作用，全面考察、展示和提升全国中等职业学校中国弹拨乐器演奏专业学生（选手）的基本技能、曲目演奏、知识应用等综合专业能力和职业素养，搭建相互学习交流的平台，引领推进中职中国弹拨乐器演奏专业（方向）教育教学改革和发展，为选拔和推出优秀中国弹拨乐器演奏人才提供广阔平台。 三、竞赛内容 本赛项竞赛内容包括乐曲演奏、旋律模唱、视奏、专业知识考察。演奏形式为独奏。乐器种类为琵琶、扬琴、古筝、中阮、柳琴、三弦等。竞赛分两轮进行。 （一）第一轮（全体选手参加） 1.乐曲演奏（分值权重70%） 选手结合教学曲目，自选乐曲1首或2首，现场演奏，时间为
6-8分钟（如所选乐曲时长超过8分钟，可缩编）。重点考察选手的演奏技能、音乐表现和舞台实践能力。 2.旋律模唱（分值权重10%） 选手现场抽取旋律模唱题1题，由老师当场用钢琴弹奏后，选手根据听觉记忆按要求进行模唱。重点考察选手对音高、节奏、旋律的感知、听辨和记忆能力。 （二）第二轮（60%选手参加） 3.视奏 选手现场抽取视奏题，准备1分钟时间后，即按要求进行视奏。重点考察选手的演奏基本功和新谱视奏能力，分析和表现音乐旋律的能力。 4.专业知识考察 选手现场抽取2道赛题后独立回答问题，赛题内容包括音乐专业知识及艺术理论基础知识，赛题形式为图片、音频、视频和文字材料。时间为2分钟。重点考察选手的专业知识水平。 四、竞赛方式 （一）本赛项为个人项目，以省（或自治区、直辖市、新疆生产建设兵团、计划单列市，下略）为单位组队报名参赛。同一学校报名人数不超过2人，每名选手限报1名指导教师。 （二）比赛分预赛（选拔赛）和决赛。预赛由各省教育和文化行政主管部门共同负责，形式和内容由各省自主决定，通过预赛选拔参加决赛的选手，并在全国职业院校技能大赛报名开始后，通过大赛网上报名系统统一报名参加决赛。决赛由2018年全国职业院校技能大赛组委会和艺术专业技能赛项执委会统一组织。
2018年中国技能大赛第45届世界技能大赛
2018年中国技能大赛-第45届世界技能大赛 砌筑项目甘肃省选拔赛技术工作文件 一、砌筑项目基本情况 1.1 技能说明 砌筑主要在工业与民用建筑施工中进行，包括砌砖、石、砌块及轻质墙板等内容，通过上述相关工作，建造内外墙、隔板、烟囱和其他建筑物及构筑物。 砌筑工通过技能培训后要能够从事以下工作： ?选择和制备灰浆； ?修建内、外墙和隔板； ?在砌筑墙上安装预埋材料； ?在工业建筑和民用建筑烟囱上砌筑弧形砖石； ?在烟囱和烟窗等上贴耐火砖； ?在窑炉和贮水池等上贴耐酸砖； ?修建园墙、人行小道、拱门、露台和阳台； ?精确切割石头、砖、木料和其他高密度砌筑材料； ?用螺栓、拉筋或金属网加固砌筑结构。 要成为一名成功的砌筑工，需要忍耐力、集中精力、有计划和合理安排时间、使用不同手工技能、具有较强的砌筑技能、注重细节和整洁等。 1.2能力要求与工作范围 本竞赛是对该技能的展示与评估。仅测试实践操作方面的能力。 1.2.1能力要求细则 所需要的能力要求包括： ?测量及放线； ?铺设工程材料； ?水平测量和垂直测量；
?切割和精加工砖； ?按照设计图纸，使用规定的材料进行顺砖、丁砖、竖砌砖、侧砌砖的操作，砌筑梁托及装潢砖，并采用斜砌法砌墙； ?完成砂浆勾缝； ?清洁； 1.2.2理论知识 必须具备以下理论知识，但不进行直接测试。 ?会识图，并能够按照规定标准制图、画草图； ?能够按1:1的比例进行放大样图； ?设计知识； ?材料和工艺知识； ?砌筑知识。 1.2.3 实践操作 竞赛项目为砌筑砖墙。测试技能为国内砌筑常见技能。 1.3 操作项目技术要求 1.3.1操作要求 材料要求： .采用主办方提供的砖及砂浆，但参赛者在砌筑过程中应进行选砖，对非整砖进行精加工。 .可使用自带的砂浆添加剂对砂浆和易性进行微改良。 .砂浆如在2小时内未使用完，应申请更新供应砂浆。 .如提供的砖未提前浇水湿润不得使用。 组砌方法： .操作中应严格按试题示意图中标注尺寸进行砌筑。
1-2018年全国职业院校技能大赛高职组“软件测试”赛项竞赛任务书
2018年全国职业院校技能大赛高职组“软件测试”赛项竞赛任务书 2018年5月
一、竞赛时间、内容及成绩组成 （一）竞赛时间 本次竞赛时间共为4小时，参赛选手自行安排任务进度，休息、饮水、如厕等不设专门用时，统一含在竞赛时间内。 （二）竞赛内容 本次竞赛考核技能点包括：功能测试的测试方案制定、功能测试的测试用例设计、执行功能测试和Bug提交（包括移动APP测试执行和Bug提交）、功能测试的测试总结报告编写；性能测试工具使用、性能测试执行和性能测试总结报告编写；白盒测试（JAVA代码走查）；团队合作能力及创新能力等职业素养。 （三）竞赛成绩组成 “软件测试”赛项竞赛成绩为100分，职业素养占5分，竞赛任务占95分，竞赛任务占总分权重如下： 二、竞赛须知 1.本次竞赛平台地址、用户名及密码，性能测试被测系统地址、用户名及密码，以竞赛现场发放为准； 2.本次竞赛提交的所有成果物及U盘中不能出现参赛队信息和参赛选手信息，竞赛文档需要填写参赛队及参赛选手信息时以工位号代替；
3.本次竞赛提交的U盘中只能保存竞赛成果文档，与竞赛成果无关的文件均不能出现在此U盘中； 4.请不要擅自更改竞赛环境（包括强行关闭竞赛服务器A和B），对于擅自更改竞赛环境所造成的后果，由参赛选手自行承担，对于恶意破坏竞赛环境的参赛选手，根据大赛制度予以处理； 5.请认真阅读附件1和附件2； 6.在资产管理系统中执行修改密码测试时，要谨记修改后的密码，以防修改后无法登录资产管理系统，由此造成无法登录资产管理系统的后果由参赛选手自行承担（现场技术支持人员不做任何支持）； 7.性能测试请严格按照《A6-BS资产管理系统性能测试要求》设置并发数量和执行时间，擅自提高并发数量和延长执行时间造成的后果由参赛选手自行承担； 8.性能测试过程中，出现录制失败、回放失败、脚本执行失败、白屏、500错等情况，属于性能测试工具使用或配置错误，请调试； 9.性能测试过程中，参赛选手可根据需要重置数据库或者重启Tomcat服务（操作方法详见附件2，操作失败可请求现场技术支持）。重置数据库后数据恢复到开赛初始状态，此结果由参赛选手自行承担（严禁使用LoadRunner访问性能测试-重置数据库和重启Tomcat服务地址）。重置数据库和重启Tomcat服务的动作以服务器日志记录为准。重置数据库或者重启Tomcat服务不设专门用时（包括现场技术支持），统一含在竞赛时间内； 10.请务必在完成全部竞赛任务后再点击竞赛平台任务“确认提交”按钮提交任务，任务提交后竞赛平台不能追加和修改任务文档及
2018年中国技能大赛——第45届
2018年中国技能大赛——第45届世界技能大赛车身修理项目 河北选拔赛 技术文件 二〇一八年四月
2018年第45届世界技能大赛河北省选拔赛车身修理项目技术文件 目录 1.车身修理项目技术描述 (2) 1.1简要技术描述 (2) 1.2选手竞赛能力要求 (2) 2.选手 (2) 3.选拔赛项目 (2) 3.1命题方式 (2) 3.2选拔赛项目的模式和结构 (3) 3.3竞赛项目要求 (3) 3.3.1模块A：车身诊断与测量 (3) 3.3.2模块B：模拟结构部件更换 (3) 3.3.3模块C：非结构部件更换 (7) 3.3.4模块D：铝面板修复 (9) 3.4各模块配分 (9) 3.5选手排名方式 (9) 4.选拔赛的基础设施 (10) 4.1基本设施 (10) 4.2竞赛选手自备的材料、设备和工具 (13) 4.3技能竞赛场地禁止使用的材料和设备 (13) 5.选拔场地要求 (13) 5.1场地面积要求 (13) 5.2场地用电要求 (13) 6.赛场安全 (14) 6.1选手需自备的防护装备 (14) 6.2选手禁止携带易燃易爆物品 (14) 6.3赛场消防 (15) 6.4 赛场急救 (15) 7.竞赛流程 (15) 7.1裁判员工作内容 (15) 7.2选手的工作内容 (15) 8.开放现场的要求 (16) 8.1对于公众开放的要求 (16) 9.绿色环保 (16) 9.1环境保护 (16) 9.2提倡绿色制造的理念 (16)
1.车身修理项目技术描述 1.1简要技术描述 每天有很多汽车在交通事故中损坏。车身修理人员应最大的可能予以修复。然而，由于每辆汽车损坏的程度不同，使得维修具有一定的难度。车身修理人员需把他们对于车身构造和维修技术的知识和技能运用于每项具体维修工作中。 车身修理人员在修理之前往往需要通过电子测量设备，精准地测量出车身损伤及变形的程度，在保证不破坏整体结构、性能及车貌的前提下矫正及修复受损的车身。车身修理人员还需维修车身的其它相关部分，必要时还需手工成型钣金件。焊接，切割，支撑，粘合等技术是维修过程的重要组成部分，因此车身修理人员还应会使用所有特定的手动和动力工具，并能进行相应的维修。 车身修理人员负责将汽车车身维修到可以重新喷漆的阶段。 1.2选手竞赛能力要求 1.2.1参赛选手必须了解汽车修理的国家质量检查评定标准。 1.2.2参赛选手必须了解车身相关技术规程和焊接相关技术规程。 1.2.3参赛选手必须了解相关环境保护的要求、安全和健康条例。 1.2.4参赛选手必须掌握车身修理相关的理论知识。但是在世界技能大赛选拔赛中理论知识不单独列为考核项目。 2.选手 本次选拔赛以市为单位组织选拔推荐，并在此基础上组队参赛。参赛选手须思想品德优秀、身心健康，具备本职业扎实的基本功和技能水平，且有较强学习领悟能力，良好的身体素质、心理素质及应变能力，并且参赛选手必须为1997年1月1日及以后出生的中华人民共和国公民，身份不限。。 3.选拔赛项目 3.1命题方式 以第44届世界技能大赛试题为基础，结合比赛场地、技术设备、工具材料状况等，由专家组组织命制本项目比赛试题。试题随本项目技术工作文件一并公布。 备注：根据世界技能大赛比赛要求，比赛前一天比赛试题会有30%的变动。
2018年中国技能大赛——第六届全国职工职业技能大赛技术文件(6.4)
2018年中国技能大赛——第六届全国职工职业技能大赛 技术文件 二〇一九年五月八日
钳工（工具钳工）赛项技术文件 1.命题原则 依据国家职业技能标准，注重基本技能，体现现代制造技术，结合生产实际，考核参赛选手职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。 2.竞赛内容、形式和成绩计算 2.1竞赛内容 竞赛内容包括理论知识比赛和实际操作比赛两部分。 2.2竞赛形式 竞赛采用个人竞赛形式。 2.3成绩计算 理论知识比赛满分为100分，占总成绩的30%；实际操作比赛满分为100分，占总成绩的70%。 3.竞赛范围、比重、类型及其它 3.1理论知识比赛
3.1.1试题范围 以钳工知识为主，相关知识为辅。 （1）职业道德 ①遵守法律、法规和有关规定。 ②工作认真负责，爱岗敬业，具有高度的责任心。 ③严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。 ④爱护设备及工具、夹具、刀具、量具。 ⑤着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。 （2）基础知识 ①理论知识 机械识图；公差配合与测量知识；常用金属材料及热处理知识；常用非金属材料知识；力学知识；液压及气动知识。 ②机械加工工艺知识 机械传动知识；机械加工常用设备的分类、用途；金属切削原理和常用刀具知识；典型零件（主轴、箱体、齿轮等）的加工工艺；设备润滑及切削液的基础知识；工具、刀具、夹具和量具
的使用与维护知识。 ③钳工工艺知识 使用各种手用工具和合理加工完成各类工件机械组合的知识。如划线、检测知识，钳工装配操作知识等。 ④电工知识 通用设备常用电器的种类及用途；电力拖动及控制原理基础知识；安全用电知识。 ⑤安全文明生产、环境保护、质量知识。 现场文明生产要求；安全操作与劳动保护知识；环境保护知识；质量管理的相关知识。 ⑥有关法律、法规知识。 劳动法相关知识；合同法相关知识；职业道德的相关知识；当前时事的相关知识 （3）专业知识 ①机械知识 读懂复杂设备机械、液（气）压系统原理图，数控设备基本
2018年全国职业院校技能大赛常规赛项实施方案
2018年全国职业院校技能大赛常规赛项实施方案 一、大赛名称：2018年全国职业院校技能大赛 二、比赛时间：2018年5月-6月 三、比赛地点： 主赛区——天津。 分赛区——内蒙古、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、云南、陕西、甘肃、宁夏、青岛、宁波。 四、主办单位：教育部、天津市人民政府、国家发展和改革委员会、科学技术部、工业和信息化部、国家民族事务委员会、民政部、财政部、人力资源社会保障部、自然资源部、生态环境部、住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、农业农村部、商务部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、应急管理部、国务院国有资产监督管理委员会、国家粮食和物资储备局、中国民用航空局、国家中医药管理局、国务院扶贫开发领导小组办公室、中华全国总工会、共青团中央、中华职业教育社、中国职业技术教育学会、中华全国供销合作总社、中国机械工业联合会、中国有色金属工业协会、中国石油和化学工业联合会、中国物流与采购联合会、中国纺织工业联合会、中国煤炭工业协会等部门。 五、比赛分组：中职组、高职组 六、比赛项目：比赛项目涵盖74个大项（76个分赛项）。其中，中职组30个大项（32个分赛项）；高职组44个大项（44个分赛项）。 七、大赛具体报名通知及各赛项规程由大赛执委会另发。
八、报名资格：报名以省（自治区、直辖市，计划单列市，新疆生产建设兵团）为单位组队。以计划单列市为单位报名仅限中职项目。中职组参赛选手须为中等职业学校全日制在籍学生；高职组参赛选手须为普通高等学校全日制在籍专科学生。本科院校中高职类全日制在籍学生可报名参加高职组比赛。五年制高职学生报名参赛的，一至三年级（含三年级）学生参加中职组比赛，四、五年级学生参加高职组比赛。中职组参赛选手年龄须不超过21周岁；高职组参赛选手年龄须不超过25周岁，年龄计算的截止时间以2018年5月1日为准。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不能再参加同一项目同一组别的比赛。团体赛不得跨校组队，同一学校相同项目参赛队不超过1支；个人赛同一学校相同项目参赛人数不超过2人。团体赛参赛队、个人赛参赛选手均可配指导教师。指导教师须为本校专兼职教师，团体赛每队限报2名指导教师，个人赛每名选手限报1名指导教师。 九、分赛区组委会名单由大赛执委会另发。
2018年全国职业院校技能大赛
2018年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案申报书 赛项名称：导游服务 赛项组别：中职组□高职组 行业特色赛项□ 专业大类：旅游管理 方案设计专家组组长： 专家组组长手机： 方案申报单位（盖章）：全国旅游职业教育教学指导委员会方案申报负责人： 联系手机： 邮箱号码： 通讯地址： 邮政编码： 申报日期：2017年8月
2018年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案 一、赛项名称 （一）赛项名称 导游服务 （二）压题彩照 （三）赛项归属产业类型 第三产业（旅游业） （四）赛项归属专业大类 旅游管理类导游专业 二、赛项申报专家组
三、赛项目的 （一）以导游服务技能竞赛为载体，促进相关院校、学生和教师的相互学习与交流。 （二）以赛促学，以赛促教，提升人才培养质量。 （三）进一步促进旅游行业与院校之间的了解，搭建行业名师与参赛选手之间的交流平台，为参赛选手与优秀企业之间构建就业对话平台。 （四）吸引行业企业参与，促进校、企、政之间的深度融合，提高高职教育的社会认可度与影响力，推动专门技能人才队伍的成长与壮大。 四、赛项设计原则 （一）坚持公开、公正、公平。 （二）坚持高等职业教育办学宗旨。 （三）坚持以职业需求为导向、以实践能力培养为目的。 （四）坚持源于实际、高于实际的竞赛要求，选择相对先进、通用性强、社会保有量高的设备和软件。 五、赛项方案的特色与创新点 （一）采用即时评分系统，第一时间显示比赛成绩。 （二）在赛项上增加现场导游辞创作及讲解环节，考查参赛选手的知识积累与写作、讲解能力，引导人才培养与行业需求接
轨。 （三）在赛项上增加才艺运用环节，考查选手在导游实际工作中灵活运用才艺调节团队氛围的能力。 （四）《中华人民共和国旅游法》、文明旅游公约、《国民旅游休闲纲要2013-2020》（国办发[2013]10号）等旅游热点问题将成为笔试环节新增考核内容，助力旅游相关法律公约的学习、宣传贯彻与推广。 （五）邀请旅行社或旅游企业观摩，搭建优秀选手与企业就业对接的平台。 （六）做到赛项资源转化成果符合行业规范、契合课程标准、突出技能特色、展现竞赛优势。 六、竞赛内容简介（须附英文对照简介） 竞赛内容包括5个部分，共四个环节：导游知识测试15%、现场导游辞创作及讲解30%、自选景点导游讲解35%、导游英语口语测试10%、才艺运用10%，其中第二、三项作为一个竞赛环节在同一场地按序完成，其余三项作为独立环节在各自比赛场地完成。 导游知识测试：考试形式为闭卷考试，采用计算机考试，考试时间为60分钟，题量100题，题型包含判断题、单选题和多选题三种。题库量共1000题，其中判断题300题、单选题400题、多选题300题，内容包括导游基础知识、导游业务、旅游法规和旅游热点问题。赛前按规定时间公开题库。 现场导游辞创作及讲解：内容为中国著名旅游文化元素，该
【工作范文】2018年技能大赛动员大会重要说话发言稿
2018年技能大赛动员大会讲话稿 同志们： XX年我校有200多名师生参加市级以上 个项目的技能竞赛，取得了市赛40金、省赛19金、国赛5金3银的佳绩，国赛成绩列xx市第一、江苏省第二、全国第七，创造了我校技能大赛最好成绩。如今学校各系部建有校级选拔和进阶机制，每年参加市级以上大赛的师生有近10%（正式参赛260人选拔梯队有近300人），学校已基本完成了“层层有选拔、专业大覆盖”，技术技能人才培养和选拔的“金字塔工程”。 随着我国经济进入新常态,在中国制造2025和一代一路的大背景下，产业转型升级亟须职业院校培养出大批具有“工匠精神”的技术技能人才，技能大赛是教育部针对我国职业教育的实际而制定的一项重要制度设计,其目的是促进职业教育质量的发展，是培育德技并重大国工匠的有效途径。因此我们必须坚持开展好技能大赛，并通过大赛培养具有“工匠精神”的技术技能人才，助力学校十三五规划各项目标的实现。 下面我就2018年各级技能大赛的工作谈几点感想： 一、要提高认识 、要有“一切归零”的认识。在大赛的竞技台上，成绩永远属于过去，每一年都是一个新的开始、一切从零开始。
今年在我校举办的服装国赛成绩发布会后，浙江的两名选手上台哭诉质问专家“为什么我去年是国赛二等奖，今年仍是二等奖”虽然是一个笑谈，但背后不得不引人深思，技能赛永远和奥运会赛场一样，成绩只代表过去，每年的国赛上能出场的都是过五关斩六将经历过校赛选拔、市赛、省赛、国赛淘汰赛后才有资格踏上国赛场的优秀选手，谁都不能保证我们比别人更努力、更优秀付出的更多。 2、要有“只有有了青藏高原才可能有珠穆郎法峰”的认识。只有努力提升我们学校学生的整体素质和能力才可能选拔出出类拔萃的选手。我们一直强调技能大赛是学校整体系统工程，一块奖牌的背后离不开学校每一位教职工的努力和培养，赛场比拼的是选手，背后比拼是学校的地位、声望、综合实力；赛场上看比拼的是技能，其实比拼的是心理、是职业道德规范、是选手的体力；踏上领奖台的是学生，台下默默擦去激动眼泪的是教练和系部及学校的领导。所以大赛需要的是我们学校全体教职工的统一认识，齐心协力。 3、每个项目组都要有“三年磨一剑、梅花香自苦寒来”的深刻认识和准备。如果没有选手和教练们坚忍不拔的毅力、如果没有狠下心抛家弃子的坚持、如果没有流汗流泪流血的经历，那么一切都是空------技能赛是对不经历风雨难以见彩虹最好的诠释。扎口管理技能大赛五年来，我看到过太多教练们的泪水，其中有幸福、有懊悔、有悲伤，我看到
2018年中国技能大赛——第45届世界技能大赛工业机械装调项目全国选拔赛技术文件(2018-5-11)
2018年中国技能大赛--第45届世界技能大赛全国选拔赛“工业机械装调” 项目技术工作文件 2018年4月20日
目录 1.项目简介 (4) 1.1项目描述 (4) 1.2考核目的 (4) 1.3 相关文件 (4) 2.选手需具备的能力 (5) 3.竞赛项目 (9) 3.1 竞赛模块 (9) 3.2 模块简述 (10) 3.2.1 模块A：机加工模块 (10) 3.2.2 模块B：焊接加工模块 (10) 3.2.3 模块C：钣金加工模块 (10) 3.2.4 模块D：电气装配与检测 (11) 3.2.5 模块E：机械装配与调试 (11) 3.3命题方式 (11) 3.4命题方案 (11) 3.5考核次数及地点安排 (12) 4.评分标准 (12) 4.1 评价分（主观） (12) 4.2 测量分（客观） (12) 4.3评分流程说明 (13) 4.4统分方法 (13) 4.5裁判构成和分组 (13) 4.5.1 裁判组 (13) 4.5.2 裁判长 (13) 4.5.3 裁判任职条件 (14) 4.5.4 裁判员认定与培训 (14) 4.5.3 裁判分组 (14) 5.竞赛相关设施设备 (15)
5.1场地设备设施 (15) 5.1.1场地提供设备 (15) 5.1.2场地提供工具及仪器 (16) 5.1.3场地提供刀具 (16) 5.1.4裁判用量具 (17) 5.1.5选手用量具 (18) 5.2材料 (19) 5.3决赛选手自备的工具和量具 (20) 5.3.1选手自备工具 (20) 5.3.2 选手自备量具 (22) 5.4决赛场地禁止自带使用的设备和材料 (22) 6.项目特别规定 (22) 7.赛场布局要求 (23) 8.健康安全和绿色环保 (23) 8.1人员安全防护措施要求 (23) 8.2有毒有害物品的管理和限制 (24) 8.3医疗设备和措施 (24) 9.开放赛场 (24) 9.1对于公众开放的要求 (24) 9.2对于赞助商和宣传要求 (24) 10.绿色环保 (24) 附件1 竞赛样题 (25) 附件2 场地布局示意图 (25)
2018年中国技能大赛
2018年中国技能大赛-- 2018年全国医药行业特有职业技能大赛竞赛大纲 药品购销员 一、竞赛范围 （一）职业道德 1.职业道德基本知识 2.职业守则 （二）法律法规基本知识 1. 《中华人民共和国药品管理法》（根据2015年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议《关于修改<中华人民共和国药品管理法>的决定》第二次修正） 2. 《中华人民共和国药品管理法实施条例》（根据2016年2月6日国务院第666号令修订） 3. 《药品经营质量管理规范》（总局令第28号）及5个附录（2016年第197号） 4. 《药品流通监督管理办法》（局令第26号） 5. 《处方药与非处方药分类管理办法》(局令第10号) 6. 《处方管理办法》（卫生部令第53号） 7. 《药品不良反应报告和监测管理办法》（卫生部令第81号） 8. 《麻醉药品和精神药品管理条例》（国务院令第442号） 9. 《医疗用毒性药品管理办法》（国务院令第23号） 10. 《药品广告审查办法》（局令第27号） 11.《互联网药品信息服务管理办法》（局令第9号） 12.《药品说明书和标签管理规定》（局令第24号） 13. 《总局关于整治药品流通领域违法经营行为的公告》（2016年第94号） （三）专业基础知识 1.医学基础知识 （1）人体构成、重要脏器的位置、形态结构及生理功能
（2）病原微生物的类别、致病特性 （3）免疫和免疫反应、抗原、抗体等基本概念 （4）常见疾病的临床表现与临床检测指标 2.药学基础知识 （1）药物的多种分类方法、剂型及特点、质量标准、包装及标识 （2）药物的基本作用及影响作用的因素 （3）药物体内过程基本概念及影响因素、半衰期的概念和意义 （4）常见疾病的常用治疗药物与非药物治疗指导 （5）常用药物的适应症、作用原理、使用方法、不良反应、注意事项、药物相互作用 （6）特殊人群用药 3. 安全知识 （1）防火、防爆等消防知识 （2）安全用电常识 （四）技能知识 1.首营企业、首营品种的审核 2.药品的收货与验收 3.药品的陈列、保管与养护 4.处方书写、处方审核、处方调剂、处方点评 5.用药咨询、用药指导、用药交待 6.接待礼仪、接待技巧、投诉处理 二、竞赛方式 （一）理论知识 药品购销员理论知识竞赛共计100题，采用百分制闭卷机考方式，时间为60分钟，共计100题，包括单项选择题60题、配伍选择题30题，多项选择题10题，每题1分，共计100分。成绩按20％计入选手总成绩。 （二）技能操作