比心灵更宽阔的是海洋

比心灵更宽阔的是海洋
比心灵更宽阔的是海洋

比心灵更宽阔的是海洋

我站在青岛湾的栈桥上,迎面而来的海风吻遍了我的全身。蔚蓝的海水从眼前一直铺到天边,不,一直铺到了天上。是海水染蓝了天空,还是天空染蓝了海水?灿烂的阳光洒在蓝色的海浪上,随海浪的起伏而闪耀。海风送来和谐而爽朗的声音——是阳光弹奏海浪的乐声吧?

回望青岛湾,澎湃的海水上漂浮着一座绿色的城市;而一座绿色城市也

在蓝色的海面上晃荡着,如诗,如梦。

海浪从天边从容不迫地滚过来,滚过来,一排排,一层层,宛如翻开又合上、合上又翻开的书页。是的,大海的确是一部书。这部书深沉、厚重、含蓄,书页翻卷了亿万年了,可从未打开过,却因此而充满了无穷的诱惑。面对这本书,我的思绪和着汹涌的海水激荡,随着无边的海风飞扬……

如果说青岛湾的海面给我的印象是柔美,那么崂山脚下的大海给我的印象则是雄壮。我站在岸边,看一排排滔天巨浪呼啸着向岸边直扑过来,如同张开血盆大口正向我扑来的猛兽,又如同天边滚滚而来的巨雷,我第一次体会到了什么叫做“惊心动魄”。海浪溅到岸边的礁石上,便突然向着天空直冲上去,如同向天怒放的白色礼花;然后又重重地落

下来,摔在岸边。就这样,不屈的海浪俨然是一支屡战屡败然而又屡败屡战的军队,一次次冲锋,一次次溃败,再一次次发起新的冲锋!海浪在我们的脚下喘息着,风里含着血腥味,这是激战的气息吧?我感到

大地在呻吟中颤抖,同时真切地感受到了乱石穿空,惊涛拍岸,卷起

千堆雪”的壮美

月光下的大海则又是一幅令人心醉的景象在从烟台去大连的轮船上,

我第一次领略了沐浴着月光的大海的神韵这是一个月朗星稀的晚上,

平静的海面微微泛着粼粼碎波,一轮圆月孤独而高洁地悬挂在高远的夜空中。月光从天幕上流泻下来,洒在海面上,海面的每一片碎波上便映出了一轮月亮;无数碎波上便有无数轮月亮,而这无数的月亮簇拥

着,闪烁着,摇荡着,与天上的月亮交相辉映。唐代诗人赵嘏有“月光如水水如天”的诗句,而眼前的景色分明是“月光如海海如天”。真是的,月光下的海面简直就是璀璨的银河,而且这条银河一直铺到了天上,与那玉盘清辉连成一片。让人不得不浮想联翩:如果沿着这条银河走去,就会走进月宫吧! 我曾多次给我的学生讲法国作家雨果的一句名言:“世界上最宽阔的是天空,比天空更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是人的心灵。”然而现在,当我面对海的时候,我感受到了它的雄浑与柔美、深邃与纯净、

明朗与朦胧、清新与混沌、庄严与亲切、怒吼与低吟?…是大海洗净了

我的心灵并赋予我的心灵以自由飞翔的无限空间,因此,我由衷地感到:与人的心灵相比,更宽阔的应该还是海洋!

作者:李镇西

关于天空的唯美句子

关于天空的唯美句子 关于天空的唯美句子 1. 茫茫夜空,满天繁星像洒在碧玉盘里的珍珠。星星眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。一轮明月挂在天空中,洒下皎洁的月光,河面上像披上了一层薄薄的银纱。 2. 瓦蓝瓦蓝的天空中,海鸟一群群地飞来,好像是一朵朵飘浮着的白云。 3. 东方的曙光给天际编织成一幅彩图:天空中间呈现青蓝色,两边淡蓝色,就像一块蓝宝石。东方是一道五颜六色的彩霞,像一道道金光闪闪的利箭射向天空。不久,蓝宝石旁的镶边比先前更多了,更绚丽了,像一条条彩带把东方团团围住,那是太阳快要升起来了。 4. 天空它是我们的倾诉者,当我们爬到高高的山顶上,就能无顾虑大声呼喊着自己的秘密而不怕被人听见。天空成了最能信任的倾诉者,回过头来,慢慢地,每天都忘不了仰望头上那一片天,那……尉蓝的天空。 5. 春天,天空的颜色是浅浅淡淡的蓝,雪白的小动物们时常在这片蓝色的海洋之中嬉戏,玩耍,真是无忧无虑!偶尔,飞来了一只小麻雀,轻飘飘的在天空中盘旋翻飞,那婀娜的舞姿,映衬着蓝天——这个广阔无限的大舞台,显得舞姿是那麽优美,天空是那摩高深莫测,令人充满幻想。

6. 于是为了寻找一份宁静一份美好,我静静望着天空,试着寻找遗留的彩虹。那天下午,我逃离宿舍的热闹,一个人跑到阳台,仰望天空,那时的天不是我喜欢的蓝色,灰灰的,但天空依然给我一种浩瀚的感觉。没有任何狭隘,只有天的宽容。 7. 天,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子那样明净,厚厚的白云,一团团的如棉花,一阵阵的如波涛,挂在天这边,缀在天那边,把天空装飾得如画一般。天空的颜色是变幻莫测的;天空更是令人向往的。当然,天空在不同时刻是有着不一样韵味的。春天的天空是最好的。 8. 天空它从来都那么善良,那么美丽,当夕阳残留在天空中时更显得光辉更富丽,被它的美迷惑也是一种幸福。它赋予我们快乐,天空为我们洒下光芒,所以有了白天,天空沉睡时,为我们带来夜晚!在我们感到炽热时,它呼出一丝清爽的凉风为我们散去温热。所以啊!天空给我们的生活带来无穷的帮助与欢乐。 9. 啊!春天的天空是最好的天空!好想在你那浩浩长空中遨翔,美妙而又清静,有鸟儿的悦儿歌声,陪伴着我,有云彩的轻柔身体,温暖着我,更有那美好的蔚蓝色彩,使我有一个甜美的梦。 10. 太阳已经落到地平线底下了,那一团团红晕已经褪为淡红。上面的天空已经从青苍色渐渐变成鸭蛋青一带的湖绿色,并有一种幽静的暮色暗暗向她四面围拢来。 11. 我爱天空。万里无云时的天空,纷飞飘雪时的天空,漫步时抬头望见的天空,独坐时斜视窗外的天空――它那样遥远而又真实的存在,在我的心中,变幻着缤纷的色彩。

将心比心心更宽教案

第一章让心灵比天空更博大 第二课将心比心心更宽 教学目标: 1、明白“将心比心”是理解别人的好方法,能理解他人,对人宽容。 2、激励学生能替他人着想,并在与人相互交往中学会换位思考。 3、做一个心胸开阔的人,开开心心每一天。 学情分析: 五年级学生已经有了自己初步的人生观和价值观,让学生通过这一课感悟换位思考,设身处地的为别人着想。 教学重点: 理解他人,对人宽容,并在与人相互交往中学会换位思考。 教学难点: 培养学生心胸开阔、宽容他人的良好品质。 教学准备:多媒体,课件 教学过程: 一、情景导入 1、引入话题,唤醒生活 (1)、教师:“对不起”“没关系”是我们都非常熟悉的常用语,你最近在什么地方又听到过?在什么时候、什么场合用过呢? (2)、说说自己曾在什么地方用过这两句话解决了实际问题。 这节课,我们就一起来谈一谈“说声没关系”这个话题。 二、合作学习,体验生活 1、介绍萧伯纳 2、讲述萧伯纳被自行车撞道德故事并提问:你觉得萧伯纳是个什么样的人? 生回答:(幽默、风趣、心胸开阔) 3、学生自由发言,讨论萧伯纳的故事给我们的启发。 教师小结:大家说得都很好,如果一个人若想有所作为就要有一个宽大的胸怀,俗话说“宰相肚里能撑船”,可见“成大器者必有无比胸襟”。 4、出示教科书第9页的第一幅图。提问:你觉得男孩子的感受如何?女孩子应

该怎样做会更好? 5、像萧伯纳一样用幽默的语言来解决这个矛盾给这个故事续编结尾。(学生表演)过渡语:一种矛盾两种不同的解决方式,孰是孰非,相信大家会一目了然。可见,做一个心胸宽阔的人在对待他人无心的错误上,轻轻的一句“没关系”就很容易化解矛盾,那我们接下来再看看生活中常见的画面。 活动一、学幽默,续编故事出示教科书第10页的四幅图。 (一)情景表演 (1)、分组,选择组图中的四种情景,分角色表演。鼓励学生演出不同的结果,寻找不同的解决问题的方法。 (2)、由表演者和观众交流感受。 (3)、教师小结:当别人的错误影响到自己时,我们要能够原谅别人;当遭到别人的误解时,要能够心平气和地解释;当听到别人在背后议论自己时,我们要学会坦然面对,一笑置之。 活动二、制作开心卡 (1)、“开开心心”是我们每个人都追求的,但生活中难免有些不开心的事,你遇到过吗,是怎样对待的? (2)、学生联系实际谈自己不开心的事,侧重于被人误解的事,其他同学帮他/她寻找解决的方法。 (3)、总结:要开开心心地过好每一天,你有什么好办法大家一起分享?(4)、学生交流并制作开心卡。 活动三:说出心里话,找回好朋友 同学们,你们在与同学相处的过程中,肯定也发生过类似这样的矛盾和误解,那你是否有勇气地说声“对不起”和大度的说声“没关系”呢?现在老师就给你一个机会到前面来向你的伙伴说出心里话。并亲手制作成的“开心卡”他吧。通过这个心灵碰对碰的活动,你有什么想说的吗? 三、课后践行内化感悟 结束语:孩子们,在我们校园或在公共场所,我们如果能诚恳地说声“对不起”或者主动地说声“没关系”,我们将能消除许多误解,减少许多不必要的麻烦。然而这声“对不起”、 “没关系”靠的是人与人之间的理解、宽容。正如法国诗人雨果说的:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”让我

于丹论儒家与道家心灵的天空心灵的土地

儒家与道家给我们地是什么呢?我觉得儒家给我们地中国人地一片心灵地土地,道家给我们地是头顶上一片心灵地天空. 大家都知道中国地儒家哲学,核心地就是讲要兼济天下.孔子地学生曾子说:“士不可不孔矣,任重而道远,死而后已,不宜悦乎.”人在这个世界上,要有一种时代使命感,要有宏大刚毅地指向,任重而道远.以仁爱天下作为自己地责任;个人收集整理勿做商业用途道有多远呢?死而后已.其实这一片土地需要一步一步丈量过去,它教给我们地是一个人地社会人格地实现. 但是光有勾勒不够,他认同地是社会规则,群体意识.但是过分地认同沉迷其中,就不认识自己是谁了,这就是中国地道家精神.个人收集整理勿做商业用途 庄子说:“独于天地精神共往来.”也就是说,天下万物跟自己地生命之间是有呼应地,我们今天往往是太忙碌了,就不接地气.个人收集整理勿做商业用途 中国古人讲:每一年春风起地时候,人地神思就随着胸怀浩大,看到一年走地时候,觉得生命要有所承诺和担当.这种情怀今天少了,老是封闭在一个很封闭地屋子里,忽视了外界自然地沟通和交流.庄子是从宇宙地眼光去看世界,他说很多东西没有写出来,靠你地心去感悟:“万物有大美而不言、四时有名法而不遇、万物有成理而不说”.也就是天地之间地美都是没说出来,这一切靠你地心去体会呀!个人收集整理勿做商业用途儒家教我们地自我实现,道家教我们地是自我超越;儒家教我们地入世,而道家教我们地出世.于是天和地就起来了.也就是说,我们今天完全可以以出世之心做入世之事,但是不能太拘泥、太计较,还是在乎自己生命地愿望.个人收集整理勿做商业用途中国人地人格理想有一个神话叫“盘古开天辟地”.盘古在天地之间是神于天,圣于地.老在说我们有神圣地理想,神圣地抱负,人在天地间,头顶苍天,有思想地翅膀可以飞扬做个神仙,在大地上用双脚行走去努力做事,做一个圣贤.当一个人在生命里可以快乐如神仙,这就是“神于天,圣于地”.个人收集整理勿做商业用途 其实我们活着地方式,我们这样去想就拥有了天高地阔.一个人不光是一个区区地小我,为什么不去造城池呢?让自己更大一点,中国文化从来不是一元地,我也不是说中国有中国文化就够了.有精英文化与大众文化地共荣,我们可以在热爱宫殿地同时,热爱当下地生活方式.个人收集整理勿做商业用途 当一个人包容更多地时候,就说明你地生命地可能性更大,我们一生地使命就是拓宽河床,让自己尽量成为宽阔地大河,从这个意义上出发,我们来看圣贤,什么人是圣贤?什么是经典呢?个人收集整理勿做商业用途 中国地儒家讲究地是从自己地内心出发,叫君子“吾日三省吾身”,你要看到世间地人是“见贤思齐”,一切从内心地反省开始.个人收集整理勿做商业用途 孔子地学生曾经问老师,说你成天教我们做君子.那何谓君子呢?老师地回答很简单,孔子说:“不忧不惧.”一个人没有那么多地忧伤、忧思,他地心灵坦然光明宁静,这就是君子.个人收集整理勿做商业用途 年轻地学生就觉得,你说地这个太简单了吧,难道一个君子不需要去名垂青史吗?所以学生特别不以为然.老师又反问了一句话,孔子说:“内省不疚”,什么叫“内省不疚”呢?一天下来想想我今天该做地事情没耍小聪明,不辜负别人,一切都尽心尽力了,可以做到上不愧于天,下不愧于人,当一个人不愧疚地时候,何来那些恐惧呀?个人收集整理勿做商业用途 现在地睡眠障碍,重地就是失眠,医生告诉你如何如何调节,实在不行就吃安眠药,你心里地忧和惧太多了,觉得好多事自己该做地而没有做到,而有深深地愧疚.白天在人前遮着掩着,也就是说这种状况是由自己心灵决定地,在行为层面上做到“了无遗憾、坦坦荡荡”.孔子说你以为能做到吗?这话对每个人都适用.每个人看看是不是能做到内心不遗憾,把该

盘点世界上最大海洋鱼种类

盘点世界上最大海洋鱼种类 世界上最大的鱼你见过几种,接下来带你进入鱼类的世界。 1、世界上最大的鱼;湄公河巨型鲶 别称:巨无齿、鱼芒 最大尺寸:118英寸(300厘米),661.4磅(约合300公斤) 栖息地区:湄公河沿岸、东南亚地区 平均寿命: 60年 世界自然保护红名单濒危程度排名:高度濒危 主要天敌:过度捕捞、野生栖息地萎缩 湄公河巨型鲶鱼是目前世界上最大淡水鱼,也是吉尼斯世界记录的保持者。成年雄鱼平均长2.43米,重163.44公斤。记录中最大的湄公河巨型鲶鱼是于2005年在泰国北部捕获的,它重293公斤,长2.7米。 湄公河巨型鲶鱼是具有洄游行为的大型鱼类,一般是在泰国的北部水域产卵,成长于柬埔寨的洞里萨水域。自上个世纪以来,湄公巨鲶种群数量下降了95-99%,目前大概还有几百条成年湄公巨鲶存活,它在世界自然保护红名单濒危程度排名为高度濒危。 2、世界上最大的鱼;哲罗鲑 别称:Huchen、者罗鱼、折罗鱼、哲绿鱼 最大尺寸:成年体最大的重量在50公斤左右,长达2米左右

栖息地区:全世界现存五种,分布于亚洲北部和欧洲的多瑙河流域 世界自然保护红名单濒危程度排名:易危 主要天敌:过度捕捞、环境污染 哲罗鲑(学名:Hucho taimen),是一种冷水性的淡水食肉鱼,主要分布在亚洲北部地区,西至伏尔加河流域、东至伯朝拉河流域、南至黑龙江流域,北至勒拿河流域均有发现。哲罗鲑大部分时间生活在水流湍急的溪水中,冬季在较深的水体如大江干流、湖泊中越冬,春季向溪流洄游产卵。性凶猛,体型大,身长在1米以上,但曾经有发现长达4米,重达90公斤的个体,捕食鱼类及在依水生活的蛙类、蛇类、鼠类、鸟类等。哲罗鲑肉味鲜美,为珍贵鱼类。 体长,略侧扁,呈圆筒形。头部平扁,吻尖,口裂大,端位。上颌骨明显、游离,向后延伸达眼后缘之后。上下颌、犁骨和舌上均有向内倾斜的锐齿。鳞极细小,椭圆形,鳞上环片排列极为清晰,无辐射沟,侧线鳞193-242枚,侧线完全。脂鳍较发达。背部青褐色,腹部银白。头部、体侧有多数密集如粟粒状的暗黑色小十字形斑点。产卵期雌雄体全显示出青铜色,腹鳍及尾鳍下叶为橙红色,雄鱼更为明显。 3、世界上最大的鱼;欧洲巨鲶 别称:六须鲶鱼 最大尺寸:197英寸(约合500厘米),675磅(约合306公斤) 栖息地区:广泛分布于欧洲和亚洲

小学五年级品德与社会上册单元测试卷及答案 全册

新教科版五年级品德与社会上册第一单元测试题及答案班级姓名等级 一、让心灵比天空更博大。 1、我们的周围不是缺少美,只要我们用心发现,就会惊叹: 。 2、我发现了别人身上的“美”: 他(她)的姓名叫 , 他(她)的“美”是。 3、取长补短,共同进步是我们全体同学的共同心愿,我要和签订了互助合同,我帮助他(她),他(她)帮助我。 二、我是小法官。 初次相识的第一印象是非常重要的,它可能决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度。请你判断下列说法!在()里打“√或×”。 A、初次相识,还是矜持一点,等你先笑我再笑吧。() B、主动自我介绍,伸出手。() C、让一起去的同学先说话,我听着就行了。() D、由衷地赞美对方的优点。() E、大胆地说出自己的不足。() F、她不和我笑,不和我说话,我也懒得理她。() G、主动询问她正遭遇什么烦恼。() H、一个劲儿地炫耀自己的成绩。() 三、我会选。 1、下面的说法正确吗?请把正确的选出来。()

A、你成绩好,帮我写作业,我帮你扫地。 B、别人的学习成绩比不上我,我向别人没有什么可以学习的。 C、谁都有自己的长处,但也有自己的短处。 D、学习成绩不好的同学,没有什么优点。 2、看别人比你强,尤其在同一起跑线的同学超过你,该怎么做呢?( ) A、看到别人比自己强,心里不舒服。 B、看到别人进步就妒嫉。 C、想法阻止别人超过自己。 D、我们要为他们高兴,真诚的祝贺,并向他们学习。 四、仔细辨一辩。 1、小军最近生病了,所以考试没考好,他学习小组的同学都埋怨他给小组拖了后腿。 2、赞美他人,尤其是赞美自己的对手,等于贬低自己。这种说法正确吗?为什么? 五、实践活动。 每个人都不完美,你是不是也有不够完美的地方?面对自己的不足你应该怎样改正?

关于海洋的说说

关于海洋的说说 1、我给你一滴眼泪,你是否能窥见我内心的整个海洋、 2、当世界变成海洋,我们会不会淹死。 3、我从阳光照耀的海洋里睁开眼睛,把身体的温度握进你的掌心 4、溪水急着要流回海洋,潮浪却渴望重回土地 5、是谁说半夜不能吃便当是谁说彩虹不能长头上是谁说蓝色就等於忧伤你看看天空和海洋 6、各位网友们蛇年了,我郭海洋在这里给大家拜年了,祝你身体健康,万事如意,合家欢乐,笑口常开,新年快乐~~ 7、【小时候】在【爱的海洋】里,暗恋着一个人,现在才知道【暗恋的悲剧】 8、.数学老师带我们遨游在知识的海洋,他上岸了,我们却溺死在海里 9、给我一滴泪,我便可以看见你心中所以的海洋。 10、我一个人的力量能去闯,就算要飞越海洋,也不能阻挡我对梦的渴望 11、也许渺小的我们本不该有太多奢望不如执著的守住我们心里的那片海洋路过的每一天都阳光灿烂。 12、数老带我们在知识的海洋里漫游,老师上来了,我们却淹

死了 13、海洋崩塌成孤岛撕心裂肺直到孤独终老 14、我一直都在流浪丶可我不曾见过海洋丶我以为的遗忘丶 15、我的孤独是一片海洋, 16、辞别青春的海洋,数着天空坠落的星星,闭上双眼屏住呼吸,不敢在夜里思念。 17、最深的不是海洋最痛的不是伤口而是我对你的思念. 18、眼泪终究流不成海洋,人总要不断成长. 19、待我遨游海洋待我飞翔蓝天 20、海绵宝宝不是生活在海里吗?为什么它生活的海洋深处里会有海滩? 21、白色蝴蝶与姑娘的爱@, 蓝色海洋与少年的情@, 22、我爱不起那手捧阳光身拥海洋的你。 23、我愿溺海而亡然后消失不见我愿久居海洋然后走向死亡 24、我的世界,总是一分为二;一半是白天,一半的黑夜;一半是喜悦,一半是悲伤;一半是海洋,一半是陆地; 25、# 很想跟你去流浪因为你在我身旁就算见不到海洋我也不会去忧伤 26、灯塔永不孤单,因为你是海洋。 27、我力气再大也划不过你心中的那片海洋 28、住在春天,靠近海洋,一个爱的人,一只狗。这就是我想要的幸福,你呢?

心灵之歌

早晨,天阴沉沉的,冷风刺骨。晌午时分,天晴了,太阳骄傲地昂扬在天空,暖暖地照着,天空呈现着水洗般的蔚蓝,空气温和清新,使人神清气爽。 听觉也从庸常琐屑的槽沟昂起,让我不知疲倦的视线从繁忙的工作中开拓到下班后的文字和书堆里。在书里串门,如饮一杯爽口的甘甜茗茶,在书里做客,如食一顿精致的精神大餐。 穿行于世间,我生命之火不断燃起的热情,在血管里重新流淌的激情,延续我永远的善良和真诚,温热着我生生不息的灵魂。 早已过了“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”的年龄,也过了拿青春赌明天的年龄,回首,回望,青春年少时的梦想依旧。蹉跎了的光阴和岁月改变了美丽的容颜,但却磨练了心智。 因为单纯,却历经沧桑;因为信任,却备受创伤;因为执着,却失去更多;因为善良,却被利用,因为真诚,却万箭穿心;因为简单,生活反而复杂。 暖冬的的风淡淡的曳过,那逝去的青春在满是寒意的季节里,如一列疾驰而去的列车。一种被岁月踩痛的悲凉,在回首的刹那,一种美丽的心情突然涌上心头。快乐是对生命本真的眷顾,快乐是醉心与纯美实物的感觉,是日常工作中付出的热情。快乐,是翻耕心田的本领,是对真实自我的犒赏,是去寻找让生命更加圆满的能力。 黄昏的云淡淡的溜走,红色的海棠簇立在古色的盆里,在记忆最深的脑际镌刻着。一种被岁月滴落的思绪,默默地希冀,在炽热的心田精致与华美是砰然心动的浪漫。 每一个对生命无限热爱的人,就会真切感受到真善美的温暖;对真善美有追求有感受的人,就有希望。每个有希望的世界的过客,他们的生活都是一首诗,一首有哲理的诗。真善美是一首绝妙的好诗,是一颗闪光灵魂串成人间真情、人间真美的星辰。 时间带走了童年的天真,但时针的记忆总在敲打着我,仰望蓝天我心早已飞向遥远的天际,思绪在辽阔无垠的苍穹中行走,我沿着心灵的足迹寻找,那一切丢失了的,收获了的……我都在认真思考。 人活一世重要的是经历。在岁月的长河里,穿行在生命的轨迹里,失意,欢笑,坎坷,收获,疼痛,在不同经历的心海中,岁月磨砺了我,于是成熟了,坚强了,在那没走完的的光阴中,继续怀揣希冀和梦想,在平凡而不平庸的的日子里,将笑得更加灿烂,让灵魂成为经典。

世界十大最恐怖海洋生物

世界十大最恐怖海洋生物 海洋生物是指海洋里的各种生物,包括海洋动物、海洋植物、微生物及病毒等,其中海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括各种螺类和贝类。有脊椎动物包括各种鱼类和大型海洋动物,如鲸鱼,鲨鱼等。你见过的海洋生物肯定都是很可爱,很惹人喜欢的,然而留学要为大家介绍的是世界十大最恐怖海洋生物,你一定没见过吧? 1.大乌贼 由于生活在太平洋幽深的海底,人们对神秘的“大乌贼”了解得并不多。而在水手们之间流行的一个传说让这种神秘显得更加具有传奇色彩:它们巨大的触须能够从海床直接延伸到海平面,它们强有力的吸盘可以撕裂船身。据悉在太平洋、大西洋的深海水域最大的大乌贼,体长可达20米左右,重约2-3吨,是世界上最大的无脊椎动物。它的性情极为凶猛,以鱼类和无脊椎动物为食,并能与巨鲸搏斗。事实上,“大乌贼”一般最大可以长到18米长900公斤重。 2.抹香鲸 抹香鲸是齿鲸中体型最庞大的一个物种,头极大,前端钝,所以又称为巨头鲸,也名真甲鲸,成年抹香鲸体长18~25米,体重20~25吨。它主要栖息于南北纬70°之间的海域中。 身体粗短,行动缓慢笨拙,易于捕杀。现存量由原来的

85万头下降到43万头。 3.红王蟹 红王蟹的学名叫堪察加石蟹,重量可达10公斤,巨大的钳子能一下夹掉人的手指。展开身长米、重达10公斤的红王蟹能够给海洋世界里的其他生物带来巨大的灾难。红王蟹成群结队,疯狂吞吃蛤和各种贝类动物,也吃海藻、死鱼和鱼卵。 4.琵琶鱼 面相易怒的琵琶鱼生活在世界上“最不好客”的环境——洋底的漆黑之中。琵琶鱼(学名鮟鱇),又称“电光鱼”,是一种生活在海洋里的形状怪异的鱼类。体长一般为45厘米,最长可达2米。尾根与鱼身衔接处长有一排锋利的刺,刺尖可产生毒液。从鱼体的背面俯视,很像一把琵琶,故称“琵琶鱼”。 5.虎鲸 强有力的虎鲸以其他鱼类、海豹甚至是鲨鱼为食,它们能够将冰面上的海豹、飞行中的海鸟拖到海里。 6.尖牙鱼 这种拥有可怕长相的怪鱼生活在热带和冷温带水域,不过我们基本上不可能和它们在海里“偶遇”,因为它们大多生活在5000米深的海底。 7.蓝环章鱼

教科版五年级品德与社会上册第一单元测试题及答案

五年级品德与社会上册第一单元《让心灵比天空更博大》 测试题 班级姓名等级 一、让心灵比天空更博大。 1、我们的周围不是缺少美,只要我们用心发现,就会惊叹: 。 2、我发现了别人身上的“美”: 他(她)的姓名叫 , 他(她)的“美”是。 3、取长补短,共同进步是我们全体同学的共同心愿,我要和签订了互助合同,我帮助他(她),他(她)帮助我。 二、我是小法官。 初次相识的第一印象是非常重要的,它可能决定双方今后彼此交往可能发展的方向和深度。请你判断下列说法!在()里打“√或×”。 A、初次相识,还是矜持一点,等你先笑我再笑吧。() B、主动自我介绍,伸出手。() C、让一起去的同学先说话,我听着就行了。() D、由衷地赞美对方的优点。() E、大胆地说出自己的不足。() F、她不和我笑,不和我说话,我也懒得理她。() G、主动询问她正遭遇什么烦恼。()

H、一个劲儿地炫耀自己的成绩。() 三、我会选。 1、下面的说法正确吗?请把正确的选出来。() A、你成绩好,帮我写作业,我帮你扫地。 B、别人的学习成绩比不上我,我向别人没有什么可以学习的。 C、谁都有自己的长处,但也有自己的短处。 D、学习成绩不好的同学,没有什么优点。 2、看别人比你强,尤其在同一起跑线的同学超过你,该怎么做呢?( ) A、看到别人比自己强,心里不舒服。 B、看到别人进步就妒嫉。 C、想法阻止别人超过自己。 D、我们要为他们高兴,真诚的祝贺,并向他们学习。 四、仔细辨一辩。 1、小军最近生病了,所以考试没考好,他学习小组的同学都埋怨他给小组拖了后腿。 2、赞美他人,尤其是赞美自己的对手,等于贬低自己。这种说法正确吗?为什么? 五、实践活动。 每个人都不完美,你是不是也有不够完美的地方?面对自己的不足你应该怎样改正?

大海因为宽容

大海因为宽容,而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人;山峰因为宽容,汇集细土尘沙而巍峨耸立。人——应该学会宽容,才能放出异彩。 法国大作家维克多·雨果曾经说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 有些人认为,宽容是懦夫的行为,这种想法就大错特错。懦夫是自己的利益受到伤害而不敢只言片语的人才是懦夫,贪生怕死,为敌卖命的人才是懦夫。懂得宽容的人,是从大局出发,考虑全局利益的人。 清朝宰相张英与叶侍郎比邻而局,因叶家无理霸占张家三迟地方,张家就写信给在外的张英,张英回复到:千里家书只为墙,再让三迟又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张家按信中的意思退后三迟,叶家也惭愧地退后三迟。足以证明,宽容能化解人与人之间的恩怨。 如果两家恩怨是小事,那国家安危就是大事了。 战国时期,将军廉颇一直对比自己地位高的蔺相如很是不服,处处刁难,蔺相如为了不使两人之间再有恩怨,不使敌国乘虚而入,危害国家,危害人民。总是处处忍让,宽容。可见,宽容能使国家兴旺。 宽容,能化解人与人之间的恩怨;宽容,能是事业发达;宽容,能使国家繁荣昌盛。让我们学会宽容,让民族,让国家更加兴旺发达吧!

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。 宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。 宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件 解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。 误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。 当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽 容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。 因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩! 天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

心灵的天空

因为宁静,所以致远;因为博大,所以容纳。所谓壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。当这样一个人,随着时光的渐渐远去,慢慢变得充实,醇厚,像千仞之高山,雍容之海洋。那么,这个人,不是智者,也是贤者,最起码,也是一个旷达者。不幸或者忧伤,都像时光里,渐行渐远的河流,波澜与奔腾,终将归于陈迹;人生的林林总总,都会在生命的内在升华里,慢慢射出光芒。面对人生的沧桑或者无奈,社会的残酷或者野蛮,常常用自我特有的方式,悄然消解。然后,把一个博大坚韧或者饱经风霜的背影,碑石一样立在苍天大地之中。这类人,在一般情况下,都有一个或几个共同点:善良、悲悯、宽容、正直、纯粹。对苦难,充满了深深的感悟;对黑暗,充满了深深的悲悯。 当我在阅读契诃夫的时候,我深深地感受到这些。这个面对世界微笑,背对世界流泪的大师。悲悯心已在他的血液里,像俄罗斯大地奔涌的伏尔加河。当社会的畸形发展到一定时候,社会的变态总是不自觉地展现出来。而这时,作为在苦难中绝望的人,总是以结束自己的生命,来了结与这个世界的恩怨。而作为内在坚韧,旷达雍容之人,可能就会采取另外的方式。我知道人有许多种,心灵也有许多种。实质上,每一个人都是一个完整的世界。关键是,这个世界的天空究竟有多大。特别是作为一个内在相对完整的人,悲悯心究竟有多少。当年的诺珈里茨•耶稣,就是从悲悯的世界中走出来,想独自一人承担人类所有的邪恶与罪过。实质上,诺珈里茨一个人是无法承担这份过于庞大,又过于沉重的罪过的。人类自身的邪恶,不是耶稣一个人所能承担和所能拯救的。人类所谓的忏悔实质上只是一个借口,一个为了获得瞬间安慰的借口。人类实质上就是在暴力、谎言和借口中繁衍下来的。多数前提下,特别是在社会整体邪恶的前提下,人只是一种生物存在,绝大多数是没有灵魂的,也是不需要灵魂的。在统治者眼中,灵魂存在是一种少有的邪恶,几乎是一个万劫不复的深渊。一个没有灵魂存在的人,是不会也没有必要思考的,这样,既方便了统治者的统治,又方便了芸芸众生的普遍生存。正是如此,契诃夫面临社会的这种苍凉,或者说这种邪恶,开始在黑暗中,流出苍茫的泪水,然后,转过身去,背对人类。用悲悯的心,写出了《变色龙》、《套中人》,揭示出那个时代所面临的社会问题,人性的扭曲与自觉的堕落;写出了《小公务员之死》、《苦恼》、《带阁楼的房子》、《农民》、《第六病室》、《万卡》。以及其他许许多多,让我们自身,泪如泉涌的东西。在我的理解中,生命的存在是时光深深的悲悯,是上帝给我们的残酷慈祥。生命无论怎样坚韧,也无论怎样忧伤,都会在不断的远去之中,获得自我的有机整合,这种整合过程的完成,常常通过另一种迫不得已的方式:死亡。 当我必须在阳光下行走的时候,我总是尽量保持沉默,像尘土那样沉默。我知道沉默总是要付出代价的,但呐喊的代价或许更大。虽然作为自我,一种基本的生物存在,是不需要智慧的。我只要求每天像我一样的生物,能够在这种苍凉的黑暗之中生存下去,这就是我,生命的幸福全部——生存,一种沉默的生存。维特根斯坦说:“凡是不可言说的,对它就必须沉默。”我不否认沉默是好东西。让人能够在沉默中死去,则当然更好。沉默的大多数之所以只能沉默,他们对有些事物的确不可言说,或者无法言说。比如政治或者道德;暴力或者伪善;智慧或者科学;假象或者欺骗;生命或者理念;扼杀或者掩盖;哲学或者艺术;愚民或者统治。弱势群体的唯一反抗就是沉默,虽然沉默有时是万分可怕的。他们只知道生命艰难的奔走,只知道生命沉默的苦难,只知道上帝不是很看顾他们。换句话说,只知道单一的生存。有了这种前提,陀斯妥耶夫斯基在俄罗斯,那块特有的土地上,用他一方面充满了嘲笑的眼神,一方面又悲悯翻卷的内心,撕开了俄罗斯大地上的黑暗伪善,用特有的典型形象,展现了生命,特别是卑贱的生命,无可奈何的悲剧存在,无可奈何的悲剧沉默。我在阅

世界最大豪华邮轮排名_世界上最豪华邮轮

世界最大豪华邮轮排名_世界上最豪华邮轮 世界上最豪华邮轮,世界十大豪华邮轮排行是如何的?下面小编分享了世界最大豪华邮轮排名,一起来了解吧。 世界最大豪华邮轮排名 重225282吨,载客量5412 皇家加勒比国际邮轮公司 海洋绿洲号邮轮于2009年11月下海进行处女航,当它在海上航行时,它就像是一座旅行的城市,有37个酒吧和20个餐厅。海洋绿洲号邮轮上拥有一片开阔的露天广场,两边则为带有阳台的客房。海洋绿洲号耗资14亿美元,比泰坦尼克号还要大3倍多。 最大最豪华邮轮排名top3. 皇家加勒比海洋量子号

重168666吨,载客量4180 皇家加勒比国际邮轮公司 海洋量子号邮轮于2014年制造,是传统邮轮游戏的颠覆者。素以创新精神和高科技结合引领世界游轮造船潮流的皇家加勒比游轮再次挑战人类想象极限,用360度摇臂支撑的北极星,在距海平面300英尺的高空,让游客将船、大海和目的地尽收眼底。 最大最豪华邮轮排名top4. 挪威史诗号 重155873吨,载客量4100 挪威邮轮公司 挪威史诗号邮轮于2010年制造,通过纽约港口的时候,需要卸下5个救生艇才能进的去。船上有20种就餐选择,包括日式铁板烧和全天候服务的披萨。此外,还有全部由冰制成的冰吧。 最大最豪华邮轮排名top5. 皇家加勒比海洋自由号

重154407吨,载客量3634 皇家加勒比国际邮轮公司 海洋自由号邮轮于2006年制造,就像是一个互动的海上公园,包括巨浪湾(FlowRider)这项首度出现在游轮上的人造冲浪装置,有着一个供水上运动项目使用的游泳池,以及从船两侧延伸开来的旋转泳池。Wi-Fi无线网络覆盖全船,设平板电视,可使用移动电话通讯。 最大最豪华邮轮排名top6. 皇家加勒比海洋自主号 重154407吨,载客量3634 皇家加勒比国际邮轮公司 海洋自主号邮轮于2007年制造,凡是搭乘海洋自主号邮轮的游客们都有一个专属的度假天堂拉巴第,一个纯净无污染且充满异国情调的海岛,游客可在此浮潜或游泳,或者是在宁静的海边漫步,清澈纯净的海水让人惊叹。 最大最豪华邮轮排名top7. 皇家加勒比海洋独立号

海洋是地球上最广阔的水体的总称

海洋是地球上最广阔的水体的总称,海洋的中心部分称作洋,边缘部分称作海,彼此沟通组成统一的水体。[2]地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋,其总面积约为3.6亿平方公里,约占地球表面积的71%,海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水,约占地球上总水量的97%,而可用于人类饮用只占2%。地球四个主要的大洋为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,大部分以陆地和海底地形线为界。目前为止,人类已探索的海底只有5%,还有95%大海的海底是未知的。[3] 课题 第1节生命的起源 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 1、描述生命起源的过程 2、关注生命起源的不同观点 3、培养学生通过多种途径收集与“生命起源的学说”相关的信息和处理信息的能力。 4、通过对不同观点的介绍,培养学生的开放性和发散性思维。 5、通过对生命起源的学习,培养学生的想象、推理和分析能力。 6、引导学生明确,科学的推测不仅需要严密的逻辑、确凿的证据,还需要丰富的想象和联想。 7、激发学生对生命科学发展的关注和兴趣。 重点难点 教学重点 地球上原始生命产生的条件 教学难点 理解并能描述生命起源的化学进化过程 教学方法 □案例教学法 □问题教学 □自学辅导法 □启发式教学法 □多媒体教学法 教学形式 □常规教学 □实验教学 □多媒体教学 教学设计及活动过程 学法点拔 导入:提出问题:地球上现在存在的生物是形形色色、丰富多彩的。每一个生物的新个体都是由上一代个体经过生殖过程产生的。那么最早的生物是从哪里来的?第一个生物是怎样形成的?这些问题是这一章我们要讨论的问题。我们首先要讨论最早的生物是如何形成的。 资料展示与交流分析 师:现在同学们把你们收集的资料展示给大家,让我们共同分享、一起交流和讨论。 生:我们收集的是《地球生命的历程》。科学家估计,地球诞生至今已有46亿年的历史,而地球是可以与太阳同在的,太阳还可以平稳地向地球提供光和热 50亿—60亿年,这就是说,地球可以有近100亿年球上才有简单的蓝藻类微生物。如果我们将地球的100亿年的可能寿命压缩为100年,来看一看地球生命的历程。0—5岁那年,地球常遭受小伙伴的撞击,撞击点的温度高达16000℃,一些物质蒸发,形成地球的原始大气,80%是水蒸气,其余为一氧化碳和氮。很快就使整个地球的温度达到12000℃。地球逐 渐长大后,撞击她的伙伴也减少了,温度逐渐降低,表面岩浆冷却为地壳,原始大气中的水蒸气则凝聚成水,降落到地球表面,形成原始海洋和江河。与此同时,太阳的紫外线辐射,将原始大气上层的水蒸气分解为氧和氢。

世界上最广阔的是大海

世界上最广阔的是大海,比大海更广阔的是蓝天,而比蓝天更广阔的是人的心灵。这个道理,是我读了《鲁西西传》以后才明白的。 鲁西西是个善良、开朗的小女孩,她的生活中有喜有悲、有哭有笑。书中的故事很多,但使我印象最深刻的,还是这样的一个故事。 鲁西西意外地踏上了一个神奇的舰艇,和舰队一直缩小,进入了小心眼的同学孔莉莉的心中,为她开拓心胸。孔莉莉喜欢斤斤计较,把鸡毛蒜皮的小事藏在心里,形成无数坚定不移的礁石,使舰队无法前进。各种舰艇在阔阔船长的指挥下,用孔莉莉除掉心中的那些石块,使孔莉莉心中最终出现了一个宽阔无边的海洋,心中的小事一一化解了,变成了一个心胸宽广的人。 鲁西西通过这次航行,心胸也变得像大海一样广阔无边,原先心中那些一直耿耿于怀的小事,一下子烟消云散。此时,她才感受到做一个心胸宽广的人是多么美好。 做一个心胸宽广的人对我们来说不是可望而不可及的。其实,每个人心中都有一个浩瀚的大海,一片广阔的蓝天,就看你怎么面对周围的事。 俗语说:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”很多事情都是这样,如果你对什么事都很敏感,喜欢斤斤计较,不能豁达地面对,那么那些事将会在你心中生根发芽,变成坚硬的礁石,遮挡,甚至填没大海。 相反,如果你几事看开一点,那么你便会觉得心中很舒服,能够感受到大海在眼前翻滚时的惬意,能够感受到被海风吹拂时的神清气爽,能够感受到海浪在脚边拍打时的心旷神怡。 生活中,有些人总是不会享受生活,心胸狭窄,给自己和他人都增添了烦恼,带来许多忧伤。我的表哥和表嫂就是这样,他们刚结婚的时候,生活得很幸福美满,并且生了一个女儿,一家人非常和美,安居乐业,几年后,他们的生活渐渐失去了平和,以常为了生活琐事相互争吵,引起打斗,双方都很痛苦,孩子更是可怜,最后终于离婚了,他们虽然解脱了,可孩子却无辜地受到了心灵的伤害,小小年纪失去了家庭的温暖。其实,生活中并没有什么大不了的事,眼睛一眨就过去了,相互纠缠只会让彼此更痛苦。既然这样,我们何不敞开心胸,笑着去面对人生,忘记不愉快,找回心中那一缕灿烂的阳光,用广阔的心去包容一切,让自己活得更轻松、更快乐些呢?

五年级上册品社复习材料

五年级上册品社复习材料 第一单元 让心灵比天空更博大 1、有的美,人人都(看得见);有的美,却需要(用心去体会),其实美无处不在。 2、在我们的周围不是缺少美,而是(缺少发现)。 3、一个乐于(赞美别人)的人,是一个(播种快乐)并能(收获快乐)的人。 4、我们自己渴望(得到赞扬),那就不要忽略(赞扬别人)。 5、红眼病的危害:(害人害已,失去很多朋友。) 6、开心每一天的办法(笑一笑,十年少。退一步海阔天空。不斤斤计较,不为小事生气。) 7、世界上最广阔的是(海洋),比海洋更广阔的是(天空),比天空更广阔的是人的(胸怀)。(法——雨果) 8、嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是(不尊重自己)。 9、设身处地为他个着想,尊重他人,多给他执情的鼓励和帮助,不但有利于(他人的进步),也会使自己得到更多的(朋友)。 10、让我们好好(尊重)别人吧,它会使别人的(快乐)加倍,也能使自己的(痛苦)减半。 11、有时候快乐其实很(简单),就是在别人需要(帮助)的时候,(帮人一把)。 12、快乐有时候其实很简单,与人分享,快乐更多。 13、真正的快乐是(与人同乐),最大的快乐是(给人快乐)。 14、美无处不在,在我们周围不是缺少(美),而是缺少(发现)。只要用心发现,你会惊叹:原来我的伙伴(个个棒)。 15、谁都有自己的(长处),但也有自己的(短处)。伙伴们互相(取长补短),就能(共同进步),不断(完善自己)。 16、看到别人取得成功,甚至超过自己,我们要由衷的为他们高兴,真诚的祝贺他们,并告诉他们:(我要向你学习)。 17、人人都有为难的时候,站在别人的角度,想想别人的难处,你可能会有(另外的发现)。 18、.如果我们在生活中多点儿(将心比心的)感悟,就会对老人多一份(尊重),对孩子多一分(怜爱);会使人与人之间多一些(宽容)和(理解),少一些(计较)和(猜疑)。 19、生活中经常会遇到很多小事,但是有时在这些小事面前如果不能做出(正确的)选择,失去的可能就是人的(名誉)和(自尊)。 20、损害人的名誉的行为有:(贪小便宜)(不诚实)等 21、是非分明,(一路直行);是非不分,(陷入泥坑)。 22、爱惜衣裳要从(新)的时候起,爱惜名誉要从(小)的时候起。 23、尊重别人,实际上也是(尊重)自己。嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是不尊重(自己)。对他人进行(嘲讽)、(挖苦),取笑别人的(弱点)、(缺陷),会对他人(造成伤害)。 24、伤人的话只(一句),害人的药只(一粒)。人人都渴望得到别人的(尊重),尊重是最好的(礼物)。 25、有时候快乐其实很简单,就是在别人需要(帮助)时,能(帮人一把);(与人分享),快乐更多。一、红眼病有什么危害?说说因嫉妒而害人害己的事例?答:1.害人又害己。 2.失去很多朋友。因嫉妒而害人害己的事例如:诸葛亮与周瑜的故事;孙膑与庞涓的故事等。二、生活中总会有不开心的事情,你是怎么对待的?开开心心每一天,你有什么好办法?答:我的办法是:1.笑一笑,十年少。 2.退一步海阔天空。 3.不斤斤计较,不为小事生气。三、有哪些事会损坏人的名誉?答:1.贪小便宜。 2.不诚实。四、说一说不尊重别人有什么害处?答:1.嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是不尊重自己。2.不尊重别人,会

撑起护士受伤心灵的天空

撑起护士受伤心灵的天空撑起受伤心灵的天空 骨伤科医院骨八病区护士 平凡的时空里,有我们坚韧的信念;似水的流年里,有我们的流金岁月;多少激情燃烧的日子里,有我们时时刻刻与缘分交错的点点滴滴,有我们数不完、剪不断的绚烂故事。我们就是——日复一日、年复一年,平凡工作岗 位上的白衣天使! 孙先生是因为颈6椎体骨折脱位并截瘫后收住进我们科进行康复治疗的。疾病的重创、家庭的不和睦让这个已经满是受伤的心灵极度的消沉,面对最亲的亲人的疏离,他对生活简直失去了信心。在观察到这种种情况后,全科立即召开护理会议,议题主要针对孙曦的日常生活及心理疏导计划。全科医护人员积极行动起来,护士们从日常生活起居开始关心他、照顾他、帮助他翻身、处理大小便,买饭倒水,让他感受到来自大家庭的温暖和关怀。医生们则积极与家属取得联系,做家属的思想工作,于情于理的感化他的家人。 这,也不过是众多患者中的一位,我们的使命是让每一位患者康复,不仅仅是 功能,也是心灵。 自从孙先生住进我科,我们就从疾病本身到心理问题对他做了详细的评估,考虑到心理问题对疾病康复可能造成的诸多影响,我们制定了一系列的心理护理计划,并逐步实施。在认识到心理康复的专业性是我们所欠缺后,积极联系心理康复师周主任进行多次的心理介入康复,周主任在做完心理康复后还向护士交待患者心理变化及护理中的注意事项。护士们在日常护理中则把这些细节融进去。2011年 1月 20日是他的生日,全科医护人员为他精心预定了生日蛋糕,主任亲自为他点燃了生日蜡烛,大家同声唱起了生日歌,那一刻,温柔的烛光模糊了这张棱角分明的脸,泪水湿润了他的眼眶。 2011年的春节临近,孙曦的情绪非常低落,大家都看在眼里,急在心里,主管医生和护士长积极联系他的爱人和双胞胎儿子、召集科室所有住院患者一起吃年夜饭,让大家都能过一个欢乐的除夕。通过一段时间的住院治疗,随着心理防线的一步一步攻破,孙先生的心情逐渐的释放,性格慢慢的开朗起来,笑容多了起来,病情也一天天好起来,从刚开始住到我科时只能躺在床上、不能翻身、不能大小便,到慢慢的自己可以翻身、在床边坐起、自己管理小便、床边借助助行器站立,最后可以借助助行器缓慢行走。孙曦说:“我自己都没有想到自己还能站起来!”出院的时候,他把我叫到跟前,眼里渗着泪花,说不知道怎样才能表达感谢我们的心情,他要在网络上发微博,要记录他康复的经过和点点滴滴,赞扬我们医院的医德,感谢科室的医护人员对他的康复护理,使他重新站来。当听到这些,看到重新振作的孙曦,那一瞬间,让我们感觉所有 的辛苦和付出都是值得的。 千万年之久,千万年人之众,在茫茫的人海中,没有早一步,也没有晚一步,偏偏遇上了,然后说一声:“呵,你也在这里。”红尘中的相遇,靠的是缘分。张爱玲就是这么解释的。人与人之间的缘分就是这么的巧妙。 孙曦再来的时候,是他老婆陪着的,已经可以利用助行器慢慢行走了,看到我们,刚刚注意力还在助行器上的眼神立刻活跃了起来,兴奋的喊到:“我回来看你们了!”并执意要和我们一一握手,和我们聊住院时候的事,说要不是那时候小廖帮我去银行取钱,说不定我都饿死了呢,大难不死,必有后福呢。 看,我又能走了!以后我会常回来看你们的! 那些匆匆来往的身影,定格在某个间隙里。虽然有着那些如花美眷,那些似水

教科版五上品德 第一单元 让心灵比天空更博大教案

教科版五上品德第一单元让心灵比天 空更博大教案 第一单元 让心灵比天空更博大 活动主题一:我们共同进步 我的伙伴个个棒 活动目标: 、让学生知道人各有所长,并懂得学习别人的长处有利于自己成长的道理。 2、在引导学生欣赏别人长处的同时,培养团结友爱的情感。 3、指导学生发现他人的优点,寻找别人的长处,学习真诚地欣赏、赞美别人。 活动重点: 指导学生发现他人的优点,寻找别人的长处,学习真诚地欣赏、赞美别人。 活动难点: 在引导学生欣赏别人长处的同时,培养团结友爱的情感。 活动准备: 小卡片若干,学生优点调查表若干份。 活动过程: 一、谈话导入:

、想一想,议一议 我国古代大教育家孔子有句名言:“三人行必有我师焉。” 这句话是什么意思?你能联系实际举例说明吗? 2、读一读,说一说 读读课文中海燕和英子的故事,烁烁英子为何改变了甩开燕子的想法。 英子发现了海燕的善良、勇敢、乐于助人等优点,明白了:原来我的伙伴这么棒。 3、小结,引出主题 在我们周围不是缺少美,而是缺少发现,只要用心发现,你会惊叹:原来我的伙伴这么棒! 二、化主题,指导行为 、以“击鼓传花”的游戏方式,开一个“夸夸伙伴身上的美”的交流会。 游戏方法: (1)选一位同学负责击鼓,其他同学安先后顺序传花,鼓声婷花未传出的同学站到讲台,再请被赞美的同学说说自己的感受。 (2)老师击鼓,鼓声停花未传出的同学到讲台上接受

大家的赞扬,并说出自己的感受。(多照顾平时优点不明显的学生) 2、互相交流 在我们的学习生活中,有的是和伙伴朝夕相处,有的是短期相处,在这些时候,你是怎样去发现对方的长处呢?你会主动而真诚地赞美对方吗? 三、总结全文,进行延伸 、总结:每个人都有自己的长处,我们要善于发现别人的长处,欣赏别人的长处,学习别人的长处,才能共同进步。 2、建议每位学生准备一张登记表,随时记录伙伴的长处和优点,并选择不同的赞扬方式告诉对方,注意赞扬后对方的反应和自己的感受。 3、向学生展示优点调查表,并告诉他们,老师也会把你们的优点、长处记录下来。 时间姓名优点、长处赞扬方式对方感受赞美后自己的心情 板书设计: 我的伙伴个个棒 发现→欣赏→赞美→学习 取人之长,补己之短(一) 活动目标: 、知道人各有所长,懂得学习别人的长处有利于自己的

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