部编版四年级语文上册第1课《观潮》同步练习题(含答案)
1观潮
一、下列带点字读音全对的一项是()。
A．屹．(yì)立昂．(án)扬
B．滚．(gǔn)动沸．(fèi)腾
C．浩．(hào)荡贯．(guán)彻
D．食盐．(yán) 霎．(sà)时
二、读句子，看拼音，写词语。
1．进入初秋，天气zhújià
n()凉爽起来。
一
下课，学校kuān k uò（)的操场上dùn shí()
变得热闹了，到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
2．pàn wàng()着，秋的脚步近了。
jiāng dī（)染上了秋的色彩，眼前的一切都笼罩在柔和
的阳光下，让人感觉生活是多么美好！
三、给下列加点字选择恰当的解释。
(填序号)
1.观：①看②景象或样子③对事物的认识
观．潮()天下奇观．()
2.贯：①穿，贯通②连贯③世代居住的地方
横贯．江面() 鱼贯．而入()
四、补充词语，并按要求填空。
若()若()人()人()
风平()()()()鼎沸
()()相接山()地()
漫()卷()齐头()()
1．形容来势很猛，到处都是的词语是：
______________。
2．形容人很多的词语是：____________，形容人
声嘈杂喧闹的词语是____________。
3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着。
五、按要求完成句子练习。
1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(1)从“________”
一词中我知道这句话把钱塘江当
作人来写，生动形象地写出了钱塘江的________和________的气势。
(2)我也能仿写一个这样的句子：
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
2．过了好久，钱塘江才恢复了平静。
看看堤下，
江水已经涨了两丈来高了。
“____________”
说明余波持续的时间长，“____________”
说明水量大，从侧面烘托出江潮的________。
六、根据课文内容填空。
1．作者按照____________、____________、
______________的顺序来描写，再现了钱塘江大潮的壮
观景象。
文中概括表达了作者观潮感受的句子是：
_______________________________________________ _______________________________________________ ______________________________________________。
2．作者不仅直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧
的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地
表现了大潮的奇特。
我能从文中摘抄这样间接描写的句
子：
_______________________________________________
_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ ____________________________。
七、课内外语段比较阅读。
语段一
①那条白线很快地向我们移来，逐渐()，()，横贯()。
②再近些，只见()，形成一堵两丈多高的水墙。
③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马()，()地飞奔而来；那声音如同()，好像大地都被震得颤动起来。
1．按原文内容填空。
2．这段话按照由______及______的顺序描写了潮来时的景象，我是从__________、____________这两个词语中知道的。
3．文段第③句的后一个分句描写的是大潮的________，除此之外，文段其余内容描写的是大潮的
________。
作者运用了比喻的方法，把浪潮比作________、________、________，大潮的壮观让作者不由地产生了丰富的联想，我能摘抄一句：____________________________________________。
4．唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月
涛声吼地来，头高数丈触山回。
”片段中哪些语句描写
的是这两句诗的情景？请画上“”。
语段二
一线潮
未见潮影，先闻潮声。
耳边传来轰隆隆的巨响，江
面仍是风平浪静。
响声越来越大，犹如擂起万面战鼓，震耳欲聋。
远处，雾蒙蒙的江面出现一条白线，迅速西
移，犹如“索练横江，漫漫平沙起白虹”。
再近，白线变成了一堵水墙，逐渐升高，“欲识潮头高几许，越山
横在浪花中”。
随着一堵白墙的迅速向前推移，涌潮来
到眼前，有万马奔腾之势，雷霆万钧之力，锐不可当。
注释：①索练横江，漫漫平沙起白虹：远远望去，
一条白练奔腾而来，江潮掀起的冲天巨浪恰似一道白色
的彩虹。
②欲识潮头高几许，越山横在浪花中：想要知
道潮头到底有多么高，连两岸的青山都全在浪花之中
呢！
1．与语段一相比较，这两段文字都描写了钱塘江
大潮的________和________。
2．“索练横江，漫漫平沙起白虹”中的“索练、
白虹”指的是________，“欲识潮头高几许，越山横在
浪花中”写出了潮头________的特点。
3．两个语段在写法上的共同点是________(多选)。
A．按一定的顺序写B．运用了比喻的方法
C．侧面描写D．正面描写
参考答案
一、B
二、1.逐渐宽阔顿时 2.盼望江堤
三、1.①② 2.①②
四、隐现山海浪静人声水天崩裂
天地并进 1.漫天卷地 2.人山人海人声鼎沸
3．风平浪静若隐若现
五、1.(1)横卧宽阔雄浑(2)小河唱着欢快的歌儿奔流向前。
2.过了好久两丈来高壮观
六、1.潮来前潮来时潮来后钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观 2.江潮还没有来，海塘大堤上
早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着
七、语段一 1.拉长变粗江面白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂 2.远近再近些越来越近 3.声音形态白线水墙战马那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来 4.只见(白浪翻滚)，形成一堵两长多高的水墙。
③浪潮越来越近……好像大地都被震得颤动起来。
语段二 1.声音形态 2.江潮高 3.ABD。
部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案1.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.震．动（zhèn）沸．腾（fú）B.鼎．沸（dǐng）哀号．（háo）C.霎．时（shà）昂．首（áng）D.屹．立（yì）称．为（chēng）2.让生字走进语境。
清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。
不一会儿，làng cháo （）奔腾而来，yóu rú（）千军万马在冲锋陷阵，拍打着kuān kuò的（）的dà dī（）。
随着新日的冉冉升起，海边又zhú jiàn（）恢复了平静。
3.补充词语，再选词填空。
（填序号）①（）（）鼎沸②风平（）（）③浩浩（）（）④水天（）（）⑤（）（）浪吼⑥（）（）地裂今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上（）。
潮来时，江面上（），潮水声犹如（）。
海堤上（），根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在（）的地方。
4.品读句子，完成练习。
（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
①这句话把比喻成，形象地写出了钱塘江大潮。
②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻的修辞手法补充下列句子。
雨越下越大，好像。
一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同。
一颗颗葡萄犹如，又仿佛，真是漂亮！（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
①句中“”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。
体现人多的成语还有（）（多选）A.络绎不绝B.寡不敌众C.门可罗雀D.川流不息②“昂首东望”“”“”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。
这个句子从侧面描写了大潮的奇特。
5.根据课文内容填空。
钱塘江大潮，自古以来被称为。
课文按、、的顺序记叙了一次观潮的盛况。
我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮、。
6.阅读课内片段，完成练习。
部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后练习题(附答案解析)
部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后练习题（附答案解析）【基础练习】1．给下列加点字注音。
雷霆．( ) 艨艟．．数百( )( ) 罗绮．(．)僦赁．．看幕( )( ) 渡万仞．( ) 如履．平地( )2．解释下列加点的词语。
⑴方其．远出海门⑵仅．如银线⑶吞天沃．日⑷每岁．京尹出浙江亭教阅水军⑸既而尽．奔腾分合五阵之势⑹随波而逝．⑺珠翠罗绮溢．目⑻饮食百物皆倍穹．常时3．指出下列各句所用的修辞方法。
⑴方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
( )⑵杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
( )⑶倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。
( )【综合练习】浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为最盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
……吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
1．解释词语(2分)鲸波心寒2．翻译(2分)而旗尾略不沾湿。
3．根据潮涨潮落的规律及农历等常识来看，“既望”指的是哪一天?( )(2分) A．初一B，初五C．十六D．二十4. 文中从听觉角度来写潮水的句子是5．文中从视觉角度来写潮水的句子，先用比喻写潮水的变化，初时，后如，又用夸张手法写出白浪滔天景象。
此句是。
6．文中写弄潮儿挺立潮头，搏击巨浪的奇观，用了一处细节描写展示出他们高超的技艺，句子是。
【拓展练习】一．阅读济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上②，号焉。
有渔者以舟行往救之，未至，贾人急号曰：“我济上之巨室也③，能救我，予尔百金!”渔者载而升诸陆，则予十金。
渔人曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日之获几何?而骤得十金，犹为不足乎?”渔者黯然而退。
5.部编人教四年级语文上册第1课 观潮 同步练习及答案
部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习及答案部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习及答案班级姓名一、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。
氵：二、看拼音写词语。
三、在括号里填上合适的字组成词语。
若（）若（）（）（）相接人（）人（）（）（）并进山（）地（）（）天（）地四、按课文内容填空。
1．午后一点左右，从远处传来（）。
过了一会儿，只见（）。
2．那条白线很快地向我们移来，（）。
再近些，只见（）。
浪潮越来越近，（）；那声音（）。
五、选词填空。
平静安静宁静1．房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。
2．几只小船飘荡在（）的湖面上。
3．夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。
拓展阅读实训（一）退潮今年暑假，我跟随妈妈来到青岛的海边。
我站在栈桥上，放眼望去，整个大海湛蓝湛蓝的，无边无际。
海面上风平浪静，金色的沙滩上，游人们有各种姿态，躺着的、坐着的、站着的，三人一簇，两人一伙，都在欣赏美丽的大海。
我也忍不住光着脚丫来到沙滩上，任沙子从十个脚趾缝里挤进挤出，任海水拍打着我的脚面。
忽然听到有人说：“要退潮了！”我激动得连连拍手叫好，终于有眼福见识退潮了！沙滩上的游人也都激动起来。
此时的大海声音很小，温顺的像只劳累了一天的大河马。
轻微的水波拍打声，就像河马在深呼吸。
我低下头，突然发现本来浮在我脚上的水位退下去半米多远，莫非已经开始退潮了？我差点惊叫起来，让我奇怪的是退潮为什么不动声色，更不像涨潮那样来势凶猛，声势浩大。
海水好像在与你做游戏，先是慢慢涌上来，再慢慢退下去，再涌上来，再慢慢退下去。
就这样，不知重复了多少次。
每退下一次，沙滩上就留下一道沙印。
一层低一层，好像一道道台阶。
大约过了大半个时辰，在人们吆喝、讨论声中，整个大海像变魔术似的，海面下降了很多，露出了礁石、卵石、贝壳。
夕阳西下，人们争先恐后的捡着贝壳、海螺，说笑着、嬉戏着。
我和妈妈也夹在人群中，尽情享受着退潮后的快乐。
1、仿照“无边无际”词语格式写两个格式相同的词语。
部编版四年级上册语文《观潮》课堂练习题含答案
部编版四年级上册语文《观潮》讲堂练习题含答案一、看拼音，写词语。
yīj ùkuān ku òcháo shu ǐɡǔn d ònɡ二、精挑细选。
1.潮嘲朝（）笑（）廷浪（）2.笼珑拢合（）鸟（）小巧玲（）三、依据意思写词语。
1. 形容齐集的人很多。
（）2. 形容朦朦胧胧。
（）3. 没有风波，比喻沉静。
（）4. 形容很多人在一同高声发言声音喧杂，像开了锅同样。
()5. 山岳坍毁、地面开裂，形容声响巨大或变化强烈。
（）四、句子练习。
1. 大潮钱塘江天下奇景被称为（连词成句）___________________________2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，仿佛闷雷转动。
（运用加点词造句）___________________________五、给下边的句子排序。
（）浪潮愈来愈近，如同千万匹白色战马齐头并进。
（）那条白线很快向前挪动，渐渐拉长、变粗。
（）潮来了，只见东边水天一线的地方出现一条白线。
（）潮头奔跑西去，过了好久，江面才恢复了沉静。
（）白线更近了，只见白浪翻腾，形成一道两丈多高的水墙。
六、课文整体梳理。
课文是依照潮来前、 ________和________的次序描绘钱塘江大潮的，你想到了用课文中的词语“ ________”来评论钱塘江大潮。
七、要点段落品析。
《观潮》片段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，仿佛闷雷转动。
立时熙熙攘攘，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面仍是海不扬波，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声愈来愈大，只见东边水天一线的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，渐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻腾，形成一道两丈多高的水墙。
浪潮愈来愈近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩大荡地飞驰而来；那声音仿佛山崩地裂，仿佛大地都被震得抖动起来。
1．潮来了的时间是 ____________。
2．这段话中描绘了钱塘江大潮声音的变化，从“”到“ _______________”；江面情景的变化，从“ ___________”到“ ________________________”。
部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第一单元第1课《观潮》课后作业及答案1.让生字走进语境。
清晨，大海上空笼罩着蒙蒙的薄雾。
不一会儿，làng cháo （）奔腾而来，yóu rú（）千军万马在冲锋陷阵，拍打着kuān ku ò的（）的dà dī（）。
随着新日的冉冉升起，海边又zhú jiàn（）恢复了平静。
2.下列选项中加点字的读音有错误的一项是（）。
A.震．动（zhèn）沸．腾（fú）B.鼎．沸（dǐng）哀号．（háo）C.霎．时（shà）昂．首（áng）D.屹．立（yì）称．为（chēng）3.品读句子，完成练习。
（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
①这句话把比喻成，形象地写出了钱塘江大潮。
②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻的修辞手法补充下列句子。
雨越下越大，好像。
一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同。
一颗颗葡萄犹如，又仿佛，真是漂亮！（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
①句中“”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。
体现人多的成语还有（）（多选）A.络绎不绝B.寡不敌众C.门可罗雀D.川流不息②“昂首东望”“”“”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。
这个句子从侧面描写了大潮的奇特。
4.补充词语，再选词填空。
（填序号）①（）（）鼎沸②风平（）（）③浩浩（）（）④水天（）（）⑤（）（）浪吼⑥（）（）地裂今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上（）。
潮来时，江面上（），潮水声犹如（）。
海堤上（），根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在（）的地方。
5.根据课文内容填空。
钱塘江大潮，自古以来被称为。
课文按、、的顺序记叙了一次观潮的盛况。
我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮、。
6.阅读课内片段，完成练习。
最新部编版四年级语文上册全册课后习题及全套参考答案(统编版教材)
统编版四年级语文上册全册课后习题参考答案第一课《观潮》一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深和同学交流。
答：课文按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。
闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象：潮的声大，潮头有数丈之高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。
给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中奔来。
狂潮拍石，如同几里岸边同时金钟齐鸣。
“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。
我印象最深的是“潮来时”的景象：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
二、读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙唐·刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
与诗的内容相关的句子：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
第二课《走月亮》一、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你的头脑中浮出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。
提示：山草、野花、月光倒映在溪水里，随着溪水流动着，就像是“流着山草、野花的香味，流着月光”。
这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星，也就是“我”在天上走着。
这样写形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导，让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。
【精品】部编版四年级上册语文一课一练-第1课 观潮(含答案)
第1课观潮一、读拼音，写词语.yījùkuān kuòcháo shuǐɡǔn dònɡguān cháo lǒng zhào héng guàn zhújiàn二、把括号里不正确的音节划去.闷(mèn mēn)雷涨(zhǎng zhàng)潮飞奔(bēn bèn)而来横(héng hèng) 卧颤(chàn zhàn) 动浩(gào hào)浩荡荡笼(lóng lǒng)罩踮(diän diàn)着脚风号( hào háo)浪吼三、把词语补充完整，并按要求填空.①白浪( )( ) ②( )号( )吼．③( )( )鼎沸④( )( )卷地⑤( )崩( )裂．⑥人( )人( )1.上面词语中用来形容人多的词语有_____，描写大潮声音的词语有_____，描写大潮形态的词语有_____(填序号)2.观察②⑤中加点的两个字的关系，再写出两个这样的词语:观察⑥在结构方面的特征，再写出两个这样的词语:3.从6个词语中任选1个写一句话.四、选词填空.欢腾沸腾奔腾1.霎时，潮头( )西去，可是余波还在漫天卷地般涌来.2.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现一条白线，人群又( ) 起来.3.眼看着火箭成功发射，指挥中心大厅里一片( ) .五、按顺序排列下面的句子，用序号表示.( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进.( )那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗.( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线.( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静.( )白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙.六、给下面加点字选择恰当的解释.观:A.看.B.景象或样子.C. 对事物的认识和看法1.悲观．的心态会让人经常沮丧.( )2.在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观．.( )( )3.做任何事情都不能走马观．花,草草了事.( )七、对本文解析有误的一项是( )A．全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况.B．作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增.C．文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况.D．写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点.八、课内阅读.《观潮》(节选)那条白线很快地向我们移来，( )，变粗，横贯江面.再近些，只见( )，形成( ).那浪潮越来越近，犹如( )齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都( )起来.1.在括号里填上正确的词语，把文章内容补充完整.2.作者运用__________的顺序写出了大潮的样子和声音.3.把描写声音的句子在文中用“__________”画出来.4.用“_____”画出两个比喻句，分别把浪潮比作了_____和_____.九、课外阅读钱塘江观潮邸延生到杭州一个星期后，我去了一趟萧山一去到钱塘江岸看大潮.每年这个季节，特意赶来这里观看钱塘江大潮的人很多.多少年来，钱塘江潮作为一种独特的自然景观，一直吸引着许多敢于冒险和勇于亲临险境来看大潮的人——潮水作为地球上出现的一种极为正常的自然现象，是靠了地球自转所产生的引力和月球的吸力在大海中产生的潮汐所引起的，很有周期性.所以，人们观潮也就有了一个预期的时间安排，我就是按照这个发生潮汛的时间表赶来的.然而我还是来晚了一大的潮汐已经过去，小的潮汐正在从江口涌来.即便这样,看那滚滚而来的潮汐依然是汹涌澎湃(pai bai) 的样子，像是一道竖立起的洪峰,又像是一道横截大江的水坝，翻滚着、咆哮着、以排山倒海之威力、波澜壮阔地直涌过来.潮浪所到之处,涛声如惊雷在汹涌的水面上滚动,浪花飞溅，大有叱咤(zha cha)风云、雷霆万钧之能势!啊，钱塘潮!过去有多少游人墨客曾被你的巨大威力所震慑(nie she),又有多少游人墨客曾为你写下了感人至深的传世佳作.我不是诗人，我不能用优美的诗句来形容、来描绘你磅(bang pang)礴的气势，但我确实为你的来势汹汹所震撼，更被你的巨大威力所叹服!世界上难道还有什么力量能够超越大自然的力量吗?海啸或是地震?抑或是龙卷凤或者是火山爆发?我想，凡是属于大自然的产物，人类是没有什么好办法可以控制的.但是,我在这里所要说的,是赞美大自然所产生的这伟大的力量，赞美钱塘江大潮所帶来的这极为壮观的一.......(选自《风雨人生》)1.给文中加点的字选择正确的读音.2.从文中找出下列词语的反义词.微小——( ) 保守——( )嘲笑——( ) 排斥——( )3.文中画线的句子运用了_____的修辞手法，请将它改为陈述句，且不改变句子意思:4.仔细阅读短文，概括这篇短文的主要内容.参考答案一、依据宽阔潮水滚动观潮笼罩横贯逐渐二、划去的音节(mèn、zhàng、bèn、hèng、zhàn、gào、lóng、diàn、hào)三、①翻滚②风浪③人声④漫天⑤山地⑥山海1.③⑥②⑤①④2.示例：风平浪静冰清玉洁若隐若现无边无际3.示例：北风怒号，大片大片的雪花漫天卷地而来.四、奔腾、欢腾、沸腾五、④②①⑤③六、1.C 2.A B 3.A七、C八、1.逐渐拉长白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马被震得颤动起来 2. 从远到近 3. 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来起来.4. 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙.那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来.水墙、白色战马九、1.psi cha she pa ng2.壮观冒险赞美吸引3.反问世界. 上没有什么力量能够超越大自然的力量.4.这篇文章主要写了作者到钱塘江岸看大潮，描写了小的潮汐的奇妙景观.。
部编人教版四年级语文上册《1观潮》随堂练习题(含答案)
部编人教版四年级语文上册《1观潮》随堂练习题（含答案）【基础达标】一、补充下列词语。
山( )地( ) 人( )人( )( )天( )地人( )鼎( )风( )浪( ) ( )头( )进二、细读课文深感悟。
1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（）A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？___________________________________________________________三、按要求改写句子。
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
“把”字句：________________________________（2）钱塘江不是天下奇观么？陈述句：________________________________四、排列下列句子顺序，用序号表示。
( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
( )那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗。
( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
( )潮近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。
【能力提升】一、阅读下面的语段，完成后面的练习午后一点左右，从远处传来( )，好像( )。
顿时( )，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。
|过了一会儿，响声越来越大，只见东边( )的地方出了一条白线，人群又(沸腾)( )起来。
1、给文章空白处补充完整。
2、解释“人声鼎沸”：____________________________________造句：_____________________________________________________ 3、第一层写江潮要来时的特点是：______________________________________第二层写江潮来时的特点：__________________________________________二、课外阅读每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
部编版四年级语文上册一课一练1《观潮》(含答案)
1.观潮一、标准化试题：(提醒：第1～4题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容.)1.读拼音，写词语：cháo tóu jùshuōdàdīkuān kuòpàn wànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡǔn dònɡdùn shízhújiàn yóu rúyìdǔqiáng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．春江潮水连海平， .，卷起沙堆似雪堆.3.课文是按照_____________、_____________、_____________的顺序描写钱塘江大潮,你想到了用课文中的词语“_____________”来评价钱塘江大潮.4.潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像__________.过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同___________，好像____________________________.当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________.5．下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( ).A.闷．雷(mēn) 闷．热(mèn) 风号．浪吼(háo)B.薄．雾(báo) 颤．动(chàn ) 山崩．地裂(bèng)C.大堤．(dī) 屹．立(yì) 踮．着脚 (diǎn)D.霎．时(shà) 笼．罩(lónɡ) 飞奔．而来(bèn)6．下列词语中书写全部正确的一项是( ).A.奇观农厉天下奇观若隐若现B.依旧笼罩浩浩荡荡昂首东望B.犹如大提如闷雷滚动水天相接 D.依据逐惭人声鼎沸齐头并进7．下列词语加点字解释错误的一项是( ).A.风号．浪吼(号，号叫 )B.横贯．见面(贯，穿、通过)C.漫天卷．地(漫，满，遍布，充满)D.人声鼎．沸(鼎，煮沸的水)8．给下面加点字选择恰当的解释.A.看B.景象或样子C.对事物的认识和看法(1)悲观．的心态会让人经常沮丧.( )(2)在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观．.( ) ( )(3)做任何事情都不能走马观．花,草草了事.( )9.给下面的加点字选择不是近义词的选项.(1)农历八月十八是一年—．度．的观潮日.( )A.一次B.一回C.一日(2)宽阔．．的钱塘江横卧在眼前. ( )A.宽容B.辽阔C.宽广(3)过了好久．．，钱塘江才恢复了平静. ( )A.许久B.很久C.长久(4)那声音如同．．山崩地裂.( )A.犹如B.相同C.宛如(5)顿时．．，海塘大堤上人声鼎沸. ( )A.霎时B.刹那间C. 一时10.钱塘江大潮来了，等待观潮的人群立刻( )起来.A.沸腾B.欢腾C.欢呼D.欢庆11.“镇海古塔、中山亭和观潮台在江边.”填入横线上的词语正确的是( ).A.站立B.屹立C.耸立D.挺立12.下列句子没有语病的一项是( ).A、人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音.B、为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验.C、他对自己能否学好电脑，充满了信心.D、这次实践活动，使我深受教育.13．“江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海.”该句运用的修辞手法是( ).A.排比B.拟人C.夸张14．下列句子意思和其它三项不同的一项是( ).A．钱塘江大潮是天下奇观. B．钱塘江大潮不是天下奇观.C．难道钱塘江大潮不是天下奇观吗? D．钱塘江大潮真是天下奇观啊！15、按顺序排列下面的句子，排列正确的一项是( ).( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进.( )那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗.( )潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线.( )潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静.( )白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙.A.32415B.52413C.42153D.2451316.下列说法有误的项是( )和( ).A.“鼎”字第九笔的笔画是“竖”.B.“江面上依旧风号浪吼.”中的“依旧”意思是“使人预料不到”.C.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句.D.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来.”这句话是夸张句.二、课文片段阅读理解.《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化.过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来.那条白线很快地向我们移来，( )，变粗，横贯江面.再近些，只见( )，形成( ).那浪潮越来越近，犹如．．( )齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都( )起来.1.按原文将横线上的内容补充完整.2．潮来了的时间是____________.3．这段话中描写了钱塘江大潮声音的变化，从“________________________”到“___________________________”；江面景象的变化，从“______________”到“________________________”.4．“踮着脚”说明观潮的人____________，心情____________，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到_________________，这些描写侧面表现了钱塘江大潮的奇特、壮观.5.第二段是按( B )的顺序写出了大潮的样子和声音 .A.由近到远B.由远到近C.从上到下6.第二段描写了大潮( B )的景象.A.到来之前B.到来之时C. 涨潮过后7.选段运用了比喻和夸张的修辞手法，对大潮来时的景象进行描写,把浪潮分别比作白线、水墙和白色战马 .8.体会文段中加点词“犹如”的用法,补充下面的句子.秋天,柿子树上挂满了熟透的果实,犹如一个个美丽的小灯笼9.假如你有机会去钱塘江观潮，面对如此壮观的奇景，你会怎样表达你的内心所想呢？__________________________________________________________________________10、在《观潮》中，你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子，并说说你喜欢的原因. 你最喜欢的壮观景象是：__________________________________________________________________________ 你喜欢的原因是：__________________________________________________________ 三、阅读链接.读一读文后的古诗《浪淘沙》,完成习题.1.将古诗、自然段、词语连线.八月涛声吼地来第4自然段浩浩荡荡头高数丈触山回第5自然段风平浪静须臾却入海门去第3自然段闷雷滚动2.从课文中摘录与“头高数丈触山回”相对应的句子.__________________________________________________________________________参考答案标准化试题：一1.潮头据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐犹如一堵墙2.海上明月共潮生.须臾却入海门去3. 潮来之前潮来之时潮过之后天下奇观4. 隆隆的响声闷雷滚动山崩地裂大地都被震得颤动起来风号浪吼.5 .C 6.B 7.D 8.(1)C (2)A B (3)A 9. C A B C CA 11.B 12.D 13.C 14.B 15.C 16.BC二、课文片段1.逐渐拉长白浪翻滚一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马被震得颤动起来2.午后一点左右3.远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动响声越来越大江面风平浪静东边水天相接的地方出现了一条白线4.多迫切人们看到潮来了十分惊喜、激动5.B6.B7.比喻夸张白线、水墙和白色战马8. 一个个美丽的小灯笼9.钱塘江大潮太壮观了，它是大自然的奇迹，它不愧为“天下奇观”！10、我最喜欢潮来时那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来的样子. 因为我感受到了大潮的奇特与壮观.三．阅读链接1.将古诗、自然段、词语连线.八月涛声吼地来第4自然段——浩浩荡荡头高数丈触山回第5自然段——风平浪静须臾却入海门去第3自然段——闷雷滚动2.只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙.。
部编四年级上册语文 第1课 观潮 练习题(解析版)
1观潮1．巧辨字音。
（填序号）(1)①háo ②hào口号．( ) 哀号．( ) 号．召( ) 风号．浪吼( )(2)①chēng ②chèn对称．( ) 称．作( ) 称．呼( ) 称．心如意( )2．让生字走进语境。
此时，大海上空lǒng zhào( )着méng méng( )的bó wù( )。
不一会儿，翻滚的làng cháo( )奔腾而来，人们áng shǒu( )东望。
随着新日的冉冉升起，海边又huī fù( )了平静。
3．补充词语，再选词填空。
( )( )鼎沸风平( )( ) 浩浩( )( )水天( )( ) ( )( )浪吼山崩( )( ) 今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上( )。
潮来时，( )，潮水声犹如( )。
海堤上( )，根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在( )的地方。
4．品读句子，完成练习。
(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
①这句话把___________比喻成___________，形象地写出了钱塘江大潮___________②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻续写下列句子。
雨越下越大．好像___________一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同___________一颗颗葡萄犹如___________，又仿佛___________，真是漂亮！(2)江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
①句中“___________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。
体现人多的成语还有很多，如：___________、___________。
②“昂首东望”“___________”“___________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。
这个句子从侧面描写了大潮的奇特。
5．根据课文内容填空。