陈鹏举《用诗意理解世界,是中国人特有的思维方式》阅读练习及答案
浙江省金华一中高三第四次模拟考试新高考语文试卷及答案解析
浙江省金华一中高三第四次模拟考试新高考语文试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
1、阅读下面的文字，完成各题。
作为人类非物质文化遗产代表作之一，中国书法已经成为全人类共同的文化财富，其保护和传承，已经不仅仅是我们对自己民族文化艺术的责任，而且是对人类文化多样性、人类文化杰出样式的保存、发展、传承的责任。
中国书法的发展应当进入到一个新的历史纪元。
那么，这应是一条怎样的发展路径？中国书法的发展有责任加大推进向世界人民的传播、交流和共享的进程。
“代表作”的身份使中国书法的对外传播获得了更便利、更高端的平台。
积极推介、传播中国书法，特别是在海外传播中国书法，是后申遗时代中国书法发展的重要路径之一。
同时，我们一定要维护书法的历史传承。
中国书法的后申遗之路，绝对不能离开自身的历史，而应该强调和强化与历史的一脉相承。
书法作为一种独特的文化形式，包含了一定的艺术基因和艺术创作形式。
坚持“非遗”原则，并不是完全排斥书法的艺术创新，它所强调的是当它作为“遗产”时，它的主体、主流、主干必须是从传统走来的。
当然，中国书法的传承必须是动态的。
这包括两层意义：一是传统的真草隶篆诸种书体必须依然存活于当代书家的书写中，书法诸体的历史沿袭传承有序、代有传人、代代相传；二是当代书家人才辈出，书法活在当下，书法流传不绝，书法依然为人书写。
因此，书法史的整理、研究、书写必须得到高度重视，书法史中的体裁史、人物史、书风史、书论史、断代史、通史、简史、专史（碑史、帖史）等，都应有专门的研究，汇聚成与书法史本身一样辉煌的史学史书著述。
应当认识到：我们已经进入一个钢笔和电脑的时代，毛笔的实用性书写被普遍放弃，书法的传承遭遇了釜底抽薪式的环境变异；我们的书法或书写已经在最近的百年间格局大乱，传统书法不断被边缘化；我们的传统文字也经历了百余年简化字加拼音的冲击，书法的文字学根基和素材的多样性大受动摇；我们的国学也在百余年间被西学和新知全面取代，书法的文化背景与文化依托几近弃绝，书法的历史地位曾一度从历史的最高峰跌落至历史的最低谷。
2024年浙江省“山海联盟”中考模拟语文试题
2024年浙江省“山海联盟”中考模拟语文试题一、基础知识综合诗意是一种人生境界和态度，看似（piāo miǎo ）_________难以言，实则生活处处寻．。
我们乘．着诗词的翅膀，穿越（千古江山/千山万水），百年悲欢，相遇生命中那些美好的时刻，品味命运（diē dàng ）_________酝酿的诗意……同学们，让我们怀揣诗意，发现诗意，行走在奋斗的途中，在快节奏的当下不忘那一份内心烟火。
1．开场白中有两处只标了拼音，请你帮忙写出相应的汉字。
2．开场白中加点的“乘”读音正确的一项是（ ）A ．chéngB ．shèng 3．请帮助小组成员选择恰当的成语填入处，并说明理由。
4．小组成员发现开场白中画横线的句子有语病，请找出并改正。
5．下列句子中加点的“寻”与开场白中的“寻”意思相同的一项是（ ）A ．飞来山上千寻．塔 B ．寻．向所志 C ．寻．病终二、名句名篇默写6．请结合主题，将下表中空缺处的古诗文名句补充完整。
三、名著阅读7．在文学作品中遇见人生百态，“苦难”是永恒不变的主题。
请结合《骆驼祥子》和《简·爱》，补全阅读记录卡的空缺处。
四、文言文阅读【甲】游黄山日记后[明]徐霞客初五日，平明①，从天都峰坳中北下二里，石壁岈然②。
其下莲花洞正与前坑石笋对峙，一坞③幽然。
别澄源④，下山至前岐路侧，向莲花峰而趋。
一路沿危壁西行，凡再降升，将下百步云梯，有路可直跻⑤莲花峰。
既陟⑥而磴⑦绝，疑而复下。
隔峰一僧高呼曰：“此正莲花道也！”乃从石坡侧度石隙。
径小而峻，峰顶皆巨石鼎峙⑧，中空如室。
从其中叠级直上，级穷洞转，屈曲奇诡，如下上楼阁中，忘其峻出天表也。
一里得茅庐，倚石罅中。
方徘徊欲升，则前呼道之僧至矣，僧号凌虚，结茅于此者，遂与把臂陟顶。
顶上一石，悬隔二丈，僧取梯以度。
其巅廓然，四望空碧，即天都亦俯首矣。
盖是峰居黄山之中，独出诸峰上，四面岩壁环耸，遇朝阳霁色，鲜映层发，令人狂叫欲舞。
华东师大版高三第二次诊断性检测新高考语文试卷及答案解析
华东师大版高三第二次诊断性检测新高考语文试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
中国当代诗歌有过一个划时代的发展，它以囊括了当代生活的胜利和挫折的全部丰富性而宣告这一发展的极致。
这一诗的时代因历史原因而消隐。
之后,迎来的是全面更新诗歌的新的诗潮的兴起。
新诗变革中的一个重要现象，诗的朦胧性的呈现，是触发诗坛情绪激动的动因之一。
这原是现代艺术潮流中并不新鲜的话题，许多现代艺术大师对此都有过精彩的论述。
他们确认准确的描绘并不等于真实，描绘可见的东西并不说明艺术家的独创；把不可见的东西创造出来往往说明才能。
至于诗的主题的模糊性和多重性，更得到现代科学的有力佐证。
科学的发展启示我们，对象的复杂性与模糊性有难解之缘。
系统科学承认，凡与人有关联的各种系统，均存在模糊性。
当代诗歌既然把人的复杂存在作为表现的基本对象，诗作为人的复杂精神的对象化，当然就具有朦胧的特性。
封闭的时代业已结束。
随着时代的开放而来的，必然是艺术的开放。
陌生的、让人惊诧的“古怪”诗风的出现，使许多诗失去传统的明朗色调，而蒙上了一层朦胧的氛围。
诗变得费解或不可解了。
它意蕴甚深却不求显露；它适应当代人的复杂意识而摒弃单纯；它改变诗的单一层次的情感内涵而为立体的和多层的建构。
模糊性使诗歌的错综复杂的内涵的展现成为可能。
急速的节奏，断续的跳跃，以及贯通艺术诸门类手法的引用与融汇如电影蒙太奇的剪接与叠加，雕塑的立体感，音乐的抽象，绘画的线条与色彩。
这些“引进”，都使新诗艺术有一个突进的扩展。
这更加重了这些新诗潮对于已有新诗的挑战性。
人教版八年级语文上册第五单元(单元综合测试解析版)
第五单元综合测试（满分：120分时间：120分钟）一、积累与运用（30分）1.阅读下面一段文字，按要求答题。
（8分）文学之美，在于用美的心灵，写出美的文字。
美在卓越的建筑人文，古pǔ美观的赵州桥、①（）的苏州园林、永垂不朽．的人民英雄纪念碑，无不流露出中国人民的智慧；美在严谨的科学探索，客观记录蝉的习性与成长规律，寻觅．丰富的生命历程；美在繁华的市井风情，生动形象地描绘了北宋时期的社会风貌和历史内hán，表达了画家对国家命运的担忧。
(1)给加点字注音。
（2分）①不朽．②寻觅．(2)看拼音写汉字。
（2分）①古pǔ②内hán(3)根据语境，为空白处①选择成语，最恰当的一项是（）（2分）A．惟妙惟肖B．自出心裁C．妙手偶得(4)文中划线句的句子成分和主干分析正确的一项是（）（2分）A．“中国人民”修饰“智慧”，充当状语。
B．句子的谓语是“流露”，“无不”起修饰限定，充当定语。
C．句子的主语是“人民英雄纪念碑”。
D．主干可以提取为“赵州桥、苏州园林、人民英雄纪念碑流露智慧”。
【答案】(1)xiǔ mì (2) 蹒朴 (3)B (4)D【解析】（1）本题考查字音。
根据积累作答。
不巧：永远不可磨灭。
“朽”读作“xiǔ”；寻觅：寻求；探索。
“觅”读作“mì”。
（2）本题考查字形。
根据积累作答。
古朴：指朴素而有古代的风格。
“pǔ”写作“朴”；内涵：指内在的涵养。
“hán”写作“涵”。
（3）本题考查成语运用。
惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。
与语境不合。
自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。
与语境相合。
妙手偶得：指诗文创作过程中，技能高超的作者常因灵感突发而得到意外的成功。
与语境不合。
故选B。
（4）本题考查句子成分有关知识。
A.有误，“中国人民”充当定语。
B.有误，“无不”充当“状语”。
C.有误，主语是“赵州桥、苏州园林、人民英雄纪念碑”。
故选D。
2.下列句中加点成语运用不恰当的一项是（）（2分）A．武术《武林雄风》中舞美的变换与动作招式的变化相得益彰．．．．，真实展现少林武术的精气神。
安徽省合肥市庐江县2023—2024学年高二下学期期中考试语文试题含答案
2023-2024学年度第二学期第一次集体练习高二语文（答案在最后）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：所谓诗意，当不仅在于使用优美的词汇，表达理想景观。
司空图《二十四诗品》，品品皆出诗意。
王维的禅味是诗意，李白的幻想是诗意，杜甫对事物的准确描述是诗意，白居易的自相矛盾是诗意，李贺的生涩别扭也是诗意……总之，诗意是一种使我们超越事物一般状态的感觉；因为有了诗意，我们麻木、散漫、暗淡无光的生命获得再生之力。
诗歌的诗意来自我们对于世界、生活的看法，来自我们对于诗意的发现。
诗人发现事物诗意的一刹那，也就是海德格尔所说人与世界相遇的一刹那，而在相遇的一刹那，心灵感应降临的一刹那，人和世界都会有所改变，生活因此变得迷人，有光彩，神秘，不可思议。
陈子昂发现了“赤丸杀公吏，白刃报私仇”（《感遇（其三十四）》）的诗意，阿波里奈尔发现了一个走在雾中的罗圈腿农夫的诗意（《秋天》）。
许多人漠视生活中的诗意是因为他们没有勇气切入生活，触及事物。
对他们来说，生活不是此时此刻的存在，而是远方、亿万年时光。
他们以为只有物理时空能够给他们距离和词汇，实际上，他们完全不了解他们的心灵。
他们应该对着镜子入神地自我观望三分钟，他们会发现镜子里的人他们从未见过。
他们误解了诗歌写作，误解了马拉美所说的“语言之花”的意思。
马拉美所说的“语言之花”是第二位的，一个诗人必须首先让他的诗歌语言触及那真实的花朵，然后再把它处理成语言之花。
诗歌中的真实事物是第一位的。
事实上，任何事物，无论它们是美的还是丑的，善的还是恶的，明亮的还是昏暗的，只要你发现，只要你抓住，任何事物一经你说出，都会诗意盎然。
（摘编自西川《生活的诗意》）材料二：我们中国文化史的核心就是诗意，或者说诗意是中国文化中一个非常重要的因素。
这就是为什么诗像梦一样一直缠绕着我们中华民族几千年，我们民族的每个母亲都希望自己的孩子从小能够读几首诗、背几首诗，因为诗可以说是我们中华民族血脉里的东西。
陕西省宝鸡市2024-2025学年初三语文试题二模试题含解析
陕西省宝鸡市2024-2025学年初三语文试题二模试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用1．下列说法中，不正确的一项是（）A．“健康休闲是一种以恢复身心健康状态、丰富生活、完善自我为目的的闲暇活动”这个句子的主干是“休闲是活动”。
B．我们学过不少唐宋八大家的作品，如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《记承天寺夜游》等。
C．“八方共域，异姓一家。
天地显罡煞之精，人境合杰灵之美。
千里面朝夕相见，一寸心生死可同。
相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信义亦无差。
”由此可见梁山好汉们一个共同的特点就是除暴安良，行侠仗义。
虽是异姓，但亲如兄弟，用一个字概括就是“义”。
D．古代跟年龄相关的称谓很多。
如“垂髫”，指小孩：“花甲”，指六十岁的老人；“加冠”，指年已二十的成年男子。
2．下列说法正确的一项是（）A．“说”是古代抒情类文章的总称；“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
B．《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部纪传体通史。
它记载了从战国到五代共1362年间的史事，被统治者认为“鉴于往事，有资于治道”，故名《资治通鉴》。
C．凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。
他的《格列佛游记》《海底两方里》《神秘岛》这三部曲小说之所以拥有广大的读者，原因不仅在于构思巧妙，情节惊险，还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果。
D．鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》，记叙了他童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。
2024年春广西柳州市柳北区八年级语文下册期中试卷【含答案】
八年级语文下册期中试卷满分： 120 分考试时间：120 分钟一、语言的积累与运用。
（35 分）1、下列加粗字注音完全正确的一项是( )A．悄然（qiāo ）荒谬（miù) 溃退(kuì )锐不可当（dāng）B．要塞（sài）瞥见（piē) 仲裁（cái ）歼灭（qiān）C．翘首（qiáo ）荇（xìng）寒噤(jìn)寒颤（zhàn）D．屏息（bǐng ）诘问（jié) 教诲（huǐ)素湍绿潭（tuān）2、下列句子中成语使用正确的一项是( )A．曾国藩为挽救大清危局，殚精竭虑，鞠躬尽瘁，真可谓挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾。
B．在这个购物一条街上，各种品牌鳞次栉比，人人都能找到自己喜欢的风格。
C．主动认罪与被动认罪虽然最终的结果相同，但是认罪的动机却南辕北辙。
D．你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。
3、下列语句中没有语病的一句是( )A．许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。
B．数日降雪之后,浙江乌镇景区被厚厚的白雪覆盖,呈现出“冬日雪乡”,吸引了各地游客前来观赏。
C．通过观看电影《摔跤吧!爸爸》 ,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。
D．生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。
4、下列表述有误的一项是( )A． “青岩古镇入选‘中国古镇’特种邮票。
”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。
B． “新闻阅读”“百鸟朝凤”“殚精竭虑”依次是偏正短语、主谓短语、并列短语。
C．消息主要描绘新闻事件中的片段，新闻特写往往要报道新闻事件的全过程。
D． “盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。
”这句话的修辞手法是比喻。
5、给下面句子排序，正确的一项是( )①分类投放是生活垃圾分类的源头，让居民在日常生活中养成垃圾分类投放的习惯至关重要。
②究其原因，一是在垃圾处理上先分后混的收集方式让人们的参与热情大大降低，二是缺乏相关知识，三是习惯问题。
2024届高考语文一轮复习：教学质量F级检测题(十)
2024届统编版高中语文高三第一轮复习教学质量F级检测题（十）（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：杨晓慧：在文学作品中，河流经常被比作母亲，作为一种“养育者”的形象被歌颂。
您能否谈谈河流与文学的联系？熊召政：我大概是2014年应邀访问俄罗斯，在俄罗斯国家图书馆做了一个演讲，题目是《长江与伏尔加河上的文学波涛》。
其中，我讲到了中国的长江和俄罗斯的伏尔加河，都是值得世人景仰的河流，它们的波涛都是母亲河里丰满而甘甜的乳汁，养育出两个国家一代又一代伟大而杰出的作家、诗人、艺术家。
我讲了长江流域的屈原、李白、苏东坡这几个代表，以及伏尔加河旁边的普希金、托尔斯泰、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基等作家的例子。
我们都是受河流养育的。
从我自身来讲，小时候坐在家乡的小河边，我常常想入非非：从飞鸟虫鱼到日落月起，我想象它们的语言、它们的亲人、它们归家的路。
我曾经发表过一首长诗《长江情思》：“长江啊，在你两岸的青枫林里，7繁衍出多少淳朴的子民？……我有幸在你一条支流的边上降临人世，/呱呱坠地，就闻到你波涛远荡的芬芳……”表达了我对长江无比崇敬的情怀。
母亲河养育我们，不仅仅是养育我们的身体，养育我们的生活，同时也养育我们的精神，养育了一代又一代的科学家、政治家、艺术家、作家。
杨晓慧：正如您所说，河流不仅供养人类的物质生活，而且影响人类的精神生活。
我们常说“一方水土养一方人”，不同地域的河流，会产生形态各异的审美意识、哲学思想、道德观念和宗教信仰等，孕育出不同艺术风格的作家、作品。
即使同饮长江水，不同流域也存在着明显的地域差异。
您能否比较一下长江沿岸的作家在精神气质方面的地域差异？熊召政：我们中国的地势是西高东低，长江从三江源出发，由西向东流，最后流入太平洋。
由于长江流经很多地区，它们的气候、地形物产、风俗各不相同，长江沿岸的地域文化呈现出丰富性和多样性。
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阅读下面的文字，完成1～3题。
我们中华民族，几千年来为什么总是离不开诗呢？那是因为诗和我们的文化有着紧密的联系，我们这个民族把诗意看作自己民族文化的本质。
说到底，西方人是用科学的方式来理解世界，而我们中国人则是用诗意的方式理解世界，这是我们特有的思维方式。
譬如说，苏东坡的策论《刑赏忠厚之至论》提到了一个典故：尧统治天下时，手下的法官皋陶要杀犯人，但尧反对了三次，主张不杀。
主考官欧阳修特地问苏东坡这个典故的出处，苏东坡坦然回答：“何需出处！”他是根据策论的需要，自己编造出来的。
还有个例子是《史记》。
《史记》是司马迁写的史书，但鲁迅对它有这样的评价：“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，这里鲁迅非常含蓄地指出，《史记》其实不是真实的史书，它是散文、是诗。
譬如“鸿门宴”，写得如此精彩，所有的细节都栩栩如生，但鸿门宴在历史上有没有如此真切地出现过呢？其实司马迁只是非常合理地写了一段可能是真实的历史。
这就是我们中国人，那么重要的一位史学家，也是用一种诗意的方式，在为我们民族留下那样一段可能存在的历史。
我们中国文化史的核心就是诗意，或者说诗意是中国文化中一个非常重要的因素。
这就是为什么诗像梦一样一直缠绕着我们中华民族几千年，我们民族的每个母亲都希望自己的孩子从小能够读几首诗、背几首诗，因为诗可以说是我们中华民族血脉里的东西。
纵观我们民族的文学史，应该说它也是一部诗的历史。
大家可能很熟悉胡适先生关于文学史的观点，那就是唐诗宋词元曲明清小说，他认为中国文学是这样发展的。
但你要知道，当时胡适提倡白话文，他的意思是说文学是发展的、是进化的，白话文代替文言文完全是有理由的。
为此，他需要寻找一个根据、一个史实，所以提出了关于文学史的这个观点。
然而事实上，他的这个观点把中国文学史中诗的重要地位给抹杀了。
诗在我们中国文学里，实际上从来都是主导文学的。
唐诗不谈，宋也是以诗为主。
称苏东坡为诗人他很开心，叫他词人就未必，因为词是诗之余。
元明也是如此。
到了清代，晚清出现了一批非常优秀的诗人，在文字狱的背景下，这批文人实际上保存了汉文化的经典，清诗用了很多的文学典故，他们把诗写得非常含蓄、非常精彩。
即便是小说《红楼梦》，它之所以精彩，也是因为它的诗意。
整部《红楼梦》，写了许许多多的诗，但曹雪芹是根据小说中每个人的身份在写诗，因此小说中的这些诗并不能代表曹雪芹本人的最高水准。
曹雪芹真正以自己的身份写的诗，流传下来的只有两句：“白傅诗灵应喜甚，定教蛮素鬼排场。
”这两句诗很明显有“诗鬼”李贺的味道，这也说明曹雪芹本人其实是一个诗人，而且是个非常好的诗人。
（摘编自陈鹏举《用诗意理解世界，是中国人特有的思维方式》）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是
A．根据鲁迅的观点，《史记》其实是散文，甚至可以说是诗，而不是真正的史书。
B．根据文章的需要可以编造一些典故，这属于用诗意的方式理解世界的一种形式。
C．史学家可以通过一种诗意的方式，即合理的想象描写一些历史的细节来完成史书。
D．诗已经融入中华民族的血脉，诗意或可称为中国文化史的一个最重要的因素。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A．作者以苏轼的策论《刑赏忠厚之至论》与司马迁的《史记》作为例证来证明观点。
B．文章从文化史与文学史两个角度论证用诗意理解世界是中国人特有的思维方式的观点。
C．文章从中华民族几千年来离不开诗的现实入手提出观点：诗和中华文化联系紧密。
D．文章先提出论点，然后兼用举例论证与理论论证，摆事实，讲道理，极有说服力。
3．根据原文内容,下列说法不正确的一项是
A．从思维方式看，西方人理解世界偏于理性，而中国人理解世界则偏于感性。
B．《红楼梦》之所以精彩，一个重要的原因是小说里写了许多诗，很有诗意。
C．用“唐诗宋词元曲明清小说”来概括中国唐以来的文学史，是值得商榷的。
D．晚清诗人在诗歌理论上已经有了自觉的选择，即诗歌要含蓄，要多用典故。
1.A 解析：A项，不合文意，“不是真正的史书”错，原文说的是“鲁迅非常含蓄地指出，《史记》其实不是真实的史书，它是散文、是诗。
”
2.C 解析：考查分析论点、论据和论证方法的能力。
C项，文章是从诗与中华文化的关系入手提出观点：用诗意理解世界是中国人特有的思维方式。
这才是这篇文章的论点。
3.D 解析：“自觉选择”错，晚清诗人的含蓄诗风与文字狱的政治背景有关，并非自觉的选择。