作文-初中作文指导：给你的文章穿件美丽的衣裳——话题作文语言创新例谈ppt优秀PPT
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作文-初中作文训练序列之五——给文章穿上“亮丽的衣服”ppt优秀PPT
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻拥沧桑 Nhomakorabea，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉 袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是 他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易。他用两手攀着 上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力 的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看 时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘 子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时， 我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我 的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过 一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走 了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他 的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下， 我的眼泪又来了。
初中作文指导：给你的作文语言穿一件美丽的嫁衣——巧用修辞和善用细节PPT课件
仅凭一句话 就让人觉得友情 的滋味是生活精 彩，略显牵强。
电脑的作用 绝不仅为玩游戏 和编程，小作者 没有将其他用处 到出，说其改变 世界，难以令人 信服。
教学赠言
祖国的语言里，有黄河的不羁和刚强， 有长江的奔放和潇洒；有大山的威武，有高原 的粗犷，有江南的温柔，有水乡的秀雅。祖国 的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖辈 辈不息的生机；祖国的语言是一片永不休止的 音符，可谱写优雅的动人乐章！ 亲爱的同学们，让你那饱含感情的笔，流 淌出声情并茂、感人肺腑的亮丽语言来。
B、红红的太阳撩开了晨雾的面纱。这时， 一切都显得那么清楚，那么晴朗，和开始相比， 简直到了另一个世界。太阳发出柔和的光芒， 慈爱的照着大地。那嫩绿的叶片上，闪动着无 数颗晶莹透明的“珍珠”。小花悄悄地绽开了 笑脸，迎着初升的太阳快活地摇着头。小草也 充满了生机，惹人喜爱。
善用排比，强化气势 巧用比喻，形象可感
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
初中作文指导：给你的作文穿上美丽的外衣——巧设开头PPT课件
2、开门见山
要求：简洁、明快，亮明观点
世界上的每个人都有自己所爱的事 物，而凡是被人所爱的一定都是美好的。 人常说世界上最伟大的爱是母爱。是的， 我觉得妈妈对我的爱是无私的，是伟大 的，我尊敬妈妈，妈妈理解我，正是这 由衷的尊敬和可贵的理解，才产生了这 美好的爱。《妈妈的爱》
3、描写入题
要求：自然、真挚，决不矫揉造作 已经是深夜了，司马迁通过天牢的 小窗，望着那漆黑的夜。
如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。 如果你选择的是鱼鳍，你将亲吻茫茫碧海。 如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。
而我的选择却是 —— 牢笼。
《选择牢笼》
练
设置悬念，吸引读者
我快要ห้องสมุดไป่ตู้了——
习
你学到了 吗？
我躺在病床上，四周黑漆漆的一片， 十分寂静，偌大的房间里，只听得见我微弱 的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才 会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了， 我不会有太多的抱怨，因为我知道我快要死 了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死 亡。（选自2002年陕西中考满分作文《感 受生活之美》）
5、抒情入题
要求：浓情蜜意，荡人心魄，多用排比 句，多加文采。
仰首是春，俯首是秋，岁月的车轮无休 止的转动着。日月经天，江河行地，牵扯出 四季轮回，哺育出生生不息。大自然选择了 美，那美令人难以抗拒，而人类又能否在心 灵的湖泊中划出那道美的弧线？
《心灵的选择》
6、转折入题
要求：简洁、生动、深刻。
1、巧用修辞，展示风采
仿照下面的语段,以“我梦想” 开头另写一个语段。
我梦想，我来到了塞外的大漠，在夕 阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀； 我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月 的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨； 我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的 缭绕中，感受“一览众山小”的豪情； 我梦想，来到了繁茂的松林里，在皎洁 的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
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多用成语，可以使语言言简义丰，生动准确。
[原稿] 母亲说我头发太乱，同学说我头发横七竖 八，我却不以 为然。现在不正流行这样吗？ [修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草也 不如，同学说我的发型有点谢霆锋的“叛逆版” 的模样，也就是“强盗般”的。对此，本人打心 眼里不屑一顾。公元2004年，满大街最流行的不 就是那种把头发一根根拉直，再剪得参差不齐， 乱七八糟，零零碎碎，然后做得蓬蓬松松的“乱 发”吗？这真是“天然去雕饰”！ 来点幽默，可以使语言更生动形象。
雨衣下，传来了阵阵哭声，她缓缓地揭下雨衣，轻轻 地抚着孩子的背，柔柔地对孩子说了什么。 ——《那一次，我真感动》九（5）张文燕
叠词的应用，可以使语言增加韵律美
夕阳的余晖洒落在大地，一缕光辉透过窗户， 落在桌子上。忽然间，鸦雀无声的教室一片沸 腾，同学们欢呼雀跃，有拍手的，有敲桌子的， 有吹口哨的……原来老师宣布上“活动课”。 随着一阵轻快地脚步声，我们来到操场。一切 似乎都生意盎然，天空不再带有灰色，碧蓝碧 蓝的；教学楼也像被大雨冲刷过般，就连成排 爬行的小蚂蚁都成了引人注目的焦点。我弯下 腰，调皮地戏弄着它们，不料却引来了一片哄 笑。秋的死气沉沉就被这悦耳的笑声打碎 了……紧接着，清脆的铃声又召唤着嬉戏往返 的我们，大家只好垂头丧气地往回走。 ———片段作文九（5）潘婷婷
2、添加修辞句
你飘落了，打着旋儿，缓缓地、悠悠 地落下。是留恋枝头，还是忧郁悲伤？ 不！都不是。经历了严冬的磨难与春的 更新，你坦然化作泥土，以自己的生命 去滋养、护理新的生机。于是，叶儿更 青翠，花儿更绚丽， 果实更甜美。 （《落叶颂》）
落红不是无情物，化 作春泥更护花。
我站在游船的甲板上放眼眺望， 雄伟的黄河大桥犹如一条钢铁巨龙 横卧河面，金黄色的河水滚滚而来， 一泻千里，势不可挡。此时，我真 正领略到“”的壮丽景象。
初中作文指导：给作文披上美丽的外衣PPT课件1
给作文披上美丽的外衣
• • • • • • •
一、化用、移用、 借用、 引用 二、推敲字词 ,巧妙搭配组合 三、把握句式特点，灵活搭配运用 各种句式 四、巧妙应用多种修辞手法 五、重视修饰语 六、来点“叛逆”来点幽默，标新立异
总 结
练习
一、根据上下语境，在下面的句子中填
写合适的词语：
1、我看见（粉红）的桃花、（雪白 ）的梨花 和（黄灿灿 ）的油菜花。 2、（ ）的蝴蝶在( 香气四溢）的荷花旁 身披花衣 （ 翩翩起舞 ）。
•
[修改稿] 老妈说我满头“秀发”连一堆枯茅草 也不如，同学说我的发型有点F4。对此，本人 打心眼里不屑一顾。公元2008年，满大街最流 行的不就是那种把头发一根根拉直再剪得参差 不齐乱七八糟零零碎碎然后做得蓬蓬松松的 “乱发”吗？这真是“天然去雕饰”，又省 money又cool！你们花钱还做不成这么粗犷自 然呢？
(1)我知道，那十几里的山路 还等着空腹父亲一步一步地去走。 我知道，那十几里的山路 还等着空腹父亲一步一步 地去量。 （2）我是常常看山的。
我是常常___山的。
1、下列句子能不能选用某个句式， 使语意更突出，语气更强烈？
例：“人生都要把风雨化作进取的春 风，让生命呈现出明亮和绿色。” 改变成：“人生不能不把风雨化作进取 的春风，否则，生命怎样能呈现出明 亮和绿色？” （语意突出，语气加强，说理更有力）
给作文披上 美丽的外衣
宝应县城北中学
沈学生
请飞扬个性，抒写真情的自我……
感
悟 青 春
风，乘着春天的旋律潇洒飞来，柳条 ① 用形象生动的语 在发芽中延续青春；花儿在绽放中粉饰 青春；我，一路走来，在成长中感悟青 春① 。 成长的年轮让我触摸②青春。
作文-初中作文指导：给你的作文穿上美丽的外衣——巧设开头ppt1优秀PPT
1． 点题式，首句入题法，开门见山，不拐弯抹角，开头第一句 就点文章的题目。
如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘 记的是他的背影”。
2． 交代式，开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要 素”．
如：《课间十分钟》一文开头： 下课铃响了，同学们快步走出 教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起 来。 这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人 物——“同学们”，事情——“课间活动”。非常直截了当。
矛盾 产生
矛盾 发展
矛盾 解决
巧妙模仿法
模仿不仅是一种借鉴，同样可以创新。我们 说的模仿应该既吸取它的长处，又不能完全照搬。 请看下面这篇学生作文的开头：
如果你失去了金钱，你只失去了一部分；如 果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失 去了诚信，那你几乎一贫如洗了。——“诚信”
这位同学模仿了歌德的名言：“你失去了 财产，你只失去了一点；你若失去了荣誉，你就ห้องสมุดไป่ตู้丢掉了许多；你若失去了勇敢，你就把一切都丢 掉了！”这在时间非常有限的考场上，如能扣紧 话题，巧妙模仿，也是一种不错的开头方法。
例文2:<<“民主墙”的风波>> “你这书记趁早别当了,半点用也没有.”从学校风尘仆仆赶
来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味.妈妈 也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷.今天 不知又为了什么事…… 解析:记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能 吸引读者.本文在一开头就抖出一个矛盾冲突,目的是要迅速抓住 读者的心,引发读者的阅读兴趣.
用设问。如：如果问我最尊敬的人是谁，我会毫不思索地回答： “老师！”你也许会说：“俗气！”但我要说：“我的老师！”
如：朱自清《背影》：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘 记的是他的背影”。
2． 交代式，开头就交代时间、地点、人物、事件这“四大要 素”．
如：《课间十分钟》一文开头： 下课铃响了，同学们快步走出 教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起 来。 这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人 物——“同学们”，事情——“课间活动”。非常直截了当。
矛盾 产生
矛盾 发展
矛盾 解决
巧妙模仿法
模仿不仅是一种借鉴，同样可以创新。我们 说的模仿应该既吸取它的长处，又不能完全照搬。 请看下面这篇学生作文的开头：
如果你失去了金钱，你只失去了一部分；如 果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失 去了诚信，那你几乎一贫如洗了。——“诚信”
这位同学模仿了歌德的名言：“你失去了 财产，你只失去了一点；你若失去了荣誉，你就ห้องสมุดไป่ตู้丢掉了许多；你若失去了勇敢，你就把一切都丢 掉了！”这在时间非常有限的考场上，如能扣紧 话题，巧妙模仿，也是一种不错的开头方法。
例文2:<<“民主墙”的风波>> “你这书记趁早别当了,半点用也没有.”从学校风尘仆仆赶
来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味.妈妈 也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷.今天 不知又为了什么事…… 解析:记叙文的写作要善于制造矛盾,在矛盾中展开故事情节才能 吸引读者.本文在一开头就抖出一个矛盾冲突,目的是要迅速抓住 读者的心,引发读者的阅读兴趣.
用设问。如：如果问我最尊敬的人是谁，我会毫不思索地回答： “老师！”你也许会说：“俗气！”但我要说：“我的老师！”
作文-初中作文指导：给你的作文穿件“亮丽”的衣裳ppt优秀PPT
注意
我们提倡锤炼语言、亮丽语言， 不是单纯地耍嘴皮子、玩技巧、搞 文字游戏，而是要牢记“辞以意为 主”，意在辞先。意是源头活水， 如果没有思想感情为基础，单纯地 锤炼语言，那是本末倒置的做法， 甚至可能会弄巧成拙。
结束语：
优美的语言需要长期的 积累与训练 , 但在平时有侧 重地对上述方面进行强化训 练 ,是能够把自己的文章 " 包装 " 得更美的 ,文采飞扬 的效果是可以在训练中得到
人
的
一
生
说
白
了
，
也
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是
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余
天
，
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是
一
种
生
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。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
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来
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有
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高
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望
，
只
是
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状
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接
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红
尘
，
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年
似
水
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瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
初中作文指导：给你的文章穿件美丽的衣裳——话题作文语言创新例谈优秀课件
——我不是怀疑论者却仍想像北岛一样高
呼 ： 我不相信。是的 , 没有惟一。我喜 欢从苹果的横截面中发现一颗星星；我喜 欢丢开参考答案让思维纵横驰 骋；我喜欢 博览群书 , 看看群儒舌战；我喜欢看秋树 婆婆 , 眼底却没有哀伤…… ——山朗润起来了 , 水涨起来了 , 太阳的脸红起 来了。 小草偷偷地从土里 钻出来 , 嫩嫩的 , 绿绿的。园 子里 , 田野里 , 瞧去一大片一大片满是的。坐 着 , 躺 着 , 打两个滚 , 踢几脚球 , 赛 几趟跑 , 捉几回迷藏。风 轻悄悄的 , 草 软绵绵的……
——心灵是一个人的根 , 人 们的观念在心灵深处徘徊而升华 ; 心灵是一个人的灵魂 , 人们的举 动因为心灵这个灵魂辗转而改变。 ——正是一次次心灵的选择洗 掉人类这个物种因物欲而蒙上的恶 名 , 铸就了你坚韧而又脱俗 的性 格 , 塑造了你高贵而又圣洁的灵 魂 , 堆砌了你生 命的一段段高 度 !
这里 , 作者将 " 野心膨 胀 "" 殖民扩张 "" 天网恢恢 " 等贬词褒用 , 表达自己对阅读 的极其浓厚的兴趣 ; 故 意将 " 严肃审问 " 、 " 革命本色 " 、 " 天网恢恢 " 等词语的 意义范 围缩小 , 表达自己坚持阅读 , 痴心不改 ; 另外 , 恰当地引用 一些古诗词 , 也使文章文采倍 增。
——等我们老得只剩下一颗门牙的时 候 , 我们不会因为虚度年华而后悔 , 也 不会因为碌碌无为而羞 耻 , 我们就敢拍 着胸脯说 , 我们全部的生命和所有的精力 都已经献给了猪类最壮丽的事业 , 为猪类 的传宗接代和智慧而斗争。 作者将〈钢铁是怎样炼成的〉主人公 保尔· 柯察 金的名言加以改头换面 , 写出 猪的 “ 豪言壮语 ”, 十分 有趣。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
❖ 作者把整齐匀称的整句 穿插在流利洒脱的散句之中 , 使自由散板的旋律表现出一种 匀称的美感 , 疏 散之中显出 整齐 , 自然之中蕴含节奏 , 和谐畅达。
六、化用法
❖ 有时候 , 将古诗词、 流行歌曲、名言警句等内 容稍加变换 , 往往能起到 意想不到的效果。
❖ ——昨夜月朗星稀 , 沉读 不知疲倦 , 试问催我人 ,却道 懒虫一个 , 知否知否 , 读书 趣味多多。
规
先
审
后
敲
，
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敲
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十
千
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我
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一
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你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
——一周后 , 我顺利将书 还去了 , 可为此 , 也烧坏 了 不少灯泡 , 零花钱要多了 , 引 来妈妈的一顿 " 严肃 审问 ", 我硬是保持住了 " 革命本色 ", 死不招认 ," 任尔 东西南北风 ", 然而 " 天网恢恢 ", 我的 " 被窝计划 " 最终 还是被发现 , 可我依然“衣带渐宽终不悔 , 为伊消得 人憔悴 ” 。
一、幽默法
❖ 幽默是智者的表达方式 , 或针贬 , 或自嘲 , 都充满了智 慧和情趣 。
——开始 , 我读的是带拼 音的童话 , 年龄稍长 , 我 " 野心膨胀 ", 开始了我的 " 殖 民扩张 ", 获奖作文、古典 名 著都成了我涉猎的对象 , 我省 下零食同班里的同 学换书看。 为了一本借不到的书 , 我常常 " 优哉游哉 , 辗转反侧 " ……
不
耐
烦
像
如
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我
自
己
弄
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分
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绝
处
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算
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先
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抓
❖ 作者化用李清照的〈如梦 令〉表达了自己的读书感受 , 亦庄亦谐 , 文采飞扬 。
❖
❖ ——等我们老得只剩下一颗门牙的时 候 , 我们不会因为虚度年华而后悔 , 也 不会因为碌碌无为而羞 耻 , 我们就敢拍 着胸脯说 , 我们全部的生命和所有的精力 都已经献给了猪类最壮丽的事业 , 为猪类 的传宗接代和智慧而斗争。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
——在那里 , 我会让朱自 清先生带我去寻找清华 园的旧 迹 , 让余秋雨领我去探寻那敦 煌的奥秘 , 让三毛带我一路穿 过西班牙和德意志 , 迎着撒哈 拉的热 风去聆昕骆驼那悲惨的 哭泣 , 让张爱玲点燃一炷沉香 , 在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、 人力车穿行的 旧上海……
——简·爱放弃了自卑 , 选 择了幸福 ； 卡秋莎放弃了堕 落 , 选择了重生 ； 安吉尔·克 莱放弃了自傲 , 选择了苔丝 ； 斐迪南放弃了富贵 , 选择了爱 情 ； 保尔放弃了苟全 , 选择 了共产主义事业 ; 牛虻放弃了 生命 , 选择了革命。
四、哲理法
哲理是经验的总结 , 哲 理是思想的深度 , 哲理是凝 练的语言。用富有哲理的语言 作为题记 , 或在文末点题 , 往往能增加文章的理趣。
❖ ——心灵是一个人的根 , 人 们的观念在心灵深处徘徊而升华 ; 心灵是一个人的灵魂 , 人们的举 动因为心灵这个灵魂辗转而改变。
❖ ——正是一次次心灵的选择洗 掉人类这个物种因物欲而蒙上的恶 名 , 铸就了你坚韧而又脱俗 的性 格 , 塑造了你高贵而又圣洁的灵 魂 , 堆砌了你生 命的一段段高 度!
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
❖ ——海浪不回避礁石的撞 击 , 才能得以壮观 ; 人生不拒 绝遗憾的存在 , 才得以明达。
❖ ——现实生活中没有完美 的人生 , 正如舞台上没有纯粹 的喜剧。
五、整散法
❖ 整句形式较整齐 , 音节较匀 称 , 可以起到强调某种语义、加 强语势的作用 , 而散句自由活泼 , 富于变 化 , 长短结合 , 可以避 免单调呆板 , 把两者融合起来 , 语言既生动活泼、挥洒自如 , 又 节奏鲜明、气势贯通。