专题01商周至秦朝政治制度的演变-备战高考历史热点题型和提分秘籍(原卷版)

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高考历史一轮复习第一模块政治史第一单元古代中国的政治制度考点1商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的

高考历史一轮复习第一模块政治史第一单元古代中国的政治制度考点1商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的

2.(2015年天津文综,2)秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下 其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施 行。这一制度( ) A.表明军国大事最终由朝臣议定 B.反映了皇权与相权的矛盾 C.起到了限制、监督皇权的作用 D.有利于皇帝决策时集思广益
解析:D 由材料“最后必须经皇帝裁决,方能施行”可知军国大事最终是由皇帝 裁决的,而不是由朝臣议定,A项错误;材料未反映皇权与相权的矛盾,B项错误;群臣 的议政为皇帝的裁决提供帮助,但“最后必须经皇帝裁决,方能施行”并不能起到 限制皇权的作用,C项错误;通过材料可知,群臣议政起到了集思广益的作用,使皇帝 在作出最终决策时能够更加科学,D项正确。
必修部分
第一模块 政治史 第一单元 古代中国的政治制度
单元知识框架
主题线索 知识重点
单元主题:本单元主要阐述了古代中国专制主义中央集权制度的基本特点和发展 演变历程。皇权至上、权力高度集中是其基本特点。 主要表现: (1)早期政治制度:商周时期,形成以宗法制和分封制为核心,将政治隶属关系与 血缘关系相结合的“家国一体”的政治框架。 (2)专制主义中央集权制度的确立和演变:秦汉时期,官僚政治取代贵族政治,形 成中央垂直管理地方的政治体系;唐宋时期,形成以三省六部制、二府三司制为 核心的中枢权力机构,以科举制为主的选官制度和较为完备的监察制度,古代政 治制度日臻成熟;明清时期内阁、军机处的出现,标志着君主专制空前强化,封建 制度走向衰落。
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概念阐释
中国古代的专制主义中央集权制 封建专制主义是一种决策方式,主要特征是皇帝个人专断独裁,集
国家最高权力于一身,从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随 意性。

高考历史一轮复习先秦时期的政治制度讲义1

高考历史一轮复习先秦时期的政治制度讲义1

先秦时期的政治制度核心考点一商周时期的政治制度【知识解密】一、古代中国的政治制度的发展演变主要经历了两大阶段:夏商周时期早期政治制度的形成阶段和秦汉至明清时期君主专制中央集权制度的发展阶段。

阶段一:夏商周时期是中华民族早期政治文明的形成阶段早期国家政治制度受宗族血缘关系的影响明显,尤其是西周时期,周王利用宗法制和分封制相结合的手段确定了一套严密的控制体系;春秋战国时期,随着诸侯割据混战,分封制逐渐走向崩溃。

(1)分封制和宗法制的实行,适应了西周时期统治的需要,维护了西周政治的稳定,在历史上具有一定的积极意义。

(2)王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制,构成了我国古代早期政治制度的主要内容。

(3)中国早期政治制度的特点:神权与王权相结合,以血缘关系为纽带形成国家政治结构,一、血缘宗亲影响下的中国早期政治体制1.中国古代“家天下”观点的由来(1)中国古代“家天下”的观念由来已久,“天下为家”可以追溯到夏朝,与之相对的是“公天下”的原始社会。

(2)西周实行宗法分封制,使“家天下”有了制度上的保障。

(3)春秋战国以后,宗法分封制崩溃,儒家高举仁政的大旗,将“家天下”作为君主实行仁政的重要内容,士大夫以“修身、齐家、治国、平天下”作为个人修养的最高境界,家国同构,视国为家,“家天下”的观念对中国古代社会的影响非常深远。

2.以血缘关系为纽带的“家国同构”(1)含义:所谓“家国同构”,是指家庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性,均以血缘—宗法关系来统领,存在着严格的父权家长制。

父为“家君”,君为“国父”,君父同伦,家国同构,宗法制度因而渗透于社会整体,甚至掩盖了阶级和等级关系。

(2)评价:①由于古代中国经济中一直是小农经济占主导地位,所以与这种生产方式相联系的家族制度深深根植于数千年中国社会结构之中,家族结构扩大至国家结构。

②家庭观念在中国传统文化中有着重要地位。

“家庭—家族—国家”,这种家国同构的社会政治模式是儒家文化赖以存在的社会渊源。

第01讲 商周的政治制度和秦朝制度的形成(讲)-2020年高考历史一轮复习(原卷版)

第01讲 商周的政治制度和秦朝制度的形成(讲)-2020年高考历史一轮复习(原卷版)

第01讲商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(讲)1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。

2.了解“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解古代中央集权制度的形成及其影响。

知识点一商周时期政治制度一、商朝的政治制度1.王权承袭(1)沿用夏朝的王位世袭制。

(2)王位传承方式有父子相传和兄终弟及。

2.政治特点通过占卜决定国家大事,王权具有神秘色彩。

3.行政管理(1)中央:设有相、卿士等,掌管政务。

(2)地方:封侯和伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

二、周朝的政治制度1.分封制——权力分配制度(1)概念分封制即古汉语“封建”(封邦建国)的原始含义。

商朝已有分封。

在周朝时期,周王在保证周王室强大的情况下,把一定的土地和人口划分给诸侯的社会制度。

(2)目的面对商人遗族威胁,藩屏周室所需(即“封建亲戚,以藩屏周”),使权力分配由商向周转移,即天下归周。

(3)分封对象①首先是王族是分封的主体,这使得封国宗亲化,以实现“选建明德(王室亲族),以藩屏周”。

②其次是功臣,这一方面显示王的恩德,另一方面用姻亲拉拢功臣以巩固统治。

例如姜太公,“师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐”。

③第三类分封对象是“友邦冢君”与古帝王后代,其有自己的族属和部众,在其原统治地区的族群中有巨大的影响力和控制力,对其分封并与之联姻,有利于不同地区、不同族众的融合和对其进行统治,也有利于“天下共主”局面的形成。

分封对象及主要诸侯国:王族、功臣、先代贵族。

同姓亲族是分封的主体,他们的封地居于富庶之地或战略要地。

主要封国有鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。

(4)诸侯权利和义务:诸侯享有在封国内世袭统治、对下属再分封、设置官员、建立武装、征派赋役等权利。

诸侯必须服从周王命令,承担守土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职等义务。

(5)发展演变①溯源:分封制正式起源于何时,近代学者说法不一。

分封制的产生和发展经历了一个漫长的过程,起源时间已经难以考证。

高中历史二轮复习增分策略01第一部分 板块一 专题一 古代中国的政治制度

高中历史二轮复习增分策略01第一部分 板块一 专题一  古代中国的政治制度

考点一先秦时期的政治文明1.王位世袭制(1)确立:从夏朝开始王位世袭制代替了禅让制,最高统治者以“天下为家”,以个人意志取代众人的意志。

(2)影响:标志着中国氏族社会基本瓦解,奴隶制社会已经确立;以国王为中心的国家机构体制随之建立起来;王位世袭体现了权位的不可转移,后来成为封建君主专制制度的基本特征之一。

2.分封制(1)目的:加强和巩固周朝统治。

(2)内容:周王把一定的土地和人民分别授予王族、功臣、先代贵族等,建立诸侯国。

诸侯在封国内享有世袭统治权;对周天子定期朝贡并提供军赋和力役等。

(3)评价:该制度有利于稳定当时的政治秩序,巩固了统治,扩大了疆域,但春秋以后,周王室衰微,诸侯割据争霸,社会动荡。

3.宗法制(1)内容:按照血缘宗族关系分配政治权力,维系政治联系的制度。

(2)特点:以嫡长子继承制为核心;大宗和小宗有相对性,小宗服从大宗;形成森严的社会等级。

(3)作用:它保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结;影响深远,其内涵仍然体现在我们的日常生活和观念中。

4.礼乐制:维护宗法分封制的工具。

5.突出特点(1)贵族政治:以血缘关系为纽带形成国家政治结构。

(2)地方分权:各诸侯国独立性强,最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

(3)等级森严:统治阶层内部形成“周天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列;大宗、小宗存在严格的政治隶属关系。

[重点深化]从周至秦政治文明的演变(1)个人权力由分散到集中:由商周天子权力尚未集中到秦朝专制独裁的“皇帝制”。

(2)地方权力由独立到集权:由独立性较强的分封诸侯国到集权于中央的郡县。

(3)政治制度由贵族政治到官僚政治:由商周时期的世袭贵族到秦朝皇帝任免官员,从而形成官僚政治。

(4)权力执掌由贵族到官僚:国家权力由商周时期的世袭贵族把持到秦朝由皇帝任命。

易错练1因望文生义而误选《殷周制度论》载:“是故有立子之制而君位定,有封建子弟之制而异姓之势弱、天子之位尊。

2020版高考历史一轮复习第01讲商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(含解析)

2020版高考历史一轮复习第01讲商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成(含解析)

第1讲夏、商、西周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成真题速递1.(2019·新课标全国Ⅰ卷高考·24)据学者考订,商朝产生了17代30位王,多为兄终弟及;而西周产生了11代12位王。

这反映出( )A.禅让制度的长期影响 B.王位继承方式的变化C.君主寿命的时代差异 D.血缘纽带关系的弱化【答案】B【解析】据材料“商朝产生了17代30位王,多为兄终弟及;而西周产生了11代12位王”说明西周王位更替时间相比商朝较长,这是因为西周确立宗法制,实行嫡长子继承制,王位继承方式产生变化,故选B 项;禅让制强调选贤举能而不是“兄终弟及”,排除 A项;王位世袭与君主寿命无关,排除 C项;材料的“兄终弟及”和父子相传都是体现血缘且西周宗法制其核心是嫡长子继承制,说明血缘纽带关系是强化而非弱化,排除D项。

2.(2019·新课标全国Ⅲ卷高考·24)“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌:移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。

”这一思想产生的制度渊源是( )A.宗法制 B.禅让制 C.郡县制 D.察举制【答案】A【解析】“教民亲爱,莫善于孝;教民礼顺,莫善于悌:移风易俗,莫善于乐;安上治民,莫善于礼。

”里面的“孝”“悌”“乐”“礼”都是宗法制的内容和服务于宗法制的内容,故选A项;“禅让制”更强调继任者的“才”,不强调“血缘”,不会突出“孝”“悌”,排除B项;“郡县制”是一种中央对地方管理制度,和伦理道德无关,排除C项;“察举制”里的一项内容是“孝”,但其制度本身是服务于君主专制即服务于宗法制的,排除D项。

3.(2019.4·浙江高考·1)研究公元前11世纪到公元前3世纪的中国史,史家选择了一些关键词进行分析,如分封制、宗法制、井田制、三公九卿制、郡县制,孔子、孟子、荀子等。

据此判断,下列项中与之相符的是( )①政治制度较早走向完备和成熟②早期国家制度受到宗族血缘关系的明显影响③儒家思想较早进入比较成熟的阶段④比较成熟的农业技术和相对完备的农业管理A.①③ B.②④C.①②③D.②③④【答案】C【解析】根据材料“分封制、宗法制、井田制、三公九卿制、郡县制”,在中央与地方、皇权与相权都有较为较为成熟的制度进行规范约束,故①正确;根据材料“分封制、宗法制、井田制”,商周时期国家政治制度带有明显的宗法血缘色彩,故②正确;根据材料“孔子、孟子、荀子”,儒家思想得以创立并发展,故③正确;根据材料“井田制”,使用耒耜生产,简单大规模协作,并且日益走向瓦解,故④错误,选择C项符合题意。

2015高考历史考前冲刺40天:1商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

2015高考历史考前冲刺40天:1商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成

2015高考历史考前冲刺40天:1 商周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的形成1、史学家钱穆曾说:“从前封建时代,政府和家庭,有分不开的关系,现在则不然了。

组织政府的是一个一个人,不再是一个一个家。

”这一变化A.促进了“民本”思想的产生 B.形成了“家国一体”的观念C.推动了土地私有制的确立 D.有利于中央集权的加强【知识点】古代东西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·秦朝中央集权制度的形成·专制主义中央集权制度的影响【答案】D解析:材料反映的是从封建政体向民主政体的转变;依据所学知识,封建时代的政府和家庭相结合,这种“家国一体”的观念在中央形成君主专制政体,在地方容易形成地方势力,割据一方,最后形成地方割据势力,对抗中央,不利于维护国家统一。

组织政府的是一个个人,则不会形成这种家族地方势力,有利于中央集权的加强。

故选:D【思路点拨】解答本题的争在于对材料关键信息的准确解读,并对专制主义中央集权制的评价的准确理解。

2、“东周时期,周王只是名义上的统治者……实际上,周王之所以能幸存到公元前256年,主要是因为他们(周王朝)提供了精神上的领导。

周王朝还起到了高级祭司的作用。

”依据作者的观点,周天子的名号能够存在到战国时期是因为A.中国统一民族的逐渐形成 B.封建礼教力量的作用C.诸侯国需要精神力量的支撑 D.周初中央集权制度的影响【知识点】古代东西方的政治制度·夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·西周政治【答案】A解析:东周时期全国性的中央集权制度尚未形成,封建礼教更未出现,排除B、D 项。

结合所学,经过西周的长期统治,黄河流域已经形成共同的文化、共同的语言、共同地域、共同经济生活的共同体。

统一的华夏民族正逐渐形成。

再根据题干“(周王朝)提供了精神上的领导。

周王朝还起到了高级祭司的作用”可以得出,周天子已经成为当时中国精神上的天下共主。

专题01 中西方政治制度的演进与变革(解析版)-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题

专题01 中西方政治制度的演进与变革1.(2021·河北·高考真题)下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图,对图中信息解读正确的是A.尚书是中央最高行政机构B.分权造成了冗官现象C.决策权与执行权出现分离D.王国问题得到了解决【答案】C【详解】本题考查“汉代中外朝制度”,根据图示内容可以看出,皇帝的诏令最终是由外朝的“三公”及其僚属去执行的,参与朝见和朝会的公卿百官以及中朝“尚书”协助皇帝进行决策,说明当时决策权和执行权出现分离的情况,C项正确;图示内容不能说明尚书是最高的行政机构,更不能说明造成了冗官现象,排除AB项;根据“郡国”可知当时王国还存在,无法判定其是否解决,排除D项。

故选C项。

一、先秦时期的政治体制(一)夏朝:从禅让制到世袭制约前2070年禹建立,开创了世袭制世袭制内容有二:父子相传、兄终弟及;影响是形成了“家天下”的局面。

(二)商朝:内外服制度;有较系统的国家机构和分掌内外服各类事务的官吏。

内外服制度的内容:内服是王畿,由商王直接控制;王畿四周是外服,由附属国管辖。

(三)西周西周前1046年周武王建立,实行分制制度,1、贵族等级制,分封制——封建领主制:(1)周天子是国家最高统治者,控制着王畿地区。

(2)其他地方分封给同姓亲族、功臣和先代贵族,在各地建立诸侯国,拱卫周王室。

(3)诸侯在国内分封卿大夫,卿大夫分封士。

分封制是较内外服制度更进一步的政治体制,诸侯虽享有受封土地上的统治权,但也要服从周天子的政令,承担对周王室的义务。

2、宗法制:周天子与各级贵族都实行嫡长子继承制。

3、礼乐制:维护统治的文化制度。

4、等级分封政体——封建领主制的特征:(1)政治权力和血缘关系相结合,是西周整体的基本特征。

(2)君主的权力不是绝对的,原始民主遗存对君主权力有制约作用。

(3)最高统治者尚未实现中央集权。

(4)王权具有神秘色彩。

二、秦朝君主专制中央集权的建立——封建君主制(一)春秋战国春秋战国时期,随着社会经济的发展和宗法血缘关系的瓦解,西周贵族等级分封制开始解体。

金老师教育培训备战高考历史一轮专题复习讲义含练习答案解析考点01 商周时期的政治制度

考点01 商周时期的政治制度一、夏、商、西周的政治制度1.王位世袭制:王位有时父子相传,有时兄终弟及。

2.王权特点:国家大事通过占卜来决定,王权具有神秘色彩。

3.行政管理制度(1)中央:设相、卿士等,掌管政务。

(2)地方:封侯和伯,定期向商王纳贡,并奉命征伐。

二、西周的分封制1.背景:公元前1046年,周武王伐纣灭商,建立周朝。

2.目的:巩固周王室的统治。

3.内容对象周王把土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代义务诸侯为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职权利诸侯在自己的封疆内实行再分封、设置官员建立武装、征派赋役等封国鲁、齐、燕、卫、宋、晋等4.影响(1)积极影响①前期加强了周天子对地方的统治,稳定了当时的政治秩序,使西周成为一个延续数百年的强国。

②传播了周文化,有利于形成统一的文化,为中华民族的形成奠定了基础。

(2)消极影响后期诸侯国势力日益壮大。

随着实力的变化,诸侯国之间出现了强国兼并弱国的现象,周天子的权威逐渐被削弱。

5.瓦解随着诸侯国势力的日益壮大,到西周后期,周王室衰落,分封制遭到破坏。

三、西周的宗法制1.含义:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

2.目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

3.内容(1)核心是嫡长子继承制。

(最大的特点)(2)确立严格的大宗和小宗体系,周王王位由嫡长子继承,为大宗;其他儿子分封为诸侯,诸侯相对于天子来说,是小宗,但在自己的领地内却是大宗;诸侯与卿大夫、卿大夫与士的关系依此类推;大宗可以命令和约束小宗。

4.作用(1)有利于凝聚亲族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切地结合在一起。

(2)形成了森严的等级关系,保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

5.深远影响(1)利:形成尊宗敬祖、尊老爱幼的浓厚亲情观,有利于社会安定和民族凝聚力的形成。

(2)弊:导致特权思想严重,等级制度森严;人们崇尚权威,家长制盛行,缺乏反抗精神;裙带作风盛行,不利于民主法制的发展。

高考历史真题分项解析:专题01《古代中国政治制度》(含解析)

考点一:商周时期的政治制度01.(年浙江卷文综14)下列选项不能反映宗法制及其影响的是().A.“封建亲戚,以藩屏周”B.“谱牒不立,则传久而失宗”C.“父死子继,兄终弟及”D.“内举不避亲,外举不避仇”【答案】D【考点定位】古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制及其影响【名师点睛】“宗法制及其影响”是浙江高考常考查的一个基本知识点,本题是以选择支还带有有一定的文言文,这样使题目显得古香古色,很有可读性,从命题角度来看本题考查的知识点(宗法制及其影响)非常精准,并且四个选择支中均采取了文言文形式,可谓是短小精悍,题目不难,但所要考查的目标是非常明确的,所以在以后的复习备考中一定要提高重要的知识点的时候掌握的“准确度”。

02.(年江苏卷历史1)《礼记》记述了贵族朝会的列位礼节:天子南向而立;三公,中阶之前;诸侯,阼阶(东台阶)之东;诸伯,西阶之西;诸子,门东……九夷,东门外;八蛮,南门外。

与此相关的政治制度是()A.分封制B.三公九卿制C.郡县制D.郡国并行制【答案】A【解析】:本题考查解读史料获取信息的能力。

材料中“诸侯,诸伯,诸子”以及贵族朝会的信息可以推断出与西周分封制度有关,故A项正确;材料中虽有“三公”,但只有“九夷”而无“九卿”,不是三公九卿制,故B项错误;材料未涉及郡县,且与“诸侯”不符,故C 项错误;虽有“诸侯”,但材料未涉及郡,故D项错误。

【考点定位】古代中国政治•西周时期政治制度•分封制。

【名师点睛】分封制与郡县制区别考点二:秦中央集权制度的形成01.(年天津卷文综历史2)秦汉时期设立了朝议制度,凡遇军国大事,皇帝往往“下其议”于群臣,议定的结果,通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决,方能施行。

这一制度()A.表明军国大事是最终由朝臣议定 B.反映了皇权与相权的矛盾C.起到了限制、监督皇权的作用 D.有利于皇帝决策时集思广益【答案】D【考点定位】古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·决策产生的方式。

高考历史复习笔记1商周及秦(先秦)政治制度

高考历史复习笔记古代古代中国一、古代中国的政治制度(一)商周时期的政治制度1、分封制(1)概念:分封制即古汉语“分封”(分邦建国)“封建”有三层含义:①指西周的分封制②指战国以后以地主土地私有制为基础的封建社会和封建制度③指西欧的封建制度(2)概况:二次大分封(3)内容:权力:得到土地与人民,在封国内有世袭统治权;受封诸侯在自己的封地内享有相当大的独立性(设置官职、建立武装、征派赋役)义务:服从命令、随从作战、交纳贡赋和力役、朝觐述职等(4)特点:①分封对象:分封对象多元化,但以同姓亲族为主体②分封地区:主要集中在黄河下游地区,同姓亲族居富庶或战略要地③纵向联系:明确周王权力和诸侯义务,形成严格的等级序列,加强了中央与地方的纵向联系④横向联系:以血缘关系为纽带分配国家的政治权力,加强了诸侯国间的横向联系(4)影响:略(5)衰落的原因:①诸侯国具有相对对立性;②随着时间推移,血缘纽带难以维系;③井田制瓦解,失去经济基础。

衰落的表现:国人暴动,周召(shao)共和,周郑交质,繻葛之战,三家分晋,田氏代齐注:①早期政治制度虽然具有明显的氏族残余,但是是符合当时的社会发展实际状况的,也具有一定的理性(统治智慧)色彩;②夏商两代往往宣称王即是神,用迷信来维护王权。

而西周则以礼治国,神权色彩减弱,人文主义萌芽,是一种进步的表现,周礼也成为了儒家思想的萌芽。

2、宗法制(1)概念:宗法制即宗族法规,是中国古代按照父系血统远近,用规定宗族内嫡庶系统的办法,分配政治权利,规定等级秩序。

(2)核心:嫡长子继承制(3)目的:协调家族内部关系,解决家族之间权力、财产、土地继承上的矛盾,加强统治地位(巩固父系家长在本族中的地位)和世袭特权。

(4)特点:(5)影响:积极方面:①对当时的影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。

②对后世的影响:重视家庭,提倡尊老爱幼,有利于社会安定,形成强大的民族凝聚力。

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专题一商周至秦朝政治制度的演变【高频考点解读】1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响例1、有学者认为:“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式结构,王室之下,有几级的封建,从横切面看,统治阶级中,也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。

这说明西周政治( ) A.实现了以血缘关系为纽带的权力集中 B.周天子是受封诸侯的天下共主C.具有血缘政治与国家政权相结合的特点 D.西周对地方实行垂直管理方式【提分秘籍】技巧1.西周分封制的特点及对后世影响(1)特点:①周天子是最高统治者;②分封对象多样,以同姓王族为主体,且多在富庶和战略要地;③层层封授;④土地和义务相联系。

(2)影响:①影响了中国封建社会中皇族以血缘关系为核心的皇族分封。

②中国姓氏的起源中,有很多是源于西周的封国,如宋、鲁、郑、陈等。

③中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名,如山东简称鲁、山西简称晋等。

技巧2.西周宗法制的特点及对后世影响(1)宗法制影响了后世人们对列祖列宗的崇拜,也影响了封建社会中皇位的嫡长子继承制等原则的形成(2)后世的百家姓系列丛书、家族家谱的修订、各地宗祠家庙的建立以及民间存在的尊宗敬祖、认宗归祖、渴望亲情的传统观念,祭祖扫墓等社会风俗,都是宗法制的历史遗存(3)宗法观念造就了重视家庭建设、尊老爱幼、和睦相处等思想,有利于中华民族凝聚力的增强(4)宗法制中道德专制、男尊女卑、等级观念等成为民族进步和发展的瓶颈;过分强调家庭本位,过分重视人情关系,约束个人的自主意识和平等权利,这与现代的平等和法制意识相违背技巧3.中国早期政治制度的特点(1)神权与王权相结合,形成了一套从中央到地方的行政管理制度。

(2)国家政治结构以血缘关系为纽带。

宗法制和分封制中,宗法制为政治制度的核心,以血缘关系为纽带维系“集权”政治,宗法制和分封制相结合。

(3)有专制色彩,但最高统治者尚未实现权力的高度集中。

【举一反三】西周立国,以封建制为支柱,政治秩序仰赖封建制来维持。

以下对于周代封建制的认识不正确的是()A.封建是周人扩张势力到东方的一种方式B.与周王室无血缘关系者被排除在封建关系之外C.诸侯受封以后,经由纳贡与朝觐,维持与周王室的关系D.统治权力与土地依贵族阶层高下而逐级分割【热点题型】题型二秦朝中央集权制度的形成例2、梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。

”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是()A.君主专制是维系统一的主要条件B.分裂动荡是专制权力产生的前提C.专制程度随历史进程而不断加强D.武力夺取政权是专制制度的基础(1)是以皇权为中心的中央行政体制。

(2)充分体现出“家天下”的特点,“国”与“家”同治,这是封建时代的统治特点。

技巧2.郡县制的特点:在国家大一统的条件下实行,官吏由皇帝任免调迁,不得世袭,官吏只有俸禄,无封地,是地方行政机构,地方绝对服从中央,有利于中央集权的加强和国家的统一。

技巧3.秦君主专制中央集权制度的特点(1)权力高度集中,皇权至高无上,地方无条件服从中央,中央集体对皇帝负责。

(2)中央与地方割据势力之间的矛盾,中央内部皇权与相权之间的矛盾,是专制主义中央集权下的两对基本矛盾。

(3)专制主义是主要特点,带有浓厚的人治色彩。

【举一反三】秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。

“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。

血缘分封长期存在说明()A.分封制有利于政权长期稳定B.血缘分封是中央集权的基础C.分王子弟是皇权的一种体现D.周代制度受到历代政权推崇【热点题型】题型三突破因果关系型选择题例3、秦汉以后,中国存在一种“官无封建,而吏有封建”的政治现象。

它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭,但胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机,使其职位实际成为自家的“封建”领地。

造成这种现象的根源在于()A.分封制的长期存在B.官僚政治的弊端C.中央集权的削弱D.行政效率的低下此类试题的基本结构大致有两种表现形式:一是题干列出了某一历史结果,备选项中列出原因。

在试题中常出现的标志性词语有“原因是”“目的”“主要是为了”等。

而在考查原因时又进行了细化。

如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等。

另一种是题干列出的是历史原因,备选项列出的是结果,在试题中常出现的标志性词语有“主要影响”“最重要的结果”等。

【解题技法】(1)时间顺序法:根据事件发生的先后判断因果关系,时间在前才有可能是“因”,时间在后才有可能是“果”。

(2)限定词法:根据题干要求的限定词做出判断。

要正确理解相关概念的定义,能够正确区别客观原因和主观原因、主要原因和次要原因、直接原因和根本原因、积极影响和消极影响、国内影响和世界影响、政治影响和经济文化影响等。

其中最常考的有以下三种原因:①根本原因是指引起事物发展变化的诸多原因中起关键作用、决定作用的最重要的本质原因。

根本原因一般是生产力、经济基础、社会存在、阶级本质、客观规律或是事物的内因等。

②主要原因是指在事物发展变化的各种原因中占支配地位,起主导作用的原因。

而在人为和自然因素、内因和外因中,人为因素和内因是主要原因。

主要原因不一定是根本原因,通常主要原因一般不与根本原因并列于题中。

③直接原因是指引起事物发展变化的近期表面现象,不经过中间事物和中介环节。

一般是分析出时间关系或逻辑关系上最为接近的因素。

(3)理论分析法:运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本原理判断。

如,社会存在决定社会意识(社会存在是因,社会意识是果)、生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等。

此种方法尤其适用于解答根本原因类的选择题,具体方法如下:①生产关系变化类:从生产力变化方面入手。

备选项中反映生产力变化的往往是根本原因。

②上层建筑变化类:从经济基础变化方面入手,备选项中反映经济变化状况的往往是根本原因。

③政治事件发生类:从阶级本质、矛盾变化或社会性质方面入手,备选项中符合事物发展变化的主要矛盾或社会性质的往往是根本原因。

④社会意识类:从社会存在方面入手,备选项中反映政治、经济、军事和民族关系变化的往往是根本原因。

【举一反三】中国古代用封建官制代替世袭制,适应了君主专制的需要,主要是因为()A.拓宽了官吏选拔途径B.扩大了统治基础C.君主控制了用人权D.实现了选贤任能【高考风向标】1.(2014·新课标1)中国古代,“天”被尊为最高神。

秦汉以后,以“天子”自居的皇帝举行祭天大典,表明自己“承天”而“子民”,官员、百姓则祭拜自己的祖先。

这反映了秦汉以后A.君主专制缘于宗教权威 B.政治统治借助于人伦秩序C.皇权至上促成祖先崇拜 D.祭天活动强化了宗法制度2.(2014·新课标2)周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。

周代的“雅言”最早应起源于现在的A.河南 B.河北 C.陕西 D.山东3.(2014·四川)读表1,据此不能得出的认识是表1 中国古代行政区划简表A.县是中国历史上最稳定的一级政区 B.州的地位呈现出由高到低的演进趋势C.政区层级的调整促进了地方自主性 D.二级制和三级制是古代政区层级的主体4.(2013·山东卷)《周礼·考工记》载,建造王城,九里见方,四周各三门,南北和东西大道各九条,宫城之左为宗庙,右为社稷,前为朝,后为市。

它体现的主要思想是( ) A.中央集权 B.中正有序C.敬天法祖 D.君权神授5.(2013·新课标全国卷Ⅰ)在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。

考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。

这表明( )A.经济发展是分封制度得以维系的关键B.分封制中的等级规定凸显了君主集权C.秦国率先消除分封体制走向集权统治D.东方六国仍严格遵行西周的分封制度6.(2013·广东卷)战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。

导致这一变化的主要原因是( )A.分封制的加强B.宗法制的衰落C.百家争鸣局面的出现D.井田制的推行7.(2013·北京卷)四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于县。

更、分裂,至灭( )A.周 B.秦 C.汉 D.唐8.(2013·浙江卷)司马迁的《史记》记载了商王的世系,但长期以来并不能确定该记载是否真实。

19世纪末到20世纪初殷墟甲骨文的发现,证实《史记》的记载基本上是正确的。

这说明( ) A.考古资料比文献材料更真实B.历史记载不存在纯粹客观性C.历史记载必须经过考古发现证实D.考古发现是历史研究的重要依据9.(2013·浙江卷)以下为周代世系略图,它透露出的相关制度信息有( )①禅让制②分封制③世官制④宗法制A.①③ B.②④C.①②③ D.②③④10. (2012·浙江高考)中国古代讲究“同姓不婚”。

已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。

结合所学关于“ 分封制”的知识,能够判断( )①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④11. (2012·上海高考)《左传》曰:“桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。

商纣暴虐,鼎迁于周。

”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是( )A.人声鼎沸B.鼎鼎有名C.三足鼎立D.问鼎中原12. (2012·重庆高考)《史记·陈涉世家》记载,陈胜在发动起义时说:“天下苦秦久矣。

”其表现有( )①战乱频仍②民族矛盾尖锐③刑罚严酷④土地兼并严重A.①② B.①③C.②④ D.③④【随堂巩固】1.随着历史的演变,一些历史词语的内涵发生了很大的变化。

下列引文中的历史词语,与今天的含义仍然基本一致的是( )A.“封建亲戚,以藩屏周”——《左传》B.“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”——《离骚》C.“刘备与(孙)权并力,共拒中国”——《三国志》D.“吾修文物,彬彬不异于中华”——(契丹)辽道宗2.西周时期,有“刑不上大夫”的原则,那么对大夫的行为具有约束作用的是( )A.禅让制B.礼乐制C.科举制D.察举制3.王家范在《中国历史通论》提道:“(中国政制)达臻‘文明’一途,实应归功于西周的创制。

……西周政治里显然有深厚的贵族色彩。

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