学有妙招_小学作文

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小学数学学习方法作文

小学数学学习方法作文

小学数学学习方法作文小学数学学习方法作文「篇一」数学是一门趣味性的课程。

想要学好数学,首先,要树立信心。

信心是学习好一门学科的先决条件。

很多同学对数学学习存在着畏难情绪,认为自己一向数学成绩不好,根本就学不好数学;或者认为自己没有数学细胞,不适合学习数学。

这些都是没有信心的表现,是学好数学的心理障碍。

所以我们首先要树立信心,从心理上战胜自己。

其次,要注意学习方法。

数学是一门逻辑性很强的学科,讲究分析与逻辑推理。

所以针对它的这种特性,我们在学习时就要培养和锻炼自己的推理和分析能力。

在具体学习时要将所学过的知识前后连贯起来综合分析。

这就需要通过一定的练习和大量的思考。

其末复习,正是不断的总结来锻炼自己的思维,培养自己的数学思想。

记笔记对学好数学也非常重要。

俗话说的好“好记性不如滥笔头”勤记笔记对学习是很有帮助的。

一天下来,把老师讲的例题和公式都仔仔细细地记录下来,回到家认真复习,这样就不会出现临时报佛脚的状况。

在作题时,应想想还有没有其它的作法,培养思维的发散性。

这样就不至于因为一种方法行不通,而无计可施。

另外,因为数学是严密的逻辑推理,不容有误,所以严缜的思维也很重要。

在一次考试中,仔细审题非常重要。

有些人匆匆一看急于下笔,以致题目的条件与要求都没有吃透,至于如何从题目中挖掘隐含条件、启发解题思路就更无从谈起,这样解题出错自然多。

只有耐心仔细地审题,准确地把握题目中的关键词与量,从中获取尽可能多的信息,才能迅速找准解题方向。

在题量大、时间紧的情况下,“准”字则尤为重要。

只有“准”才能得分,只有“准”你才可不必考虑再花时间检查,而“快”是平时训练的结果,不是考场上所能解决的问题,一味求快,只会落得错误百出。

适当地慢一点、准一点,可得多一点分;相反,快一点,错一片,花了时间还得不到分。

考试时,一拿到试卷,就应从上到下全部看一遍,先挑简单的作,作完后再作难题。

不要在某个卡住的题上打“持久战”,那样既耗费时间又拿不到分,会做的题又被耽误了。

我的学习方法分享小学五年级作文

我的学习方法分享小学五年级作文

我的学习方法分享小学五年级作文学习对我来说就像是一场冒险,每一天都有新的发现和挑战。

作为一名小学五年级的学生,我发现了几种学习方法,帮助我更好地掌握知识,今天就来分享一下我的经验。

首先,最让我兴奋的就是“玩中学”。

有时候,我会把学习变成游戏。

例如,数学题可以用一些有趣的方式来做。

想象一下,把数学题做成拼图,解出每一块就像完成了一幅美丽的画。

我和同学们会互相出题,看谁能最快解出来。

每当我成功时,心里就像吃了蜜一样甜。

这种方法不仅让我轻松学习,还让我在不知不觉中提高了成绩。

语文课也是我最喜欢的科目之一。

老师常常会让我们读故事。

听着故事,我仿佛也身处其中,跟着主角一起经历冒险。

我喜欢把故事的情节画下来,用自己的方式重现。

这样的学习让我对课文有了更深的理解。

我还喜欢用自己的话来改编故事,让它变得更加有趣。

有时候,我的同学们也会参与进来,我们一起讨论,一起修改。

每次看着大家满意的笑脸,我就觉得自己的努力没有白费。

接下来就是“动手实践”。

在科学课上,老师常常带我们做实验。

有一次,我们做了一个关于植物生长的实验。

我和小伙伴们一起种下豆子,每天观察它们的变化。

看着小芽从土里钻出来的那一刻,我心里乐开了花。

这个过程让我明白了书本上讲的知识是多么真实。

我开始更加热爱科学,想要探索更多的奥秘。

在历史课上,我也找到了我自己的学习方法。

老师让我们每人选择一个历史人物来研究。

我选择了李白,那个才华横溢的诗人。

我找了很多关于他的书,还在网上查资料。

通过这些资料,我了解了他的生活、他的诗,甚至还模仿他写了几首小诗。

每当我背诵他的诗句时,我都感觉自己仿佛和他心灵相通。

这种深入的学习让我对历史产生了浓厚的兴趣。

还有,我发现和同学一起学习是一个很好的方法。

我们有时会在课后一起复习。

坐在操场上,阳光洒在身上,周围充满了欢声笑语。

我们会互相提问,互相讲解。

这样的互动不仅让我记住了知识,还增进了友谊。

学到的知识像阳光一样,照亮了我们的心灵。

小学生优秀作文《我跟孙悟空学本领》

小学生优秀作文《我跟孙悟空学本领》

小学生优秀作文《我跟孙悟空学本领》嘿,你能想象吗?我居然有机会跟孙悟空学本领!这事儿啊,得从那次神奇的相遇说起。

那天,我正走在放学回家的路上,嘴里叼着根棒棒糖,心里还惦记着没做完的作业。

突然,天空中传来一阵轰隆隆的巨响,紧接着一团彩云飘然而至。

我还没反应过来呢,一个毛脸雷公嘴的家伙就出现在我面前,手里还拿着那根威风凛凛的金箍棒。

“俺老孙来也!”这一声喊,差点没把我的小心肝给吓出来。

我定睛一看,这不是孙悟空吗?我使劲揉了揉眼睛,生怕自己是在做梦。

“小孩儿,看你骨骼清奇,是个可造之材,俺老孙决定教你些本领!”孙悟空抓耳挠腮地说道。

我一听,兴奋得差点把棒棒糖给咽下去,连忙点头答应。

就这样,我稀里糊涂地开始了跟孙悟空学本领的奇妙之旅。

孙悟空先教我的是他的招牌本领——筋斗云。

他大手一挥,一朵软绵绵的云彩就出现在我面前。

“上去吧,小子!”孙悟空说道。

我小心翼翼地踩上去,心里那叫一个紧张啊,这云要是散了,我不得摔个屁股开花?还没等我准备好,孙悟空就念起了咒语,筋斗云“嗖”的一下就飞了出去。

我的耳边只听到呼呼的风声,眼前的景物飞速后退。

我吓得紧紧闭着眼睛,双手死死地抓住云彩,嘴里不停地喊着:“大圣,慢点儿,慢点儿!”孙悟空哈哈大笑:“这点速度就受不了啦?睁开眼睛看看!”我战战兢兢地睁开眼睛,哇,这感觉太奇妙了!脚下是连绵起伏的山脉,远处是波涛汹涌的大海,头顶是湛蓝湛蓝的天空。

我兴奋地大喊大叫起来,这一刻,所有的烦恼都被抛到了九霄云外。

接下来,孙悟空教我七十二变。

他告诉我,只要心中想着要变成的东西,就能变成功。

我心里想,那我先变成一只小鸟吧。

于是,我闭上眼睛,心里默默念着:“变小鸟,变小鸟。

”只觉得身体一阵发热,再睁开眼睛,我真的变成了一只小鸟!我挥动着翅膀,欢快地飞了起来。

可是,这翅膀好像不太听使唤,我东撞一下,西碰一下,差点没把自己给撞晕。

孙悟空在一旁笑得前仰后合:“你这小子,还得多练练!”经过一番折腾,我终于掌握了一些窍门,能熟练地变成各种东西了。

三年级作文我有一个想法我有一个想法如何提高学习效率

三年级作文我有一个想法我有一个想法如何提高学习效率

我有一个想法如何提高学习效率我有一个想法,如何提高学习效率当我一次次观察着我身边的小学生生活时,我忍不住发现了一个普遍现象:同学们总是在课上昏昏欲睡,学习效率低下。

这是为什么呢?我思索着,忽然明白了:孩子们没有学习的动力!现在,在学校的课堂上,老师总是用枯燥乏味的方式传授知识,孩子们被消极的学习氛围束缚着。

我觉得,要提高学习效率,我们首先需要改变这种现象。

我们不能再像过去一样,让学习像发条一样机械地推动着我们,我们要改变学习的方式,让它变得有趣起来!想想看,如果我们把学校变成一个大舞台,把老师变成富有创意的导演,学习就会变得生动有趣了。

每一堂课都可以变成一出精彩的戏剧,同学们可以扮演不同的角色,用表演的方式学习知识。

比如学习古诗词的时候,同学们可以分组演绎,用动作、变脸等形式表达出每首诗的意境,这样一来,学习就不再是枯燥的记忆,而是一场惊喜连连的露天剧场。

此外,还可以利用科技的力量提高学习效率。

我们可以开发一款名为“小学宝”的学习软件,它会根据每个孩子的学习习惯和特长,量身定制一个适合他们的学习计划。

比如,对于喜欢运动的孩子,它会为他们安排一些有创意、有趣的体育课程,让他们在学习中也能释放自己的能量;对于喜欢绘画的孩子,它会提供一些绘画教程和创作的机会,让他们在学习中发现自己的才华。

这样一来,同学们不再觉得学习是一种负担,而是一种乐趣。

同学们可以在学校里组织一些有趣的活动,比如学习音乐魔法,通过音乐的力量来加深对知识的理解和记忆,或者进行多媒体展示,把学习成果通过图片、音频、视频等形式展示出来,激发同学们的学习兴趣。

总之,要提高学习效率,我们需要改变学习的方式,让它变得有趣起来。

让我们像探险家一样,去探索知识的宝藏;让我们像舞蹈家一样,用跳跃的步伐追逐梦想。

只有这样,我们才能充分发挥自己的潜力,提高学习效率,走向成功的道路。

相信在这个美丽的大舞台上,每个同学都可以成为最闪耀的明星!。

作文《我的学习小妙招》

作文《我的学习小妙招》

我的学习小妙招我的学习小妙招啊,其实也没啥特别的,说出来怕你们笑话。

不像那些学霸,又是费曼学习法,又是思维导图,我呢,就靠“吃”!对,你没听错,就是“吃”!说起来也怪,我这人吧,一学习就饿,饿了就学不进去,注意力完全不在书本上,满脑子都是红烧肉、糖醋排骨、麻辣小龙虾……所以,我发明了一套“美食学习法”。

就拿前段时间学高数来说吧,那叫一个抽象!导数、微分、积分,绕得我头都大了。

看着那些公式,就跟看天书似的,完全不知道在讲啥。

那天晚上,我啃着个苹果,对着书本发呆。

突然,我灵机一动!这苹果,它不就是个球体吗?我可以用它来理解球体积公式啊!我拿起削皮刀,小心翼翼地把苹果皮削下来,尽量保持完整。

然后,我把它平铺在桌子上,发现它其实就是一个不规则的平面图形。

这时,我脑子里突然闪过一个画面:把苹果切成无数薄薄的圆片,每个圆片都可以近似看成一个圆柱体,把这些小圆柱体的体积加起来,不就是整个苹果的体积了吗?而苹果皮的面积,不就是这些小圆片侧面积的总和吗?哎,这不就是积分的思想嘛!我当时那个激动啊,赶紧拿起笔,在草稿纸上推导起来。

说来也神奇,之前怎么也理解不了的公式,现在竟然变得清晰明了了。

我一边算,一边啃着苹果,感觉这苹果也比平时甜了不少。

后来,我发现这招还挺管用。

学几何的时候,我就切橙子,观察它的切面;学物理的时候,我就用筷子和硬币做实验;甚至学英语的时候,我都会准备各种零食,边吃边背单词。

当然,零食的选择也很重要,得根据学习内容来定。

比如学英语,我就喜欢吃薯片,咔呲咔呲的声音,就像在说英语一样,哈哈!我知道,我这方法可能有点奇葩,但它真的对我很有效。

对我来说,学习不再是枯燥乏味的,而是一种享受。

就像探险一样,你永远不知道下一个知识点会是什么“味道”。

所以啊,我的学习小妙招,说白了,就是“吃”!当然,不是真的让你光吃不学,而是要找到一种让自己保持专注和快乐的方法,这样才能事半功倍嘛!你们觉得呢?。

三年级作文我有一个想法我有一个想法培养良好的学习方法提高学习效果

三年级作文我有一个想法我有一个想法培养良好的学习方法提高学习效果

我有一个想法培养良好的学习方法提高学习效果我有一个想法——培养良好的学习方法,提高学习效果小学生们,你们是否曾经在学习的道路上感到努力付出却效果不显著呢?近期,我开始仔细观察生活,发现了一些值得我们思考的现象和问题。

于是,在我悄悄产生的一个想法中,有一种改变办法逐渐浮现出来,那就是培养良好的学习方法,从而提高学习效果。

首先,让我们一起来看看那些小生物们。

花朵们,它们总是倾斜着那鲜艳的脑袋,迎接着阳光的滋润和呵护。

鸟儿们则在蓝天中翱翔,欢快地吱吱喳喳着,它们在高处寻找食物,小心翼翼地构筑温馨的家园。

这些小生物们总是全身心地投入,尽全力去做自己该做的事情,因此他们得到了生活的滋养。

同样的,我们在学习中也可以采取类似的方法。

想象一下,当我们拿起学习的工具时,我们可以像花朵那样,把心思倾斜过来,专注地倾听老师的讲解。

我们可以像鸟儿那样,用勤奋的翅膀翱翔在书海中,寻找知识的食粮。

只要我们全身心地投入学习,像那些可爱的小生物们一样,我们必定能够获得良好的学习效果。

其次,让我们再来看看那些家里的小瓶子们。

这些瓶子里装满了我们平时吃剩的粮食和水,它们一直默默地在角落里等待,直到我们再次需要它们的时候。

好像它们深知自己的使命,静静地等待并及时将储备物品提供给我们。

在学习中,我们也可以借鉴这个道理。

我们可以像小瓶子们那样,时刻准备着,养成良好的学习习惯。

比如,在课余时间,我们可以多读一些书籍,丰富自己的知识储备。

当作业堆积如山时,我们可以提前做好功课,这样当需要用到的时候,就能快速找到答案。

只要我们养成这样的良好习惯,像这些小瓶子们一样,我们将能够高效地解决学习中的种种问题,提升学习效果。

通过培养良好的学习方法,我们一定能提高学习效果。

就像花朵迎接阳光、鸟类寻觅食物一样,我们要全身心地投入学习。

而像小瓶子们那样,我们要时刻做好准备,养成良好的学习习惯。

让我们尝试着去实践吧,我相信只要坚持不懈,成功的道路就会在我们的脚下展开!相信自己,你一定能成为学习的明星!。

三年级作文我有一个想法我有一个想法如何改善学习效果

我有一个想法如何改善学习效果我有一个想法,如何改善学习效果一天,我走进了一所小学,看到了许多学生正在努力学习。

他们辛辛苦苦地做作业,但是学习效果却不尽如人意,这让我感到非常担忧。

于是,我决定观察一下学生们的学习情况,看看能否从中找到一些问题并提出解决方案。

我首先注意到学生在学习过程中的注意力不集中。

有些同学被课堂上的喧闹声分散了注意力,有些同学则被手机游戏和电视等娱乐设备吸引。

于是,我想到了一个改善学习效果的办法——“冥想训练”。

冥想是一种让人们专注思考的方法,通过关闭外界噪音,将注意力集中在内心,从而提高学习效果。

所以,我建议学校在上课和自习时,为学生提供一个安静的环境,并进行冥想训练。

当学生们闭上眼睛,深呼吸时,他们就会感受到内心的宁静,思绪也会变得更加清晰。

这样一来,学生们就能更好地专注于学习,提高学习效率。

除了注意力不集中外,还有一个学习中常见的问题是学习方法不当。

我注意到有些同学总是死记硬背,缺少深入理解知识的过程。

这让我想到了一个有趣的比喻——学习就像看一部电影。

如果我们只是机械地背诵知识,就好像只是盯着电影的字幕在读,而无法真正领略电影的故事情节与深意。

相反,如果我们能够理解知识的内涵,就好像进入了电影的世界,感受到了其中的情感和哲理。

所以,我建议学生们在学习时要动脑筋,提出问题,思考其中的道理,与老师和同学们进行讨论。

最后,我还注意到一些同学缺乏学习计划和时间管理。

就像小树苗需要好好浇水才能茁壮成长一样,学生们也需要制定合理的学习计划来提高学习效果。

为了帮助他们,我提出了一个生动的拟人修辞法——你的时间就像一把铲子,你要学会好好使用它。

我建议学生们每天写下自己的学习计划,并按时完成任务。

学习与休息要适度平衡,就像铲子要有规律地刨土才能更好地种植一样。

只有合理利用时间,才能让学生们的学习发挥最大的效果。

通过观察生活中学生们的学习现象,我有了一个想法,那就是改善学习效果的关键在于集中注意力、合理方法和良好的时间管理。

怎样学好语文作文

怎样学好语文作文怎样学好语文作文(精选14篇)目前无论是中考还是高考都把语文排在第一位,分数最高,可见语文的地位。

语文是一门基础学科,是你到达理想彼岸的交通工具。

语文是表达感情、传达美感、打开心灵的窗口。

以下是店铺为大家整理的怎样学好语文作文(精选14篇),仅供参考,希望能够帮助大家。

怎样学好语文作文篇1首先,要热爱语文这门课程,多读、多看、多写,是学好语文的三大元素。

多看,要多看课外书籍,从而能学习别人的优点,同时丰富了自己的词汇度,这样在词语接龙中就不会感到自己脑子里空荡荡的。

多读,就是要多读课文,对自己学习的知识加以巩固,也能从课文中明白课文的中心,对掌握课文是非常有力的。

多写,写好字和写好作文都是语文必不可少的。

先说写字,我们的字写的好不好并不是天生的,是靠自己的认识逐步形成的,并由此产生感情,形成浓厚的兴趣从而激发练字的动机。

否则,刻意练字勉强对付,写出来的字肯定是笔力浮滑、结构松散、进步不快,这样反过来又会影响写字的兴趣。

俗话说字无百日工。

练字跟意志、品质也有关系,做不到忙里偷闲,持之以恒,练字也就变成一句空话了。

还有注意坐姿眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。

多读、多看、多写都是为写作能写的更好。

写作文时不能一是感觉来了就开始写,胡乱下笔,等你把想到的写完后又不知道该写什么了,就乱写一篇,草草完事。

下笔时应该考虑该写些什么,再把平时积累的好词、佳句用在应该用的地方,还有注意结尾的开头是否互相呼应,写作顺序是否合理,不能这一段用时间顺序写,那一段用空间顺序写,这样会感到不和谐。

作文并不是一两天就可以写好的,俗话说冰冻三尺非一日之寒。

爱因斯坦说过:只有热爱才是最好的老师。

我们也要热爱写作,自己主动想写好作文,这样作文才会被写好。

其实,我们学习语文是很快乐的,只有你热爱语文,主动想把语文学好,这样,我们学习语文就会很轻松了。

怎样学好语文作文篇2上小学起,就开始接触语文,可一直未搞懂语文是什么。

小学三年级作文绝招

小学三年级作文绝招作文一:我的绝招--画画大家好!我叫刘润佳。

你们想知道我的绝招是什么吗?当然是那奇妙的画画。

画画的好处是在于开发思维,把创意之门打开。

我原来画画不怎么好,可以算是很差劲的。

当时,我才三岁不到,心里就装着画画的思维。

当我三岁半,我上幼儿园时,学校也教我们画画,那时老师帮我们画内容,让我们涂色。

我细心地涂,涂完之后,我想图画应该有一些背景,我进行了描绘并上色。

经过不断地努力,我的美术天赋逐渐地挖掘出来了。

我上大班时,我爸爸带我去参加美术兴趣班。

老师上课时,我认真听讲。

把知识牢固地装在脑子里,时时刻刻加强巩固。

上线条课时,我牢记画画知识点,如:点、线、面是重点,时时刻刻都要记住,还有,重叠关系啊!渐变啊!构图呀!深浅、大孝远近关系等等。

自从参加画画班开始,我循序渐进地进步了许多,但我并不满足,我仍然进行着一番又一番的训练,最后终于有所收获。

老师把我的画画拿去参加“第十三届全国中小学生绘画、书法作品比赛”,我在2008年6月荣获绘画类一等奖。

你想学我的绝招吗?你想打开你的创意之门吗?那就拜我为师吧!作文二:我的绝招我从来就没有练过什么绝招,今天,老师让我们写绝招作文,我有点手足无措。

练绝招行。

但我不知道练什么绝招好,练滑板、练折纸、练家务……不行,这些我都做不来。

有了,练骑自行车吧。

既然决定了,我就开始行动了。

我推着心爱的自行车来到小区的广场,我刚骑上自行车就“扑通”一下摔在了地上,把我摔的“哇哇”直叫。

我爬起来,虽然满身疼的厉害,但我不能就此放弃。

我又骑上了我心爱的自行车,可我马上又从自行车上摔了下来。

这次我顾不上满身的疼痛爬起,来到妈妈身边问:“妈妈,我该怎样才能学会骑自行车呢?”妈妈和蔼地说:“你这样下去是不行的,骑车主要的是把车把的平衡把握好,身子坐直,目视前方。

”说着妈妈给我示范了一次,我在旁边认真仔细的看着妈妈的每一个动作,接下来妈妈让我自己来试一试,我按照妈妈的样子骑上了自行车,可是车把就像波浪一样左歪右斜的,它一往这歪我就往那斜。

学习方法的作文素材

学习方法的作文素材
《我的学习小妙招》
嘿,咱来说说学习方法这事儿啊。

就拿我背单词来说吧,那可真是让我头疼了好久。

以前我背单词啊,就是死记硬背,拿着单词书就开始念,一遍又一遍,结果呢,记住的没几个,转头就忘。

后来啊,我发现了一个小妙招。

有一次我在家看电影,看着看着突然觉得那些演员说的台词有些单词好熟悉,我一想,这不就是我前几天背过的嘛。

那一刻我突然明白了,原来把单词放到情境里去记忆这么有效。

打那以后,我就给自己编起了小故事。

比如背“apple”这个单词,我
就想象自己在一个大果园里,好多红彤彤的大苹果挂在树上,我呀,正津津有味地吃着苹果呢,嘴里还念叨着“apple,apple”。

这样一来,我不仅
记住了单词的意思,还把它的拼写也记住了。

通过这个方法,我背单词的效率那是蹭蹭往上涨啊。

而且我发现学习其他东西也可以用类似的方法,找到适合自己的情境或者方式,真的能让学习变得轻松又有趣。

所以啊,大家也都可以试试,说不定就找到了属于自己的
学习捷径呢!总之,学习方法很重要,找到适合自己的,才能在学习的道路上越走越顺呀!
怎么样,我这个关于学习方法的真实小体验是不是还挺有意思的呀?。

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学有妙招
本文是关于小学作文的学有妙招,感谢您的阅读!
学习是一件非常重要的事情。

如果我们不好好学习,将来在社会上就不会有立足之地,成为一个对社会和国家没有用处的人。

所以,我们必须要认识到学习的重要性,好好学习。

上课认真听讲是学习好的一个必备条件,老师讲的重要的内容就在课堂上。

如果我们不需要老师讲,那就不需要来学校,不需要交学费,自己在家学就行了。

所以,上课认真听讲是关键。

回答问题一定要积极,如果一节课一言不发,只是被动地听老师和同学们说,那么听课的效率一定不会高。

上课时要敢于发言,说错了没关系,这是一次锻炼自己的好机会。

其实以前,我回答问题也不是太积极,为的是把机会让给别的同学。

直到有一次,我去哈尔滨参加冬令营,临行前,我给我的刘老师打了一个电话。

刘老师在电话中送了我四个字:当仁不让。

从此,我的学习成绩也越来越好了。

白天在学校认真学,晚上在家要认真做作业。

不要把做作业当成一种负担,遇到不懂的问题要仔细思考,不能不了了之。

要把做作业当成考试来做,那考试时就不会紧张,可以把它当成作业来做了。

相信自己!只要做到以上4点,你自己再努力,你的学习成绩一定会提高的!。

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