银行考试专用 【行测讲义】判断推理
行测技巧课程讲义-判断推理
第二部分判断推理第一章判断推理概述第二章判断推理共通规律及技巧第一节同一律一、同一律概述1、基本内容2、逻辑要求3、违反同一律的特点二、同一律的运用1、必然性推理例1.并非有的运动员有时竞技状态不好。
如果上述断定为真，则以下哪项必假？A.有时有的运动员竞技状态很好B.所有的运动员在某一时刻竞技状态都好C.有的运动员有时竞技状态不好D.某个运动员在所有时刻竞技状态都好例2.李老师说“并非丽丽是班长并且明明是学习委员”。
如果李老师说的是为真，则以下哪项可能为真？I.丽丽是班长，明明不是学习委员II.丽丽不是班长，明明是学习委员III.丽丽不是班长，明明不是学习委员IV.丽丽是班长，明明是学习委员A.仅I和IIB.仅II和IIIC.仅II、IIID.I、II、III例3.威尼斯面临的问题具有典型意义。
一方面，为了解决市民的就业，增加城市的经济实力，必须保留和发展它的传统工业，这是旅游业所不能替代的经济发展的基础；另一方面，为了保护其独特的生态环境，必须杜绝工业污染，但是，发展工业将不可避免地导致工业污染。
可见：A.威尼斯将不可避免地面临经济停滞或生态环境的破坏B.威尼斯市政府的应停止发展工业以保护生态环境C.威尼斯市民的生活质量只依赖于经济和生态环境D.如果有一天威尼斯的生态环境受到了破坏，这一定是它为发展经济所付出的代价例4.“只有第三机步师攻占巴士拉，第五骑兵旅才能穿插到巴格达。
”以下哪些项目正确地传达了这一军事信息：(1)除非第五骑兵旅穿插到巴格达，否则第三机步师就不能攻占巴土拉：(2)如果第三机步师不攻占巴士拉，那么第五骑兵旅就不能穿插到巴格达；(3)只要第三机步师攻占巴士拉，第五骑兵旅就可以穿插到巴格达。
A.只有(1)B.只有(2)C.只有(1)、(2)D.只有(2)、(3)2、可能性推理例1.免疫研究室的钟教授说：“生命科学院从前的研究生那种勤奋精神越来越不多见了，因为我发现目前在我的研究生中，起早摸黑做实验的人越来越少了。
(工商银行求职招聘)2-2-2-行测知识部分--银行招聘考试图形推理习题精选200道
银行考试历年行测题图形推理题部分汇总
【解析】C。
A答案的错误在于如果“竖直线”这个面的上方是“两条直线相交和一个黑色的圆”所在的面，那么“竖直线”这个面的左侧应为“带有一个黑色方块”的面；B答案的错误在于如果“横直线”这个面的上方是“竖直线”所在的面，那么“横直线”这个面的左侧应为“两条直线相交和一个黑色的圆”的面；D答案的错误在于如果“带有一个黑色方块”的面，这个面的上方是“空圆圈”所在的面，那么“带有一个黑色方块”的面中“黑色方框”一定在左侧，而不应像D答案那样在右侧。
【解析】B。
从四个备选项可以判断，A、B、C、D对分别显示的图形的下半部分，因为上半部分一定是三面阴影。
如果显示的都是图形下半部分，那么一定是B，因为从平面图来看阴影一定是相对的。
【解析】A。
两个小的黑方块的一定是相对的，和两个小黑方块所在面相对的面一定是阴影的。
以下5个图形中，有一个图形和其他图形有明显的不同，请找出来
项为正确答案。
2021行测系列课 方法精讲-判断推理(讲义+笔记) (4)
方法精讲-判断 4（笔记）前 15 分钟为上节课总结部分，听回放的同学可以有选择地跳过前 15 分钟！【注意】课前答疑：1.专家∶学者：“专家”和“学者”是交叉关系，可造句为“有的专家是学者，有的专家不是学者；有的学者是专家，有的学者不是专家”。
如评委可以是“专家”，而只要是能做学问，都可以叫做“学者”。
2.“流行”和“高尚”不是交叉关系。
3.“安定”的反义词是不安定，如生活不安定，与“水深火热”的关系要具体题目具体看待。
4.衣服∶裤子：“衣服”和“裤子”是包容关系中的种属关系，因为“衣服”包含上衣和“裤子”。
上衣和“裤子”是并列关系。
5.沙漠∶干旱：“沙漠”和“干旱”是必然关系，因为“沙漠”都是“干旱”的，“干旱”不是指一滴水都没有，一滴水都没有是旱死。
语义关系：成语题：1.近义与反义（1）重在积累；（2）看一个词猜一个词2.两词没关系3.成语被拆分近/反义、并列、因果、目的、主谓宾比喻象征义：常识性考查【注意】课前答疑：1.类比包括语义关系、语法关系、逻辑关系，语义关系中最重要的是成语题。
2.成语题的考法：（1）近义与反义：①重在积累。
②看一个词，猜另外一个词。
（2）若两词没关系，以及成语被拆分（如“龙腾∶虎跃”），直接考虑拆分。
常考关系：近/反义、并列、因果、目的、主谓宾结构。
（3）比喻象征义：更多侧重于常识性考查。
3.区分因果与目的：如“刻舟∶求剑”，不能说“因为刻舟，所以求剑”，“刻舟”是方式，“求剑”是最终的目的。
故能用“因为……所以……”造句通顺的是因果关系，反之为目的关系。
【例 2】（2018 国考）羔羊跪乳∶乌鸦反哺A.昙花一现∶惊鸿一瞥B.魂不附体∶失魂落魄C.锋芒毕露∶锐不可当D.朽木难雕∶孺子可教近义关系《增广贤文》：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
指感恩、孝顺。
【注意】课前答疑：1.2018 国考：若不清楚“羔羊跪乳”的含义，可从“乌鸦反哺”入手。
“乌鸦反哺”有感恩、孝的意思，此时可从一个词的意思，去猜测另一个词的意思，“羔羊”会“跪乳”，说明“羔羊跪乳”有孝的意思，则题干是近义关系。
(银行考试)行测之逻辑推理
（银行考试)行测之逻辑推理过去的2013年被称为“史上最难就业年”，应届大学毕业生在去年以“迅雷不及掩耳盗铃响叮当”之势达到了空前的699万人次，大学生就业市场受到了巨大的挑战。
鉴于银行及其他金融机构相比于其他企，事业单位而言，其具备工作稳定体面，工作环境舒适，福利待遇优厚等诸多因素，故而受到了广大应届毕业生的青睐。
就去年一年报考金融银行单位的考生人数已经超过了XX万，但是，根据中公·金融人的工作人员对市场的摸底调查，发现银行，农信社及其他金融机构的通过率却不足XX%。
通过调查，最终发现问题之症结：绝大多数参加金融考试的考生在备考过程中的随意性较大，重视程度不高，“裸考”者比比皆是，导致了通过率相对低下。
对此，笔者在此就去年银行考试综合能力考查的逻辑部分所涉及到的一些问题在此和广大考生共同拆解一下，希望能让大家对银行考试的情况更加了解：Eg1.下列各项推理正确的是( )。
A.如果今天下雨，会议就不会如期举行，果然，会议没有如期举行，可见今天下雨了B.老师要讲好普通话，我又不当老师，所以我不必讲好普通话C.张某考试没及格，张某是一班的学生，所以，一班有学生考试没有及格D.只有启动设备开关，设备才可以运行。
这台设备没有运行，于是我们知道没启动开关中公·金融人专家解析：逻辑推理的题目一直以来是大家比较纠结的题目类型，关键问题在于对逻辑推理的形式缺乏了解。
在我们的讲义上，这类的题目叫做一系列“假言命题的推导”，即通过了解掌握命题之中，前项和后项的推出关系。
本题答案选择C，A项下雨推出不举行会议，不举行会议不能推出下雨，后不能推前。
B项老师推出要讲好普通话，而否定前件推不出否定后件，因此B选项错。
C项张某考试没及格，且是一班的，可以得出一班有些人是没及格的，“某个是”可以推出有些是，既C项正确。
D项设备可以运行推出启动开关，而否定前推不出否定后件，D错。
Eg2.科学研究证明，非饱和脂肪酸含量高和饱和脂肪酸含量低的食物有利于预防心脏病。
2-2-2-行测知识部分--银行招聘考试图形推理习题精选200道
银行考试历年行测题图形推理题部分汇总【解析】C。
A答案的错误在于如果“竖直线”这个面的上方是“两条直线相交和一个黑色的圆”所在的面，那么“竖直线”这个面的左侧应为“带有一个黑色方块”的面；B答案的错误在于如果“横直线”这个面的上方是“竖直线”所在的面，那么“横直线”这个面的左侧应为“两条直线相交和一个黑色的圆”的面；D 答案的错误在于如果“带有一个黑色方块”的面，这个面的上方是“空圆圈”所在的面，那么“带有一个黑色方块”的面中“黑色方框”一定在左侧，而不应像D答案那样在右侧。
【解析】B。
从四个备选项可以判断，A、B、C、D对分别显示的图形的下半部分，因为上半部分一定是三面阴影。
如果显示的都是图形下半部分，那么一定是B，因为从平面图来看阴影一定是相对的。
【解析】A。
两个小的黑方块的一定是相对的，和两个小黑方块所在面相对的面一定是阴影的。
【解析】B。
A项应排除，因为一定有两个空白面是相对的；C项应排除，因为两个“点”不能是相邻状态；D 项应排除，因为当阴影部分在上边时，一定有“点”露在外面。
【解析】B。
有一“横”所在的面和阴影所在的面应该是相对的，不能相邻。
错误的是B。
【解析】B。
题干5个图形都至少有2个直角，A、C、D继续保持，B没有直角。
【解析】B。
解此类图形要注意相邻面的位置。
注意字母的方向和阴影的位置，正确答案为B。
【解析】A。
相同元素不考虑，只看三角形内部，我们可发现:第一行内部线段为4条，第二行内部线段为3条，第三行应有2条线段。
只有A符合，D项的圆是曲线，与题干不符。
【解析】D。
题干均为轴对称图形，且对折后黑影部分能完全重叠，只有D选项符合。
【解析】C.本题考查字母排序问题，根据常识可知，O、R中间隔2个字母，R、V中间隔3个字母，O、L中间隔2个字母，L、J中间隔1个字母，整体分析得出，每一行按字母顺序依次向后推移3、4个字母;每一列按字母顺序依次向前推移3、2个字母。
本题答案是C。
2021行测系列课 方法精讲-判断推理(讲义+笔记) (6)
方法精讲-判断 6（笔记）启智职教的店四组翻译:1.如果……那么……：前推后2.只有……才……：后推前3.……且……：同时成立4.……或……：至少一个四组推理1.逆否等价推理：A→B 等价于-B→-A2.A 且 B 成立的推理规则：A 且B→A；A 且B→B3.A 或 B 成立的推理规则：否一推一4.摩根定律：-(A 且 B)＝-A 或-B-(A 或 B)＝-A 且-B【注意】课前答疑：1.“有的”的推理在《学霸养成课》中讲解，上节课的课程可以解决大部分的翻译推理题，只缺少两个知识点，一个是“有的”的推理，另一个是二难定理，这两个知识点会在以后的课程中讲解。
2.翻译推理中只有推出确定答案的题目才可以用代入，答案能写成箭头的推出形式，则不能用代入。
翻译推理要掌握好定理，可以比较快速解答，如果遇到答案是确定的“谁是谁”，做题时可以读一句排一句，速度会比较快。
3.上节课程中“除非……否则……”和“……或者……”的翻译比较难，否一推一的形式是先打“×”，再打“√”，翻译推理对顺序的要求很高，不能随便变化，要先“×”后“√”。
4.逆否等价比较容易错，大家要熟记公式。
5.必要条件（难点）：将必要条件放在箭头后。
必要条件在考试中出现比较多，且可以替换的词语也比较多，可以替换为基础/前提/假设/必要条件/必不可少，充分条件没有替换词，如果出现，将充分条件放在箭头前。
6.充要条件是指两个条件能互相推（A B），在翻译推理中没有出现过，在加强题目中曾经出现过“唯一条件”，“唯一条件”是指“缺了它不行”，可作为必要条件，但是这个条件又是唯一的，只有它能够满足，因此也可以放在箭头前作为充分条件。
故“唯一条件”就是“充要条件”，考试没有涉及，不建议学习。
7.“A或B”是指“至少有一个”，“至多有一个”指要么只有 A，要么只有B，要么 A 和 B 都没有，即可以是 1，也可以是 0，意味着不能同时出现，不能同时都“是”，翻译为“-（A 且B）”，根据摩根定律，去括号为“-A 或-B”。
农业银行河南分行招聘行测逻辑推理试题及答案
2010年农业银行河南分行招聘行测逻辑推理试题及解答第1部分：行政能力测试1）逻辑推理1、社会财富占有的差异是难以绝对消除的，它不仅是现实的而且是社会发展的动力，因为它不像平均主义那样向人们提供向低看的思维方式，而是引导人们不断走向人类的高峰境地。
所以（）。
A、贫富差别应该鼓励B、应保持适度的贫富差别C、应鼓励平均主义D、以后不要再提共同富裕了解答：B2、“传统”与“现代”并不是一个时间概念，它们应有其价值内容。
现代法律文化以实现社会成员的个性发展、自由、平等、尊严、幸福为追求的价值目标。
因此（）。
A、所有产生于现代的法律文化现象都具有现代的特征B、所有来源于传统的法律文化现象都不具有现代的特征C、并非所有产生于现代的法律文化现象都具有现代的特征D、传统的法律文化现象无法包容于现代的法律文化的价值内容解答：C3、随着社会现代化程度的不断提高，社会化分工日益精细，人与人之间的依赖程度也愈来愈高，人们的生活重心正逐渐由工作单位向社区转移。
而就本质而言，人与人之间的互动关系构成了社区生活的主要内容。
因此（）。
A、人际关系怎么亲正越来越直接地影响着人们的生活质量B、在社区生活中每个人都要作出无私奉献C、将来，人们只会对社区倾注热情，而对工作单位却不甚关心D、有了社区生活后，亲戚关系将不重要了解答：A4、教育上“谁受益、谁出钱”这一提法如果是正确的话，只能理解为国家是教育的最大受益者。
这是因为一方面，教育的经济效益，虽然不能直接、立即体现在市场经济交换过程中，却存在于社会之中；另一方面教育不仅有经济效益，而且是国家综合国力的重要组成部分。
因此（）。
A、教育经费主要由国家承担是合理的B、教育经费应由个人、社会与国家共同承担C、教育是个人的事情，因此经费也应由本人负责D、应该实行由幼儿园到大学的免费教育解答：A5、太阳能电池已为人们所熟悉。
现在的太阳能电池，其能量转化率在10%左右，因而用途。
如果想获得较大的电功率，就需要昂贵的投资、巨大的装置，占用巨大的面积或空间，这实际上是不可行的。
银行招聘考试行测速解方法十
银行招聘考试行测速解方法逻辑推理解题技巧十一、逻辑错误型逻辑错误型考题较多地出现在早期的逻辑考试中，近来有减少的趋势。
因为在大纲中已规定“不考察逻辑学的专门知识”，所以，直接判断逻辑错误的考题今后应该不会再出现。
今后，今后要考对逻辑错误的辨析，也只能考逻辑错误的类比，比如问你“题干中所犯逻辑错误与下列备选项中的哪一项最为类似？”也就是让考生比较题干和选项中所犯逻辑错误的相同或不同。
这类逻辑错误类比型考题本书已把其归到下一节“推理形式或结构类比型”。
这里只把早期逻辑考试中直接判断逻辑错误型的考题归到本节。
真题解析：1.“平反是对处理错误的案件进行纠正”。
以下哪项最为确切地说明上述定义的不严格？A.对案件是否处理错误，应该有明确的标准。
B.应该说明平反的操作程序。
C.应该说明平反的主体及其权威性。
D.对平反的客体应该具体分析。
平反了，不等于没错误。
E.对原来重罪轻判的案件进行纠正不应该称为平反。
正确答案：E。
[解题分析] 处理错误的案件包括重罪轻判、轻罪重判和无罪而判。
对后两种案件进行纠正都可以叫作平反，而对于第一种进行纠正，不能叫作平反。
2.东方日出，西方日落，社会是发展的，生物是进化的，都反映了不依人的意志为转移的客观规律。
小王对此不以为然。
他说，有的规律是可以改造的。
人能改造一切，当然也能改造某些客观规律。
比如价值规律不是乖乖地为精明的经营者服务了吗？人不是把肆虐的洪水制住而变害为利了吗？试问，以下哪项最为确切地提示了小王上述议论中的错误？A.他过高地估计了人的力量。
B.他认为“人能改造一切”是武断的。
C.他混淆了“运用”与“改造”这两个概念。
D.洪水并没有都被彻底制服。
E.价值规律若被改造就不叫价值规律了。
正确答案：C。
[解题分析] 且不说洪水是不是被人类彻底制服，这不是关键，关键是小王认为肆虐的洪水被人们制住而变害为利是改造规律的体现，其实这是人类运用规律的体现。
精明的经营者也只是掌握了价值规律然后为我所用，怎么可能改造价值规律呢？价值规律若能被人随意改造那就不叫“规律”了(注意：这与选项E并不同)。
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【行测讲义】判断推理第一课时判断推理概况本课时目标：使考生熟练掌握断推理的基本概况和考查内容使考生熟练掌握判断推理各部分的基本概况和考查内容主要讲授内容课程安排 10分钟判断推理基本概况 40分钟一、导入语：同学们好，从今天开始，我们将学习判断推理。
判断推理部分具有知识点琐碎、题目难度大、分值比重大的特点。
那么如何合理、有效的复习判断推理部分的知识将成为我们讲课的重点。
我们今天这节课主要讲两个方面的内容。
第一是简单的介绍一下课程的总体安排；第二是具体讲解判断推理部分的考查内容、题量、变化趋势和解题方法。
第二部分是这节课的重点和难点，同学们要特别的重视。
好，我们先讲第一部分，判断推理课程安排。
二、判断推理课程安排由于判断推理内容比较多，难度也比较大，所以，我将用20个课时的时间，给大家详细的讲解判断推理部分的知识。
我们看一下大屏幕：逻辑判断部分的题目难度很大，而且题目数量很多，所以我会多花些时间，详细的讲解这部分的知识，要讲6个课时。
2010年加重了对图形推理的考查，题目数量由5道升为10道，而且，图形推理题目非常的复杂，很多同学面对图形推理题目都有无从下手的感觉，所以我将用7个课时的时间，给大家系统的梳理图形推理部分的知识。
类比推理的内容较为琐碎，涉及的题目类型很多，虽然2010年减少了考查的题目数量，但是以稳妥起见，我还是将用3节课的时间，来给大家讲解类比推理部分的例题，争取让大家对类比推理的每一种类型的题目都做到心中有数。
定义判断难度不大，涉及的内容也较为系统，所以，我将用3节课的时间来讲解这部分的内容。
这就是判断推理部分总体的课程安排，我们下面开始讲今天的重点内容，判断推理的概况。
三、判断推理基本概况我们现在就开始讲判断推理的基本概况。
很多同学可能对此很不理解，认为，判断推理的概况我们都知道，根本就不用再浪费时间再讲了，其实，这只是大家的错觉。
很多同学对判断推理都是知其然而不知其所以然，对判断推理的理解还处于想当然的阶段。
（比如，我现在问同学们图形推理考查的重点和出题的趋势，相信很多同学都不知道。
）“磨刀不误砍柴工”大家只有在对判断推理部分的内容做了系统理解的基础上，才能知道要复习什么，怎么复习。
（一）考查内容判断推理包括图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断和事件排序五种题型，主要考查报考者的逻辑分析能力、综合、判断和推理能力。
1.图形推理图形推理考查考生的抽象推理能力。
每道题一般给出一套或两套图形，要求应试者认真观察并找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
很多同学在看到图形推理题目时，总有无从下手之感，这是因为大家不知道如何利用规律，找到题目的切入点。
（有很多同学反映，老师我看到图形推理题时，一个头两个大，我都不知道怎么去找规律）图形推理题目形式复杂多变，但万变不离其宗，它总是按照元素、位置、形状和数量的规律变化着，按图形的变化规律，我们把图形推理分为元素变化型、位置变化型、形状变化型和其他类型四类。
下面我们看道例题，来感受一下图形推理题。
比如2010年国考第58题。
【例1】（2010·国考）58．从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：（）【解析】答案为D。
这个题目的难度很大。
正确率很低。
在2010年国考中只有不到15%的同学做对了。
我现在给大家1分钟的时间来做题。
大家看看自己能不能做对。
好时间到。
（选A的举手，选B的举手，选C的举手，选D的举手。
我发现很多同学选A的时候举手，选D的时候又举手，说明大家很犹豫。
）这个题目的答案是D。
做对的很少。
这个题目的切入点是看阴影部分的形状。
前5个图形中的阴影部分都和外部的一个大图形似，第一个图形中是一个小六边形，第二个不太明显，但仔细看，还是会发现阴影小图和左上角的图形是相似的。
第三个是一个小三角形，以此类推，？处的规律也是同样的。
我们看选项，只有D项符合这个规律。
听我讲完后，同学们是不是觉得题目挺简单，就是自己没看到。
其实不是大家没看到，而是大家不知道怎么看。
在以后的课程里我会系统给大家讲怎么来看，怎样找图形推理的切入点，这节课就不细讲了。
我们来看定义判断。
2.定义判断定义判断主要考查考生运用即定标准进行判断的能力。
每道题给出一个或两个概念的定义，然后给出一组事件或行为方面的例子，要求考生根据给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。
定义判断难度不大，根据题目要求，可以分为肯定型、否定型和相关型三大类。
我们看一道例题，【例2】（2010·国考）67．美国社会学家默顿将社会功能划分为显功能和潜功能两个层次，显功能是有助于系统的调整和适应的客观后果，这种适应和调整是系统中的参与者所期望达到或能预料、认识到的。
潜功能是没有被预料也没有被认识的客观后果。
下列选项不包含对潜功能描述的一项是：（）A．电视剧《渴望》播放期间，万人空巷，社会治安明显好转B．张某根据自己的家庭收入状况，贷款30万买了一套房子，由于利率上升，自己的生活变得捉襟见肘C．为抵御外族入侵，秦始皇修筑了长城，客观上促进了我国民间建筑工艺的发展D．来自偏远山区为了摆脱贫困，让父母过上好日子，从小刻苦学习，做事认真，没几年功夫就成为一家大型企业的负责人，也使自己成为家乡父老教育孩子的榜样【解析】答案为B题目是要选不是潜功能的事例，我们先看潜功能最大的特点是：自己没有意识到产生效果。
我们看选项，只有B项是自己能预料到的。
定义判断题目最重要的是要遵循题目定义，而不是没有根据的无限引申。
如何把握题目定义，存在一个“度”的问题，我会在以后的课程中详细的讲解这部分的知识。
我们下面看类比推理类的题目。
3.类比推理类比推理主要考查考生的推理能力和比较分析能力。
一般是给出一组相关的词，要求选出和给定词组在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
类比推理题目难度不大，类型很多，我会在以后的课程中详细的讲到，我们下面看一道例题。
【例3】（2010·国考）78．骨骼对于（）相当于（）对于房屋A．人体︰梁柱B．上肢︰窗户C．关节︰钢筋D．肌肉︰电梯【解析】答案为A骨骼是人体的支持部分，梁柱是房屋的支撑部分。
4.逻辑判断逻辑判断是考查考生对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理等思维能力，强调对逻辑关系的把握。
每道题给出一段陈述，要求根据这段陈述，选择一个最恰当的答案，或者是根据这段陈述，不需要任何附加证明就可以从陈述中直接推出。
逻辑判断是判断推理部分的难点，也是整个《行政职业能力测验》的难点。
我们看道例题，例如2010年国考81题。
【例4】（2010·国考）81．海洋中珊瑚的美丽颜色来自于其体内与之共存的藻类生物，其中虫黄藻是最重要的一类单细胞海藻。
二者各取所需，想互提供食物。
全球气候变暖造成的海水升温导致虫黄藻等藻类大量死亡，进而造成珊瑚本身死亡，引发珊瑚礁白化现象，然而研究发现，珊瑚能通过选择耐热的其他藻类生物等途径，来应对气候变暖带来的挑战。
以下哪项如果为真，将削弱这一研究发现？（）A．一些虫黄藻能够比耐热的其他藻类耐受更高的海水温度B．有些藻类耐热性的形成需要一个长期的过程C．有些虫黄藻逐渐适应了海水温度的升高并存活下来D．有些已白化的珊瑚礁中也发现了死去的耐热藻类生物【解析】答案为D这个题目是让反驳研究发现的观点，研究发现的观点是：珊瑚可以通过耐热藻类来应对气候变暖。
只要证明耐热藻类不能使得珊瑚应对气候变暖就可以了。
只有D适合。
因为时间关系，这个题目我就不细讲了，在专门讲判断推理时，我会详细的讲解这道题。
大家现在做到了解即可。
5.事件排序事件排序题主要是考查应试者在未完全掌握全部必要事实的条件下解决问题的能力。
一般是每道题给出5个事件，每个事件以简短的语句来表述，然后给出的备选项是表示5个事件的四种假定发生顺序，要求应试者选择其中最为合适、最合乎逻辑的事件排列顺序。
事件排序题在2005年以前，是国考常考的题型，2006国考试卷中取消了事件排序题，此后，这种题型就没有在国家公务员考试中出现过，地方公务员考试也很少出现这类题型，只有极个别的省考中保留这种类型的题目，例如山东省。
由于这种题型出现的机率不大，同学们适当了解即可。
我们来看一道例题。
事件排序类的题目相对来说比较简单，同学们在作答时，必须根据自己的判断、推理，正确理解事物之间的逻辑顺序，然后做出选择。
【例5】（2010·国考）80．（1）工人失业增多（2）自由竞争（3）劳动生产率提高（4）贫富差距加大（5）采用先进生产技术A．5-3-2-4-1 B.2-5-3-1-4C．5-2-3-4-1 D.1-2-5-3-4【解析】答案为B判断推理各部分题型考查的内容不尽相同，但是对逻辑思维的考查却贯穿于题目的始终。
对此大家要特别的注意，在复习过程中，要特别注重逻辑思维能力的培养。
（二）题量和时间1.题量判断推理在2005、2006年国考（一类）卷中出了45道题，从2007年开始一直到2010年，国考判断推理部分的题量均保持在35道，分值大约为25分。
2010年国考判断推理部分出现了重大调整，图形推理部分由原来的5道增为10道，类比推理则由10道减为5道，定义判断和逻辑判断则仍为10道，这说明国家加重了对图形推理部分题目的考查力度。
但是类比推理题目数量的减少，并不意味着难度的降低，类比推理部分的题目在2010年更多考查的是三词关系型和填空型的题目，题目难度比2009年有较大的提高，对此，同学们在复习时要多加重视。
2.时间判断推理部分给定的参考时间是35分钟，题量是35道，平均一分钟1道题。
相对于《行政职业能力测验》其他部分的题目，判断推理部分的时间看似比较宽裕，其实不然。
判断推理部分的题目总体难度很大，特别是图形推理和逻辑判断部分，有的题目在1分钟内很难完成，但是国考的时间又非常的宝贵，如何正确合理的利用时间，就成为提高国考成绩的一个关键。
具体到判断推理部分，我给大家的建议是：减少简单题目做题时间，合理分配时间。
类比推理和定义判断的难度相对较小，可以适当的缩短这部分的做题时间。
图形推理和逻辑判断的难度很大，可以多花些时间在这些题目上。
（三）变化趋势和重点判断推理的题目难度总体呈现出一种难度加大的趋势：图形推理仍然注重元素变化类、位置变化类和形状变化类题目的考查，较为怪异的题目则出现的较少，同学们在复习时，要注重元素、形状、位置这三种题型的复习；定义判断题型难度呈现逐年加大的趋势，内容涉及到自然、社会、人文等方方面面，范围非常的广泛。
肯定型的题目是考查的重点；类比推理题目难度加大，重点考查三词关系型和选词填空型的题目；逻辑判断出题角度逐渐向轻逻辑学专业知识、重逻辑思维能力的方向发展，论证理解类的题目是考查的重点。