本科毕业设计论文开题报告
大学生毕业论文开题报告模板5篇

大学生毕业论文开题报告模板5篇大学生毕业论文开题报告模板(篇1)自有人类以来就有护理,护理是人们谋求生存的本能和需要。
以下内容是小编为大家整理的护理毕业论文开题报告范文,欢迎大家借鉴赏阅!一文献综述网络营销仍然属于市场营销理论的范畴,它在强化了传统市场营销理论的同时。
也提出了一些不同于传统市场营销的新理论。
目前网络营销主要建立在以下基础理论之上:在传统市场营销策略中,由于技术手段和物质基础的限制,产品的价格、宣传和销售的渠道、商家 (或厂家)所处的地理位置以及企业促销策略等就成了企业经营,市场分析和营销策略的关键性内容。
而网络互动的特性使得顾客能够真正参与到整个营销过程中来,顾客不仅参与的主动性增强,而且选择的主动性也得到加强,在满足个性化消费需求的驱动之下,企业必须严格地执行以消费者需求为出发点、以满足消费者需求为归宿点的现代市场营销思想。
否则顾客就会选择其他企业的产品。
所以,网络营销首先要求把顾客整合到整个营销过程中来,从他们的需求出发开始整个营销过程。
这样,要求企业同时考虑顾客需求和企业利润。
据此,以舒尔兹教授为首的一批营销学者从顾客需求的角度出发研究市场营销理论,提出了4C组合。
其要点是:第一,先不急于制定产品策略(product),而以研究消费者的需求和欲望(Consumer s wants and needs)为中心,卖消费者想购买的产品。
第二,暂时把定价策略(Price)放到一边,而研究消费者为满足其需求所愿付出的成本 (Cost)。
第三,忘掉渠道策略 (Place),着重考虑怎样给消费者方便 (Convenience)以购买到商品。
第四,抛开促销策略(Promotion),着重于加强与消费者沟通和交流(Communication)。
网络营销是一种软营销。
这是网络营销中有关消费者心理学的另一个理论基础。
导出这个理论基础的原因仍然是网络本身的特点和消费者个性化需求的回归。
强势营销是工业化大规模生产时代的营销方式。
毕业设计论文开题报告范文优秀8篇

毕业设计论文开题报告范文优秀8篇毕业论文开题报告篇一论文题目:数字化直复营销对中国本土服装品牌的影响研究一、选题意义:1.目前国内对直复营销在中国企业中的应用与实践都有研究,但是对直复营销在国内服装企业的应用研究却寥寥无几,而对数字化直复营销策略在中国服装企业中的应用研究几乎没有。
大部分的研究仅仅局限在计算机行业、邮政和笼统的中小型企业中,并且大部分服装品牌对数字化直复营销概念模糊。
2.数字化直复营销虽然是一个新兴的名词,但是在欧美等一些发达国家中,数字化直复营销在服装业的应用已经非常普及且运用相当成熟,给企业带来了巨大的利润。
在中国本土服装品牌走向国际化、品牌化、科技化的发展趋势下,运用数字化直复营销策略将会给中国本土品牌的发展带来巨大的潜力。
3.通过调研中国本土品牌运用数字化直复营销策略的程度比较,并且实际案例,分析现今的应用现状以及应用给品牌带来的影响。
对中国本土服装品牌的数字化直复营销应用现状提出有效的对策,来实现品牌的利润最大化,以低成本、高效率地推广品牌,提高品牌的核心竞争力。
二、可行性分析:中国本土服装企业所创造出来的品牌,尤其是休闲装品牌已经出现了严重地市场过剩现状,品牌产品的同质化,营销技术趋于模仿,品牌的创新和动力的缺失,使得国内服装本土品牌开始集体衰落。
随着数字化时代的到来,大众化营销趋势向个性化营销的转变,发达国家通过数字化的直复营销战略,建立起了良好的顾客关系,为客户提供个性化的服务,销售业绩大幅度提升,这样高效的、可测量的颠覆性的新营销是非常具有可行性的。
数字化直复营销虽然还没有在中国本土品牌中普及,但是很多服装品牌已经试水数字化直复营销。
互联网的急速普及,手机3G时代的到来,数字化直复营销策略必定给中国服装本土品牌的发展带来新的发展契机。
三、解决的主要问题:通过分析对以数字化直复营为服装品牌营销策略应用程度差异对比分析,结合案例分析,归纳应用现状。
提出数字化直复营销在发展过程中所存在的问题,理论与实际相结合,提出适用于中国本土服装品牌的数字化直复营销对策来推进中国本土服装品牌的国际化、品牌化、科技化的进程,让中国本土品牌更好的发展。
毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】-最新

毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】在学习、工作生活中,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。
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论文开题报告篇一论文题目:提高课堂有效教学策略的研究开题报告:选取《提高课堂有效教学策略的研究》是非常必要和及时的。
它顺应普高课改要求,而又能促进我校的各科课堂教学进一步提高质量。
提高课堂有效教学策略的研究是势在必行的。
提高课堂有效教学策略的研究是沟通教育理论与实践的桥梁;提高课堂有效教学策略的知识是教师知识结构中不可缺少的重要组成部分;有了正确的课堂教学指导思想,就会产生教育创新的精神力量,就能积极进行提高课堂有效教学策略的研究。
一、课题研究背景:有效课堂教学的策略研究就全国而言,许多家教育科研单位和学校都做过,他们取得了很多的科研成果和成功的科研经验。
但从总体上看,有效的课堂教学的成功模式还远没有建立起来,尚未取得突破性的`进展。
虽然,许多学校和教师接爱了课改新理念,改革了传统的教学模式和方法,但教和学的有效性还不高。
特别是缺少成功的有效课堂教学的案例研究,而且只有教师自己才适合于做这种研究,当然专业人员的参与不可或缺。
中国的教师数量是世界上最多的,我们的课改实践具有长期积累的经验,我们应当有自己最丰富的、富有时代气息和民族特点的案例宝库。
二、本课题的理论依据:本课题的主要理论依据是“有效教学”:(1)有效果:教学活动结果要与预期的教学总目标相一致,体现教学的目标达成性;(2)有效率:师生双方为实现教育目标面投入的时间、精力及各种教育资源,教育目标得以实现,包括学生知识、技能得到增长,身心素质得以进步、成熟,个性成长,创造力获得培养以及教师素质和教学能力有了提高。
(3)有效益:教学目标要与特定的社会和个人的教育需求相吻合且吻合的程度较高。
“提高课堂有效教学策略的研究”不是简单地重复别人的研究,而是要对所记录的典型教学事件进行理论分析,反思。
毕业设计开题报告格式(通用4篇)

毕业设计开题报告格式(通用4篇)时间过得真快,大学子活即将结束,大学子们一定都对毕业设计充满畏惧,而做毕业设计之前要先写好开题报告。
xxx为大家精心整理了毕业设计开题报告格式(通用4篇),希望大家可以喜欢并分享出去。
设计类毕业设计开题报告篇一一、拟选定学位论文的题目名称沥青搅拌楼的楼架结构分析二、选题的科学意义和应用前景选题的科学意义:大型机器的支撑基础,承受着由机器的不平衡扰力引起的振动和机器的自重等,如其振动过大,将会影响机器的加工要求或无法正常运转,甚至损坏机器和影响邻近的设备、仪器和人员的工作和生活,严重的还会危及建筑物的安全。
因此动力机器的基础结构分析具有重要的意义。
我国对于动力机器基础正式研究起于上世纪七十年代,在八十年代主要编制成了国家标准《动力机器基础设计规范》和《设计手册》,这对于动力机器基础设计和分析提供了重要依据和参考。
近年来对于动力机器基础结构的研究,往往集中于对压缩机、压力机、运输机、配料机等机器基础的设计和结构分析。
对于工业上应用的更复杂的设备,像由振动筛、搅拌器等多个动力机器组成的大型沥青搅拌楼,对于这种往往由多个动力机器组合的大型设备的楼架问题研究的几乎没有。
另一方面研究人员仅仅采用单一理论计算方法计算扰力值,振动幅值等,计算方法和参数的选择并不统一,或考虑不够全面造成结果各不相同或不接近实际。
针对以上问题,本文拟考虑多台设备共同作用时的振动合成,如考虑搅拌机的振动扰力和振动筛的扰力,并考虑如风载、静载、动载多种载荷情况下楼架的承载和振动情况。
同时在理论计算的基础上,采用有限元分析软件对楼架进行模态分析,获得结构的频率和振型,然后进行分析,根据分析结果优化楼架设计,并再次进行有限元计算,验证改进方案的可行性。
选题的应用前景:沥青混凝土搅拌设备是沥青路面机械化施工的关键设备,近20年来,我国公路交通事业发展迅猛,公路机械化施工因此获得巨大进步,特别是对参与高速公路沥青路面工程建设的企业来说,拥有大型沥青混凝土搅拌设备已是市场准入条件之一。
毕业论文设计开题报告

毕业论文设计开题报告尊敬的评审专家:您好!我是来自XX大学XX学院的XX专业学生,我的姓名是XXX。
在此,我将就我的毕业论文设计题目进行开题报告。
我的论文题目是《XX》,指导教师为XX教授。
以下是我的开题报告内容。
一、研究背景与意义随着XX行业的快速发展,XX问题逐渐受到人们的关注。
XX问题不仅关系到XX,还对XX有着深远的影响。
当前,关于XX的研究主要集中在XX方面,但对XX的研究相对较少。
因此,本研究旨在通过XX方法,对XX进行深入分析,以期为XX提供理论支持和实践指导。
二、研究目的与任务本研究的目的在于:1. 分析XX的现状,探讨XX存在的问题及其成因。
2. 通过XX方法,提出XX的优化策略。
3. 为XX提供科学的决策依据,促进XX的可持续发展。
研究任务包括:1. 收集和整理XX的相关数据和文献资料。
2. 采用XX方法,对XX进行实证分析。
3. 结合实际情况,提出切实可行的XX建议。
三、研究方法与技术路线本研究将采用以下研究方法:1. 文献综述法:通过查阅相关文献,了解XX领域的研究现状和发展趋势。
2. 实证分析法:运用XX软件,对收集到的数据进行分析,验证研究假设。
3. 案例研究法:选取XX作为案例,深入分析其XX特点和问题。
技术路线如下:1. 确定研究对象和范围,明确研究目标。
2. 收集和整理相关数据和文献资料。
3. 采用XX方法进行实证分析。
4. 结合案例研究,提出XX建议。
5. 撰写论文并进行答辩。
四、研究内容与预期成果本研究将分为以下几个部分:1. 引言:介绍研究背景、目的和意义。
2. 理论基础与文献综述:阐述XX的理论基础,综述国内外相关研究。
3. 现状分析:分析XX的现状和存在的问题。
4. 实证分析:运用XX方法,对XX进行实证分析。
5. 案例研究:选取XX案例,深入分析其XX特点和问题。
6. 结论与建议:总结研究成果,提出XX建议。
预期成果包括:1. 形成一篇完整的毕业论文。
本科毕业论文开题报告范文

本科毕业论文开题报告本科毕业论文开题报告范文在当下社会,报告的使用成为日常生活的常态,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编帮大家整理的本科毕业论文开题报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
本科毕业论文开题报告范文篇1一、研究或设计的目的和意义目的:通过一些心理学知识和实践意义,阐述教师的个人特长对小学生存在的影响,增强教师提高个人特长素质的意识。
让家长了解到个人特长对小学生的全面发展及性格塑造有正面影响,打破家长只重视孩子考试成绩的旧观念,让学生更健康的学习、成长。
意义:在教师个人特长的熏陶下,给小学生提供一个展现自我的平台,有利于激发小学生各方面的学习兴趣、表现欲望和不断进取的精神。
在特长学习过程中,磨练小学生的意志,培养小学生吃苦耐劳的精神和交际能力。
学以致用的过程中,让小学生理论联系实践,融入到校园之外的生活圈,体验生活,开拓小学生的眼界,让他们的思维更加敏捷,促使小学生的身心更健全的成长,充分实现教师有价值的“教”和学生有价值的“学”。
二、研究或设计的国内外现状和发展趋势现状:目前,国内外开设了许多特长培训班,但这些班级几乎都是一些在校外开办的私立班级,没有把特长学习和学校里的书面学习有机结合起来,无法实现小学生真正意义上的德、智、体、美、劳全面发展。
学校里有特长的教师很少,而且具有的特长比较单一,或者大多数有特长的教师只注重按时授予关于特长的基础知识,不能充分利用课堂资源来发现和激发小学生的兴趣爱好,导致一些小学生对特长所具有的天赋被抹杀,或者一些小学生的家长不了解自己孩子的兴趣爱好,盲目地把家长自己的意愿强加给孩子,让他们去学习自己并不感兴趣的东西,不利于学生的健康成长。
小学生特长的兴趣激发和培养不能与学校课本知识的教学有机结合,忽视了教师的个人特长对小学生的影响,一个身心健康、活泼的孩子才能够更好的接纳和理解教师授予的课本知识,促进其发展,而国内外对这一问题的研究还是比较少,不够全面,不够成熟。
本科毕业论文开题报告范文3篇

最新本科毕业论文开题报告范文3篇现在有很多本科生正忙着写毕业论文,他们不知道写什么课题好?以下是的本科毕业论文开题报告范文,希望对大家有所帮助!课题名称:《小学、初中、高中外语课堂教学方法的差异》预期主要成果:《小学、初中、高中外语课堂教学方法的比照研究》、《小学、初中、高中新课程课堂教学方法课例集锦》预期完成时间:xx年12月底伴随着国家教育部下达文件要求小学自xx年秋有条件的省份、地区从三年级起开设英语课,小学英语教学为英语外语教学回到教育的主流中提供了崭新的契机。
小学外语课堂教学不是孤立的,而是整个外语教学的一个重要组成部分,因而帮助学生学习与开展比单纯教授语言更为重要,相应地,小学外语课堂教学方法更应从卓有成效的一般教育理论与实践中汲取方法与技巧,并对课改初期的外语课堂教学的一些实际情况加以必要研究,从而才能取得良好的教学效果。
英语教学从无到有,从支离破碎到综合系统,需要一个过程,而这个过程从某种意义上讲就是学生开展的过程。
教无定法,教必有法。
灵活驾御课堂必须掌握一定的技巧。
多年来的中学外语课堂教学积累了许多优秀的教学方法,在根底教育课程改革的今天,加强对初中外语课堂教学方法的研究,创新教学方法势必会为课堂教学注入了生命的活力。
高中的外语课堂教学多年来受高考这根指挥棒的影响,课堂教学方法趋于单一,英语教学对语法性能的讲解细致入微,极为重视语言形式的传授,轻语言功能的训练。
课程改革作为一项系统工程,高中外语课堂教学势必在小学、初中外语课堂教学改革的前提下,着眼于学生的开展,重新量体裁衣,采用更为行之有效的教学方法创新课堂。
综上研究(即小学、初中、高中不同学段外语课堂教学方法的研究)势必说明,小学、初中、高中外语课堂教学方法之间存在着差异,因此比较差异,深刻挖掘差异形成的各种因素,分析这些因素的内在价值,有利于教育工作者在今后的教学中尊重和利用这些因素上好各个学段的英语课。
课题研究的背景课题研究的必要性近年来,外语教学一直受到领导人的高度关注,特别是自1996年以来李岚清副总理对我国当前根底阶段外语教学的改革屡次发表谈话指出:我国当前根底阶段的外语教学虽然有了加强和改进,但总的情况是不能令人满意的,花的时间长,相对的效果较差。
本科生毕业论文开题报告范文(共8篇)

本科生毕业论文开题报告范文第1篇一、毕业论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用文写作文体,这种文体报告体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式,它要把报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏,又便于评审者一目了然,把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要的说明这个选题的目的及相关课题的研究情况、理论及研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的内容,向有关专家及技术人员陈述。
然后由他们对科研课题进行评议,再由科研管理部门综合评审的意见,确定是否批准这一选题。
开题报告的内容可以大概包括:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。
报名提纲包括:1、课题的目的、意义、国内外研究概况及有关文献资料的主要观点与结论2、研究对象、内容、各项有关指标、主要研究方法包括是否已丑时行试验性的研究3、大致的进度安排4、准备工作的情况和目前已具备的条件5、目前需要添加的有关设备6、经费概算7、预期研究结果8、承担单位和主要协作单位及人员的分工等同行评议,着重是从选题的依据、意义及技术可行性上做出判断。
即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
二、怎么撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容和顺序:论文的目的与意义:国内外研究概况:毕业论文拟研究解决的主要问题:论文拟撰写的主要内容提纲:论文计划进度及其它其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。
在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分三、由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题如何研究及理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述和提纲四、毕业论文毕业论文是高等学校应届毕业总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析及解决一两个实际问题的实践锻炼的种过,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
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二、研究现状
1、国内研究现状:(国内对此课题研究到了什么程度)
2、国外研究现状:(国外对此课题研究到了什么程度)
三、研究内容
此部分即为论文大纲(大纲格式如下:)
绪论(论文研究的目的、意义论文研究的内容论文的研究方法)
1.。。。。。(只写该标题的名称即可)
1.1.。。。
1.1.1.。。。。
1.2.。。。。
1.2.1.。。。。
2.1.。。。
2.1.1.。。
四、研究方案
此部分内容为研究方法,即通过何种途径完成本篇论文。如观察法、调查法、实验法、
经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。在介绍方法时简单写一下通过此方法研究出了什么内容。
五、进度安排
在毕业任务书中有,粘贴过即可。
审查结果:同意□不同意□
教研室主任签名:
年月日
本科毕业设计论文开题报告
本科毕业设计(论文)开题报告模板
学生姓名
学号
专业班级
指导教师
职称
单位
课题性质
设计□论文□
课题来源
科研□教学□生产□其它□
毕业设计(论文)题目
开题报告(阐述课题的目的、意义、研究现状、研究内容、研究方案、进度安排、预ห้องสมุดไป่ตู้结果、参考文献等)
一、论文研究的目的、意义
1、现实意义:指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用。
六、预期结果
本部分为你的论文预期达到什么程度。(即达到本科毕业论文答辩水平)
七、参考文献
参考文献的格式一定要写对。
1、期刊格式:
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
如:[1]周颖,王姣.谈邮政储蓄银行对银行业竞争格局的影响[J].商业时代,2006
[2]景玉琴.构建中小企业政策性金融支持体系[J].上海金融学院学报,2004
2、着作格式:
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码.
如:[1]陈晓红.中小企业融资[M]北京.中国金融出版社,2001
3、报纸文章:
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).
4、电子文献:
[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).
需要注意几点:
①会计类参考文献最好用2006年10月份以后的,即根据最新会计准则颁布的。参考文献的数量至少要有十一本以上,并且至少要有一本外文参考文献。涉及新旧准则比较比较的可以引用旧准则内容。
②开题报告两页之间应该连续,不要一页只有半页,写完后自己再设置一下。
指导教师意见:
指导教师签名:
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教研室意见: