2017-2018学年新课标人教版四年级下册语文第五单元试卷
2017-2018学年度沈阳市四年级语文统考试卷
2017-2018学年度沈阳市四年级教育质量综合评价语文（考试时间90分钟，试卷满分100分）注意事项：1.答题前，考生须用黑色字迹签字笔在本试题卷规定位置填写自己的学校、姓名、考号；2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效。
第一部分（积累 30分）（下列各题的备选答案中，只有一个答案是正确的。
4、6、9、13题每题3分，其余每题2分。
）1.下面句子中，加点字读音正确的一项是夏日炎炎，草木都低垂．着头，小狗热得吐．出舌头不停地喘气。
A.cuítǔB. chuítǔC. cuítùD. chuítù2.按照笔画笔顺书写汉字，既能减少写错字的可能，也能使书写更为美观。
下面说法正确的是A.“汗”字的第五笔是“竖”B.“咸”字的第二笔是“横”C.“辽”它应先写“”再写“了”D.“瓶”字的最后一笔是“点”。
3.同一个字在不同的语言环境中表达的意思不同。
在“我相信．你”这句话中，“信”的意思是A. 诚实，不欺骗B. 信任，不怀疑C. 随意，放任D. 消息4.词语接龙是一项有趣的游戏。
以下词语接龙，没有．．错别字的一项是A.翻江倒海→海阔天空→空前觉后B.微不足到→到背如流→流光溢彩C.水泄不通→通情达理→理所当然D.倾而易举→举一反三→三心二意5.最适合填入横线处的词语是站在我面前的是一个的老人，很瘦，很黑，尖鼻子小眼睛，牙齿七零八落，一说话就漏风。
A.其貌不扬B. 风度翩翩C. 安然无恙D.眉清目秀6.填入下面句子中横线处的词语，最适合的一项是听了我的话，爸爸的微笑消失了，脸色变得起来，地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任！”爸爸对我的要求一向如此。
A.严肃严格严厉B. 严格严肃严厉C. 严厉严格严肃D. 严肃严厉严格7.填入下面句中横线处最适合的一项是是多么漂亮的格言，是多么豪迈的警句，贴在墙上也好，写在纸上也罢，不用心去做，是“飞机上装麦克风——空喊”。
2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第10课《松鼠》同步练习
2017-2018学年人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第10课《松鼠》同步练习一、松鼠(共5题；共37分)1．（4分）选择正确读音驯良（xún xùn）矫健（jiǎo jiāo）榛子（zhēn zhēnɡ）帽缨（yīnɡyīn）2．（8分）照样子，在括号里填上合适的词语。
①（摘）果实尾巴露水榛子②（清秀）的面容的窝的叫声③爪子（锐利）动作反应性格3．（6分）选词填空。
充足充分①我们应发挥群众的智慧和力量。
②蟋蟀筑巢的地方一定是阳光的。
只要……就……虽然……但是……③有人触动树干，松鼠会从窝里跑出来。
④松鼠的窝口很小很窄，.里面却很宽敞舒适。
4．（6分）写出下列词语的反义词。
轻快——机警——宽敞——敏捷——光滑——强烈——5．（13分）阅读短文，回答问题。
天山美景七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。
迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。
在那白皑皑的群峰脚下，是_________的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。
夕阳西下，阳光透过_________的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了_________细碎的日影。
小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。
马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。
在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？（1）（3分）选择下列3个词语填入文中的横线上。
斑斑点点连绵不断重重叠叠那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。
在那白皑皑的群峰脚下，是的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。
四年级下册语文试题-第五单元复习题库-人教新课标版
人教版语文四下第五单元复习题库姓名得分学习体会课文中含义深刻词句的意思，发现并总结体会句子含义的方法。
17学习联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子，并体会其表达效果，增加语言积累。
18积累一些四字词语；学习作者通过对人物的语言生动细致的描写，展现人物的内心世界的写作方法。
19学会正确使用关联词；理解三个事例中蕴含的道理；继续学习联系上下文和生活实际，理解含义深刻的句子。
20体会“顿号、分号、破折号”的作用；体会含义深刻的词句的意思，感受作者语言的优美。
基础部分（30%）一、看拼音写词语，写句子。
（8%）liúlián qiǎo rán shùn jiān gài niàn fēi xiáng gǔdòngjiān yìng zhuózhuàng zhèn hàn zāo tàkēkēbàn bànshéi dōu yǒu shēng huóde quán lì，shéi dōu kěyǐchuàng zào yígèshǔyúzìjǐde bīn fēn shìjìe。
二、比一比，组词。
（5%）狠（）弧（）拙（）撼（）蹋（）限（）孤（）茁（）憾（）踏（）三、根据意思，写出词语。
（5%）1、出乎意料地发生。
（）2、形容非常逼真，如同真的一样。
（）3、不用着想，形容说话做事迅速。
（）4、比喻脱离黑暗的处境又见到光明。
（）5、形容香气缭绕不绝。
（）四、给下列多音字选择正确的读音。
（4%）石缝（féng fèng）动弹（tán dàn）铺满（pūpù）蛋卷（juǎn juàn）缝补（féng fèng）子弹（tán dàn）床铺（pūpù）考卷（juǎn juàn）五、填上合适的词语。
2017-2018学年人教版(新课程标准)小学语文五年级上册第6课《梅花魂》同步练习
2017-2018学年人教版(新课程标准）小学语文五年级上册第6课《梅花魂》同步练习一、基础运用(共9题；共93分)1．（16分）看拼音，写词语。
yōu fāng piāo bósāi biān diàn wūxīhǎn qīlíng bǐng xìng lóng dōng2．（20分）给形近字组词椅魂耍脾撩骑魄要啤燎3．（12分）给加下划线的字选择正确读音。
珍藏（cáng zàng）眷恋（juàn téng）蒙胧（mēng méng měng）衰老（shuāi cuī）境遇（jìng jìn）慈祥（cíchí）4．（6分）按意思写词语。
①不用说就可以明白。
形容道理很明显。
②随波漂流或停泊；比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。
③弄脏；污损。
比喻名誉受污损。
5．（5分）按要求改写句子。
①这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）②一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）③那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起飘泊他乡、葬身异国的外祖父。
（缩句）6．（10分）按课文内容的先后排序。
因年老不能回国而难过。
教小外孙女读唐诗宋词。
特别爱惜“墨梅图”。
临别时又把绣着梅花的手绢送给外孙女。
离别前把“墨梅图”送给外孙女。
7．（16分）给下面的字换部首再组词。
缕————愁————摇————幅————8．（3分）写出诗句的意思。
（1）（1分）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
意思是：（2）（1分）春草明年绿，王孙归不归。
意思是：（3）（1分）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
意思是：9．（5分）课题“梅花魂”的“魂”是什么意思。
二、阅读理解(共1题；共14分)10．（14分）课内阅读，回答问题。
我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。
外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。
人教2017-2018第二学期小学四年级语文下册第五单元综合测试素质检测精品试卷试题及答案测试卷题打印版 (4)
四年级第二学期语文科第五单元考试试卷班级： 姓名： 座号： 评分：一、看拼音写词语。
二、你能分清下列双胞胎，并用它们组词吗？弧 （ ） 扰 （ ） 限 （ ） 权 （） 狐 （ ） 拢 （ ） 恳 （ ） 杈 （）三、读下列词语，按要求填空。
灿烂 退出 缠绕 暗淡 垂头丧气 纠缠 排斥 排挤闯进 兴高采烈 灰心丧气 无精打采1、写出三组近义词。
（ ） —— （ ） （ ） —— （ ）（ ） —— （ ）2、写出三组反义词。
（ ） —— （ ） （ ） —— （ ）（ ） —— （ ）四、读一读，在不是同一类的词语下面画上横线。
1、梨树 桃树 果树 杏树2、小米 面条 包子 饺子3、战士 农民 工人 叔叔五、用“ ”画出带点字的正确读音，并选择恰当的解释，将序号填在括号里。
āo t àhu āán y èàoēi du ōz īdu ōǎi传：A、传布B、传授C、传导D、解释经文的传记E、传记1、读了伟大的传．（chuán zhuàn）记，我受益匪浅。
（）2、木雕艺术经历代传．（chuán zhuàn）承，至今已有千年的历史。
（）载：A、记载B、年C、又，且D、装载E、充满3、中国申奥代表团体从莫斯科载．（zǎi zài）誉归来。
（）4、《青年文摘》上刊载．（zǎi zài）的《世界杯，我们来了》这篇文章很有可读性。
（）六、把词语朋友送回家。
鼓舞鼓励鼓动1、你别（）人家去干坏事。
2、在老师的（）下，我终于跃过了横杆。
3、喜讯传来，给了全校师生极大的（）。
居然竟然4、安静（）拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！5、小小的花儿（）有如此的气魄！七、照样子，写句子。
例：谁都．．有生活的权利，谁都．．可以创造一个属于自己的缤纷世界。
谁都……谁都……八、修改病句，用上修改符号。
1、为了革命，多少先烈自己宝贵的生命。
人教2017-2018第二学期小学四年级语文下册第五单元综合测试素质检测精品试卷试题及答案多套测试卷题打印版
四年级下册语文第五单元试题班级姓名第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）bīn fēn liúchàng húxiàn zāo tàquán lì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、请用“——”画出括号里的正确音节。
（4分）1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chóng zhòng）见天日。
2、我拨（bōbā）开草一看，原来青草下边藏(zàng cáng)着满满一层小花。
三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4分）1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。
（）（）2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。
（）（）四、比一比，再组词（5分）径（）弧（）珍（）憾（）绊（）经（）孤（）诊（）撼（）伴（）五、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。
（4+2分）花（）叶茂（）然挺立不（）向上热泪（）眶多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地1、描写人物品质的：、2、描写花木的：、六、选择恰当的关联词填入括号里。
（3分）只有……才……因为……所以……虽然……但是……1、安静（）是个盲童，（）她的心中充满着阳光和希望。
2、（）勤学苦练的人，（）能到达胜利的巅峰。
3、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破坚硬的外壳。
七、按要求写句子。
（6分）1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）2、小小的花儿在草原上。
（改为拟人句）3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
（修改病句）八、日积月累（3分）1、人的生命是有限的，可是，。
我要把有限的生命，。
（雷锋）2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，而不是，也不是在于。
（巴金）九、学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。
人教新课标五年级下语文试题-2017-2018学年期末试卷(解析版)
2017-2018学年人教新课标五年级（下）期末语文试卷基础知识一、1．（3分）把下面的词语填完整。
东西机算没没热沸粉骨居下壮山钉截2．（3分）下列各组词语中没有没有错别字的一组是（）A．大举近犯英勇愤战惊天动地B．地洞山摇崇山峻岭生气勃勃C．全神贯注横七竖八坚强不屈D．目不转晴昂首挺胸滔滔不绝三、给带点字选择正确的解释3．（3分）要；a、索取b、重要内容c、重要d、希望得到e、请求f、表示对某种事的意志g、须要，应该h、将要I、如果j、那么（1）他们利用险要．的地形，把冲上来的敌人……打下去。
（2）他们知道班长要．把敌人引上绝路。
（3）他刚要．拧开盖子，班长抢前有步，夺过手榴弹……（4）他要．知道了，我的计划就完了。
4．逼：a、逼近，给人以威胁b、强迫索取c、靠近、接近d、狭窄（1）这是他自己说的，我可没逼．他。
（2）诸葛亮又下令把船掉下来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼．近曹军水寨受箭。
5．面：a、脸b、向着c、物体的表面d、当面e、一条线移动所构成的图形，有长和宽，没有厚度。
F、部位或方面g、量词（1）面．对有两条路：一条面往主力转移的方向……两一条通向三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。
（2）五位壮士一面．向顶峰攀登，一面依托和岩石……（3）周逾很高兴，叫诸葛亮当面．立下军令状，又摆……（4）这时候大雾漫天，江上连面．对面都看不清。
四、问答6．（3分）根据课文内容回答问题。
（1）葛亮草船借箭成功的主要是什么？（2）学了《草船借箭》，你觉得周瑜有哪些性格特点？（3）狼牙山五壮士有哪些地方值得我们学习？（4）时光有什么特点？7．（3分）把下面的句子写得形象些。
（1）副班长葛振林打一枪就要吼一声。
（2）水车立即转动起来。
（3）10万多个弓弩手一齐朝江中放箭。
（4）这边的船顺风顺水，很快地防回20多里，追也来不及。
8．（3分）改正下列句中用错的标点。
（1）鲫鱼、草鱼、鲢鱼在噼里啪啦地跳着。
乌鳢头顽抗到底，伏在塘泥里不作声。
2017-2018学年江苏省盐城市东台市四年级(下)期末语文试卷
2017-2018学年江苏省盐城市东台市四年级（下）期末语文试卷试题数：17，满分：1001.（填空题，8分）读拼音，写词语。
gōu qú___jǐ yǔ___juān xiàn___qiū líng___fàn làn___ cuī cù___zhān yǎng___yāo qǐng___2.（填空题，6分）用横线画出带点字正确的读音。
棋输一着．（zhāo zháo）___ 闷．（mèn mēn）___ 热纤．（xiān qiān）___ 弱鲜．（xiān xiǎn）___ 为人知崇．（chóng cóng）___ 敬树冠．（guàn guān）___ 3.（填空题，6分）将下列成语补充完整，并选择合适的填在横线上。
世外桃___ 天道酬___ 浮光___ 影高谈___ 论声色俱___ 谈笑风___ 举___ 不定___ 才是举（1）祁黄羊一心为国，先后举荐了解狐和祁午，真是___（2）车厢里有几个人在___ ，让周围的旅客不得安宁。
4.（单选题，1分）“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
”中“应”的意思是（）A.满足要求；允许；接受B.回应C.应付5.（单选题，1分）“阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
”中“捧”的意思是（）A.用双手托B.奉承人或代人吹嘘C.绽放6.（单选题，1分）在踢毽比赛中，同学们（）得都很出色。
A.表达B.表示C.表现D.表露7.（单选题，1分）联欢会圆满结束后，老师组织学生（）离开剧院。
A.陆续B.连续C.慌忙D.紧急8.（单选题，1分）我们做事情，一定要（）A.有求必应B.有利可图C.有始有终D.有志竟成9.（单选题，1分）少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。
面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是（）A.将谓偷闲学少年B.小荷才露尖尖角C.万紫千红春满园10.（单选题，1分）突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。
人教新课标版五年级上册语文第五单元测试及解析、四下语文期中测试卷
五年级上册语文第五单元测试及解析（人教版新课标）学校_________ 班级________ 姓名________满分 100一、读拼音，写词语。
（8分）lì shū yū huí gōng jìng zào yìdùn cuò hào hàn cháng yáng mèi lì二、用“√”选择正确的读音。
(5 分)顿挫（cuò chuò）迂回 ( yū yǔ) 造诣(yì zhǐ)记载（zài zǎi）隶书（dì lì）撇捺（là nà）三、比一比，再组词（8分）抑（）辩（）虚（）册（）诣（）仰（）辨（）虑（）删（）脂（）四、写出下列词语的近义词、反义词。
(6分)近义词：愉悦-- 观赏-- 震惊-- 酷好--反义词：独特-- 流畅-- 热爱-- 删除--五、连线（3分）端庄行书仓颉甲骨文流畅狂草蔡伦造字奔放楷书王懿荣造纸六、按要求做。
（8分）1.公园里有菊花。
（扩句）2.为了祖国的明天更辉煌，一定要努力学习。
（修改病句）_________ 3.汉字难道不美吗？（改陈述句）4.今天中午下了一天的雨。
（修改病句）七、把下面的歇后语补充完整。
（10分）1. 和尚打伞---_____________________________2. 上鞋不用锥子——_____________________________3. 外甥打灯笼——_____________________________4. 孔夫子搬家——八、根据课文填空。
（6分）中华汉字，。
传播文明，。
连缀成句，顿挫抑扬。
书法字体，各具特长。
篆书隶书，。
流畅，端庄。
狂草奔放，凤舞龙翔。
对联形式，。
左右工整，能简能详。
既便言志，又供欣赏。
九、读课文，回答问题。
新人教版四年级语文上册第五单元测试卷1带答案
新课标人教版小学四年级语文上册第五单元测试卷1带答案第一部分、积累与运用(38分)1、我会读拼音写词语。
(5分）qì pò diāo kè gōng diàn pán xuán cháng dī（） ( ）（） ( ) （）2、我会辨字组词。
（4分)旋( ）魄（ ) 堤( ）载( )旅( ) 魂( ) 提（）栽( )3、成语盘点。
(6分）1）、气（ )雄伟南（ )北( ）久( ）沙场金( ）辉（）2）、＿＿＿本无价，＿＿＿皆有情。
一径竹阴＿＿＿＿，＿＿＿＿月笼纱。
4、请用线把能搭配的词语连起来。
（4分)陡峭的文物修筑决心珍贵的山岭暗下长城5、把下列句子补充完整. (3分)1)、远看长城,它像＿＿＿＿＿＿,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
2、)、十五的月亮像＿＿＿＿＿＿一样高悬在天空。
3、)、小丽那红扑扑的脸蛋就像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
6、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(4分）单：①独立的，孤独的; ②项目种类多,结构不要复杂;③记载事物的纸片; ④只,仅.1)、单．看这数不清的条石,一块有两三千重。
( )2)、蟋蟀用来挖掘的工具是多么简单．！( )3)、今晚折演出内容在节目单．上写得明明白白。
( )4）、有了大家的关心，小青再也不感到孤单．了。
( ）7、选词填空。
(4分)坚固牢固1)、高高的城墙无比( ）,经过几次地震都完好无损。
2)、只有经常复习，知识才能掌握得( )一些。
8、我会改写句子。
（4分)（1)、今天,我穿着鞋和帽子。
(改病句)（2)父亲温和地把满脸通红的我叫到桌子前面.（改为被字句)9、本学期,我从课本上学习多篇描写景物的文章，有《观潮》、＿＿＿＿＿、《火烧云》、＿＿＿＿＿＿＿。
其中印象最深的是《》，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4分)第二部分：阅读积累与运用 (32分）一、阅读《颐和园》片段,回答问题。
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四年级下期语文第五单元测试题
班别姓名座号得分
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（5分）
bīn fēn liúchàng húxiàn zāo tàquán lì( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“——”画出括号里的正确音节。
（4分）
1、我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chóng zhòng）见天日。
2、我拨（bōbā）开草一看，原来青草下边藏(zàng cáng)着满满一层小花。
三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
（4分）
1、小吕把我领到草地上，让我遵下来趴开草好好看看。
（）（）
2、我把外公捐赠器官的心原告斥了温迪。
（）（）
四、比一比，再组词（5分）
径（）弧（）珍（）憾（）绊（）经（）孤（）诊（）撼（）伴（）五、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。
（4+2分）花（）叶茂（）然挺立不（）向上热泪（）眶多（）多彩手不释（）不（）思索改天（）地
1、描写人物品质的：、
2、描写花木的：、
六、选择恰当的关联词填入括号里。
（3分）
只有……才……因为……所以……虽然……但是……
1、安静（）是个盲童，（）她的心中充满着阳光和希望。
2、（）勤学苦练的人，（）能到达胜利的巅峰。
3、（）种子的力量是无限的，（）它能冲破坚硬的外壳。
七、按要求写句子。
（6分）
1、安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）
2、小小的花儿在草原上。
（改为拟人句）
3、一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去。
（修改病句）
八、日积月累（3分）
1、人的生命是有限的，可是，。
我要把有限的生命，。
（雷锋）
2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于，在于，
而不是，也不是在于。
（巴金）
九、学习了本单元有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获
很多。
请把你的学习收获写下来。
（4分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）、读《生命生命》片段，回答问题（15分）
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我顶上飞来飞去，骚扰着我。
趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。
只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。
但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样（）！
那样（）！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。
那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力阿！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有（）、没有（）的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
1、“屈”字的部首是（）结构，音节是（）。
（2分）
2、依原文在括号里填上词语。
（4分）
3、从文中找出下面词的近义词（2分）
微弱（）含糊（）
4、用“——”划出能说明种子的生命非常顽强的句子。
（2分）
5、把文中画线句子改为反问句。
（2分）
6、种子不屈向上的精神给了你什么启示呢？（3分）
（二）、阅读短文，回答问题。
（15分）
小麻雀学飞
麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行( xíng háng ) 家，到处( chǔchù) 打听哪里有好老师。
听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了“雄鹰学校”。
小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。
练习飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。
期末考试，小鹰们都( dūdōu ) 飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。
麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教( jiào jiāo ) 得好，我的孩子怎么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用呢？”
1、从括号内选一个正确的音节划上横线。
（4分）。