初中科学利用检索表来辨认生物每日一练含答案解析
2019-2020学年度初中科学七年级上册第2章 生物的主要类群4 生物的分类华师大版课后练习第四篇
2019-2020学年度初中科学七年级上册第2章生物的主要类群4 生物的分类华
师大版课后练习第四篇
第1题【单选题】
下列有关检索表的说法，正确的是( )
A、用来为生物命名
B、用来鉴别生物种类
C、地球上，所有生物在检索表上均可找到其学名
D、用二分叉法来分类
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
现有甲、乙、丙、丁、戊五种动物。
甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。
上述物种中，与甲共同特征最多的是( )
A、乙
B、丙
C、丁
D、戊
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
检索表的用途有( )
A、查出生物的名称
B、确定生物的分类地位
C、找出不同种生物之间亲缘关系的远近
D、ABC都对
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
学习了下列四种单细胞生物的相关知识后，小应绘制了单细胞生物分类检索表（如图）。
下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是( )
A、甲——草履虫
B、乙——酵母菌
C、丙—大肠杆菌
D、丁——衣藻。
2021年七上科学同步练习2-生命科学_生命系统的结构层次_利用检索表来辨认生物
2021年七上科学同步练习2-生命科学_生命系统的结构层次_利用检索表来辨认生物利用检索表来辨认生物专训单选题：1、(2021海.七上期中) 在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长大。
根据以上信息，试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类？（）A . 鸟类B . 两栖类C . 哺乳类D . 爬行类2、(2019绍兴.七上期中) 生物检索表常用来鉴定生物的种类。
请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于 Y 类动物的是( )A .B .C .D .3、(2017龙湾.七上期中) 生物检索表常用来鉴定生物的种类。
请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y类动物的是（）1a体外长有毛皮，胎生…………………S类1b体外没有毛皮，卵生 (2)2a 体外长有羽毛，体温恒定……………R类2b体外无羽毛，体温不恒定 (3)3a表皮干燥，在陆地上产卵…………………Y类3b皮肤湿润，在水中产卵 (4)A .B .C .D .4、(2019杭州.七上期末) 学习了下列四种单细胞生物的相关知识后，小应绘制了单细胞生物分类检索表（如图）。
下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是（）A . 甲——草履虫B . 乙——酵母菌C . 丙—大肠杆菌D . 丁——衣藻5、(2019德清.七上期末) 芦苇是德清下渚湖常见的植物。
如图是芦苇及其分类地位图示和二岐式检索表。
下列关于芦苇的说法正确的是（）芦苇及其分类地位二岐式检索表A . 芦苇处于上述二岐分类表中的S位置B . 与水稻的共同特征多于银杏C . 花、果实和种子是其营养器官D . 其种子外没有果皮包被6、(2019秀洲.七上期末) 根据下列脊椎动物二歧分类检索表，可以确定共同特征最少的两种生物是（）1a体外长有毛皮，胎生………………………………………………………………甲1b体外没有毛皮，卵生 (2)2a体外长有羽毛，体温恒定…………………………………………………………乙2b体外无羽毛，体温不恒定 (3)3a表皮干燥，在陆地上产卵丙………………………………………………………丙3b皮肤湿润，在水中产卵 (4)4a幼体生活在水中，用鰓呼吸。
最新精选华师大版科学七年级上册第2章 生物的主要类群4 生物的分类知识点练习第四十七篇
最新精选华师大版科学七年级上册第2章生物的主要类群4 生物的分类知识点练习第四十七篇第1题【单选题】生物检索表常用来鉴定生物的种类。
请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于Y 类动物的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第2题【单选题】在非洲的雨林中，生活着一种飞鼠，体表长有皮毛，前肢和身体之间有薄膜相连；会在空中滑翔，体温恒定；胎生小飞鼠，靠母乳哺育长大。
根据以上信息，试判断飞鼠属于脊椎动物中的哪一类？( )A、鸟类B、两栖类C、哺乳类D、爬行类【答案】：【解析】：第3题【单选题】如图表示狗、猫、虎、豹四种动物的分类等级示意图，下列说法正确的是( )A、猫与狗的亲缘关系最近B、目是生物分类的最基本单位C、猫与豹的亲缘关系比猫与狗远D、虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多【答案】：【解析】：第4题【单选题】芦苇是德清下渚湖常见的植物。
如图是芦苇及其分类地位图示和二岐式检索表。
下列关于芦苇的说法正确的是( )芦苇及其分类地位二岐式检索表A、芦苇处于上述二岐分类表中的S位置B、与水稻的共同特征多于银杏C、花、果实和种子是其营养器官D、其种子外没有果皮包被【答案】：【解析】：第5题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第6题【单选题】某学生在野外采集四株植物P、Q、R 和S 并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物：1a 有叶21b 没有叶?P2a 有球果Q2b 没有球果33a 有花粉R3b 没有花粉S这些植物中有一株是马铃薯．它是哪一株( )A、PB、QC、RD、S【答案】：【解析】：第7题【单选题】检索表是生物分类和鉴定的重要工具，某同学准备对P、Q、R、S等4种植物进行分类，他设计了下图所示的二歧式检索表来分辨这些植物，在此检索表中“?”处应填上( )A、aB、1C、2D、3【答案】：【解析】：第8题【单选题】植物检索表中能开花结果、用种子繁殖，叶脉网状，直根系的是( )A、单子叶植物B、双子叶植物C、蕨类植物D、苔藓植物【答案】：【解析】：第9题【填空题】下面是某同学制作的植物分类检索表的部分内容，试回答：请将图中“?”处的内容补充完整。
2019秋初中理化生2.4.4 利用检索表来辨认生物
夯实基础·巩固练
2．如图所示是一张二分叉检索表，下列说法正确的是( ) A．以体温是否恒定进行分类的是丙 B．以受精方式不同进行分类的是乙 C．以有无飞行能力 进行分类的是丁 D．以有无脊椎骨进 行分类的是甲
夯实基础·巩固练
【点拨】以体温是否恒定进行分类的是乙；以生殖方式 不同进行分类的是丁；以有无脊椎骨进行分类的是甲。 【答案】D
夯实基础·巩固练
6．现有以下4种动物：麻雀、带鱼、蝴蝶、蚯蚓。请根 据题意回答下列问题：
(1)若把这些动物划分为麻雀、蝴蝶为一类，另一类是带 鱼、蚯蚓，其分类标准是_______________。
(2)小明同学制作了如下的生物检索是表否：能飞
夯实基础·巩固练
则P表示____带__鱼____________。
A．大黄鱼、蝙蝠、大熊猫、白鳍豚 B．鲸、朱鹮、金丝猴、家蚕 C．鲫鱼、朱鹮、东北虎、枯叶蝶 D．鱿鱼、丹顶鹤、藏羚羊、蜜蜂
整合方法·提升练
9．小柯找到了6只昆虫，他根据昆虫的外形制作了检索表：
翅很明显……蜉蝣
尾分叉 分两叉翅不明显脚脚细宽…扁……长…蚤蝼蛄 分三叉……衣鱼 尾不分叉一对翅……蚊子 两对翅……蓟马
夯实基础·巩固练
7．【2018·台州】最近，长江江豚“升格”为独立物种，它 与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种 。某同学根据图中动物的特征编制了如下检索表。
甲是________，①处填写内容是_________________ 。
扬子鳄嘴狭长(或吻狭长)整 Nhomakorabea方法·提升练
8．小明同学建立了如图 生物分类表解，①② ③④可代表的生物 分别是( ) C
夯实基础·巩固练
夯实基础·巩固练
练习对生物进行鉴别
追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年10月20日星期 二上午12时16分27秒00:16:2720.10.20
严格把控质量关，让生产更加有保障 。2020年10月 上午12时16分20.10.2000:16October 20, 2020
作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2020年10月20日星期 二12时16分27秒00:16:2720 October 2020
相信相信得力量。20.10.202020年10月 20日星 期二12时16分 27秒20.10.20
谢谢大家！
1.具长角果 3.花冠紫色------------------------------------------------------------萝卜 3.花冠黄色 4.茎生叶无叶柄，基部抱茎----------------------------------白菜 4.茎生叶有柄，基部不抱茎----------------------------------芥菜
探究竟
1.不能自由运动的
6.有种子
7.种子外有果皮包被__________________( )
7.种子外无果皮包被__________________( )
6.无种子
8.生活在水中_______________________________（
）
8.生活在潮湿环境中_________________________（
第二节 练习对生物进行鉴别源自检索表检索表是根据生物之间的相似和差异编制成的，利用检 索表可以查出每种生物的名称，了解每种生物的分类地 位，并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。
探究竟
1.能自由运动 2.有脊椎 3.陆生 4.身体表面有羽毛，卵生_______________（ ） 4.身体表面无羽毛，胎生_______________（ ） 3.水生________________________________（ ) 2.无脊椎 5.有翅_________________________________( ) 5.无翅_________________________________( )
生物人教版(2024新教材)七年级初一上册2.4.2 从种到界 课时练含答案(1)
2.4.2从种到界一、单选题1．下列是牛在分类学上的一些等级名称，按由大到小的顺序排列，正确的是（）①牛科②牛属③脊索动物门④偶蹄目⑤哺乳纲A．②①⑤③④B．③⑤④②①C．③④⑤②①D．③⑤④①②2．生物之间共同特征越多，亲缘关系越近。
下列动物中与黑猩猩亲缘关系最近的是（）A．蜥蜴B．黄河鲤鱼C．大雁D．金丝猴3．下图为部分动物分类等级示意图，图中与亚洲黑熊亲缘关系最近的是（）A．北极熊B．大熊猫C．荒漠猫D．兔狲4．生物分类是研究生物的一种基本方法，下列有关说法正确的是（）A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、科、属、种B．亚门是介于界与门之间的一个分类等级C．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多D．“种”是最基本的分类单位，因此同一属的各种生物间亲缘关系最密切5．《黄帝内经》有“五谷为养，五果为助”的记载，其中“五果”指的是枣、桃、杏、李和栗，“五果”都是我国的种质资源，如表为“五果”的分类，相关叙述错误的是（）五种植物的类目目鼠李目蔷薇目山毛榉目科鼠李科蔷薇科壳斗科属枣属桃属杏属李属栗属种枣桃杏李栗A．目是生物分类最大的单位B．花、果实、种子是植物的分类依据C．桃、杏、李亲缘关系较近D．同种植物的亲缘关系最近6．通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。
如表为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群，有关说法正确的是（）动物检索表1身体内无脊椎骨2水生……P2陆生……Q1身体内有脊椎骨3皮肤裸露……R3皮肤不裸露4用鳃呼吸……S4用肺呼吸……四A．P包含鱼类和两栖类B．Q用肺呼吸、卵生C．R的生殖发育离不开水D．S与T的体温能保持恒定7．调查法是生物学中常用的科学方法，下列各项中没有用到调查法的是（）A．学校视力调查B．显微镜下观察番茄果肉细胞C．调查校园的植物种类D．统计全市中学生的身高情况8．观察是科学探究的基本方法之一，以下属于观察的是（）A．查看介绍蜘蛛的有关书籍B．用肉眼看墙缝里的小蜘蛛C．上网搜索关于蜘蛛的资料D．把有关蜘蛛的资料进行分类9．观察的一般步骤是（）①制订合理的方案②做好记录、积累资料③明确目的、对象和范围④对资料进行整理和分析A．③①②④B．①②③④C．④①③②D．①②④③10．采用双名法统一对动植物命名的科学家是（）A．李时珍B．亚里士多德C．林奈D．虎克11．大熊猫的学名是Ailuropodamelanoleuca，其中Ailuropoda是大熊猫的（）A．目名B．种名C．科名D．属名12．用双名法书写生物名称时，种名应该（）A．大写B．小写C．第一个字母大写D．大小写均可13．下列有关双名法的描述中，不正确的是（）A．双名法是国际通用的生物命名方法B．双名法使每个物种只有一个学名C．物种的学名都用拉丁文字表示D．按照双名法，每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种名，第二部分是属名二、非选择题14．自古以来，许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句，如“A．红豆生南国，春来发几枝”“B．大雪压青松，青松挺且直”“C．古道西风瘦马”“D．两个黄鹂鸣翠柳”“E．春蚕到死丝方尽”“F海阔凭鱼跃”。
苏教版生物七年级下册生物检索表
第2节生物检索表同步卷2一．选择题（共15小题）1．某生物小组在调查校园中的生物种类时，将其分为植物、动物和其他生物三大类，他们分类的依据是（）A．形态结构不同B．生活环境不同C．用途不同D．个体大小不同2．生物分类的主要依据是（）A．形态结构、生理功能B．生活环境C．个体大小D．生物数量多少3．马和斑马在相同的分类单位中最小的分类单位是（）A．种B．属C．科D．目4．下列分类单位中包含生物种类最多的是（）A．纲B．界C．目D．种5．下列所给的生物分类等级中亲缘关系最近的是（）A．同科B．同属C．同纲D．同种6．猫和虎的共同分类单位是：“猫属”，猫和狗的共同分类单位是“食肉目”，据此可以确定（）A．猫和虎的共同特征较多B．猫和狗的共同特征较多C．虎和狗的共同特征较多D．A．B．C都不正确7．为了对调查到的生物进行统计，需要先进行归类，下列归类方法正确的一组是（）A．高粱、玉米、花生为作物B．玉米、寄居蟹、虎为陆生生物C．猪、鸡、狗为家畜D．海带、丹顶鹤、鸵鸟为水生生物8．下列分类等级中，生物之间亲缘关系最密切的是（）A．门B．纲C．科D．界9．一种有毒的蘑菇叫Amanita muscaria（毒蝇伞），其分类地位属于（）A．种：muscaria 属：Amanita 界：植物B．种：Amanita 属：muscaria 界：真菌C．种：muscaria 属：Amanita 界：细菌D．种：muscaria 属：Amanita 界：真菌10．现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙同在的最小分类单位是“属”，乙和丙同在的最小分类单位是“目”，则亲缘关系最近的是（）A．甲和乙B．甲和丙C．乙和丙D．不能确定11．生物分类纲、目、科、属四个等级中，共同特征最多的是（）A．纲B．目C．科D．属12．下列说法错误的是（）A．生物分类的等级从高到低依次是界、门、纲、目、科、属、种B．生物学家都是根据生物的形态结构特征进行分类的C．生物分类等级中最基本的分类单位是种D．种是指形态结构和生理功能基本相似，生态分布基本相同的一类生物13．在下列分类等级中，生物具有的相同特征最多的是（）A．界B．门C．纲D．目14．小雅调查了校园内的生物，她将香樟、木棉和山茶归为一类，蚯蚓、蜘蛛和蚂蚁归为另一类，小雅分类的依据是（）A．形态结构特点B．生活环境C．用途D．生物数量15．如图是五种生物的分类图解。
苏科版七年级生物下册 第2节 生物检索表同步练习2
《第2节生物检索表》同步练习一、选择题1．人们为了便于识别生物，生物学家编制出生物检索表，编制生物检索表的依据主要是（）A．生物生存环境的差异B．生物自身特征的差异C．生物栖息地的差异D．生物起源与进化程度的差异2．检索表的用途有（）A．查出生物的名称B．确定生物的分类地位C．找出不同种生物之间亲缘关系的远近D．ABC都对3．下列有关检索表的说法，正确的是（）A．用来为生物命名B．用来鉴别生物种类C．地球上，所有生物在检索表上均可找到其学名D．用二分叉法来分类二、综合题4．根据下面的检索表，检索下面几种生物分别属于哪一纲：A．大葱B．家兔C．大豆D．野鸭检索表1．能进行光合作用，自养2．开花结果，用种子繁殖…种子植物3．叶脉平行，须根系…单子叶植物纲3．叶脉网状，直根系…双子叶植物纲2．不开花结果，用孢子繁殖…孢子植物1．不能进行光合作用，异养2．身体被鳞片，生活在水中，用鳃呼吸…鱼纲2．身体不被鳞片，不能生活在水中，用肺呼吸3．身体被羽毛，卵生…鸟纲3．身体被毛，胎生…哺乳纲通过检索可知：A属于_________；B属于_________；C属于_________；D属于_________。
5．现在为止，同学们已经接触了植物、动物、真菌、细菌、病毒等不同类型的生物．让我们一起尝试创造一些“检索表”，区别各类生物：(1)生物体没有细胞结构_________。
(任填一种物种名称，下同)(2)生物体只有一个细胞_________。
(3)生物体有多细胞构成．在遗传物质的控制下，细胞_________形成不同的层次，使多细胞生物体走向成熟．_________是动物体的特有结构层次。
(4)根据动物的最主要特征，把它们分类：无脊椎动物_________；脊椎动物________ _。
6．仔细观察下列六种动物的特征并依据检索表写出A至F所对应的动物名称：鲫鱼、熊猫、蝴蝶、朱鹮、青蛙、蛇A_________B_________C_________D_________E_________ F_________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中科学利用检索表来辨认生物每日一练含答案解析
1.昆虫的外骨骼不具有的作用是（）
A．感受外界环境的刺激
B．保护内部的柔软器官
C．支持内部器官
D．防止水分的大量散失
【答案】
A
【考点】
初中科学华师大版
【解析】
略
2.用显微镜进行观察时，如果转动物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走，那么可以断定，污点在（）
A．目镜上B．物镜上C．反光镜上D．玻片标本上【答案】
A
【考点】
初中科学华师大版
【解析】
略
3.请回答下列有关细胞制作及显微镜操作的问题：
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作步骤有：
①取口腔上皮细胞②滴生理盐水③擦拭玻片④稀碘液染色⑤盖上盖玻片
正确的操作顺序是（）（填字母）
A．①②③④⑤B．③②①④⑤
C．②①③⑤④D．③②①⑤④
（2）右图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹。
若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是。
（3）在显微镜下观察到的物象是与物体上下颠倒、左右互换的倒像，若在显微镜下观察到植物细胞中细胞质的流动方向是逆时针（如图），则实际细胞质的流动方向应是。
（4）大山同学在观察自制的洋葱表皮细胞装片是，发现显微镜视野中的细胞有严重重叠现象，导致这种情况的原因可能是。
【答案】
（1）D（2）甲、丁（3）逆时针
（4）洋葱表皮撕得太厚或没展平
【考点】
初中科学华师大版》七年级上册》第四章生物体的结构层次
【解析】
略
4.某同学根据微生物的某一特征进行简单分类（如下表）：
请问酵母菌应该属于类别。
【答案】
二
【考点】
初中科学华师大版》七年级上册》第一章地球上的生物
【解析】
略
5.生物界的分类有七个等级，由高到低分别是：_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____ ，其中生物分类的基本单位是__。
【答案】
界门纲目科属种种
【考点】
初中科学华师大版》七年级上册》第二章生物的主要类群【解析】
略。