人教版《声的利用》完美课件1
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人教版教材PPT《声的利用》PPT完美版1
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2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
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3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
人教版
第二章 声现象
第3节 声的利用
知识点1：声与信息 1．下列实际应用中，没有利用声音携带的信息的是( C ) A．有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨音质 B．远处隆隆的雷声预示着可能有一场大的暴风雨 C．我们在深山大喊一声听到的回音 D．铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定固定钢轨的螺丝是否松动
2．利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为C ()
8．如图所示是央视财经频道《是真的吗》节目现场，主持人正在展示 “用锡纸记录声音”的过程。对着纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的 锡纸上留下深浅不同的刻痕，从而记录下声音。这说明声音具有能__量_____。 复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒___________发声重现歌声。
振动
9．很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度 和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如 图所示：A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸(纸的中间剪一 圆孔)粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢。B为一支点 燃的蜡烛。完成表中的内容：
高于20000Hz (1)超声波的频率范围是______________________________________。 (2)超声波能够清洗物体是因为声波具有__能量__。 (3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于 ____真__空__不__能__传__声____________________________________________。 (4)若声音在海水中的传播速度为1 500 m/s，利用回声定位原理从海面 竖直向海底发射超声波，到接收到回声所用时间为4 s，那么该处海水的 深度为______________________。
人教版《声的利用》完美ppt课件
新知学习
15
超声波与能量新知学习 超声碎结石超声加湿器
超声洗牙
16
( A)A．具有能量B．穿透能力强 C．传播距离远D．遇到障碍物能反射
【例1】 如图所示，用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波
新知巩固
17
新知巩固
9
【备】声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知 识上看，它是一种能定向发射和接收_ _ _ __(填“超声 波”或“次声波”)的设备。
新知巩固
10
第二章 声现象第3节 声的利用知识点二 声与能量
11
把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上 的树叶也随之起伏。这说明石头的能 量通过水波传给了树叶。水波是一种波动，水波能传递能量。
新知巩固
18
【备】 下列不是利用声信息的有( C )A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
新知巩固
抢答
19
1. 声波能传递信息。(1)事例：人类通过语言交谈、医生用听诊器和B超 等给病人诊断病情、回声定位、回声测距。(2)实质：利用声获取信息。2. 声波能传递能量。(1)事例：利用超声波清洗物体、利用超声波碎除人 体内的结石。(2)实质：利用声波的振动使物体发生振动或运动。
声波也是一种波动，那么,声波能传递能量吗？
声与能量
新知学习
12
声波与能量做一做取一个圆柱形食品罐，一端开一个圆孔，另一 端将底面去掉蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎紧。 在桌子上约每隔5 cm放一支点燃的蜡烛，将圆 筒的开口对着蜡烛，用手敲击橡皮膜，你会看 到蜡烛的火焰由近及远被“吹斜”(烛焰会摇动)。该实验说明声波可以传递__能___量___。
15
超声波与能量新知学习 超声碎结石超声加湿器
超声洗牙
16
( A)A．具有能量B．穿透能力强 C．传播距离远D．遇到障碍物能反射
【例1】 如图所示，用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波
新知巩固
17
新知巩固
9
【备】声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知 识上看，它是一种能定向发射和接收_ _ _ __(填“超声 波”或“次声波”)的设备。
新知巩固
10
第二章 声现象第3节 声的利用知识点二 声与能量
11
把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上 的树叶也随之起伏。这说明石头的能 量通过水波传给了树叶。水波是一种波动，水波能传递能量。
新知巩固
18
【备】 下列不是利用声信息的有( C )A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨B.医生利用B超观察人的身体状态C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
新知巩固
抢答
19
1. 声波能传递信息。(1)事例：人类通过语言交谈、医生用听诊器和B超 等给病人诊断病情、回声定位、回声测距。(2)实质：利用声获取信息。2. 声波能传递能量。(1)事例：利用超声波清洗物体、利用超声波碎除人 体内的结石。(2)实质：利用声波的振动使物体发生振动或运动。
声波也是一种波动，那么,声波能传递能量吗？
声与能量
新知学习
12
声波与能量做一做取一个圆柱形食品罐，一端开一个圆孔，另一 端将底面去掉蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎紧。 在桌子上约每隔5 cm放一支点燃的蜡烛，将圆 筒的开口对着蜡烛，用手敲击橡皮膜，你会看 到蜡烛的火焰由近及远被“吹斜”(烛焰会摇动)。该实验说明声波可以传递__能___量___。
《声的利用》声现象PPT精品课件
声环境中，鼓膜会破裂出血
想想议议
蝙蝠通常只在夜间出来活动和觅食。但它们从来不
会碰到墙壁、树枝等障碍物，你知道蝙蝠是怎样判
断目标的位置的吗？
在漆黑的夜晚，蝙蝠靠发出超声波探测
飞行中的障碍物和发现昆虫，这些声波
碰到墙壁或昆虫就会反射回来。根据回
蝙蝠靠超声波发现昆虫
声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目 标的位置。蝙蝠采用的方法叫回声定位.
超声波传递信息
（1）回声定位：
• 根据回声到来 的方位和时间， 确定目标的位 置。
（2）应用：①声纳
声呐测绘
声呐捕鱼
声呐探测敌舰
倒车雷达
②B超
超声波探伤仪
③超声波检测：
超声波测厚仪
探究实验
敲橡皮膜，你看到火焰有什么现象？
结论：声音可以传递能量
超声波传递能量的运用
超声波加湿
超声波清洗 超声波碎石
课堂练习
1、以下实例中不能说明声音
可以传递信息的是（C）
• A．铁路工人用铁锤敲击钢 轨检查螺栓是否松动
• B．医生用听诊器了解病人 心肺工作状况
• C．牙医用超声波洁牙
• D．利用声呐测海深
2、下列现象或做法中不能说
明声波可以传递能量的是（A）
A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患
者的结石 B．用声波清洗精细的机械 D．人突然暴露在150dB的噪
中中物物理理
人教版 物理 八年级 上册
声的利用
-.Βιβλιοθήκη 信 息声音可以传递信息
上、下课铃声
听声音判断故障
听声音断病
听音辨瓜
想想议议
自然界中声的利用实在是太多了。除了人类，动物 中也有不少是利用声的高手。你能举出一些例子吗？
想想议议
蝙蝠通常只在夜间出来活动和觅食。但它们从来不
会碰到墙壁、树枝等障碍物，你知道蝙蝠是怎样判
断目标的位置的吗？
在漆黑的夜晚，蝙蝠靠发出超声波探测
飞行中的障碍物和发现昆虫，这些声波
碰到墙壁或昆虫就会反射回来。根据回
蝙蝠靠超声波发现昆虫
声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目 标的位置。蝙蝠采用的方法叫回声定位.
超声波传递信息
（1）回声定位：
• 根据回声到来 的方位和时间， 确定目标的位 置。
（2）应用：①声纳
声呐测绘
声呐捕鱼
声呐探测敌舰
倒车雷达
②B超
超声波探伤仪
③超声波检测：
超声波测厚仪
探究实验
敲橡皮膜，你看到火焰有什么现象？
结论：声音可以传递能量
超声波传递能量的运用
超声波加湿
超声波清洗 超声波碎石
课堂练习
1、以下实例中不能说明声音
可以传递信息的是（C）
• A．铁路工人用铁锤敲击钢 轨检查螺栓是否松动
• B．医生用听诊器了解病人 心肺工作状况
• C．牙医用超声波洁牙
• D．利用声呐测海深
2、下列现象或做法中不能说
明声波可以传递能量的是（A）
A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患
者的结石 B．用声波清洗精细的机械 D．人突然暴露在150dB的噪
中中物物理理
人教版 物理 八年级 上册
声的利用
-.Βιβλιοθήκη 信 息声音可以传递信息
上、下课铃声
听声音判断故障
听声音断病
听音辨瓜
想想议议
自然界中声的利用实在是太多了。除了人类，动物 中也有不少是利用声的高手。你能举出一些例子吗？
人教版初中物理八年级上册第二章第三节声的利用图文课件
射回来的超声波就可以对前方的物体作出判断.说明 了声音可以传递信息,B超就是根据这个原理制成的. 故选D.
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4.下列现象或做法中不能说明声音
可以传递能量的是( A ) A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患者的结石 C.利用声波清洗精密的机械 D.人突然暴露在150 dB的噪声环境中, 鼓膜会破裂出血
蝙蝠与雷达类似，雷达用的是 电磁波，蝙蝠用的是超声波。
3.超声波 可以传递信息
回声定位：根 时据 间回 ,来声确到定来目的标方的位位和置.
应用：蝙蝠觅食ห้องสมุดไป่ตู้汽车倒车雷达、
声呐探测海洋深度、“B超”.
B型超声波 诊断仪
二、声与能量
声波能传递能量吗？
演示实验：
实验现象：扬声器播放音乐时，烛焰会摇动． 实验结论：声波能传递能量
2.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:
风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的 “降落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地 升降、漂游,忽然水母像受到什么命令似的,纷纭
离开海岸,游向大海.不一会儿,狂风呼啸,波涛汹
涌,风暴来临了.以下解释合理的是( A )
A.水母接收到了次声波 B.水母接收到了电磁波 C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母感受到了地磁场的变化 解析:在风暴或地震来临之前,水母能够通过海水接 收到由于海水或地壳运动发出的次声波,所以能及 早地采取避难措施.故选A.
2.次声波可以传递信息
大象用人类听 不到的 “声音” 进行交流，这
种声是＿次＿声
波。
大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等，
都伴有＿次＿声波产生，它的一个特点是传播的距离 很远 .
聪明的你, 猜一猜:
蝙蝠在黝黑的夜晚发出什么 波？是怎样探路的?
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4.下列现象或做法中不能说明声音
可以传递能量的是( A ) A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患者的结石 C.利用声波清洗精密的机械 D.人突然暴露在150 dB的噪声环境中, 鼓膜会破裂出血
蝙蝠与雷达类似，雷达用的是 电磁波，蝙蝠用的是超声波。
3.超声波 可以传递信息
回声定位：根 时据 间回 ,来声确到定来目的标方的位位和置.
应用：蝙蝠觅食ห้องสมุดไป่ตู้汽车倒车雷达、
声呐探测海洋深度、“B超”.
B型超声波 诊断仪
二、声与能量
声波能传递能量吗？
演示实验：
实验现象：扬声器播放音乐时，烛焰会摇动． 实验结论：声波能传递能量
2.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:
风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的 “降落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地 升降、漂游,忽然水母像受到什么命令似的,纷纭
离开海岸,游向大海.不一会儿,狂风呼啸,波涛汹
涌,风暴来临了.以下解释合理的是( A )
A.水母接收到了次声波 B.水母接收到了电磁波 C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母感受到了地磁场的变化 解析:在风暴或地震来临之前,水母能够通过海水接 收到由于海水或地壳运动发出的次声波,所以能及 早地采取避难措施.故选A.
2.次声波可以传递信息
大象用人类听 不到的 “声音” 进行交流，这
种声是＿次＿声
波。
大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等，
都伴有＿次＿声波产生，它的一个特点是传播的距离 很远 .
聪明的你, 猜一猜:
蝙蝠在黝黑的夜晚发出什么 波？是怎样探路的?
2.3 声的利用 课件(共21张PPT)人教版八年级上册物理
第3节 声的利用
教学目标
物理观念 记住声既可以传递信息,又可以传递能量 科学思维 识别声传递信息和能量的实例 科学态度 通过学习,知道声在现代技术中的应用,进一步
与责任 增强对科学的热爱
识别声传递信息和能Байду номын сангаас的实例。 圆柱形罐头盒、蜡烛、橡皮膜等。
预习导学
远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;铁路工人用铁锤 敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺丝;医学上可以利用 超声波来清除人体内的结石;眼镜店内可以利用超声波来清洗 眼镜。由此可见,我们的生活、工业生产、医学、现代科学技 术等方面都与声有着密切的关系。上面列举的有关声的实例对 我们起的作用一样吗?声都有什么应用?
合作探究
声传递信息的识别
1.声音传递信息
列举我们能听到的声音传递信息的实例。
① 轰隆隆的雷声——预示下雨
;
② 听诊器听心跳声——诊断心脏的情况
;
③ 听敲铁轨的声音——判断螺栓松动 ;
④ 汽车修理师听汽车发动机的声音——判断故障 ;
……
2.次声波传递信息 ①次声波 能 (选填“能”或“不能”)传递信息; ②次声波一般在什么情况下产生? 发生海啸、地震、火山爆发、台风、核爆炸等时 。
3.超声波传递信息 ①蝙蝠确认目标的方法: 回声定位 ,即根据回声到来的方 位和时间来确定目标的位置。 回声定位的应用: 超声导盲仪 、 倒车雷达 。
②根据回声定位原理,科学家发明了 声呐 。利用声呐系统, 可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图;捕鱼时还可 以获得鱼群信息;可以探知潜艇的方位;等。
1.地震时,救援者紧急施救,被埋者也要积极采取措施配合, 方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是 ( C )
教学目标
物理观念 记住声既可以传递信息,又可以传递能量 科学思维 识别声传递信息和能量的实例 科学态度 通过学习,知道声在现代技术中的应用,进一步
与责任 增强对科学的热爱
识别声传递信息和能Байду номын сангаас的实例。 圆柱形罐头盒、蜡烛、橡皮膜等。
预习导学
远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;铁路工人用铁锤 敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺丝;医学上可以利用 超声波来清除人体内的结石;眼镜店内可以利用超声波来清洗 眼镜。由此可见,我们的生活、工业生产、医学、现代科学技 术等方面都与声有着密切的关系。上面列举的有关声的实例对 我们起的作用一样吗?声都有什么应用?
合作探究
声传递信息的识别
1.声音传递信息
列举我们能听到的声音传递信息的实例。
① 轰隆隆的雷声——预示下雨
;
② 听诊器听心跳声——诊断心脏的情况
;
③ 听敲铁轨的声音——判断螺栓松动 ;
④ 汽车修理师听汽车发动机的声音——判断故障 ;
……
2.次声波传递信息 ①次声波 能 (选填“能”或“不能”)传递信息; ②次声波一般在什么情况下产生? 发生海啸、地震、火山爆发、台风、核爆炸等时 。
3.超声波传递信息 ①蝙蝠确认目标的方法: 回声定位 ,即根据回声到来的方 位和时间来确定目标的位置。 回声定位的应用: 超声导盲仪 、 倒车雷达 。
②根据回声定位原理,科学家发明了 声呐 。利用声呐系统, 可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图;捕鱼时还可 以获得鱼群信息;可以探知潜艇的方位;等。
1.地震时,救援者紧急施救,被埋者也要积极采取措施配合, 方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是 ( C )
声的利用ppt1 人教版
以上事例中，能表明声可以传递信息的 是 ；能表明声可以传递能量的 是 .(填序号
答案: ①②④ ③ ⑤
第一章 声现象
第五节 声的利用
课外延伸
1、做“喷水鱼洗”实验: 用两只手在脸盆上缘对称的两侧反 复摩擦. 记下实验结果交流. 2、推荐网站：
谢谢！
制作人： 徐国男
2、什么是超声波？什么是次声波？
超声波：高于20000Hz的声
次声波：低于20Hz的声
第一章 声现象
第五节 声的利用
引入新课
1、想一想,这个世界如果没有声音会 怎么样? 2、你对声音的利用知道多少？
第一章 声现象
第五节 声的利用
新课教学
1、声与信息
铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的 声音中发现松动的螺栓
医生通过听诊器可以了解人心、肺的工 作情况 古代雾中航行的水手通过号角的回声判 断悬崖的距离
蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现 昆虫
中医“望、闻、问、切”的“闻”就是
声 能 够 传 递 信 息
听
叩诊术、B超
1/5
第一章 声现象
第五节 声的利用
新课教学
2、声与能量
声以波的形式向外传播
物体振动的能量通过介质以声波的形式 传递出去 如：利用超声波清洗物体 利用超声波去除结石
第五节 声的利用
新课教学
4、超声波和次声波
（1） 受蝙蝠超声导航的启示，人们制成了超声 雷达，又叫声纳 应用：探测海深、潜艇位置
超 声 波
（2）具有很强的穿透能力 应用：超声诊断仪（B超）
（3）对物体有很强的“破碎”能力 应用：破坏细菌结构
（4）能提高种子发芽率
声的利用(课件)八年级物理上册(人教版)
讲
声与信息
授 人从呱呱坠地时起，就时时刻刻都在利用声音传递信息。
新
课
上、下课铃声
雷声──预示下雨
听声音判断故障
听声音断病
听新闻
听音辨瓜
讲
声与信息
授 声可以传递信息
新 课 （1）大象利用次声波交流
大象可以利用我们人类听不到的 “声音” 进行交流，这种“声音” 就是次声波。
讲
声与信息
授 （2）人们利用仪器接收次声波确定地震、台风、火山爆发、核爆炸的方位
药物，结石就可以顺畅地被排出体外。
体外超声碎结石机
讲
声与能量
授
新
课
次声波武器
讲
授
建筑声学的杰作
新
课
天坛的回音壁
天坛的圜丘
天坛的三音石
随 1.声的利用在我们生活中随处可见，下列事例中利用声可以传递信息的有（ C ）
堂 练
①医生用听诊器检查病人身体 ②超声波清洗仪器
习 ③用超声波击碎人体内“结石”
D.第一种是利用声音能传递能量，第二种是利用声音能传递信息
随 6.运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上,声呐向海
堂 底发射超声波,如果经4 s接收到来自大海底的回波信号,则该处的海深
练 为 3000 m(海水中声速是1 500 m/s)。但是,超声波声呐却不能用于太空
习 测距(比如地球与月球的距离),这是因为 真空不能传声
第
第二章 声现象
二
章
第3节 声的利用
-
学 1.知道声能传递信息及其应用； 习 目 2.知道声能传递能量及其应用； 标
3.加深对超声波、次声波的认识；
4.通过学习声在现代技术中的应用，体会科学、技术与社会的联系。
人教版教材《声的利用》PPT1
3.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、 “切”,其中利用病变器官的声音提供信息的诊病 方法叫( B )
A.望
B.闻
C.问
D.切
4.科学家通过接收( C )声音,监测预报台风
和地震.
A.人耳能听到的声波
B.超声波
C.次声波
5.关于声的利用,下列说法中正确的是( BC ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中 发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量. B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部 疾病的信息,这说明声可以传递信息. C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说 明声可以传递能量. D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明 “超声”可以传递能量.
敲击下来而不会损坏被洗的物体。
归纳新知
声音的பைடு நூலகம்容含义
传递信息
回声测距
声
的 利
B超、彩超、超声波探伤
用
传递能量
超声波的使用
课堂练习
1.将两个相同的音叉并排放好(没有接触), 乒乓球靠着音叉B,当敲响音叉A时,会发现 乒乓球 被弹开 ,这说明了 声音传递能量 . 2.下列不是利用声信息的有( C ) A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 B.医生利用B超观察人的身体状态 C.外科医生利用超声波除去人体内结石 D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
使用部门：工矿企业，大专院校科
研单位实验室；医院；电子车间流水 线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家庭。
清洗物件：电子产品、机械五金配
件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果 等。
超声波碎石机 主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
在工业方面: 1.利用超声波对钢铁,陶瓷,宝石,金刚石等坚硬物体
声的利用PPT课件(人教版)
超声波清洗机
天坛
回音壁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
声音在回音壁上的反射
天坛的圜丘
圜丘反射声的示意图
再见!
2.3 声的利用
教学目标 1. 了解声的有关知识和应用。 2. 通过学习声在现代技术中的应用，体会科学、 技术与社会的联系。 教学重点 现代技术中与声有关的知识应用。 教学难点 声在现代技术中的应用。
声与信息
不同的动物感受声波的频率范围不同。有些动物 对高频声波有很好的反应，有些动物对低频声波有很 好的反应。“大象可以用我们人类听不到的‘声音’ 进行交流”，这种“声音”是一种什么声呢？实际上， 此时大象发出的声是一种次声波。
医生用 B 超查看胎儿的发育情况
声与能量
演示 如下图所示，将扬声器对准烛焰，播放音乐，你看到了 什么现象？这说明了什么问题？
发声扬声器旁的烛焰
声波传递能量的性质应用在社会生活的很多方面。 一般来说，超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常 被用来清洗物体(下图)。把被清洗的物体放在清洗液 里，超声波穿过液体并引起猛烈的振动，振动把物体 上的污垢敲击下来而不会破坏被洗的物体。外科医生 常利用超声波振动除去人体内的结石：向人体内的结 石发射超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以 顺畅地被排出体外。
大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风、 海啸等，都伴有次声波产生。次声波传播的距离很远， 产生地震、台风、核爆炸时，即使在几XXX米以外，使 用灵敏的声学仪器也能接收到它们产生的次声波。处 理这些信息，可以确定这些活动产生的方位和强度。
火山爆发会产生次声波
蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁 或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间， 蝙蝠可以确定目标的位置。
人教版《声的利用》ppt完美课1
7.（5分）如图所示是超声清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽加水使眼镜 完全浸没在水中，通电后清洁器开始工作，此时清洁器工作时人站在旁边能 听到“滋滋”的声音，下列说法正确的是（ D ）
A.超声传播不需要介质 B．人听到的“滋滋”声是超声 C．超声的音调比人能听到的声音音调低 D．超声能用来清洗眼睛说明超声可以传递能量
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2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
8.（5分）（常州期末）超声手术刀是通过从不同角度向病变组织发射多束 超声波，从而实现准确“烧死”病变细胞。手术过程中，与医生、护士之间
A 的说话声相比，超声波具有的特点是（ ）
A．振动频率高，方向性好，能量集中 B．振动频率高，方向性差，能量分散 C．振动频率低，方向性好，能量集中 D．振动频率低，方向性差，能量分散
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6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
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7.东方人尤其是中国人，几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ，儒释 道三家 无不言 开悟， 最高深 的思想 是“意在 言外”， 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ，表现 在用香 上，就 会在享 受美好 的芬芳 之外， 更注重 思想的 体验和 提升。
14.（黄冈中考）张老师制作了一个声音炮（如图）。将塑料膜绷紧扎在圆桶 的桶口，在桶底开一圆孔，在距离圆孔大约2 m的地方叠放一些空纸杯子。 用手迅速拍打塑料膜，发现纸杯被振落。 此实验表明：声音能在 空中气传播；声波能传递 能。量
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人教版物理八年级下册第二章第三节 《声的 利用》2 1张PPT 课件
第二章 声现象
第3节 声的利用
知识点二声与能量
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声与能量
把一块石头扔进水里，可以看到 一圈一圈的水波向四周散去，水面上 的树叶也随之起伏。这说明石头的能 量通过水波传给了树叶。 水波是一种波动，水波能传递能量。 声波也是一种波动，那么,声波能传递能量吗？
新知巩固
【例1】 如图所示，用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波 ( A) A．具有能量 B．穿透能力强 C．传播距离远 D．遇到障碍物能反射
人教版《物声理的八利年用级》下完册美第课二件章1第三节 《声的 利用》2 1张PPT 课件
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该实验说明声波可以传递__能___量___。
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可听声与能量
美国摇滚歌手吼破玻璃杯
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捂着耳朵的炮兵
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次声波的危害
次声波可与人体器官发生共振，引起人的恐怖感，产生混乱，甚至导致心跳停止。 频率在7~8赫兹间的次声波非常危险，因为7赫兹正好是大脑阿尔法节律的频率。 如果将次声波的发射频率和强度控制在一定的范围内，就能成为非致命性武器作用到 人体，不仅能使人心烦意乱、头晕目眩、恶心呕问吐、还能使其神志不清、癫狂，从 而丧失战斗力。这种低频率的声波还有较强的渗透能力，在大气中衰减很少，能渗透 进答工事、坦克、舰艇内部，作用到人员身上。 在日常生活中，人们常受到外界振动的影响，如车船的颠簸，机械的振动和噪音 的影响等。当这些振动恰好在次声波的范围之内，对人的影响就比较大。它能使你晕 车，晕船，甚至头痛、呕吐。同样的情况也会发生在宇宙飞船中。
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声波与能量
做一做 取一个圆柱形食品罐，一端开一个圆孔，另一 端将底面去掉蒙上橡皮膜，并用橡皮筋扎紧。 在桌子上约每隔5 cm放一支点燃的蜡烛，将圆 筒的开口对着蜡烛，用手敲击橡皮膜，你会看 到蜡烛的火焰由近及远被“吹斜”(烛焰会摇动)。
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超声波与能量
超声碎结石
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超声洗牙
超声加湿器
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第二章 声现象
第3节 声的利用
知识点一 声与信息
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新知引入
电报
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声与信息
人能通过声音（可听声）获得信息的原因： (1)声音在产生时本身会携带相关信息； (2)声音的音调、响度和音色可传递有关信息； (3)声波如反射回来，也能传递一定信息。
想一想 可听声可以传递信息，那么次声波可以传递信息吗？超声波呢？
1.大象交流时发出的声是什么？ 次声波 2.蝙蝠捕猎时发出的声是什么？ 超声波
可听声、次声波和超 声波都可以传递信息。
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可听声与信息
例举：从异常声音中获取信息
医生通过听诊器 诊断疾病
汽车修理师傅听汽车发 铁路工人用铁锤敲击钢轨，从
方向和时间，可以确定障碍物的方位及距离，这就是回声定位。
蝙蝠利用超 声波导航
倒车雷达
声 人们受到启示 呐
仿生学
探测海深、海 底暗礁等
探测鱼群、潜 艇位置等
绘水下数千米 地形图
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2.超声波检测
B超检查病情
检测锅炉有无裂纹
检测管道有无裂纹
新知巩固
点名
【例1】 ①远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨； ②铁路工人用铁锤敲击钢轨，判定螺栓是否松动； ③医生利用B超观察人的身体状况； ④有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音色。 以上事例利用了声能_传__递__信__息___的特点。
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新知巩固
【备】声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知
识上看，它是一种能定向发射和接收_超__声__波___(填“超声 波”或“次声波”)的设备。
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【例2】海上发生风暴时会产生次声波。次声波在空气和海水中 传播的速度比风暴移动的速度大。次声波接收处理设备 就是利用这一特点提前感知、预报海上风暴，从而为渔 业、航海等服务。下列说法正确的是( B ) A．次声波不能传递信息 B．次声波是由物体振动产生的 C．次声波在海水中比空气中传播慢 D．次声波的频率太高，人耳听不见
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【例2】关于声的利用,下列说法中正确的是( BC )
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现 松动的螺栓,这说明声可以传递能量
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的 信息,这说明声可以传递信息
动机的声音判断故障
异常的声音中发现松动的螺栓
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次声波与信息
地震
海啸
台风
火山爆发
监测设备
地震、海啸、台风和火山爆发都会发出次声波，次声波传播时能量损失小，能传 得很远。故这些次声波可以被很远处的监测设备感知到。
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超声波与信息 1.回声定位 声波在传播过程中遇到障碍物会反射回来，根据回声反射回来的