人教版八年级语文上册第15课《说屏》同步练习及答案-文档资料
人教版八年级语文上册第15课《说屏》同步练习及答案内容预览：说“屏”·优化测控卷【同步达纲练习1】(1)下列选项字形完全正确的一组是( )A．销魂帷幕韶光因地治宜B．善长锦屏缘故雅俗共赏C．休憩徒劳纳凉艺术点缀D．造型关键怆俗缓冲视线(2)分析下列句中引号的作用。
①记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句。
( )②我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。
( )③院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。
而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。
( )④屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”、“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味。
(3)阅读文段，回答问题。
①森林除了有保持生态平衡，防止水土流失的作用外，还能净化空气，调节气候，大大有利于人类的身体健康。
这样，森林又被人们称为“氧气制造厂”、“空气调节器”。
②大家都晓得，人们吸收氧气，吐出二氧化碳。
而树木恰恰相反：吸收二氧化碳，排出氧气。
而且树木的这种吸收量和排出量十分可观，一公顷的树木每小时吸收八公斤的二氧化碳，等于同一小时内200个人呼出的二氧化碳的总和。
即使小小的一平方米的草坪，也可以吸收1．5克的二氧化碳哩。
③正是因为树木有这种特殊功能，所以大森林成了天然的消毒场所。
细菌在森林里失去了繁殖、滋长的条件。
在一立方米的空气中，闹市区有四百万个细菌；公园里就好多了--1000个；而大森林里呢--才55个。
①本段文字说明的主要内容是( )A．说明森林有保持生态平衡，防止水土流失的作用。
B．说明森林有“净化空气，调节气候”、“有利于人类的身体健康”的作用。
C．说明森林除了有保持生态平衡、防止水土流失的作用外，还能净化空气，调节气候，大大有利于人们的身体健康。
②“氧气制造厂”、“空气调节器”上的引号作用是( )A．表引用 B．表特称 C．表强调 D．表否定③第②段的主要内容是( )A．介绍树木有吸收二氧化碳，排出氧气作用。
B．介绍树木吸收二氧化碳的数量和排出氧气的数量十分可观。
C．介绍树木既能保持生态平衡，防止水土流失，又能净化空气，调节气候，有利于人类身体健康。
④短文的主要说明方法是什么？并找出根据。
a．说明方法A．___________ B．___________b．依据A．___________ B．___________⑤这篇短文的说明顺序是( )A．空间顺序 B．时间顺序 C．逻辑顺序【同步达纲练习2】1．说明下列句子中加横线词语的作用。
①《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
②我国的石拱桥几乎到处都有。
③赵州桥全桥只有一个大拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
④这座桥修建于公元605年左右。
⑤石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
2．苏州园林的主要特征是什么？文章从哪几个方面说明了这个特征？3．揣摩下列句子中加粗的词语，回答问题。
(1)倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。
(2)假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
(3)可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
4．《故宫博物院》是按照什么样的顺序介绍太和殿的？为什么要把太和殿作为解说的重点？5．阅读下文，回答后面问题。
计算机还可以画工程图。
说穿了，从数学上看是很简单的。
如一条直线是由两个点决定的，只要确定两个点的坐标，那么这条直线就在空间显示出来了；一个圆，就是一个圆心与半径等等，都是几何坐标变换的事。
图画好后，显示器可以显示各个角度的视图，如果要录下来就用录像机。
计算机画图还可以随意修改。
最令人惊叹的是集成电路的图。
集成电路的设计要做到线路尽量不交叉，很困难。
拿中等规模集成电路来说，就有上千个微电路，可能你画了990个都很好，第991个非经过某一条直线不可，那就只好全部重画。
而用计算机画，就不必全部重画，只要改局部，改起来也容易，光笔一扫，一块就没有了。
所以集成电路设计很快。
原来我们认为工程师的两大技术：使用计算尺与作图，现在都可以用计算机代替，工程师的训练与从前大不一样了。
①这段文字说明的中心是什么？②开头一句中“计算机还可以画工程图”，这里的“还”字怎样理解？③这段话里运用了哪些说明方法？各举一例。
④“使用计算尺与作图，现在都可以用计算机代替”，这里的“都”字可以删去吗？为什么？⑤从语言风格来看，这段话属于______________________的语言。
⑥“原来我们认为工程师的两大技术：”一句中“：”的作用是____________。
6．阅读下文，回答问题。
家庭小环保不容忽视一个人生命的二分之一，是在家中度过的。
搞好家庭“小环保”，与人民健康的关系甚为密切。
家庭里造成小环境空气污染的“污染源”常常是煤炉。
煤球、煤饼燃烧后，会产生一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫。
一氧化碳是无色无味的有毒气体，使人“煤气中毒”的便是它；二氧化硫有股刺鼻的味道，也有毒；二氧化碳虽属无毒气体，但是空气中的二氧化碳含量太多，会使人呼吸困难甚至窒息。
使用煤气的居民，同样要注意灶间通风。
煤气中含有一氧化碳，使用不当，也会造成污染，灶间切勿睡人。
油煎食物时，油温不能太高。
油在高温下分解，会产生有毒的丙烯醛气体，尤其是用过多次，发了黑的“老油”，产生的丙烯醛就更多。
丙烯醛是一种无色催泪性气体，曾在战场上被当作毒气用过，能使人流泪、咳嗽以至窒息。
临街居民们常把洗净的鱼、菜等食品放在窗口晾晒。
其实，这是很不卫生的。
街道上尘土飞扬，空气中夹杂着汽车排出的废气，含铅及致癌物质。
落在食物上，会造成污染。
汽车废气中含有“多环芳烃”，那是一类致癌物质。
在城市的大气飘尘中，还常含有工厂烟囱排出的镉、铅、镍、铬等重金属。
显然，把食物晾在室外，听任飘尘落在上面，是不利于健康的。
临街的窗户也要尽量少开，以防止满街的飘尘进入室内，造成室内污染。
买了青菜、瓜果之类，不要以为洗去了污泥，就算干净了。
最好先放在清水里浸泡个把小时，再仔细地洗，以便洗去沾在表面的农药。
某些农药造成的污染，是非常惊人的。
滴滴涕等氯化烃农药，进入人体后长期积存在脂肪中，造成积累性中毒，它可在人体中存留15年而不分解，轻则使人头痛、无力，重则痉挛、心脏衰竭。
有机磷农药，会使人食欲不振，以至昏迷、死亡。
买了电冰箱，最好不要放在卧室里。
据测定，电冰箱发出的噪音，在一米内为32～52分贝，噪音也是一种污染，会影响人的健康。
①给下列加横线的字注音。
窒息( ) 灶台( ) 浸泡( ) 痉挛( )②这篇文章属于 ( )A．事理说明文 B．事物说明文③这篇文章的说明对象是______________________。
④这篇文章从有利于人民身体健康的角度出发，向居民提出了几点建议：a．____b．_____ c．_____ d．_____ e．_____⑤这篇文章的说明顺序是( )A．时间顺序 B．空间顺序 C．逻辑顺序⑥这篇文章运用了哪些说明方法( )A．下定义 B．分类别 C．举例子 D．作比较 E．打比方 F．列数字 G．画图表 H．引资料参考答案【同步达纲练习1】(1)C (2)①引用②着重指出③特定称谓④引用(3)①B ②B ③B ④a．A．列数字 B．作比较b．A：“即使小小的-平方米的草坪，也可以吸收1.5克的二氧化碳哩。
”B：在一立方米的空气中，闹市区有四百万个细菌；公园就好多了--1000个；而森林里呢--才55个。
” ⑤C【同步达纲练习2】1．①第①句中的“大约”“可能”都表示估计。
“大约”是估计“旅人桥”建成的时间，“可能”是估计“旅人桥”的历史地位。
②“几乎”表示程度，强调石拱桥多到什么程度。
③“当时”表示限制时间，“可算”表示估计。
它们分别限制是什么时间和猜测其在世界上的地位。
④“左右”表示估计这座桥修建的时间。
⑤“比较”表示程度，强调石拱桥出现的时间。
2．苏州园林的主要特征是：游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
文章先从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次四个主要方面进行说明，又从角落的布置、门窗的雕琢、油漆的调配三个细微方面进一步表现它的总的特征。
3．(1)文中“标本”与常用的意义不同，这里有典范、代表的意思。
它不是死的，而是一个活生生的样板。
文中说苏州园林是“标本”，形象地表明它承继了古代园林艺术传统，浓缩了中国园林艺术精华，具有典范性。
(2)“艺术”是一种精神的创造，是体现个性的审美活动；而“技术”则是在长期重复的劳动过程中获得的经验、知识或技巧，二者有层次高下之别。
(3)“隔而未隔，界而未界”的意思是，尽管花墙和廊子作为一个隔界把景致分为几个部分，但是好像并没有真的把景致分开。
花墙和廊子的设置是为了避免一览无余，使整个园子时而幽曲，时而开朗，有分有合，互相穿插。
使游人有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉，可以增加景致的层次和深度。
不过因为墙壁上有砖砌的镂空图案，所以，透过漏窗往往可以看见远处的景色，若隐若现，这更增加了观赏者的兴致，在有限的空间里创造了无限的意境。
4．文章把太和殿作为解说的重点，因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因为它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中最具代表性。
5．①说明的中心是“计算机还可以画工程图”。
②这个“还”字表明除了这段说明的内容外，还有其他一些作用，如果去掉就可能会使人理解为计算机只能画工程图。
这段是在前面介绍功能的基础上再说明的。
③作比较：拿中等规模集成电路来说……而用计算机画……举例子：如一条直线是由两个点决定的……④这个“都”字表示的是范围。
不能去掉，如果去掉就不能充分表达计算机应用范围之广了。
从这里可以看出说明文语言的准确性。
⑤平实⑥提示下文6．①zhì zào jìnjìnglu&aacut e;n ②A③如何搞好家庭小环保④a．使用煤炉煤气的居民，要注意灶间通风。
b．油煎食物时，油温不能太高。
c．临街居民们不要常把洗净的鱼、菜等食品放在窗口晾晒。
d．青菜、瓜果要先放在清水里浸泡个把小时，再仔细地洗。
e．买了电冰箱，最好不要放在卧室。
⑤C ⑥B C E F。
2016秋人教版语文八上第15课《说屏》练习题
《说“屏” 》练习题及参考答案一、基础部分1加粗字注音、屏风( ) 纳凉( ) 帷幕( )、伧俗( ) 因地制宜( )2、解释加横线词语的意义。
(1)造型不够轻巧,色彩又觉伧俗。
(2)其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用……诸方面,均要做到得体才就是。
(3)诚如就是,则我写这篇小文章,也就不为徒劳了。
(4)“闲倚画屏”“抱膝瞧屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。
3、指出下列句子所用的说明方法。
(1)古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。
( )(2)屏者,障也,可以缓冲一下视线。
( )(3)按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。
( )(4)“锦屏人忒瞧得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。
( )阅读下列文段,完成4~9题。
屏可以分隔室内室外。
过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又就是艺术点缀,而且可以挡风。
而空间上还就是流通的,如今称为“流动空间”。
小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。
旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。
古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。
在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。
从前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以缓冲一下视线。
《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒瞧得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。
按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
屏也有大小之分。
从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。
近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可就是总勾不起我的诗意,原因似乎就是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。
这就是因为制作者与使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。
八年级语文上册第三单元15说“屏”同步练习新人教版
15 说“屏”基础导练1.给下列加点字注音。
纳．（）凉点缀．（）书斋．（）休憩．（）2．与“因地制宜”的“因”意思相同的一项是（）A.因小失大B.因材施教C.因循守旧D.因果报应3.选词填空。
(1)按屏的建造材料及其装饰的（）程度，分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。
A.美丽B.秀丽C.美观D.华丽(2)可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够（），色彩又觉伧俗。
A.精巧B.轻便C.轻巧D.精密4.说说下列句中引号的作用。
（1）而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。
（）（2）“屏”，我们一般都称“屏风”。
（）（3）母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句。
（）（4）我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。
（）5.指出下列句子所用的说明方法。
(1)古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。
（）(2)屏者，障也，可以缓冲一下视线。
（） (3)按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。
（）（4）“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。
（）能力提升6.下列材料是用来准备《谈谈豆腐》这篇说明文的，为了做到条理清楚，请将这些材料分三类进行概括。
（每句不超过8个字）①豆腐中含有丰富的硫胺素、核黄素、烟酸。
②吃豆腐可以清热、利尿、益气宽中、消胀散气。
③拌豆腐清凉可口，鲜嫩色美。
④用豆腐一斤，麦芽糖二两，生萝卜汁一杯，混合煮开，一日两次可治哮喘病。
⑤豆腐可以煎，可以炒，可以涮。
⑥豆腐对便秘、下血、白浊、乳少有明显的疗效。
⑦鱼头豆腐、砂锅豆腐、麻辣豆腐都是我国驰名中外的传统名菜。
⑧根据科学分析，二两鲜豆腐中含有蛋白质7.4克，脂肪3.5克，钙227毫克，磷57毫克，铁2.1毫克。
(1)概括________，归此类的序号：________(2)概括________，归此类的序号：________(3)概括________，归此类的序号：________7.阅读下文，回答问题。
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人教版八年级语文上册《说屏》同步练习容预览：15 说“屏”一、积累与运用1.给下列加点字注音。
①屏（）风②流萤（）③擅长（）④帷（）幕⑤忒（）看⑥书斋（）⑦伧（）俗⑧抱膝（）2.解释下列词语。
①得体：②因地制宜：③休憩：④伧俗：⑤缓冲：⑥称道：3.下列每组词语中均有一个错别字，找出来，并在后面的括号中改正。
A.画屏关键佳句消魂（）B.接触微妙神密纳凉（）C.闺房歺厅造型诗意（）D.兹味智慧徒劳聪明（）4.辨析近义词，选恰当的填入括号内。
①怪不得直至今日，外国人还都齐声。
（称赞称道称颂）②这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的。
（缘故缘由原因）③每次读到诗词中咏屏的佳句，见到古画中的屏，便不禁心生（喜爱赞美向往）之情。
④我们的先人，（擅长善于喜欢）在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。
5.“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”是唐代诗人杜牧《》里的两句诗；《牡丹亭》是明代戏剧家的代表作。
二、阅读阅读下列文段，回答文后问题。
（一）①屏可以分隔室内室外。
过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。
而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。
小时候厅上来了客人，就躲在屏后望一下。
旧社会男女有别，双方不能见面，只得借助屏风了。
古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。
在古时皇家的宫廷中，屏就用得更普遍了。
②从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。
《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。
按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
6.从位置来看，屏可分为和两种；按屏的建造材料及其装饰华丽程度可分为、、、、、、等。
7.第①段的结构属于关系。
八年级语文上册 15 说“屏”同步练习3 (新版)新人教版
15 说“屏”一、基础知识1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1）我们的先人，shàn wéi2．下列词语解释不正确的一项是（）。
A．怪不得直至今日，外国人还都齐声称道．．（称赞夸奖）。
B．屏者，障也，可以缓冲．．（使冲突矛盾缓和）一下视线。
C．原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗．．（粗俗鄙陋），绘画尚少诗意。
D．其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体．．（恰当，恰如其分）才是。
3．文学常识填空。
（1）本文作者是________专家________（人名），著有《________》等。
（2）“银烛秋光冷画屏，________________ ”是诗人______《秋夕》里的诗句。
二、阅读理解阅读下面的文章，完成4～7题。
蜡烛的前世今生停电的夜晚越来越少，精致的工艺蜡烛却渐渐流行起来。
光线和阴影在摇曳地做着游戏，令人遐思。
蜡烛带给我们的别样温存，也许是任何照明方式都难以取代的。
①蜡烛的发展原始人的主要照明工具是纤维浸透油脂的火把，逐渐的，油脂包裹纤维的蜡烛在很多国家被独立发明出来。
显然，蜡烛比火把和油灯更加便携轻巧，而且烛芯可以使它完全直立燃烧。
人类早期制作蜡烛的原料是动物脂肪，5 000年前的埃及人把芦苇插在牛羊的脂肪中点燃，这可以算是蜡烛的雏形。
后来蜜蜂腹部蜡腺分泌出的蜂蜡、提炼自鲸鱼油脂的鲸蜡、从棕榈树叶和月桂果等植物中提取的蜡油，很快取代了牛羊脂蜡。
不过那时民间照明用的多是油灯，只有贵族和皇室才能使得起蜡烛，因为脂蜡是可以食用的，大多还非常有营养，人们可以用它来充饥。
蜡烛真正放下身价是在19世纪。
化学家从煤焦油中分离出石蜡，商人们开始用机器大量生产石蜡蜡烛，就是我们最常见的细长白蜡。
此后，曾经的“照明贵族”也就变得不那么稀罕了。
作为照明方式，蜡烛迎来了属于它的辉煌时代。
可惜好景不长，随后而来的电灯让这种亦真亦幻的光亮逐渐退出了历史舞台。
第15课《说“屏”》同步练习(人教新课标初二上)1doc初中语文
第15 课《说“屏”》同步练习（人教新课标初二上）1doc 初中语文[ 课标点击]1. 知识与能力: 积存课文后的词语。
2. 过程与方法: 〔1〕明白得课文内容，了解〝屏〞的有关知识；〔2〕品味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。
3. 情感态度与价值观: 以〝屏〞为媒介，激发学生审美乐趣，体会作者的感情。
[ 难点剖析] 1．课文里多处引用古诗句，有什么作用？使全文具有浓郁的诗意和韵味，与古色古香的屏风相得益彰。
2．本文的语言有何特点？本文是一篇比较轻松、随意的小品式讲明文。
关于屏风，作者不是从专业工作者的角度，用一些专业术语详细介绍屏风，使读者获得比较全面的关于屏风的知识，而要紧是从观赏者的角度，介绍有关屏风的功用及如何使用屏风。
同时，课文里多处引用古诗词，使全文具有浓郁的诗意和韵味。
[ 发散训练]1．给加点的字注音。
擅．长〔〕韶．光〔〕帷．幕〔〕不禁．〔〕伧．俗〔〕闺．房〔〕2．讲明以下词语的含义。
伧俗：点缀：缓冲：白费：韶光：因地制宜：3．指出以下句子所运用的讲明方法。
〔1〕记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人〝银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤〞的诗句，其情境真够令人销魂的了。
〔〕〔2〕按屏的建筑材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。
〔〕[中考巡礼] 〔2005 苏州〕1．古诗词是能够活用的，?成功?一文中引用的王国维的〝境域讲〞，确实是一个闻名例子。
王静安在（人间词话?中讲：〝古今之成大事业、大学咨询者，必通过三种之境域：‘昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天际路。
'此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；'此第二境也。
‘众里寻他千百度。
蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
'此第三境也。
〞下面的诗句也可明白得为求学和冶学的一种境域，请细细体会，用一句话讲讲你对这种境域的明白得。
此情无计可排除，才下眉头，却上心头。
（李清照?一剪梅?）2. ?宇宙里有些什么？一文中有两处修改专门杰出。
人教版初二语文上册同步练习及答案：说屏同步练习(1)
人教版初二语文上册同步练习及答案：说屏同步练习
（1）
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。
因此，精品小编精心为大家整理了这篇人教版初二语文上册同步练习及答案：说屏同步练习（1），供大家参考。
作家简介
陈从周(19182000)，古建筑、古园林专家，并擅长文、史、兼工诗词、绘画。
1918年11月27日出生于浙江省杭州市。
童年时期即喜欢养花种草、叠石理水和观察工匠造房起屋，并喜爱绘画，喜背古诗。
中华人民共和国成立以来，积极从事保护、发掘古建筑工作。
他揉中国文史哲艺与古建园林于一炉，出版了第一本研究苏州园林的专着，其《说园》五篇，总结了中国园林的理论。
晚年参加多处园林设计实践，直接参与指导了上海、浙江诸多古园的维修和设计工作。
背景材料
屏风历来是我国室内的主要器具之一。
我国古代建筑大都是土木结构的院落形式，不如今世钢筋水泥房屋那幺严紧。
为了挡风，古人开始制造屏风这种家具。
除了挡风之外，屏风还是建筑物中可以移动的精巧断隔，有的在床后安置屏风，亦作倚靠或挂置什物之用。
后汉李尤的《屏风铭》有这样一段：舍则潜避，用则设张。
立必端直，处必廉方。
雍阏风邪，雾露是抗。
奉上蔽下，不失其常。
它正确地道出了屏风的特征和功用。
由于屏风常摆设在室内明显的位置上，人们在屏风本身的美化和装饰上下过许多功夫，因此它逐渐发展成为我国传统的具有实用价值的着名手工艺品之一。
屏风有插屏和围屏之分。
插屏多是单扇的，围屏则由多扇组成，少则二。
第15课《说“屏”》同步练习(人教新课标初二上)1doc初中语文
第15课《说“屏”》同步练习（人教新课标初二上）1doc初中语文[课标点击]1.知识与能力:积存课文后的词语。
2.过程与方法:〔1〕明白得课文内容，了解〝屏〞的有关知识；〔2〕品味本文生动的语言，弄明白文中古诗句的含义。
3.情感态度与价值观:以〝屏〞为媒介，激发学生审美乐趣，体会作者的感情。
[难点剖析]1．课文里多处引用古诗句，有什么作用？使全文具有浓郁的诗意和韵味，与古色古香的屏风相得益彰。
2．本文的语言有何特点？本文是一篇比较轻松、随意的小品式讲明文。
关于屏风，作者不是从专业工作者的角度，用一些专业术语详细介绍屏风，使读者获得比较全面的关于屏风的知识，而要紧是从观赏者的角度，介绍有关屏风的功用及如何使用屏风。
同时，课文里多处引用古诗词，使全文具有浓郁的诗意和韵味。
[发散训练]1．给加点的字注音。
擅．长〔〕韶．光〔〕帷．幕〔〕不禁．〔〕伧．俗〔〕闺．房〔〕2．讲明以下词语的含义。
伧俗：点缀：缓冲：白费：韶光：因地制宜：3．指出以下句子所运用的讲明方法。
〔1〕记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人〝银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤〞的诗句，其情境真够令人销魂的了。
〔〕〔2〕按屏的建筑材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。
〔〕[中考巡礼]〔2005苏州〕1．古诗词是能够活用的，«成功»一文中引用的王国维的〝境域讲〞，确实是一个闻名例子。
王静安在(人间词话»中讲：〝古今之成大事业、大学咨询者，必通过三种之境域：‘昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天际路。
’此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；’此第二境也。
‘众里寻他千百度。
蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
’此第三境也。
〞下面的诗句也可明白得为求学和冶学的一种境域，请细细体会，用一句话讲讲你对这种境域的明白得。
此情无计可排除，才下眉头，却上心头。
(李清照«一剪梅»)2．«宇宙里有些什么»一文中有两处修改专门杰出。
人教新课标八年级上册 第15课《说屏》同步练习
115.《说“屏”》同步练习一、基础知识训练1．给下列加点字注音。
①伧．俗（）②休憩．（）③擅．长（）④徒．劳（）2．解释下列加点字。
纳．凉：休憩．：徒．劳：书斋．：3．与“因地制宜”一词中“因”意思一样的是（）A．因小失大B．因材施教C．因循守旧D．因果报应4．说说下列句中引号的作用。
①而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。
（）②“屏”，我们一般都称“屏风”。
（）③母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句。
（）④我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。
5．默写杜牧《秋夕》一诗。
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 6．《牡丹亭》的作者是________朝________家________的代表作。
二、阅读理解（一）课内阅读屏也有大小之分。
从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。
近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。
这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。
其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。
1．解释下列词语。
①伧俗：___________________________________________________________________。
②得体：___________________________________________________________________③造型：___________________________________________________________________④因地制宜：_______________________________________________________________。
八年级语文上册15《说“屏”》同步练习(新版)新人教版
《说“屏”》同步练习一、基础知识积累及运用1、给加点字注音韶光（）伧俗（）休憩（）相称（）曲屏（）锦屏（）（）2、选用恰当的词语填空1）．按屏的建造材料及其装饰的________程度，分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。
A．美丽 B．秀丽 C．美观 D．华丽2）．可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够________，色彩又觉伧俗。
A．精巧B．轻便 C．轻巧 D．精密3. 指出下列句子所用的说明方法。
（1）古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。
( )（2）屏者，障也，可以缓冲一下视线。
( )（3）按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏……等。
( ) （4）“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。
( )二、课内重点语段阅读屏可以分隔室内室外。
过去的院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。
而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。
小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。
旧社会男女有别，双方不能见面,只得借助屏风了。
古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。
在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。
从前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以缓冲一下视线。
《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。
按屏的建造材料及其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。
屏也有大小之分。
从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。
近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。
这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。
其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。
人教版八年级上册语文《第15课说“屏”同步练习3
初中语文试卷鼎尚图文整理制作一、给加粗字注音韶光（）伧俗（）休憩（）相称（）曲屏（）锦屏（）（）二、根据所给的意思，写出相应的词语1．无益地耗费劳力。
______________2．创作出来的物体形象。
___________3．恰当，恰如其分。
________________4．根据不同地区的实际情况，采取适当的措施。
___________三、选用恰当的词语填空1．按屏的建造材料及其装饰的________程度，分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。
A．美丽B．秀丽C．美观D．华丽2．可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够________，色彩又觉伧俗。
A．精巧B．轻便C．轻巧D．精密四、阅读（一）“屏”，我们一般都称“屏风”，这是很富有诗意的名词。
记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了。
后来每次读到诗词中咏屏的诗句，见到古画中的屏，便不禁心生向往之情。
因为研究古代建筑，接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西，更觉得它实在微妙。
我们的先人，善长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关健是在一个“巧”字上。
怪不得直至今日，外国人还都齐声称道。
1．文中有两个错别字，找出来并改在括号内。
（1）（）—（）（2）（）—（）2．解释加粗字：令人销魂（）齐声称道（）3．为什么作者认为“屏风”是个很有诗意的名字？4．屏风有什么特点？5．起初作者对屏风有什么感情？后来因为研究古代建筑，又对屏风有了什么新的感受？（二）楼“重屋曰楼”，这是古人常说的一句话，从古代建筑实例来看，这“重”字不限于两重，二层以上的就可称之为“楼”。
楼有很广泛的用途，在宋画《清明上河图》中绘有作为商业建筑的茶楼酒肆；在明、清的住宅和园林中有作为卧室、书房和观赏风景的楼，如“见山楼”“明瑟楼”“听橹楼”等等。
古代建筑中还有许多不同于前者的楼，如汉画像石所刻的大住宅旁的“望楼”，北宋在汴梁城中所建监视火警用的“望火楼”，古代城防工程中的敌楼、城楼，许多古城中的钟楼、鼓楼。