议论文的论点与论据分析
道理论据：
经历磨难的人可以从中得到战胜困难的法宝，享受成功的人可以从中汲取避免失败的经验；
五 组织学生自主练习完成第14、15题。
个别指导。
布置课下作业：
57页《善读可医愚》
划出文中中心句子，完成练习14-17题。
教学
内容
总 第25 课时 四单元练习一 议论文的论点与论据分析
教学
目标
知识
掌握议论文的三要素，学习提取各段的中心Байду номын сангаас句来把握文章的论点与论据。
能力
培养学生的阅读分析议论文的能力。
情感态度
体会议论文构思，培养逻辑思维能力。
重点
提取各段的中心语句来把握文章的论点与论据。
难点
论据的典型性与简洁性分析，如何补充论据。
课后
反思
个别指导学生结合中心句子归纳本文的中心论点及论证层次，点拨同学的板书。
组织进行练习10、11、12题。
点拨补充内容中句式的一致。
四 组织学生阅读63页文（二），找出各段的分论点，点拨
1探讨的话题——读书的好处，
2找出其中论述的语句——书籍是会提高人的从野蛮到文明，从庸俗到崇高。
3引导归纳各段间关系——逐步深入的论证思路，
教法
引导 点拨 练习
教具
轻 巧 夺 冠
教
学
过
程
教师活动
学生活动
设计意图
课前组织部分同学改错。
一 点评作业，点拨《轻巧》60页14题两段间的关系—— 论据与论点；
二 结合《轻巧》62页第9题，引导学生明确论证方法，指导自主练习。
三 组织学生自主阅读63页《读“磨脑子”的书》，个别指导划出文中各段的中心句，
结合一段中句式来补充相应的道理论据，交流。
自主练习。个别问题质疑。
培养学生的逻辑思维能力，引导学生体会论据的简明与典型性。
板书
设计
63页《读“磨脑子”的书》 10、11、12题；
文（二） 第14、15题。
《藤野先生》《济南的冬天》
《云南的歌会》《端午的鸭蛋》《春酒》
作业：
57页《善读可医愚》
划出文中中心句子，完成练习14-17题。
（用时 15分钟）
阅读63页文（二），找出各段的分论点，归纳本文探讨的中心话题，思考段间的关系，
自主阅读练习补充事例，当堂交流。
（用时 15分钟）
培养学生的阅读提取信息能力与概括能力，把握议论文的中心论点及论证结构。
培养学生的阅读提取信息能力与概括能力，把握议论文的中心论点及论证结构。
教
学
过
程
点拨论据的使用与文章的复述之间的区别，结合论点的需要，提炼论据中的关键点，简洁的阐明，例：
组织学生结合文段来补充事例，个别指导。
读《藤野先生》《济南的冬天》
《云南的歌会》《端午的鸭蛋》《春酒》
自主改错，明确练习中段间的关系。
明确论证方法，自主练习，
个别问题质疑。
（用时 5分钟）
自主阅读63页《读“磨脑子”的书》， 划出文中各段的中心句， 思考列出本文的结构图，个别同学上前板书，其余点评改正。
议论文论点论据
议论文论点论据议论文论点论据大全在学习和工作中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。
那么一般论文是怎么写的呢？以下是作者为大家收集的议论文论点论据大全，欢迎阅读与收藏。
我认为，一步可以决定一生。
但我指的一步，不是外在表现上做出某个决定因之迈出的一步，而是内心深处对自己的认识，这个认识，才是最关键的一步。
人生是自己的。
要过好一生，就要对自己有明确的认识。
认识到了自己想要的是什么，行为上再多的表现实则也只有一步而已。
刘邦对自己显然是有明确认识的。
他论打仗不如韩信，论治国不如萧何，论谋略不如张良，于是他就放权给他们，并不为了权力将自己摆在一个不能胜任的位置。
表面上他的权力被分散了，但他看似“放权”，实则“收心”。
这高明的一步，来源于对自己的明确认识——做一个知人善任的君王。
如此一来，他让部下紧紧团结在自己周围，使所有人的特长都能得到最大发挥，为自己所用，最终他得了天下，铸就了自己辉煌的一生。
反观项羽，曾拥有韩信、张良、陈平这样的人才，但他没有重用他们;忠心耿耿一直跟随他的范增，也未得到真正的重用。
表面上是项羽没有认识到他们的作用，但究其核心，我认为是项羽对自己没有明确的认识。
他显然没有认识到，他与刘邦争的是天下，是天下之主的位子，而不是仅仅是一个一方诸侯，一个“西楚霸王”。
缺乏了这个根本的关键的认识，所以他鲜衣怒马，他快意恩仇，他恣意人生。
所以他含恨乌江，败在了步步为营的刘邦手下。
他临死时愤恨、不甘、不解，至死也没明白他输给了刘邦哪一点。
而乌江自刎，何尝又不是一个意气用事的举动!刘邦明白他要的是天下，他要做“汉高祖”而不是“沛公”，所以他能屈能伸;而项羽不行，他的喜怒左右他的决定，他对自己的认识是“西楚霸王”，所以他只能是“西楚霸王”，成为不了“楚高祖”，决战的那一刻，也只能自刎乌江，用这样看似有血性实则草率的举动结束自己的一生。
我坚信，人生能走多远，能站到什么样的高度，取决于你对自己有怎样的认识。
议论文三论点、论据
检点前朝公文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。 可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，可化敌 为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把火，烧毁了嫌隙，也铸炼坚固的事 业之基。 你要宽容别人的龃龉jǔ yǔ、排挤甚至诬陷。因为你知道，正是你的力量让对手 恐慌。你更要知道，石缝里长出的草最能经受风雨。风凉话，正可以给你发 热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出曼妙的“芭蕾 舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，只会增加你的爆发力。睚眦必 报，只能说明你无法虚怀若谷；言语刻薄，是一把双刃剑，最终也割伤自己； 以牙还牙，也只能说明你的“牙齿”很快要脱落了；血脉贲张，最容易引发 “高血压病”。“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是 宽恕。”安德鲁;马修斯在《宽容之心》中说了这样一句能够启人心智的话。 可以用生动形象的具体的描绘和举例事例揭示事物的本质.
（1）生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《夏日绝句》
（2）人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
（3）人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。——司马迁
（4）生如春花之烂漫，死如秋叶之静美。——泰戈尔
（5）生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。——裴多菲
（6）人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪
宽容是一种美
深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有风和日丽；辽阔的大海容纳了惊 涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠；苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律， 才有郁郁葱葱。
泰山不辞杯土，方能成其高；江河不择细流，方能成其大。 宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。 与朋友交往，宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私，也能理
议论文论点论据大全
议论文论点论据大全议论文是一种以辩证的态度，对某一问题或现象进行分析、评价和论证的文章。
在写议论文时，我们需要明确自己的论点，并通过充分的论据来支持自己的观点。
本文将为大家总结一些常见的议论文论点和论据，希望能够对大家的写作有所帮助。
一、环境保护。
1. 论点，环境保护是每个人的责任。
论据，全球变暖、空气污染、水资源短缺等问题已经严重影响到人类的生存环境，我们每个人都应该为环境保护出一份力。
2. 论点，政府应该出台更加严格的环境保护政策。
论据，许多企业为了谋取暴利，对环境进行破坏，政府应该出台更加严格的法律法规，加大对环境违法行为的处罚力度。
二、教育问题。
1. 论点，教育应该注重学生的素质培养。
论据，当前的教育过分注重应试，忽视了学生的综合素质培养，导致学生缺乏创新精神和实践能力。
2. 论点，学校应该更加重视学生的心理健康。
论据，当前学生的心理健康问题日益突出，学校应该加强心理健康教育，提供更多的心理咨询服务。
三、网络安全。
1. 论点，网络安全意识教育应该普及。
论据，随着互联网的普及，网络安全问题日益突出，普通民众缺乏网络安全意识，应该加强网络安全教育，提高人们的网络安全意识。
2. 论点，政府应该加强网络监管。
论据，网络上存在大量的不良信息，政府应该加强对网络的监管，净化网络环境，保护公民的合法权益。
四、社会问题。
1. 论点，贫富差距应该得到缩小。
论据，当前社会的贫富差距越来越大，这不利于社会的稳定和发展，应该采取措施缩小贫富差距。
2. 论点，社会应该更加重视老年人的福利。
论据，随着人口老龄化的加剧，社会应该更加关注老年人的生活和医疗福利，提高老年人的生活质量。
以上就是一些常见的议论文论点和论据，希望能够对大家的写作有所启发。
在写议论文时，我们需要明确自己的观点，同时通过充分的论据来支持自己的观点，力求说服读者。
希望大家在写作时能够充分发挥自己的思维，写出高质量的议论文。
议论文论点论据大全
议论文论点论据大全议论文是一种常见的文章类型，其主要目的是通过论点和论据来支持或反驳某一观点。
在写作议论文时，需要明确自己的立场，并且采用合理的论据来支持自己的观点。
本文将提供一系列常见的议论文论点及其论据，帮助读者更好地写作议论文。
一、教育类1. 主题：应该取消学校统一笔迹要求论点：取消学校统一笔迹要求有助于学生发展个性写字风格。
论据：- 不同学生有不同的写字风格，取消统一笔迹要求可以让学生展示个性化的写字风格。
- 统一笔迹要求过于严格，对学生的创造性和自由发挥有所限制。
- 培养学生独特的写字风格有助于培养他们的个性与创造力。
2. 主题：是否应该推行性别平等教育？论点：应该推行性别平等教育，以促进社会性别平等。
论据：- 通过性别平等教育，可以消除性别歧视和偏见，建立一个更加公正和平等的社会。
- 在教育过程中，性别平等教育可以帮助学生了解性别的多样性，以及避免性别偏见和歧视的出现。
- 性别平等教育可以促进男女平等参与社会和职场，使得社会资源更加公平分配。
二、环境类1. 主题：应该更加严格限制工业废水排放论点：更加严格限制工业废水排放有助于环境保护和公众健康。
论据：- 工业废水排放对水环境和生态系统造成严重污染，限制排放可以减少环境污染物的累积。
- 工业废水中的有害物质会对人体健康产生不良影响，限制排放可以减少公众健康风险。
- 限制工业废水排放可以鼓励企业加强环境管理和技术改造，推动绿色发展。
2. 主题：单车出行对环境的贡献是否被高估？论点：单车出行对环境的贡献被高估，应该考虑更全面的因素。
论据：- 单车出行虽然减少了汽车尾气排放，但是也存在交通拥堵、车辆损坏等问题，影响环境和城市交通秩序。
- 单车生产和回收过程中也会产生一定的环境污染和资源消耗。
- 应该从综合角度来考虑交通方式选择，包括公共交通、步行和骑行等，以减少对环境的影响。
三、社会类1. 主题：是否应该合法化同性婚姻？论点：应该合法化同性婚姻，以保障每个人的平等权益。
议论文三要素：论点、论据、论证_议论文指导
议论文三要素：论点、论据、论证_议论文指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！议论文三要素：论点、论据、论证根据题目写出一个观点，再加以阐述说明，重要的是要有说服能力，三要素缺一不可，仔细看看下面的具体介绍，以后就可以多试着写作，这样作文才可以有长进。
此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的应用。
一、论点论点，是一篇文章的灵魂、统帅。
任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。
绝不可模棱两可。
①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。
因此，论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。
③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。
论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。
但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。
当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。
有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。
注意：反问句与比喻句不能作为论点二、论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理论据两种。
1．事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。
事实论据又包括事例和数据。
2．道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
议论文论点论据大全
议论文论点论据大全在写议论文的时候，我们需要清晰地提出论点，并用论据来支持论点。
本文将为大家总结一些常见的议论文论点和论据，希望能够帮助大家在写作中更加得心应手。
一、环境保护类。
1. 论点，应该重视环境保护。
论据，全球气候变暖，环境污染严重，生态平衡受到破坏，人类生存面临威胁。
2. 论点，应该倡导低碳生活。
论据，大量使用化石燃料导致二氧化碳排放增加，加剧气候变化，低碳生活是保护环境的有效途径。
3. 论点，应该限制工业污染。
论据，工业污染严重破坏环境，影响人们的健康，限制工业污染是保护环境的必要措施。
二、教育类。
1. 论点，应该重视素质教育。
论据，传统教育过分追求分数，忽视学生的综合素质，素质教育有利于培养学生的创新能力和综合素质。
2. 论点，应该减轻学生课业负担。
论据，学生课业负担过重，影响学生的身心健康，减轻学生课业负担有利于学生全面发展。
3. 论点，应该重视职业教育。
论据，职业教育培养了大量技能人才，对社会经济发展有重要意义，应该重视职业教育的发展。
三、社会类。
1. 论点，应该关注贫困地区发展。
论据，贫困地区人民生活困难，社会发展不平衡，关注贫困地区发展有利于促进社会和谐稳定。
2. 论点，应该加强社会公平。
论据，社会阶层分化严重，贫富差距拉大，加强社会公平有利于构建和谐社会。
3. 论点，应该加强社会治安。
论据，社会治安问题严重影响人民生活，加强社会治安有利于维护社会稳定。
四、健康类。
1. 论点，应该倡导健康生活方式。
论据，不良生活习惯导致健康问题增多，倡导健康生活方式有利于提高人民健康水平。
2. 论点，应该加强疾病预防。
论据，疾病给人们带来巨大的身体和经济损失，加强疾病预防有利于保障人民健康。
3. 论点，应该重视心理健康。
论据，心理健康问题日益突出，对人们的生活造成严重影响，重视心理健康有利于促进社会和谐发展。
以上就是一些常见的议论文论点和论据，希望能够对大家在写议论文时有所帮助。
在写作过程中，我们应该根据具体的话题选择合适的论点和论据，用简洁生动的语言表达，力求让读者信服，达到说服的效果。
议论文有三要素,论点、论据和论证.
议论文有三要素,论点、论据和论证.什么是论点呢?论点是作者对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂.确立论点是写好议论文的前提.议论文的论点必须做到鲜明、正确.鲜明,就是要明确地表示肯定什么、否定什么,赞成什么、反对什么,对某件事情、某种现象发表议论,必须态度明朗,观点明确,不能含含糊糊,模棱两可.正确,是指观点要符合客观实际、合乎情理,要经得起实践的检验.鲜明与正确,是对初学写议论文者的基本要求.如果再要求高一点,论点还应当有新意,有深意,有现实意义.所谓新意,是说要有自己的看法,不要总是重复别人的观点；所谓深意,就是不能只抓表面现象、就事论事,而要揭示事物的本质和规律；所谓现实意义,就是议论要有针对性,要对现实生活中人们普遍关心的、需要解决的问题提出自己的看法.我们说,论点是议论文的中心,是起统帅作用的,没有论点就不成其为议论文.但是,只有论点能成为议论文吗?也不成,还必须有论据.什么是论据呢?论据,是证明论点的根据.一篇议论文中,提出论点以后,还必须举出事实讲出道理来证明论点的正确性,这些证明论点的事实和道理就是论据.作为论据的事实,包括现实事例、史实以及统计数字等.这些事实必须真实,不能臆造或虚构,建立在虚假事实基础上的论点是站不住脚的.为了保证事实的真实性,引用的材料要有出处,要检查核对,要准确可靠.作为论据的道理,应该是经过实践检验的,它的正确性应该是为人们公认的.马列主义、毛泽东思想,是经过革命实践检验和证明了的真理,具有很强的说服力,可以作为论据.自然科学中的原理、定律、公式,还有一些在历史或现实生活中作出贡献的仁人志士的言论,以及流传于世的谚语、格言,只要它们是正确的,是揭示了事物本质规律的,富有深刻哲理的,同样可以做论据.但引用时要严肃慎重,不能断章取义,牵强附会,更不能歪曲篡改.同时,要彻底弄懂有关论述的精神实质,做到完整、准确.选择、运用论据来证明论点,有几个基本要求：一是论据必须能紧紧扣住论点,能为论点服务,做到观点与材料的统一.如果说确立论点解决了要证明什么的问题,选择论据解决了用什么证明的问题,论证过程则要解决如何证明的问题.这部分知识有两个要点,一是安排结构,二是选择论证方法.结构是文章的骨架,结构安排得好、文章才能完整,有序.议论文的结构一般包括三个部分：引论（提出问题）,本论（分析问题）,结论（解决问题）.引论是文章的开头,用来提出文章的论点或用来点明文章所要议论的问题（?quot;论题）.本论是文章的主体,主要是运用论据来证明论点.结论是文章结尾,或是得出结论,或是进一步强调论点,有时也用来提出希望、要求或解决问题的办法.下面再来谈谈论证方法.在论证过程中,恰当运用论证方法是很重要的.初中阶段我们学习过的论证方法主要有引证法、例证法、对比论证法和比喻论证法.引证法,就是引用道理论据进行论证,例证法是运用事实论据进行论证,这二者结合起来,我们称?quot;摆事实讲道理.这种方法是初中学生写议论文最基本的方法.运用这种方法应注意的主要问题是：只摆出事实和引用理论是不够的,必须加以分析,在引用事实或理论论据后,要充分讲道理,道理讲透彻了,文章才能有说服力.对比论证的方法,是把两种相反的或有差异的事物进行比较.通过这样的对比,肯定正确的,否定错误的,使论点更加突出,更加鲜明.论点：定义：作者对所议论的问题（事件,现象,人物,观念等）所持的见解和主张形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句1.议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充或证明中心论点的,只要研究这些论点的关系,就可以分出主从.2.如何找中心论点.论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子.位置可分：文章标题、文章开头、文章结尾、文章中间,有的则需要读者概括.注意：反问句与比喻句不能作为论点论据：是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显,分析事实,看出道理,检验它与文章点在逻辑上是否一致.（代表性的事例,确凿的数据,可靠的史实等）2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的,或者是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象,概括的结果.论证：与论点的关系：证明与被证明议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的.论证是运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑关系纽带.论点是解决“需要证明什么,”论据是解决“用什么来证明”,论证是解决“怎样证明”.论证方法有以下几种：1.举例论证：列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点；2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；3.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点；4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点.此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”.在多数议论文中往往是综合运用的.论证方式：议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种.这是议论文的三要素.论点,就是你要证明的观点,类似于中心思想,不过名称不同.如果用一句简短的话来说明你的文章是什么意思,那么这句话就是你的中心论点.中心论点下又有分论点.论据,就是你用来证明你观点的证据.论证,就是你证明的过程步骤.下面再举三个例子来说明下.比如一道几何证明题.论点就是题目上“证明：”后面的那部分,做这道题的目标就是最后证明出来那个结果.论据就是已知的条件和你证明过程中推出的条件,什么AB=CD啦,什么MN是AB中垂线啦.论证呢,就是你这个写的证明过程,这里面有推演步骤,有定理公理的应用,还有可能用了归纳法、反证法什么,方法多种多样,但是归归类,都是论证方法,这种过程,就是论证啦.再比如说,你想告诉我你很帅.那么这个“很帅”就是论点.你干巴巴地说你很帅,我又没有见过你,肯定不会信服的,那么你就得说服我.首先,你说某某某说啦,你很帅,某某某某也说啦,你很帅,这些话就是论据,这种证明的过程就是引用论证,这些话就是在证明“大家都说我很帅”,这就是一个分论点.你接下来又从多个角度来证明：你身材比例如何协调,五官如何端正,符合什么美学原理啦,帅哥指数能到达多少啊……这些就是其它的分论点了,它们的论证过程中也有很多论据,与第一个分论点类似,就不多说了.第三个例子就比较普通啦.思想政治课本知道不?好比它里面讲要尊老爱幼,这就是它这一小节的中心论点.然后它会说为什么要尊老爱幼,怎样尊老爱幼,还写着一条条的首先其次再次,这些就是分论点.就某一条里面,它又举了例子啦,引用名言啦,这些就是论据.而它证明这一条是对的的那个过程,就是论证了.简而言之,论点是中心,论据是支撑,论证则是方法了.。
【议论文写作指导】议论文三要素：论点、论据、论证
议论文三要素：论点、论据、论证_议论文指导议论文三要素：论点、论据、论证根据题目写出一个观点，再加以阐述说明，重要的是要有说服能力，三要素缺一不可，仔细看看下面的具体介绍，以后就可以多试着写作，这样作文才可以有长进。
此外，还要多记一些名言警句和名人事例，以便在作文中更好的应用。
一、论点论点，是一篇文章的灵魂、统帅。
任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句。
绝不可模棱两可。
①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。
因此，论点正确是议论文的最起码的要求。
②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，而不能模棱两可，含混不清。
③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。
第1页共6页论点的位置一般有四个：文题、开头、文章中间、结尾。
但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。
当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。
有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。
注意：反问句与比喻句不能作为论点二、论据是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和道理论据两种。
1．事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。
事实论据又包括事例和数据。
2．道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
使用论据的要求：①确凿性。
我们必须选择那些确凿的、典型的事实。
如何写好一篇议论文的论点与论据
如何写好一篇议论文的论点与论据一、引言议论文作为一种常见的文体，对于写作者来说，能够清晰地表达自己的论点与论据是非常重要的。
本文将介绍如何写好一篇议论文的论点与论据，以帮助读者提升写作技巧。
二、确定论点在写一篇议论文之前，首先需要明确自己的论点。
论点是作者对于某个问题或观点的立场或主张。
论点应该具有明确性、可争议性和独特性。
通过明确自己的论点，可以在后续的写作中保持思路的清晰，确保论证的有效性。
三、寻找论据论据是为了支持论点而提供的证据或例证。
论据应该是有说服力的、可靠的，并且能够直接或间接地支持论点。
寻找论据时，可以通过以下途径获取：1. 研究资料与文献：通过查阅相关的学术资料、研究报告或者书籍，可以找到与论点相关的事实、数据或实例。
2. 统计数据：利用统计数据可以对论点进行量化的支持。
这些数据可以从政府部门、研究机构或者公开的数据库中获取。
3. 个人经历和观察：个人的亲身经历和观察也可以作为论据，特别是在一些主观性较强的论点中。
通过描述自己或他人的实际经历，可以使读者更容易接受论点。
4. 专家观点：引用专家的意见或研究结论也是有效的论据。
可以通过引用学者、领域专家或权威人士的观点，来加强自己的论证力度。
四、论证技巧在运用论据进行论证时，还需要注意一些论证技巧，使得论点更加有力。
1. 引用权威观点：引用有权威性的观点能够增加论证的可信度。
如果有专家的研究结论或权威人士的意见支持自己的论点，可以将其作为重要的论据引入。
2. 利用对比和对立观点：通过对比不同观点或对立观点的分析，可以更好地彰显自己的立场。
可以列举对方观点存在的问题，从而加强自己的论证。
3. 运用逻辑推理和因果关系：利用逻辑推理和因果关系进行论证，可以使得论点更有说服力。
可以通过列举因果关系的例子或者进行逻辑推理，来增加论证的逻辑性。
4. 使用具体细节和实例：通过提供具体的细节和实例，可以使得论证更加有说服力。
可以通过引用真实的案例、个人经历或者具体数据来支持论点。
议论文论点论据大全
议论文论点论据议论文论点论据大全议论文论点论据总汇，选择作文热点题材，进行论点论据的编辑汇总，既是老师备课的好帮手，也是学生积累作文素材，迅速提高写作能力的好素材。
下面是小编为大家收集整理的一些论点论据大全，欢迎大家阅读参考!议论文论点论据篇1顽强拼搏[论点]我们应该具有拼搏精神。
1、拼搏是取得成功的法宝。
2、拼搏需要勇气和毅力。
3、拼搏是竟争的需要。
4、拼搏的黄金岁月是青春时代。
自尊自爱[论点]自尊才称得上自爱。
1、自尊是自强的支撑点。
2、自尊才能赢得他尊。
3、自尊不等于自傲。
4、自尊就应严于律己。
廉洁奉公 [论点]廉洁奉公是一种美德。
1、廉洁奉公能远离腐败。
2、廉洁奉公者能青史留名。
3、廉洁奉公对于经济建设十分重要。
4、廉洁奉公应从身边的小事做起。
遵纪守法 [论点]遵纪守法是立身之本。
1、遵纪守法有利于安定团结。
2、慎独是遵纪有力保证。
3、加强纪律性，革命无不胜。
4、遵纪守法应成为一种社会风气。
诚实守信 [论点]诚实守信是做人之本。
1、诚实守信是取得成功的保证。
2、诚实守信者能得到他人的尊重。
3、诚实守信是一种内在美。
4、诚实守信是人与人交往的前提。
俭以养德 [论点]节俭能培养人的品德。
1、节俭是中华民族的优良传统。
2、节俭是反腐倡廉的保证。
3、节俭是人的一笔宝贵财富。
4、节俭是致富之道。
去恶从善 [论点]去恶从善是一种做人准则。
1、去恶从善能净化社会风气。
2、去恶从善应从小事做起。
3、去恶从善应有明确的是非观。
4、去恶从善需要足够的勇气。
志节操行 [论点]我们应该具有良好的志节操行。
1、志节是自我激励的法宝。
2、志节是中华民族傲立于世的支柱。
3、志节能使人乐观向上。
4、志节是衡量人道德品德的一杆称。
助人为乐 [论点]助人为乐是一种无私奉献。
1、助人为乐能加忆社会文明的进程。
2、乐于助人能享受快乐。
3、乐于助人是中华民族的传统美德。
4、乐于助人的人能得到社会的称颂。
尊老爱幼 [论点]尊老爱幼是中华民族的美德。