备战2020九年级化学复习演练——专题五十三：自然界的水(解析版)
备战2020九年级化学复习演练——专题五十三：自然界的水
考点一：水的组成
1. 纯净的氢气在空气中燃烧，下列现象不符合事实的是（）
A. 产生淡蓝色火焰
B. 用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，烧杯内壁有水珠形成
C. 接触烧杯感到发烫
D. 安静的燃烧，时间久了就会发生爆炸
2. 水是生命之源。下列有关水的说法错误的是
A. 可用肥皂水区分硬水和软水
B. 河水经沉淀、过滤后得到的水仍是混合物
C. 水由氢原子和氧原子构成
D. 水在通电条件下分解成氢气和氧气
3.有关电解水实验(如下图)的下列叙述，错误的是
A. 试管甲中的气体是氢气
B. 试管乙中的气体是氧气
C. 该实验证明水由氢气和氧气组成
D. 该实验证明水由氢元素和氧元素组成
4.（1）科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。把水注入水电解器装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中的电极上___________________________。
检验b管中产物的方法是___。
Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
Ⅲ.用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在玻璃管尖嘴上方，慢慢打开活塞
（2）科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是
________________________________________________________________________。
考点二：水的净化
1.水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水污染的是（）
A. 工业废水任意排放到护城河中
B. 农业生产中要大量使用农药和化肥
C. 综合治理城市污水
D. 海上油轮的原油泄漏
2. 今年，我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理口下列处理措施中，不属于净水方法的是
A. 吸附沉淀
B. 过滤
C. 静置沉淀
D. 加肥皂水
3. 近年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、 、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
（2）有些村庄打深井取用地下水，可用 区分地下水是软水还是硬水，生活中常用 的方法来降低水的硬度。
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为 ，经检验，负极上产生的气体是 。得出水是由 组成的结论，水电解的文字表达式为 。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施： 。 考点三：化学式与化合价
1.下图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是 （ ）
A. A
B. B
C. C
D. D
2.NaClO 2广泛用于造纸工业，NaClO 2中氯元素的化合价为( )
A. ﹣1
B. 0
C. +3
D. +5
3.已知CaO 、CuO 、SO 2、CO 等属于氧化物；NH 3、CH 4、HF 、NaH 、KH 等属于氢化物。则下列说法中，错误的是 （ ）
A. 氢化物可理解为由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物
B. 水既属于氧化物又属于氢化物
C. H 2SO 4既不属于氧化物又不属于氢化物
D. 一种物质如果是氧化物，则不可能是氢化物
4. 下列化学用语表示正确的是（ ）
A. 氧元素：O
B. 氮气分子：2N
C. 钠离子：N +a 1
D. 高锰酸钾的化学式：K 2MnO 4
5.2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦等人，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法而获奖，下列有关青蒿素（化学式C 15H 22O 5）的说法正确的是（ ）
A. 青蒿素是由C 、H 、O 三种元素组成的无机化合物
B. 青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的
C. 青蒿素的相对分子质量为282g
D. 青蒿素中碳元素的质量分数最大
6.（1）化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空：
①氮元素__________；
②3个甲烷分子_______；
③氢氧根离子__________；
④SO2中硫元素的化合价为+4__________；
（2）如图是两种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
①在化学反应中容易失去电子的是______（填序号）；
②图中两种元素组成的化合物的化学式是_______。
7.如图表示物质分类和转化关系。
请按要求填空：
（1）A处物质类别是____。
（2）B处物质类别是____及物质示例是____。
（3）C处对应的是___（填“物理”或“化学”，下同）变化；D处对应的是___变化。
8.尿素〔CO（NH2）2〕是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：
（1）CO（NH2）2中共含有________（写数字）种元素。
（2）CO（NH2）2的相对分子质量是___________。
（3）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，则该CO（NH2）2的质量为________g（计算结果精确到0.1）。
9.人体缺乏维生素C（简写Vc）就会患坏血病。如图为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：
（1）“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是_____________。
（2）“Vc”中含量最高的是___________元素。
（3）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60 mg时，这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充，则每次至少服用_________片。
备战2020九年级化学复习演练——专题五十三：自然界的水参考答案
考点一：水的组成
1. 纯净的氢气在空气中燃烧，下列现象不符合事实的是（）
A. 产生淡蓝色火焰
B. 用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，烧杯内壁有水珠形成
C. 接触烧杯感到发烫
D. 安静的燃烧，时间久了就会发生爆炸
【答案】D
【解析】
氢气在空气中燃烧的现象∶A．产生淡蓝色火焰，B．用冷而干燥的烧杯罩在火焰的上方，烧杯内壁有水珠形成， C．接触烧杯感到发烫。D．安静的燃烧，时间久了不会发生爆炸。故D错误。
2. 水是生命之源。下列有关水的说法错误的是
A. 可用肥皂水区分硬水和软水
B. 河水经沉淀、过滤后得到的水仍是混合物
C. 水由氢原子和氧原子构成
D. 水在通电条件下分解成氢气和氧气
【答案】C
【解析】
A、可用肥皂水区分硬水和软水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水，正确，
B、河水经沉淀、过滤后只是除去水中的不溶性杂质，还有可溶性杂质，故得到的水仍是混合物，正确，
C、水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，错误，
D、水在通电条件下分解成氢气和氧气，正确，故选C
3.有关电解水实验(如下图)的下列叙述，错误的是
A. 试管甲中的气体是氢气
B. 试管乙中的气体是氧气
C. 该实验证明水由氢气和氧气组成
D. 该实验证明水由氢元素和氧元素组成
【答案】C
【解析】
A、试管甲中的气体体积大，属于氢气，故此选项正确；
B、试管乙中的气体体积小，属于氧气，故此选项正确；
C、水是纯净物不可能由两种气体组成，故此选项错误；
D、电解水的实验证明了水由氢元素和氧元素组成，故此选项正确。
故选C。
4.（1）科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。把水注入水电解器装置甲中，接通直流电，可以观察到a管中的电极上___________________________。
检验b管中产物的方法是___。
Ⅰ.用点燃的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
Ⅱ.用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞
Ⅲ.用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在玻璃管尖嘴上方，慢慢打开活塞
（2）科学家还用点燃氢气，证明燃烧产物的方法，证实了水的组成。如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，在导管口d处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置。实验过程中可以观察到的现象是
________________________________________________________________________。
【答案】 (1). 有气泡产生，稍过一段时间玻璃管中的水减少，玻璃管上方聚集了无色气体 (2). Ⅱ (3). c 中的无水硫酸铜变蓝色，导管d 处有淡蓝色火焰，烧杯底部有小水珠
【解析】
解：(1) 由图可知，a 管中的
产生的气体是氢气，b 管中的气体是氧气。可以观察到a 管中的电极上：有气泡产生，稍过一段时间玻璃管中的水减少，玻璃管上方聚集了无色气体。B 管中的气体是氧气，检验氧气用带火星的木条，看是否复燃，故选择Ⅱ；
(2) 电解水产生的氢气中会混有水蒸气。实验过程中可以观察到的现象是：氢气中的水蒸气被无水硫酸铜吸收，生成蓝色的无水硫酸铜；氢气燃烧生成的水蒸气在烧杯底部冷凝成水；所以实验过程中可以观察到的现象是：c 中的无水硫酸铜变蓝色，导管d 处有淡蓝色火焰，烧杯底部有小水珠。
考点二：水的净化
1.水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水污染的是（ ）
A. 工业废水任意排放到护城河中
B. 农业生产中要大量使用农药和化肥
C. 综合治理城市污水
D. 海上油轮的原油泄漏
【答案】C
【解析】 解： A 、工业废水中含有大量污染物污染水源，故A 错误； B 、过度使用化肥农药，会污染水源，故B 错误； C 、综合治理城市污水，可以保护水资源，利于防止水污染，故C 正确； D 、海上油轮的原油泄漏，会污染海水，故D 错误。 故选C 。
2. 今年，我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震，灾区饮用水被严重污染，为确保灾民的生活用水安全，急需对水进行净化处理口下列处理措施中，不属于净水方法的是
A. 吸附沉淀
B. 过滤
C. 静置沉淀
D. 加肥皂水
【答案】D
【解析】
A．吸附沉淀能除去水中的不溶性固体杂质，属于净化的方法，故A正确；B．过滤能除去水中的不溶性固体小颗粒，属于净化的方法，故B正确；C．静置沉淀能除去水中的不溶性固体杂质，属于水的净化的方法，故C正确；D．肥皂水用来鉴别硬水和软水，不能用来净化水，不属于水的净化的方法，故D错误；故答案为D。
点睛：要想解答好这类题目，首先，要熟记水的净化方法、原理和相关操作等．然后结合实验情景和问题情景，细致地分析题意和实验信息，并根据所学的相关知识，选择好净化的方法，进行净化实验操作，或者是通过细心地思考、探究，来解答相关的实际问题等。
3. 近年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、、吸附和蒸馏等方法可以净化水。（2）有些村庄打深井取用地下水，可用区分地下水是软水还是硬水，生活中常用的方法来降低水的硬度。
（3）小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为，经检验，负极上产生的气体是。得出水是由组成的结论，水电解的文字表达式
为。
（4）“节约用水，从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施：。【答案】（1）过滤（2）肥皂水加热煮沸
（3）1：2 氢气氢元素和氧元素水氢气+氧气
（4）用淘米水浇花
【解析】
自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水。有些村庄打深井取用地下水，可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水，生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度。水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比
约为1:2，经检验，负极上产生的气体是氢气。得出水是由氢元素和氧元素组成的结论，水电解的文字表达式为水氢气+氧气。“节约用水，从我做起。”生活中节约用水的措施：用淘米水浇花等。
考点三：化学式与化合价
1.下图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】A
【解析】
化合物为不同种元素组成的纯净物，因此表示化合物的示意图中只能含有一种分子，且该分子应由不同原子构成。
解：A、该图所示的四个分子构成相同，属于同种物质的分子，并且每个分子都是由两种不同种原子构成的化合物分子，故正确；
B、该图所示的四个分子构成相同，为同种物质的分子，但每个分子却是由同种原子构成的单质分子，故不正确；
C、该图所示的物质是由原子直接构成的单质，故不正确；
D、该图有两种不同的分子，所图示物质为混合物，故不正确；
故选A。
2.NaClO2广泛用于造纸工业，NaClO2中氯元素的化合价为( )
A. ﹣1
B. 0
C. +3
D. +5
【答案】C
【解析】
化合物中元素的化合价的代数和为零，设氯元素的化合价为x,则x+(+1)+（-2）×2="0," x=+3；
3.已知CaO、CuO、SO2、CO等属于氧化物；NH3、CH4、HF、NaH、KH等属于氢化物。则下列说法中，错误的是（）
A. 氢化物可理解为由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物
B. 水既属于氧化物又属于氢化物
C. H 2SO 4既不属于氧化物又不属于氢化物
D. 一种物质如果是氧化物，则不可能是氢化物
【答案】D
【解析】
A 、根据氢化物的特点考虑；
B 、水是由氢和氧两种元素组成，所以既属于氧化物也属于氢化物；
C 、根据硫酸由三种元素组成考虑；
D 、根据氢化物和氧化物的概念分析解答。
解：A 、NH 3、CH 4、HF 、NaH 、KH 等属于氢化物，由它们的组成特点可知，氢化物由两种元素组成，其中一种是氢元素的化合物，故A 说法正确；
B 、水是由氢和氧两种元素组成，所以既属于氧化物也属于氢化物，故B 说法正确；
C 、硫酸由三种元素组成，氧化物、氢化物都是由两种元素组成，故C 说法正确；
D 、根据氢化物和氧化物的概念可知，水既属于氧化物也属于氢化物，故D 说法错误。 故选D 。
4. 下列化学用语表示正确的是（ ）
A. 氧元素：O
B. 氮气分子：2N
C. 钠离子：N +a 1
D. 高锰酸钾的化学式：K 2MnO 4
【答案】A
【解析】
A 、氧元素：O ，正确，
B 、氮气分子：N 2，2N 表示2个氮原子，错误，
C 、离子符号表示方法：在元素符号右上角标明电性和电荷数，数字在前，符号在后。若数字为1时，可省略不写，故钠离子：Na +，错误，
D 、高锰酸钾的化学式：KMnO 4，错误，故选A
考点：化学用语的书写
5.2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦等人，表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法而获奖，下列有关青蒿素（化学式C 15H 22O 5）的说法正确的是（ ）
A. 青蒿素是由C 、H 、O 三种元素组成的无机化合物
B. 青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的
C. 青蒿素的相对分子质量为282g
D. 青蒿素中碳元素的质量分数最大
【答案】D
【解析】
A、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的，是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法错误。
B、青蒿素是由青蒿素分子构成的，1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，故选项说法错误。
C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项说法错误。
D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，则青蒿素中碳元素的质量分数最大，故选项说法正确。故选D。
6.（1）化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空：
①氮元素__________；
②3个甲烷分子_______；
③氢氧根离子__________；
④SO2中硫元素的化合价为+4__________；
（2）如图是两种粒子的结构示意图，请回答下列问题：
①在化学反应中容易失去电子的是______（填序号）；
②图中两种元素组成的化合物的化学式是_______。
【答案】 (1). N (2). 3CH4 (3). OH- (4). +4
S O (5). A (6). AlCl3
2
【解析】
（1）①氮元素符号：N
②表示分子个数，在化学式前面加数字，3个甲烷分子：3CH4
③离子符号表示方法：在元素符号右上角标明电性和电荷数，数字在前，符号在后。若数字为1时，可省略不写，氢氧根离子：OH-
④SO2中硫元素的化合价为+4：+4
S O
2
（2）①金属元素：最外层电子数＜4易失电子，非金属元素：最外层电子数≥4易得电子；故在化学反应中容易失去电子的是A ，最外层电子数为3＜4易失电子
②A 表示的原子容易失去3个电子，而B 表示的原子容易得到1个电子，故两种元素组成的化合物的化学式是AlCl 3。
7.如图表示物质分类和转化关系。
请按要求填空：
（1）A 处物质类别是____。
（2）B 处物质类别是____及物质示例是____。
（3）C 处对应的是___（填“物理”或“化学”，下同）变化；D 处对应的是___变化。
【答案】 (1). 混合物 (2). 化合物 (3). 水(或二氧化碳等) (4). 化学
(5). 物理
【解析】
解：物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物，其中水、二氧化碳、氧化镁等都属于氧化物。根据物质的分类，可以推断A 是混合物，混合物分离得到纯净物，没有新物质生成，属于物理变化；单质和化合物互相转化时，有新物质生成，属于化学变化。
（1）A 处物质类别是混合物。
（2）B 处物质类别是化合物及物质示例是水(或二氧化碳等)。
（3）C 处对应的是化学变化；D 处对应的是物理变化。
8.尿素〔CO （NH 2）2〕是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：
（1）CO （NH 2）2中共含有________（写数字）种元素。
（2）CO （NH 2）2的相对分子质量是___________。
（3）若CO （NH 2）2中含有3g 氮元素，则该CO （NH 2）2的质量为________g （计算结果精确
到0.1）。
【答案】 (1). 4 (2). 60 (3). 6.4g
【解析】
（1）由尿素的化学式CO（NH2）2可知，尿素是由碳、氧、氮、氢四种元素组成的；（2）尿素的相对分子质量=12+16+（14+2）×2=60，故填：12+16+（14+2）×2=60；
（3）含氮元素3g需要尿素的质量为：3g÷142
60
×100%=6.4g。
9.人体缺乏维生素C（简写Vc）就会患坏血病。如图为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：
（1）“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是_____________。
（2）“Vc”中含量最高的是___________元素。
（3）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60 mg时，这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充，则每次至少服用_________片。
【答案】 (1). 9∶1∶12 (2). 氧 (3). 2
【解析】
根据标签提供的信息结合物质的化学式进行分析和计算即可，元素的质量比就是元素的相对原子质量和原子个数乘积的比．
解：（1）在Vc中，碳、氢、氧元素的质量比为：12×6：1×8：16×6=9：1：12，故填：9：1：12；
（2）“Vc”中碳原子的相对原子质量之和为12×6=72，氢原子的相对原子质量之和为1×8=8，氧原子的相对原子质量之和为16×6=96，氧元素的相对原子质量之和最大，则氧元素的质量分数最高。故填：氧；
（3）据图可知，每片维生素C片质量为Vc100mg，含“Vc”10%，则每片维生素C片中含“Vc”的质量为100mg×10%=10mg；若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg，一日服用三次，则每次服用“维生素C”至少60mg÷10mg÷3=2片。故填：2。
初三化学图像专题
.. 化学专题——化学图像专题 一、金属与酸反应类型 1.室温下，等质量的镁片和铝片分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量(m) 与时间(t) 的关系图正确的是 2.用相同质量的镁、铝、锌，分别跟足量的相同浓度的盐酸反应，反应情况用下列图线表示，纵坐标是氢气的质量， 横坐标是反应时间，其中图线正确的是 3.过量的Mg 、Zn、Fe 三种金属分别与等质量等浓度的稀硫酸反应，放出H2的质量w 与时间t 的关系曲线正确的是 4.等质量的三种金属a、b、c 和相同浓度的足量的稀硫酸反应，都生成＋ 2 价金属的硫酸盐，其反应情况如右图所示， 则下列判断正确的一组是 金属活动性顺序相对原子质量大小排序 A a
.. 8.下列溶液通入气体后与下图中的曲线变化相符的是 A ．氯化钠溶液中不断通入氯化氢气体B．澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体 C．盐酸中不断通入氨气D．碳酸钠溶液中不断通入氯化氢气体 9.在进食过程中与进食后时测定唾液的pH，发现进食开始至10 分钟，唾液的酸性逐渐增强；10 分钟至40 分钟，酸性逐渐减弱。下列符合此事实的图像是（） 10.某种药片的有效成份中的氢氧化镁能减缓胃酸过多引起的疼痛，在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH 变化的情况是 PH PH PH PH 时间时间时间时间 A B C D 三、反应速率与时间的关系 11.有质量相等的两份氯酸钾，只向其中一份加入少量二氧化锰，同时放在两只试管内加热。下列有关放出氧的质量 （g）与反应时间（t ）的关系图象（图中 a 是纯氯酸钾的曲线， b 是混有二氧化锰的曲线）中正确的是 A． B ． C ． D ．四、质量守恒定律型 12.镁带在耐高温的密闭容器( 含空气) 中加热，下列图示中能正确表示容器中所盛物质质量变化的是 13.红磷在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内有关的量随时间变化的图象正确的是 原物原元 子质子素 种质个种 类量数类 时间时间时间时间 五、溶液的溶质质量分数型 15. 农业上常用饱和的食盐水选种。在室温保持不变的情况下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析 出。对此过程的描述，下列图像正确的是 ;..
九年级化学自然界的水测试题(含答案解析)
自然界的水测试题 课题1 爱护水资源 【培优训练题】 1．（天津初赛）农业及城市生活污水中含磷，家用洗涤剂（含磷酸钠）就是污水中磷的一个重要来源，处理污水时要不要除去磷，有以下几种意见，你认为正确的是（） A．磷是生物的营养元素，不必除去 B．含磷的污水是很好的肥料，不必处理 C．含磷的污水排放能引起藻类增殖，使水变质，必须除去 D．磷对人无毒害，除去与否无关紧要 2．（全国复赛改编）水是生命之源，与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（）A．抑制水中所有动、植物的生长B．任意排放工业废水 C．大量使用化肥农药D．生活污水经过净化处理后再排放 3.（乐山市）“山水乐山”，“水”是乐山不可或缺的城市符号。爱乐山，就要爱护乐山的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述，不正确的是（）A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水 B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水 C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则 D．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足 【情景创新题】 4.（原创题）下表是小明家2013年3月份自来水缴费通知单部分内容，请结合缴费单回答下列问题： （1）请根据缴费单数据计算小明家3月份用水量是多少立方米？ （2）请你帮助小明设想哪些环节可以采取节水措施，提出具体建议并动员全家人共同实施。（写出一点） （3）结合自来水缴费单，请从水资源状况、防止水体污染、污水处理等方面谈谈你的看法。（写出两点）
参考答案 1．C 解析：水中磷元素过量会导致水中藻类增殖，水中缺氧导致水生生物死亡，引起水体污染，即人们所说的“水华”现象。 2．D 解析：水中所有动、植物的生长不会污染水体；工业废水、生活污水任意排放以及农药化肥过量使用都会造成水体污染。 3．D 解析：氢气燃烧虽然生成水，但是浪费大量氢能，且氢能还没有得到普遍使用，是因为氢气制取、贮存和运输等问题还没有得到解决。 4．（1）9立方米（2）用洗菜水浇花（或用洗衣水拖地，或减少淋浴时间，或洗漱完毕立即关闭水龙头等合理答案）（3）可供人类使用的淡水资源短缺；水体污染严重，导致污水处理成本增加等合理答案。 解析：问题（1）15.3元÷1.7元/立方米=9立方米。问题（2）从生活角度入手提出合理节水措施。问题（3）可以从淡水资源短缺、水体污染以及污水处理费用增加等方面回答。 课题2 水的净化 【培优训练题】 1．（江西初赛）下列关于水的天然循环的说法中正确的（） ①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的 ③太阳为水的天然循环提供了能量 ④水的天然循环完成了水资源的重新分配 A．①③B．①②C．③④D．①②③④ 2．以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是（） ①静置沉淀②过滤③吸附沉淀④蒸馏 A．①②③④B．①④②③C．①③②④D．③①②④ 3.（广东初赛）某同学用空塑料饮料瓶做简易净水器，设计图如下图所示。 （1）请你帮他继续设计：把小卵石、活性炭、石英沙三种材料放 置在装置相应的位置以获得较好的净水效果，则图中的①②③位 置放置的材料依次是____________、______________ 、 _____________。 （2）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____________；活性炭 的作用是___________。 （3）净化后是硬水还是软水，可用_____________来检验。 （4）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用____________方法。 【情景创新题】 4．（原创题）2012年4月2日下午6时许开始，不少成都市民向四川在线反映家里的自来
人教版九年级化学上册第四单元自然界的水知识点.doc
第四单元自然界的水知识点 课题 1 爱护水资源 一、水资源 1、地球表面71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于1% 2、海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80 多种元素。海水中含量最多的物质是H2O， 最多的金属元素是Na，最多的元素是O。 3、海洋中的元素含量由高到低依次为氧碳氢氯钙。 人体中的元素含量由高到低依次为氧碳氢氮。 地壳中的元素含量由高到低依次为氧硅铝铁钙。 4、我国水资源的状况总量丰富，分布不均，人均量少。 二、爱护水资源：节约用水，防止水体污染 1、节约用水即提高水的利用率: 生活中提倡一水多用，使用节水型器具； 农业中改大水漫灌为喷灌、滴灌； 工业中提倡对水重复利用，循环使用 2、水污染 A、水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用；生活垃圾、 生活污水的任意排放 B、防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放； 生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放； 合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥； 加强水质监测。 课题 2 水的净化 一、净化水的方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏 1、沉淀 （1）静置沉淀 （2）吸附沉淀：试剂：明矾 净水原理：利用明矾溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附，从而达到净化的目的。 2、过滤①适用范围：用于分离难溶性固体与液体（或可溶性固体） ② 操作注意事项：“一贴二低三靠” “一贴”：滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”：（ 1）滤纸的边缘低于漏斗口（2）漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”：（ 1）漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁 （2）用玻璃棒引流时，玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边 （3）用玻璃棒引流时，烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部 ③ 仪器：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸玻璃棒的作用：引流作用 ④过滤后，滤液仍然浑浊的可能原因有: A 承接滤液的烧杯不干净 B 倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C 滤纸破损 3、吸附常用的吸附剂：活性炭（具有吸附性）：除去水的难溶性杂质、色素和异味。 4、蒸馏：利用液体沸点不同将液体分离的方法 蒸馏的装置：见书P57，图 3-21 和 3-22 各种净化方法除去的杂质的种类 难溶性杂质可溶性杂质降低水的硬度 沉淀√ 过滤√ 吸附蒸馏√ √ √ √√ 二、硬水与软水 1、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水；例：井水 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。例：开水
九年级化学图像题专题训练
九年级化学图像题专题 训练 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
1，用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的规律如下图所示，其中正确的是（） A B C D 2，有等质量的A、B两金属，相对原子质量Ar（A）＜Ar（B），将A放入质量分数为15%的稀硫酸中，B放入质量分数为15%的稀盐酸中，在反应中A、B均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如右图．下列说法正确的是（） A、产生氢气的速率A＜B B、反应后A、B一定都有剩余 C、消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等 D、消耗B的质量一定小于A的质量 1，加热氯酸钾与二氧化锰的混合物可制得氧气．图6中，与该反应事实最吻合的是（） A B C D 2，对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是（） A、同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料 C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加 D、反应时间较长的是高锰酸钾 3，下列四种叙述均用如图表示，其中对应说法正确的是（） A、图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中生成O2的质量与时间关系 B、图表示向过氧化氢溶液加入少量的MnO2反应过程中溶液中水的质量与时间关系 C、图表示一定量KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量与时间的关系 D、图表示加热双氧水和二氧化锰制备氧气的反应过程中MnO2的质量变化关系 4，将一定量的镁条放入到过量的稀盐酸中，下列表示反应过程中变化关系的曲线，正确的是（） A B C D 5, 请仔细观察下面四幅图象，其中能正确表示等质量的镁和铁分别与过量且相同溶质质量分数的稀硫酸反应的量的关系的是（） A B C D 6,向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，下图是反应过程中某种物质的质量Y随加入稀硫酸的质量变化的关系，则Y不可能表示（） A、消耗铁粉的质量 B、生成硫酸亚铁的质量 C、溶液的总质量 D、生成氢气的质量 7，某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律，将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中，经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系（见右图）．分析图象得到的以下结论中，一定正确的是（） A．金属甲比金属乙活泼
人教版九年级化学上册《自然界的水》单元测试题及答案
九年级人教版初中化学附答案 第三单元自然界的水单元测试 一我会选择（30分） 1 、下列过程发生了化学变化 ．．．．的是（） A蒸馏B电解水C静置沉淀D冰融化成水 2 、生活中的下列物质属于纯净物 ．．．的是（） Ａ牛奶Ｂ蒸馏水Ｃ精制碘盐Ｄ啤酒 3 、我国“神舟5号”飞船成功上天，举世瞩目，在其升空过程中，为其助推的主要燃料 是（） Ａ汽油Ｂ航空煤油Ｃ液氢Ｄ太阳能电池 ４、电解水时，正极和负极 ．．．．．得到的气体的体积比为（） A 1∶2 B 1∶8 C 8∶1 D 2∶1 ５、1995年3月20日早晨，日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件，导致5000多人中毒，这一事件说明了： Ａ分子在化学变化中可以再分 Ｂ分子在不断地运动 Ｃ分子由原子构成 Ｄ分子保持物质的化学性质 ６、下列各物质前者属于混合物，后者属于化合物 ．．．．．．．．．．．．．．．的是（） A 水空气 B 自来水氧气 C 矿泉水冰水混合体 D 高锰酸钾双氧水 ７、水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，此时水作为（） A 反应物 B 生成物 C 催化剂D稀释作用 ８、在化学变化中（） Ａ分子、原子都不变Ｂ分子变、原子不变 Ｃ分子不变、原子变Ｄ分子、原子都改变 ９、下列叙述正确 ．．的是（） Ａ水由氢气和氧气组成
Ｂ水由两个氢原子和一个氧原子构成 Ｃ水由一个氢分子和一个氧原子构成 Ｄ一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 10、下列净水操作中，单一操作相对净化程度最高 ．．．．．．．．．．．．的是（） Ａ静置沉淀Ｂ吸附沉淀Ｃ过滤Ｄ蒸馏 11、电解水的反应属于下列哪种类型 ．．（） ＡＡ＋Ｂ→ＡＢＢＡＢ→Ａ＋Ｂ ＣＡ＋ＢＣ→Ｂ＋ＡＣＤＡＢ＋ＣＤ→ＡＤ＋ＣＢ 12、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区，你认为这可能与他们生活的地区 A 土壤土质有关 B 空气污染有关 C 水源水质有关 D 居民体质有关 13、水是人类生活中不可缺少的物质，日常生活中有人喜欢喝纯净水，市售纯净水中有些是 蒸馏水，有关这类纯净水的下列说法中正确的是（） Ａ它是纯天然饮品，不含任何化学物质 Ｂ它含有人体所需的矿物质和多种微量元素 Ｃ它清洁、纯净，但长期饮用对健康无益 Ｄ用催化剂可将它转变为油 14、下列现象不会 ．．造成水源污染的是（） Ａ造纸厂的废水直接排入附近河流中Ｂ农药化肥的流失 Ｃ植物的蒸腾作用Ｄ生活污水的任意排放 15、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡 ．．．．的是（） Ａ流水漂洗衣物 Ｂ农业上对农作物采用滴灌供水 Ｃ工业用水循环使用 Ｄ打扫教室时，先喷洒水后扫地 二、我会填空（每空１分，共30分） 16、世界上的物质都是由相应的微粒构成的，有些物质是由构成的，如；有些是由构成的，如。 17、通电分解水的变化过程中分解成和，它们再通过分别构成和，这其实反映了化学变化的实质，通过这个变化能说明的问题有 ①②
九年级化学--自然界的水单元测试(含答案)
九年级化学--自然界的水单元测试（含答案） 一、选择题：(本大题共有14小题,每题2分,共28分) 请将答案填入下列表格中 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1． A．O2B．CO C．KCl03D．CH3COOH 2．（广东）当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就处于一种既不同于液态，又不同于固态和气体的新的流体态——超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是( ) A. 超临界态水氧化技术不形成二次污染 B. 超临界态水是一种新物质 C. 超临界态水是一种新型催化剂 D. 超临界态水可用于解决白色污 染问题 3．（汕头）用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分析正确的是 A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水 C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质的作用 4．（揭阳）在四川汶川大地震中，很多同胞失去了宝贵的生命。在这些遇难同胞中，有很多人不是被石块压死，而是在废墟里漫长的等待中严重脱水而死，说明了水对于我们生命的延续是如此的重要，下列关于水的说法中不正确的是 A．水是氧化物B．水由氢、氧两种元素组成 C．水由水分子构成D．水由两个氢原子和一个氧原子构成 5．（潍坊）航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。 航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（） A.水分子的化学性质被改变了B．小分子团水中水分子间没有间隙 C．小分子团水中水分子停止了运动D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同6．（昆明）有关电解水实验(如右图)的下列叙述，错误的是( ) A.试管甲中的气体是氢气 B.试管乙中的气体是氧气
初三化学化学图像题汇编专题训练答案及解析
初三化学化学图像题汇编专题训练答案及解析 一、中考化学图像题汇编 1．下列四个图像，分别对应四种操作过程，其中正确的是（） A．向一定溶质质量分数的盐酸中加入大量水 B．向硝酸铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钡溶液 C．向两份同体积和相同质量分数的盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉D．某温度下，向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体 【答案】C 【解析】 试题分析：A选项是错误的操作，盐酸中加水溶液的pH不能大于7；B选项是错误的叙述，氢氧化钡沉淀不能从0点开始；C选项是正确的叙述，因为酸反应完金属有剩余，生成的氢气一样多；D选项是错误的叙述，氯化钠不能在一定量的水中无限制的溶解，故答案选择C 考点：酸的性质、饱和溶液的定义 2．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）
A．向足量的锌、镁中分别加入等质量、等浓度的稀盐酸 B．向一定量的氢氧化钠溶液中滳加稀硫酸 C．向一定量混有少量盐酸的氯化镁溶液中加入足量氢氧化钠溶液 D．向一定溶质质量分数的不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 A、镁的金属活动性比锌活泼，相同时间内产生的氢气，镁大于锌；该反应中稀盐酸的质量一定且少量，镁、锌与盐酸反应产生的气体相同；故图像所示错误。 B、氢氧化钠溶液呈碱性，pH值应大于7，向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸，pH值应逐渐下降，故图像所示错误。 C、盐酸先和氢氧化钠反应，生成水和氯化钠，没有沉淀产生；盐酸完全反应后，氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；故图像所示正确。 D、一定溶质质量分数的不饱和氯化钠溶液的质量分数应大于0，起点错误，加入氯化钠固体后，溶质质量增大至饱和，饱和后溶质质量分数不变，故图像所示错误。 故选：C。 3．下列图像能正确反映其对应变化关系的是
2018初三化学图像题专题
初三化学（图像） 1．等质量的稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌三种金属反应，下列图像能正确生产氢气质量与反应时间之间关系的是（ ） 2．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ） A ．纯净物与混合物属于包含关系 B ．单质与化合物属于交叉关系 C ．化合物与氧化物属于包含关系 D ．氧化反应与化合反应属于并列关系 3．质量相等的两份氯酸钾，其中一份加入少量二氧化锰，分别同时加热，放出氧气的质量（y ）与反应时间（t ）的关系图正确的是（ ） 4．加热一定量的高锰酸钾制取氧气， 下列图像不能正确．．．． 描述其变化过程中量的关系的是（ ） 5．有X 、Y 、Z 三种金属，小刚对它们的金属活动性进行了比较，结果如下表所示：能反应的记为 “√”，不能反应的记为“—”，无标记的表示未做该实验。则它们的金属活动性顺序为（ ） A ．Z > Y >X B ．Y > Z > X C ．Y > X >Z D ．X > Y > Z 6．金属与人类生活、生产密不可分。 （1）我国多使用铁锅炒菜，这是利用了铁的 性质； 专家建议市民多食用动物肝脏、芹菜等食物，这些食物富含铁，可减少缺铁性 贫血疾病的发生，这里的“铁”是指（填字母） 。 A ．原子 B ．元素 C ．单质 D 。分子 （2）清末铝制艺术品至今保存完好，艺术品未被锈蚀的主要原因是（填字 母） 。 A ．铝不易被氧化 B ．铝的金属活动性比较弱 C ．铝表面的氧化膜具有保护作用 D 。铝是银白色的固体金属 （3）图1为金属与过量盐酸反应的关系图，其中A 、 B 两条直线分别代表镁、 铁、锌三种金属中的两种。
九年级化学化学图像题汇编题20套(带答案)及解析
九年级化学化学图像题汇编题20套(带答案)及解析一、中考化学图像题汇编 1．下图不能正确反映选项所描述变化关系的是。 A．向等质量的Zn、Fe中 滴加等质量分数的稀HCl B．稀释一定浓度的 NaCl溶液 C．向一定量的CuO 通入 H2并持续高温 D．向一定量 NaOH 和 Ba(NO3)2的混合溶液中 滴加稀H2SO4 A．A B．B C．C D．D 【来源】人教版九年级化学中考模拟试卷二同步练 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A、向等质量铁和锌中滴加等质量分数稀盐酸，开始时，金属有剩余，酸不足，产生氢气 相等，最后铁生成氢气的质量较多，因为酸过量时，等质量的+2价金属生成氢气的质量与 相对原子质量成反比，故正确； B、氯化钠溶液显中性，稀释一定浓度的NaCl溶液，p H保持7不变，正确； C、向一定量的CuO中通入H2并持续高温，固体质量逐渐减少到不变，正确； D、硫酸根离子和钡离子一接触就会生成硫酸钡沉淀，所以沉淀应该从零开始逐渐增大， 然后不变，故错误。 故选：D。 2．下列图象，能正确反映对应变化关系的是( ) A．向饱和石灰水中加入一定量CaO
B ．电解水生成氢气和氧气的质量 C ．将足量MgCO 3和MgO 固体分别加入相同质量、相同质量分数 的稀盐酸中 D ．向一定量的H 2SO 4和MgSO 4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液 【答案】A 【解析】 【详解】 A 、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减少，向饱和石灰水中加入一定量CaO ，氧化钙与水反应生成氢氧化钙并放出热量，使溶液的温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，曲线降低，溶液冷却，氢氧化钙溶解度增大，曲线上升，符合题意； B 、根据电解水的化学方程式2222H O 2H +O ↑↑通电 ，生成氢气与氧气的体积比为 2：1，生成氢气和氧气的质量比为1：8，与图象不符合，不符合题意； C 、将足量MgCO 3和MgO 固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中，消耗的盐酸质量相等，参加反应的氯离子质量相等，生成的氯化镁质量也相等。而曲线图中横坐标中生成相同质量的氯化镁，消耗的盐酸质量不相等，不符合题意； D 、向一定量的H 2SO 4和MgSO 4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液，两种物质都含有硫酸根离子，都能与氢氧化钡反应生成不溶于酸硫酸钡的沉淀，沉淀起点应该从0点起，不符合题意。故选A 。 3．向一定质量的CaCl 2和HC1的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na 2CO 3溶液，实验过程中加入Na 2CO 3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法错误的是
人教版九年级化学自然界的水
自然界的水 【一】作业评讲，上节课内容回顾。 【二】教学内容 教学目标： 1、了解水资源分布；爱护水资源的方式 2、掌握水的净化方式 3、掌握如何区分软水硬水 4、掌握氢气的性质；水的组成；单质与化合物 重难点分析 氢气的性质、单质与化合物；水的净化；软水及硬水；利用元素化合价书写常见物质的化学式； 【知识梳理】 知识点1 水资源概况 源状况不容乐观 水资源总量：2.7×1012 m3，水资源大国，居世界总量第六位。 人均占有水量：人均水量很少，只有2048立方米。 水资源紧缺性：轻度缺水，许多地区严重缺水。 水资源质量：局部有所改善，总体上还有恶化趋势，前景不容乐观。 【例1】下列说法不正确的是() A．水是人类重要的宝贵资源 B．动植物体内含有水 C．农业灌溉可直接引入海水 D．随着社会的发展，人类需水量会不断增加 【例2】水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是() A．我国水资源总量多，人均水量少 B．地球上可利用的淡水多，难以利用的淡水少 C．“南水北调”工程说明我国南方水的储量多，北方水的储量少 D．生活中接触的“水”多是混合物，极少是纯净水
知识点2 爱护水资源 （1）赤潮 由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时，大量浮游生物浮在水面，减少或隔 绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类等水生生物缺氧而死。 1．节约用水 【思考】在我们日常生活中哪些环节可以采取节水措施？ 2.防治水体污染 （1）水污染的来源 ①工业：工业“三废”的任意排放。 ②农业：化肥、农药的不合理使用。 ③生活：生活污水的任意排放。 【问题】怎样来治理水污染？ 【例3】下列做法中，不利于节约用水的是() A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲厕所 C．将隔夜的白开水直接倒掉 D．洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头 【练习4】2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。下列做法不符合这一主题的是() A．逐步淘汰高耗水生产工艺 B．农作物采用大水漫灌 C．生活污水集中处理后排放 D．加强对水资源的监测 【课堂总结】
【点拨】九年级化学上册第四单元自然界的水测试题(新版)新人教版
九年级化学第四单元测试卷 （45分钟，100分） 一、选择题（本题包括10小题，每小题只有一个正确答案，每小题4分，共40分）1． 2013年“世界水日”的主题是“水合作”。下列关于水的说法正确的是（）A．用洗过衣服的水冲厕所 B．我国可利用的淡水资源十分丰富 C．生活污水可以任意排放 D．使用含磷洗衣粉有利于保护水资源2．在化学知识抢答赛活动中，老师拿出一张卡片，标有“Cu”，要求学生说出其含义。下列说法中错误的是（） 图4-1 3．用如图4-2的简易净水器处理河水，下列对该净水器分析正确的是( ) 图4-2 A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水 C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质的作用 4．稀土元素又称“21世纪黄金”，广泛应用于电子、军事、石油化工等领域。硝酸铈铵[(NH4)2Ce(NO3)6]是稀土元素铈(Ce)的化合物，其中铈元素的化合价是( ) A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋5 5．单一净化水的以下操作，其中净化程度最高的是（）
图4-3 6．下列物质的化学式，书写正确的是( ) A．氧化锌—ZnO2 B．氯化镁—MgCl C．氢氧化钾—KOH D．硫酸铝—AlSO4 7．下列关于电解水的叙述中错误的是（） A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠溶液 B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源 C．电解水生成的氢气和氧气的质量比约为2∶1 D．与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 8．蛋白质是人类重要的营养物质，它是由多种氨基酸构成的化合物，丙氨酸是其中的一种。下列有关丙氨酸的叙述正确的是( ) 图4-4 A．丙氨酸是由四种原子构成的 B．1个丙氨酸分子中质子数是89 C．丙氨酸中氮元素与氢元素的质量比为2∶1 D．丙氨酸的化学式为C3H6O2N 9．下列有关过滤与蒸馏的说法正确的是( ) A．过滤不能降低水的硬度，蒸馏能够降低水的硬度 B．蒸馏时温度计有两个作用：一是测量温度，二是搅拌液体 C．过滤时水发生的是物理变化，蒸馏时水变为蒸汽，是化学变化
(完整)初三化学图象题精选(有详细解答)
学而教育初三化学图象题精选 1、下列图像能正确反映对应变化关系的是 A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B．加热一定量的高锰酸钾固体 C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉 D．将水通电电解一段时间 2、下列图象能正确反映对应的变化关系的是 A．向一定量的稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液至过量 B．向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氢氧化钡溶液 C．将足量MgCO3和MgO固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D．在一定温度下，向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌3、 4、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 ①②③④
A．①图煅烧一定质量的石灰石 B．②图t℃时，向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 C．③图一定量的稀硫酸与锌粒反应 D．④图向盐酸和氯化铁混合溶液中滴加过量的氢氧化钠 5、下列四个图像，能正确反映对应变化关系的是 A. 向氢氧化钠溶液中加水 B. 向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液 C. 水的电解 D. 高温煅烧一定质量的石灰石 6、下列图象能正确反映对应变化关系的是 A B C D 电解水向一定量锌粒中加入 过量稀硫酸 加热一定量高锰 酸钾固体 向一定量氢氧化钠溶 液中滴加稀盐酸 7、下列4个图象能正确反映对应变化关系是 A B C D 向一定量铁粉中滴加稀盐酸液用酒精灯加热一定 量KMnO4固体 向一定量澄清石灰水 中加入Na2CO3溶液 向盛有MnO2的烧杯 中加入H2O2溶液
8 、下列 4 个图象中能正确反映对应变化关系的是 A B C D 加热高锰酸钾固 体至质量不再减 轻 向pH=1的硫酸溶液中 逐滴加入pH=13的氢氧 化钠溶液 某温度下，向一定量 的水中持续加入食 盐并不断搅拌 通过实验绘制得 到的溶解度曲线9、下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 A．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 B．向等质量的镁、锌中分别加入足量的稀硫酸 C．向20℃时NaCl饱和溶液中加入KNO3 D．向盐酸和氯化钡的混合溶液中滴加过量的碳酸钠溶液 10、下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是 A．向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸 B．向一定量的稀盐酸中加入大理石 C．一定量的稀盐酸中加入铁粉 D．加热一定量的高锰酸钾固体 11、下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是
九年级化学复习课教案_自然界的水
课题：自然界的水 授课教师：曹斌授课班级：C54 一、目标解读： 1、水的组成及实验 2、分子、原子概念及其相关性质，化学变化的实质 3、水的分类、水的净化及其水资源污染 4、从组成上区分纯净物和混合物，单质和化合物 二、要点回顾： 1、水电解：2H2O=== 2H2↑+ O2↑ 产生位置____ _____ 体积比____ ：____ 质量比____ ：____ 结论：①水是由____、_____元素组成的。②一个水分子是由______原子和____氧原子构成的。 2、爱护水资源： （1）水污染物：工业“三废”（______、______、______）；农药、化肥的不合理施用 生活污水的任意排放 （2）防止水污染：工业三废要经处理达标排放、提倡零排放；生活污水要集中处理达标排放、提倡零排放；合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；加强水质监测。 （3）爱护水资源：______________，__________________ 3、水的净化： （1）水的净化效果由低到高的是、、、（均为物理方法），其中净化效果最好的操作是；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。 （2）硬水与软水 A.定义硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水； 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 B．鉴别方法： C．硬水软化的方法：蒸馏、煮沸 化学反应的实质： 5、物质的组成、构成及分类 组成：物质（纯净物）由元素组成 原子：金属、稀有气体、碳、硅等。 物质构成分子：如氯化氢由氯化氢分子构成。H2、O2、N2、Cl2。 离子：NaCl等离子化合物，如氯化钠由钠离子（Na+）氯离子（Cl-）构成 混合物（多种物质） 分类单质：金属、非金属、稀有气体 纯净物（一种元素） （一种物质）化合物：有机化合物CH4、C2H5OH、C6H12O6、淀粉、 蛋白质…… （多种元素）氧化物H2O CuO CO2 无机化合物酸HCl H2SO4 HNO3 碱NaOH Ca(OH)2 KOH 盐NaCl CuSO4 Na2CO3 三、典例分析：
九年级化学图像图表专题训练
标准文档九年级化学图像图表专题训练 考点一：金属与酸反应 1、等质量的甲乙两种金属分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示。下列相关判断中，错误的是（） A、金属活动性甲比乙强 B、若甲是铁，则乙可能是锌；若甲是铝，则乙可能是镁。 C、若稀硫酸的质量相等，则甲反应后所得溶液质量比乙大 D、若将相同质量的两种金属都放入足量的硫酸铜溶液中， 则甲置换出铜的质量一定比乙多 2、向一定质量的稀硫酸中加入锌粉至过量，下列图像合理的是（） A B C D 3、相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量质量分数为8%的盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H 2 质量和反应时间的关系如右图。下列叙述正确的是（） A．金属的活泼性N＞M B．两个反应生成H 2 的体积相等 C．相对原子质量N＞M D．两个反应消耗盐酸的质量一定相等 考点二：酸与碱作用 1、向装有一定量Ba(OH) 2溶液的小烧杯中，不断慢慢滴入稀H 2 SO 4 至过量，有关 溶液pH和滴入稀H 2SO 4 体积的变化情况如下图所示，其中正确的是（） 氢气的质量/g 反应时间/s 甲 乙 反应时间 M N 氢 气 质 量
2 、某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH变化的情况是（） pH pH pH pH 7 7 7 7 O 时间t O 时间t O 时间t O 时间t A B C D 3、用熟石灰中和一定量的盐酸时，溶液的pH与加入的 熟石灰质量的关系如右图所示。 熟石灰与盐酸反应的化学方程式为 ________________________________；当加入熟石灰mg 时，溶液中的溶质为_____________。若改用ng氢氧化 钠与相同量盐酸反应，所得溶液的pH_____7（填“>”、 “<”或“=”）。 考点三：图像与各物质的量变化关系 1、下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是（） 氢气质量/g 溶质质量分数/％沉淀质量/g pH A．足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应 B．将浓盐酸敝口放置在空气中 C．向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸 D．向p H=1 8的氢氧化钠溶液中不断加入水 2、下列四个图像分别对应四种操作（或治疗）过程，其中正确的是（） 标准文档
4中考化学精选专题四 自然界的水
班别：姓名：分数： 一、选择题。 1．生活饮用水的水质必须达到国家规定的相应指标。下列指标可通过过滤达到的是（） A．澄清B．无异色C．无异味D．无细菌和病毒 2．Na2FeO4是一种新型水处理剂,既可杀菌消毒,又可净水。其中Fe元素的化合价为（） A．+3B．+6C．+2D．+2、+3 3．下列化学用语表达正确的是（A） A．三个钡离子：3Ba2+B．两个氧原子：O2 C．四个硫酸根离子：4SO32-D．五个一氧化碳分子：5Co 4．河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（） A．步骤Ⅰ可出去难溶性杂质 B．X试剂可以是活性炭 C．步骤Ⅰ可杀菌．消毒 D．净化后的水是纯净物 5．书写的化学符号:①3个锌原子；3Z N；②两个氢分子：2H2；③两个氢氧根离子：2OH-；④原子结构示意图对应的粒子:Mg2+；⑤氯化亚铁的化学式:FeCl2；⑥-2价的氧元素:O2-。其中正确的有（）A．②③⑤B．①⑤⑥C．②③④D．①③⑤ 6.下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是（） A．明矾可以促进水中悬浮物的沉降B．过滤能除去天然水中的所有杂质 C．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D．过滤或加热均能使硬水转化成软水 7．如图所示，在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片，再加入约1/3体积的自来水，连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是（） A．实验时，冷凝管应该用铁架台夹持固定 B．实验时，冷凝管进、出水的方向：b进a出 C．图中所示装置，温度计的位置不对，水银球应该插入液态水中 D．石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热，碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸 二、填空题 8．化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题： （1）写出2个二氧化硫分子的符号；（2）标出Al2O3中铝元素的化合价；（3）写出CH4中右下角数字“4”的意义；（4）写出SO42-中右上角数字“2”的意义。9．小强是个爱思考的同学，他以化合价为纵坐标，以物质类别为横坐标绘制图象，这种图象叫价类图。如图是有关碳的价类图，请你分析并回答问题： （1）B点表示的物质的化学式为。 （2）二氧化碳代表的点是。（选填“A～E”）
2021年九年级化学上第三章 自然界的水 单元测试2
自然界的水检测题 欧阳光明（2021.03.07） 班别姓名学号成绩 一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题2分，共30分） 1．(08晋江）水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法或做法中正确的是 A.长期饮用蒸馏水对人体健康有益 B.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中 C.用明矾可以将硬水软化 D.提倡“一水多用”水 2．品红在水中扩散，说明了 A．分子很小 B．分子间有间隔 C．分子在不停运动 D．物质是由分子构成的 3．下列物质中属于纯净物的是 A．冰水混合体 B．食盐水 C．海水 D．汽 4．不能说明分子之间有间隔的事实是 A．冰受热融化成水 B．面粉中掺入砂糖 C．各为10ml的酒精和水混合后，体积小于20ml D．打满气的气球可以被压缩 5．（08广东）当水的温度和压强升高到某临界点以上时,水就
处于一种既不同于液态，又不同于固态和气体的新的流体态——超临界态。在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。下列说法不正确的是 A. 超临界态水氧化技术不形成二次污染 B. 超临界态水 是一种新物质 C. 超临界态水是一种新型催化剂 D. 超临界态水可用于解决 白色污染问题 6．下列物质中属于单质的是 A．水 B．空气 C．氧气 D．二氧化碳 7．保持氧气化学性质的最小粒子是 A．氧分子 B．氧原子 C．氧离子 D．氧气 8．在下列变化中，能证明分子可分的事实是 A．水蒸发变成水蒸气 B．海水通过蒸馏得到淡化 C．水在直流电作用下变成氢气和氧气 D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质 9．下列物质中含有氧气分子的是 A．过氧化氢（H2O2） B．二氧化锰（MnO2） C．二氧化碳（CO2） D．空气 10．由电解水的有关实验可得到的结论是 ①水由氢、氧两种元素组成 ②水中有氢气和氧气 ③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
(化学)九年级化学化学图像题汇编解题技巧及练习题
（化学）九年级化学化学图像题汇编解题技巧及练习题一、中考化学图像题汇编 1．下列实验操作与图象关系对应正确的是（） 选 项 A B C D 操 作 NaOH溶液中不断 加水稀释 水电解生成氢气与氧 气 向等量的稀硫酸中加入 足量的镁、铝 用等质量、等质量分 数的过氧化氢溶液制 取氧气 图 象 A．A B．B C．C D．D 【来源】2019年河南省天宏大联考中考二模化学试题 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A、NaOH溶液中不断加水稀释，溶液的pH会逐渐变小，随着水的不断加入，溶液的pH 无限的接近7，但不会等于7，更不会小于7，故A不正确； B、电解水生成氢气和氧气的体积比是2：1，不是质量比，故B不正确； C、向等量的稀硫酸中加入足量的镁、铝，镁、铝过量，按稀硫酸的质量算，稀硫酸质量相 等，则生成的氢气质量相等，故C不正确； D、过氧化氢分解生成水和氧气，有催化剂反应较快，无催化剂反应较慢，催化剂不改变 生成物质的质量，故D正确。故选D。 2．下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是
A．①②B．②③C．②④D．②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 ①稀释饱和氯化钠溶液随着加入水的增多，溶质的质量分数是逐渐减小的，故①错误； ②红磷的质量随着燃烧时间越来越少，当氧气燃尽时，红磷的量就不再减少，成一条水平线，故②正确； ③二氧化锰是催化剂，在反应过程中是一直不变的，故③错误； ④锌和盐酸反应，铜和盐酸不反应，随着盐酸的滴加，固体的质量逐渐减少，当锌反应完时，剩下的铜的质量就成为定值了，故④正确。故选C。 3．小明测得碳酸钙与一定量的稀盐酸反应后的溶液pH为2，取适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液，并测得溶液pH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如图所示。下列说法不正确的是：（） A．AB段处溶液的质量增加 B．AB段产生气泡，BC段产生沉淀 C．B、C二点的溶液中的溶质相同 D．CD段溶液显碱性是因为碳酸钠过量 【答案】C 【解析】 【分析】 碳酸钙与一定量的稀盐酸反应后的溶液pH为2，说明稀盐酸过量，方程式为： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，反应后溶液中溶质含有CaCl2和HCl，向其中逐滴加入碳酸钠溶液，碳酸钠会先与稀盐酸反应Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，这也是图像AB段发生的反应；B点时盐酸恰好反应完，此时溶液中溶质为CaCl2和NaCl ，BC段发生CaCl2+ Na2CO3= CaCO3↓+2 NaCl，C点时氯化钙恰好反应完，溶液中只有氯化钠；CD段没有物质与碳酸钠反应，继续加入碳酸钠溶液造成过量。 【详解】 A. 根据以上分析，AB段发生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，向反应后的溶液中加入碳酸钠溶液，增加碳酸钠溶质和溶剂水的质量，同时跑出去气体CO2质量，根据反应方程式，
备战2020九年级化学基础演练——专题五十九：自然界的水(解析版)
备战2020九年级化学基础演练——专题五十九：自然界的水 考点一：水的组成 1.以下关于水的性质的说法，错误的是( ) A. 常温下，水是无色、无臭、无味道的液体 B. 水在0℃会结成冰 C. 水是一种单质，通电也不会分解 D. 液态水的密度比冰的密度大 2.人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是( ) A. 硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度 B. 用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点 C. H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数 D. 水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃 3凡是有元素化合价发生变化的化学反应都属于氧化还原反应，下列不属于氧化还原反应的是( ) A. Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑ B. 2H2O2H2↑+O2↑ C. 2NaOH + H2SO4==Na2SO4+2H2O D. 4P+5O 22P2O5 4.实验是进行科学探究 的重要手段。请回答下列问题。(1)实验A中发生反应的文字表达式__________，当电源接通一段时间后中a管与b管产生的气体体积比约 为______。 (2)实验B 集气瓶内装满水的目的是______。 (3)实验C 通过______现象，可得出氧气约占空气体积1/5的结论。 (4)实验D 中水的作用是______。 (5)下列行为，不利于保护水资源的是_________________(填序号)。 A.工业用水重复使用 B.大量使用化肥和农药 C.加强城市污水处理系统的建设 D.用喷灌方法给农作物浇水 5.水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。