九年级物理下册第十三章第二节电功率PPT教学课件
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九年级物理全册 第十三章 第二节 电功率 ppt
实验现象：
实验分析：
结论：在电压相同的情况下，电功率 的大小与电流的大小有关， 且电流越大，电功率越大。
精确的理论和实验推导都可以证明：
电功率与电流成正比，与电压成正比
即: P=UI
导出：W=Pt=UIt
1、电功率P和电流I、电压U之间的关系是
P=IU
1、理解电功率的概念和公式，知道电功率的单位。
教学目标
2、理解额定功率的概念，会区分额定功率和实际功率。
3、培养我们通过观察实验研究问题的能力和比较分析能力。
电流做功也有快慢80000焦；电流通过公共电车的电动机，通电2秒钟做功120000焦。问：①电流通过哪个电动机做功多？（通过洗衣机电动机）②电流通过哪个电动机做功快呢？
1千瓦时是功率为1千瓦的用电器使用1小时所消耗的电能。
式中W、P、T的单位依旧是焦、瓦、秒。 1焦=1瓦*秒（1J=1W*s）
W=P t
二、千瓦时的来历 电功的公式
1、电功的公式
2、如果P和t的单位分别是千瓦、时，那么它们相乘之后，就得到电功另一个单位——千瓦时（度）。
应用：金属切削机床、造纸、染织……
1、相同时间内，消耗电能多的用电器，消耗电能 快，电功率大。2、消耗同样的电能，用的时间短的用电器，消耗电能快，电功率大。3、甲、乙两用电器，甲5秒内消耗10焦耳的电能，乙3秒内消耗9焦耳的电能，谁的电功率大？
物理意义：为了表示用电器消耗电能的快慢引入电功率的概念。定义：用电器在单位时间内所消耗的电能。公式：P=w/t 单位：在国际单位制中：电能的单位是焦耳 （符号 J）时间的单位是秒 （符号 s）电功率的单位是瓦特(w)（符号 J/s）1kw=103 w
当U实=U额，则P实=P额，用电器正常工作
实验分析：
结论：在电压相同的情况下，电功率 的大小与电流的大小有关， 且电流越大，电功率越大。
精确的理论和实验推导都可以证明：
电功率与电流成正比，与电压成正比
即: P=UI
导出：W=Pt=UIt
1、电功率P和电流I、电压U之间的关系是
P=IU
1、理解电功率的概念和公式，知道电功率的单位。
教学目标
2、理解额定功率的概念，会区分额定功率和实际功率。
3、培养我们通过观察实验研究问题的能力和比较分析能力。
电流做功也有快慢80000焦；电流通过公共电车的电动机，通电2秒钟做功120000焦。问：①电流通过哪个电动机做功多？（通过洗衣机电动机）②电流通过哪个电动机做功快呢？
1千瓦时是功率为1千瓦的用电器使用1小时所消耗的电能。
式中W、P、T的单位依旧是焦、瓦、秒。 1焦=1瓦*秒（1J=1W*s）
W=P t
二、千瓦时的来历 电功的公式
1、电功的公式
2、如果P和t的单位分别是千瓦、时，那么它们相乘之后，就得到电功另一个单位——千瓦时（度）。
应用：金属切削机床、造纸、染织……
1、相同时间内，消耗电能多的用电器，消耗电能 快，电功率大。2、消耗同样的电能，用的时间短的用电器，消耗电能快，电功率大。3、甲、乙两用电器，甲5秒内消耗10焦耳的电能，乙3秒内消耗9焦耳的电能，谁的电功率大？
物理意义：为了表示用电器消耗电能的快慢引入电功率的概念。定义：用电器在单位时间内所消耗的电能。公式：P=w/t 单位：在国际单位制中：电能的单位是焦耳 （符号 J）时间的单位是秒 （符号 s）电功率的单位是瓦特(w)（符号 J/s）1kw=103 w
当U实=U额，则P实=P额，用电器正常工作
《电功率》PPT课件-九年级物理
220V
110V
实验表明，不同电压下，同一个用电器的电 功率不一样大。
额定电压：用电器正常工作时的电压。U额 额定电流：用电器在额定电压下正常工作的电流。I额 额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。P额
普通照明灯
“40”表示此 灯的额定功率 为40W
“220”表示此灯的 额定电压是220V
小型稳压器
由P =
W t
变形，得
W = Pt
一个月内消耗的电能是
W = Pt = 0.15kW×90h = 13.5kW·h
例2 小明家有一只电熨斗，接入220V的电路中工作时，通过的电 流为4.5A，这只电熨斗的电功率多大？熨烫一件衣服需10min， 电流做了多少功？合多少kW·h?
已知：U=220V I=4.5A t=10min=600s 求：P、W 解：P = UI = 220V× 4.5A = 990W
R1=100Ω R2=10Ω
U=220V
电路中的电流 I U 220V =2A R 110Ω
电炉的电功率 P1=I2R1=（2A）2×100Ω=400W 电阻R2的电功率 P2= I2R2=（2A）2×10Ω=40W
课堂教学展示 课堂小结
本节课学习了电功率的测量方法、电功率公式的推导式，以及 额定功率和实际功率的联系与区别。电功率的测量方式有两种： 一是通过电流表和电压表测量，二是通过电能表和秒表测量。 在计算电功率相关的计算题时，注意分析题目条件，选择合适 的公式计算。
课后反馈总结 布置作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
分析：在很多电学题中，要先想办法求出用电器的电阻，然后 利用有关条件解题，本题电灯发光时，电阻认为是不变的，因 此，可以由灯泡额定电压U额和额定功率P额，先根据对R=U额 2/P额求出灯泡的电阻，然后利用P实=U实2/R求出电灯的实际功率。
新北师大版九年级物理下册第13章同步教学课件 13.2电功率(共31张PPT)
在相同时间内,消耗的 电能
多.
体验2.小灯泡的亮暗 活动:把2.5 V小灯泡与电源、开关、电流表串联接
入电路
活动1:电路中用一节干电பைடு நூலகம்与小灯泡串联,观察小
灯泡的亮度及电流表的示数;
活动2:电路中用两节干电池与小灯泡串联,观察小 灯泡的亮度及电流表的示数.
(1)对比活动1和2,可以看出,当电路中的电压不同时, 电路中的电流 不同 (选填“相同”或“不同”).
(1)电流表的示数;
(2)电路消耗的总功率.
思路导引
【解析】本题考查了欧姆定律及电功率的计算.
(1)因为R1、R2串联 所以R=R1+R2=20 Ω+30 Ω=50 Ω 所以
U 6V I 0.12 A R 50
(2)P=UI=6 V×0.12 A=0.72 W
【答案】(1)0.12 A (2)0.72 W
电功率
预习· 情景感知 体验1.电流做功的快慢
活动:观察家庭中一些用电器工作时的情况
活动1:让电饭锅单独工作,观察发现电能表表盘转 得很快;
活动2:让电视机单独工作,观察发现电能表表盘转
得很慢.
(1)对比活动1和2,可看出,在相同时间内, 电饭锅 单 独工作时,电能表表盘转动的转数多. (2)在相同时间内,电能表表盘转动的转数多,就表明
所用时间 的比. 功 与完成这些功___________ 2.定义:电流做的____ 用符号P表示.
W UI 即电功率的大小等于用电器两端 3.公式:P=____=____, t
通过它的电流 的乘积. 的电压 _____和_______________
4.单位:
瓦特 简称___, 瓦 符号__. (1)基本单位:_____, W
新人教版九年级物理第2节：电功率(共46张PPT)
第2讲： 电功率
简洁不简单 通俗不复杂
问：电功率有什么作用？ 答：描述电流做功的快慢。
电功率大，电流做功快； 电功率小，电流做功慢。
问：电功率用什么符号表示？
答：字母P，英文power的第一个字母。
机械功率
力做功的功率
功率
电功率
电流做功的功率
2
问：电功率的基本单位是什么？
为了纪念英国发明家瓦特
约50W
4
大功率用电器 小功率用电器
如图：电能表是测量电能的，怎样通过电能表来判断 【用电器电功率】的大小？
答：转盘转动的快慢
转盘转的越快，电功率越大； 转盘转的越慢，电功率越小。
5
如图：电能表是测量电能的，怎样通过电能表来判断 【用电器电功率】的大小？
答：红灯闪烁的快慢
红灯闪烁越快，电功率越大； 红灯闪烁越慢，电功率越小。
8
推导公式二
P UI 代入
U IR
P IR I I 2R
推导公式三
已知电流与电阻可以求电功率
P I2R
已知电压与电阻可以求电功率
P UI I U
代入
P U U U2 RR
R
P U2 R
9
问：求电功率的公式有几个？ 答：4个
PW t
P UI
求：该灯泡的功率？
直接判断，不需要求
问：该灯泡是不是正常工作？ 答：是的，因为实际电压=额定电压。 分析：因为灯泡正常工作，所以功率就是100W。
21
一个灯泡铭牌上标有“220v，100w”的字样， 求：该灯泡的电阻？
已知：U 220v P 100w
求：R ? 解：P U 2
简洁不简单 通俗不复杂
问：电功率有什么作用？ 答：描述电流做功的快慢。
电功率大，电流做功快； 电功率小，电流做功慢。
问：电功率用什么符号表示？
答：字母P，英文power的第一个字母。
机械功率
力做功的功率
功率
电功率
电流做功的功率
2
问：电功率的基本单位是什么？
为了纪念英国发明家瓦特
约50W
4
大功率用电器 小功率用电器
如图：电能表是测量电能的，怎样通过电能表来判断 【用电器电功率】的大小？
答：转盘转动的快慢
转盘转的越快，电功率越大； 转盘转的越慢，电功率越小。
5
如图：电能表是测量电能的，怎样通过电能表来判断 【用电器电功率】的大小？
答：红灯闪烁的快慢
红灯闪烁越快，电功率越大； 红灯闪烁越慢，电功率越小。
8
推导公式二
P UI 代入
U IR
P IR I I 2R
推导公式三
已知电流与电阻可以求电功率
P I2R
已知电压与电阻可以求电功率
P UI I U
代入
P U U U2 RR
R
P U2 R
9
问：求电功率的公式有几个？ 答：4个
PW t
P UI
求：该灯泡的功率？
直接判断，不需要求
问：该灯泡是不是正常工作？ 答：是的，因为实际电压=额定电压。 分析：因为灯泡正常工作，所以功率就是100W。
21
一个灯泡铭牌上标有“220v，100w”的字样， 求：该灯泡的电阻？
已知：U 220v P 100w
求：R ? 解：P U 2
苏科版物理九年级下册-15.2《电功率》-课件(共14张PPT)
一 反
40W表示＿灯＿泡＿的＿额＿定＿功＿率＿＿为＿40＿W＿ 三
额定电流为____1_21__A___你_ 还能求出哪些量?
电阻为__1_2__10__Ω______
R=
U2 P
若U＝230V，则P＿＞＿40W 电阻呢？
若U=110V，则P=＿1＿0 ＿W
实际电压变为额定电压的1/2 时，实际
功率变为原来的＿2＿/3
小组合作 实验探究
活动：测量小灯泡的功率 1.实验目的：测__灯__泡__额__定__功__率__和__实__际__功__率 2.实验原理：________P_=_U__I__________ 3.实验器材： 4.设计电路：
5.进行实验：
6.评价思考：
例题1
1、下列说法中正确的是（ D ）
A、电功率表示电流做功多少的物理量 B、电功是表示电流做功快慢的物理量 C、电流做同样多的功，用的时间越长 电功率越大 D、电功率越大，电流做功越快
• 白炽灯 • 电饭锅 • 电扇 • 彩电 • 微波炉 • 收音机 • 洗衣机
• 0.2W • 200W • 100W • 1000W • 700W • 500W • 40W
电功率
一、电功率 ：用电器单位时间里所消耗的电能
1、物理意义：表示消耗电能的快慢
2、公式： W UIt
P= t
=t
=UI
3、单位：瓦（W） 1W=1V·A=1J/s
千瓦（KW） 毫瓦（mW） 1KW=_1_0_0_0__W 1W=__1_0_0_0_mW
决定灯泡亮暗程度的物理量是__发_光__功__率
电功率
复习提问：
1、什么叫做电功？它的两个单位是什 么？换算关系怎样？
202X北师大版物理九年级第十三章第2节《电功率》ppt课件
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
灯的亮度是由灯在电路中工作时的 实际功率所决定的。
实际功率与额定功率的关系
当U实＝ U额, 则P实＝P额，用电器正常工作。
当U实＞U额,则P实＞ P额，用电器容易烧坏。 当U实＜U额,则P实＜ P额，用电器不能正常工作。
你能记住这些公式吗？
1.P W t
2.P UI
3.P UI , I U P U 2
资料下载：/ziliao/
范文下载：/fanwen/
试卷下载：/shiti/
教案下载：/jiaoan/
PPT论坛：
PPT课件：/kejian/
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
第十三章 电功和电功率
电功率
-
提出问题
• 机械运动有快有慢，用速度来表示； • 做功有快有慢，用功率来表示； • 那么电流做功有快慢之分吗？
观察与思考
分别把一只25 W和一只100 W的 电灯泡接在电路中，观察电能表铝盘 转动的快慢是否相同，这说明了什么？
说明电流做功有快 慢之分，在物理学 中用电功率来表示。
电功率概念
1、物理意义：表示电流做功的快慢。 PPT模板：/moban/
PPT素材：/sucai/
PPT背景：/beijing/
PPT图表：/tubiao/
PPT下载：/xiazai/
PPT教程： /powerpoint/
第1课时 电功率PPT课件(人教版)
8．将2 Ω的电阻接在1节新的干电池的两端，通电后，它产生的功率为__1_._1_2_5__W。
9．(临沂中考)江涛家的电能表如图所示．当他家某用电器单独工作时，30 min内转盘正好 转过50圈，则这段时间内该用电器消耗的电能是__7_._2_×__1_0_4 _J，该用电器的电功率为_4_0__W。
物理
九年级下册 人教版
第十八章 电功率
第2节 电功率
第1课时 电功率
知识点1 电功率 1．电功率：表示__电__流__做__功__快__慢______的物理量。 2．电功率等于_电__功_与_时__间_之比。用__P__表示。
知识点2 电功率的计算
W
3．定义：P＝____t____(适用于任何电路)，推导式：_P_＝__U(I适用于任何电路)，推导式：P＝ ___UR_2 __、P＝_I_2_R_(适用于纯电阻电路)。
4．家用的手电筒用两节干电池作电源，正常发光时电流为0.35 A，则小灯泡的电功率接近 于( A ) A．1 W B．10 W C．0.1 kW D．1 kW
5．下列家用电器正常工作20 min消耗电能最多的是( A ) A．电饭煲 B．电热毯 C．电视机 D．电风扇
6．现在提倡勤俭用电，如图所示为一种LED灯泡，其电功率为5 W，则1 kW·h的电能可供 它使用( D )
4．单位：瓦(W)、千瓦(kW)，1kW＝__1_0_0_0__W。
1．(娄底中考)图中以科学家名字作为功率的单位的是( D )
A.牛顿
B.帕斯卡
C.焦耳
2．下列家用电器中，功率约为1 kW的是( A)
பைடு நூலகம்A．空调
B．台灯
C．洗衣机
D.瓦特 D．电风扇
九年级(初三)物理课件电功和电功率-教学课件
R1 R2
R1:W=I2Rt=1.52×10×3600=81000J A
R2: I2 =I- I1 =4-1.5=2.5A U2 =U1 = I1 R1 =1.510=15V
W= U2 I2 t=15×2.5×3600=135000J
提问:电流做功的快慢用什么物理量表示？
电动率:反映用电器消耗电能的快慢程度 或电流做功的快慢
例一：标有“220V 100W”和“220V 40W"的白炽灯正常工作时流过的电流及电 阻各为多大?
解:对“220V 100W” 由P=IU 得I=P/U=100/220=0.48A
又:I=U/R 得R=U/I=220/0.48=484 同理:对“220V 40W" I=0.18A R=1210
R 10
练习三：己知某用电器电阻为10 ，流过电流为2A，
求通电1min电流做的功。
**前两个公式适用于
解： W=UIt 又U=IR 得： W=I2Rt=22×10×60=2400J
任何电路，后两个公 式只适用于纯电阻电
路。
练习四：如图，R1电阻为10，流过电流为1.5A， 电键K合上后流过安培表电流为4A，求通电一小 时每个电阻上消耗的电能。
2、正常工作状态：指：U实 U额（I实 I额） P实 P额
*超过额定电压时用电器有可能损坏。
*当加给用电器的实际电压稍大于额定电压时，用电器虽能在一定范围内超负 荷工作，但这也不允许，会减少用电器正常使用寿命。
牢记：进行实验或使用任何电器时，都一定要先检查供电电压是否符合额定电压。 额定功率是定值 一般情况下额定功率>实际功率
例二：将这两个白灯并联在110V的电路中它们的实际功率各为多大?
解:由I=U/R 得I=0.23A 又P=IU=110×0.23=25W 或用P=U2/R=1102/484=25W
R1:W=I2Rt=1.52×10×3600=81000J A
R2: I2 =I- I1 =4-1.5=2.5A U2 =U1 = I1 R1 =1.510=15V
W= U2 I2 t=15×2.5×3600=135000J
提问:电流做功的快慢用什么物理量表示？
电动率:反映用电器消耗电能的快慢程度 或电流做功的快慢
例一：标有“220V 100W”和“220V 40W"的白炽灯正常工作时流过的电流及电 阻各为多大?
解:对“220V 100W” 由P=IU 得I=P/U=100/220=0.48A
又:I=U/R 得R=U/I=220/0.48=484 同理:对“220V 40W" I=0.18A R=1210
R 10
练习三：己知某用电器电阻为10 ，流过电流为2A，
求通电1min电流做的功。
**前两个公式适用于
解： W=UIt 又U=IR 得： W=I2Rt=22×10×60=2400J
任何电路，后两个公 式只适用于纯电阻电
路。
练习四：如图，R1电阻为10，流过电流为1.5A， 电键K合上后流过安培表电流为4A，求通电一小 时每个电阻上消耗的电能。
2、正常工作状态：指：U实 U额（I实 I额） P实 P额
*超过额定电压时用电器有可能损坏。
*当加给用电器的实际电压稍大于额定电压时，用电器虽能在一定范围内超负 荷工作，但这也不允许，会减少用电器正常使用寿命。
牢记：进行实验或使用任何电器时，都一定要先检查供电电压是否符合额定电压。 额定功率是定值 一般情况下额定功率>实际功率
例二：将这两个白灯并联在110V的电路中它们的实际功率各为多大?
解:由I=U/R 得I=0.23A 又P=IU=110×0.23=25W 或用P=U2/R=1102/484=25W
北师大版九年级物理第13章第2节电功率(共20张ppt)
答：灯泡的功率为11W，电流做功3.96×106J， 合1.1KW·h。
2020/5/30
9
例题二（知错就改）： 家用普通手电筒的电压是3V，电流
是50mA，它的电功率是多少？
解：P=UI=3V×０５.０ｍ５Ａ＝ １ ０５.１０５ＷＷ
答答：：它它的的电电功功率率是是１０５.１０５ＷＷ。。
2020/5/30
第二节 电功率
2020/5/30
1
电流通过电扇的电动机半小时，做功7200J，
电流通过洗衣机的电动机2分钟，做功1200J,
谁做功多？ 谁做功快?
7200J 4J / S 1800S
1200J 10J / S 120S
2020/5/30
2
知识平台一：认识电功率
自主学习（课本108-109页）
• 2、（10天津） (6分)某校师生自制了一台电烘箱．电烘箱的电阻丝通 过5A的电流时，每分钟可产生6.6×104J的热量。求: (1)此时电阻丝的 电功率； (2)此时电阻丝的电阻； (3)此时电阻丝的工作电压。
• 3、（10广安)如图13所示电路图，电源电压U=6V且保持不变，闭合开 关后，电流表A1的示数为0.2A，A的示数为0.5A。求：（1）电阻R1的 阻值。（2）电阻R2的电功率。
0V的电路中，
这只灯泡消耗的实际功率是多少？
• 解法一：
∵ P=U I
∴P额=U额 I额 ∴I额 = P额 / U额=100W / 220V = 0.45 A ∴R = U / I = 220V / 0.45A= 488.9Ω
∴ I实 = U实 / R = 110V / 488.9Ω = 0.22 A ∴P实 = U实 I实 = 110V ×0.22A = 24.2 W
2020/5/30
9
例题二（知错就改）： 家用普通手电筒的电压是3V，电流
是50mA，它的电功率是多少？
解：P=UI=3V×０５.０ｍ５Ａ＝ １ ０５.１０５ＷＷ
答答：：它它的的电电功功率率是是１０５.１０５ＷＷ。。
2020/5/30
第二节 电功率
2020/5/30
1
电流通过电扇的电动机半小时，做功7200J，
电流通过洗衣机的电动机2分钟，做功1200J,
谁做功多？ 谁做功快?
7200J 4J / S 1800S
1200J 10J / S 120S
2020/5/30
2
知识平台一：认识电功率
自主学习（课本108-109页）
• 2、（10天津） (6分)某校师生自制了一台电烘箱．电烘箱的电阻丝通 过5A的电流时，每分钟可产生6.6×104J的热量。求: (1)此时电阻丝的 电功率； (2)此时电阻丝的电阻； (3)此时电阻丝的工作电压。
• 3、（10广安)如图13所示电路图，电源电压U=6V且保持不变，闭合开 关后，电流表A1的示数为0.2A，A的示数为0.5A。求：（1）电阻R1的 阻值。（2）电阻R2的电功率。
0V的电路中，
这只灯泡消耗的实际功率是多少？
• 解法一：
∵ P=U I
∴P额=U额 I额 ∴I额 = P额 / U额=100W / 220V = 0.45 A ∴R = U / I = 220V / 0.45A= 488.9Ω
∴ I实 = U实 / R = 110V / 488.9Ω = 0.22 A ∴P实 = U实 I实 = 110V ×0.22A = 24.2 W
《电功率》PPT课件 教科版九年级物理
探究新知
注意：利用P W 及其变形公式计算时单位要统一 t
物理量
W
t
P
国际单位
J
s
W
常用单位 kW·h
h
kW
探究新知
二、电功率的大小
1. 提出问题：电功率与哪些因素有关系？ 2. 假设与猜想：
猜想一：电功率的大小与电路两端的电压有关 猜想二：电功率的大小与电路中的电流有关 猜想三：电功率的大小与电阻大小有关 3. 设计实验 （1）灯泡的电功率大小如何判断？
探究新知
电功率与电压的关系（两灯串联）
暗
低
亮
高
电功率与电流的关系（两灯并联）
亮大 暗小
探究新知
5. 得出结论 结论一：通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压 越大，电功率 越大 。 结论二：用电器两端的电压相同时，通过用电器的电流 越大，电功率 越大 。 归纳实验结论： 进一步实验表明：电功率等于电压与电流的乘积。 公式： P=UI
（2）因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，
R2两端的电压：U2=U﹣U1=6V﹣2V=4V，
R2在1min内消耗的电能：W2=U2It=4V×1A×60s=240J。
当堂训练
例题6.一盏标有“6V 3Ｗ”的小灯，接在6V电压下工作，
通过灯丝 的电流多大？灯丝的电阻多大？把该灯直接接在
3V电压下工作100s消耗的电能是多大？（不考虑灯丝电阻
做功的快慢与_做__功__的__多__少__ 、 时__间__ 都有关系，因此， 我们无法直接比较他们做功的快慢。
怎样比较这两人做功的快慢？
探究新知
一、认识电功率
（1）如何比较物体运动的快慢？ 速度
（2）如何比较物体做功的快慢？ 功率 （3）如何比较电流做功的快慢? 电功率
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小结 • 请同学们谈谈你这节课的收获。
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PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
9
5
学习指导二
• 请各小组学习课本剩余内容，了解 额定电压，额定功率，讨论什么是 实际电压，实际功率。并认真学习 P110例题加深对以）
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一灯泡铭牌上标有“PZ220-100” 的字样代表什么？若把这个灯泡接 在110V的电源两端，这时灯泡的功 率是多少？
D、在相同时间内做功越多,功率
越大. 2020/12/10
4
2、小伟利用电能表和秒表测某一 台饮水机的制热功率，当电路中只 有这个用电器工作时，测得6min内 消耗的电能为0.05kW·h，则这台 饮水机制热功率是多少?
3、家用普通手电筒的电压是3V， 电流是50mA，它的电功率是多少？
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1.电功率的物理意义是什么？
2.电功率的定义.公式分别是什么？
3.电功率的单位有那些？换算关系 是什么？
自20学20/123/10min后检测，比比谁的自学效果好3 。
1、关于电功和电功率的说法正确
的是：
A、电流做功越多,功率越大.
B、电流做同样多的功,用的时间
越长,功率越大.
C、电流做功时间越短,功率越大.
第十三章 电功和电功率
第二节 电功率
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学习目标：
• 知道电功率的定义、定义式、单 位。
• 理解额定电压和额定功率。
• 会用电功率的公式进行简单计算。
• 能综合运用学过的知识解决简单的电 功率问题。
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学习指导一 请同学们认真学习课本P108-109“交
流讨论”之前的内容，思考下面问 题：