诸葛恪得驴的注释和原文

诸葛恪得驴的注释和原文
诸葛恪得驴原文:
诸葛恪字元逊,诸葛亮兄瑾之长子也。

恪父瑾面长似驴。

一日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,以纸题其面曰:诸葛子瑜。

恪跪曰:“乞请笔益两字。

”因听与笔。

恪续其下曰:“之驴。

”举坐欢笑。

权乃以驴赐恪。

诸葛恪得驴译文:
诸葛恪,字元逊,他是诸葛亮的哥哥—诸葛瑾的长子。

诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。

一天,孙权聚集大臣们,让人牵一头驴来,在驴的脸上挂一个长标签,写着:诸葛子瑜。

诸葛恪跪下来说:“乞求给我一只笔增加两个字。

”
孙权于是就听从了他,给他笔。

诸葛恪接下去写了:“之驴”。

全部的人都笑了。

(于是孙权)就把这头驴赐给了诸葛恪。

诸葛恪得驴注释:
瑾:指诸葛瑾,字子瑜,诸葛亮之兄,诸葛恪之父。

面长似驴:意为面孔狭长像驴的面孔。

会:聚集,会合。

题:书写,题写。

听:听从。

举:全部。

以:相当于“把、拿、将”。

使:让。

益:增加。

因:于是。

与:给。

益:在本文中指增加,还指好处。

举:全。

坐:同“座”座位。

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古诗诸葛恪得驴翻译赏析

古诗诸葛恪得驴翻译赏析

古诗诸葛恪得驴翻译赏析
文言文《诸葛恪得驴》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:【原文】诸葛恪字元逊,诸葛亮兄瑾之长子也。

恪父瑾面长似驴。

一日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,以纸题其面曰:诸葛子瑜。

恪跪曰:“乞请笔益两字。

”因听与笔。

恪续其下曰:“之驴。

”举坐欢笑。

权乃以驴赐恪。

【注释】1瑾:指诸葛瑾,字子瑜,诸葛亮之兄,诸葛恪之父2面长似驴:意为面孔狭长像驴的面孔3会:聚集,会合4题:书写,题写5听:听从6举:全部7以:相当于“把、拿、将”8使:让9益:增加10因:于是11与:给12益:在本文中指增加还指好处13举:全14坐:同“座”座位【翻译】诸葛恪字元逊,他是诸葛亮的兄长——诸葛瑾的大儿子。

诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。

一天,孙权聚集大臣们,让人牵一头驴来,用笔在纸上写了诸葛子瑜/b/21349,贴在驴的脸上。

诸葛恪跪下来说:“我乞求大王让我用笔增加两个字。

”孙权听了就从了他,给他笔。

诸葛恪接下去写了:“的驴。

”在场的人都笑了。

于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。

---来源网络整理,仅供参考
1。

《爱迪生救妈妈》诸葛恪得驴

《爱迪生救妈妈》诸葛恪得驴

《爱迪生救妈妈》诸葛恪得驴东吴君臣,一直保持着一种温切的关系。

孙权就经常和大臣开玩笑。

诸葛恪六岁时,值东吴筵会,恪随父诸葛瑾在座。

诸葛瑾脸长,孙权令人牵一驴来,用粉笔书其面曰:“诸葛子瑜”。

众皆大笑。

恪趋至前,取粉笔添二字于其下曰:“诸葛子瑜之驴”。

满座之人,无不惊讶。

权大喜,遂将驴赐之。

又一日,大宴官僚,孙权命恪把盏。

巡至张昭面前,昭不饮,曰:“此非养老之礼也。

”权谓恪曰:“汝能强子布饮乎?”恪领命,乃谓昭曰:“昔姜尚父年九十,秉旄仗钺,未尝言老。

今临阵之日,先生在后;饮酒之日,先生在前:何谓不养老也?”昭无言可答,只得强饮。

权因此爱之,故命辅太子。

年仅六岁,就懂得化解矛盾之道,诸葛恪可谓神童。

但是从上面的记载可以看出,诸葛恪的聪明,也属于孔融式的小聪明,用来持节出使,游说劝谕,与人争锋于庙堂之上而不损国之威严,则绰绰有余;若用来辅佐君王,治国安邦,则嫌不足。

孙权一双碧眼,有知人善用之誉,但是让诸葛恪这样一个人“辅太子”,真是大大的失策。

聪明人的身上,经常会被附会许多神奇怪异之事。

《太平广记》曾有一个流传甚广的故事:吴孙权时,永康有人入山遇一大龟,即逐之。

龟便言曰:“游不良时,为君所得。

”人甚怪之,载出,欲上吴王。

夜泊越里,缆舡于大桑树。

宵中,树呼龟曰:“劳乎元绪,奚事尔耶?”龟曰:“我被拘絷,方见烹臞。

虽尽南山之樵,不能溃我。

”树曰:“诸葛元逊博识,必致相苦。

令求如我之徒,计从安出?”龟曰:“子明无多辞,祸将及尔。

”树寂而止。

既至,权命煮之,焚柴百车,语犹如故。

诸葛恪曰:“然以老桑方熟。

”献之人仍说龟树共言,权登使伐取,煮龟立烂。

今烹龟犹多用桑薪,野人故呼龟为元绪也。

——这里对于诸葛恪广闻博识的描写,就有些神乎其神的味道了。

诸葛恪得驴的故事

诸葛恪得驴的故事

诸葛恪得驴的故事嘿,你知道诸葛恪得驴的故事吗?那可真是有趣极啦!话说呀,诸葛恪的父亲诸葛瑾脸长得特别长,像个驴脸似的。

有一次孙权大宴群臣,就把一头驴牵了出来,还在驴脸上贴了个纸条,上面写着“诸葛子瑜”,这可把大家都逗乐了,诸葛瑾那脸呀,别提多尴尬啦!这孙权可真会开玩笑呀,是不是?可诸葛恪这小子机灵着呢!他马上站出来,请求在纸条上加两个字。

孙权心想,嘿,这小家伙要干啥呀,就答应了他。

结果诸葛恪大笔一挥,在纸条上加上了“之驴”两个字。

哇塞,这下子就变成了“诸葛子瑜之驴”,这头驴就变成诸葛瑾的啦!你说这诸葛恪聪明不聪明?这反应速度,简直绝了呀!这就好比呀,你在路上走着走着,突然有人给你挖了个坑,你要是傻愣愣地就掉进去了,那多没面子呀!可要是你像诸葛恪一样,脑子一转,嘿,不但不掉坑,还能从坑里捞点好处出来,那多牛呀!诸葛恪这一招,不仅化解了他父亲的尴尬,还让大家对他刮目相看。

这就告诉我们呀,遇到事情别慌张,得冷静思考,说不定就能想出个好办法来呢!你想想看,要是我们在生活中也能有诸葛恪这样的机灵劲儿,那得解决多少难题呀!比如说,别人笑话你啥,你别光生气呀,得像诸葛恪一样动动脑筋,说不定就能把笑话变成赞美呢!再比如说,遇到困难了,别光愁眉苦脸的,得想想有没有什么巧妙的办法能解决。

而且呀,从这个故事里我们还能学到,要善于利用身边的资源。

这头驴本来是孙权用来取笑诸葛瑾的,可诸葛恪却能把它变成自己家的,这多厉害呀!我们在生活中也得学会发现那些看似没用的东西,说不定稍微一变,就能变成宝贝呢!总之呢,诸葛恪得驴这个故事虽然简单,但是蕴含的道理可不少呢!我们可得好好学学诸葛恪的聪明才智和应变能力,让自己也能在各种场合中游刃有余。

别小瞧了这些小智慧,说不定哪天就能派上大用场呢!这可不是我在瞎忽悠你,你自己好好琢磨琢磨,是不是这个理儿呀!。

诸葛恪得驴文言文拼音版

诸葛恪得驴文言文拼音版

诸葛恪得驴文言文拼音版诸zhū葛gě恪kè得de驴lǘ诸zhū葛gě恪kè字zì元yuán逊xùn ,瑾jǐn之zhī长zhǎng子zǐ也yě。

恪kè父f ù瑾jǐn面miàn长cháng似sì驴lǘ。

一yī日rì,孙sūn权quán大dà会huì群qún臣ch én ,使shǐ人rén牵qiān一yī驴lǘ入rù,长cháng检jiǎn其qí面miàn ,题tí曰yu ē:诸zhū葛gé子zi瑜yú。

恪kè跪guì曰yuē:“乞qǐ请qǐng笔bǐ益yì两liǎng字z ì。

”因yīn听tīng与yǔ笔bǐ。

恪kè续xù其qí下xià曰yuē:“之zhī驴lǘ”。

举jǔ坐zuò欢huān笑xiào 。

乃nǎi以yǐ驴lǘ赐cì恪kè。

诸葛恪得驴拼音版zhūgěkède lǘ诸葛恪得驴zhūgěkèzìyuán xùn ,jǐn zhīzhǎng zǐyě。

kèfùjǐn miàn cháng sìlǘ。

yīr ì,sūn quán dàhuìqún chén ,shǐrén qiān yīlǘrù,cháng jiǎn qímiàn ,tíyu ē:zhūgézi yú。

kèguìyuē:“qǐqǐng bǐyìliǎng zì。

诸葛恪得驴文言文翻译

诸葛恪得驴文言文翻译

汉末三国,英雄辈出,各领风骚。

诸葛恪者,蜀汉丞相诸葛孔明之子也。

恪,字元逊,才智过人,深得父志。

时值吴国,恪以使节之身,远赴江东,欲与孙权结盟抗魏。

恪至吴,备受孙权礼遇。

一日,权设宴款待,酒酣耳热,权笑谓恪曰:“闻君才高八斗,试以驴为题,作赋一篇,以见君之才。

”恪应声答曰:“臣闻驴性顽劣,不识礼仪,然其力大能驮重,可供人役使。

臣愿以驴为喻,以赋之。

”恪于是援笔挥毫,作赋曰:驴者,畜之贱也,性顽而难驯。

其力足以负重,其行足以致远。

然其性粗疏,不拘小节。

或曰:“驴何以为赋?”曰:“驴之性,犹君子之德也。

君子之行,虽不饰小节,而大节不亏。

驴之用,犹君子之才也。

君子之才,虽不事细务,而大业有成。

”恪赋成,权览毕,大加赞赏,曰:“诸葛恪真乃奇才也!”遂赐酒三爵,以示嘉奖。

时吴国有一老者,年逾古稀,姓黄名盖,曾为孙坚部将,后归孙权。

盖性好驴,常以驴为乐。

恪闻之,心生一计,欲以驴戏之。

一日,恪请盖至其府,设宴款待。

酒至半酣,恪谓盖曰:“闻君好驴,敢以驴戏之。

”盖笑曰:“愿闻其详。

”恪曰:“吾有一驴,名曰‘千里’,欲献于君,以为笑乐。

”盖闻言,笑曰:“愿观其妙。

”恪遂命仆人牵驴入内,驴身黑而长毛,姿态憨厚。

恪令仆人将驴置于堂中,自取笔砚,作赋一首,题为《千里驴赋》。

赋曰:千里驴,千里行,负重致远,力可举鼎。

其性温驯,不怒不嗔,行不辍足,夜不惊梦。

盖君好驴,驴亦好君,愿为君役,不辞劳苦。

恪赋毕,众皆大笑。

盖亦喜,曰:“诸葛恪真乃妙才,吾愿以驴相赠。

”恪谢曰:“愿以驴为君之娱,岂敢受赠。

”盖不听,命仆人将驴牵出,赠与恪。

恪谢恩而归,心中暗喜。

想那黄盖,年迈而好驴,以驴为乐,今得此驴,正合其意。

恪遂将驴送至黄盖府中,黄盖大喜,曰:“诸葛恪真乃知我者也。

”自此,恪与黄盖交好,驴亦成为二人之乐。

诸葛恪以驴为题,作赋献驴,其才情横溢,令人称奇。

而那驴,亦成为吴国一时之佳话。

诸葛子瑜之驴文言文翻译

诸葛子瑜之驴文言文翻译

诸葛子瑜之驴文言文翻译1. 诸葛之瑜之驴文言文译文〖原文〗诸葛恪字元逊,诸葛亮的兄瑾之长子也。

恪父瑾面长似驴。

翌日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题曰:诸葛子瑜。

恪跪曰:“乞请笔益两字。

”因听与笔。

恪续其下曰:“之驴。

”举座欢笑。

权乃以驴赐恪。

〖译文〗诸葛恪字元逊,诸葛亮的哥哥诸葛瑾的长子。

诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。

一天,孙权召集大臣们,差人牵一头驴来,在驴的脸上挂一个长标签,写上:诸葛子瑜。

诸葛恪跪下来说:“乞求给我一只笔增加两个字。

”于是任凭给他笔。

诸葛恪接下去写了:“的驴。

”在场的人都笑了。

于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。

〖简要评析〗这是一篇文言文历史故事,说的是诸葛恪如何用他的聪明才智把窘迫变成了一场闹剧、转危为安的。

从侧面烘托出诸葛恪的聪明。

2. < >的译文二十四、诸葛恪得驴〖原文〗诸葛恪字元逊,诸葛亮的兄瑾之长子也。

恪父瑾面长似驴。

翌日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题曰:诸葛子瑜。

恪跪曰:“乞请笔益两字。

”因听与笔。

恪续其下曰:“之驴。

”举座欢笑。

权乃以驴赐恪。

〖译文〗诸葛恪字元逊,诸葛亮的哥哥诸葛瑾的长子。

诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。

一天,孙权召集大臣们,差人牵一头驴来,在驴的脸上挂一个长标签,写上:诸葛子瑜。

诸葛恪跪下来说:“乞求给我一只笔增加两个字。

”于是任凭给他笔。

诸葛恪接下去写了:“的驴。

”在场的人都笑了。

于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。

〖简要评析〗这是一篇文言文历史故事,说的是诸葛恪如何用他的聪明才智把窘迫变成了一场闹剧、转危为安的。

从侧面烘托出诸葛恪的聪明。

3. 诸葛之子之驴是什么意思三国时,东吴大将军诸葛瑾,字子瑜。

他有个儿子叫诸葛恪(ke),从小聪明伶俐,口才极好,善于言辞,孙权对这孩子很宠爱。

有一次,孙权在朝廷设宴,六岁的诸葛恪随父参加。

诸葛瑾的脸长得特别长,孙权想开他的玩笑,乘着酒兴,命人牵来一头毛驴,在驴的长脸上写了“诸葛子瑜”四个字,借以讥讽诸葛瑾脸长似驴。

诸葛恪捷辩文言文翻译

张昭闻言,默然不语,恪又曰:“鸟名鹅父,亦未必有对,试使昭复求鹅母。

”张昭无以对,群臣皆欢笑。

权亦大笑,称恪才思敏捷,应对自如。

又一日,恪父瑾面长似驴,孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题曰:“诸葛子瑜。

”恪跪于权前,曰:“乞请笔益两字。

”权遂与笔,恪续其下曰:“之驴。

”群臣皆大笑,权亦笑曰:“恪真才子也!”遂以驴赐恪。

恪在建兴元年(252年),抵抗曹魏时,杀其太守乐安太守桓嘉一人,消灭其士卒数万,缴获车辆、牛、马各数千,物资器械堆积如山,带着部队雄赳赳地回来,进封阳都侯,赐黄金百斤,马200匹,丝绸、布各万匹。

恪因此有轻敌之心,欲大举进攻,遣司马李衡往西蜀游说姜维,令其同时举兵。

恪曰:“古人有言:圣人不能造成时机,但时机到了也不可失掉。

今敌国政权掌握在私人家门,内外猜疑隔阂,军队在外打败仗,人民在内埋怨。

自曹操以来,他们灭亡的迹象,从来没有像今天这样明显过。

若大举进攻,吴国从东面打,蜀汉从西面进,他们救了西线则东线空虚,重了东线则轻了西线。

我们以实力雄厚之师,乘虚轻之敌,打败他们是必然的。

”姜维听从恪言,东吴众位大臣皆曰:“姜维轻浮,恪急躁,一定不会成功。

”恪不听众臣进谏,坚持己见。

中大夫蒋延争辩道:“大军数次出击,胜则民劳,败则国弊。

昔日齐国与鲁国打了三次仗,鲁人两次打败了齐人,而他的灭亡非常迅速,几乎连脚根也来不及旋转。

为什么?实力大小,甚为悬殊啊!况且将来所得的还不够补偿损失,更何况还不一定能够得到啊!”恪大怒,搀扶蒋延出殿。

蒋延对人说:“太傅(诸葛恪当时被封为太傅)不听众臣进谏,必有后患。

”诸葛恪才智过人,辩论技巧高超,善于应变,使得群臣对其敬畏有加。

然而,他在政治上的决策失误,导致东吴国力逐渐衰落,最终导致了东吴的灭亡。

然而,诸葛恪的才智与辩才,仍为后人所称道。

中小学文言文阅读理解《诸葛恪得驴》(含练习题答案)

中小学文言文阅读理解《诸葛恪得驴》(含练习题答案)诸葛恪得驴诸葛恪(kè)字元逊,诸葛亮兄瑾①之长子也。

恪父瑾面长似驴②。

一日,孙权大会③群臣,使人牵一驴入,长检④其面,题⑤曰:诸葛子瑜。

恪跪曰:“乞请笔益⑥两字。

”因听⑦与笔。

恪续其下曰:“之驴。

”举⑧坐⑨欢笑。

权乃以⑩驴赐恪。

【注释】瑾:指诸葛瑾,字子瑜,他是诸葛亮之兄,诸葛恪之父。

面长似驴:意为面孔狭长像驴的面孔。

会:聚集。

长检:狭长的标签。

题:写。

益:增加。

听:听从。

举:全部。

坐:同“座”,座位。

以:相当于“把、拿、将”。

诸葛恪,字元逊,是诸葛瑾的长子。

诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长,很像是驴。

孙权会见大臣们,让人牵一头驴来,在驴的脸上贴了一张长标签,写着:诸葛子瑜。

诸葛恪跪下来说:“我乞求大王让我用笔增加两个字。

”孙权听从了他,给他笔。

诸葛恪接下去写了“之驴”两个字。

在场的人都笑了。

于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。

【启发】这则历史故事,讲的是诸葛恪如何用自己的聪明才智,帮助父亲化解窘迫、转危为安。

文章运用了侧面烘托的写作手法,从侧面衬托出诸葛恪的聪明,可以看出诸葛恪是个才思敏捷、善于应对、聪明机智的人。

从中我们可以悟道一个道理:当我们遇到困难的时候,不能心烦气躁,鲁莽地应对,我们首先要冷静下来,分析原因,有时换一种方法或方式,或许会有意想不到的效果。

【课后练习】1.解释下列句子中加粗的字。

①使人牵一驴入②乞请笔益两字2、面对孙权等人得嘲笑,诸葛恪是怎样做的?3、请你对诸葛恪作一简要评价。

1、①使:让、命令②益:增加2、巧凭智慧,得驴.对别人的嘲笑讽刺,不是气愤不已,愤愤不平,而是巧妙凭借自己的智慧,得到了驴子。

3、豁达,开朗,智慧超人。

诸葛恪得驴

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诸葛克得驴的译文

诸葛克得驴的译文一、诸葛恪得驴的原文诸葛恪字元逊,诸葛亮兄瑾之长子也。

恪父瑾面长似驴。

一日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,以纸题其面曰:诸葛子瑜。

恪跪曰:“乞请笔益两字。

”因听与笔。

恪续其下曰:“之驴。

”举坐欢笑。

权乃以驴赐恪。

二、出处这个故事出自三国志·吴书十九·诸葛恪传。

三、注释1. 诸葛恪:三国时期东吴的大臣,是诸葛瑾之子,诸葛亮的侄子。

2. 瑾:指诸葛瑾,字子瑜,是诸葛亮的哥哥。

3. 孙权:三国时期东吴的君主。

4. 会:聚集,召集。

5. 题:书写,题写。

6. 乞请:请求。

7. 益:增加。

四、译文诸葛恪字元逊,是诸葛亮的哥哥诸葛瑾的大儿子。

诸葛恪的父亲诸葛瑾脸长得像驴。

一天,孙权召集大臣们,让人牵一头驴进来,用纸条写了“诸葛子瑜”贴在驴脸上。

诸葛恪跪下说:“请求给我笔增加两个字。

”孙权于是就给他笔。

诸葛恪在下面接着写了“之驴”。

在场的人都欢笑起来。

孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。

五、赏析1. 诸葛恪的聪明才智从这个故事中,我们可以看出诸葛恪非常聪明机灵。

在面对孙权对他父亲不太尊重的玩笑(用驴来影射他父亲脸长像驴)时,他没有生气或者不知所措,而是巧妙地利用了这个局面。

他仅仅加了“之驴”两个字,就把原本带有侮辱性的标签变成了对自己有利的东西,既化解了父亲可能面临的尴尬,又让自己得到了一头驴,这显示出他的思维敏捷和应对巧妙。

2. 故事中的幽默元素整个故事充满了幽默。

孙权以一种诙谐的方式来调侃诸葛瑾,而诸葛恪的反应更是幽默中的亮点。

他的举动让原本可能有些紧张或者尴尬的气氛瞬间变得轻松愉快,“举坐欢笑”表明在场的所有人都被他的机智所逗乐。

这种幽默在古代宫廷或者官场的故事中是比较独特的,也让我们看到了当时东吴君臣之间比较轻松的相处氛围。

3. 对人物性格的侧面反映对于诸葛恪,这个故事除了展现他的聪明,还能看出他的大胆和自信。

在君主面前,他敢于提出要求并且果断地做出改变局面的行动,这在当时的等级制度森严的社会中是很不容易的。

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