育婴师高级技能考试
职业技能鉴定练习试题(育婴师高级)-高级职业指导师专业技能考核试卷与试题
职业技能鉴定练习试题（育婴师高级）-高级职业指导师专业技能考核试卷与试题1. ( )是安全营养的重要原则。
A. 自然食物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入B. 自然食物，均衡膳食，精心喂养，等量摄入C. 绿色食物，均衡膳食，精心喂养，少量摄入D. 绿色食物，均衡膳食，适度喂养，节制摄入答案：A2. 热能的含义是( )。
A. 是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的热量B. 不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量C. 不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的热量D. 不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量答案：B3. 热能( )。
A. 是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量B. 不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量C. 是能量分解出的一种营养素D. 不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出的能量答案：B4. 热能的来源是( )。
A. 食物中的蛋白质、碳水化合物、脂肪B. 食物中的矿物质、蛋白质、脂肪C. 食物中的蛋白质、水、脂肪D. 食物中的矿物质、维生素、营养素答案：A5. ( )是热能的来源。
A. 食物中的矿物质、蛋白质、脂肪B. 食物中的蛋白质、碳水化合物、脂肪C. 食物中的蛋白质、水、脂肪D. 食物中的蛋白质、矿物质、维生素答案：B6. 设计婴儿食谱时，供给量应比满足机体正常生理的需求量应( )。
A. 略高B. 略低C. 高出十倍以上D. 高出两倍以上答案：A7. 婴儿除需要已知人体必需的41种营养素外，还必须另有营养素( )两种。
A. 牛磺酸和氨基酸B. 氨基酸和肉碱C. 牛磺酸和肉碱D. DHA和脂肪酸答案：C8. 动物性食物不含( )。
A. 蛋白质B. 钙C. 膳食纤维D. 锌答案：C9. ( )是婴儿失水过多的表现。
A. 水肿B. 嗜睡C. 口渴D. 盗汗答案：C10. 气温对婴儿饮水量的影响( )。
人社局高级育婴师考试题
人社局高级育婴师考试题一、判断题1、两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指，按压胸骨下部的位置，每分钟100次，压下得深度为1.5～2.5厘米，一次呼吸配合5次压迫。
（√）2、处理意外伤害的家庭小药箱里要备有：止咳药、消化药、感冒药、退热药等。
（√）3、制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况。
（√）4、确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的平均点。
（×）5、长期目标是婴儿发展的阶段性目标。
（×）6、游戏方案最常用的记录方式是图表或坐标。
（×）7、实施婴儿个别化教学计划的评估方式是过程评估。
（√）8、评估育婴员/育婴师的教育教学成果要采取形成性评估。
（√）9、设计游戏活动时要遵循活动性、游戏性、差异性、环境育人等基本原则。
（√）10、良好的精神环境，包括为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养等内容。
（）11、在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。
（√）12、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的游戏目标。
（√）13、婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
（×）14、婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。
（×）15、以往对智力的理解主要集中在受社会、文化教育影响较大的语言和数理逻辑能力上。
（×）16、在DDST发育量表的符合记录中，P表示没有通过。
（×）17、只有加强对育婴工作的监督，才能提高育婴队伍的素质和工作质量。
（√）18、我国第一个把0～3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是《育婴师国家职业标准》。
（√）19、高级育婴师在生活照料方面应比育婴员（师）掌握更多的职业内容。
（√）20、指导、培训、评估育婴员/育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。
（√）二、选择题21、下列对DDST发育量表的四种符号记录解释正确的是（）。
高级育婴师考试：试题与答案
高级育婴师考试：试题与答案一、选择题（每题5分，共20题）1. 育婴师的主要职责是什么？- A. 教育和培养婴儿- B. 照顾和保护婴儿- C. 指导父母如何抚养婴儿- D. 协助医生进行婴儿健康检查答案：B2. 下列哪项不是婴儿的基本需求？- A. 饮食- B. 睡眠- C. 游戏- D. 洗澡答案：C3. 在哪个年龄段的婴儿最需要抚触？- A. 出生后的头三个月- B. 6个月至1岁- C. 1岁至2岁- D. 3岁至4岁答案：A4. 在婴儿的早期发育中，哪项是最重要的？- A. 语言发展- B. 社交能力- C. 运动发展- D. 认知能力答案：D5. 哪种安全设备对于防止婴儿跌落最有效？- A. 安全座椅- B. 安全门- C. 高脚椅- D. 婴儿床栏杆答案：D6. 饮食过多和缺乏运动可能导致婴儿出现哪种问题？- A. 肥胖- B. 营养不良- C. 贫血- D. 骨折答案：A7. 哪种方法是最安全有效的婴儿喂养方式？- A. 哺乳- B. 配方奶粉- C. 固体食物- D. 果汁答案：A8. 哪种情况下需要紧急呼叫医生？- A. 婴儿发烧- B. 婴儿呕吐- C. 婴儿拉稀- D. 婴儿咳嗽答案：A9. 哪项行为可能导致婴儿窒息？- A. 喂食时使用奶瓶- B. 将枕头放在婴儿床上- C. 让婴儿睡觉时穿着厚重衣物- D. 使用婴儿尿布答案：B10. 下列哪种情况下需要立即停止给婴儿喂食？- A. 婴儿打嗝- B. 婴儿咳嗽- C. 婴儿流口水- D. 婴儿打嗝和流口水同时出现答案：B11. 哪种睡眠环境对婴儿最安全？- A. 婴儿床- B. 大人床- C. 摇篮- D. 沙发答案：A12. 哪种情况下需要立即寻求医疗帮助？- A. 婴儿皮肤出现瘀斑- B. 婴儿发生事故摔伤- C. 婴儿咳嗽- D. 婴儿咬到自己的手指答案：B13. 哪种行为对婴儿的社交发展最有益？- A. 让婴儿长时间独处- B. 鼓励婴儿与其他婴儿互动- C. 限制婴儿与其他人接触- D. 不给婴儿使用安抚奶嘴答案：B14. 哪种方式可以帮助婴儿建立安全感？- A. 频繁更换婴儿的照顾者- B. 提供稳定的日常例行活动- C. 经常改变婴儿的睡眠环境- D. 忽视婴儿的情绪需求答案：B15. 哪种行为有助于促进婴儿的语言发展？- A. 避免与婴儿交流- B. 阅读儿童书籍给婴儿听- C. 大声对婴儿说话- D. 不回应婴儿的咿咿呀呀声答案：B16. 哪种行为有助于预防婴儿的意外事故？- A. 将危险物品放置在婴儿容易接触到的地方- B. 让婴儿自己探索危险环境- C. 使用安全插座盖- D. 不给婴儿使用安全座椅答案：C17. 哪种行为可能对婴儿的听力发展造成负面影响？- A. 听音乐- B. 大声说话- C. 给婴儿使用耳塞- D. 将婴儿暴露在噪音环境中答案：D18. 哪种行为可能对婴儿的视力发展造成负面影响？- A. 鼓励婴儿看电视- B. 经常让婴儿注视远处物体- C. 给婴儿戴墨镜- D. 提供丰富的视觉刺激答案：A19. 哪种行为有助于婴儿的运动发展？- A. 将婴儿长时间限制在床上- B. 提供安全的探索环境- C. 不给婴儿提供玩具- D. 不让婴儿爬行答案：B20. 哪种行为有助于婴儿的认知发展？- A. 提供简单的益智玩具- B. 不与婴儿互动- C. 给婴儿看复杂的图书或电影- D. 不回应婴儿的好奇心和探索欲望答案：A二、问答题（每题10分，共4题）1. 请列举三种适合婴儿的固体食物。
高级育婴师考试试题及答案
高级育婴师考试试题及答案第一部分：基础知识(满分100分)一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不是新生儿出生后立即具有的反射？- A. 吸吮反射- B. 眨眼反射- C. 握持反射- D. 排便反射{答案：B. 眨眼反射}2. 新生儿黄疸的主要原因是？- A. 血浆蛋白质减少- B. 胆红素代谢酶不足- C. 肝功能不成熟- D. 母乳喂养不足{答案：B. 胆红素代谢酶不足}3. 以下哪种疾病不属于婴幼儿上呼吸道感染？- A. 感冒- B. 咽炎- C. 肺炎- D. 扁桃体炎{答案：C. 肺炎}4. 对婴幼儿进行急救时，错误的步骤是？- A. 保持冷静，迅速评估伤情- B. 呼叫急救服务- C. 对伤口进行清创- D. 盲目进行心肺复苏{答案：D. 盲目进行心肺复苏}5. 以下哪种食品不适合婴幼儿食用？- A. 鸡蛋- B. 豆腐- C. 鱼- D. 巧克力{答案：D. 巧克力}二、判断题（每题2分，共20分）1. 新生儿在出生后第5天开始补充维生素D。
（错）2. 婴幼儿的牙齿发育与钙、磷等营养素无关。
（错）3. 3岁以下的婴幼儿不适合进行游泳。
（错）4. 婴幼儿发烧时，应立即使用退烧药。
（错）5. 定期进行儿童体检可以预防疾病。
（对）第二部分：实践操作(满分100分)一、操作题（每题10分，共30分）1. 请演示如何给新生儿洗澡。
{答案：请参考相关育婴教材或视频教程。
}2. 请演示如何给婴幼儿换尿布。
{答案：请参考相关育婴教材或视频教程。
}3. 请演示如何进行婴幼儿人工喂养。
{答案：请参考相关育婴教材或视频教程。
}二、案例分析（每题20分，共40分）1. 案例一：1岁以下的婴儿，出现持续高烧、咳嗽、呼吸困难等症状。
请分析可能的原因及应对措施。
{答案：可能的原因有：感冒、肺炎、支气管炎等。
应对措施：及时就医，进行体温控制、咳嗽缓解等措施。
}2. 案例二：2岁幼儿，拒绝吃饭，体重持续下降。
育婴师三级(高级)技能考核题答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版育婴师三级（高级）技能考核题答案试题1、编排健康婴幼儿一日食谱(1)本题分值：25分(2) 考试时间：5分钟(3)考核形式：笔试(4)具体考核要求：考生按不同的季节划分，在春季、夏季、秋季、冬季选取其中一季，按不同的年龄特点，在6个月-1岁、1岁-2岁、2岁-3岁中选取其中一年龄段，编排健康婴幼儿一日食谱答：6个月-1岁健康婴幼儿在春季的一日食谱6：30母乳或配方奶10ml 面包1片9：00母乳或配方奶50ml 饼干1块12：00鸡蛋碎菜面面条：25g 鸡蛋：1个青菜：25g 食油：4g 15:00母乳或配奶50ml 苹果半个18：00稠粥：米20g 豆腐肉末：肉末：25g 豆腐：40g 食油：3g 21:00母乳或配方奶10ml 秋季6个月-1岁13-18个月19-24个月25-36个月6:30 配方奶10ml 面包1片配方奶210ml 小肉包:面粉15g 肉10g 配方奶210ml 小肉包:面粉20g 肉10g配方奶210ml 小笼包:面粉25g 肉15g9:00 配方奶50ml 饼干1片配方奶100ml 饼干1片配方奶100ml 饼干1片豆浆100ml 饼干2片12:00 鸡蛋碎菜面(面条25g鸡蛋1个青菜25g食油4g) 软米饭30g青菜肉丝面(面条30g鸡丝25g青菜30g胡萝卜10g油4g)软米饭30g青菜肉丝面(面条30g鸡丝25g青菜30g胡萝卜10g油4g)软米饭40g蘑菇虾仁面(面条40g蘑菇25g胡萝卜10g小豌豆15g虾仁35g油5g)15:00 配方奶50ml 苹果半个赤豆粥(米15g赤豆3g糖5g) 赤豆粥(米15g赤豆3g糖5g)赤豆粥(米25g赤豆4g)18:00 稠米粥20g 豆腐肉末(肉末25g 豆腐40g 食油3g) 软米饭25g 番茄炒蛋(鸡蛋1个番茄30g 油4g)苹果1个软米饭25g 番茄炒蛋(鸡蛋1个番茄30g 油4g)苹果1个软米饭35g 洋葱牛肉末(牛肉35g洋葱20g 油3g)青菜肉圆汤(猪肉末10g青菜25g麻油2g香蕉1个)21:00 配方奶10ml 配方奶210ml 配方奶210ml 配方奶210ml 试题2、宝宝摔伤、骨折的处理方法(1)本题分值：25分（2）考核时间：5分钟（3）考核形式：笔试（4）具体考核要求：写出宝宝摔伤及骨折的判断及护理方法答：摔伤判断处理：婴幼儿不慎摔伤要注意几点：A 若头朝下，脸色发白，眼神发直，呕吐等现象，出现这种现象应立即送医院，排除脑震荡可能B 若幼儿从高处落下，头上有青紫现象，应予冷敷，24小时后热敷骨折判断处理方法：A若上肢活动受限活不能正常弯曲，应考虑有骨折的可能，此时不能搬动肢体，应取夹板或小木板置于患处两侧，用绷带或布带固定，抬送患儿到医院。
育婴员高级考试题及答案
育婴员高级考试题及答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、世界卫生组织于1978年正式提出哪一年人人享有卫生保健的战略目标（）A、2015B、2000C、1990D、2010E、1995正确答案：B2、婴幼儿咽鼓管（）呈水平状，故咽部疾病易引起中耳炎。
A、较宽且短B、较宽且直而短C、较窄且短D、较宽且长正确答案：B3、下面描述正确的是（）。
A、训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人说话时你的眼睛不要看着人家的脸B、训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是如果自己说话时有人插嘴，就大声呵斥他C、训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是别人有问题问你时可以不回答D、训练婴儿学会尊重和理解别人的方法是耐心倾听别人说话、不随便插话或打断别人说话正确答案：D4、3岁以下婴幼儿最好不要吃（）等。
A、饼干、面条、牛奶、瓜子B、糖豆、瓜子、玉米粒、花生C、水果、饮料、饼干、瓜子D、点心、花生、水果、面包正确答案：B5、婴儿的（）对铅吸收率在空腹时可以倍增，所以要定时进餐。
A、口腔B、皮肤C、肠道D、消化道正确答案：C6、断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（）膳食制度。
A、三餐三点B、三餐一点C、三餐两点D、二餐二点正确答案：C7、（）是不合理的营养要求。
A、避免偏食和挑食B、定期加强某些营养素的供应C、合理膳食D、只吃素食正确答案：D8、确定团队游戏目标以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据，而不是指某个个体A、少数B、所有C、大多数D、某个正确答案：B9、水痘一般l岁以下较为少见，水痘的高危期是（）。
A、1～2岁B、8～10岁C、4～5岁D、3～4岁正确答案：D10、训练婴儿爬行训练中下肢训练游戏需要从（）等方面来设计。
A、俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练B、俯卧抬头、练习跪、两腿交叉训练C、两腿交叉训练、两手交叉训练D、练习跪、两腿交叉训练、四肢协调爬行训练、爬行游戏正确答案：D11、喂养过度婴儿会出现如下症状（）。
高级育婴师考试题及参考答案
高级育婴师考试题及参考答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、高级育婴师有( )的重要职责。
A、对育婴员、育婴师的工作进行监督B、对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估C、只需高质量地完成保育和教育婴儿即可D、给家长进行育儿培训正确答案：B2、确定团体游戏目标以团体中所有儿童发展水平的( )为依据,而不是指某个个体。
A、平均值B、最低值C、最高值D、极限正确答案：A3、丰民据反复性原则设计各发展目标和游戏活动时要考虑( )。
A、家庭的需要和兴趣B、婴儿的发展需要和学习兴趣C、早教机构的条件D、施教者的需要和兴趣正确答案：B4、( )称为婴儿发展评价。
A、对婴儿精细动作进行评定和估价B、又寸婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价C、对婴儿心理承受能力的评定和估价D、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价正确答案：D5、盖泽尔发育量表的特点是( )。
A、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现B、适用于1一6岁的婴幼儿C、使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况D、只需婴儿参加,无需家长陪同正确答案：C6、总目标的确定以各领域发展水平的( )为基础。
A、最高值B、最低值C、平均值D、极限正确答案：C7、( )是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。
A、为婴儿营造宽松、·渝决的氛围,如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响B、让婴儿顺其环境自由的发展,家长无需任何干预C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的材料D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养正确答案：A8、设计编制个别教学计划前,要从( )等方面了解婴儿当时的基本状况。
A、育婴师的直觉B、婴儿的生活习惯C、婴儿的几大行为领域的实际能力,已掌握的技能,感兴趣的问题D、婴儿的表达方式正确答案：C9、( )是0一3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据。
A、《育婴员国家职业标准》B、《保姆国家职业标准》C、《育婴师国家职业标准》D、《教师国家职业标准》正确答案：A10、( )不是DDST发育筛查法的特点。
高级育婴师实操考试试题及答案
高级育婴师实操考试试题及答案
高级育婴师实操考试试题及答案
作为一名高级育婴师，掌握实操技能是非常重要的。
在实操考试中，我们需要展示出对婴儿护理、喂养、安全等方面的全面了解和熟练操作。
下面，我将为大家提供一些常见的高级育婴师实操考试试题及答案。
一、婴儿护理
1. 如何给婴儿洗澡？
答：婴儿洗澡时，首先要确保洗浴用具和水温的安全。
将婴儿放置在浴盆中，用温水轻轻清洗婴儿的身体，注意避免将水流直接喷到婴儿的脸部。
使用适合婴儿的洗发水和沐浴露，轻柔地清洗头发和身体。
洗澡结束后，用柔软的毛巾轻轻擦干婴儿的身体，特别要注意皱褶处的干燥。
2. 如何给婴儿更换尿布？
答：更换尿布前，准备好干净的尿布、湿纸巾和尿布垫。
将婴儿放置在平坦的换尿布台上，解开尿布并将其折叠起来。
用湿纸巾轻轻擦拭婴儿的臀部，注意清洁皱褶处。
然后，将干净的尿布放置在婴儿的下体下方，将尿布的前部折叠到婴儿的腹部，再将两侧的尿布固定在一起。
最后，将婴儿抱起来，将尿布垫清理干净。
二、婴儿喂养
1. 哺乳时有哪些要注意的事项？
答：哺乳时，首先要确保婴儿的舒适和安全。
找到一个安静的环境，避免噪音和干扰。
正确的哺乳姿势是非常重要的，婴儿的头部要与乳房保持一条直线，婴儿的嘴唇要完全覆盖乳头。
在喂养过程中，要观察婴儿的吸吮和饱食感，及
时停止喂养并打。
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育婴师高级技能考试 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020试题1、常用的家庭机械消毒方法的指导具体考核要求：请你指导家长掌握常用的家庭机械消毒的三种方法（1）洗手：用流动水及肥皂洗刷双手，每次洗刷1～2分钟，可使手上沾染的细菌和病毒大为减少。
（2）通风换气：充分通风15分钟可使室内微生物显着减少，30分钟后几乎可全被排出。
（3）戴口罩：用6 层纱布做的口罩可阻挡97%的病原体，要注意单面使用，污染面在外。
试题2、婴幼儿溺水的急救具体考核要求：请你指导家长掌握婴幼儿溺水的急救方法（1）如果婴幼儿不慎掉进水里，迅速把婴幼儿捞上来，之后要先把婴幼儿嘴里、鼻子里的东西清理干净。
（2）然后把肚子中的水空出来。
大人单腿跪地，一条腿屈膝，让婴幼儿的肚子趴在大人的膝盖上，头下垂，大人用手按压其背部，尽量让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。
（3）如果已经停止呼吸，要首先做人工呼吸，并立即送到医院进行抢救。
试题3、设计9个月宝宝粗大动作训练游戏具体考核要求：B 宝宝，男，2010 年2 月16 日出生，剖腹产，正常。
2010 年11 月14日宝宝9 个月，会匍匐爬行，不会四点定位，不会从卧位坐起。
根据该宝宝粗大动作发展的情况，设计粗大动作训练游戏二个。
分析宝宝粗大动作发展的水平，根据该宝宝粗大动作发展的情况，设计粗大动作训练游戏二个。
分析：对照《婴幼儿粗大动作发展顺序及年龄》评价该宝宝粗大动作的发育年龄为个月，该宝宝方法实际年龄为9个月，所以粗大动作的发育中等水平。
2 设计游戏掌握根据婴幼儿粗大动作发展水平设计粗大动作训练的游戏的方法5设计适合婴幼儿发育水平的粗大动作训练游戏二个。
游戏设计(一)游戏名称：起坐运动；适合年龄：7～12个月练习方法：2～3次游戏方法：１.宝宝仰卧，育婴师双手握住宝宝手腕，拇指放在婴幼儿掌心里，让婴幼儿握拳，两臂放在宝宝体侧。
2.让宝宝双臂伸向胸前，两手距与肩同宽。
拉引宝宝不要过于用力，让宝宝自己用劲坐起来。
游戏设计(二)游戏名称：爬行运动；适合年龄：6～12个月游戏时间：3-5分钟/次游戏次数：每天次数不限游戏方法：找一块颜色鲜艳有图案游戏毯子放在地板上。
宝妈在前面拿宝宝感兴趣的物品（毛绒玩具等）吸引宝宝，宝宝爸爸在身后推着宝宝的小脚丫，给他一点外力，让宝宝的脚有支撑点的向前挪动，让他学会四肢协调。
如果宝宝情绪不好，不愿意学不要逼他。
试题4、设计个月宝宝认知训练游戏具体考核要求：A 宝宝，男，2011 年6 月20 日出生。
剖腹产，正常。
2012 年5 月6 日宝宝个月，会找声源，近处玩具可取得，不会注意看大米花，不会寻找失落的玩具。
根据该宝宝认知发展的情况，设计认知训练游戏二个。
分析宝宝认知发展的水平，根据该宝宝认知发展的情况，设计认知训练游戏二个。
分析：对照《婴幼儿认知能力发展顺序及年龄》评价该宝宝认知的发育年龄为个月，宝宝实际月龄是个月，所以该宝宝认知的发育水平低。
2 设计游戏掌握根据婴幼儿认知发展水平设计认知训练的游戏的方法5，设计适合婴幼儿发育水平的认知训练游戏二个。
游戏设计(一)游戏名称：追视活动；适合年龄：3~12个月；训练时间：3分钟左右；每天次数：随时可做。
游戏方法：用绳子吊起红球、吹气动物或娃娃，放在婴儿眼前30厘米的地方，待其注视后，再从左到右、从上到下移动，让婴儿的视线追随着移动的物体。
游戏目的：提供婴幼儿注视追随的机会，引导宝宝做出各种反应（如伸手去触摸或抓握，笑等），对此要给予鼓励。
游戏设计(二)游戏名称：找铃铛；适合年龄：10－18个月；训练时间：3分钟左右；每天次数：随时可做。
游戏方法：大人轻轻摇着小铃铛，先引起宝宝的注意，然后走到孩子视线以外的地方，在身体一侧摇响铃铛，同时问他“铃在哪儿呢”，逗他去寻找。
当孩子头转向响声，大人再把铃摇响，给他听和看，让他高兴。
然后当着他把铃铛塞入被窝内，露出部分铃铛，再问“铃在哪儿呢”，大人用眼示意，如果宝宝找到，就抱起宝宝亲亲，以示表扬。
游戏目的：提供婴幼儿细心观察的机会，促进观察能力的发展。
试题5、设计个月宝宝亲子游戏具体考核要求：A 宝宝，男，2011 年6 月20 日出生，剖腹产，正常。
2012 年5 月6 日宝宝个月，会与人玩，见生人躲闪，尚未表现个人对人和物的爱憎，白天室内无人不会哭。
根据该宝宝社会性发展的情况，设计亲子游戏二个。
分析宝宝社会性情感发展的水平，根据该宝宝社会性情感发展的情况，设计社会性情感培养亲子游戏二个。
分析：对照《婴幼儿情绪、情感与社会性行为发展顺序及年龄》评价该宝宝社会性的发育年龄为7个月，宝宝实际月龄是个月，所以该宝宝社会性发育中等水平。
2 设计游戏掌握根据婴幼儿社会性情感发展水平设计社会性情感亲子游戏的方法5设计适合婴幼儿发育水平的社会性情感亲子游戏二个，游戏设计(一)游戏名称：学手势“挥挥手”打招呼；适合年龄：3～18个月训练时间：3分钟左右；每天次数：随时可做。
游戏方法：你应该让宝宝有更多的机会和与不同的人接触，扩大宝宝的交往范围。
带宝宝到社区广场、花园绿地等场所，让宝宝看看周围新鲜有趣的景象，感知不同人的声音和脸相，特别要注意让宝宝体验与人交往的愉悦，逐渐地降低与陌生人交往的不安全感和害怕心理。
家长鼓励孩子做表示语言的动作。
妈妈与陌生人打招呼，寒暄。
并抓住宝宝的手对陌生人做挥手动作，“你好”，让宝宝知道这表示“你好”。
告别时，可挥手“再见”。
游戏设计(二)游戏名称：看小朋友玩；适合年龄：6～12个月训练时间：3分钟左右；每天次数：随时可做。
游戏方法：1.让宝宝坐在小推车上，到户外散步；2.观看大孩子们玩耍，“瞧，哥哥姐姐玩得多开心！”3.观察、接近同龄的孩子，“这里有宝宝的小朋友呐！”要点：宝宝还不会和同龄的孩子玩，但他对同龄孩子很感兴趣，给宝宝找一个小伙伴吧！游戏目的：培养社会交往能力。
试题8、高热惊厥的家庭急救方法的指导具体考核要求：请你指导家长掌握高热惊厥的家庭急救的方法（1）保持镇静，应迅速将婴儿抱到床上使之平卧，解开衣扣、衣领、裤带，采用物理方法降温。
对39℃以上高热的婴幼儿，可用75%的酒精加一半水，用纱布蘸着擦颈部、腋下、大腿根部及四肢等处，可以帮助降温。
（2）用手指掐人中穴（人中穴位于鼻唇沟上1/3 与2/3交界处），将患儿头偏向一侧，以免痰液吸入气管引起窒息。
用裹布的筷子或小木片塞在患儿的上下牙之间，以免咬伤舌头并保障通气。
（3）婴儿抽风时不能喂水、进食，以免误入气管发生窒息引起肺炎。
家庭处理的同时最好先就近治疗，注射镇静及退烧针控制抽风，否则会引起脑缺氧，造成脑水肿，影响智力发展甚至死亡。
（4）当体温在38℃以下时，一般无须处理。
处理发热时，严禁吃退热片、阿司匹林等退热药品。
服用不当可引起婴幼儿贫血、便血、吐血、肚脐出血甚至脑内出血的现象。
（5）注意事项：体温下降后去除降温措施。
每隔2 小时喂5～10mL 白开水或白糖水，一般24 小时内就可退热。
婴幼儿高烧后易发生便秘，可用肥皂条沾水塞入肛门，不要乱服泻药。
试题9、设计个月宝宝精细动作训练游戏具体考核要求：案例：A 宝宝，男，2011 年6 月20 日出生。
剖腹产，正常。
2012年5 月6 日宝宝个月，会投小球入瓶，不会按开关。
根据该宝宝精细动作发展的情况，设计精细动作训练游戏二个。
分析宝宝精细动作发展的水平，根据该宝宝精细动作发展的情况，设计精细动作训练游戏二个。
分析：对照《婴幼儿精细动作发展顺序及年龄》评价该宝宝精细动作的发育年龄为个月，宝宝的实际月龄是个月，该宝宝精细动作的发育超前。
2 设计游戏掌握根据婴幼儿精细动作发展水平设计精细动作训练的游戏的方法5设计适合婴幼儿发育水平的精细动作训练游戏二个。
游戏设计(一)游戏名称：掀起和盖上杯盖游戏时间：1-3分钟/次；游戏次数：每天1-2次1. 拿一只带盖的塑料茶杯放在孩子面前，向他示范打开盖，再合上盖的动作，2. 然后让他练习只用大拇指与食指将杯盖掀起，再盖上，反复练习，做对了称赞他。
3. 用塑料套杯或套碗，让宝宝模仿大人一个一个套，以促进宝宝的空间知觉的发展。
适宜年龄：6-12个月游戏目的：通过婴幼儿双手手指的配合，进一步发展其精细动作能力。
游戏设计(二)游戏名称：翻书；适宜年龄：9-12个月游戏目的：训练宝宝的手部的操作能力。
游戏时间：1-3分钟/次；游戏次数：每天1-2次1. 拿专供婴儿阅读的大开本彩图、薄而耐用的书，最好画面大一些，字大而少，故事有趣。
2. 先练习将书打开又合上3. 然后边讲边帮助他自己翻着看4. 最后让他自己独立翻书。
家长观察孩子是否顺着看，每次翻一页还是几页。
试题10、设计35个月宝宝听和说训练游戏具体考核要求：B宝宝，男，2009年5月23日出生，剖腹产，正常。
2012年4月29日宝宝35 个月。
宝宝会回答“这是什么”，但不会回答“××到哪去了？”不会区分你我。
根据该宝宝语言发展的情况，设计听和说训练游戏二个。
分析宝宝听和说发展的水平，根据该宝宝听和说发展的情况，设计听和说训练游戏二个。
分析：对照《婴幼儿语言发展顺序及年龄》评价该宝宝语言的发育年龄为个月，宝宝实际月龄是35个月，所以该宝宝语言的发育水平较差。
2 设计游戏掌握根据婴幼儿听和说发展水平设计听和说训练的游戏的方法设计适合婴幼儿发育水平的听和说训练游戏二个，游戏设计(一)游戏名称：打电话；适合年龄：1~3岁；游戏时间：1-3分钟/次；游戏次数：每天1-2次游戏目的：在打电话过程中，提高宝宝的语言兴趣，让婴幼儿主动交流。
游戏方法：儿童玩具电话，按键后有电话铃声，宝宝和妈妈各拿一个，电话询问“你好，我是妈妈，你是谁？”宝宝回答后，再问“爸爸在家吗游戏设计(二)“爸爸到哪去了”“我们去公园好吗？”“宝宝想到哪里去玩？游戏名称：妈妈宝宝干杯；适宜年龄：1~3岁游戏时间：1-3分钟/次；游戏次数：每天1-2次游戏目的：与妈妈交流中，练习说完整的句子。
游戏方法：妈妈和宝宝各自拿杯子喝水，妈妈把自己杯子碰一下宝宝的杯子，妈妈说；“好朋友，碰碰杯，我一口，你一口”，然后让宝宝模仿妈妈做一遍，开始带着他一起说，然后要求宝宝自己说。
逐渐掌握我和你。
（也可以其它分享游戏，如分糖果，你一个，我一个，边分边说）试题12、常用的家庭日光消毒方法的指导具体考核要求：请你指导家长掌握常用的家庭日光消毒的方法（1）利用日光直接照射，一般要在阳光下照射3～6 小时才有作用。
毒力强的病原体要连续暴晒3～5 天。
（2）阳光消毒：主要是利用阳光中的紫外线和自然热力的杀菌作用，适用于书报、被褥、床垫、毛毯等物品。
但此法易受外界环境因素影响，只能作为辅助消毒手段。