2020部编人教版二年级语文下册句子专项过关训练(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册句子专项过关训练（含答案）1. 我会按要求做一做。
（1）我知道传统的节日。
①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节
A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______
B我还知道______节时，人们会______。
（2）按要求写句子。
A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______
B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。
造句：______
2. 照样子，填一填，写一写
（1）温温暖妈妈的怀里真温瞹。
甜______ ______
（2）春天的郊外，景色异常美丽。
（解释划线词语）
异常:______
（3）乌云压下来。
(满天的黑沉沉地)
满天的乌云黑沉沉地压下来。
他把禾苗往高里拔。
(高兴地一棵一棵的)
（4）毕竟______，风光______。
接天______碧，映日______别样红。
3. 照样子仿写句子。
（1）我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。
我要______；______。
（2）难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？
难道只能是______，不能是______？
4. 仿照例句，用划线的词语写句子。
例：难道它的味道很特别吗？
5. 照样子，写一写。
（1）例：瓶子里的水渐渐升高。
______渐渐______ 。
（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。
______许多______。
6. 按要求改写句子。
（1）咆哮的洪水把村庄淹没了。
（改为“被”字句）
（2）人们顶着满天飞舞的北风和大雪，四处寻找燕子。
（修改病句）
（3）闻到清香一股我就一进门（连词成句并加标点）
（4）小爪子抓住苇秆。
（扩句，至少要扩写两处）
7. 照样子把句子写具体。
例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。
①小花狗______，______地躲进了狗窝。
②爸爸______，______地向医院跑去。
8. 照样子写句子。
例：大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。
______像______似的______。
9. 给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。
（）牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?
（）后来,他成了世界著名的科学家。
（）牛顿从小就爱动脑筋。
（）忽然一个苹果从树上落下来。
（）一天,他坐在一棵苹果树下休息。
（）牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。
10. “我”有一把彩色的梦，“我”还有可能画了什么?想一想，模仿课文的第2，3小节写一写。
11. 按要求写句子。
（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。
（修改病句）
（2）他抽动着灰白的嘴唇。
他发出低微的声音。
（把两句合为一句）
（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）
（4）爆竹声音真大，大得像______。
（补充句子）
12. 你的好朋友是谁?他（她）长什么样子?你们在一起发生过什么有趣的事情?写一写，向大家介绍一下你的好朋友吧!
13. 按要求写句子。
（1）棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”（用划线的词语写句子）
（2）小壁虎______得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”（填入合适的词语，把句子写具体）
14. 照样子，用划线的词语写句子。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
①蓝天上白云朵朵，像______。
②______，像______。
（1）他已经化成水了。
（用下划线的词语写一句话）
（2）仿照例句，把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花。
16. 我会写句子。
（照样子仿写句子）
（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
我看见语文老师站在教室里,一会儿______，一会儿______，一会儿______。
（2）门前开（一大片）（五颜六色的）鲜花。
大海里住着____________的鱼儿。
（3）例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。
（仿写比喻句）
田野葱绿葱绿的,像______。
17. 用划线词语写句子。
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。
天上的云变化万千，______。
18. 按要求写句子
（1）狐狸吓跑了百兽。
(改为“把”字句和“被”字句)
把字句：______
被字句：______
（2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。
老虎狐狸朝跟着深处走去森林
19. 用划线词写句子。
（1）蜘蛛决定开一家商店。
（2）难道它的味道很特别吗？
20. 把下面的句子补充完整。
（1）我家门口的大枫树像______。
（2）放学后回到家里，我一会儿______，一会儿______，一会儿______。
（3）学校的花园里______。
21. 写话小练习。
（1）照样子描写一种小动物的外形。
它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
（2）照样子描写一种小动物的动作。
它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
（1）门前开着一片五颜六色的鲜花。
（用划线词语写一句话）
（2）山坡上______。
（把句子写完整）
（3）妹妹跨上马奔向前去。
（把句子写具体）
（4）春天像个害羞的小姑娘。
（仿写句子）
23. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
（1）
（2）
（3）
（4）
24. 照样子，补写句子。
（1）例：弯弯的月亮像小船。
______像______。
（2）例：我学会了洗毛巾。
______学会了______。
（3）例：小白兔和雪孩子又唱又跳。
______和______又______又______。
25. 照样子写一写。
（1）例：玉米又大又多西瓜______ 鲜花______ ______
（2）例：吃的很欢急得______ 跑得______ ______
（3）例：小白兔割草。
小白兔弯着腰在山坡上割草
小公鸡捉虫。
小公鸡______。
（4）例：我们正忙着打扫卫生呢
______正______呢。
（5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。
小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身边
小鱼儿吐着泡泡（欢快地）______。
26. 按要求写句子。
（1）蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
（用划线的词语写句子）
（2）蜘蛛累得趴倒在地上。
（根据提示补充句子）
______热得______。
27. 按要求写句子。
（1）公主被我们救出来了。
（改为“把"字句）
（2）彩虹挂在天空。
（扩句）
（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。
（仿写比喻句）
28. 我会按要求写句子。
（1）空气扑来。
（清新的清新的）（扩句,用上括号里的词。
）
（2）天气渐渐热起来了。
（用加点的词写句子）
（3）大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
（写句子）
（4）光明大地太阳给带来（连词成句）
（5）弟弟高兴极了,蹦蹦跳跳地进了游乐场。
（仿写句子）
小马______,______地到了对岸
29. 按要求写句子。
（1）雾把一切都藏了起来。
(给句子换一种说法)
（2）无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
（用下划线词说一句话）（3）加标点符号
雾呢不知道消失到那里去了
30. 用下列划线的词语写句子。
①只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
②这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。
新人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案
新人教版二年级语文下册句子专项水平练习及答案一、照样子写句子。
例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
_________，有时候_______________，有时候_________________。
例：爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。
___________一边_____________，一边__________________。
例：爸爸的鞋子像．小船。
_____________________像_____________________________。
二、我会按要求写句子。
（1）例：青青的柳条像长长的辫子。
________像________。
（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
这么干净的地还用扫？_____________________________________________（3）例：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
（用划线词语造句）无论……还是……_____________________________________________（4）例：爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。
（用划线词语造句）一边……一边……_____________________________________________三、按要求写句子。
①官员们一边看一边议论。
（用划线的词语写句子）_____________________________________________②王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。
（改为“被”字句）_____________________________________________③原句：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？改句：青蛙是小蝌蚪的妈妈。
原句：植物妈妈的办法难道不好吗？（照样子，写句子）_____________________________________________四、按照要求写句子。
（1）仿写句子。
例句：门前开着一大片绚丽多彩．．．．．．．的鲜花。
部编版二年级下册语文精品：句子专项练习及答案
部编版二年级下册语文句子专项练习题句子专项一、我给句子加加工。
(根据提示完成句子)1.照样子把句子写得生动例：弟弟（高兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。
（1）老师（）走进教室，（）跨上讲台。
（2）操场上，同学们有的在（）踢足球，有的在（）做游戏。
（3）小马驮起口袋，（）往磨坊跑去。
（4）满天的乌云，（）压下来。
（5）公园里盛开着（）的鲜花。
（6）春雨姑娘弹奏着（）的乐曲。
2.合并句子。
例:我们看，我们走。
我们一边，一边看。
（1）我们冲出家门，穿上棉袄。
（2）妈妈拎着一篮鸡蛋。
妈妈走进家门。
（3）同学们走进校门。
同学们背着书包。
（4）孩子跑过来。
孩子接过水桶。
4.按照例子给句子换个说法。
例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。
（1）今天怎么会下雨呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。
例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。
（1）风 ____（2）雨____（3）云____（4）柳____3.仿写句子例：我发现飞机的样子像蜻蜓。
（1）我发现撑开的伞像（2）我发现小燕子的尾巴像（3）挂在树上的苹果像（4）大象有一对大耳朵,像。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
（2）改为“被”字句：树上的害虫被啄木鸟除掉了。
6.青蛙吃掉了小虫子。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：7.秋风吹落了树叶。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：8.我们救出来了小狗。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：9.华佗引开了两只相斗的羊。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：10.爷爷赶走了那头吃草的牛。
（1）改为“把”字句：（2）改为“被”字句：三、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起，我一有空，便来到渡口边。
一便。
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
既，也。
3.没人留意清晨的阳光,因为所有人都在熟睡。
新部编人教版二年级下册语文句子专项训练及答案
新部编人教版二年级下册语文句子专项训练及答案新部编人教版二年级下册语文句子专项训练及答案一、按要求完成句子1.读句子，完成练。
北极星是盏指路灯。
这句话把北极星比作指路灯。
2.照样子，补全句子。
你看，在太空中生活，是不是很有趣？1）你听，太空中的声音，是不是很特别？2）太空中的星星，闪闪发光，是不是很美丽？二、照样子，写句子。
1）例：人们想出种种办法管住我。
人们想出种种办法把我管住。
风吹走了妹妹的圆帽子。
妹妹的圆帽子被风吹走了。
2）例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了XXX。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
大哥哥吹出了笛声。
大哥哥吹奏出了美妙的笛声。
3）例：风中的花儿向我点头。
夜空中的小星星向我眨眼睛。
三、句子加工厂。
1．根据意思写俗语。
树欲静而风不止。
2．连词成句并加上标点。
植物有什么办法，又用旅行吗？妈妈去。
3．照样子，写句子。
例：XXX爱画画。
XXX爱画画。
XXX和XXX都爱画画。
XXX爱学语文。
东东爱学语文。
XXX和东东都喜欢研究语文。
4．把括号中的词语加入句子，使句子更具体。
眉毛睡在妈妈的脸上。
妈妈脸上的眉毛弯弯的，红润的。
四、照样子，写句子。
1）熊猫在竹林嬉戏。
竹林里的熊猫在嬉戏。
2）雄鹰在天空飞翔。
天空中的雄鹰在飞翔。
3）孔雀在草地开屏。
草地上的孔雀在开屏。
五、按要求完成句子练。
1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
（用划线的词语写句子）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。
2）例：爸爸一边刮胡子，一边逗XXX玩。
（用划线的词语写句子）爸爸一边刮胡子，一边逗XXX玩。
自己的责任。
_______________________________________3）改写下列句子，使其更加生动有趣。
1.小狗在草地上玩耍。
_______________________________________2.妈妈在厨房里做饭。
_______________________________________3.我们在公园里散步。
二年级语文下册试题句子专项过关训练人教部编版
2020部编版小学二年级语文下册句子专项过关训练1. 用划线的词语写句子。
①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。
②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
2. 照样子，写句子。
（1）人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。
______一______ 就______ 。
（2）那么河水到底是深还是浅呢？______是______还是______?（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰______,______跑进了教室。
3. 按要求写句子。
（1）公主被我们救出来了。
（改为“把"字句）（2）彩虹挂在天空。
（扩句）（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。
（仿写比喻句）4. 按要求写句子。
（1）风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去……①这句话运用______的修辞手法，把______比作了______。
②请用横线词写一句话。
______（2）那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
①请找出句中的拟声词。
______②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。
______5. 照样子，补写句子。
例：影子常常跟着我。
（1）妈妈常常______。
（2）______常常______。
6. 想一想，照样子填一填。
例：7. 按要求改写句子。
（1）是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句) （2）老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)8. 照样子，用划线词写句子。
（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
（2）例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
（3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
9. 照样子，写句子。
例：我照顾小妹妹的时候，觉得自己很大。
（1）小猫______，觉得______。
（2）______，觉得______。
部编人教版二年级语文下册句子专项基础练习及答案
部编人教版二年级语文下册句子专项基础练习及答案一、用带点的字写句子。
(1)音乐课上，老师一会儿．．．跳舞。
．．．歌唱，一会儿______________________________________(2)愉快的周末，我有时候．．．打羽毛球。
．．．看课外书，有时候______________________________________(3)大象到底．．有多重呢？______________到底____________________？(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（仿写句子）玩具店玩具可多了，有小汽车、坦克、_________、_________各式各样，____________。
二、按要求写句子。
1．例：花草树木渐渐．．茂盛了起来。
__________________渐渐_______________________________________。
2．田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
天上的云一团一团的，像_________________________。
3．这是多么美好的礼物啊！（仿写一句感叹句）____________________________________________________________4．公主被我们救出来了。
（改为“把”字句）_____________________________________________________________三、照样子，写句子。
（1）他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。
___________________________________________________（2）他一会儿．．．轻笔细描，很快就画成了。
．．．浓墨涂抹，一会儿___________________________________________________（3）花骨朵儿渐渐地．．．长大了。
部编人教版小学二年级下册语文句子专项练习（附答案）
部编⼈教版⼩学⼆年级下册语⽂句⼦专项练习（附答案）句⼦专项⼀、我给句⼦加加⼯。
(根据提⽰完成句⼦)1. 照样⼦把句⼦写得⽣动例：弟弟（⾼兴地）推开门，（蹦蹦跳跳地）跑向公园。
（1）⽼师（）⾛进教室，（）跨上讲台。
（2）操场上，同学们有的在（）踢⾜球，有的在（）做游戏。
（3）⼩马驮起⼝袋，（）往磨坊跑去。
（4）满天的乌云，（）压下来。
（5）公园⾥盛开着（）的鲜花。
（6）春⾬姑娘弹奏着（）的乐曲。
2. 合并句⼦。
例: 我们看，我们⾛。
我们⼀边，⼀边看。
（1）我们冲出家门，穿上棉袄。
（2）妈妈拎着⼀篮鸡蛋。
妈妈⾛进家门。
（3）同学们⾛进校门。
同学们背着书包。
（4）孩⼦跑过来。
孩⼦接过⽔桶。
4.按照例⼦给句⼦换个说法。
例：我怎么会把你的书弄坏呢？我不会把你的书弄坏。
（1）今天怎么会下⾬呢？（2）我怎么会不帮助你呢？5.组词成句。
例：灯灯光⼀束束灯光⼀束束灯光照亮了天安门⼴场。
6.仿写句⼦例：我发现飞机的样⼦像蜻蜓。
⼆、我能改写“把”字句和“被”字句。
例：啄⽊鸟除掉了树上的害⾍。
1. 青蛙吃掉了⼩⾍⼦。
2. 秋风吹落了树叶。
3.我们救出来了⼩狗。
4. 华佗引开了两只相⽃的⽺。
5. 爷爷赶⾛了那头吃草的⽜。
三、我能照样⼦⽤关联词语写句⼦。
1.从那天起，我⼀有空，便来到渡⼝边。
2.原来河⽔既不像⽼⽜说的那样浅,也不像松⿏说的那样深。
3. 没⼈留意清晨的阳光,因为所有⼈都在熟睡。
4.我们⼀边看，⼀边⾛，路已经⾛了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
________⼀边____________，⼀边_______________。
5.如果能⼩⼼地跳到狗的⾝上，我们就可以到很远的地⽅去旅⾏。
如果________________，就________________6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
要是________________，可________________。
7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
2020部编人教版二年级语文下册句子专项练习题(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册句子专项练习题（含答案）1. 按要求写句子。
①路非常难走。
可是每次挑粮，大家都争着去。
（用划线的词语造句）②从井冈山到茅坪难走。
（扩句）2. 照样子,发挥想象写一写。
例:小松鼠害怕极了,慌慌张张地躱进了树洞。
（1）李华______，______向家里走去（2）那棵松树______，好像______。
3. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。
①②③④4. 我会按要求做一做。
（1）我知道传统的节日。
①中秋节②重阳节③春节④元宵节⑤端午节⑥清明节A我会按时间的先后顺序排序（填序号）：______B我还知道______节时，人们会______。
（2）按要求写句子。
A例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
小河边______B“鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。
”句中加点词“经过”的意思是______，用这个意思的“经过”写一个句子。
造句：______5. 照样子，用划线的词语写句子。
（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
①风中的银杏叶好像______。
②______好像______。
（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……6. 我会按要求写句子。
（1）把句子补充完整，并加上合适的标点。
______一会儿______一会儿______一会儿______（2）仿写句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
王小乐______，______跑回了家里。
（3）写一个比喻句。
______。
7. 按要求写句子。
（1）蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
（用划线的词语写句子）（2）蜘蛛累得趴倒在地上。
（根据提示补充句子）______热得______。
8. 句子百花园。
（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
（照样子，把句子补充完整）______，既不会______，也不会______，更不会______。
最新部编版二年级语文下册句子专项水平练习及答案
最新部编版二年级语文下册句子专项水平练习及答案一、句子闯关。
A．整块奶酪被你吃光了。
（改成把字句）____________________________________________________B．船工们笑了，一边．．向风娃娃表示感谢。
（用加点的字造句）．．收起纤绳，一边____________________________________________________C．吓得大大小小的跑野兽撒腿就（连词成句）____________________________________________________D．风娃娃可爱的风妈妈一个有（连词成句）_____________________________________________________二、句子乐园。
1.妈妈收拾干净了房子。
（改成“把”字句）_________________________2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）_________________________3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。
（改成“被”字句）_________________________4.让同学们老师走上讲台轮流讲故事（写成一句通顺的句子。
）_________________________5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!________________像___________________似的_____________________。
三、按要求写句子。
1．例：弯弯的月亮像．小船。
__________________像________________。
2．例：无论．．是海水、船只，还是．．蓝色的远方，都．看不见了。
（用加点的词仿写句子）_______________________________________3．例：姐姐一边．．跳舞。
（用加点的词仿写句子）．．唱歌，一边_______________________________________四、按要求完成句子练习。
二年级语文版语文下册句子修改专项过关题含答案
二年级语文版语文下册句子修改专项过关题含答案班级：__________ 姓名：__________一、照样子写句子。
1．例句：天上的云一团一团，好像．．巨大的棉花糖。
___________________________________________________。
2．例句：我们把．教室打扫干净了。
教室被．我们打扫干净了。
我们把公主救出来了。
____________________________________________________。
3．例句：天上的白云一会儿．．．变成小猫。
．．．变成小羊，一会儿．．．变成小狗，一会儿_____________________________________________________。
4．例句：他的字一．挂出来，就．有很多人来买。
______________________________________________________。
二、照样子，写句子。
1．例：最后一个太阳害怕极了．．．．地躲进了大海里。
（写出太阳害怕的．．．．，慌慌张张程度）看到爷爷回来，小狗高兴极了．．．．,____________地跑到院子里迎接。
（写出小狗高兴的程度）2．例：小鸟在天空中飞。
（可爱的）小鸟在天空中（自由自在地）飞。
妹妹在树林里歌唱。
（__________）妹妹在树林里（______________）歌唱。
3．例：每样东西都必须．．学习怎么生活。
我们必须______________。
三、把下面的词语整理成通顺的句子。
1．月亮挂高高地在天上圆圆的__________________________________2．是孩子一个他学习小时候的认真___________________________________3．飞来飞去一只只自由自在小鸟地在天空中___________________________________4．有我非常的一个家幸福_________________________________四、按要求写句子。
新部编人教版二年级下册语文句子专项水平练习及答案
新部编人教版二年级下册语文句子专项水平练习及答案一、我会照样子写句子。
1．例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？____________________________2．例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
我家门前有一条（____________）的小河，河里有许多（____________）的小鱼。
3．例：官员们一边．．议论。
．．看一边_______________一边__________________一边___________________。
二、用带点的字写句子。
(1)音乐课上，老师一会儿．．．跳舞。
．．．歌唱，一会儿______________________________________(2)愉快的周末，我有时候．．．打羽毛球。
．．．看课外书，有时候______________________________________(3)大象到底．．有多重呢？______________到底____________________？(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（仿写句子）玩具店玩具可多了，有小汽车、坦克、_________、_________各式各样，____________。
三、照样子，写一写。
例1：天空下起了小雨。
天空下起了小雨，（蒙蒙的）小雨。
1．葫芦藤上开出了小花。
_______________________，一朵（________）小花。
2．我家门前有一条小河。
_______________________，一条（________）小河。
例2：乌龟爬到了山脚下。
乌龟爬哇爬，爬到了山脚下。
1．小鸭子游到了池塘里。
_________________________，__________________________。
2．我在家里找到了那支笔。
_________________________，__________________________。