我们生活的世界——从生物到生态智慧树知到答案章节测试2023年湖北大学
生物进化与系统学智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1.生命科学的核心理论是进化论。
（） A:对 B:错答案:A2.现代生物分类学的创始人是（），他建立了动植物命名的双名法（binomial nomenclature）。
A:林奈 B:拉马克 C:孟德尔 D:达尔文答案:A3.文艺复兴时期，仍然是物种不变论占据统治地位。
其代表人物是现代生物分类学的创始人（）。
A:拉马克 B:孟德尔 C:林奈 D:达尔文答案:C4.法国著名生物学家（）是历史上第一位提出比较完整的进化理论的学者。
达尔文曾经给他高度评价，认为拉马克动摇了特创论的基石，敲响了“目的论”的丧钟，为进化论的胜利铺平了道路。
A:达尔文 B:拉马克 C:孟德尔 D:林奈答案:B5.选择学说是达尔文学说的核心理论，自然选择决定物种的适应方向和空间地位，是生物进化的动力。
（） A:错 B:对答案:B第二章测试1.研究生命起源问题的重要工具是（）和（）。
（） A:RNA追踪 B:PCR扩增C:化石考古 D:DNA分析答案:CD2.生命活动的基本特征包括自我更新、自我复制、自我调控、自我突变和生命活动的节律性。
（） A:错 B:对答案:B3.生命活动的最基本的特征是能进行（）。
A:呼吸作用 B:生长发育 C:新陈代谢 D:应激反应答案:C4.能量是生命起源化学演化阶段的“催化剂”，一般认为早起地球可以利用的能源种类有热能、太阳能和放电等。
（） A:错 B:对答案:B5.“赵玉芬-曹培生理论”认为核酸与蛋白质共同起源，复制与代谢两者相互依存，提出磷酸化氨基酸是核酸和蛋白质最小单元的结合体。
（） A:对 B:错答案:A第三章测试1.地球上最初的生命是（）的形态。
A:细菌 B:非细胞 C:藻类 D:细胞答案:B2.真核细胞的祖先可能是（）。
A:古细菌 B:原核细胞 C:无机物 D:真菌答案:A3.真核细胞内线粒体、叶绿体可能是通过内共生方式由真细菌和蓝藻进化而来。
（） A:错 B:对答案:B4.真核细胞生物可能出现在距今7亿—20亿年前。
生态工程与生态设计智慧树知到课后章节答案2023年下同济大学
生态工程与生态设计智慧树知到课后章节答案2023年下同济大学同济大学第一章测试1.课程包括下面那些内容？答案:生态学基本原理原则及介绍;生态工程及生态设计的类型;具体案例介绍;生态设计流程的介绍第二章测试1.生物个体生长所遵循的规律主要有（）。
答案:生态适应性规则;耐性定律;限制因子定律;地球生态因子作用的基本规律2.关于生态适应性规则，我们常说的生态型，指的就是趋异适应；而生活性指的是趋同适应的结果。
答案:对3.关于地球生态因子作用的基本规律说法正确的是（）。
答案:海拔高度导致生物垂直分层现象;周期性变化形成周期性的生命活动;气温与洋流影响生物分布4.下列属于生物学对种群定义是（）。
答案:占据一定的时空范围;同种的一群个体;具有相似形态、生理和生态习性;能相互交配繁衍后代5.种群虽然由个体组成，但并不是个体的简单相加种群具有个体所不具备的诸多群体特性。
答案:对6.关于种群的年龄结构，以下说法正确的是（）。
答案:年龄结构的分析有助于预测种群发展;稳定型是指种群内各年龄段的个体比例适中;衰退型是指种群数量趋于减少7.1930年美国从日本大量引进葛藤。
现今葛藤四季常青，藤缠枝绕，侵吞了美国几百万亩的土地。
该现象属于（）答案:生态入侵8.以下说法错误的是（）。
答案:种群的群居降低了个体的存活率9.关于生物与环境，以下说法错误的是（）。
答案:延长光合时间是延长植物生长期的主要方式10.生物多样新保护的意义有（）。
答案:物种损失可能造成世界范围影响;每个物种的用途与价值不可预测;减少人类对生物资源的侵蚀;人类社会可持续发展第三章测试1.根据钦佩等学者，相比传统工程与环境工程，生态工程侧重（）答案:工程费用相对合理 ;生态学原理、生态系统;少干扰，低污染，协调发展;太阳能等可再生清洁能源2.根据丹麦学者，相比传统工程，生态工程强调（）。
答案:可再生能源与材料最大化利用;功能冗余、持久;弹性边界、弹性边缘3.生态工程的概念最早由谁提出（）。
智慧树知到《环境生态与健康》章节测试答案
智慧树知到?环境生态与XX?章节测试答案第一章1、以下说法正确的选项是〔〕。
A:环境治理是我国的重大需求B:人体与环境是统一的C:人体与环境联系的根底是化学元素D:预防疾病、保障人体XX只能加强体育锻炼正确答案：环境治理是我国的重大需求 , 人体与环境是统一的 , 人体与环境联系的根底是化学元素2、以下疾病不属于地方病的是〔〕。
A:地方性甲状腺肿B:克山病C:骨痛病D:地方性氟中毒正确答案：骨痛病3、以下疾病不属于公害病的是〔〕。
A:富山事件B:克山病C:光化学烟雾D:伦敦烟雾正确答案：克山病4、污染物防治是防止公害病发生的主要措施。
A:对B:错正确答案：对5、公害病是由于环境污染而引起的的地区性疾病。
A:对B:错正确答案：对第二章1、以下属于水污染物质的有哪些〔〕。
A:悬浮物B:耗氧有机物C:植物性营养物D:重金属E:难降解有机物正确答案：悬浮物, 耗氧有机物 , 植物性营养物, 重金属 , 难降解有机物2、天然水体的污染源包括工业废水、生活污水和降水。
A:对B:错正确答案：对3、以下不属于水体物理性污染的是〔〕。
A:悬浮物B:放射性污染物C:垃圾渗滤液D:热污染正确答案：垃圾渗滤液4、生活污水处理的工艺流程中以下哪些工序属于化学处理方法〔〕。
A:沉淀池B:加氯消毒C:反渗透膜D:曝气池正确答案：加氯消毒5、具有脱氮功能的工艺有〔〕。
A:CASS工艺B:A-A-O 工艺C:完全混合曝气工艺正确答案： CASS工艺 ,A-A-O 工艺第三章1、臭氧层在大气圈的〔〕。
A:中间层B:对流层C:热层D:平流层正确答案： D2、当前全球变暖的主要原因是〔〕。
A:光化学烟雾B:核爆炸C:大气中二氧化碳浓度迅速增加D:臭氧层空洞正确答案： C3、含尘气流通过过滤材料，将粉尘进展别离、捕集，这种装置称为〔〕。
A:袋式除尘器B:电除尘器C:洗涤除尘器D:旋风除尘器正确答案： A4、如果大气温度随着高度的增加而增加，大气是逆温状态，这个说法〔〕。
智慧树知到《人类与生态文明》章节测试答案
C、破坏可再生资源的恢复
D、消耗可再生资源
答案：B
2、大气形成雾霾的颗粒物的来源包括
A、自然来源
B、人为来源
C、自然来源和人为来源
D、尚未确定
答案：B
3、为了维持平衡，生态系统发展的方向是
A、加强物种间的竞争
B、避免捕食
C、避免竞争
D、淘汰对手
答案：B
4、维持自然生态系统可持续的主要机制有
10、低碳生活方式发基本原则是降低个人消费水平。
答案：X
6、人类社会需要生态服务的支撑，生态系统的服务包括
A、提供食物
B、提供ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ材
C、气候调节
D、保持水土
答案：ABCD
7、自然生态系统服务的质量和数量对人类生存与发展质量和前景有一定影响。
答案：
8、人们消费水平的提高可会：
A、增加资源开发
B、增加废弃物
C、减少库存
D、减少资源浪费
答案：AB
9、生物面对环境变化是首先是调整或改变自己适应变化了的环境。
答案：
10、提高可再生能源在社会经济中的比重有利于可持续。
答案：
第八章测试
1、自然生态系统作为人类文明的基础和条件，是
A、相对的
B、有限的
C、很强的
D、绝对依赖的
答案：D
2、现代人类的发展扩展主要依靠
A、生物学进化
B、文明化
C、地球环境变好
D、自然选择
答案：C
3、传统文明可以
A、使人类可持续发展
B、使人类脱离自然
A、以可再生资源作为系统的基本能源
B、所用的物质不断循环、资源可再生反复利用
C、具有高的生物多样性维持系统稳定和应对环境变化
新生必备——大学生存法则智慧树知到答案章节测试2023年
绪论单元测试1.大学，是人生的一个分水岭。
A:错B:对答案:B2.本课程共由心态篇、文明礼仪篇、生活安全篇和学业生涯规划篇等四个篇章组成。
A:对B:错答案:A3.进入大学后，同学们可能会担心对新的生活环境不适应，会担心处理不好大学里的人际关系，会担心没有规划好自己的生活和学习等A:错B:对答案:B4.《平凡的世界》是路遥的著作。
A:错B:对答案:B5.所有的大学生在大学阶段必须谈恋爱，否则就是失败的表现。
A:错B:对答案:A第一章测试1.进入大学后，要正确面对曾经的辉煌与失败。
A:错B:对答案:B2.做好自己，大学可以是座整容院。
A:对B:错答案:A3.良好的人际关系，对自己今后的事业发展有着重要影响。
A:错B:对答案:B4.从你们踏入大学那一刻开始，意味着你要必须要学会独立地去面对世界，应该把自己当成年人看待，坚守成年人逻辑。
B:错答案:A5.辛苦高中三年，可以幸福一辈子，大学要不要学习无所谓。
A:对B:错答案:B6.大学的图书馆是一个很好的去处。
A:错B:对答案:B7.以下不属于阳光心态的行为方式是（）。
A:积极暗示B:光明思维C:消极颓废D:换位着想答案:C8.心态对我们的思维、言行都有导向和支配作用。
A:错B:对答案:B9.成人心态这一节里面，我们讲到作为大学生应独立思考、独立承担、独立生活。
A:错B:对答案:B10.腹有诗书可以气自华。
A:对B:错答案:A第二章测试1.标准站姿要求不包括（）。
A:腿并B:腰立C:头正D:胸挺答案:A2.自然大方的笑容是可以通过练习来获得的，但笑由心生才最打动人。
A:对答案:A3.打电话应注意的礼仪问题主要包括（）。
A:不直接回答对方问话B:挂断电话时注意的礼貌用语C:选择恰当的通话时间D:事先计划通话内容答案:BCD4.在通话结束时，一般应由接听电话的一方主动挂断。
但若与师长通话，无论由谁拨打，电话都应当由对方先挂断。
A:对B:错答案:B5.以下做法中遵循网络群聊礼仪的包括（）。
生态学智慧树知到答案章节测试2023年泰山学院
绪论单元测试1.生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和（）。
A:生物学时期B:现代生态学时期C:环境科学时期D:现代生物学时期答案:B2.下列范围不属于生物圈的是（）。
A:全部水圈B:大气圈的上层C:岩石圈的上层D:大气圈的下层答案:B3.根据研究方法，一般把生态学分为野外生态学、理论生态学和（）。
A:种群生态学B:草原生态学C:实验生态学D:行为生态学答案:C4.通常生态学研究的几个尺度包括（）。
A:个体B:群落C:种群D:生态系统答案:ABCD5.生态学的研究内容是生物与周围物理环境的关系。
A:错B:对答案:A第一章测试1.生物对生态因子的耐受限度不是固定不变的，能根据环境条件进行小的调整。
A:错B:对答案:B2.地形因子对生物的作用属于（ )。
A:替代作用B:补偿作用C:间接作用D:直接作用答案:C3.根据生态因子的稳定性程度可把生态因子分为稳定因子和（ )。
A:变动因子B:外来因子C:地形因子D:气候因子答案:A4.人为因子属于特殊的生物因子，它的提出是为了强调人类在生态系统中的特殊作用。
A:错B:对答案:B5.广适性生物属狭生态幅物种，狭适性生物属广生态幅物种A:对B:错答案:B第二章测试1.所有的外温动物都是完全依赖外部的热源来调节体温的。
A:错B:对答案:A2.紫外光因其波长短而能产生大量的热，地表热量基本上都是由紫外光产生的。
A:错B:对答案:A3.植物各发育阶段所需要的总热量随外界环境条件的变化而改变。
A:错B:对答案:A4.在北半球中纬度的山区，阳坡的环境特点是（）。
A:温度较高，相对湿度较小B:温度较高，相对湿度较大C:温度较低，相对湿度较小D:温度较低，相对湿度较大答案:A5.降低细胞含水量、增加糖和盐的浓度是植物对高温环境的生理适应。
A:错B:对答案:A第三章测试1.海洋生活的低渗动物一般有发达的排泄器官。
A:对B:错答案:A2.陆生脊椎动物均以尿酸的形式排出体内的含氮废物。
普通生物学智慧树知到课后章节答案2023年下滨州医学院
普通生物学智慧树知到课后章节答案2023年下滨州医学院滨州医学院绪论单元测试1.置于同一纲的两种蠕虫必须归类于同一（）答案:门2.有三个物种的拉丁学名分别为：①Pinus palustris; ②Quercus palustris;③Pinus echinata.可以判断，亲缘关系较近的两个物种是（）答案:①和③3.下列（）是病毒不具备的生命特征？答案:细胞结构4.下列哪项是对理论正确的说明？（）答案:科学中理论一词是指那些已经证明具有最大解释力的假说5.在现代生物学的研究中，生物学家认为生命本质是（）答案:物化的6.18世纪瑞典植物学家（）创立了科学的自然分类系统。
答案:林奈7.生物进化是生物多样性和统一性共存的根本原因。
答案:对第一章测试1.目前发现的最小的细胞是（）答案:支原体2.双糖主要有麦芽糖、蔗糖、纤维二糖、乳糖等。
其中蔗糖是由（）组成。
答案:葡萄糖和果糖3.组成蛋白质氨基酸的α-碳原子是不对称的，但有一个例外是（）。
答案:甘氨酸4.RNA的组成成分是（）答案:核糖、磷酸、碱基5.生物体基本的结构和功能单位是（）。
答案:细胞6.细胞具有能量交换、物质运输、信息传递三种功能，这些功能与组成膜的（）有关系。
答案:蛋白质7.慢跑和激烈奔跑，在消耗同样多的葡萄糖的情况下，（）产生的能量更多。
答案:慢跑8.下列光合色素中不存在于高等植物中的是（）。
答案:藻胆素9.不同细胞的细胞周期时间差异很大，主要差别在（）期。
答案:G1期10.细胞在分化时，（）。
答案:特定的部分基因被同时活化11.DNA存在于（）。
答案:细胞核;叶绿体;内质网12.老年人之所以摔倒后容易骨折，是由于他们骨中的无机物质所占比例较大。
答案:对13.DNA的分子结构基本上是单键的，但常常扭曲折叠成三叶草状。
答案:错14.核仁是细胞核内染色体复制的最主要部分，因此它的功能主要是贮藏和复制DNA。
答案:错15.光呼吸是发生在过氧化物酶体中的丙酮酸的氧化，其强度大致与光照强度成正比。
人类与生态文明智慧树知到答案章节测试2023年云南大学
第一章测试1.人类与其它生物相比A:更强B:更弱C:有些特别D:更特别答案:C2.本课程关心的核心问题是A:人类的可持续B:人类与环境的关系C:人类的生存有发展D:人类与生态系统的关系答案:A3.虎变为濒危动物是因为A:现代人类对其的影响B:虎在生物学退化了C:生境变化D:气候变化答案:AC4.本课程的教学目的是A:了解人类可持续发展生态机制B:提高生态文明意识C:系统掌握人类生态学的基础理论D:了解人类与环境的关系答案:ABD5.对于所有生物来讲活着就要受环境的影响，死了还在受环境影响。
A:对B:错答案:A6.人类生存的目的是？A:实现自我B:壮大人类C:延续物种D:实现文明答案:C7.现代人学习文化的目的是？A:生活有意义B:成为人C:有知识D:提高素养答案:B8.现代人类在生物学上属于：A:直立人B:能人C:智人D:北京猿人答案:C9.对人生存也重要的，价格也高。
A:错B:对答案:A10.生态文明实质上是人类的文明。
A:对B:错答案:A第二章测试1.对于人类风能A:是不可再生资源B:不是资源C:是无限资源D:是可再生资源答案:C2.地球形成初期原始大气层中没有的成分包括A:臭氧B:甲烷C:二氧化碳D:氧答案:ABD3.生物对地球环境的改变包括A:土壤的形成B:气候C:元素地球化学循环D:大气组分变化答案:ABCD4.原始地球大气二氧化碳减少的原因有A:二氧化碳逃逸到太空B:白垩岩石形成C:煤的形成D:石油形成答案:BCD5.当人类扩大海洋捕捞时A:“鲨鱼”食物减少B:未来“鲨鱼”数量减少C:人类食物增加D:人类未来的食物可能减少答案:ABCD6.按自然的有限性，水资源属于？A:可再生资源B:不可再生资源C:有限资源D:无限资源答案:A7.生物对环境改造作用一般表现为？A:短期内弱，长期显著B:短期内强，长期弱C:强D:短期内弱，长期也弱答案:A8.地球适宜人类生存的环境条件完全取决于他在太阳系中的位置。
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绪论单元测试
1.非生活环境和生物环境之间的相互关系不是生态学的研究范畴。
（）
A:错
B:对
答案:A
2.除病毒以外，所有生物体都是由细胞组成的。
（）
A:错
B:对
答案:B
3.新陈代谢是生命的基本特征之一。
（）
A:错
B:对
答案:B
4.生物体中，物质代谢和能量代谢是可以截然分开的。
（）
A:错
B:对
答案:A
5.根据生物界的层次系统，从低层次到高层次，以下哪个选项是错误的？（）
A:细胞、组织、器官、系统、个体
B:生物大分子、细胞器、细胞、组织
C:个体、种群、生态系统、群落
D:种群、群落、生态系统、生物圈
答案:C
第一章测试
1.碳是组成细胞中各种大分子的基础。
（）
A:错
B:对
答案:B
2.核酸的单体物质是核苷酸。
（）
A:错
B:对
答案:B
3.为细胞提供相对稳定的内环境是细胞膜的功能之一。
（）
A:错
B:对
答案:B
4.细胞连接是指在相邻细胞间或者是细胞与基质之间的接触部位所形成的特殊
的连接方式。
（）
A:对
B:错
答案:A
5.以下关于水分子的描述不正确的是：（）
A:因为水具有较高的比热容，能缓和温度的变化，所以海洋温度变化不大
B:水分子之间会形成氢键
C:水是非极性分子
D:因为水分子的极性，所以水是生命体中极好的溶剂
答案:C
6.关于DNA双螺旋结构的描述错误的是？（）
A:碱基在双螺旋结构的外部，磷酸和核糖在双螺旋结构的内部
B:碱基对的排列顺序携带着遗传信息
C:多核苷酸链围绕着一个共同的轴旋转
D:两条链由碱基对之间的氢键连在一起
答案:A
7.以下哪项是细胞骨架的最主要功能？（）
A:维持细胞形状并控制细胞运动
B:具有防御功能
C:控制细胞的各种酶促反应
D:调控遗传物质在亲代和子代细胞之间的传递
答案:A
8.细胞呼吸是按照以下哪种顺序进行的？（）
A:糖酵解，柠檬酸循环，丙酮酸氧化，电子传递与氧化磷酸化
B:糖酵解，丙酮酸氧化，柠檬酸循环，电子传递与氧化磷酸化
C:柠檬酸循环，糖酵解，丙酮酸氧化，电子传递与氧化磷酸化
D:糖酵解，柠檬酸循环，电子传递与氧化磷酸化，丙酮酸氧化
答案:B
第二章测试
1.分裂沟和收缩环是在细胞有丝分裂中期形成的。
（）
A:对
B:错
答案:B
2.细胞凋亡与细胞坏死的区别之一是：细胞凋亡中细胞膜保持完整，而细胞坏
死中细胞膜破裂。
（）
A:错
B:对
答案:B
3.细胞的分裂间期主要进行（）。
（）
A:细胞分化
B:减数分裂
C:细胞增殖的物质准备和积累
D:有丝分裂
答案:C
4.细胞有丝分裂前期和前中期主要发生的过程有：（）
A:染色体整列完成
B:染色质凝缩，形成染色体
C:星体向细胞的两极运动，和其间的微管共同形成纺锤体
D:两条染色单体分离
答案:BC
5.关于细胞周期的调控，正确的叙述是：（）
A:细胞周期的调控机制包括正调控机制和负调控机制
B:细胞周期的负调控机制能够阻止细胞周期往下进行
C:细胞周期的正调控机制能够推动细胞周期向前进行
D:周期蛋白依赖性蛋白激酶（简称CDK）的激活是控制负调控机制的关键答案:ABC
第三章测试
1.孟德尔用豌豆作为研究对象，总结出了基因的连锁交换定律。
（）
A:错
B:对
答案:A
2.孟德尔的重要贡献之一是他提出了颗粒遗传理论。
（）
A:对
B:错
答案:A
3.细胞质遗传中，子代一般表现为父本的性状。
（）
A:错
B:对
答案:A
4.遗传的染色体学说描述了基因与染色体的关系。
（）
A:错
B:对
答案:B
5.以下关于遗传学定律的认识中，你同意哪一项？（）
A:遗传学第一定律描述的是一对性状的遗传规律
B:遗传学第一定律又叫基因的自由组合定律
C:孟德尔的遗传定律证实了融合遗传的观点
D:遗传学第二和第三定律与遗传学第一定律无关
答案:A
第四章测试
1.收缩是上皮组织的主要功能。
（）
A:错
B:对
答案:A
2.人体呼吸时，氧气和二氧化碳是在气管中进行交换的。
（）
A:错
B:对
答案:A
3.人体的血液属于（）。
（）
A:结缔组织
B:上皮组织
C:肌肉组织
D:神经组织
答案:A
4.以下哪项可以增加人体的散热？（）
A:肌肉收缩
B:在10℃以下的房间中
C:皮肤温度降低产生的血管收缩
D:皮肤温度升高产生的血管舒张
答案:D
5.渗透调节中，（）具有至关重要的作用。
（）
A:肝脏
B:心脏
C:胆囊
D:肾脏
答案:D
第五章测试
1.根、茎、叶是植物的营养器官。
（）
A:错
B:对
答案:B
2.构成永久组织的植物细胞仍具有分化能力。
（）
A:对
B:错
答案:B
3.植物体内最多的组织是（）。
（）
A:厚壁组织
B:维管组织
D:厚角组织
答案:C
4.下列哪种方式属于植物的有性生殖？（）
A:嫁接
B:扦插
C:压条
D:受精
答案:D
5.根系的功能包括：（）
A:吸收矿物质
B:吸收水分
C:将植物固定在土壤中
D:进行光合作用
答案:ABC
第六章测试
1.在生命的起源过程中，“核酸-蛋白质等多分子体系的建成”发生在“生物大分
子的非生物合成”之前。
（）
A:错
B:对
答案:A
2.细菌有很大的细胞核。
（）
A:错
B:对
答案:A
3.种子植物孢子体发达，配子体不发达。
（）
A:对
B:错
答案:A
4.哪些生物属于原核生物？（）
A:蓝藻和细菌
B:病毒和细菌
C:酵母菌和大肠杆菌
D:放线菌和苔藓
答案:A
5.当前生存着的数目最多的植物是：（）
A:被子植物
B:蕨类植物
C:裸子植物
答案:A
第七章测试
1.影响植物光合作用的光照、水分、二氧化碳浓度等都是生态因子。
（）
A:错
B:对
答案:B
2.种群是指在同一个时期内，占有一定空间的同种生物的所有个体的集合。
（）
A:错
B:对
答案:B
3.要了解一个生物群落，只需要知道其中的物种组成就够了。
（）
A:错
B:对
答案:A
4.以下哪项可能是生态系统的生产者？（）
A:鱼类
B:放线菌
C:鸟
D:藻类
答案:D
5.生态系统中，每个营养级上没有被利用或传递的能量以哪种方式释放出去？
（）
A:热量
B:物质
C:水
D:自由能
答案:A。