《金色的鱼钩》小学语文课本剧台词9篇
金色的鱼钩课本剧

学语文课本剧《金色的鱼钩》(15人小学生课本剧剧本)剧中人(共15人):男(朗读诗)、女(朗读诗)、指导员、老班长、小梁、红军甲、红军乙、红军丙旁白、6名受伤战士男:红军不怕远征难,万水千山只等闲女;五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸男:金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒女:更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜女:从1934年10月到1936年10月,整整两年中,中国工农红军进行了史无前列的伟大长征。
男:天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,一路上说不尽的艰难险阻,我们英勇的红军战士开动每人的两只脚,长驱二万余里,纵横11个省,长征最终以我们的胜利,敌人的失败而宣告结束。
女:今天我们要讲述的是长征途中发生的一个真实而感人的故事。
男女合:请欣赏课本剧《金色的鱼钩》场景一:(接受任务)旁白:每当我们看见这长满红锈的鱼钩,仿佛回到了战火纷飞的年代。
1935年秋天,红四方面军进入草地(6名受伤战士上场,艰难地走着,之后退下),许多同志得了肠胃病,我们几个实在病得跟不上队伍,组织上派老班长照顾我们,让我们走在后面。
老班长:指导员,您找我?指导员:小梁这几位同志病的不轻,组织上安排你照顾他们,他们年轻人是革命的种子,一路上你是上级,是保姆,也是勤务员,要照顾好他们,一定要带他们走出草地。
老班长:指导员,您放心,保证完成任务,请多保重。
指导员,你也要保重。
(相互行军礼)老班长:小梁啊,你们走的怎么样?(4位红军上场)小梁:唉,我们还能走。
红军甲:小梁哥哥,还有几天走出草地?小梁:我也不知道,大概得十几天吧!小同志们:老班长!红军乙:老班长,有您跟我们一起走草地,真是太好了。
小同志们:太好了!老班长:同志们,我们一定要走出草地。
(举拳头)小同志们:走出草地,就是胜利。
(举拳头)老班长:好,出发!场景二:(护送病号)旁白:十天以后红军甲:我累的实在走不动了。
(一瘸一拐)红军乙:我的胃也是越来越疼了。
(抱肚子)红军丙:我的腿越来越疼了。
金色的鱼钩张娜.

2、 “迎着耀眼的阳光,狐狸的脚印闪着金 色的光芒,一直延伸到密林深处。”
——《金色的脚印》
3、 “ 风更狂了,雪更大了。大雪很快地覆
盖了军需处长的身体 , 他变成了一座晶莹
的丰碑。”
——《丰碑》
“不,你们吃吧。你你们们一一定定要要走走出出草草地地去去!!见 着指导员,告诉他,我没完成党交给我的任务, 没把你们照顾好。看,你们都瘦得……”
老班长用粗糙的手抚摸着我的头。突然间,他 的手垂了下去。
“老班长!老班长!”我们叫起来,但是老班 长的眼睛慢慢地闭上了。
1、当我看到老班长背着我们嚼着草根、硬咽着草根,
),我感到了老班长
(
)
5、 当老班长生命垂危之际,却把鱼汤让给了我们,老
班长牺牲后,我把老班长的鱼钩小心地收起来,我想,
(
),我感到了老班长(
)
我想,等革命胜利以后,一定要
把它送到革命烈士纪念馆去,让我们 的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满 了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色 的光芒。
Hale Waihona Puke 1、 “这山间小道上的脚印啊,是这样的默 默无闻,然而又是这样地放着光彩!”
• 老班长看到这情况,眉头拧成了疙瘩。
• 老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒 展开了,嘴边露出了一丝笑意。
老班长虽然瘦得只剩皮包骨头,眼 睛深深地陷了下去,还一直用饱满的 情绪鼓励着我们。
• 炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背 有点驮,四方脸,高颧骨,脸上布满 皱纹,两鬓都斑白了。
• 望着他那十分严峻的布满红丝的眼睛
• 瘦得只剩皮包骨头,眼睛深深地陷了 下去
当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时 候,老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛, 看见我端着鱼汤,头一头句一话句就话说就:说“小梁,别浪 费东西了。我……我不行啦。你们吃吧!还有二 十多里路,吃完了,一一定定要要走走出出草草地地去去!!”
金色的鱼钩剧本

精心整理金色的鱼钩》课本剧场景一:红军部队在浩瀚无边的草地上步履艰难地前进着。
旁白:1935年秋,红军进入草地。
漫漫长征路进入到最艰苦的阶段。
许多同志得了肠胃病,有三个战士实在走不快,组织上派了一个炊事班长照顾他们。
第一幕:草地夜话红军甲:这草地无边无涯没个尽头,什么时候才能走到头啊!小梁:?同志们咬咬牙我们一定能走出草地。
场景一:老班长:同志们鱼汤来了!(战士们聚上去)小梁:老班长:天情绪,增强他们的信心。
小梁(望老班长,扑在老班长的怀里哭泣起来):老班长----呜----呜----老班长(手拍小梁肩膀)老班长:啊!天亮了,同志们,醒一醒,我们继续赶路吧!(互相推醒、伸胳膊、打哈相互搀扶着起来继续赶路。
)第二幕凝重的眼神第二天,老班长端来的鱼汤似乎特别少老班长:吃吧,就是少了点儿。
哎,一条好大的鱼已经上钩了的,却有跑了。
小梁和战士们都似乎鱼汤有千斤中,怎么也送不到嘴边。
老班长收敛了笑容,眉头拧成疙瘩:怎么吃不下去,?还是不吃,不吃咱们就走不出这草地,为了精心整理革命,必须吃下去。
小梁,你不要太脆弱!战士把碗端到嘴边,眼泪大颗的落下来,小梁悄悄背转身擦眼泪大口大口地咽着鱼汤。
老班长看着,嘴角边露出了一丝笑容。
第三幕:最后的嘱咐老班长和战士们挨了一天又一天,渐渐地接近草地的边了,战士们的病却越来越重,老班长虽然瘦得皮包骨头,但还是一直用饱满的情绪鼓励战士们。
老班长(信心十足):同志们,咱们快走出这块草地了,小梁(手指前方、惊喜地喊):山峰,我看见山峰了!小战士(惊喜):啊!我们快走出草地了。
老班长:我们在这儿停一下,好好地弄点儿吃的,鼓一鼓劲,一口气走出这草地去。
(说完老班长拿起鱼钩找水塘去了,大家高兴地四处去找野菜、拾干草。
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小学语文课本剧《金色的鱼钩》剧中人(共15人):男(朗读诗)、女(朗读诗)、指导员、老班长、小梁、红军甲、红军乙、红军丙旁白、6名受伤战士男:红军不怕远征难,万水千山只等闲女;五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸男:金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒女:更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜女:从1934年10月到1936年10月,整整两年中,中国工农红军进行了史无前列的伟大长征。
男:天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,一路上说不尽的艰难险阻,我们英勇的红军战士开动每人的两只脚,长驱二万余里,纵横11个省,长征最终以我们的胜利,敌人的失败而宣告结束。
女:今天我们要讲述的是长征途中发生的一个真实而感人的故事。
男女合:请欣赏课本剧《金色的鱼钩》场景一:(接受任务)旁白:每当我们看见这长满红锈的鱼钩,仿佛回到了战火纷飞的年代。
1935年秋天,红四方面军进入草地(6名受伤战士上场,艰难地走着,之后退下),许多同志得了肠胃病,我们几个实在病得跟不上队伍,组织上派老班长照顾我们,让我们走在后面。
老班长:指导员,您找我?指导员:小梁这几位同志病的不轻,组织上安排你照顾他们,他们年轻人是革命的种子,一路上你是上级,是保姆,也是勤务员,要照顾好他们,一定要带他们走出草地。
老班长:指导员,您放心,保证完成任务,请多保重。
指导员,你也要保重。
(相互行军礼)老班长:小梁啊,你们走的怎么样?(4位红军上场)小梁:唉,我们还能走。
红军甲:小梁哥哥,还有几天走出草地?小梁:我也不知道,大概得十几天吧!小同志们:老班长!红军乙:老班长,有您跟我们一起走草地,真是太好了。
小同志们:太好了!老班长:同志们,我们一定要走出草地。
(举拳头)小同志们:走出草地,就是胜利。
(举拳头)老班长:好,出发!场景二:(护送病号)旁白:十天以后红军甲:我累的实在走不动了。
(一瘸一拐)红军乙:我的胃也是越来越疼了。
(抱肚子)红军丙:我的腿越来越疼了。
(摸腿)小梁:老班长,天黑了,同志们也走不动了,我们找个地方休息吧!老班长:好,同志们,你们休息一会儿吧,我去找点吃的。
课本剧 《金色的鱼钩》实录

金色的鱼钩05班第一部分:梗概《金色的鱼钩》选自小学语文第十册(人教版),1935年秋天,红四方面军进入草地。
小梁同志和两位同志得了胃病,指导员就让老班长照顾他们。
一天,他洗衣服时,看见了鱼,就想钓鱼。
于是,他用烧红的衣针做鱼钩钓鱼,小梁和小战士们终于吃到了鱼,每天吃鱼,但没见他吃。
直到有一天,小梁发现了他的密秘,他一直吃草根呀!小梁心如刀绞!小梁和战士终于到了草地边,但老班长因食物不够不行了,他沉沉的留在了草地上。
第二部分:剧组导演:崔书源编剧:郭子玮演员:老班长——郭子玮(饰)小梁——吴云泽(饰)小俊——李鑫(饰)小宝——高原(饰)指导员——吴云泽(饰)旁白——崔书源音乐背景:《送郎当红军》、《红军不怕远征难》道具负责人:闫巍瀚道具:红军服装,野菜,鱼竿,铁丝,碗,鱼骨头,白布条,红药水,水塘,斗笠,鱼,锅,手枪,枪套,树拐,青稞面,木头,土灰。
第三部分:剧本时间:一个又一个瞬间的四月星辰。
地点:红军长征途中,一望无际的大草地,偶尔从远处传来几声鸟啼,点缀着苍茫荒凉的草地。
一人物:老班长,指导员旁白:1935年秋天,红四方面军进入草地{拉幕,指导员右幕上,老班长左幕上,老班长,指导员见面后}旁白:故事就发生在这里。
指导员:{挥手}老班长!老班长!{急速语气}老班长:哎!来了,来了!指导员,您找我有什么事?指导员:主力部队马上要前进了,现在交给你一个任务。
老班长:什么任务呀,指导员?指导员:有几个伤员实在跟不上队伍了,你必须带领他们安全地走出草地。
老班长:{考虑一会}这……这,我只是炊事班班长,让我完成这个艰巨的任务,恐怕有些困难吧?{考虑一会}指导员:小宝,小俊,小梁他们病的实在是太重了,这也是党委的决定,你无论如何都得接受!老班长:指导员,过草地还需要走多远的路?指导员:大约还要600多里路,老班长,我相信你,你一定能完成任务!老班长:好吧,上级交给我的任务,我一定完成,请指导员放心,就算爬,我们也要爬出草地!指导员:好,这我就放心了。
金色的鱼钩剧本

金色的鱼钩》课本剧场景一:红军部队在浩瀚无边的草地上步履艰难地前进着。
旁白:1935年秋,红军进入草地。
漫漫长征路进入到最艰苦的阶段。
许多同志得了肠胃病,有三个战士实在走不快,组织上派了一个炊事班长照顾他们。
第一幕:草地夜话红军甲:这草地无边无涯没个尽头,什么时候才能走到头啊!小梁:同志们咬咬牙我们一定能走出草地。
场景一:老班长:同志们鱼汤来了!(战士们聚上去)战士乙:鱼汤?战士甲:哪来的鱼汤?小梁:真的是鱼汤也!老班长:来!快吃吧!(端汤)(小战士喝汤)小战士(关心地):好香啊!老班长,你怎么不吃啊!老班长:吃过了,吃过了,我一起锅就吃,比你们还先吃呢!(摸摸嘴,仿佛在回味)(吃过饭,老班长把锅碗收拾下去,小梁悄悄地跟过来。
)老班长:(哽咽着吃鱼骨头。
)小梁(惊讶地):老班长,你…你怎么?(老班长低头不吱声)小梁:(抢过老班长手上的东西)草根,鱼骨头……老班长,你……原来你每天都在吃我们剩下的…(声音提高,带有哭腔)。
老班长:不!小梁,我……我早就吃过了,看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……小梁:不,我全知道了。
老班长:(转身朝两个小同志睡觉的地方看一眼,把小梁搂到身边,轻声说)小声点儿。
小梁,咱们俩是党员,你既然已经知道了,可不要再告诉别人。
小梁:可是,你也要爱惜自己的身体呀!老班长:不要紧,我身体还结实。
(抬起头,望草地,好久):指导员把你们三个人交给我时嘱托我,即使再苦再累,也要把你们带出草地,眼看着你们三人一天天衰弱下去,真有个三长两短,我怎么向党交代啊!小梁:可是,你总该跟我们吃一点呀!老班长: 不行啊!太少了(轻轻摇头),小梁,说真的,弄点吃的不容易呀!有时候等到半夜,也不见鱼上钩,为了弄一点儿鱼饵,我不知翻遍了多少草皮也找不到一条蚯蚓…… 我的眼睛也坏了,天色一暗,找野菜就得一棵一棵地摸。
小梁:老班长,那以后我帮你,我看得见。
老班长:不,咱们不是早就分好工了吗?再说你的病也不轻,不好好休息会支持不住的。
课文《金色的鱼钩》好词好句好段摘抄

课文《金色的鱼钩》好词好句好段摘抄课文《金色的鱼钩》好词好句好段摘抄《金色的鱼钩》这篇文章讲述了在长征途中红军进入草地时发生的事,文中老班长那种处处关心别人、爱护别人,勇于牺牲的精神值得我们学习。
下面店铺为大家带来课文《金色的鱼钩》好词好句好段摘抄,欢迎大家参考!好词:严峻收敛喜出望外热气腾腾目不转睛重重叠叠奄奄一息好句:炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。
因为全连数他岁数大,他对大家又特别亲,大伙都叫他“老班长”。
我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。
老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。
可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。
当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时候,老班长已经奄奄一息了。
他微微地睁开眼睛,看见我端着的鱼汤,头一句话就说:“小梁,别浪费东西了。
我……我不行啦。
你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要走出草地去!”好段老班长用粗糙的.手抚摸我的头。
突然间,他的手垂了下去。
“老班长!老班长!”我们叫起来。
但是老班长,他,他的眼睛慢慢地闭上了。
我们扑在老班长身上,抽噎着,很久很久。
擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里。
我想:等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!。
课本剧《金色的鱼钩》

课本剧《金色的鱼钩》时间:1935年秋地点:红军长征途中过草地人物:老班长,小梁,红军甲,红军乙。
环境:一望无际的大草地,偶尔从远处传来几声鸟啼,点缀着苍茫荒凉的草地。
旁白交代故事背景:从1934年10月到1936年10月整整两年中,中国工农红军进行了史无前列的伟大长征。
一路上历经了说不尽的艰难险阻,我们英勇的红军战士开动每人的两只脚,长驱二万余里,纵横11个省,长征最终以我们的胜利,敌人的失败而宣告结束。
今天我们要讲述的是长征途中发生的一个真实而感人的故事。
请欣赏课本剧《金色的鱼钩》。
场景一:(接受任务)旁白:每当我们看见这长满红锈的鱼钩,仿佛回到了战火纷飞的年代。
1935年秋天红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病,我们几个实在病得跟不上队伍,指导员派老班长照顾我们,让我们走在后面。
(配乐)(三位红军出场,艰难地走着,之后退下。
老班长跑上来。
)老班长(气喘吁吁地):指导员,您找我?指导员:小梁这几位同志病的不轻,组织上安排你照顾他们,他们年轻人是革命的种子,一路上你是上级,是保姆,也是勤务员,要照顾好他们,一定要带他们走出草地。
老班长:指导员,您放心,我一定要完成党交给我的任务?请多保重。
指导员,请也要保重。
(相互行军礼)老班长:小梁啊,你们怎么样?小梁:唉,我们还能走。
红军甲:小梁哥哥,还有几天走出草地?小梁:我也不知道,大概……得十几天吧!小同志们:老班长!红军乙:老班长,有您跟我们一切走草地,真是太好了。
小同志们(庆幸地):太好了!老班长:同志们,我们一定要走出草地。
(举拳头)小同志们:走出草地,就是胜利。
(举拳头)老班长:好,出发!场景二:(护送病号)旁白:一路上,老班长带他们走一阵歇一阵,不到半个月,他们的干粮都吃光了,饥饿严重威胁着他们……就这样,十几天过去了。
红军甲(一瘸一拐):哈……哈……哈……(喘气声)我累得……实在是……走不动了。
(慢慢扶着地坐下来)红军乙:我的胃也越来越疼了。
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《金色的鱼钩》是人教版小学课本中的一篇课文,为六年级上册第15篇课文。
金色的鱼钩这篇课文生动感人,作者抓住人物的语言、动作、神态等方面进展细致入微的描写,提醒出人物崇高的内心世界。
以下是整理的《金色的鱼钩》小学语文课本剧台词9篇,欢送阅读与收藏。
《金色的鱼钩》小学语文课本剧台词1"在这个长满红锈的金色鱼钩上,闪烁着金色的光辉"这句话给我的印象非常深化。
因为他记录了老班长可歌可泣的英雄事迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
老班长那种舍己为人的精神值的我们学习,他的这种精神也正是我们青少年缺乏的精神。
有一次,我去同学家玩,要乘公交车,因为我人小一下子就挤了进去,抢到了一个座位,我坐在座位上乐呵呵地抖着大腿,又东张西望,身子转来转去。
不一会儿车上的人一下子多了起来。
我不经意发现有个老爷爷拄着拐杖,慢悠悠地走上来,可是车上的座位也都有人了,难道让老爷爷这把老骨头站在颠簸的公共汽车上吗?我原想让座给这位老爷爷,但自己又不想站着。
正当我考虑的时候,有一位妇女主动给老爷爷让了座。
而这位妇女手中却拎着的东西。
这一幕场景让我的脸颊不由自主地红了起来。
从那一刻起,我开场不断反思自己,老班长关心战士,舍己为人的精神值得我学习,但在别人需要关心时,我却做不到,这种光说不做的行为真不应该啊?《金色的鱼钩》小学语文课本剧台词2在我学过的课文里,有许许多多感人肺腑的故事,其中最令我感动的还是《金色的鱼钩》这篇课文了。
这篇文章写的是一个发生在红军长征路上的故事。
1935年秋天,红四方面军进入茫茫大草地,由于条件恶劣缺医少药,很多战士因病而落伍了,上级派一位四十多岁的老班长来照顾生病的战士,后来,仅有的一点青稞面也吃完了,老班长就用缝衣针自己做了一个鱼钩钓鱼给战士们吃,自己却吃战士们吃剩下的鱼骨头,连一口鱼汤也没有喝,最后牺牲在了草地里。
老班长把生的希望让给了别人,把死留给了自己。
他给我们留下的不仅是鱼钩,而是舍己为人的高尚品德。
这种舍己为人的高尚品德,不光是在战争年代非常需要,在社会主义建立时期和改革开放的今天仍然值得大力弘扬。
雷锋就是一个舍己为人的典范。
前段时间我还从电视上看到这样一个感人的故事:歌手丛飞将自己演唱生涯中辛辛苦苦挣来的三百多万血汗钱毫无保存地拿出来,先后资助了不计其数的贫困学生。
由于积劳成疾,患上不治之症,可是一贫如洗的家里却再也拿不出治病的钱,但他无怨无悔,为了给那些孩子凑足学费,便拖着病体坚持去演唱挣钱,并乐观地面对生活,抑制病痛,直到去世。
这是一个多么可歌可泣的时代先锋啊!他舍己为人的事迹将永远传颂在祖国大地,他的所作所为和老班长真是如出一辙。
老班长、雷锋、丛飞都是我们的好典范,尤其是在倡导八荣,远离八耻,弘扬民族精神,构建和谐社会的今天更应该发扬和提倡他们这种精神。
《金色的鱼钩》小学语文课本剧台词3读完《金色的鱼钩》这篇故事,我的两眼潮湿了。
文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮如今我的眼前。
这篇故事写的是在红军长征过草地时所发生的一件事。
主要讲的是老炊事班长为照顾作者与另外两个小同志,自己却牺牲了的故事。
当我读到“他坐在那里,摔着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,便皱着眉头硬咽下去”的时候。
我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬的老班长啊!为了革命的需要,宁愿自己吃尽苦头,也要保住这几位小同志。
那硬梆梆的鱼刺,他是怎么咽下去的呀!他靠的是那惊人的毅力和至高无尚的革命精神。
为了我们这一代,为理解放全中国,这位老战士把自己的生命,献给了革命事业。
而我呢?在如今如此幸福的生活中,还不珍惜幸福光阴,回想起来,可真惭愧啊!平时,天天吃饭,我都要在桌子上,地上,“种”上一些饭粒,尤其吃米饭,一吃完,饭桌上,地上都有些白花花的米饭,有的时候,我要是觉得饭菜不好吃,便知吃一两口饭,就不吃了,晚上饿了,便找妈妈煮东西给我吃。
读完这篇故事,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,粮食也来之不易,老班长所吃的能和我们比吗?他们为了中国的解放事业,历尽了艰辛!如今,我多么希望能用我碗里白花花的大米换过老班长手中的鱼刺啊!《金色的鱼钩》小学语文课本剧台词4《金色的鱼钩》写的是1935年秋天,红军长征过草地的一件感人事情。
文中的炊事班长在粮食短缺的情况下,为照顾落伍的三位年轻重病伤员,用缝衣针做成鱼钩,尽量给同志们准备鲜美的鱼汤,自己却忍住饥饿舍不得尝一口。
在带着同志们即将走出草地时,他却壮烈牺牲了。
读完这篇课文,我两眼潮湿了,眼前浮现的是那感人肺腑的一幕:老班长坐在那里手捧着搪瓷碗,嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一会儿,就邹紧眉头硬咽下去。
我想,那么硬的鱼骨头老班长是怎么咽下去的呀?老班长是多么忠于党的事业啊!在这么艰辛的条件下,时刻想着党交给他的任务,一心一意照顾三个病号,直至把自己的生命献给党的革命事业。
再想想我自己,不禁耳根一热:平时吃饭的时候总是挑三拣四,假如不合口味的还会把它丢到一边。
自己这种做法实在是太惭愧了,假如没有老一辈红军的牺牲,怎么能换来我们今天的幸福生活?和他们比起来,我顿时感到了自己的渺小。
收回思绪的翅膀,我在心底呐喊:老班长,请您放心,我一定会继承和发扬你的这种艰辛朴素、不怕牺牲的精神,并将它传送给更多的人!《金色的鱼钩》小学语文课本剧台词5在小学的课本里有这样一篇课文,题目是《金色的鱼钩》,这篇课文使我深受感动。
《金色的鱼钩》主要写的是红军在过草地时,一位炊事班班长为了让三个病号走出草地,将仅有的食物让给病号,自己荣耀牺牲的故事。
文章语言简洁、朴实无华,记叙真实而生动,使人仿佛置身于那个时代的生活当中。
看完以后,我深深地感动了。
老班长啊!当指导员向您布置任务时,您毫不犹豫地承受了;当三个病号吃不上东西时,您整夜整夜合不上眼;当您钓到鱼时,您让给病号吃,自己却吃剩下的鱼骨;当小病号发现您的机密时,您嘱咐他要保密;当战士们被饥饿和疾病折磨时,您鼓励他们不要失掉革命意志……老班长,您付出了这么多,自己却默默地承受一切。
难道您的身子是铁打的?难道您这样做仅仅是为了完成任务吗?不,不是这样!是革命的力量支撑着您,是革命的精神鼓舞着您,是神圣的使命感使您奋不顾身地完成党交给您的任务。
我反复沉思着,老班长虽然死了,但是他的精神还活在我们的心中,并且永远鼓励着我们向前进。
当别人遇到困难的时候,我们会立即伸出援助之手;当小孩子迷路,哭着找妈妈的时候,会有人送他回家;当有人面对危险的时候,会有人挺身而出……现实中到处是您的身影,到处是您不朽的精神。
作为小学生的我们也应该积极地行动起来,从小事做起,发扬老班长祖先后己、舍己为人的精神,完成老一辈交给我们的重任,绝不辜负老班长对我们后代的殷切希望。
《金色的鱼钩》小学语文课本剧台词6故事产生在一九四五年的秋天,红军进入了草地,因为三个小同志得了肠部和胃部病,为了不危害大部队的行军,指导员就让炊事员班长留下照看他们。
班长和三个病号天天只能走二十多里路,每次到了宿营地后,班长都顾不上休息,就开场到处寻找食物,因为草地根本没有什么可吃的.,因此只能挖草根,然后和着所剩不多的青稞面给他们做饭,但是就那样也只坚持了不到半个月青稞面就吃完了。
饥饿威胁着他们,即使班长到处找野草,挖树根,可光吃这些怎么能吃饱呢?班长眼看着他们一天天瘦下去,心里急得整夜整夜合不拢眼。
有一天,班长在河边洗衣服,突然看见了一条大鲤鱼跃出水面,他灵机一动,急忙找出一根缝衣针,弯成了个钩,钓上了一条大鱼,让三个同志吃上了新颖的鱼,喝上了鱼汤。
从此每隔几天,大家都能吃到一次鱼。
可有一位细心的小同志注重到吃鱼的时间,老班长从来不和他们一起吃饭,他暗地里观察,理解老班长也是等他们吃完饭后,再静静地吃他们剩下的食物,他情不自禁地流下了眼泪。
班长就那样照看着他们,而他们的身体也渐渐好起来了。
但是就在他们即将走出草地的时间,不幸却产生了,班长因为长期不能吃饱,饿晕在了草地上,三个小同志急忙去钓鱼做汤给老班长喝,但班长还是牺牲了。
读完《金色的鱼钩》我的心久久不能平静,后来,这位小同志理解老班长在吃他们吃剩下的食物时,眼泪就禁不住流了下来。
读到这里,我的喉咙就像被鱼骨头卡住了一样,哽咽了。
我仿佛看到老班长正手里捧着搪瓷碗,嘴里嚼着鱼骨头,这种舍己为人的精神是多么的可贵啊!在恶劣的环境下,为了让其它同志吃饱,自我却挨饿,也是在我们现时的日常中,也没有几个人能做得到。
联想到平常时候,我们经常把米饭撒在桌上,饭后,只见桌上这儿有米饭,那儿有米饭,不爱吃的饭菜还经常倒掉,现时想起来,还真是惭愧。
我深深地懂得了,我们今天的幸福来之不易,是先烈们用他们的生命换来的,我们仅有好好读书,珍惜日常,才对得起老班长,对得起那些为建立新国内而英勇献身的烈士们!《金色的鱼钩》小学语文课本剧台词7《金色的鱼钩》讲的是一位老班长的故事。
说的是红军在过草地的时候,老班长为了把三名小战士带出草地,不顾劳累找野菜和小鱼给小战士们吃,最后壮烈牺牲的故事。
读完了这篇文章,我心里感觉特别难受,喉咙里像哽住了一般,想哭,泪水却始终涌不出来,只在眼里打转转。
?想想自己,真觉得惭愧。
记得有一次,一名同学的钢笔忘带了,她经常向我借墨水,于是我就成心对她说:“我只带了一支笔”。
说完便做起作业来。
她只好绝望的向别人借。
你说我是不是一个不为别人着想的人?在生活中,我是一个不爱吃香菜的人。
妈妈买了香菜,爸爸买了鱼,妈妈做好了,我只喝汤和吃点鱼肉,动也不动里边的香菜,假如汤里弄了一点点香菜,也要妈妈把它弄出来,而妈妈只能把我碗里的香菜挑完了后,才能吃饭。
你说我是不是太不让妈妈省心了!而故事里的老班长和战士们连饭都吃不上,只能吃野菜充饥。
当老班长在水中发现有鱼时就会特别快乐,因为小战士终于可以有好吃的了。
尽管这样他们也吃不饱,但是他们总是有什么吃什么,总是那么随意。
而我呢?读完了这篇文章,我深深的被打动了,决定以后做一个不光想着自己也要想着别人的人。
《金色的鱼钩》不光小战士们的心中闪烁着光辉,在我的心中也是如此。
《金色的鱼钩》小学语文课本剧台词8我读了《金色的鱼钩》一文,这是发生在红军长征过草地时的一个感人的故事。
1935年秋,在2万5千里的长征途中,一位老班长承受党交给的任务,尽心尽力的照顾好三个红军伤员,在即将走出草地时,他牺牲了的故事。
《金色鱼钩》这个动人的故事。
在记叙过草地时,指导员派老班长照顾三个伤员;伤员吃的是鱼肉和鱼汤,老班长却偷偷的吃着鱼骨头,老班长因饥饿和过分的劳累牺牲。
老班长——这位普通的红军战士,合格的共产党员。
就是用一个长满红绣鱼钩钓鱼,维持了三个战士的生命。
鱼钩的故事表现出老班长舍生忘死,无私无畏的共产主义思想品德。
《金色的鱼钩》小学语文课本剧台词9读完《金色的鱼钩》这篇课文,我的两眼潮湿了。