开展党史学习教育活动报道
美术系关于开展党史学习教育活动
为纪念中国共产党建党90周年，贯彻执行学院党委部署，美术系在全系深入开展《中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作学习教育活动。
此次党史学习活动分为专题党课教育、自学党史知识、党史考试、组织召开座谈会四个极段开展。活动期间，美术系党支部将结合本系实际工作，采取形式多样的党史宣传工作,加大党史宣传教育和党史知识普及力度,营造党史学习教育的浓厚氛围,采取有力措施抓好落实,使党史学习教育真正取得实效。通过此次党史教育活动，使广大党员教师、学生深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，具有重要的现实意义。
关于开展主题党日活动的情况报告
关于开展“主题党日”活动的情况报告 XXX： 今年以来，XX区把“主题党日”活动作为提升基层党组织凝聚力、战斗力的一条重要途径，高度重视，严密组织，狠抓落实，切实增强了广大党员干部党性观念和宗旨意识，取得明显成效，现报告如下： 一是明确活动主题。结合当前基层党建重点工作，制定印发了《关于进一步做好“主题党日”活动的实施意见》，根据各基层党组织工作实际，各党支部每月至少开展一次“主题党日”，集中活动时间不少于半天。将党员学习教育与每月固定的“主题党日”活动相结合，安排以党章党规、党和国家重要政策为主要内容的集中学习，突出政治性、思想性。区属各部门将“支部主题党日”与“不忘初心，牢记使命”主题教育相结合，切实增强“四个意识”，确保风清气正的良好政治生态；区“两新”组织充分发挥自身优势，坚持服务群众的宗旨，做好非公党建工作促进企业自身发展；镇（街）以“主题党日+精准扶贫”为主题，充分发挥党员在扶贫帮困工作中的先进模范作用，以扎实的行动取
得“扶贫帮困”的实效。 二是创新活动载体。以党支部为基本单位，积极探索“主题党日”活动方式，因地制宜，既抓好学习教育、上好党课这一“规定动作”，又结合各自工作完成“自选动作”。一是各机关党支部开展宣传讲解、专题讨论、知识竞赛、结对帮扶等多样的实践活动，力求形式新颖，确保服务上有实效。区党工委组织部以“重温《共产党宣言》、坚定信仰信念”为主题开展主题党日活动，教育引导广大党员进一步坚定马克思主义信仰，增强“四个自信”、接受党性锻炼。二是全区“两新”组织通过到烈士陵园、红色展馆开展“重温入党誓词，坚定理想信念”主题教育活动，一起接受学习教育，提高党性修养，永远跟党走。三是镇（街）以“一户一策”精准脱贫计划制定为主题，组织党员参与精准扶贫“一号工程”，帮助贫困户理清发展思路。通过形式多样的主题党日活动，进一步增强了基层党支部和广大党员的政治责任感，提升了活动效果，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。今年以来，各基层党组织开展“主题党日”活动150余次，“志愿服务”200余次，“结对帮扶”110余次。 三是强化督导检查。一是建立“主题党日”活动
2018年学校主题党日活动总结
2018年学校主题党日活动总结 在建国66周年前夕，xx学院一些系开展主题党日活动总结汇报会系列活动。 在该校艺术系总结汇报会上，所有党员重温入党誓词，对暑假期间组织全体大学生党员同志到xx市福利院开展的主题党日活动进行了总结。艺术系党总支把“积极开展公益活动，奉献爱心，服务社会”作为今年党日活动的一项重要内容，以党建带领团建，开展了“大手牵小手，共筑中国梦”主题党日、暑期三下乡文艺汇演。由于活动主题新颖及其公益性，广大党员的积极性、主动性和创造性都得到了充分发挥。 同时，该系党总支向学生党员介绍了学院本科教学合格评估工作性质和艺术系迎评促建工作开展情况，并组织全体学生党员对艺术楼教室的卫生进行了进一步的志愿清扫与整理，让评建工作深入人心，真正在学生中形成“知评估、爱学校、做贡献”的良好氛围。 此次活动对广大学生党员进行了一次很好的感恩教育，培养了该系学生党员“爱与奉献”的精神，增强了他们的社会责任感、使命感和服务社会、奉献社会的意识;提高了他们的自身综合素质和服务奉献社会的积极性，为充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用打下了坚实的基础。 XX年庆“七一”主题党日活动总结 按照区直机关党工委的统一部署，区政务中心党支部带领全体党员深入学习党的十八大精神，团结带领党员干部群众，促进和谐发展，创造良好政务服务环境发挥了巨大的作用。结合区委组织部开展的“创先争优”活动，政务中心党支部组织党员开展了以“‘缅怀革命先烈，牢记党的宗旨’”为主题的庆“七一”系列主题党日活动，取得了较好的成效。 一、认真研讨，确定活动主题
在政务中心党组的支持和指导下，政务中心党支部召开支部党员会议，先后多次对开展主题党日活动进行了研讨，集思广益，广泛征求大家的意见。大家认为，开展主题党日活动，既要有思想教育意义，又要紧密结合工作实际，使活动开展真正收到实效。经过讨论，党支部决定以“缅怀革命先烈，牢记党的宗旨”为主题，以主题党日活动为载体，充分调动广大党员的积极性和创造性，丰富党日活动内容，增强中心党组织的内在活力，树立良好形象。 同时提出了开展活动的任务目标。通过开展主题党日活动，一方面使广大党员牢记党的宗旨，增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性，在工作岗位上积极进取，奋发有为，发挥共产党员的先锋模范带头作用;另一方面激励党员干部的工作热情和创新能力，达到提升服务水平，提高办事效率，建设灞桥区政务服务第一窗口的目标。 二、精心组织，积极开展活动 中心党支部根据确定的主题，制定了详细和可行的活动方案。该方案包括四个系列活动，于XX年6月中下旬开始实施。 1、积极组织开展学习交流活动。6月中旬党支部组织全体党员召开研讨会，学习先进共产党人的事迹，畅谈革命理想。 2、组织党员参观革命根据地，缅怀革命先烈活动。6月19日，蓝天白云，艳阳高照，政务中心党支部组织全体党员干部前往铜川新区陕甘边照金革命根据地纪念馆参观学习。期间，同志们认真记录革命先烈的英雄事迹，摘抄革命烈士名言警句。在鲜红的党旗前重温入党誓词并宣誓。最后在纪念馆前集体留影纪念，结束此次红色之旅。 3、组织开展心得体会交流活动。从照金革命根据地参观回来后，政务中心党支部及时召开活动总结会，安排近期开展照金红色之旅心得体会交流活动，要求全体党员参加。
党史教育融入高校第二课堂的现状、问题与实现路径-精选教育文档
党史教育融入高校第二课堂的现状、问题与实现路径 高校第二课堂是培养大学生综合素质，践行和谐大学教育理念，促进大学生知行合一的重要阵地。它指课堂教学以外的一切传授知识、培养能力、锻造人格的教学活动，是第一课堂教学的延伸、补充与发展，也是实践教学环节不可或缺的组成部分。如何在高校第二课堂扩大社会主义核心价值体系的宣传力度，如何在高校第二课堂加强社会主义核心价值体系的主导地位，这些是摆在新时期、新形势下的高校思想政治建设工作者面前急需解决的迫切难题。 一党史教育的现状 党史教育有别于党性教育，党史教育包括党史示范教育，是党性培养与教育的重要途径之一。目前这种教育环节对于大学本科非文科类学生而言，几乎只有一次接受机会，即在低年级必修的四门思想政治理论课，其中最主要是“中国近现代史纲要”和“毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想概论”。这两门课程的教学质量将直接影响到理工科学生对于党史示范意 义的理解与认同。而且，第二课堂的开辟也将相应调整主课堂的学时量，如何在保障思想政治理论课时，同时确保教学质量的基础上，发挥第二课堂的优势，加强党史教育乃至党性培养的力度，这急需从实践上不断尝试。 普通高校也会开设党史人物、党史问题等公共选修课，但相
对而言，其数量有限、覆盖面有限、内容一般不成系统。目前较系统、较集中进行的党性培养教育环节，往往只有大学生党课培训。 但党史教育与党课培训并不相同，其区别有三个方面： 对象。第二课堂需要面向全校，而非已被发展为积极分子的学生。党史教育的目的不是完成批量选拔任务，而是要基于更客观的视角，向尽可能多的学生群传播、推广、深化党的基本理念与核心价值体系。 态度。对于参与党课培训的学生群体，接受教育是一种政治任务，是党组织最早进行的考察，具有特殊意义。而第二课堂的党史教育是价值观的输出工作，它虽然也是严肃的政治任务，但更多是构建价值认同的工作。 操作方式。在教育方法上，两者是可以共通借鉴的，集中规模化培训可能存在问题，多元途径是比较有效的方式，如开展党史话剧社、党史讲座、党史研究俱乐部等形式活动。因此，在高校第二课堂强化党史教育效果的提升空间依然很大。 二第二课堂党史教育存在的问题 根据笔者所开展问卷调查与个案访谈的调研结果，高校学生中存在一些极端的党史认知误区。个别对党史感兴趣的大学生（往往通过网络或阅读自觉关注一些史实问题），由于缺乏必要的、正确的指导，对中国共产党的历史存在很多偏颇的认识。这一方面由于缺乏对中共党史的认识和了解，另一方面则受社会不
主题党日活动总结3篇
主题党日活动总结3篇 今年是中国共产党建党94周年，也是深入推进党的群众路线教育实践活动的重要一年，为进一步增强党组织生活的吸引力，充分发挥基层党组织在党员教育、管理和服务中的作用，今年7月，市直属机关各单位党组织围绕“机关党员齐争先、服务群众走在前”开展主题党日活动。 一、总体情况 在开展活动过程中，市直属机关各单位党组织紧紧围绕党的群众路线教育实践活动要求，紧扣主题、结合实际、突出特色，采取理论研讨、下基层走访慰问、志愿公益服务和参观学习等多种形式，组织了近1.2万名机关党员开展1600多场次主题党日活动。其中，开展理论学习共500场次，参与党员达8000多人，播放党员教育片和廉政电影130场次，观看党员达3000多人;开展各类党员志愿服务360多次，办实事好事1200多件，累积捐款捐物500多万元;参观学习活动280多场次，参与党员达5000余人，参观地点包括杨殷故居、中山烈士陵园、五桂山原珠江纵队司令部和三乡罗三妹山等30多处党员教育基地。 二、活动形式 (一)邀请专家开展研讨。 市直属各单位党组织以主题党日活动为契机，结合党的群众路线教育实践活动，以邀请专家主讲、举行专家座谈会、研讨会等形式，学习党章和党的十八届三中全会、xx、xx、王岐山等中央领导同志的重要讲话等内容，贯彻落实中央八项规定，努力践行党的群众路线，全面剖析四风问题。活动期间，中山供电局省邀请省委社会主义核心价值观宣讲团，为全局党员上了一堂“培育和践行社会主义核心价值观”的专题党课;市林业局邀请了优秀党员、全国绿化先进工作者林业局退休老局长刘孝彦同志与局机关及森保中心党支部全体在职党员干部作经验介绍;市城乡规划局火炬开发区、南朗、民众、三角联合党支部邀请了市委党校姜术俊讲师作十八
党史军史知识竞赛题目
党史军史知识竞赛题目 多项选择题（请将你认为正确的一个或数个答案填在括号内，每道题1分） 1、中国第一个传播马克思主义并主张向俄国十月革命学习的先进分子是（）。 A、陈独秀 B、李大钊 C、毛泽东 D、瞿秋白 2、1920年各地先后建立了共产主义小组，当时建立最早并作为建党发起组的是（）共产主义小组。 A、北京 B、上海 C、武汉 D、长沙 3、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。下列人员参加这次代表大会的有（）。 A、毛泽东 B、周恩来 C、陈独秀 D、董必武 4、中国共产党在（）全国代表大会上，第一次提出反帝反封建的民主革命纲领。 A、第一次 B、第二次 C、第三次 D、第四次 5、第一次国共合作中，在黄埔军校担任政治教官和各级领导工作的共产党人有（）。 A、周恩来 B、恽代英 C、聂荣臻 D、徐向前 6、1925年1月，中国共产党在上海举行第四次全国代表大会，明确提出了（）。 A、无产阶级在民主革命中的领导权问题 B、工农联盟问题 C、统一战线问题 D、武装暴动问题 7、中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点是（）大罢工。 A、香港海员 B、开滦煤矿工人 C、安源路矿工人 D、京汉铁路工人 8、南昌起义打响了武装反抗国民党反动派第一枪，标志着中国共产党（）的开始。 A、独立地领导革命战争 B、创建人民军队 C、武装争取政权 D、建立革命根据地 9、1927年八七会议上，中共中央总结了大革命失败的经验教训，确立了（）的方针。 A、实行土地革命 B、创建农村革命根据地 C、武装起义 D、建立苏维埃政权 10、1927年9月，毛泽东领导秋收起义部队在江西永新进行了著名的“三湾改编”，建立了党的各级组织和党代表制度，主要包括（）。 A、支部建在连上 B、连以上设立党代表 C、建立各级士兵委员会 D、营、团建立党委 11、1927年底，毛泽东在领导创建井冈山农村革命根据地的斗争中，规定部队必须执行（）三项任务。 A、打仗消灭敌人 B、打土豪筹款子 C、开展分田斗争 D、做群众工作 12、1928年4月，（）率领南昌起义部队和湘南农军到达井冈山，与毛泽东领导的秋收起义部队会师，合编为工农革命第四军。 A、朱德 B、贺龙 C、叶挺 D、陈毅 13、1928年6月，中国共产党第六次全国代表大会在（）召开。 A、上海 B、瑞金 C、莫斯科 D、香港 14、1929年12月，红军第4军党的第九次代表大会通过的古田会议决议，阐明了军队同党的关系，指出军队（）。 A、必须绝对服从党的领导 B、必须全心全意为着党的纲领、路线和政策而奋斗
主题党日活动总结
影壁林场2017年主题党日活动总结一年来，影壁林场党支部按照公司党委的统一部署，带领全体党员深入推进两学一做学习教育常态化制度化，以创建融入式服务型党组织为目标，在促进林场转型发展，创造良好服务环境发挥了巨大的作用。结合公司党委部开展的“五争两创一树”活动和共产党员服务林区活动，积极开展了一系列主题党日活动。 一、制定措施，大力营造主题党日活动氛围 为切实将主题党日活动开展的有声有色，更好的推进林场各项工作。年初，党支部结合实际积极制定了影壁林场主题党日活动方案，努力确保月月有活动，活动保成效。为加强主题党日工作领导，党支部成立了以党支部书记任组长，支委班子为成员的活动领导小组。并利用党小组会等形式向全体党员进行倡议。形成了党员干部全员参与，积极分子踊跃参加的良好形势。 二、主题党日活动开展情况 党支部全年开展主题党日活动12次，其中涉及共产党员服务林区党日专题活动6次，开展党性教育专题党日活动5次，参加公司党委专题活动1次。全场16名在岗党员和6名青年志愿者积极参加了各项活动。
一季度，党支部为积极响应上级动保部门号召，积极组织党员志愿者深入到辖区多个村屯开展了林政资源大宣传活动，发放宣传单500份，张贴标语520张。同时积极深入腰营沟各林班进行了“清山清套”活动。 二季度，我们积极组织党员志愿者开展了场区环境绿化美化活动，先后在场区居民区移栽各类绿化树木300株，清理居民区街道1200延长米。并成立党员突击队积极投身林场营造林工作。在公司举办的演讲征文活动中2名党员志愿者分别获得二三等奖。 三季度，在庆祝中国共产党成立96周年之际，党支部带领党员广泛开展了环境美化和重温入党誓词活动，引导党员牢记使命，砥砺前行。在7.19抗洪重建中，成立党员志愿者突击队积极帮助职工群众恢复家园。另邀请包保领导财物总监张恒君同志到林场为全体党员上了一堂生动的廉政教育 党课。 四季度，先后组织党员观看了榜样专题片引导党员积极分子对标先进，查找不足，并撰写心得体会上报公司党委。10月18日，党支部积极组织党员认真观看了党的十九大开幕实况。在聆听习总书记讲话过程中，大家不时报以热烈的掌声，纷纷为祖国过去五年所取得的辉煌成就感到骄傲和自豪。三、开展主题党日活动存在的不足
对新形势下大学生党史教育的有效途径
中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中强调指出，大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，具有重大而深远的战略意义。党史教育是大学生思想政治教育的重要内容，具有良好的“育人”功能，对提高大学生思想政治素质具有重要作用。 一、党史教育对提高大学生思想政治素质的重要意义首先，有助于学生增强为实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。中华民族上下五千年灿烂文明在世界文明史上享有盛名，古代中国的经济科技文化等都处于世界领先地位。近代以来，由于外国列强的入侵，迫使清政府大量割地、赔款和出卖各种权益，中国沦为了半殖民地和半封建社会，中华民族处于危急关头，先进的中国人为了实现民族独立、人民解放和国家富强、人民富裕的伟大历史任务进行了各种各样的努力和探索，最终都失败了。党的九十多年的光辉历史表明，中国共产党领导全国各族人民实现了民族独立和人民解放，中国人民在政治、经济、文化和生活等发生了翻天覆地的变化，但由于历史和现实的原因，我们离实现国家富强、人民富裕以及中华民族伟大复兴的差距很大，还需几代甚至几十代人的努力才能实现。通过开展党史教育，让大学生深刻认识到我国国情以及实现现代化的长期性和艰巨性，增强他们为实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。 其次，有助于学生树立和践行社会主义核心价值体系。党在90年的奋斗和探索历程中，以实现中华民族伟大复兴为己任，成功地领导了两次革命、干了三件大事、实现了两次飞跃，从根本上改变了中国人民的命运。同时在中国革命和社会主义现代化建设过程中形成了许多优良作风和传统，如井冈山精神、长征精神、抗战精神、延安精神、大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、航天精神、抗震救灾精神、奥运精神等，这些巨大成就的取得以及优良作风传统的形成集中体现了我党始终践行马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精 神、时代精神和社会主义荣辱观的社会主义核心价值体系的必然结果。因此，通过视频和展览等多种形式开展党的光辉足迹和优良传统等教育活动，有助于学生树立和践行社会主义核心价值体系。 二、新形势下高校传统党史教育面临的挑战 虽然党史教育对于学生思想政治教育起着非常重要作用，但在高等教育和社会主义市场经济的快速发展以及网络化信息化背景的新形势下，高校传统的党史教育面临诸多挑战。 （一）对党史教育重要性认识不足 一是大学生认识不足。我国大学生就业由“国家统一分配”计划模式到“双向选择，自主择业方式”市场模式的重大转变，每年有七百多万的大学生毕业，面对当前严峻的就业形势，大学生面临学习、生活和就业等压力很大，特别是部分学生受网络、西方文化观念和市场经济负面效应的影响，奉行实用主义价值观，学习带有很强的功利性，认为党史教育不是专业课，对学业和就业没有多大帮助，存在上课不认真、旷课和逃课等不良现象。二是高校认识不足。部分高校领导老师对学生的专业设置、招生和就业等这些事关学校眼前发展问题比较关注，而对学生的思想政治教育，特别是党史教育对学生思想政治素质的提高，事关学生长远发展的重要性认识不足。 （二）党史教育实效性不足 一方面，高校党史教育存在重理论轻实践的问题，由于受师资、场地和经费等因素制约，党史教育实践活动组织不力，操作不规范，存在走过场，缺乏教学效果；另一方面，部分高校党史课堂教育活动内容单调乏味，教学技术手段落后，教师没有激情，对学生缺乏吸引力，理论联系实际不够，特别是对学生关注的重大热点、难点和民生问题没有及时和合理的解释，教学缺乏针对性和说服力，导致教学效果不好。 （三）党史教育资源“各自为政” 党史教育是一项复杂的系统工程，它涉及校内外的多个部门，但由于缺乏统一组织领导，导致党史教育资源“各自为政”，具体表现在：一方面，高校和地方政府的党史教育资源“各自为 ［摘要］党史教育是大学生思想政治教育的重要内容，党史教育有利于增强大学生的责任感和使命感，有助于大学生树立和践行社会主义核心价值观。但在高等教育和社会主义市场经济快速发展以及网络化背景的新形势下，传统的党史教育面临诸多挑战，例如对党史教育重要性认识不足，党史教育时效性不强等。因此，要积极探索大学生党史教育的有效途径，如提高认识，加强组织领导，形成党史教育合力；开展丰富多彩的党史实践教学活动，增强党史教育的感染力；构建党史教学网站，形成网上网下互动，增强党史教育的互动性等，把党史教育融入思想政治教育全过程，使之进教材、进课堂、进学生头脑。 ［关键词］新形势大学生党史教育有效途径 ［作者简介］唐景成（１９７３－），男，湖南永州人，梧州学院社科部，讲师，硕士，研究方向为党建和思想政治教育。（广西 梧州 ５４３００２） ［中图分类号］Ｇ６４１ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］１００４－３９８５（２０１２）３５－００４３－０２ 对新形势下大学生党史教育的有效途径探索 唐景成
2019年坚持“三个统一”扎实开展主题党日活动新闻稿范文
2019 年坚持“三个统一”扎实开展主题党日活动新闻稿范文今年以来，***县在“5+X 主题党日”活动中，坚持从党员领导 干部这个“关键少数”抓起，不断创新活动载体，从严抓实过程督导， 确保主题党日活动成为党员学习教育的阵地、思想交流的平台、锤炼党 性的熔炉。 坚持“抓领导”与“领导抓”相统一，强化示范引领。一方面， 坚持把党员领导干部这个“关键少数”落实落实双重组织生活制度抓在 日常、严在经常。将党员领导干部带头参加“5+X 主题党日”活动作为履行抓党建主体责任的重要内容，纳入抓党建述职评议考核，推动各级 党组织书记承担第一责任人职责。同时，推行“两单三制”机制，即报告单、公示单，公示制、报告制、通报制。对无故不参加、活动走过 场及群众意见大的党员领导干部，点名通报并责令限期整改。另一方面，不断推动党员领导干部落实“5+X 主题党日”活动的思想自觉和行动自觉。让党员领导干部走进党员干部群众中去，坚持在指导支部学习、讲专题党课、过双重组织生活等 6 个方面做到“六个带头”，确保既当 好“指挥官”又做好“示范员”，用自己的实际行动带动基层党员参加 主题党日活动的积极性。目前，全县 32 名党员领导干部带头发声亮剑，***名党政正职干部参加“主题党日”活动***场(次)。
坚持“有鲜味”与“有党味”相统一，创新活动形式。将每月 15 日定为主题党日，坚持在不失“党味”的前提下，突出形式灵活， 内容鲜活这个关键要素，不断增强活动的吸引力、凝聚力和感染力。 明确把“以党支部为单位开展一次‘主题党日’活动、党员交纳一次党费、党支部书记听取一次党员思想汇报、党员相互谈心谈话一次、召 开一次党员建言献策会”作为 5 个规定动作。在抓好规定动作的同时，督促全县***个基层党支部立足实际，自行组织开展“民族团结一家亲”“家风助廉”、为党员过政治生日、志愿服务活动等“党味” 十足 的自选动作，有效激发党员参与“5+X 主题党日”活动的热情。 坚持“专人督”与“过程督”相统一，确保活动实效。建立组工干部列席指导“5+X 主题党日”活动制度，根据各支部“主题党日” 活 动时间，制定列席工作时间表，实地选派组工干部列席指导“主题党日”活动，帮助健全考勤、台账、活动纪实等 9 项制度，确保活动规范开展。同时，建立“5+X 主题党日”活动联络员制度，及时跟进各支部“主题 党日”筹备情况，做到成熟一个，召开一个，确保活动质量。不断抓实 主题党日活动“过程监督”。每月初向 26 个党委(党组、工委)下发重 点工作提示，提出主题党日活动指导意见，各党支部根据实际提前谋 划“主题党日”活动报党委(党组、工委)审核。建立信息总结报送制度，各级党组织逐级报送活动的小结、专题报告，并将信息、图片整理归档。县“两学一做”学习教育协调办公室定期
水利局主题党日活动总结XX
水利局主题党日活动总结XX 为进一步深化拓展“两学一做”学习教育，持续深入推进党的作风建设。13日上午，县水务局机关党支部组织全体党员集中开展10月“主题党日”活动。以下是由聘才网小编为大家整理的相关范文，欢迎阅读。 10月17日，全国第三个“扶贫日”，孝昌县水务局机关支部、供水支部召集支部全体党员，在该县季店乡吕叶村与村支部全体党员共同开展了“支部主题党日”活动，圆满完成了三个规定内容和四个自定特色内容。 在此次活动中，该局按照“支部主题党日”活动方案，先后完成了现场缴纳党费、重温入党誓词、朗诵《党章》三个规定内容，以及开展“三助”(助学、助灾、助困)捐款、观看换届纪律片、开展卫生大扫除、脱贫攻坚大走访大督办调研四个自定内容，该局党员积极捐款共4000余元，将用于帮助吕叶村今年的大学及高中新生、残疾、受重大灾害的群众解决生活中的困难，参加活动党员自带工具为该村打扫卫生，使其道路、村庄焕然一新，并到该村委会共同商议“吕叶村农民合作社”的筹建相关事宜，计划利用冬季休耕田地进行季节性流转，以增加村委集体经济收入。此次支部主题党日活动的开展，有效助推该村开展精准扶贫、精准脱贫。 10月8日下午，枣阳市水利局党支部组织机关全体党员开展“从严管党治党”主题党日活动。
活动按照“7+X”流程，在齐唱国歌声中拉开序幕，重温入党誓词，通报上月党费收缴情况，集体诵读党章第五章《党的基层组织》，学习《中国共产党问责条例》，《中国纪检监察报》两篇文章，《问责条例》解读，党员代表谈感言，党员们共同收看《做合格党员》第三讲。 活动中，党支部要求，中央“四个全面”之一就是全面从严治党，大家应该清醒的认识到它的严肃性、重要性，每一个党员都要从自身做起，严格遵守八项规定，自觉履行《问责条例》，永保党的纯洁性。党员们针对“从严管党治党”展开热烈讨论，纷纷发表自己体会感言，最后大家一致表示，要从通报的两篇文章中汲取深刻教训，强化责任当担，无论是在工作中还是生活中都处处严格要求自己，争做合格党员。 10月10日，团风县水利局党委组织机关全体党员干部、局属二级单位支部书记及主要负责人到牛车河水库开展“纪念红军长征胜利80周年”支部主题党日活动。旨在使全县水利系统广大党员干部职工继承和发扬不怕困难、坚韧不拔、众志成城、团结互助、百折不挠的长征精神，做到不忘初心，继续前行，为团风水利事业发展贡献自己的智慧与力量。 活动前与会全体党员来到黄冈革命烈士陵园，向烈士纪念碑敬献了花篮，并在纪念碑前重温了入党誓词，参观了黄冈革命纪念馆。随后在牛车河水库开展了“纪念红军长征胜利80周年”支部主题党日活动。活动中，大家同唱国歌、
高校辅导员开展党史教育的载体探析
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/7f13763907.html, 高校辅导员开展党史教育的载体探析 作者：邱月盈 来源：《文学教育·中旬版》2016年第01期 内容摘要：中国共产党的历史之中蕴藏着丰富的营养。高校辅导员要以人际关系、班会 和党课、班级宣传园地、网络、活动为载体，积极利用第二课堂开展大学生党史教育，切实增强党史教育的实效性，以促进当代大学生早日成为德才兼备的国之栋梁。 关键词：高校辅导员党史教育载体 大学生肩负着实现中华民族伟大复兴中国梦的神圣使命。大学生对党的历史是否认识， 对党的感情是否深厚，对党的事业是否关心，直接关系到党和国家的长远发展。但是目前在一些高校，大学生的党史教育却没有受到应有的重视，党史教育主体单一，基本上仅仅是高校思政理论课教师。党史教育的专业性、权威性欠缺，教育内容不够丰富，教育手段仍然过多地停留于说教式和灌输式，缺乏感染力和影响力，从而导致部分大学生对党的认识也较为模糊，尤其是对中国共产党艰苦卓绝的奋斗史和丰功伟绩知之甚少。因此，加强大学生党史教育是高校每一位思想政治教育工作者义不容辞的责任。 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管 理工作的组织者、实施者和指导者。在新的历史条件下，辅导员对大学生加强党史教育具有必要性和紧迫性。高校辅导员如何利用自身的优势，推进大学生党史教育，提高大学生的综合素质，这是辅导员工作面临的一个重要课题。 一.辅导员开展大学生党史教育的意义 1.有利于大学生应对网络时代的挑战 网络已经成了当代大学生日常学习、生活中不可缺少的组成部分，对他们产生着广泛而 深远的影响。当前，互联网上的党史信息大多数都能正确反映党的历史，对大学生具有积极的教育作用。但由于国内外敌对势力不择手段地对我国实行分化西化的图谋，他们不断地试图利用网络在思想文化领域进行渗透，来达到与我们争夺青年大学生的险恶目的。因此，他们不时在互联网上发布一些对中国共产党和社会主义制度进行污蔑攻击的信息。显然，这些有害信息严重背离了我们开展的思想政治教育。由于年轻大学生的思想尚未成熟，意志薄弱，难免可能会受到这些有害信息的侵蚀。因此，这就要求我们必须加强大学生的思想政治教育，而党史 学习就是极其重要的一部分。因此，高校辅导员必须肩负起责任，主动出击，迎接挑战，不断增强党史教育力度，扩大党史教育覆盖面，用社会主义主流意识形态占领网络阵地，坚决抵制西方资产阶级文化价值观的消极影响，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 2.有利于完善思政课主阵地的功能
开展2018年主题党日活动的安排
关于2018年度支部“主题党日”活动要求的通知 根据市委组织部《关于深化开展2018年度支部“主题党日”活动的通知》[（2017）-028]和《关于推行建立基层党组织“主题党日+”制度的通知》 [海委组〔2017〕54号]文件要求，现将2018年度支部“主题党日”活动要求通知如下： 一、制定活动计划 各支部要切实按照“主题党日”要求，重点围绕“两学一做”学习教育常态化制度化及“不忘初心、牢记使命”主题，结合全年部署、中心任务推进、重要节点安排等，谋划制定2018年“主题党日”活动计划，其中每月“主题党日”均要有一个明确主题。各支部要于2018年1月中旬前将计划报公司党委审核备案后，及时在支部公开。 二、主要内容 原则上每次“主题党日”要完成重温入党宣誓、诵读党章、缴纳当月党费规定动作，在此基础上，围绕“党性教育、党性体检、志愿服务、议事活动、党内建设”等五个方面开展，原则上2018年度各支部“主题党日”安排上要有以下内容： 1．开展“感悟红船精神”“六个一”系列活动。各支部结合各自实际，组织党员通过“看一次展览、听一次党课、学一次党章、观一次专题片、瞻仰一次红船、重温一次入党誓词”“六个一”系列活动，让党员重温建党历史，感悟红船精神。 2．开展“铭记光辉历程寻初心”革命精神教育活动。各支部要运用党领导人民走过的光辉历程、重大事件、以及各个时期涌现的先
进典型，通过讲红色故事、观红色电影、宣红色经典、论红色精神、赛红色知识等多种形式，学深学透“红船精神”的深刻内涵，并认真学习井岗山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一批党的重要转折期间的一系列红色精神，让广大党员从党的革命历史中寻找建党“初心”，汲取精神力量。 3．开展“重温入党初心明方向”党性体检活动。组织党员重温入党志愿书，围绕“我为什么要入党、怎样入的党、入党后做了什么”开展初心大讨论、重温入党誓词、开展党性体检活动。同时，结合各领域负面言行清单及党员自身实际，组织党员对照党章党规要求，普遍开展一次深刻的批评与自我批评，提出自己的整改措施和努力方向，让每名党员都明白，无论自己走得多远，都不能忘记自己的入党初心，都不能忘记入党誓言，做一名政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的共产党员。 4．开展“我与红船同行”历史使命教育。2018年是改革开放40周年，也是中国共产党成立97周年。在全年的“主题党日”内容安排中，要围绕这些重点时间节点，创新形式开展教育，让党员从改革开放以来我们取得的巨大发展变化、人民群众生活的改变中，去感悟党领导人民群众通过不断奋斗所取得的辉煌成就，明确肩负的重大责任，增强为实现党的十九大提出的目标任务而奋斗的责任感和使命感。 三、相关要求 1．强化责任。公司党委要认真落实主体责任，夯实主业主责，负责在2018年组织党员看一次展览、听一次党课、瞻仰一次红船。
主题党日活动开展情况
第1篇：主题党日活动总结 活动背景：为本院专业评估贡献自己一份力量，树立党员模范形象，影响、带动全院学生行动起来，与学校同心协力迎评估。活动目的： 1、通过活动，切实增强党员先锋意识，落实行动，体现党员先进性。 2、发扬党员的奉献精神，在活动中加强党员的服务意识，促进党员队伍的建设。 3、营造良好的做实验环境，使学生能最大话发挥自己的动手能力。活动时间：20XX-5-6 活动地点：内蒙古工业大学土木学院给排水实验室负责人：杨晓杰 活动要求：参与人员必须高度重视此次活动，积极的工作，保障活动的顺利开展。 活动用具：扫帚水盘拖把抹布等 活动开展： 1、首先由本次活动负责人联系实验室老师并在取得同意后开展活动。 2、通知每个党员务必参加本次活动，并统计人数。 3、因为是在实验室开展活动所以要特别注意公物的安全，为了避免对公物的破坏在开始时向党员们强调一些注意事项。
4、将参加活动的党员分组编队，不同的组分别负责不同的项目（如：整理仪器的、拖地的、擦门窗的）。 活动开展中遇到的问题： 1、活动前期宣传尚未到位，有少量党员态度消极,服务过程中积极性不高，一定程度上影响了活动效果。 2、由于与党员沟通较少，不能够及时从志愿者那里了解他们对于本次活动的意见和建议，不利于后期活动的开展。 收获： 1、通过组织本项活动，锻炼了我们的队伍，使我们积累了更多的经验，有利于开展后期的活动。 2、通过参加本次打扫实验室的活动，我支部党员充分发扬了吃苦耐劳的奉献精神，大家充分体会到了奉献的快乐。 研究生第二党支部 第2篇：主题党日活动总结 ——参观竹镇抗日民主政府 20XX年11月20日，电子商务党支部全体党员参观了竹镇市抗日民主政府。活动组织之前，支部进行了周密的组织安排，并要求参加活动的党员认真学习我党在抗日战争中取得的卓越功勋。 大多数南京人并不知道，六合区竹镇镇北后街一座不起眼的四合院，曾经是竹镇市抗日民主政府所在地，也是抗击日寇的前沿阵地。1942年8月底，竹镇市抗日民主政府在此成立。
党史教育活动实施计划方案
平泉中学党史教育活动实施方案 为了进一步加强我校师生党史教育工作，建立健全党史教育工作体制，按照中组部、中央党史研究室、教育部等六部门《关于在党员、干部、群众和青少年学生中开展党史教育活动的通知》精神和县委党史办、县教体局《关于加强全县中小学党史教育工作的意见》要求，我校决定在今年继续开展党史教育示范学校创建活动。结合我校的实际情况，为了把本次活动开展好，特制订本活动方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观。以“十个一”活动为主题，以弘扬中国共产党90多年来的光辉历程为重点，以开展贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体，在我校师生中广泛开展党史教育、国情教育、革命传统教育、爱国主义教育，深入推进社会主义核心价值体系教育，掀起全校师生学习党史、热爱祖国、热爱中国共产党的新高潮。 二、领导机构 组长：贺麟 副组长：刘进平段登权 组员：徐来严徐朝辉杜世科李效清姜韬任广宏王渥张万纪席生福 学校成立“党史教育办公室”，由杜世科任主任，杨杰、彭
亚军、王茹荣为业务主办，具体负责对学生进行党史教育指导工作，掌握情况、交流信息、承办业务。 三、活动目标 通过党史知识讲座、党史知识竞赛、主题班团队活动、主题板报、党史题材影视片的观看、党史方面书籍的阅读、党史素材或话题的文章的写作、党史教育研讨会的召开、扫墓活动的组织以及经典革命歌曲的传唱这“十个一”活动，在我校广大师生中开展中共党史教育，使师生进一步了解中国共产党的光辉历程和光荣历史，更加珍惜今天美好生活。 通过组织学生与优秀共产党员和青年榜样交流，近距离了解共产党员的人生价值观和高尚情怀，使广大中学生牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。 通过组织学生开展编写新童谣、召开主题班会等体验式主题教育活动，展现广大中学生歌颂党、热爱党的真挚情感和实际行动。 四、活动内容 从3月中旬起，以“十个一”活动为主题，在全校师生中长期开展以下系列教育活动。 （一）宣传、动员阶段 宣传、动员阶段的主要工作有：建立领导小组，制定活动方案，营造活动氛围，作好动员部署等。 3月12日，召开一次全校班主任党史知识讲座，深入宣传90多年来共产党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领各
党史军史知识竞赛题答案
1、中国第一个传播马克思主义并主张向俄国十月革命学习的先进分子是（）。 A.陈独秀 B.李大钊 C.毛泽东 D.瞿秋白 2、1920年各地先后建立了共产主义小组，当时建立最早并作为建党发起组的是（）共产主义小组。 A.北京 B.上海 C.武汉 D.长沙 3、1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。下列人员中参加这次代表大会的有（）。 A.毛泽东 B. 周恩来 C.陈独秀 D.董必武 4、中国共产党在（）全国代表大会上，第一次提出反帝反封建的民主革命纲领。 A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次 5、第一次国共合作中，在黄埔军校担任政治教官和各级领导工作的共产党人有（）。 A.周恩来 B. 恽代英 C.聂荣臻 D.徐向前 6、1925年1月，中国共产党在上海举行第四次全国代表大会，明确提出了（）。 A.无产阶级在民主革命中的领导权问题Ｂ.工农联盟问题 C.统一战线问题 D.武装暴动问题 7、中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点是（）大罢工。 A.香港海员 B.开滦煤矿工人 C.安源路矿工人 D.京汉铁路工人 8、南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党（）的开始。 A.独立地领导革命战争 B.创建人民军队 C.武装夺取政权 D.建立革命根据地
9、1927年八七会议上，中共中央总结了大革命失败的经验教训，确立了（）的方针。 Ａ.实行土地革命Ｂ. 创建农村革命根据地Ｃ. 武装起义D.建立苏维埃政权 10、1927年9月，毛泽东领导秋收起义部队在江西永新进行了著名的“三湾改编”，建立了党的各级组织和党代表制度，主要包括（）。 A.支部建在连上 B.连以上设立党代表 C.建立各级士兵委员会 D.营、团建立党委 11、1927年底，毛泽东在领导创建井冈山农村革命根据地的斗争中，规定部队必须执行（）三项任务。 A. 打仗消灭敌人 B.打土豪筹款子 C. 开展分田斗争 D.做群众工作 12、1928年4月，（）率领南昌起义部队和湘南农军到达井冈山，与毛泽东领导的秋收起义部队会师，合编为工农革命军第四军。 A.朱德 B.贺龙 C.叶挺 D.陈毅 13、1928年6月，中国共产党第六次全国代表大会在（）召开。 Ａ.上海Ｂ.瑞金 Ｃ.莫斯科D.香港 14、1929年12月，红军第4军党的第九次代表大会通过的古田会议决议，阐明了军队同党的关系，指出军队（）。 A.必须绝对服从党的领导 B.必须全心全意为着党的纲领、路线和政策而奋斗 C.必须加强党的思想建设 D.必须建立一个很好的内部和外部关系 15、1930年7月，湘鄂边红4军与红6军在湖北公安会师后，两军组成红2军团，（）任军团总指挥。 A.周逸群 B.任弼时 C.贺龙 D.关向应 16、1931年11月，中华苏维埃第一次代表大会在（）举行，宣告中华苏维埃人民共和国临时中央政府成立。 A.于都 B.瑞金
充分发挥党史军史的教育功能
充分发挥党史军史的教育功能 在当前意识形态领域斗争尖锐复杂的形势下，发挥“红色史脉”的意识形态教育功能，从我党我军的丰富历史经验中汲取政治营养和开拓前进的智慧力量，是当前一项紧迫而必需的重要工作。 党史军史是极其珍贵的“红色资源”，是一代代共产党人用智慧、汗水、鲜血甚至是生命书写的，具有不可替代的感染力、吸引力和说服力。后人特别是青年，对革命时期的艰苦斗争，对新中国成立后的社会主义革命，对20世纪五六十年代大规模社会主义建设，还缺乏直观感受和深刻体验，容易出现“红色记忆”断档，被错误意识形态拉拢和侵蚀。毛泽东同志讲过，“只有讲历史才能说服人”。意识形态教育要将党史军史作为重要内容，引导官兵从“红色史脉”中探求真理、明辨是非、坚定信念，始终不渝地听党话、跟党走。 党史军史为党管意识形态提供有效载体。党史军史具有很强的政治性，其中蕴涵的政治主张、价值理念和舆论导向，始终代表党和人民的立场，融党性原则和科学精神于一体，是传播马克思主义意识形态的有力工具。当前，有些人否定、抹黑党的历史，一些所谓的“揭秘”、“新解”、“野史”等流售于车站码头、夜市街头，刊载流传于互联网等媒体，内容多是歪曲事实真相、丑化我党形象、散布错误言论、描写低俗情节等，这些意识形态中的毒素、糟粕和虚假成分，经不起历史的验证考问。只要把党史军史这样的正史、信史的牌子树起来，那些蛊惑人心的言论和思潮将不攻自破失去市场。党史军史为提高官兵政治鉴别力提供科学依据。正确的判断来源于科学的依据，而科学的依据来源于真实的史料。党史军史有以史鉴今、资政育人作用。学好历史，可以使广大官兵从丰富的历史实践中汲取营养，获取探求真理的科学思维方式，在激烈复杂的意识形态斗争中明辨是非站稳立场。 使党史军史教育更加扎实有效、更加深入人心，需要党史军史研究部门、思想教育者和官兵协调配合、各尽其责。对于军队各级党组织和政治干部来说，有四个关键词不应忽视：政治、青年、机制、创新。政治，就是突出党史军史教育的政治性和方向性。党史军史作为
关于开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动方案
关于开展《学党史、忆党恩、跟党走》 活动方案 中国共产党成立90年，这90年经历了不计其数的风风雨雨，经历了千千万万的浴血奋战，不知多少英雄为了人民壮烈牺牲，用生命和热血换来了我们今天的幸福。就在这幸福时刻，有少数人却好了伤疤忘了痛，对共产党的认识有偏见，有的个别官员之腐败看成是党的腐败，觉得中国共产党性质、宗旨变了，有的人羡慕两个那种极端民主，这样影响了自己的人生观点，影响了自己灵魂，阻碍了党和祖国的事业发展。然而必须学党史、忆党恩、跟党走。特开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动，并订此方案。 一、认真学习，提高认识 古话说：“打铁要自己过得硬”。各关工委要认真学习党史，了解党90年来的历程，从1840年鸦片战争到1949年解放，新中国成立，看共产党英明伟大，正确，证实没有共产党没有新中国，从50年到81年看党的领导社会主义建设伟绩。从三十年的改革开放所取得的光辉成就，看共产党是战无不胜的核心。在学习的基础上要认识开展学党史、忆党恩、跟党走活动的必要性和迫切性。尤其是未成年人对党的历史不了解，少数人怀疑党变质，还有少数官员腐败，针对上述情况，更须要对人们特别是青少年开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动。 二、活动对象 1、中共党员 2、青少年 3、农民 4、机关干部 5、职工 6、“五老” 三、形式 1、学党史，讲党课，学习200名英雄事迹； 2、唱红歌，如《没有共产党，就没有新中国》等； 3、以组、联户、以班、以单位，召开座谈会； 4、以村、校、机关、支部分别举行演讲会； 5、报告会，组织镇、村校关工委报告团深入各村、校、机关开报告会；
6、各村、校、支部开展忆苦思甜，激发他们跟党走热情； 7、利用宣传栏、黑板报、标语积极宣传。 四、步骤 1、汇报县关工委领导镇党政领导对开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动讲话精神，并请示党政领导开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动方案； 2、召开各关工委成员会，传达会议精神，研究措施，分工负责，贯彻执行方案； 3、各关工委成立报告团，深入各单位宣讲； 4、按上述形式开展活动。 五、要求 时间要抓紧，声势要大，气氛要浓，效果要好，学党史学英雄，跟党走要有行动。各关工委要把开展《学党史、忆党恩、跟党走》活动与创“五好”关工委结合起来。 六、时间安排 1、在五月中旬要掀起高潮，镇关工委五月底深入各村、校关工委检查、指导，发现典型，推广典型，发现问题，解决问题； 2、7月1日，镇关工委组织镇中小学师生就《学党史、忆党恩、跟党走》演讲比赛； 3、8月1日，镇关工委组织镇中小学学生唱红歌比赛； 4、10月下旬，组织总结效果，研究下一步工作。 镇关工委 2011年5月
主题党日活动总结汇报材料
主题党日活动总结汇报材料 篇一 活动背景： 为本院专业评估贡献自己一份力量，树立党员模范形象，影响、带动全院学生行动起来，与学校同心协力迎评估。 活动目的： 1、通过活动，切实增强党员先锋意识，落实行动，体现党员先进性。 2、发扬党员的奉献精神，在活动中加强党员的服务意识，促进党员队伍的建设。 3、营造良好的做实验环境，使学生能最大话发挥自己的动手能力。 活动时间：20XX-5-6 活动地点：内蒙古工业大学土木学院给排水实验室 负责人：XXX 活动要求：参与人员必须高度重视此次活动，积极的工作，保障活动的顺利开展。 活动用具：扫帚水盘拖把抹布等 活动开展： 1、首先由本次活动负责人联系实验室老师并在取得同意后开展活动。 2、通知每个党员务必参加本次活动，并统计人数。
3、因为是在实验室开展活动所以要特别注意公物的安全，为了避免对公物的破坏在开始时向党员们强调一些注意事项。 4、将参加活动的党员分组编队，不同的组分别负责不同的项目(如：仪器的、拖地的、擦门窗的)。 活动开展中遇到的问题： 1、活动前期宣传尚未到位，有少量党员态度消极,服务过程中积极性不高，一定程度上影响了活动效果。 2、由于与党员沟通较少，不能够及时从志愿者那里了解他们对于本次活动的意见和建议，不利于后期活动的开展。 收获： 1、通过组织本项活动，锻炼了我们的队伍，使我们积累了更多的经验，有利于开展后期的活动。 2、通过参加本次打扫实验室的活动，我支部党员充分发扬了吃苦耐劳的奉献精神，大家充分体会到了奉献的快乐。 篇二 按照区直机关党工委的统一部署，区政务中心党支部带领全体党员深入学习党的十八大精神，团结带领党员干部群众，促进和谐发展，创造良好政务服务环境发挥了巨大的作用。结合区委组织部开展的“创先争优”活动，政务中心党支部组织党员开展了以“‘缅怀革命先烈，牢记党的宗旨’”为主题的庆“七一”系列主题党日活动，取得了较好的成效。 一、认真研讨，确定活动主题