幼儿园创城工作方案

幼儿园创城工作方案
幼儿园创城工作方案

幼儿园创城工作方案

叠彩区教育局20XX年“创城”工作方案

一、指导思想

实践“三个代表”重要思想,全面贯彻党的教育方针,继续贯彻市委、市政府、市教育局、区委、区政府创建国家卫生城市、国家环保模范城市、国家园林城市、中国最佳旅游城市的战略部署。以此为契机,进一步推进素质教育,并使我区中小学、幼儿园环境教育、健康教育再上新台阶。

二、领导机构

为了继续切实加强对全区中小学、幼儿园“创城”工作的领导,决定成立20XX年叠彩区教育局“创城”工作领导小组,领导小组成员名单如下:

组长:陈昭

副组长:李亦松

李文亮

成员:刘继芳

以斌

张燕

刘荣昌

领导小组下设办公室,办公室主任由李亦松兼任,办公室设在叠彩区教育局教研室,通讯电话为:2607259。

三、工作目标

全面实现创城的各项工作目标,环境教育普及率达100%,健康教育教育开课率达100%,“创城”知晓率达100%,创建“绿色学校”活动迈上新台阶。达到“内涵丰富”、“四化尽显”、“鸟雨花香”。

“内涵丰富”:领导重视;机构健全;建章立制;各种资料齐全、分类;师生卫生、环保素养高。

“四化尽显”:绿化、美化、净化、亮化。

“鸟雨花香”:花香扑鼻,鸟儿嬉戏。

四、工作要求

1、进一步增强责任感,以扎实的作风,进一步作好“创城”工作。

2、加强组织领导,落实目标责任制。各校要成立20XX 年“创城”领导小组,由一把手任组长,分管校长具体抓,有具体人员负责。有专兼职除“四害”工作人员,各部门分工明确,责任落实,工作经费有保证。

3、各校要制订学校20XX年“创城”工作方案,拟订工作进度,有计划地开展工作,突出重点,狠抓落实。

4、各校要加大宣传力度,让全体师生知道桂林市创“四城”的重大意义。要通过多种形式、多种渠道宣传“创城”工作,要求各校要定期出版宣传板报,悬挂醒目横幅或张贴标语。

5、各校要把环境教育、健康教育列入学校教育教学计划中认真加以实施,开课率达100%,并在健康教育课中进行“创城”工作宣传教育,“创城”知晓率达100%。

6、各中小学本学期必须贯彻落实教育部关于从20XX年春季开学起,在中小学开设预防爱滋病、毒品预防和环境教育三项专题课的决定,开足、开好三项专题课。环境教育必须配有固定教师,做到有教学计划、教案,教育普及率达100%。

7、积极预防“非典”,校园要消毒,扎实开展爱国卫生运动。做到校园整洁,窗明几净,墙壁无手印、脚印,无“四害”、无卫生死角,办公地点、宿舍区要进行大扫除。

8、按《桂林市创建国家卫生城市资料建档要求》建立学校“创城”档案;除“四害”工作资料完整,监督监测等数据可靠,能够充分反映日常工作开展情况;完善健康教育资料。

五、工作计划及负责人

1、3月份,进行城区学校“创城”工作检查;

2、3—5月,协助市教育局开展“告别陋习,树立新风”活动;

3、3—4月协助市卫生局、市教委对学校卫生工作进行抽查;

4、4月、9月分别开展爱国卫生活动周活动。

5、5月,协助桂林市审批桂林市第三批“绿色学校、幼儿园”;

6、纪念“六五”世界环境日,协助市教育局举办全市中小学《环境小报》比赛,环境板报比赛;

7、6月、9月对学校“创城”工作进行抽查,月底协助有关部门对学校“创城”工作进行抽查;

8、7—8月协助市教育局举办中小学、教师环保夏令营;

9、9—10月组织区属学校参加第四期中小学、幼儿园环境教育骨干教师培训班;

10、9—10月,协助团市委、市教育局结合举办成人宣誓开展“创城”活动;

11、10月,协助市教育局举办中小学、幼儿园“创城”文艺汇演;

12、11月,组织校医参加桂林市校医培训班;

13、12月,协助市教育局举行20XX年桂林市教育系统“创城”工作总结表彰大会。

叠彩区教育局

20XX、3、30、

华龙区教体局关于创建全国文明城市创建工作幼儿园所需材料的通知

各中心校、各幼儿园:

根据《华龙区教体局全国文明城市创建工作方案》的通知精神,为全面贯彻“濮阳市创建全国文明城市工作规划”,把创建文明城市各项目标任务落到实处,教体局要求各幼儿

园积极行动,结合幼儿园实际,明确目标,强化责任,制定幼儿园参与创建文明城市、文明校园的工作实施方案。现把有关要求通知如下:

一、实施主题:

1、引导幼儿在生活、游戏中学习讲文明、懂礼貌、重安全、学环保、有爱心、会感恩,知道“创建文明城市,从娃娃做起”。

2、积极依托社区周边资源开展“小手牵大手,文明你我他”系列主题活动,共创文明濮阳城。

3、进一步深化幼儿园的德育工作,引导幼儿在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以幼儿园为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动。

进一步培养幼儿尊敬长辈、关心他人,关心社会的良好道德品质。

二、成立幼儿园创建全国文明城市、文明校园工作领导组:

按上级要求,成立幼儿园创建文明城市、文明校园领导小组,明确幼儿园各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。并明确相应的工作机构和相关人员的岗位责任。

三、具体内容:

创建活动与创建氛围

主要包括创建基础、共建活动、创建氛围等。

加强师德建设

加强园领导及全体教师的理论学习,认真开展“教师八要十不”等宣传教育,认真“践行师德提升师能,办好教育服务人民”主题实践活动。

对幼儿进行德育教育

包括:健康、道德、诚信、爱国主义、环保、文明行为习惯、爱心教育活动等。

幼儿园安全

将安全教育渗透到幼儿园一日活动中去,并制定各项切实可行的安全制度并严格执行;定期检查消防设施、设备,每学期安排紧急逃生演练2次。幼儿园要为全体幼儿保校方责任险,动员家长为幼儿参加。

组织领导和工作机制

主要包括组织领导、创建规划、经费保障等内容。

四、工作步骤

幼儿园创建文明校园活动分三个阶段进行。

宣传发动阶段

1、制定方案,明确任务。召开全园教师动员会议,研究制定《儿家翠竹幼儿园创建全国文明城市活动实施方案》和《儿家翠竹幼儿园创建全国文明城市责任分工》。细化创

建工作任务,明确分工,职责到人。加强舆论宣传,真正理解创建、支持创建、参与创建。各部门要明确各项工作任务、责任部门和责任人,扎实推进各项任务落实。

2、成立机构,完善机制。幼儿园要按照华龙区教体局的统一部署和要求,做好动员部署。

3、广泛宣传,营造氛围。充分发挥宣传导向作用,加强舆论引导,加大创城工作宣传力度。采用多种手段加大创城工作宣传力度,利用板报、报纸及各种活动,不断提高教职员工对创城工作的知晓率和认同率,增强创建文明城市的信心和热情,努力形成创建全国文明城市的浓厚舆论氛围。

整体推进阶段

1、实施文明城市、文明校园创建“六大举措”:

营造创建氛围举措。幼儿园在园内醒目位置悬挂横幅标语,向全园家长发放创建宣传单。园领导成员及全园教职工召开创建文明城市、文明校园动员大会,营造出热烈的文明创建工作氛围。

校园及周边环境整治举措。幼儿园要主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。如:解决幼儿园门口自行车乱停、乱放,乱扔果皮纸屑等现象。

校园安全排查举措。切实做好幼儿园安全工作,重点开展以交通、消防、疾病预防等专题教育。定期对幼儿园消防设施、安全通道、电路、大型玩具等重点部位进行安全排查,

彻底消除事故隐患。

幼儿园卫生保干区整治举措。加强对班级保干及卫生死角的管理,将保干区卫生落实到班级。桌面玩具定期消毒,毛巾、茶杯坚持每日消毒,防止流行病的发生。

美化校园举措。对园内花坛进行剪修、整理,各班级布置自然角,扩大绿化面积,改善幼儿学习、生活环境。

开展禁烟宣传,并在幼儿园显著位置粘贴禁烟标示,进行无烟校园创建。

师生及家长文明素质提高举措。树立典型,提出倡议,宣传发动。首先要求广大教职工从自身做起,要语言文明,不污言秽语;要尊敬师长,不傲慢无理;要互助友爱,不损人利己;要文明行走,不违反交通规则;要讲究卫生,不乱吐乱丢;要爱护公物,不损坏公共设施;要维护秩序,不起哄喧闹;要勤俭节约,不铺张浪费;要上课守时,不迟到旷课;要遵纪守法,不打架斗殴;不不思进取;不言行不雅;不奇装异服;不在课堂接打手机;不歧视、体罚幼儿和变相体罚幼儿;不唯利是图;不本位主义;不饮酒上课堂;不乱办班、乱发资料;不参与赌博、不参与封建迷信活动。规范言行,为人师表。向幼儿及广大家长宣传并开展“小手拉大手文明路上齐步走”活动。

高占屯小学“创建文明城我们在行动”教育实践活动实施方案

为认真贯彻落实市教育局“关于在全市中小学校开展‘创建文明城我们在行动’教育实践活动的实施意见”。

中学2019年度创建文明单位实施方案

中学2019年度创建文明单位实施方案 一、指导思想: 为了深入贯彻落实党的十九大精神,进一步优化育人环境,加强学校精神文明建设,落实我校“以人为本,一切为学生终身发展奠基”的办学宗旨,切实有效地推进我校精神文明创建工作,全面提升我校精神文明建设工作水平,学校决定开展创建区级文明单位和市级文明单位活动,为切实抓好创建工作,根据文件有关精神,结合学校实际情况,特制定如下实施方案: 二、创建目标: 根据省、市级文明单位创建档案资料和现场考核评分标准,结合我校教育发展的要求和文明创建活动的实际,健全创建工作体制、机制,推进我校精神文明建设制度化、规范化、长效化,努力实现党风建设、思想道德、师德师风、学风校风、校容校貌等方面有明显的提高,形成我校教学、科研、学科建设与精神文明建设协调发展的良好局面,为确保在2013年成功创建中原区精神文明单位、2015年争取创建郑州市文明单位的目标而努力。 三、创建步骤: 第一阶段(2013年1月中旬前):研究制定创建工作方案。按照上级精神文明建设文件精神,结合我校工作实际,学校各个部门认真研究制定精神文明创建工作的指导思想、创建目标、任务分解、工作步骤、创建措施、具体要求等。 第二阶段(2013年2月中旬-3月):宣传发动。召开创建区

级文明单位动员大会,安排部署精神文明创建工作。组织干部职工深入学习精神文明建设有关文件精神,充分调动广大干部职工参与精神文明创建工作的积极性和主动性,提高对精神文明创建工作重要性的认识,明确创建目标和要求,把思想和行动统一到创建活动中,为争创区级文明单位标兵营造积极的舆论导向。 第三阶段(2013年3-11月):全面实施。严格按照区级文明单位的考核标准,坚持硬件、软件一齐抓。建立健全精神文明创建档案,定期对各部门精神文明创建工作开展情况进行督导检查,加强对精神文明创建工作的具体指导,及时总结成绩,查找不足。对存在的问题,认真整改并对整改情况进行复查,直至达到验收标准为止。 第四阶段(2013年11月):自查自纠。根据精神文明创建工作计划,及时对前段工作进行总结,并对照考核标准进行自查自纠,认真整改,做好迎接检查的准备工作。 第五阶段(2013年12月):巩固提高。从组织领导、工作机制、活动开展、考核奖惩等方面建立长效机制,确保精神文明创建工作制度化、经常化、持久化,坚持以创促改,以创促建,创建结合,把加强精神文明建设作为一项基本任务长期坚持,确保我校精神文明建设水平不断迈上新台阶。 第六阶段(2013年12月):迎接创建检查。在完成创建工作提出的任务后,学校工作领导小组要对创建过程中积累的各种资料进行认真的梳理,对创建过程中取得的经验进行全面的总结,对存在的问题进行深刻的剖析。学校组织相关人员检查收集整理迎创相关资

幼儿园环境创设方案

幼儿园环境创设评比方案 建湖县恒济实验幼儿园 幼儿园环境创设是一个由来以久的"老"话题,我们广大的幼儿教育工作者长期以来都在从不同的理解角度重视环境创设,在理论和实践的探索中积累了不少有益的经验,当然,也有不少的困惑,存在一些误区,因此,从这一点看,幼儿园环境创设又永远是个新话题。正因为如此,《纲要》在有关内容中高度强调了幼儿园环境创设的有关问题,其针对性非常强,对幼儿园进行有关方面的工作提出了明确具体、操作性强的要求。 一、自我质疑的四个问题: 1、我们为幼儿提供的环境,真的满足了幼儿多方面发展的需求了吗? 2、我们创设的环境在促进幼儿发展方面的有效性如何? 3、我们的物质环境是否有利于引发、支持幼儿的游戏和探索活动? 4、是否使幼儿与环境之间发生了积极的相互作用? 二、我们幼儿园环境存在的问题: 1、环境的价值更多的体现在装饰、展示和供参观检查者的观赏与评价上。 2、环境对幼儿的教育价值很难得到充分而有效地实现。 3、幼儿园的空间、设施、活动材料等不能有效地引发、支持幼儿的各种活动。 4、尤其是不能有效地引发、支持幼儿与周围环境之间积极的相互作用。

三、对环境创设的设想: (一)教师和幼儿共同创设动态、开放的“活环境”。 1.全方位地考虑幼儿园的环境创设。这里的全方位应包含三层含义:(1)充分利用原有环境,发现和挖掘原有环境(含设施设备、材料)的特点,令其发挥有效的作用;(2)在原有环境的基础上进行加工改造,重新组合;(3)根据幼儿个性发展的需要和各种教育活动的需要创设相应的环境。因此,应扩展和延伸环境创设的区域。★由"大墙饰"向"小墙饰"扩展。★由活动室扩展延伸到盥洗室和卧室,将创设内容同各室特点有机地结合起来,使其发挥相应的作用。例如,盥洗室中"节约用水"的标志;卧室中有节奏、单调的仿雨滴声。★由室内向室外扩展延伸,园内的围墙、栏杆、楼梯等都是应考虑的区域。2.教师在环境创设中不能以包办代替制约幼儿主体性的发挥:环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用,因此幼儿是环境创设中不可缺少的参与者。对于这个问题的认识实际上是教师教育观、儿童观的体现。教师不能把精力放在"我想怎样布置,我想怎样创设"上,而应将精力放在"我怎样启发、引导支持幼儿参与,幼儿怎样参与,我能最大可能地提供什么样的条件"上。这种参与,是教师有目的、有计划、遵循幼儿年龄特点组织幼儿参与设计、参与收集和准备材料、参与布置、参与操作、参与管理的过程。 3.不能盲目追求"精美"的、以装饰功能为主的环境创设,这样会降低环境创设的教育性,也减少了幼儿表现自己、树立自信心的机会(1)避免较多地从色彩、质量、结构、布局等方面考虑(成人视平

幼儿园卫生主题活动方案

幼儿园卫生主题活动方案 (最新版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 幼儿园卫生主题活动方案1 活动目标: 1、知道并了解洗手的重要性。 2、能够积极、大胆的说出自己的想法,养成经常清洁卫生的好习惯。 3、掌握洗手的正确方法。 活动准备: 1、洗小手儿歌(幼儿已经学过了) 2、两个小熊手偶 活动过程: 一、教师情景创设,导入活动。 1、情景导入“医生嘟嘟来做客”,激发幼儿观看手偶表演的兴趣。 师:今天,我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了,我们一起来欢迎它吧!(出示扮演小医生的手偶)

2、观看手偶表演:(教师边做手偶表演边讲述故事,让幼儿了解洗手的重要性) 师:小熊为什么会肚子疼啊?他应该怎样做啊? 3、教师小结:洗洗小手讲卫生(鼓励幼儿多洗手) 师:这个故事告诉我们小朋友,我们的手上有许多的细菌,所以我们要经常洗手,这样我们的小手就会干净啦。 二、教师示范正确的洗手方法以及洗手顺序,以念儿歌的方式帮助幼儿记忆。 1、教师边念儿歌边示范正确的洗手顺序及方法。 师:小朋友们来看看老师是怎么洗手的吧!还有洗小手的儿歌哦。(教师边做动边讲解) 卷袖子、冲手、搓肥皂、搓手心手背、冲肥皂、擦手 2、引导幼儿边念儿歌边模仿洗手的动作,学习洗手的正确方法。 洗小手,洗小手,先卷袖子后洗手,手心搓一挫,手背搓一挫,换只小手再搓搓,举起来甩三下,一二三。 三、了解洗手的时间。 师:那么我们什么时候去洗手呢?(饭前便后、玩完玩具、手脏 时等) 四、幼儿实际练习洗手。 师:现在已经是吃饭的时间了,我们一起去洗洗小手吧,看看谁的小手洗的最干净。 幼儿园卫生主题活动方案2 活动目标: 1、尝试使用正确的方法洗手。 2、初步了解洗手的重要性,知道吃东西之前要洗手。 3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。 活动重点: 学习正确的洗手方法。 活动难点: 掌握正确的洗手方法。

创建文明城市学校工作计划

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 创建文明城市学校工作计划范文

创建文明城市学校工作计划范文 根据xx字[~]23号文件,及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神,我校将从~年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。 一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。 二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵” “小手拉大手共创文明城” 三、活动对象:xx一小全体师生 四、活动安排: (一)、成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。 组长:xxx 副组长:xxx 全体班主任 (二)、树立典型,提出倡议,宣传发动 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。 2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。 (三)、分层次开展活动 1、通过开展“四个一” 系列教育活动,在学生中广泛开展文明 第2 页共5 页

城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为: (1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周) (2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周) (3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周) (4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周) 2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯 (1)、制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。 (2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定) (3)、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。 (4)、制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。 (5)、创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。 五、活动要求 1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。

“创文”工作实施方案

“创文”工作实施方案 为确保按时按质完成市委、市政府提出的争创全国文明城市工作任务,进一步加强广大青少年思想道德建设,提高师生思想素质,共创文明、有序、和谐的校园和社会环境,根据台山市市镇府及台山市教育局下发的“创文”工作实施方案的文件精神,结合我校实际,特制定我校“创文”工作方案。 一、工作机构和职责 1、成立“创文”工作领导小组,组成人员如下: 组长:苏东照 副组长:何解雅 成员:容跃礼、容兆驱、蔡沃帮、李德辉、许劲松、陈健平 2、主要工作职责: (1)认真对照全国文明城市的标准和要求,对需要提前建设的硬件项目抓紧落实,加紧实施; (2)对必须完善的软件项目逐一落实、整治、完善,逐人过关,并选准有效的活动载体; (3)对存在的重点问题开展联合攻关,把突击性的专项整治与学校制度建设结合起来,把思想道德建设与依法治校、民主管理结合起来,促进学校建设和管理上档次、上水平、出经验、创特色、见成效;二、主要工作任务 我校的创建工作以“创建全国文明城市,构建和谐校园”为主题,

以加强学生思想道德建设,培养学生良好行为习惯,建设和谐校园为重点,针对学生的身心发展特点,坚持贴近实际,贴近生活,贴近未成年人的原则,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养高尚的思想品质和良好的道德情操。坚持不懈加强师德教育,并通过各种途径号召全校师生关注创建工作,积极投身创建活动,从自我做起,从身边做起,争当文明市民。 主要工作思路: 1、利用升旗仪式、全校大会、班会课时间深入组织学习市教育局和北陡中学“创文”工作方案等文件,理解其精神,统一全校师生的思想,提高对城市文明创建的认识。 2、从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,利用升旗仪式、早会和班会课时间深入进行中华民族和革命优良传统教育,树立师生的民族自尊心、自信心和自豪感。 3、以师德建设为龙头,学习《中小学教师职业道德规范》,通过学生评议、家长座谈、问卷调查等途径查找问题,反思、完善、提高师德修养,从而建立新型的文明和谐师生关系。 将“我最喜欢的老师”的评选和宣传活动继续深入开展下去,充分发挥学校教师队伍人格魅力的表率作用和辐射作用。 4、继续加强党员先进性教育,通过系列主题活动的开展,增强党员的党性修养;进一步完善党员模范带头帮扶和党员义务参与值勤岗的建设,着力营造有利于学生健康成长的思想文化环境。 5、继续深化《公民道德建设实施纲要》的落实,以培养学生形成良

幼儿园小班环创方案

2014—2015学年下学期环境创设方案 小一班在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。”可见,幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。 为此,结合我园的实际情况,本学期我们将从主题环境、区角环境、自然角环境、走廊环境以及家长园地五个方面来创设班级环境,从幼儿的角度来考虑,尽可能的提供各种操作性、探索性的环境来满足幼儿不同的需要。 一、主题环境的创设 (一)主题墙 主题墙饰的创设中要努力调动幼儿的“三性”,即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”,关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中要注重幼儿自己动手创作,亲身体验,这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣,引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲,从而取到事半功倍的教育效果。主题环境是根据我们主题的实施而变化的。在每一个主题开始时,老师、孩子、家长都会一起收集资料,我们会根据孩子的兴趣和需要把收集的部分资料布置在主题墙上,供幼儿欣赏和自由讨论,并从中获取知识,激发探索的欲望。当然,要让孩子生活在一个美的环境中,幼儿才能身心愉悦,因此在强调幼儿参与的同时,也要考虑到墙饰的美观,这就需要教师对主题墙版块的设计和适当的修饰。这学期有三个主题活动,主题一:《春天在哪里》 寒假结束,冬去春来,新的一年开始了。幼儿会感受到周围生活环境的变化,在结合幼儿的课程,主要分为“春天的变化”“春天的动物”“春天的花”“去郊游”。

主题二:《春雨沙沙》 主题三:《亲亲我家》

幼儿园创卫工作总结(精选3篇)

幼儿园创卫工作总结(精选3篇) 幼儿园创卫工作总结 时间过得真快,一段时间的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候认真地做好工作总结了。在写之前,可以先参考范文,下面是为大家收集的幼儿园创卫工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园创卫工作总结1 为了全面贯彻党的教育方针和幼儿园卫生工作条例,确保幼儿生命安全促进幼儿身体健康,我园着力加强对幼儿进行卫生健康教育,培养幼儿良好的卫生习惯,扎实改善幼儿园的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作: 一、领导重视,精细管理 幼儿园卫生工作领导小组多次召开会议,就幼儿园卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各班各负其责,使幼儿园卫生工作有了强大的支持力,我们抱着对幼儿生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,根据上级的要求和我们幼儿园的实际各项卫生工作都责任到人。 二、强化责任意识把工作目标做到位 要搞好幼儿园卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标。我园把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面。

讲究卫生,养成习惯。培养卫生习惯,对幼儿来说尤为重要。我们针对幼儿对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际。 增强卫生意识。卫生意识的增强,我们从小班的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养幼儿讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生,卫生才能健康。第二步,培养幼儿讲究环境卫生的意识。比如个人卫生,幼儿园环境卫生等。通过环境卫生的增强,引导幼儿创造幼儿园的环境美。第三步,培养幼儿讲究公共场所卫生的意识。这方面,因为幼儿多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养成教育中我们特别加强。要求幼儿在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。 三、积极开展健康教育活动,强化健康意识 健康教育课纳入幼儿园正常运行的教育轨道,幼儿园做到有计划,有组织,有制度,有落实。 有计划性,针对性地开展健康教育宣传,幼儿园积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座,每学期幼儿园的保健老师要对全体教师开展健康教育讲座,幼儿园出宣传栏宣传,宣传橱窗用图片进行卫生安全知识的宣传。增强幼儿安全意识,确保幼儿自己保护的能力。 我们建立二套检查制度,一是幼儿园行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查幼儿园的.卫生制度的落实情况,指导各个班主任的卫生教育,随时发现幼儿园卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是一支由老师带领下的幼儿卫生检查小组,检查评比各个班级的卫

XXX学校创建全国文明城市工作实施方案

XXX学校创建全国文明城市工作实施方案

XXX学校创建全国文明城市工作实施方案为了认真贯彻落实市委、市政府创建全国文明城市的要求,确保把创建全国文明城市的各项责任目标落到实处,市教育局通知精神,结合我镇教育系统实际情况,制定如下实施方案。 一、指导思想和总体目标 指导思想:以科学发展观为指导,以促进经济和社会各项事业全面发展,提升市民素质和城市文明程度为目标,以建设社会主义核心价值体系为根本,以实施全民文明素质教育工程为载体,紧紧围绕创建目标,严格按照《全国文明城市测评体系》的要求,全员参与,充分调动广大教职工、学生和学生家长的积极性和创造性,扎实开展文明城市创建工作。 总体目标:通过创建,全面提升教育系统文明程度和师生文明素质,促进我市经济、政治、文化、社会、生态文明建设协调发展,力争2014年把我市创建成全国文明城市。 二、主要任务 (一)坚持德育为先,全面提高师生文明素质 贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深入开展以“讲文明、树新风、争做文明济源人”为主题,以思想道德、科技文化、文明礼仪、卫生健康等为主要内容的全民文明素质教育,进一步增强师生文明意识,规范师生文明行为,提升师生文明素质。 一是要广泛开展社会主义核心价值体系的宣传教育,大力弘扬民族精神和时代精神;利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展形式

多样的学习宣传活动。 二是要加强未成年人思想道德教育工作。建立健全未成年人思想道德建设领导体制和工作机制;建立健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络;组织开展“做一个有道德的人”主题活动,引导未成年人在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。三是要积极开展优秀传统文化教育。组织开展“我们的节日”主题活动,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统;组织开展中华经典诵读活动。四是要积极宣传推介优秀少儿精神文化产品,正确引导未成年人精神文化需求。五是要建立健全志愿者服务工作制度,扎实开展志愿服务活动。 (二)优化整合教育资源,推进义务教育均衡发展 进一步加强教育资源统筹,优化教育改革和发展环境,推进义务教育均衡发展,全面实施素质教育。 一是要按照国家办学标准,不断改善办学条件,强力推进义务教育阶段学校办学条件标准化;二是要均衡配置公共教育资源,积极落实扶持弱校的各项政策措施;三是要加强对义务教育阶段择校问题的管理。 (三)加强学校管理,创建和谐校园 坚持育人为本的原则,以办人民满意教育为宗旨,加强师生安全教育和学校管理,努力构建安全有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境。 一是要建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制,建立和完善中小学生意外伤害保险制度。二是要积极开展和

中学创文工作实施方案

创文工作实施方案 按照教育局的要求为确保按时按质完成市委、市政府提出的争创全国文明城市工作任务,进一步加强广大青少年思想道德建设,提高师生思想素质,共创文明、有序、和谐的校园和社会环境,根据遵义市教育局《遵义市教育“创文”工作实施方案》和仁怀市委市政府《仁怀市创建全国文明城市工作实施方案》以及仁怀市教育局《仁怀市教育“创文”工作实施方案》文件精神,结合我校实际,特制定我校“创文”工作方案。 一、工作机构和职责 1、成立五马小学“创文”工作领导小组,组成人员如下: 组长:程天刚(校长),负责全面工作实施。 副组长:余天才(副校长)刘炳洋(副校长)李维天(副校长),负责协调、督促工作实施。 成员:王永、孟威、林聃、田应波、余玉楷、刘一涛、吴月、柯宏微、舒升华、母承远,负责组织全过程计划、小结和各主题组织实施等。各班主任负责根据学校方案主题,负责组织各阶段的活动。 2、工作领导小组办公室下设5个工作组: 德育工作及校园文化组: 组长:李维天成员:王永、吴月、田应波、各班主任 教学工作组: 组长:刘炳洋成员:孟威、刘一涛、全体任课教师

网络宣传组: 组长:余玉楷成员:母承远、柯宏微、各班主任 后勤组: 组长:林聃成员:王德海、舒升华、 档案资料组: 组长:余天才成员:余玉楷、母承远及各分组负责人 4、主要工作职责: (1)认真对照全国文明城市的标准和要求,对需要提前建设的硬件项目抓紧落实,加紧实施; (2)对必须完善的软件项目逐一落实、整治、完善,逐人过关,并选准有效的活动载体; (3)对存在的重点问题开展联合攻关,把突击性的专项整治与学校制度建设结合起来,把思想道德建设与依法治校、民主管理结合起来,促进学校建设和管理上档次、上水平、出经验、创特色、见成效;(4)各组要对照全国文明城市测评体系中的各项指标和分值,找出存在的突出问题,作为攻坚重点,争取做到不失分。 二、主要工作任务 (一)学校“创文”工作责任分工:

XXX学校创建全国文明城市工作实施方案

XXX学校创建全国文明城市工作实施方案为了认真贯彻落实市委、市政府创建全国文明城市的要求,确保把创建全国文明城市的各项责任目标落到实处,市教育局通知精神,结合我镇教育系统实际情况,制定如下实施方案。 一、指导思想和总体目标 指导思想:以科学发展观为指导,以促进经济和社会各项事业全面发展,提升市民素质和城市文明程度为目标,以建设社会主义核心价值体系为根本,以实施全民文明素质教育工程为载体,紧紧围绕创建目标,严格按照《全国文明城市测评体系》的要求,全员参与,充分调动广大教职工、学生和学生家长的积极性和创造性,扎实开展文明城市创建工作。 总体目标:通过创建,全面提升教育系统文明程度和师生文明素质,促进我市经济、政治、文化、社会、生态文明建设协调发展,力争2014年把我市创建成全国文明城市。 二、主要任务 (一)坚持德育为先,全面提高师生文明素质 贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,深入开展以“讲文明、树新风、争做文明济源人”为主题,以思想道德、科技文化、文明礼仪、卫生健康等为主要内容的全民文明素质教育,进一步增强师生文明意识,规范师生文明行为,提升师生文明素质。 一是要广泛开展社会主义核心价值体系的宣传教育,大力弘扬民族精神和时代精神;利用重大活动、重要纪念日、节庆日开展形式

多样的学习宣传活动。 二是要加强未成年人思想道德教育工作。建立健全未成年人思想道德建设领导体制和工作机制;建立健全学校、家庭、社会“三结合”的教育网络;组织开展“做一个有道德的人”主题活动,引导未成年人在家孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会奉献他人。三是要积极开展优秀传统文化教育。组织开展“我们的节日”主题活动,运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统;组织开展中华经典诵读活动。四是要积极宣传推介优秀少儿精神文化产品,正确引导未成年人精神文化需求。五是要建立健全志愿者服务工作制度,扎实开展志愿服务活动。 (二)优化整合教育资源,推进义务教育均衡发展 进一步加强教育资源统筹,优化教育改革和发展环境,推进义务教育均衡发展,全面实施素质教育。 一是要按照国家办学标准,不断改善办学条件,强力推进义务教育阶段学校办学条件标准化;二是要均衡配置公共教育资源,积极落实扶持弱校的各项政策措施;三是要加强对义务教育阶段择校问题的管理。 (三)加强学校管理,创建和谐校园 坚持育人为本的原则,以办人民满意教育为宗旨,加强师生安全教育和学校管理,努力构建安全有序、和谐融洽、充满活力的工作、学习和生活环境。 一是要建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制,建立和完善中小学生意外伤害保险制度。二是要积极开展和

学校创文宣传工作方案范文

学校创文宣传工作方案范文 根据市“创文办”和市教育局有关“创文”工作的文件精神和要求,现结合我校“创文工作的通知”和学校的实际情况,制定我校“创文”工作在宣传教育方面的工作方案。 一、佛山电大“创文”工作分四个阶段进行 (一)宣传发动阶段——以造声势为中心工作(3—4月份) (二)行动整改阶段——以促改观为中心工作(5—6月份) (三)迎接评估阶段——以保质量为中心工作(7—8月份) (四)巩固成效阶段——以求巩固、评优秀为中心工作(9—12月份) 二、佛山电大“创文”阶段工作目标和工作内容 (包括了学校整体环境、班集体风气、学生个人精神面貌三个角度)(如认为上述划分可行,以下内容需另做修改)(一)宣传发动阶段——造声势(3—4月份) 在4月份内,邀请“创文”宣讲团讲师到校作专题报告会。 在4月份内,将学校现有环境,尤其是教室、楼道、走廊、空地等地方进行一次清查整理,按照“创文”工作的整体要求重新规划,设计制作相关的招贴画或标识;

在4月份内,学校团委、学生会要制定一个我校“创文”工作的“倡仪书”(包括了订立佛山电大校园文明守则;校园“十不”规范;及各团支部、各班“创文”工作中的要求等); 在4月份内,学校的校园网上开通“创文”工作专栏,宣传、报道“创文”工作信息和介绍“创文”工作好人好事等,同时学校的“电子屏幕”上要反复打出“创文”有关标语、口号和提示等。 在4月份内,各教学班、团支部都要在自己的班内,组织班上的同学开展“四个一”的“创文”活动(一次自查,即社会实践。对照校园文明守则;校园“十不”规范,查不文明行为;写一封家信,将“创文”的有关工作与家长沟通;编写一条“创文”的口号或短信;举行一次竞赛)。 (二)行动整改阶段——促改观(5—6月份) 在5月份内,按照“创文”工作的整体要求,在新规划基础上,张贴招贴画或标式等。 在5月份内,各教学班、团支部针对自查的情况开展整改工作(中职“创建文明班”活动结合“创文”工作深化开展)。 在5月份内,中职处要建立起“家长委员会”,并开展相关工作。 在5月份内,青志协除“交协”工作之外,在校内开展相关活动。 在5月份内,根据市教育局的要求,重点组织、编写好

幼儿园创卫工作方案

新华幼儿园创卫工作方案今年是我园开展创卫工作第一年了,根据县爱卫办部署和县教育局要求以及幼儿园的实际工作情况, 特制定如下计划。 一、指导思想 认真贯彻《安塞县创建卫生城市实施方案》,结合幼儿园实际,改善育人环境为手段,以强化全体师生卫生意识为工作重点。全面提高幼儿园的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与,努力完成我园各项卫生工作的目标和任务。 二、组织保障方面 1、加强领导。坚持园长领导下的各部门工作负责制,将工作任务分解到班级并明确责任人,健全组织机构,一级抓一级,层层抓落实。 2、加强学习。认真组织全园教职工学习卫生健康教育的法律法规和科学知识,统一思想,提高认识,增强做好卫生健康工作的自觉性。 3、加强宣传。利用多种途径,宣传健康、文明的生活方式,宣传卫生健康基本知识,形成良好舆论氛围,促进良好文明习惯的养成。 4、保障经费。确保一定的经费作为后盾,提供经费、器材、工具等保障。 三、环境卫生保洁方面 1、坚持班级卫生包干区每日清扫制度。 2、每周组织一次全园大扫除,并进行联合检查,及时公布评比

结果。 3、开展"文明班级"流动红旗竞赛活动,倡导校园文明行为,引导幼儿养成健康、文明、向上生活方式。 4、建立 "文明卫生监督岗",及时发现纠正幼儿中不文明行为,提高幼儿自我保护、管理的能力。 5、加强幼儿园用工管理,做好非班级保洁区公共卫生的维护工作,清除校园卫生死角。 四、健康教育方面 1、定期出好黑板报、布置宣传窗,宣传卫生保健知识,培养幼儿良好的卫生习惯。 2、按计划进行卫生知识讲座,传授季节性、流行性疾病的防治知识,特别是对结核病的防治和宣传。充分利用幼儿园网站对家长进行宣传。 3、健康教育开课率100%,按要求做到有计划、有备课,教务处定期检查。 4、健教教师严格按照教学要求进行备课, 不断提高教学质量。 五、加强食堂管理,确保师生的饮食卫生 1、加强食堂管理,健全食堂制度,设立相关的奖惩制度,同时据有关规定,组织人业人员参加卫生知识学习和体检,做到三证齐全,健全食堂卫生消毒、验收制度,做到分工明确,责任到人。 2、严格把好食物采购关,对购买食品有专人验收,认真填写验收清单,然后方可清洗加工。

实验小学创建全国文明城市工作实施方案

实验小学创建全国文明城市工作实施方案 根据《关于蓬江区教育系统创建全国文明城市工作实施方案》的文件精神,我校将开展形式多样、内容丰富的文明城市创建活动,营造和谐文明的校园环境,结合学校实际,特制定本方案。 一、指导思想 以贯彻落实科学发展观为指导,以创建全国文明城市为主线,加强我校学生思想道德建设和日常行为习惯养成教育,开展形式多样、内容丰富的文明城市创建活动, 二、活动目标 1、学校管理工作。继续开展和谐安全文明校园活动,师生关系和谐、生生关系和谐、教师家长关系和谐。积极开展学校安全教育、诚信教育、法制教育、环保教育、文明习惯教育、学生心理健康教育;在教师中开展职业道德教育、公民道德教育、文明习惯教育、法制教育等,塑造全体师生的良好形象。 2、思想道德建设。健全学校未成年人思想道德教育领导体制和工作机制,开展多种形式的形势教育、国情教育、国防和国家安全教育,落实德育队伍建设,保障教育阵地。 3、文明校园建设。深化形式多样的文明教育活动,从文明乘车、文明行路、文明说话、文明娱乐等处着眼,细处着手,引导学生讲文明、讲卫生、爱环境、守秩序、尊师长、尚美德、树新风。 4、对照考核标准,做好有关材料收集、整理、汇总、建档、撰述和上报工作。 三、活动时间 年3月开始至江门市创文活动结束。 四、领导小组 组长: 副组长: 成员:李 五、活动内容 (一)开展“了解蓬江、热爱蓬江、建设蓬江“主题宣传教育活动 1、营造氛围。我校将在校园门口悬挂宣传横幅,利用学校红领巾广播站和宣传栏报道创建情况。学校校园网也开设创建文明城市宣传专栏。 2、宣传动员。我校配合区文明办派发《做文明的蓬江人》文明礼仪知识小册子,利用国旗下讲话、班队会等形式向师生宣传创建工作。 3、开展“文明乘车”宣传活动。围绕倡导有序上下车、不争抢座位、给老弱病残让座、不吸烟、不大声喧哗的文明行为,大队部利用板报、宣传栏、广播站、班队会课等途径在校园内开展文明乘车教育,组织我校红领巾督导员每天在车站及公交站等地点开展

幼儿园教室环创设计方案方案

幼儿园教室环创设计方案方案 1、按照教学计划、教育目标的要求合理布置幼儿园环境幼儿园环境的布置对幼儿的成长起着至关重要的作用。所以当一个教师对一个教室环境的布置时,往往要根据幼儿发展目标和本班幼儿实际发展水平出发,选择相应的布置内容,做到环境布置工作要有计划性、目的性。 2、对环境的布置要有全局观念和整体概念人们进入活动室或睡眠室,进入视线的是整个活动室或睡眠室的摆设与装饰,而不是某一个装饰物或某一个角落的摆设。因此室内的家具摆设,要便于幼儿活动,空间设计要符合幼儿多种需要,要给幼儿多种多样的空间。幼儿常常愿意三三两两地在一起活动,所以要有大集体活动的空间,也要有小集体活动的空间。进入活动室或睡眠室给人的整体感觉应是整洁有序,清新优美。室内装饰的内容要统一起来,突出主题思想。曾经参观过一个幼儿园的室内布置,一面墙壁上挂着教师和幼儿共同制作的中国地图和首都天安门的半立体模型;另一面墙壁挂着首都的名胜古迹长城半立体的模型,还有天坛祈年殿、颐和园的佛香阁、北海白塔的图片;在另一小面墙上挂着幼儿自己画的几辆旅游车,上面坐着小朋友到各名胜古迹去旅游。这三面墙壁布置的内容是有着密切联系的。不难看出,其内容突出了一个主题思想,即对幼儿进行爱祖国的教育。

3、充满想象的空间幼儿随着语言的发展和经验的不断丰富,想象力逐渐发展。想象力很重要,没有想象就没有发明创造,幼儿想象的越广,参与实践的范围越大,解决问题的能力就越强。幼儿园的环境布置内容应有想象的因素,多给幼儿准备一些富有想象力的图片、材料、教具,用来激发幼儿的想象力。富有想象的环境能满足幼儿参与环境布置的愿望,并使他们体验到成功的喜悦。教师在选择墙壁装饰时要选择富有想象的内容,童话故事富有想象力,除此之外还可根据幼儿认知能力选择一些富有想象的主题,如“神秘的海底世界”、“去太空旅行”、“美丽的南极”、“机器人”等。 4、符合儿童感觉的环境常常看到幼儿拿着布娃娃或小动物,把他们当成好朋友,跟他们说话,并流露出喜怒哀乐的情感。根据这个心理特点,室内环境布置不宜成人化,要富有儿童情趣。活动室内要设有布娃娃家、动物世界;墙面布置可以采用拟人化手法,如秋季可以制作“丰收的秋季”。 5、结合主题活动美化环境关于“小动物怎样过冬”这个主题,教师通过教育活动让幼儿了解几种小动物的外形特征和生活习性,带幼儿去动物园观察小动物,在幼儿园动物角饲养小动物,幼儿在活动区看有关小动物的图书。在这一系列活动的基础上,教师可带领幼儿共同设计布置关于“小动物怎样过冬”的墙饰。

学校创建文明城市实施方案

xx学校创建文明城市实施方案 为切实加强我校创建文明城市工作,确保我校承担的创建文明城市各项目标任务的顺利实现,根据《稻庄镇教育系统创建文明城市实施方案》要求,结合工作实际,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,以社会主义核心价值体系建设为根本,按照建设“现代化生态宜居宜业之城”的目标定位,积极发挥学校优势,认真履责、广泛参与,加强思想文化建设,规范提升服务水平,优化教育教学环境,打造优质教育品牌,为推进稻庄在黄蓝经济区建设中率先崛起作出积极贡献。 二、任务目标 (一)打造廉洁高效的政务环境。坚持用中国特色社会主义理论、科学发展观武装全党;实行决策过错责任追究、专家咨询等制度,进一步规范科学民主决策制度;深化政务、校务公开,推进依法行政、依法治教。 (二)打造民主公正的法治环境。法制宣传教育普及率在95%以上;依法维护未成年人合法权益。

(三)打造公平诚信的服务环境。干部师生诚信观念和规则意识较强;窗口服务规范高效;群众对教育行风的满意度在95%以上。 (四)打造健康向上的人文环境。强化社会主义核心价值体系的学习宣传,深化和创新未成年人思想道德建设。义务教育得到均衡发展,居民对义务教育的满意度在95%以上。 (五)打造有利于青少年健康成长的社会文化环境。大力净化校园周边环境;鼓励支持优秀少儿作品的创作,积极推广优秀少儿作品。 (六)打造舒适便利的生活环境。学校周边交通秩序及交通管理良好,主要交通路口无阻塞现象;教育救助体系更加完善,确保学生不因家庭经济困难而失学。 (七)打造安全稳定的教育环境。建立健全以消防、电子视频监控设备为主的安全保障体系;加强校园食品安全监督,建立安全应急机制。 三、工作重点 结合教育实际,重点组织实施好“三项工程”: (一)干部师生素质提升工程。 把提升干部师生素质作为文明城市创建的基础性工程来抓,贯穿于文明城市创建的全过程。 1、深化文明礼仪教育。组织开展大规模的文明礼仪宣讲活动,普及文明礼仪知识,征集提炼文明行为规范。宣传先进典型的感人事迹,发现、抨击不文明现象。通过多种形式,引导干部师生参与

幼儿园环境设计方案

方案一:幼儿园环境设计方案 幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在幼儿园的教育活动中,环境作为一种隐性课程,在开发幼儿智力,促进幼儿个性发展方面,越来越引起人们的重视。《纲要》也明确提出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展。所以,幼儿园环境对日常教育活动起着重要的作用。在创设幼儿园环境时,要考虑它的教育性,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致,注重发挥,塑造幼儿的三性,使幼儿园的环境和活动材料充分发挥教育作用,体现教育的价值和意义,通过多种方式,激发幼儿的积极性、主动性、创造性。同时,幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期,有多方面的发展需要,幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。在环境创设的过程中,体现幼儿与教师合作的过程,教师要有让幼儿参与环境创设的意识,认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中,而且蕴含于环境创设的过程中。幼儿园环境创设也不应用成人的审美观去营造。因为幼儿园的环境对幼儿产生着潜移默化的影响,所以应做到让幼儿自己说美。本学年,我们充分利用空间,以幼儿的参与为主线,拓宽幼儿的视野,促进幼儿想象,让幼儿在其中受到美的熏陶真正使幼儿感受到幼儿园是他们的乐园,是他们的家。 在环境创设过程中我们没有以包办代替制约幼儿主体性的发挥,因为环境创设的目的是引发和支持幼儿与周围环境的积极作用,幼儿是环境创设中不可缺少的参与者。所以我们并没有把精力放在我想怎样布置,我想怎样创设上,而是将精力放在我怎样启发、引导支持幼儿参与,幼儿怎样参与,我能最大可能地提供什么样的条件这些问题上。这种参与,让他们最大可能的发挥了其主观能动性,让他们在积极参与的过程中产生主人翁的角色自豪感。 1、教室墙面布置 班级墙面布置,根据本班幼儿年龄特点,结合班级开展的主题活动,创设与教育相吻合的环境,本学期我们将幼儿参与环境创设融入课程,以便对幼儿有针对性地进行教育。教师由单纯的知识传授者变成了观察者、倾听者、合作者、决策者,幼儿由单纯的倾听者变成了计划者、参与者,充分认识到了自己的能力,意识到了自己是环境的主人,人人出谋划策,人人都来承担自己的一份责任,使幼儿的参与性落到实处。本班幼儿以小组合作的方式制作了班级吊饰彩圈,激发了幼儿的积极、主动、合作的情感。五彩杯的吊饰作品,也是由幼儿自己绘画、穿线、剪裁完成。幼儿还和老师一起创作了主题活动(小兔子)(美丽的风车)每位幼儿都献计献策,希望自己的想法得到老师的认证。 2、廊道门窗 根据我班的情况,阳台一角我们开设了植物角,让幼儿自发从家中带来自己喜欢的花草植物,播种、浇水、松土全过程都由幼儿在教师指导下亲自完成,植物角的墙面也利用幼儿在户外玩耍时捡到的树叶,和教师共同完成了小树宝宝的造型装饰。廊道窗户旁边的墙面用幼儿的作品来装饰,称之为幼儿天地。这样家长也能看到我们的教学情况,幼儿也知道爱护自己和别人的劳动成果,体会到成就感。 3、区域创设 为使幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都与幼儿产生交流作用,本班提供的6个活动区,利

驻马店市幼儿园创卫方案

驻马店市幼儿园“创卫”方案 根据爱卫会通知,结合幼儿园工作实际,现制定幼儿园“创卫”工作方案如下: 一、指导思想 坚持以创建省级卫生城市为目标,按照《国家卫生城市标准》,认真贯彻《卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,牡蛎提高我园卫生管理水平,改善幼儿园卫生环境质量,创设良好的育人环境,保障师生的身体健康。 二、工作目标 落实科学发展观,紧紧围绕加快发展和构建和谐卫生、文明校园这个主题,以创卫活动为契机,进一步加强师德师风建设,加强精神文明建设,加强校园文化建设和校园环境卫生建设,把我园建成文明卫生单位,促进幼儿健康成长。 三、组织领导: 1、组织机构。 为加强组织领导,确保“创卫”工作顺利开展,成立幼儿园“创卫”工作领导小组。 组长:耿书霞 副组长:徐琪、罗中华、 组员:侯海平、李杜娟、李丽敏、仝琦、各班班长等

2、明确工作职责。 幼儿园“创卫”领导小组负责制定“创卫”工作方案,研究部署各阶段工作,定期通报“创卫”工作进展动态,协调解决“创卫”过程中的具体问题,扎实做好各项工作。领导小组成员分工协作,明确职责。具体分工是:组长:耿书霞,负责“创卫”全面工作; 副组长:徐琪、罗中华负责全园各班及厨房“创卫”工作;制定幼儿园“创卫”工作实施方案,阶段工作总结、档案资料收集工作; 侯海平、李杜娟负责“创卫”宣传和师生卫生、安全、健康教育及各班“创卫”具体活动内容安排; 李丽敏负责厨房“创卫”工作及卫生监督工作;负责全园环境卫生、食堂、厕所、各班卫生的检查监督及传染病预防工作; 各班班组长负责本班“创卫”全面工作;炊事班长闫东升云负责厨房“创卫”工作。要求各科室、各班组要做到各尽其能、各司其职,保质保量地完成“创卫”工作任务。 3、强化保障措施。 把“创卫”工作列入重要议事日程,并作为幼儿园的重要工作抓紧抓好,加强领导,强化措施,依据“创卫”标准,扎实开展工作,定期完成“创卫”各阶段工作任务,同时要做好“创卫”工作中档案资料的收集整理,保证“创卫”档案的真实性和完整性。 四、主要工作: (一)努力学习,不断提高卫生工作意识 1、统一思想,提高认识。认真学习贯彻市委、市政府和市教育局关

学校创建文明城市计划活动方案

根据xx字[XX]23号文件,及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神,我校将从XX年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵”“小手拉大手共创文明城”三、活动对象:xx一小全体师生四、活动安排:(一)成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。组长:xxx 副组长:xxx全体班主任(二)树立典型,提出倡议,宣传发动1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。(三)分层次开展活动1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为:(1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周)(2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周)(3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周)(4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周)2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯(1)制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。(2)与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定)(3)积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。(4)制定校园文明值周制度,教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。(5)创建领导小组处将主动配合周边社区经常检查活动开展情况,及时解决存在的问题。五、活动要求1、各班要高度重视,围绕主题,不流于形式,注重实效。2、各蹲点领导要及时到年组了解、指导,并协助、配合做好各项活动的落实工作。

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