广东高考英语听说考试考前训练和技巧
广东高考英语听说考试考前紧急训练技巧
广东高考英语听说考试考前紧急训练技巧听力篇一、听力要每天坚持练，那么练什么内容呢?如果你现在已经没有时间去找听力素材，那么建议以听课本录音为主，每天坚持听，让自己保持听的感觉比几天不听，然后找一天听几个小时更有效。
二、周末进行加强训练。
到书店买本《step by step》的听力书，然后利用周末训练听力。
先一句一句暂停着听，并且把上面能填的单词填上，从头到尾反复听到将原文还原为止。
在这个过程中无法避免会有自己不认识的词，你可能会听到几个字母，你也要把它记下来。
直到你整篇文章中会的单词都填完了，只剩下生词，就可以开始对原文查词了。
这个做法是为了让你真正把一篇文章听到骨髓。
口语篇1. Can you can a can as a canner can can a can?你能够像罐头工人一样装罐头吗?2. The driver was drunk and drove the doctor's car directly into the deep ditch.这个司机喝醉了，他把医生的.车开进了一个大深沟里。
3. Whether the weather be fine or whether the weather be not.Whether the weather be cold or whether the weather be hot.We'll weather the weather whether we like it or not.无论是晴天或是阴天。
无论是冷或是暖，不管喜欢与否，我们都要经受风霜雨露。
4. I thought a thought. But the thought I thought wasn't the thoughtI thought I thought. If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn't have thought so much.我有一种想法，但是我的这种想法不是我曾经想到的那种想法。
广东高考英语听说策略
广东高考英语听说策略作为整个高考英语考试的重要组成部分，听力和口语在考生中被认为是相对较难的部分。
为了帮助广东高考考生有效地应对这两个部分，下面提供一些听说策略。
听力策略：1.专注力：考生在听力考试中要保持高度的专注力，注意力要集中在考试内容上，避免在听力过程中想其他事情。
当有干扰因素时，要通过忽略干扰来维持注意力。
2.预测听力内容：在听力前几秒钟的时间内，考生可以尝试预测故事或对话的内容。
这样可以帮助考生在听力过程中更好地理解和掌握信息。
3.笔记：在听到相关信息时，考生可以通过简单的记笔记来帮助记忆。
可以记下关键词汇、数字、地点等重要信息，以便回答问题时能够更快地找到对应答案。
4.听录音顺序：在听力材料播放时，考生可以先预览题目，了解问题的内容和类型。
然后，根据各个问题的顺序依次听录音，避免错过问题。
5.不慌不忙：考生在听完材料后，不要急于选答案。
可以再听一遍录音，或者仔细阅读问题和选项，以确保自己有足够的理解和答题时间。
口语策略：1.提前准备：在口语考试前，考生可以准备一些常用的表达和句子结构，以便能够自然流利地表达自己的意思。
2.多听多说：考生可以通过多听和模仿英语口语材料，提高自己的口语表达能力。
可以选择一些经典的英语口语教材、电影或节目进行听力训练。
3.练习口语题型：在口语备考中，考生可以针对不同的题型进行练习，例如自我介绍、描述图片、问答等。
通过不断练习，熟悉口语考试的题型和答题方式。
4.主动表达观点：在口语考试中，考生可以适当地表达自己的观点和意见，但要注意遵循考试要求，避免过度表达个人观点。
5.改正错误：在口语考试中不要害怕犯错误，当发现自己的口语错误时应主动纠正。
可以用一些简单的修正方式，如改正发音、用正确的词汇替换错误的词汇等。
总结起来，广东高考英语听说策略主要包括专注力、预测内容、记笔记、听录音顺序、不慌不忙等听力策略，以及提前准备、多听多说、练习口语题型、主动表达观点、改正错误等口语策略。
广东高考英语听说速记方法
广东高考英语听说速记方法Guangdong College Entrance Examination (GCEE) is one of the most important exams for high school students in Guangdong province, China. The English listening and speaking sections are crucial parts of the exam, and mastering effective note-taking methods can greatly enhance your performance. In this article, we will explore some useful techniques to improve your listening and speaking skills for the GCEE.1. Preparing for the Listening Section。
Before the exam, it is essential to familiarize yourself with the format and types of questions in the listening section. Practice listening to various English materials such as news broadcasts, speeches, and conversations to improve your listening comprehension skills. Additionally, try to expose yourself to different accents to become accustomed to diverse English-speaking styles.2. Note-taking Techniques。
202个小时年广东高考英语听说备考
202个小时年广东高考英语听说备考根据你的问题，我可以给你一些建议来备考广东高考英语听说部分。
听力备考方面：
1.每天听英语材料，可以选择广播、电视节目、英语原版音频等多种形式，以拓宽听力范围。
2.使用模拟题进行训练，因为高考英语听力部分主要考查对话和短文的理解能力，熟悉题型和做题技巧很重要。
3.做题时要注意抓住关键信息和主旨，提高听力理解能力。
可以通过做选择题、填空题等题型来训练。
口语备考方面：
1.多参加英语口语练习班或者找语伴进行口语练习，提高口语表达能力。
2.多读一些英语文章，积累词汇和句型，可以帮助提高口语流利度。
3.做一些口语练习题，模拟考试环境，熟悉口语考试题型和要求。
总体来说，备考广东高考英语听说部分需要多听多说，提高听力
和口语技能。
在备考期间，要有一个明确的备考计划，同时保持积极
的学习态度和良好的学习习惯，相信你一定能取得好成绩。
加油！。
广东英语听说考前注意事项
广东英语听说考前注意事项
1. 在考前几天，要确保休息充足，保持良好的身体状态。
2. 复习内容要有针对性，重点复习重要的词汇、语法和听力理解。
3. 针对听力部分，可以多听一些广东英语的录音或者从广东英语杂志上找一些文章，提高对广东口音的听力理解能力。
4. 针对口语部分，可以多进行口语练习，可以找一个朋友或者老师进行对话练习，提升口语表达能力。
5. 在正式考试前，可以做一些模拟测试，了解自己的考试水平，并针对性地进行调整和复习。
6. 考试当天，要提前到达考场，确保有足够的时间进行准备。
7. 考试期间要保持冷静和专注，不要因为紧张而影响自己的发挥。
8. 如果遇到不会的题目，可以先跳过，然后再回来解答，不要浪费过多的时间。
9. 注意答题格式和要求，尽量做到清晰、准确和规范。
10. 完成考试后，要对自己的答题情况进行回顾和反思，找出
自己的不足之处，以便于后续的复习和提高。
广东高考英语听说技巧
广东高考英语听说技巧Sure, I can definitely help you with that. When it comes to the listening section of the Guangdong high school English exam, it's important to stay focused and attentive. Make sure to read the questions carefully before the recording starts so you know what to listen for.Additionally, it's a good idea to practice listening to a variety of English accents beforehand, as the recording may feature different accents. This will help you become more comfortable with understanding different speakers.During the listening section, try to write down key words or phrases that you hear. This will help you remember the important information when it comes time to answer the questions.Now, in Chinese:在广东高考英语听力部分，要保持专注和注意力是非常重要的。
在录音开始之前，务必仔细阅读问题，这样你就知道要倾听什么。
此外，最好在考试前练习听不同口音的英语，因为录音可能会包括不同的口音。
这将帮助你更加舒适地理解不同的说话者。
高考听力考前突击技巧
高考听力是高考英语中的重要部分，以下是一些可以帮助你在考前进行突击提高的技巧：
1. 多听模拟题和真题：多听高考听力模拟题和历年真题，熟悉听力考试的题型、语速和语调。
这样可以让你更好地适应考试环境，提高听力理解能力。
2. 注意听力材料的细节：在听力练习中，注意听力材料中的细节信息，如数字、时间、地点、人物关系等。
这些细节对于正确回答问题非常重要。
3. 预测问题：在听力材料播放前，先阅读听力问题和选项，尝试预测可能会听到的内容。
这样可以帮助你有针对性地听取关键信息。
4. 做笔记：在听力过程中，可以适当做一些笔记，记录关键信息和要点。
这样有助于回忆和理解听力内容，也方便在回答问题时参考。
5. 注意听力材料的上下文：听力材料中的上下文信息对于理解整体内容和回答问题很有帮助。
注意听取上下文的关键词和语境，有助于更好地理解和推断答案。
6. 训练听力技巧：学习一些听力技巧，如抓关键词、识别主旨大意、
推测答案等。
通过练习这些技巧，可以提高听力的准确性和效率。
7. 提高听力速度：逐渐提高听力材料的播放速度，以适应较快的语速。
这样可以训练你的听力反应能力和跟上快节奏的能力。
8. 保持良好的心态：在考试前保持良好的心态，不要紧张和焦虑。
相信自己的能力，放松心态可以更好地发挥听力水平。
最重要的是，持续练习和坚持听力训练。
通过不断的练习和积累，你的听力能力会逐渐提高，从而在高考听力中取得更好的成绩。
祝你考试顺利！。
2024年广东高考听说考试备考方法与策略
以下是一些2024 年广东高考听说考试备考的方法与策略：
1. 多听多说：提高英语听说能力的关键是多听多说。
可以通过听英语广播、看英语电影、和外教交流等方式来提高听力和口语水平。
2. 模拟考试环境：在备考过程中，多进行模拟考试，熟悉考试流程和题型，提高应试能力和心理素质。
3. 注重语音语调：英语的语音语调对于听说考试非常重要。
要注意练习正确的发音和语调，使自己的英语更加流利自然。
4. 积累词汇和表达：扩充词汇量和掌握常用的英语表达方式对于听说考试至关重要。
可以通过背诵单词、阅读英语文章等方式来积累词汇和表达。
5. 分析错题和弱点：做完练习题或模拟考试后，认真分析自己的错题和弱点，有针对性地进行复习和提高。
6. 注意听力技巧：在听力考试中，要注意抓住关键信息，提前预测问题，做好笔记等技巧，提高答题准确性。
7. 培养语感：通过多读多听多说，可以培养出良好的英语语感，更容易理解和运用英语。
8. 坚持练习：英语听说能力的提高需要长期坚持练习，每天保持一定的学习时间，不断积累和提高。
9. 寻求帮助和反馈：如果在备考过程中遇到困难或问题，可以向老师、同学或其他专业人士寻求帮助和反馈，及时改进自己的学习方法和策略。
最重要的是要保持积极的学习态度，相信自己的能力可以逐步提高。
祝你在广东高考听说考试中取得好成绩！。
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广东高考英语听说考试考前训练和技巧精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-广东高考英语听说考前训练及技巧广东高考英语人机对话口语考试分三部分：（共60分，折算15分）第一部分：Reading Aloud 根据视频大声朗读文章，要求流利通顺，文章中有一定的新词汇。
（20分）第二部分：Role Play 要求扮演角色，与电脑互问互答，先根据提示问三个问题，再回答五个问题。
（16分）第三部分：Oral Competition 口头作文，听一篇文章，然后根据故事梗概和关键词，复述该故事。
（24分）听说合考总的答题策略：1、调整话筒，让话筒靠近嘴巴，保证录音质量。
2、养成作好笔记的习惯。
3、录音答题时保持镇定，确保自己的发挥。
Part A 答题技巧应试技巧：第一遍看视频听录音时，注意力应放在说话者的发音、语调和意群停顿上，同时尽可能地记下一些关键词语。
自我演练时，考生首先要熟悉画外音所叙述的内容，记住需要换气和停顿的地方。
第二遍边听录音边看视频上文字时，最为关键的是要注意说话者的语频，并对个别较难发音的词语加以关注。
录音时，考生是看着相同的视频片段进行录音。
这时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致。
一定要读出来，碰到不懂的单词，按字母规律发音，不要不读。
Part B答题技巧1).听前抢读和预测: 预测可能出现的词汇(尤其是关键词),和出题方向。
如:情景介绍:女士和男士谈论即将来临的面试预测:关键词interview可能出题方向 When will you have the interview?How will you go there?Are you prepared for /nervous about it?2)做笔记,抓关键信息前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分，这两部分要做好听力笔记。
在三问环节，计算机会回答两遍.计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示。
观看英文短片时要在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h)，并适当做笔记,在短时间内强记细节信息,如年代,单价,折扣价,门牌号等。
练习快速记笔记，用最简洁的符号记录信息。
如字母/箭头/数字/汉字/图形等。
如:考生用英语提问：新图书馆周末开放吗（Is the library open on weekends）计算机回答（Yes. It‘s open from 9:00 . to 7:00 . on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday. 播放2遍）计算机提问（When does the new library open from Monday to Friday 播放2遍）考生回答计算机提问（It opens at 8:00 . from Monday to Friday.）3）准确获取信息后，考生不需要再关注画面，应更留心使用规范的英语进行问答。
4）时间上的把握,注意力高度集中(整个过程)5）放弃过去的信息。
Part B 答题注意事项1).提问部分注意选好疑问词(5w1h), 确定用一般疑问句还是特殊疑问句,并以要求扮演的角色身份提问,注意交际实际。
提问时注意使用语法正确的句子,尤其是疑问句的语序和时态。
能提问多少就提问多少，甚至是一个疑问词也可能有分。
•如提问:你想知道，诊所是否每天都开•Q: Could you tell me whether the clinic is open every day?•Compare: Is the clinic open every day?•When does the clinic open every day?如:1.住学校宿舍是否较便宜?Is it cheaper to live in the school dormitory?2.天气如何?What is the weather like?3.如何从学校到机场?How can we get to the airport from the school4.最近的地铁站在哪里?Where is the nearest underground station from here?注意：准备提问时,可简单写下问句,特别是疑问词,使得真正录音时能比较顺畅。
2).回答部分回答机器提问的答案来自：（1）机器对考生的提问的回答（2）前面的英文短片部分所以考生要适当做些笔记注意：回答问题时可用省略句式。
如:How long does a letter take to reach Japan -----About ten days.What are they talking about-----Environmental problems.Part B 部分备考策略1. 平常多练习朗读课文，纠正自己的语音语调。
2. 可以选用原来的听力材料来训练，不同的是不再做选择题。
而是对倾听的材料提问并回答听力材料中的内容。
3. 加强语言基本功, 掌握听力技巧。
4. 多听多练, 熟练掌握答题技巧。
Part C 部分备考策略(一) 听取故事时，要注意：1．宏观把握，注意开头句；2．记录关键词。
(二) 复述故事时，要注意：1．明确复述时使用的人称或称谓；2．代词he、she要弄清，正确使用单复数、时态、句子转承时的连词；3．复述要连贯，不要连续重复某个词或某句话。
(三)答题技巧1、在录音播放两遍的过程中，做好听力笔记。
要记好关键词，方便自己构思复述。
2、不要背诵，要用自己的话复述。
(四)学习策略用独白形式的、结构完整、情节清楚的听力材料进行练习。
Part C 部分常规训练建议1．课堂上大胆发言，把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力；2．充分利用课堂教学素材，选取故事性较强的文章或段落进行复述训练；3．有意识地培养速记的能力，积累丰富有效的速记符号；4．礼用旧题型的听力材料，进行听说训练。
忽略旧题型的选项部分，一边听一边记录要点，训练听取大意、获取要点以及已记录要点的能力，同时用自己的语言进行复述，强化故事复述能力的培养。
2017-11-6第二部分听说三问强化训练话题一个人情况（Personal information）1.你的名字有什么特殊的意义吗_________________________________________________2. 你的家乡在哪里_____________________________________________________________3 能否谈一下你最喜爱的兴趣或爱好_____________________________________________4. 你擅长和不擅长的事情是_____________________________________________________5. 你认为自己有什么优点和缺点_________________________________________________6. 你想了解对方打算将来从事什么职业____________________________________________话题二家庭、朋友与周围的人(Family, friends and people around) 1.能否谈谈你的家庭情况_______________________________________________________ 2.父母亲是最好的老师，不是吗__________________________________________________3.你认为父母应该如何教育孩子_________________________________________________4.你认为朋友在你生命中重要吗__________________________________________________5.你通常是怎样结交朋友________________________________________________________ 6.你认为在网上能结交到真正的朋友吗___________________________________________7.你是否和室友和谐相处_______________________________________________________ 8.好室友都有什么共同点_______________________________________________________ 9.你想了解如何和室友建立良好的关系____________________________________________话题三周围的环境（Personal environments）1.你想知道对方目前是否住学校宿舍______________________________________________2.能否描述一下你的住所呢_____________________________________________________3.你在那里住多久了___________________________________________________________ 4.你认为居住在那里怎么样_____________________________________________________5.你的住所有什么优点和不足___________________________________________________6.住在学校和住在家里，你更喜欢哪个_________________________________________话题四日常生活( Daily routines)1.你一天中最忙碌的是哪段时间_________________________________________________2.一般来说，你什么时间有空____________________________________________________3.你想了解对方最喜欢的放松方式。
________________________________________________4.空余时间你喜欢独处还是和朋友一起___________________________________________5.周末对你而言重要吗_________________________________________________________ 6.你通常怎么度过周末_________________________________________________________话题五学校生活( School life)1. 你们目前在学校学习哪些科目_________________________________________________2. 你觉得哪个科目最实用_______________________________________________________ 3. 在学习方面，你有什么不满的地方吗____________________________________________4. 你的高中生活是否快乐又充实_________________________________________________5. 最让你难忘的高中生活经历___________________________________________________ 6. 你想了解住在学校宿舍有何利弊_______________________________________________话题六兴趣与爱好( Interests and hobbies)1. 你最喜欢的运动是什么_______________________________________________________ 2. 你想知道它有什么特别之处___________________________________________________ 3．你喜欢单独一人运动还是和朋友一起___________________________________________4. 人们的爱好会随着年龄的增长而改变吗_________________________________________5. 在爱好上投入过多的时间是否会带来负面影响___________________________________1.你认为男人和女人是否通常拥有不同的兴趣_____________________________________话题七个人情感( Emotions)1. 你最近感觉如何_____________________________________________________________ 2. 什么事情会令你感到焦虑_____________________________________________________3. 你想了解对方通常如何克服焦虑的情绪_________________________________________4. 你想知道学业上的竞争是否会让对方感到压力____________________________________5. 压力是无法避免的，不是吗____________________________________________________6. 适度的压力有利于更高效的学习，对吗__________________________________________话题八人际关系( Interpersonal relationships)1. 你认为人际关系在人们生活中起到什么作用_____________________________________2. 与人和谐相处为何重要_______________________________________________________3. 你如何和父母、老师、同学相处________________________________________________4. 你想知道哪些个性品质有助于与人建立友好的关系________________________________5. 你认为幽默可以改善人际关系吗_______________________________________________6. 你是否有过与人相处不愉快的经历_____________________________________________话题九计划与愿望( Plans and intentions)1.你有规划自己生活的习惯吗___________________________________________________2.你期望被哪所大学录取_______________________________________________________ 3.你打算就读什么专业_________________________________________________________ 4.你考虑过出国深造吗_________________________________________________________ 5.你想知道对方将来有没有可能自己去创业。