第10课伟大的历史转折
主要是有以下几个方面：
（1）内容：思想路线、工作重点、 总方针、领导核心 （2）历史意义： （3）提出了解决历史遗留问题必 须遵循实事求是、有错必纠的原 则
1. 为党的十一届三中全会召开奠定思想理论 基础的是 A. 平反冤假错案 B. 邓小平在全国科学大会上的讲话 C. “两个凡是”方针的提出 D. 关于真理标准问题的讨论 2. 下列哪一事件标志着建国以来党的历史上 的伟大转折？ A. 中共“八大” B. 中共“十一大” C. 真理标准讨论 D. 中共十一届三中全会
华国锋主席
你办事， 我放心。
什么是“两个 凡是”？你知 道吗？
凡是毛主席பைடு நூலகம்出的决策， 我们都坚决拥护； 凡是毛主席的指示， 我们都始终不渝地遵循。
说一说， “两个凡是” 错 在什 么地方 ？
这是在继续维持 对毛泽东的个人崇拜， 是搞教条主义，不利 于拨乱反正和开创新 局面。
为什么要开展真理标准的讨论？
3 、我们对 “文化大革命” 的态度是（ ） A.根本否定 B.“三分功七分过” C.充分肯定
一、真理标准讨论
1. “两个凡是”的“左”的错 误 2. 关于真理标准问题的讨论
粉碎“四人帮”后， 人民群众的迫切要求是 什么?当时中央主要领 导人又采取了怎样的政 策?
当时人们要求平反冤假错 案，纠正“文革”错误，而当 时党中央主要领导人却坚持 “左”的错误，经济上急躁冒 进，造成严重的浪费和国民经 济比例失调；政治上提出“两 个凡是”的错误方针，不愿纠 正“文革”的错误
讲话的主要内容 1、要解放思想，实事求 是； 2、要搞活经济，成为后 来经济改革的指导思想。
（二）中共十一届三中全会
1、时间：1978年底 地点：北京 2、 主要内容
确定了思想路线（思想上） 制定了工作重点（政治上） 提出了总方针 形成了领导核心（组织上）
3、 历史意义：
——是建国以来党的历史上的伟大转折， 标志着我国进入社会主义现代化建设的新 时期。
（1）理论上拨乱反正的需要 （2）坚持实践标准，能破除迷信和个人崇拜， 解放思想 （3）有利于政治上拨乱反正，开创新局面。
1977年7月，邓小平在中共十届三中全会上 讲话，针对“两个凡是”的错误观点，指出必须 完整地准确地理解毛泽东思想。
1978年5月11日《光明日报》发表的 《实践是检验真理的唯一标准》一文
历史学家胡绳认为：十一届三中全会在中共 党 史上的地位类似于遵义会议。
遵义会议
纠正了博古等人 的错误指导思想
十一届三中全会
思想纠错
领导核心
彻底纠正了“左” 的错误思想 形成了以邓小平为 核心的领导集体
确立了毛泽东 领导地位
挽救党、红军、革 历史地位 命生死攸关的转折
社会主义现代 化建设的新时期
思考题：为什么说中 共十一届三中全会是建国 以来党的历史上的伟大转 折？
3.一个世纪以来，中国人民在前进
道路上经历了三次历史性的巨大变化， 产生了三位站在时代前列的伟大人物： 孙中山、毛泽东、邓小平。
——江泽民在中共十五大上的讲话
产生的历史巨人 孙 中 山 毛 泽 东 邓 小 平
巨变的标志
辛亥 革命
新中国 的成立
十一届 三 中全 会召开
性质：是一场广泛而深刻的思想解放运动 结果：肯定了——否定了——打破了 意义：理论上拨乱反正；否定了两个凡是的错误观点；
打破了个人崇拜和教条主义，解放了思想；为十一届 三中全会的召开奠定了思想、理论基础。
二、中共十一届三中全会
（一）邓小平《解放思想，实事求是， 团结一致向前看》的讲话 《解放思想，实 事求是，团结一致向 前看》这个讲话的主 个 要内容是什么?有何意 义?
剑河县太拥中学
政史地组
1、“文化大革命”发生的时间是（ ）
A.1953-1956年 B.1949-1956年
C.1956-1966年 D.1966-1976年
2、“文化大革命”结束的标志是（ ）
A. “四五运动” B.姚文元发表 《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》 C.八届十一中全会通过《关于无产 阶级文化大革命的决定》 D.“四人帮”被粉碎
北师大版(2017新版)八年级历史下册第三单元第10课 伟大的历史转折【课件】 (共11张PPT)
“ 两 个 凡 是 ” 提 出
1976年 1977年2月
实 践 是 检 验 真 理 的 唯 一 标 准
1978年5月
中 央 工 作 会 议
1978年11月10日 至12月15日
中 共 十 一 届 三 中 全 会
1978年12月18日 至12月22日
二、中共十一届三中全会
阅读课文，完成下面的表格
1978年 11月10日至12月15日
中央工作会议，于1978年11月10日至12月 15日在北京召开。 1978 年 12 月13 日，邓小平在会上作了题为 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的 重要讲话，实际上成为随后召开的党的十一届 三中全会的主题报告。
材料一 邓小平在讲话中指出：“一个党，一个国家， 如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不 能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。... ...只 思想僵化 解放思想 有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联 系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行。”
第三单元 建设中国特色社会主义
第10课 伟大的历史转折
“两个凡是”
“左”倾错误
一、真理标准问题大讨论
胡福明
真理标准问题大讨论的意义是什么？
解放了人们的思想 奠定了理论基础
“ 两 个 凡 是 ” 提 出
1976年 1977年2月
实 践 是 检 验 真 理 的 唯 一 标 准
1978年5月
中 央 工 作 会 议
材料二 在经济问题上，邓小平指出：“现在我们的经济 管理体制过于集中，应该有计划地大胆下放... ...应该 让地方和企业、生产队有更多的经营管理自主权”,“要 学会用经济方法管理经济”，“在管理制度上，当前要特 经济体制问题 改革开放 别注意加强责任制”。同时，要搞多劳多得，重视物质利 益以调动劳动者积极性；“要允许一部分地区，一部分企 业，一部分工人、农民，由于辛勤努力成绩大而收入先多 一些，生活先好一些”。解放生产力，先富带动后富。
10 伟大的历史转折
第三单元建设有中国特色的社会主义第10课伟大的历史转折教学目标：1，“两个凡是”亲于真理标准问题的讨论，1978年底中央工作会议，邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，十一届三中全会如开实事求是思想路线的重新确定，党和国家工作重心转移到经济建设上来，改革开放总方针的提出，中国共产党第二代领导集体的形成，我国社会主义现代化建设新时期到来。
2，从思想路线、工作重心、总方针、领导核心四个方面认识中共十一届三中全会是中国由“文革”动乱到进入社会主义建设新时期的伟大转折。
3，坚持以实事求是的思想路线，把马克思主义与我国社会主义建设相结合，走有中国特色的社会主义道路，是实现中华民族伟大复兴的唯一途径。
前面我们已经讲了“文化大革命”的有关内容。
“文化大革命”的10年是动乱和灾难的10年。
“文化大革命”结束后，吕国历史出现了重大的转折，迈入了一个建设有中国特色社会主义新时期。
新课讲解一，真理标准的讨论1，“文革”刚刚结束时，人们有怎样的要求？当时的中央领导人采取了怎样的政策？你对此有何评价？教师：当时人们要求平反冤假错案，纠正“文革”错误，而当时中央主要领导人却继续坚持“左”的错误，经济上急躁冒进，造成严重的浪费和国民经济比例失调，政治上提出“两个凡是”的方针，不愿纠正“文革”的错误。
2，什么是“两个凡是”？“两个凡是“错在什么地方？教师：这是在继续维持对毛泽东的个人崇拜，是搞教条主义，不利于拨乱反正和开创新局面。
3，什么是真理？什么是实践？为什么说“实践是检验真理的唯一标准”?4,为什么要开展真理标准的讨论？一是理论上拨乱反正的需要，二是坚持实践标准，能破除迷信和个人崇拜，解放思想，三是有利于政治上拨乱反正，开创新局面。
5，《实践是检验真理的唯一标准》一文的主要内容是什么？重申了实践是检验真理的唯一标准这一马克思主义原理；强调对“四人帮”设置的禁区，“要敢于去触及，敢于去弄清是非”。
6，真理标准讨论有何重大意义？一是理论上拨乱反正，二是否定了“两个凡是”的错误观点；三是打破了个人崇拜和教条主义，解放了思想；四是这十一届三中全会的召开和新时代的到来奠定了思想、理论基础。
第10课伟大的历史转折
第10课伟大的历史转折第一篇：第10课伟大的历史转折第10课伟大的历史转折课标解读通过本课的学习，了解和掌握：关于真理标准问题的讨论，十一届三中全会的召开、内容及历史意义，平反冤假错案工作在全国的展开，民主与法制建设的加强。
《历史课程标准》同时指出，通过对本课的学习，使学生认识到：十一届三中全会，是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。
从十一届三中全会开始，我国进入到社会主义现代化建设的新时期，在实践上探索出了一条具有中国特色的社会主义建设道路，社会主义建设取得了令世人瞩目的成就，并形成了邓小平理论。
同时，在国家的统一大业、统战、外交、教育、科技文化等各方面都取得了巨大的成就，伟大的民族得以复兴。
依据课程标准：这节课采取设疑—探疑—释疑的方式，通过学生自主探究、小组合作探究、教师适时点拨的方法，体现出生命化课堂的教学特点。
同时利用丰富的史料，充分利用多媒体辅助帮助学生学习和深刻领悟十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，培养学生完整、准确地评价历史事件、历史问题的能力，以此激发学生强烈的爱国主义情感和坚定的共产主义信念教材分析本课的题目是“伟大的历史转折”，具有承上启下的地位：上承“文化大革命”的十年，下启改革开放的伟大实践。
1978年12月召开的十一届三中全会，是改革开放的标志，是重要的分水岭，以此为标志，比较在此之前和之后的社会历史现象，引导学生更好的认识这个历史的转折，包括一系列前所未有的大转变----从“以阶级斗争为纲”到“以经济建设为中心”的转变，从传统的计划经济到社会主义市场经济的转变，从封闭半封闭到对外开放的转变，从崇尚“个人崇拜”到弘扬民主法制的转变，等等。
从历史的各个方面的比较中，是学生充分认识这一转折在中国现代史中的地位。
这次会议表明中国从此进入了社会主义事业发展的新时期，如同遵义会议成为中国共产党在新民主主义革命时期的伟大转折一样，十一届三中全会具有划时代的里程碑意义。
北师大版八年级历史下册第三单元第10课 伟大的历史转折(共16张PPT)
D
D
历史学家胡绳认为：
“十一届三中全会在中共党 史上的地位类似于遵义会议。”
遵义会议 纠正了 博古等人 在军事和组织上 的错误 确立了 毛泽东 的领 导地位
是党的历史上生死 攸关的转折
十一届三中全会
彻底纠正了“ 左 ” 的思想错误 形成了以 为 核心的领导集体 建国 是＿＿以来党的历 史上深远意义的转 折
1978年5月《光明日报》发表 《实践是检验真理的唯一标准》
中共十一届三中 全会的主要内容有哪 些?它的召开，有何 伟大的历史意义?
阅读课文，完成下面的表格 中 时间 共 地点 十 一 指导思想 内 届 工作重点 容 三 中 重大决策 全 会 领导核心 1978年12月18日至22日 北京 解放思想、实事求是
C
A
3.下列是十一届三中全会内容的是（ ） ①重新确定了解放思想、实事求是的思想路线② 彻底否定了“两个凡是”的错误方针③把党和国 家的工作重心转移到经济建设上来④实行改革开 放 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 4.我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是 （ ） A．新中国的建立 B．“文化大革命”的结束 C．社会主义改造基本完成以后 D．十一届三 中全会的召开
社会主义现代化建设（经济建设）
改革开放 以邓小平为核心的第二代领 导集体
十一届三中全会有哪些转折 两个“凡是” “阶级斗 争为纲”
思想路线
政治路线
解放思想 实事求是
经济建设 改革开放
冤假错案
组织路线
平反冤 假错案
为什么说：十一届三中全 会是建国以来党的历史上 的伟大转折？
党在思想上、政治上、组织上等领域的拨乱 反正。 实行改革开放，建设有中国特色社会主义的 新道路，邓小平理论逐渐形成
第10课 伟大的历史转折
第10课伟大的历史转折【学习目标】（1）了解关于真理标准讨论的历史意义（2）识记中共十一届三中全会召开的时间、地点、主要内容（3）理解十一届三中全会召开的历史意义（4）重点：中共十一届三中全会。
难点：结合实际，理解十一届三中全会带来的巨大变化。
【快乐学习】一．复习巩固（以组为单位抽查一名同学回答）“文革”结束于哪一年？结束的标志事件是什么？这一年先后去世的国家重要领导人有哪些？二、自主学习（阅读本课内容，独立完成下列学习任务）1、粉碎“四人帮”后，人民有着怎样的要求？当时党中央的主要领导人又提出了怎样的方针？P472、粉碎“四人帮”后，为准确对待毛泽东思想，进行了一场什么问题的讨论？讨论的主要内容是什么？这次讨论对即将召开的十一届三中全会起了什么作用?为什么？P483、邓小平作出什么重要讲话成为党的十一届三中全会的主题报告？4、中国共产党第十一届三中全会召开的时间、主要内容（即重要决定）有哪些？三.合作交流（分组讨论下列问题，以组为单位推选代表进行交流展示）这什么说党的十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折？P49【本课检测】（独立完成，组内交换批改）一．选择题1.冲破“两个凡是”的禁锢，为实现历史性转折开辟新时期新道路奠定思想基础的是（）A.粉碎“四人帮”B.发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话C.真理标准问题的讨论D.十一届三中全会的召开2.中国历史进入社会主义现代化建设新时期的标志是（）A.粉碎林彪反革命集团B.掀起“四五”运动C.召开党的十一届三中全会D.提出四项基本原则3、流行语是社会的一面镜子，能敏锐反映时代和社会心理的变迁。
下列属于社会主义现代化建设新时期的是（）A、抗美援朝保家卫国B、多快好省超英赶美C、打倒一切全面内战D、解放思想拨乱反正4、党的十一届三中全会即将召开，假如请你为邓小平同志拟一份发言提纲，下列所提不恰当的一项是（）A、否定“两个凡是”的方针B、阶级斗争常抓不懈C、将党的工作重点转移到现代化建设上来D、实行改革开放二．探究题5、1978年12月，中国共产党十一届三中全会在北京胜利召开。
c第10课 伟大的历史转折
提示：1.同桌两人配合，一人模拟小记者，
一人模拟会议代表。
2.要注意记者的身份和新闻的形式。
3.报道应包括十一届三中全会的时间、 地点、内容、意义等。
【历史再现】
直 击 十 一 届 三 中 全 会
十一届三中全会
时间: 1978年底 内容 路线 思想路线 政治路线 地，实际上成为十一届三中全会的主题，是在“文化
大革命”结束以后，中国面临向何处去的重大历史关头，冲破“两
个凡是”的禁锢，开辟新时期新道路、开创建设中国特色社会主 义新理论的宣言书。
为十一届三中全会提出了基本的指导思想。
第二篇章：巨变的日子
十一届三中全会召开
假如你现在是新华社的一名小记者，正在对刚刚 胜利闭幕的十一届三中全会进行现场采访。
“两个凡是”
真理标准问题的讨论（视频）
真理标准问题的讨论
文章指出检验真理的唯一标准只能是社 会实践，理论与实践相统一是马克思主义 的最基本原则 。
1978年5月《光明日报》刊登《实践是检验真理的唯一标准》的文章
一场深刻的思想解放运动
关于真理标准的讨论
实践是检验真理的唯一标准
两 个 凡 是
真理标准问题的讨论
A．遵义会议
B．中共十一届三中全会
C．中共八大
D．第一届全国人民代表大会
2.十一届三中全会奠定了中国社会最近三十年“不
动摇、不懈怠、不折腾”的基调。十一届三中全会
确定的指导思想是（ B ）
A．多快好省地建设社会主义
B．解放思想，实事求是
C．“一国两制”的构想
D．“三个代表”重要思想
3．20世纪以来中国发生了三次历史巨变，促成“第
组织上
以邓小平为核心的新的 领导集体
八年级历史下册第3单元建设中国特色社会主义第10课伟大的历史转折课件北师大版
过关训练
(1)材料一中提到的《实践是检验真理的唯一标 准》这篇文章发表于哪场思想解放运动中？这 场解放运动冲破了哪种思想的束缚，掀开了历 史的崭新篇章？对于十一届三中全会的召开有 何重要意义？
关于真理标准问题的大讨论； 冲破了“左”倾思想的束缚； 意义：为十一届三中全会提出了基本的指 导思想。
过关训练
解题技巧
★右图是1978年5月发表在《光明日报》上的 文章。这一文章的发表深刻地影响了现代中国 历史的进程，因为该文章的发表( A) A.深刻地解放了人们 的思想 B.开创了经济建设的 新局面 C.结束了“文化大革命”的动乱 D.纠正了“左”倾错 误路线
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解题技巧
正确答案：A 解题分析：关于真理标准问题的讨论，使人们 认识到实践才是检验真理的唯一标准，这是一 场深刻的思想解放运动。帮助干部和群众打开 了思想解放的大门，它冲破了“两个凡是”的 严重束缚及长期以来“左”倾错误思想的禁锢。 故此题选A。
过关训练
4.(2017娄底)下图是展示近现代中国奋斗历程 的历史年代尺，在方框②④内应该填写的是 ( D)
A.开天辟地 中美建交 B.转危为安 恢复合法席位 C.焕然一新 港澳回归 D.洗刷耻辱 十一届三中全会
过关训练
5.中华民族在近百年伟大复兴历程中，通过 “中国新生”和“伟大转折”，实现了国家的 独立和富强。“中国新生”和“伟大转B 折”分 别指( ) A.中国共产党成立、抗战胜利 B.新中国诞生、十一届三中全会召开 C.抗战胜利、新中国诞生 D.中国共产党成立、新中国诞生
第三单元 建设中国特色社会主义
第10课 伟大的历史转折
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历史
解题技巧
第10课 伟大的历史转折
笃志力行
——摘自《复兴之路》
诚信立品
笃志力行
第三单元 建设中国特色社会主义
第10课 伟大的历史转折
诚信立品
笃志力行
了解中国共产党十一届三中全会； 认识邓小平对改革开放所起的重要作用。
诚信立品
笃志力行
一、真理标准问题大讨论 1.背景:“文化大革命”结束后,人们急切盼望着尽快消除“文 化大革命”带来的严重后果。但是仍然受到 “两个凡是” 方针 的束缚。
诚信立品
笃志力行
1980年5月17日刘少奇同志追悼会现场
诚信立品
1980年，中共中央决定撤
销“文化大革命”中强加 给刘少奇的种种罪名，恢 复他伟大的马克思主义者 和无产阶级革命家、党和 国家主要领导人之一的名 誉，使中华人民共和国成立 以来历史上最大的冤案得 到平反。
笃志力行
诚信立品
笃志力行
诚信立品
笃志力行
奠定 基础
新时代
十一届三中全会
中心转移
经 济 建 设 改 革 开 放
诚信立品
笃志力行
1. 20世纪70年代，我国思想理论界开展了真理标准问题的 大讨论，使人们认识到实践是检验真理的唯一标准，这场大 讨论首先否定了( C ) A.以阶级斗争为纲 B.资产阶级自由化
C.“两个凡是”的方针
D.“文化大革命”的错误
届三中全会,实行
改革开放
封建帝制
诚信立品
平反冤假错案
笃志力行
到1980年9月20日，最高人民法院院长江华， 在第五届全国人民代表大会第三次会议上报告说： “‘文化大革命’中全国经过法律手续错误判处 的‘反革命’案件共175 000多个，涉及184 000 余人，已全部得到了平反或改正”。
八年级下册历史第10课
八年级下册历史第10课一、伟大的历史转折——十一届三中全会。
1. 背景。
- “文化大革命”结束后，当时党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。
- 真理标准问题的大讨论，冲破了“两个凡是”的严重束缚，为拨乱反正、开启改革开放新时期作了重要的思想准备。
2. 召开。
- 1978年12月，中共十一届三中全会在北京召开。
3. 内容。
- 思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线。
- 政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。
- 组织上：会议实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。
4. 意义。
- 是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化的伟大征程。
二、改革开放。
1. 对内改革。
- 农村改革。
- 率先开始于农村。
安徽凤阳小岗村实行分田包干到户，自负盈亏。
这种做法得到中央的肯定，在中央的支持和倡导下，家庭联产承包责任制逐步在全国推开。
- 家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。
- 城市改革。
- 城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力。
通过改革，企业有了经营自主权；实行经营承包责任制等多种形式，大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。
2. 对外开放。
- 经济特区的建立。
- 1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。
深圳在短短的几年内，由一个小渔村发展成为一座现代化城市，成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
- 经济特区的设立，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。
- 对外开放格局的形成。
- 1984年，中国进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海城市。
第10课伟大的历史转折
第10课伟大的历史转折执笔：陈燕审定：八年级历史组【教学目标】1、知识与能力①、记住中共十一届三中全会召开的时间，理解党的十一届三中全会的主要内容。
评价党的十一届三中全会的深远历史意义。
②、理解邓小平再次复出对党和国家产生的深远影响，了解针对“两个凡是”。
在思想理论界开展真理标准问题讨论的现实意义，知道四项基本原则的基本内容。
2、过程与方法①、比较分析、完整领悟: 联系“文革”事实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解“毛泽东思想”。
②、综合归纳准确评价：归纳“左”倾错误在新中国历史上的主要表现，评价其危害性，树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念。
3、情感态度与价值观①唯物史观：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入社会主义现代化建设新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌。
②民族复兴责任感：邓小平理论的正确性经过了新时期实践的检验和证明。
我们必须在这个理论指导下，推动民族复兴的伟大事业在各方面取得更大成就【教学重点】：十一届三中全会的召开及其伟大历史意义【教学难点】：“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系【教学过程】：一、导入新课：“文化大革命”中粉碎了哪两个反革命集团？林彪反革命集团于1971年“九一三”事件中覆灭了，江青反革命集团到1976年10月也被粉碎。
“文化大革命”的动乱已经结束，但是“左”倾错误思想尚未彻底扭转。
经过十年“文化大革命”的动乱，积累了许多严重的政治问题和经济问题，怎样解决这些问题、打开新的局面？我们学习第八课《伟大的历史转折》。
二、自主学习：（一）、真理标准问题的讨论问题一：文革结束后，人们有怎样的要求？当时的中央领导人采取了怎样的政策？问题二：什么“两个凡是”？性质是什么？它错在什么地方？教师点拨：“两个凡是”性质上是“左”倾思想的继续。
错在---是再继续维持对毛泽东的个人崇拜，是搞教条主义，使全国的工作出现了徘徊的局面，这引起全国上下的不满，不利于拨乱反正和开创新局面。