急危重症选择题练习

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第一章、急危重症护理学概述

A1/A2型题

1.现代急危重症护理学最早可追溯到

A第一个早产婴儿监护中心的建立

B第二次世界大战期间

C克里米亚战争期间

D北欧脊髓灰质炎大流行期间

E美国霍普金斯医院神经外科术后病房的建立

正确答案:C

2.20世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间,首次被用于病人救治的仪器是

A人工呼吸机

B血液透析机

C除颤仪

D心电监护仪

E输液泵

正确答案:A

3危重病医学成为美国医学界一门最新学科的时

A1970年

B1972年

C1983年

D1979年

E1984年

正确答案:C

4.我国第一张ICU病床建立于

A四川华西医院

B上海中山医院

C广州珠江医院

D北京协和医院

E北京304医院

正确答案:D

5.我国开设第一门《急救护理学》课程的时间是

A1983年

B1984年

C1985年

D1986年

E1987年

正确答案:D

6.国家学位评定委员会正式批准设置急诊医学研究生点的时间是A1982年

B1983年

C1984年

D1985年

E1986年

正确答案:D

7.美国急诊护士证书有效期为

A1年

B3年

C5年

D10年

E终身

正确答案:C

8.急诊医学被我国卫生部和教育部正式承认为独

立学科的时间是

A1980年

B1981年

C1982年

D1983年

E1984年

正确答案:D

9.上海市急诊及危重症适任护士认证工作开始于

A2002年

B2003年

C2004年

D2005年

E2006年

正确答案;E

10.1983年,下列学科中成为美国医学界一门最新学科的是

A急诊医学

B院前急救医学

C灾害医学

D急救医学

E危重症医学

正确答案:E

11在美国,成为急诊护士的条件不包括

A具有护理学士学位

B在急诊科工作

C取得注册护土资格

D有急诊护理工作经历

E参加急诊护士学会举办的急救护理核心课程学习并通过急诊护士资格认证考试

正确答案:B

12.第一个早产儿监护中心建立的地点是

A芝加哥

B华盛顿

C伦敦

D墨尔本

E组约

正确答案:A

第二章、急救医疗服务体系的组成与管理

A1/A2型题

1.一个有效的院前急救组织具备的标准不包括情转运到合适医院

A以最短的时间快速到达患者身边,根据具体病

B给患者最大可能的院前医疗救护

C通讯网络中的枢钮任务

D平时能满足该地区院前急救需求,灾害事件发生时应急能力强

E台理成条和有效使用急教资源,获取最佳的社会、经济效益

正确答案;C

2.在1973年颁布了急诊医疗体系(EMSS)法案的国家是

A美国

B德国

C法国

D日本

E中国

正确答案;A

3.下列关于医院急诊科的主要任务描述最准确的是

A急诊医疗、急救医疗、灾害救护

B急诊医疗、急救医疗、科研

C急论医疗、急救医疗、灾害数护、教学培训

D急诊医疗、急救医疗、灾害救护、教学培训、科研

E急诊医疗、急教医疗、灾害教护、教学科研、出版

正确答案;:D

4.关于急诊科人员编制描述正确的是

A急诊科医生、护士的人数应该恒定

B急诊科固有的急诊医生有条件越多越好

C急诊科的固定护士应不少于在岗护士的75%

D急诊科固有医生应不少于在岗医生的65%

E急诊科医生护土人数应按照全院人力资源配备

正确答案;C

5.以下急诊绿色通道的描述,正确的是

A急诊绿色通道只针对患者急诊分诊、挂号检

B对于有家属的心跳呼吸骤停患者不允许开通绿色通道

C流浪者遇车祸致昏迷,立即开通绿色通道

D急诊绿色通道只需要急诊工作人员明确即可

E有大批量群体伤到达急诊时,根据患者病情轻

重来划分是否开放绿色通道

正确答案;C

6.急诊护理应急预案描述最准确的是

A常见急症的应急预案,如急性中毒、严重外伤等

B常见急症的应急预案、突发事件的应急预案、批量仿员的应急预案C常见急症的应急预案、突发事件的应急预案

D所有突发的事件均可制订应急预案

E大批量伤员的应急预案

正确答案;B

7以下关于急诊科管理的叙述中正确的是

A急诊抢救室患者滞留时间原则上不可超过6小时

B急诊患者留观时间原则上不可超过24小时

C抢救时医务人员应当在抢救结束后8小时内据实补记

D急诊患者留观时间原则上不可超过48~72小时

E给数者时,首先保证药物应用,可手事后再

正确答案:D

8我国CU病房护士人数和床位数之比为

A0.4:1

B1:1

C2:1

D(2.5~3):1以上

E51以上

正确答案;D

9.ICU病室室温应控制在

A(18±1.5)℃

B(20±1.5)℃

C(22±1.5)℃

D(24±1.5)℃

E(26±1.5)℃

正确答案;D

10.每个ICU病床应配备

A氧气接口1个,负压1个,电源插座2个

B氧气接口1个,负压1个,电源插座6个

C氧气接口2个,负压2个,电源插座6个

D氧气接口2个,负压2个,电源插座10个

E氧气接口2个以上,负压2个以上,电源插座12个以上正确答案;E

11.ICU病床床间距为

A0.5米

B1.0米

C1.5米

D4米

E5米

正确答案:C

12.ICU病室湿度应控制在

A55%~65%

B45%~55%

C25%~55%

D70%~85%

E15%~35%

正确答案:A

13.以下不能收入ICU的患者是

A严重休克患者

B恶性肿瘤终末期患者

C热射病患者

D上消化道大出血休克患者

E急性呼吸衰竭患者

正确答案:B

14.关于ICU院内感染管理,以下正确的是

A每床配备速干手消毒装置

B感染患者与非感染患者放置同一病室

C肝移植术后患者放置负压房

D多重耐药患者分散安置,避免交叉感染

E婴幼儿可随家属进入病室探视患者

正确答案;A

15.急危重症患者进行转运时,以下最合适的转运团队的A1名急诊医生、1名转运工人

B1名急诊护士、1名转运工人

C1名急诊医生、1名急诊护士、1名转运工人

D2名急诊护土、1名转运工人

E1名急诊医生、1名急诊护士

正确答案:C

17.以下关于转运仪器和设备的描述,正确的是

A转运设备若无法通过最近转运路线中的电梯,可改走其他能够通过的路线B所有电子设备应保证有充足的电量

C若患者生命体征尚稳定,可不用携带监护仪带转运药箱

D若患者转运前静脉液体还有大量剩余,可不携

E所有转运过程中需要配备氧气,常规配备1个2L氧气瓶即可

正确答案;B

18.急危重症患者救治中应遵循的伦理原则是

A以患者安全为主要目标的无伤害原则

B利益最大化原则

C节约资源原则

D公平无私原则

E患者自主原则

正确答案;A

19.以下选项中不属于重症患者尊严死的是

A安乐死

B做好临终患者的死亡管理

C协助减轻临终患者病痛

D尽可能地保持患者身体舒适性和自主性

E协助患者及亲属做好面临死亡的各种准备

正确答案;A

20.我国首部《中国器官捐献指南》正式发布于

A2012年

B2013年

C2014年

D2015年

E2016年

正确答案:D

第三章、灾害护理

1.对二級救护机构的描述,正确的是

A编制一般不超过10人护机构或后方医院

B积极转送已有或疑似特殊感染的伤员至三级救

C部署在远离灾区的安全地带

D留观伤员一般不超过72小时

E通常由急诊科医生或全科医生和护士组成

正确答案:D

2.对专科疾病救援队的描述,正确的是

A编制一般不超过10人

B加强到一级救护机构

C由全科医生和护士组成

D主要对危重伤员进行救治

E核化生救援队属于专科疾病救援队

正确答案:E

3.以下属于护士在灾难反应期作用的是

A个人准备训练

B制订灾难应急反应计划

C机构内人员的通讯联系

D恢复和补充医疗用具

E严重事故的人员报告

正确答案:C

4.灾难医学救援中,发生职业暴露应急处理措施正确的是

A暴露于损伤的皮肤伤口时,立即用流动水沖洗

B受伤的手应戴一层手套操作

C不需要留取伤员的血液标本检验

D先主动上报,根据指示紧急处理

E一旦发现暴露乙肝、艾滋病病毒时,应尽快应用药物预防,并随诊观察正确答案;E

5.地震后建筑工程破坏引起的火灾,属于哪一类灾难

A人为灾难

B原生灾难

C次生灾难

D衍生灾难

E渐变灾难

正确答案:C

6.以下伤病员可以立即转送的是

A室息

B休克

C张力性气胸

D呼吸心跳停止

E肠膨出行腹部包扎

正确答案:E

7.关于担架转送伤员的护理正确的是

A一般采取侧卧位

B加强安全护理,但是为了抢救及时在进行中有颠簸C频繁为伤员翻身

D伤病员头部在前、足部在后

E上下坡时保持担架水平状态

8灾难救援中伤员的心理危机一般干预不包括的项目是A接触与介入

B确保安全感

C稳定情绪

D询问灾难详细过程

E收集信息

正确答案;D

9.下列要优先实施现场救护的伤员是

A賢挫仿

B尿道损伤

C下颌骨骨折

D皮肤擦伤

E窒息

正确答案;E

10.下列关于灾难现场检伤分类的说法正确的是

A分类时不须做紧急处理

B红色代表中重伤,应在4~6小时内得到有效治疗

C黄色代表危重伤,应在1小时内转送

D应每隔一段时间再次对伤病员进行伤情评估

E黑色代表致命伤,需立即进行基础生命支持

正确答案;D

第四章、急危重症患者家属的护理

1.危重症患者家属心理需求主要包括

A病情保障

B获取信息

C接近患者

D获得支持及自身舒适

E以上均包括

正确答案:E

2.危重症患者家属病情保障方面的需求,家属最关心的是

A患者安全

B患者饮食

C患者舒适

D患者心理

E患者支持

正确答案;A

3.常用家属心理需求评估量表包括

A危重患者家属需求量表

B汉密顿抑都量表

C汉密顿焦虑量表

D症状自评量表

E以上均包括

正确答案:E

4.急救患者家属心理护理措施包括

A家属需求与情绪障碍评估

B良好的沟通

C家庭成员积极参与对患者的照护

D服务管理制度人性化

E以上均包括

正确答案;E

5.护士长努力营造急诊室良好的环境氛围,设立家属休息场所并提供必备设施,是满足患者家属的

A功能需求

B形式需求

C外延需求

D价格需求

E生理需求

正确答案:B

6.患者,男性,40岁,建筑工人,作业时不慎从二楼坠下,因病情危重,被送入抢救室抢救。其妻子表现为精神紧张、手足无措。该患者家属可能存在的心理问题是

A焦虑

B抑郁

C恐惧

D忧虑

E烦躁

正确答案:A

A3/A4型题

1.患者,女性,75岁,因心绞痛急诊入院,年轻护士小王在为其输液时,穿刺两次均失败,患者女儿非常不满,和护士产生言语冲突。

(1)此次事件中影响患者家属情绪的因素为

A护士的情感状况

B护土的专业技术

C护土的个人经历

D护土的沟通技巧

E护士的职业情感

正确答案;B

(2)该患者家属的需求属于

A功能需求

B形式需求

C外延需求

D价格需求

E生理需求

正确答案:A

2.某日护士小张正在急诊室工作,突然间进一位怒气冲冲的患者家属,叫嚷着要找医院领导。

(1)这时小张应该

A制止患者家属愤怒的发泄

B直接交给上级领导处理

C主动倾听,了解分析患者家属愤怒的原因

D对其不理不,直接回避

E对其愤怒行为给予批评

正确答案;C

(2)小张的做法满足了患者家属的

A功能需求

B形式需求

C外延需求

D价格需求

E生理需求

正确答案:C

3患者家属王某,女性,26岁,在得知丈夫因病情危重,抢救成功的可能性不大时,非常忧郁,伤心哭泣。

(1)该患者家属可能存在的心理问题是

A焦虑

B抑郁

C恐惧

D忧虑

E烦躁

正确答案:D

(2)护士在安慰王某时,不恰当的行为是

A当她表示想独自一人安静一会时,为她提供一

B坐在她身边,轻轻递给她纸巾

C阻止她哭泣,告诉她要坚强

D在她停止哭泣时,鼓励她说出悲伤的原因

E轻轻握住她的手,默默陪伴她

正确答案;C

第五章、急诊分诊

A1/A2型题

1.目前医院的分诊处设置的人员基本组合是

A急诊医生与护士

B急诊护士与护理辅助人员

C急诊护士、护理辅助人员、职员

D急诊护土、护理辅助人员、职员和保安人员

E医生与护土、护理辅助人员、职员和保安

正确答案;D

2.现绝大部分国家和地区采用的急诊分诊系统为

A三级分诊系统

B四级分诊系统

C五级分诊系统

D危重程度分论系统

E四级五类分论系统

正确答案;C

3急诊患者病情分级原则中,Ⅱ级患者为

A急症

B危重

C半急症

D濒危

E非急症

正确答案;A

4.分诊程序应及时而简洁,一般要求在多长时间内完成A1~2分钟

B3~5分钟

C5~8分钟

D8~10分钟

E10~15分钟

正确答案;B

5. PQRST公式中的Q指的是

A疼痛的诱因

B疼痛的性质

C疼痛放射情况

D疼痛的程度

E疼痛持续的时间

正确答案:B

6.急诊分诊程序包括

A问诊、测量生命体征

B问诊、测量生命体征、身体评估、分诊分流、分诊护理和分诊记录

C急诊分级、分科、测量生命体征、身体评估、分诊护理

D急诊问论、测量生命体征、身体评估

E急诊问诊、测量生命体征、分诊护理和分诊记录

正确答案;B

7.下列关于分诊程序的陈述,正确的是

A分诊程序一般需要5~10分钟

B SAMPLE问诊模式用于评估各种不适症状

C病情复杂难以确定科别者,可先不予以处理

D危重患者应先办理就诊手续,之后再由分诊护士送入抢救室进行抢救

E需要紧急处理的危重患者,分诊护士应及时配合抢救护士予以急救处理

正确答案:E

8.分诊护士需要具有较强的综合能力,下列陈述中最适合作分诊护士的是

A具有外科临床护理工作经验10年,善于汹通,在急诊科工作半年有年的论临味护理工作经验,普于观

C具备急诊工作相关的资历以及专科知识,处理突发事件时常感到压力大

D具有急诊临床护理工作经验,遇事情绪较易激动

E接受急诊分诊培训,具有3年急诊护理工作经验、专科知识和沟通技能

正确答案;E

9.一工厂突发火灾,数十名伤员转运到急诊科,此时分诊护士的首要任务是

A迅速检伤,病情危重程度分类

B做好常规来诊患者的解释工作

C发现危重患者立即投入抢救中

D配合治疗区护士共同参与抢救

E准备与来诊家属沟通

正确答案:A

10.患者,男性,既往有癫痫病史,突发意识丧失伴癫痫持续状态30分钟,由家人送至急诊科。根据预检分诊标准流程,该患者预检分级为

AⅠ级 BⅡ级 CⅢ级 DⅣ级 EⅤ级

正确答案;A

11.车祸患者,同车司机当场死亡,现神志清,体温36.8℃,血压105/70mmHg,心率108次/分,呼吸20次/分。根据预检分诊标准流程,该患者预检分级为

AⅠ级 BⅡ级 CⅢ级 DⅣ级 EⅤ级

正确答案;B

12.患者,男性,49岁,既往有高血压、脑出血史,现脑出血术后16天出院,突发高热,由家人送至急诊科。患者神志不清,在对患者进行气道及呼吸评估时,患者突然面色青紫。如果你是分诊护士,首先要做的是

A立即将患者送入抢救室

B给予人工呼吸

C呼叫医生

D尽快结東初级评估

E测量血氧饱和度

正确答案:A

13.患者,女性,24岁,胸闷咳嗽1个月,加重2天,到急诊科就诊。体温39.2℃,心率119次/分,其他生命体征正常。询问病史得知1月前有南美洲旅游史。分诊护士正确的处理是

A按高热患者分论

B按急重患者分论

C安排到发热门诊就诊筛查传染性疾病

D按正常轻症患者分论

E安排到急诊内科就论

正确答案:C

14.患者,男性,38岁,以“腹部疼痛难忍20分钟”为主诉,到急诊科就诊。分诊护士可采用的问诊模式为

A GCS

B AVPU

C PQRST

D SOAPI

E E AMPLE

正确答案;C

15.患者,老年女性,主诉头痛伴眩晕、呕吐半小时,到急诊科就诊。分诊护士可采用的问诊模式为

A GCS

B OLDCART

C PQRST

D SOAPI

E E AMPLE

正确答案:B

第六章、急诊护理评估

A1/A2型题

1.下列关于初级评估内容描述正确的是

A气道及颈椎、呼吸功能、循环功能、有无家属陪同

B气道及颈椎、呼吸功能、循环功能、体温、脉搏

C循环功能、气道及颈椎、血氧饱和度、全身体检

D气道及颈椎、呼吸功能、循环功能、神志状况、暴露患者

E气道及颈椎、呼吸、循环、神志状况、暴露患者、有无家属陪同正确答案:D

2.评估患者呼吸功能时,最恰当的评估内容是

A呼吸、血压、体温是否正常

B胸廓、上腹部有无起伏

C呼吸的频率、节律和深度

D皮肤颜色、软组织和胸骨完整程度

E两侧胸廓起伏是否对称

正确答案:C

3.下列对患者循环功能评估的陈述,不恰当的是

A检查有无脉搏、脉博是否正常

B评估外出血情况

C查看皮肤颜色

D触摸皮肤湿度及温度

E听诊呼吸音与心音的关系

正确答案:E

4.下列关于次级评估的陈述,正确的是

A初级评估后,无论患者有无生命危险,都应进行次级评估

B次级评估目的是快速识别有生命危险需要立即抢救的患者

C评估内容包括问诊、测量生命体征和重点评估

D可在5~10分钟内完成分诊级别的确定

E包括收款挂号

正确答案;C

5.问诊的主要目的是为了

A测量生命体征

B收取挂号费用

C初步确定患者论断

D判断疾病的严重程度

E了解患者的主诉

正确答案:D

6.患者的精神评估内容不包括

A精神状态 B语言理解能力 C身体活动 D行为 E外表

正确答案;C

7患者,男性,30岁,从工厂二楼坠下,踝部先着地,可见明显骨折,到达急诊时意识清醒,主诉上肢无力,在重点评估时,应着重检查的是

A精神

B脑

c心脏

D胃、肠

E泌尿系统

正确答案:B

8.患者,男性,45岁,因车祸被撞伤,1小时后出现面色苍白,肢端发冷,测脉搏95次/分,血压100/60mmHg。请计算该患者的休克指数为

A0.63 B0.95 C1.05 D1.58 E2.38

正确答案:B

A3/A4型题

1.患者,男性,38岁,因开口不便,四肢活动不利,进食困难1天急诊入院。入院时神志清楚,开口困难,口齿不清,头颈僵硬,四肢张力増高。追问病史,该患者5天前双手不慎被带锈铁钉刺伤,当时伤口未做处理。

(1)你作为接诊护士应首先进行的评估是

A气道

B呼吸功能

C循环功能

D神志状况

E暴露患者/环境控制

正确答案:A

(2)现患者阵发性四肢抽搐,口唇青紫,口吐白沫,呼吸急促,应采取的首要处理措施是

A清创

B注射破伤风抗毒素(TAT)

C开放气道

D解痉

E镇静

正确答案:C

第七章、心搏骤停与心脑复苏

1.如果疑似患者发生心搏骤停,判断心搏骤停的最重要指标是

A意识丧失、一侧瞳孔散大,口吐白沫

B意识丧失、牙关紧闭、抽搐

C意识丧失、没有呼吸或仅是喘息、颈动脉博动消失

D意识淡漠、全身湿冷、触摸不到动脉博动

E意识丧失、尿便失禁

正确答案:C

2.无脉性室性心动过速的心电图特征是

A QRSI波群消失,代之以大小不等、形态各导的颜动波,大动脉没有搏动

B P波消失,代之大小不等的f波,RR间期绝对不等

C任何种类或节律的电活动节律,测不到原博

D心电图呈一条直线,或偶有P波

E可为单形性或多形性室速表现,但大动脉没有博动

正确答案;E

3.对于室颜患者,如果应用双相波除颤器进行除颜,其能量应选择

A50~100焦耳

B100~150焦耳

C150~200焦耳

D200~300焦耳

E360焦耳

正确答案:C

4.在抢救一名50岁男性心搏骤停患者时,如果双人进行心肺复苏,胸外心脏按压与球囊-面罩装置通气的正确比率是

A5次按压后给予1次通气

B15次按压后给予2次通气

C30次按压后给予1次通气

D30次按压后给予2次通气

E持续胸外按压,每6秒钟给予一次通气

正确答案:D

5.在使用球囊-面罩通气时,可尽量减少空气进入患者胃内的做法是

A增加通气频率,减少通气量

B减少每分钟通气次数

C尽可能延长每次通气时间

D用尽全力给予最大量的通气

E通气量能使患者胸廓明显隆起即可

正确答案;E

6.在抢救心搏骤停患者时,医生已完成气管插管,气囊充气并确认插管位置正确,胸外按压持续进行中。在接下来的通气操作中,下列描述正确的是

A避免高浓度给氧

B每次通气可见胸起,通气频率越快越好

C每次通气可见胸起,通气频率越慢越好

D30次胸外按压后,给予2次通气

E每5~6秒钟给予一次通气,胸外按压不停歌

正确答案:E

7.关于成人胸外按压的陈述,正确的是

A按压频率每分钟100~120次

B胸骨尽量下陷

C随时停止胸外按压,及时查看心电监护

D按压放松时,手掌根部要倚靠在患者胸壁上

E双人心肺复苏时,按压与通气之比为15:2

正确答案:A

8.当疑似急性心肌梗死患者发生心搏骤停时,医生的首次口头医嘱最有可能的是立即静脉注射

A阿托品1mg

B胺碘酮300 mg

C利多卡因100 mg

D肾上腺素1mg

E异丙肾上腺素1mg

正确答案:D

9.在CPR过程中,静脉给药最恰当的时机是

A在胸外按压过程中迅速给药

B在检查脉搏的间隙时间缓慢给药

C在判断心肺复苏效果时给药

D在除颤过程中同时给药

E随时尽快给药

正确答案:A

10.如果患者存在舌后坠,拟置入口咽气道管,下列叙述正确的是

A可用于清醒或半清醒的患者

B适用于意识丧失、无咳嗽和咽反射的患者

C应用的目的是将舌推至咽后部

D可置于舌侧方,从而将舌推向一例

E不能与球囊-面罩装置一起应用

正确答案:B

11.在心肺复苏过程中,持续监測呼气末CO2波形图,可具有下列作用,但应除外

A监测呼气未CO2分压

B判断胸外按压质量

C监测自主循环是否恢复

D监测意识是否恢复

E确认气管插管位置是否正确

正确答案:D

12.引起心搏骤停的"5Hs"病因中不包括

A低钠血钠症

B低血容量

C低氧血症

D酸中毒

E低体温

正确答案:A

13.患者,男性,55岁,参加2小时会议后,到洗手间返回会议室途中突然晕倒在地,意识模糊,疑似心搏骤停。如果有3人在现场,其最佳分工是

A 1人拔打120电话,第2人按压人中,第3人高声呼喊患者

B 1人拨打120电话,第2人判断患者意识,第3人置患者于舒适体位

C 1人拨打120电话,第2人判断患者意识,第3人为患者捶胸叩背

D 1人拔打120"电话,第2人判断患者意识,第3人给患者人工呼吸

E 1人呼喊患者、判断呼吸和脉搏,第2人拨打“120"电话,第3人准备CPR 正确答案;E

14.患者,男性,49岁,冠心病史5年,以“胸闷、剧烈胸痛半小时,伴大汗"为主诉来诊,进入抢救室后,心电监护示波显示"QRS波群消失,代之以大小不等、形态各异的颤动波,频率为300次/分”。此时应立即采取的最恰当的急救措施是

A按压人中,同时立即给予气管插管200J和360J

B应用单相波除颤器连续除颤3次,能量150J

C应用双相波除颤器进行除颤,能量150J

D立即给予气管插管,胸外按压静脉注射

E立即建立静脉通路,给予肾上腺素0.5~1mg

正确答案;C

15.某冠心病患者因胸痛到急诊就诊,在接受检查过程中,突然发生心搏骤停,经积极有效抢救现已恢复自主循环。心电监护示:窦性心律,心率120次/分,血压90/60mmHg,呼吸26次/分,血氧饱和度92%。给予下列的救治措施中,可除外处

A维持收缩压在90mmHg以上

B准备配合气管插管

C昏迷者给予目标温度管理

D尽快描记12号联心电图

E做好急诊进行PC的准备

正确答案:B

第八章、严重创伤

1.下列哪项是完整和最适宜的初级评估内容

A气道及颈椎、呼吸功能、循环功能、有无家属陪同

B气道及颈椎、呼吸功能、循环功能、体温、脉博

C环功能、气道及颈、血氧饱和度、全身体

D气道及颈椎、呼吸功能、循环功能、神志状况、暴露病人

E气道及颈椎、呼吸、循环、神志状况、暴露病人、有无家属陪同

正确答案:D

2.创伤的死亡3个高峰时间中受院前急救和医院急诊科救治影响较大的是A第1死亡高峰

B第3死亡高峰

C第1死亡高峰和第2死亡高峰

D第2死亡高峰

E3个死亡高峰均很难改善

正确答案;D

3.属于闭合性创伤的是

A擦伤

B震荡伤

C切割伤

D撕脱伤

E火器伤

正确答案;B

4.有关1SS评分方法的描述,正确的是

A把人体分为9个区域

BISS分值越低,则创伤越严重,死亡率越高

C损伤最严重的3个区域之最高AS值之和的平方

D损伤最严重的4个区域之最高AIS值之和的平方

E适用于多部位、多发伤和复合伤者的伤情评估

正确答案:E

5有关创伤后的全身病理生理变化描述,正确的是

A神经内分泌系统变化时最早出现的应激反应

B机体处于高分解代谢、低能量消耗状态

C创伤后发热体温一般在38.5℃以上

D免疫系统功能一般不受影响

E创伤诱发MODS的机制是间接损害内皮细胞的结构及功能

正确答案;A

6.下列哪一项是多发伤的临床特点

A创伤后全身反应较轻,死亡率不高

B较少发生休克

C低氧血症发生率高

D多发伤等同于多处伤

E不易发生漏诊和误诊

正确答案:C

7.下列哪项是多发伤初级评估的目的

A明确诊断

B判定处理伤员的优先次序

C确认是否需要手术

D明确收治的科室

E决定后续的治疗方案及优先次序

正确答案;B

8.多发伤伤员出现下列情况,应首先抢救

A开放性气胸

B休克

C四肢开放性骨折

D大出血的颌面部严重创伤

E昏迷

正确答案;D

9.张力性气胸的紧急处理是

A剖胸探查修补损伤

B胸腔闭式引流

C吸氧

D气管插管

E尽快于伤侧锁骨中线第2肋间插入带有活瓣的穿刺针排气减压

正确答案;E

10.对大量血胸的护理措施,描述正确的是

A建立两路18G静脉通路,给予静脉液体复苏

B立即床边开胸手术

C可给予200m红细胞输注

D胸腔闭式引流后,若胸管引流量达到50ml/h,须立即准备手术

E给氧、气管插管

正确答案;A

11.对于出血倾向的创伤患者,多少时间内应该使用止血药

A 30min

B 1h

C 2h

D 3h E4h

正确答案;D

12.患者,女性,46岁,被汽车撞伤10分钟后入院,昏迷,面色苍白,血压测不到,呼吸慢,心跳微弱,诊断腹腔内出血,骨盆骨折、阴道出血,请判断她属于

A多处伤

B联合伤

C多发伤

D复合伤

E单发伤

部编版中考语文现代文阅读练习题(附答案)

部编版中考语文现代文阅读练习题(附答案) 一、现代文阅读 1.现代文阅读阅读文段,回答问题。 让经典成为引领青年成长的灯塔 我们常说,一个时代有一个时代的文艺,一个时代有一个时代的价值。青年的成长离不开大的时代背景,一些共同的价值却可以穿越时代,历久弥新。比如民族情感的归宿、对历史的敬畏、对美好情感的期待。经典的文艺作品,常常包含这样的共同价值,这些价值对青年的成长至关重要。 借助经典,青年可以感悟到生活蕴藏的无穷智慧。优秀文艺作品,可以让人重新审视真实的生活,追忆被淡忘的故事。《平凡的世界》中的孙少安和孙少平为生活默默承受着人生的苦难,在艰难中寻求生活的出路,在拼搏中表现出生存的智慧。经典作品传递出对生活的热爱、对奋斗的坚持,告诉年轻朋友什么才弥足珍贵的。 借助经典作品提炼的生活本质,青年可以形成更为成熟的思想。透过经典作品,感受主人公们“历经风雨仍从容”的自信乐观及“一次次跌倒又一次次站起来”的笃定担当。《老人与海》中那位老年渔夫,生活贫困,屡受挫折,但始终保持旺盛的生命力和坚强的意志力。它代表了经典作品所具有的震撼人心的力量。 青年的禀赋不是阅历的丰富,而是敢于筑梦、大胆试错。借助经典,青年可以效仿经典人物,大胆尝试为梦想而奋斗。当年《平凡的世界》感动我们的,正是敢于筑梦的青年形象。在今天,他们依然是让我们发现自身缺点的镜子,是青年努力奋斗、赢得未来、实现梦想的指向标。 从最近引起广泛讨论的“丧”文化,到“佛系”青年,青年话题总是牵动社会的神经。有人习惯用挑剔的眼光审视,认为新一代青年人脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠,却忘记了他们的世界观、价值观都是时代的投射。我们不能用固化的思维去审视不断成长起来的青年一代,要辩证地看待,积极地引导。 经典或许是青年与时代对话的最好的媒介。有着温暖人心的力量。数字时代,让古今中外的经典作品形态多元,焕发新生。阅读的媒介变了,但其承载的价值不变。经典仍以醇厚的文化内涵,照亮青年前行的道路,成为指引青年精神成长的灯塔。 青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年要重温经典,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,做新时代的弄潮儿。 (高伟,选自2018年1月2日《人民日报》,有删改)(1)文章的第一段有什么作用?请简要分析。 (2)为什么说经典是引领青年成长的灯塔?请分点概括回答。 (3)选出下列理解和分析不符合原文意思的一项是() A. 《老人与海》表明经典作品具有震撼人心的力量。 B. 作者两次选用《平凡的世界》这部经典作品作为论据证明自己的观点,但两次证明的侧重点是不同的。 C. 有人认为新一代青年脆弱、敏感、自私、叛逆、物质、冷漠,其原因是他们人生道路上缺乏经典的引领。 D. 数字时代让古今中外的经典作品形态多元,这种多元化的阅读媒介让经典焕发新生,阅

高一物理必修一测试题(含答案)

高一物理试题 (考试时间:90分钟 总分:100分) 一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,选错或不答的得0分。) 1.下列图1的四个图中,各运动物体不能.. 看作质点的是() A .研究投出的篮球运动路径 B .研究书本在桌面上移动L 的距离所需的时 间 C .研究地球绕太阳公转 D .研究子弹头射过扑克牌 2.两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内一个人看乙车没有动,而乙车内的一个人看见路旁的树木向西运动,如果以大地为参照物,上述观察说明() A . 甲车不动,乙车向东运动 B . 乙车不动,甲车向东运动 C . 甲车向西,乙车向东运动 D . 甲、乙两车以相同的速度向东运动 3.以下计时数据指的是时间的是() A .中央电视台新闻联播节目每天19时开播 B .20XX 年10月24日18时5分5秒“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心发射升空 C .足球比赛上下半场各45分钟 D .在某场足球赛中,甲队于开赛9分26秒时攻入一球 4.上体育课时,某同学沿着半径为R 的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的() A .路程和位移的大小均为3.5πR B .路程和位移的大小均为2R C .路程为3.5πR 、位移的大小为2R D .路程为0.5πR 、位移的大小为2R 5.某质点的位移随时间变化的关系式是:s = 4t —2t 2,s 和t 的单位分别是m 和s ,则质点的 A .4m/s 和2m/s 2 B .4m/s 和—4m/s 2 A B C D 图1

C.4m/s 和4m/s2 D.4m/s 和0 6.足球以8m/s的速度飞来,运动员把足球以12m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设足球飞来的方向为正方向,则这段时间内足球的加速度是() A.- 200m/s2B.200m/ s2C.- 100m/ s2 D .100m/ s2 7.如图2所示,表示物体做匀变速直线运动的图象是() 8.关于速度、速度改变量、加速度,正确的说法是() A.物体运动的速度改变量越大,它的加速度一定越大 B.速度很大的物体,其加速度可以很小,可以为零 C.某时刻物体速度为零,其加速度也为零 D.加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大 9.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为( ) A.1:1 B.3:1 C.3:4 D.4:3 10.一个物体从静止出发以加速度a做匀加速直线运动.经过时间t后,改作以t时刻末的速度做匀速直线运动,则在2t时间内的平均速度是( ) A.3 4 at B. 4 3 at C.3at D. 1 2 at 二、不定项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题至少有一个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分。) 图2

语音填空、选择练习题及答案

语音 班级姓名学号 一、填空题 1.语音具有___________性、___________性和___________性,其中 ___________是语音的本质属性。 2.发音器官包括三大部分:、、C____________。 3.语音同其他声音一样,具有___________、_______________、 _____________、_____________四个要素。 4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的:A_______________、B_______________、C_________________________。 5.元音和辅音的主要区别在于:发元音时, ______________________________;发辅音时, _____________________________。 6.对音节进行彻底的切分可以得出最小的语音单位,其中着眼于自然角度的叫做_____________,着眼于语音的社会功能的叫做_____________。 7.《汉语拼音方案》包括五部分内容:A_________________、 B_________________、C_________________、D ______________、 E_________________。 8.《汉语拼音方案》的主要用途是:A_______________、 B_________________。 9.音节由_____________构成,也是交谈时自然感到的语音单位。 10.声母是音节开头的____________,普通话中共有____________个辅音声母。 11.辅音声母的分类依据是________________和________________。 12.根据发音时声带是否颤动,普通话声母可以分为___________和 ____________两类。 13.根据发音时呼出的气流的强弱,普通话声母可以分为____________和____________两类。 14.普通话声母中的浊音有________________________________。

部编版六年级语文下册:现代文阅读训练一及答案

六年级语文现代文阅读训练一 一、阅读下面的文章,完成练习。(14分) 成与功 失败者对于成功,一方面是羡慕不已,另一方面是急躁不安,巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的,成是功的积累,叫作“功到自然成”。 晋代大书法家王羲之,20年临池习书,洗笔把池水都染黑了,才有在书法上炉火纯青的造谐。功是成的基础,一个人如果想取得成功,就必须经过艰苦的奋斗,这个过程也就是功的积累过程。 一滴水从檐榻上掉下来,重重地落在石头上,“啪”的一声炸出一朵水花,可是石头上看不到丝毫的痕迹。但是,经过一年,两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿了。 如果成功很容易,无须奋斗就能达到的话,如果成功不需要功的积累,不需要努力攀登的话,那成功就会变得廉价,失去了它原有的耀人的色泽,那我们还要成功干吗? 李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日地搜集、整理资料,笔耕不息,才有药学巨著《本草纲目》的问世;司马迁游历名山大川,博览经典秘籍,遭受宫刑后仍忍辱负重,笔耕不辍,才有《史记》的诞生。 在通向成功的路上,既无捷径,也没有“宝葫芦”,与其坐着美慕别人“成”,倒不如站起来积累自己的“功”。须知,任何一朵鲜花的盛开,都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章的获得,都要成功者付出相应的代价。成功是自私的,它绝不会将辉煌施舍给懒汉;成功又是公平的,它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。 1.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分) 炉火纯青:

笔耕不辍: 2.作者提出的观点是什么?用“”画出来。(2分) 3.作者引用了哪些事例来论说自己的观点?请梳理并概括。(4分) 4.成功是什么?请你联系生活实际谈谈你对“成功”的理解。 (4分) 二、阅读下面的文章,完成练习。(16分) 画里青春 张素燕 “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”画上女子低头微笑,欲语还休,裙据飘逸,立于满图绿色之中。画纸已发黄发暗,带着岁月的斑驳痕迹。这是我青春时期画的第一幅国画仕女图。 光阴茬蒋,转眼二十载。那时在上师范,关术课上李老师教我们画国画。铺开宣纸,先临某老师的画,勾粉大致的轮廓。我一直以为画画就跟玩一样,很容易,可没想到一个看似很简单的线条画了好多次就是画不像,于是我就急躁地敷衍了事,接着画其他部分。可李老师不知何时已站在我旁边,用手指着我那条画得不好的线条,笑眯眯地看着我。他虽然什么也没说,可我却感到他眼里闪好着晶莹剔透得容不得任何污点的光芒。李老师和蔼耐心地告诉我线条的画法,并语重心长地说:“画画一定要认真细心,不可草率,你们现在刚学画画,也没有太高的要求,但一定要有耐心。那些真正的画家们作画都是细细雕琢,精益求精的。”李老师的话知醚翻灌顶,让我明白了不管做什么事情,都要用心去做,耐心去做。画画是一个用心付出的过程,来不得半 点心急。

人教版高一数学必修一-第一章练习题与答案

集合与函数基础测试 一、选择题(共12小题,每题5分,四个选项中只有一个符合要求) 1.函数y ==x 2-6x +10在区间(2,4)上是( ) A .递减函数 B .递增函数 C .先递减再递增 D .选递增再递减. 2.方程组20{=+=-y x y x 的解构成的集合是 ( ) A .)}1,1{( B .}1,1{ C .(1,1) D .}1{ 3.已知集合A ={a ,b ,c },下列可以作为集合A 的子集的是 ( ) A. a B. {a ,c } C. {a ,e } D.{a ,b ,c ,d } 4.下列图形中,表示N M ?的是 ( ) 5.下列表述正确的是 ( ) A.}0{=? B. }0{?? C. }0{?? D. }0{∈? 6、设集合A ={x|x 参加自由泳的运动员},B ={x|x 参加蛙泳的运动员},对于“既参 加自由泳又参加蛙泳的运动员”用集合运算表示为 ( ) A.A∩B B.A ?B C.A ∪B D.A ?B 7.集合A={x Z k k x ∈=,2} ,B={Z k k x x ∈+=,12} ,C={Z k k x x ∈+=,14}又,,B b A a ∈∈则有( ) A.(a+b )∈ A B. (a+b) ∈B C.(a+b) ∈ C D. (a+b) ∈ A 、B 、C 任一个 8.函数f (x )=-x 2+2(a -1)x +2在(-∞,4)上是增函数,则a 的范围是( ) A .a ≥5 B .a ≥3 C .a ≤3 D .a ≤-5 9.满足条件{1,2,3}?≠M ?≠{1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数是 ( ) A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 10.全集U = {1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 }, A= {3 ,4 ,5 }, B= {1 ,3 ,6 },那么集合 { 2 ,7 ,8}是 ( ) A. A B B. B A C. B C A C U U D. B C A C U U 11.下列函数中为偶函数的是( ) A .x y = B .x y = C .2x y = D .13+=x y 12. 如果集合A={x |ax 2+2x +1=0}中只有一个元素,则a 的值是 ( ) A .0 B .0 或1 C .1 D .不能确定 二、填空题(共4小题,每题4分,把答案填在题中横线上) 13.函数f (x )=2×2-3|x |的单调减区间是___________. 14.函数y =1 1+x 的单调区间为___________. 15.含有三个实数的集合既可表示成}1,,{a b a ,又可表示成}0,,{2b a a +,则=+20042003b a . 16.已知集合}33|{≤≤-=x x U ,}11|{<<-=x x M ,}20|{<<=x x N C U 那么集合 M N A M N B N M C M N D

部编人教版六年级语文上册基础知识选择题专项训练

部编版六年级语文上册基础知识选择题 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是( )。(5分) A.七律(lù)等闲(xián)云崖(yá) B.迤逦(yí)铁锁(suǒ)逶迤(yí) C.长征(zhēnɡ)磅秤(bànɡ)磅礴(pánɡ) D.蒙骗(ménɡ)岷山(mín)乌蒙(ménɡ) 2.下列句子表述有错误的一项是( )。(5分) A、《七律?长征》境界浩大,气势磅礴,感情奔放。它是浩瀚诗海中一颗熠熠闪光的明珠,是中国文学史上一首不可多得的歌咏重大历史事件的史诗。 B、《七律?长征》就是七言律诗的简称,全诗八句,每句七字,首联和尾联必须对仗。 C、《七律?长征》这首诗,它不仅精练之笔高度地概括了红军夺关杀敌的战斗历程,而且用革命的激情艺术地、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命的乐观主义精神。 D、“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”这两句具体写红军长征中抢渡金沙江、飞夺泸定桥的两次战斗,又虚写红军长征途中跋涉的无数道急流险滩。 3.对《长征》这首诗赏析有误的一项是( )。(5分) A、诗的首联总领下文,把红军顶天立地的高大形象矗立在读者面前。 B、诗的颔联描写红军翻山越岭,用“腾细浪”和“走泥丸”两个极其生动的比喻,把中国工农红军蔑视一切艰难险阻,敢于征服困难、压倒敌人的伟大气魄鲜明地烘托出来了。 C、诗的颈联描写红军渡江涉水,扣“万水”来写。一个“暖”字,一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

D、红军长征途中,经过许多高大的雪山,诗中写“岷山千里雪”,实际是概括所有过雪山的艰苦斗争。 4. 下列加粗字的读音完全正确的一项是( )(5分) A.鳌头(áo)雍正(yōng)迥然(huí)琉璃瓦(liú) B.湛蓝(zhàn)额枋(fāng)矗立(zhù)中轴线(zhóu) C.蟠龙(pán)鎏金(liú)后妃(fēi)紫禁城(jīn) D.檀香(tán)击磬(qìng)藻井(zǎo)金銮殿(luán) 5. 下面句中加点词语运用不当的是( )(5分) A、方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。 B、故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,绘声绘色,集中体现我国古代建筑艺术的独特风格。 C、假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。 D、站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。 6. 选出说明方法判断有误的一项( )(5分) A、广场以南,主要建筑是三大殿和东西两侧的文华殿、武英殿,叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内迁”。(引用) B、这里的建筑布局,环境气氛,和前几部分迥然不同。……来到这里,仿佛进入苏州园林。(作比较) C、养心殿东间叫东暖阁,是皇帝休息和召见大臣的地方。(作诠释)

填空选择题库

6选4填*20套 一、选择题(单选) 1-1. 完全二叉树____B____二叉树。 A.一定是满 B.可能是满 C.不是 D.一定不是满 答案:B 难度:易 1-2.满二叉树_____A____二叉树。 A.一定是完全 B.可能是完全 C.不是 D.一定不是完全 答案:A 难度:易 1-3.完全二叉树中,若某个结点没有左孩子,则它____C____。 A. 有2个右孩子 B.一定有右孩子 C.一定没有右孩子 D.不一定有右孩子 答案:C 难度:中 2. 设一个完全二叉树共有699个结点,则在该二叉树中的叶子结点数为_______。 A.349 B.350 C.255 D.351 3.深度为n的完全二叉树的叶子结点有__________ A.n B.2n C.2n D. 2n-1 4.在一棵完全二叉树中,若编号为i的结点存在左子女,则左子女结点的编号为___C_____ A.2i B.2i-1 C.2i+1 D.2i+2 5.在有n个结点的二叉树的二叉链表表示中,空指针数为( b )。 a.不定 b.n+1 c.n d.n-1 6.下列二叉树中,( a )可用于实现符号不等长高效编码。 a.最优二叉树 b.次优查找树 c.二叉平衡树 d.二叉排序树 7.具有m个结点的二叉排序树,其最大深度为( f ),最小深度为( b )。 a. log 2 m b. └ log2 m ┘ +1 c. m/2 d .┌ m/2 ┐ -1 e. ┌m/2 ┐ 一、单项选择题 (1)-(5)BBCDC (6)-(10)BCABC (11)—(15)DABBD (16)-(19)CCABB (20)-(24) BBBAC (25)-(27)DBC 二、填空题 (1)有零个或多个(2)有且仅有一个 (3)根据树的广义表表示,可以画出这棵村,该树的度为4。 (4)树的深度为4 (5)树中叶子结点个数为8 (6)n0=14 (7)n-2m+1 (8)2k-1 (9)2i-1 (10)133 (11)59 (12)25=32 (13)?log2(n+1)?=?log269?=7 (14) 25-1+6=37 (15) 19 (16)27-1-20=107 (17)右(18)m+1 (19)n+1 (20) 2m-1 (21)中序(22)直接前驱结点(23)直接后继结点 1.关于二叉树的下列说法正确的是B。 (1):A.二叉树的度为2 B.二叉树的度可以小于2

现代文阅读专题训练之亲情篇

现代文阅读专题训练之亲情类(一) 永生的眼睛 1965年炎夏的一天,母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命,年仅36岁。下午,一位警官来访,为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了,不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,而父亲居然回答“可以”。 我痛苦难忍,冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着父亲哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”“琳达,”父亲平静地搂着我,“你所能给予他人的最珍贵的东西莫过.于你自身的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复,我们的死就是有意义的。”他说,他们早已决定死后捐赠器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。 多少年过去了,我结了婚并有了自己的家。1980年,父亲患严重肺气肿,搬来和我们同住。他愉快地告诉我,他去世后要捐赠所有尚完好的器官,尤其是眼睛。“哦,如果一个盲童能够借助我的眼睛重见光明,并能像你的女儿小温迪一样画出栩栩如生的马儿,那该多美妙啊!”温迪自幼酷爱画马,作品屡屡得奖。“哦,想想,另一对父母如果看到他们的女儿也像小温迪一样,将会多高兴啊!”父亲说,“当你们得知我的眼睛起了作用,那你们将会多自豪!” 我告诉温迪她外公的心愿。孩子热泪盈眶,过去紧紧地拥抱外公。她14岁,恰恰是当年我首次听说捐赠器官时的年龄。 1986年的一天,父亲与世长辞了,我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。温迪告诉我:“妈妈,我真为作为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗?”我问。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛送给失明的人。”在这一刻,我领悟到父亲所留下的远非一副角膜,他所遗留的是辉映在我女儿的眼睛里的一种骄傲! 那天我紧紧地搂着温迪,没有想到,仅仅是两周之后,我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿,才华横溢的小温迪,在一次交通事故中丧生了……当我签字时,她的活儿营绕在我耳际:“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!” 失去温迪二周后,我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道:“角膜移植非常成功。现在,两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿--一位极其热爱生命的女孩的活的纪念,并有幸分享她的美丽……” 我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着,她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。 1.这篇短文采用了第人称的写法。

高中数学必修一集合经典习题

集合练习题 一、选择题(每小题5分,计5×12=60分) 1.下列集合中,结果是空集的为() (A)(B) (C)(D) 2.设集合,,则() (A)(B) (C)(D) 3.下列表示①②③④中,正确的个数为( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4 4.满足的集合的个数为() (A)6 (B) 7 (C) 8 (D)9 5.若集合、、,满足,,则与之间的关系为() (A)(B)(C)(D) 6.下列集合中,表示方程组的解集的是() (A)(B)(C)(D) 7.设,,若,则实数的取值范围是() (A)(B)(C)(D) 8.已知全集合,,,那么 是() (A)(B)(C)(D) 9.已知集合,则等于() (A)(B) (C)(D) 10.已知集合,,那么() (A)(B)(C)(D) 11.如图所示,,,是的三个子集,则阴影部分所表示的集合是()

(A)(B) (C)(D) 12.设全集,若,, ,则下列结论正确的是() (A)且(B)且 (C)且(D)且 二、填空题(每小题4分,计4×4=16分) 13.已知集合,,则集合 14.用描述法表示平面内不在第一与第三象限的点的集合为 15.设全集,,,则的值为 16.若集合只有一个元素,则实数的值为三、解答题(共计74分) 17.(本小题满分12分)若,求实数的值。 18.(本小题满分12分)设全集合,, ,求,,, 19.(本小题满分12分)设全集,集合与集合,且,求,

20.(本小题满分12分)已知集合 , ,且 ,求实数 的取值范围。 21.(本小题满分12分)已知集合 , , ,求实数的取值范围 22.(本小题满分14分)已知集合 , ,若 ,求实数的取值范围。 已知集合}31{≤≤-=x x A ,},{2A x y x y B ∈==,},2{A x a x y y C ∈+==,若满足B C ?, 求实数a 的取值范围. 已知集合}71{<<=x x A ,集合}521{+<<+=a x a x B ,若满足 }73{<<=x x B A ,求 实数a 的值.

人教版四年级上册数学基础知识填空题专项训练答案(最新整理)

人教版四年级上册数学基础知识填空题专项训练 1、由5 个千万、4 个万、8 个十和9 个一组成的数是(50040081 ),读作(五千零四万零八十一),取近似值到万位约是(5004 万)。 2、406000000 读作(四亿零六百万),这个数中的6 在(百万)位上,表示(6 个百万),改写成用万作单位是(40600 万)。 3、一周角=( 2 )平角=( 4 )直角。 4、367÷23 把23 看作(20 )来试商比较方便。 5、下午3:00 时针和分针夹成的最小角是(90 )度。 6、在数位顺序表中,从右起第四位是(千)位,这个数的计数单位是(千),如果这个数位上的数字是8,8 表示(8 个千)。 7、5 个一百万、4 个十万、2 个千和4 个一组成的数是(5102001 )。读作(五百一十万二千零一),它有(5102001 )个计数单位。 8、在9、8 中间添( 6 )个0,这个数才是九千万零八。 9、一个数加上2 的和比最小的五位数多1,这个数减2 是(9999 ) 14、120 分米=(12 )米540 秒=(9 )分72 小时=( 3 )天132 个月=(11 )年 15、计量角的单位是(度)。(量角器)是量角的工具。 16、角的大小要看两边(叉开的大小),(叉开的角度)越大,角越大。 17、线段有(2 )个端点。把线段的一端无限延长,就得到一条(射线), 把线段的两端无限延长,就得到一条(直线),它(没有)端点。 18、过一个点可以画(无数)条直线,过两点可以画(一)条直线。 19、按照从大到小的顺序排列下面各数 88000 80800 80008 80080 88000<80800<80080<80008

解答选择题填空题的12种巧妙方法

传说中的十二招 你知道选择题和大题最大的区别是什么吗?那就是选择题只需要有一个模糊的方向,而不需要确切的答案;或者,选择题可以用一些歪招解出来,而不是像大题一样算到吐血——如果每道选择题都像大题一样算,一张卷下来,估计你所有的血小板都不够你用的……而传说中应对选择、填空题的十二招其实来自它们可抓的五个特征…… 一、答案符合题意 我们目前所学的数学,基本上是按照充分必要的套路。所以,题目可以推出答案,答案同样必然符合题意所指。以此本质的基础可以衍生出两大招。 1.特殊值法(适用于选择、填空) 1)对于问区间的题,只需分别找出可选区间中的元素,代入原题检验其真假,其实也就知道了选哪个区间;正如去到陌生的星球,一看满眼纳美人,那么此地当然就是潘多拉星。 2)特殊值一般选取容易算的,代入选项就可以判断真假,假的统统排除。 例题:y = cos(7π2 – 3x ) 是 函数(填奇偶性) 解析:代入x=0 得 y=0 答案:奇 2.代入法(适用于选择) 这个小学生都会。电池有电没电,放进多啦A 梦看看work 不work 不就知道了吗?题目算不出来,把答案代进去看成不成立不就知道了?然而这种方式不仅对一些题目无效,而且浪费太多时间;如果配合其它招式一起用效果会更强。 例题:函数f(x) = 2x ·ln(x-2) – 3 在下列哪个区间有零点() A 、(1,2) B 、(2,3) C 、(3,4) D 、(4,5) 解析:我们知道若f(x 1)<0 ,f(x 2)>0,则f(x)在x 1 ~ x 2 之间一定有零点,所以把1、2、3、4、5 代入 x ,发现f(3)<0, f(4)>0. 答案:C 二、放诸四海皆准 既然叫做“成立”,那么就是不管什么条件均能成立。我们不妨把题目当做实验品,放到苛刻的条件下,通过观察它的反应剖析其内涵。

部编版七年级语文现代文阅读训练经典题目(及答案)50(1)

部编版七年级语文现代文阅读训练经典题目(及答案)50(1) 一、现代文阅读 1.现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。 ①20世纪四十年代末,由于美国科学家发明了一种利用测量原子稳定能级之间跃迁的方式来计时的方法后,计时方式进入了所谓的“原子钟时代”。 ②原子钟的计时方式是采用测量一种稳定的原子能级之间的跃迁频率作为计时的方法。在1967年,国际度量衡大会决定采用原子钟来定义基本时间单位。到20世纪末,一方面通过进一步对原子钟的使用条件进行严格规定,另一方面通过技术改进,例如使用激光冷却和原子俘获,以及更精密的激光光谱技术,使原子钟的精确性有了更大的提高。这种精确的计时装置使时间的计量更加统一和准确,为科学技术研究、现代生产活动和人们的日常生活都带来了很大的方便,于是有人将之称为“时间魔盒”。 ③进入21世纪,科学家不但在原子钟的准确性方面继续努力,还在原子钟的微型化和节能化方面狠下功夫,使得新一代原子钟实现了芯片级的跃升,所需能量也大大降低,从而在稳定性和精密性方面再一次得到了极大的优化,并进入到了商业化推广阶段。 ④当前,原子钟在工作物质方面也开始多样化,不再限于铯元素。工作模式则分为光学原子钟和量子原子钟等多种不同的模式。原子钟甚至已经突破了单纯原子的界限,开始朝着原子核和单个离子特性测量的方向发展。特别重要的进展还在于,如今的原子钟________已作为一种精确的计时装置得到应用,________成为科学家研究宇宙天体乃至地形地貌等更广泛科学领域的新型探测工具。 ⑤我们已经知道时间并非绝对均匀的流逝过程,在不同的引力条件下时间流逝是有一定差异的。反映到原子钟的运行上,其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异。但一般原子计时装置可能无法觉察到这种微小差异,只有超精密的原子钟才有可能探测到这个差异。基于这个思路,在目前更新一代原子钟技术的基础上,科学家开始通过探测其时间差异来研究不同宇宙天体的变化所引起的引力波现象。据英国《自然》杂志的报道,科学家也在利用便携式微型精密原子钟来测量山脉的高度,其原理也是基于山峰和谷底引力变化所导致的时间差异。 ⑥可以预见,随着原子钟技术的不断发展,一方面其为更广阔的科学技术领域,例如宇宙天体、人造卫星、地形地貌、半导体芯片等的研究应用创造新的机会,另一方面也将普及到更广泛的生产和生活领域,为人们的日常生活带来更多的便利。 (1)①请用比喻的修辞为本文拟写一个恰当的标题,要求题目中包含本文的说明对象。________ ②从全文看,本文依次介绍了原子钟的发明、特点、________、________。 (2)下列对文章内容理解和分析不正确的一项是() A. 第②段划线句用举例子的说明方法,说明了技术改进的方式和作用。 B. 直到21世纪,新一代原子钟实现了芯片级的跃升,才使得原子钟在精确性方面有了极大的提高。 C. 第⑤段援引英国《自然》的报道,说明了原子钟在科研上的应用原理。 D. 在原子钟的运行上,其时间快慢也由于引力场的作用而有所差异。但只有超精密的原子钟才有可能探测到这个差异。

高中数学必修一测试题

2012届锐翰教育适应性考试数学试卷 满分150分,考试时间:120分钟 一. 选择题(每题4分,共64分): 1. 若集合}8,7,6{=A ,则满足A B A =?的集合B 的个数是( d ) A. 1 B. 2 C. 7 D. 8 2.方程062=+-px x 的解集为M,方程062=-+q x x 的解集为N,且M ∩N={2},那么p+q 等于( ) A.21 B.8 C.6 D.7 3. 下列四个函数中,与y=x 表示同一函数的是( ) A.()2x y = B.y=33x C.y=2x D.y=x x 2 4.已知A={x|y=x,x ∈R},B={y|2x y =,x ∈R},则A ∩B 等于( ) A.{x|x ∈R} B.{y|y ≥0} C.{(0,0),(1,1)} D.? 5. 32)1(2++-=mx x m y 是偶函数,则)1(-f ,)2(-f ,)3(f 的大小关系为( ) A. )1()2()3(->->f f f B. )1()2()3(-<-=0,30,log )(2x x x x f x ,则)] 41 ([f f 的值是( ) A. 91 B. 9 C. 9- D. 91 - 7. 已知A b a ==53,且2 1 1=+b a ,则A 的值是( ) A. 15 B. 15 C. 15± D. 225 8、f(x)=(m-1)x 2+2mx+3为偶函数,则f(x)在(2,5)上是( ) A.增函数 B.减函数 C.有增有减 D.增减性不确定 9.函数 f(x)=x 2-4x+5在区间 [0,m]上的最大值为5,最小值为1,则m 的取值范围是( ) A . ),2[+∞ B .[2,4] C .(]2,∞- D. [0,2]

急诊医学选择题填空题附答案

精心整理 急诊医学习题(附答案) 一、选择题(单选140题) 1、2005心肺复苏指南中胸外按压的频率为:B A 、80-100次/分 B 、100次/分 C 、120次/分 D 、60-80次/分 2、A 、 3、A 4A 5A 、6、A 7A 、8A 、5分钟B 、3分钟C 、10分钟D 、2分钟 9、使用单向波除颤仪,电击能量选择为:C A 、200J B 、300J C 、360J D 、150J 10、使用双向波除颤仪,电击能量选择为:C A 、100J B 、100-150J C 、150-200J D 、300J

11、成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为:A A、仰头举颏法 B、双手推举下颌法 C、托颏法 D、环状软骨压迫法 12、心室颤动/无脉性室性心动过速治疗时,推荐电击次数为:A A、1次 B、3次 C、2次 D、4次 13、被目击的非创伤心跳骤停患者中最常见的心律为:C A 14 A 15 A C 16 A C 17 A C 18 A、立即检查心跳或脉搏 B、先行胸外按压,在5组(或者约2分钟)心肺复苏后再进行心跳检查 C、立即进行心电图检查 D、调节好除颤仪,准备第二次除颤 19、成人心肺复苏时肾上腺素的用法为:A A、1mg,稀释后静脉推注,每5分钟重复一次

B、1mg-3mg-5mg,稀释后静脉推注,每5分钟递增; C、5mg,稀释后静脉推注,每5分钟重复一次 D、1mg-3mg-5mg---5mg,稀释后静脉推注,每5分钟重复一次 20、成人心肺复苏时血管加压素的用法为:A A、一次性静脉推注40U B、40U,每5分钟重复一次 C 21、18 (B)A D 22 A 23 A 24 A 25 A、洗胃液量 B、洗出液是否澄清无味 C、临床症状是否好转 26、异烟肼中毒时可用下列哪个药物拮抗:(C) A、VitB1 B、VitB2 C、VitB6 D、VitB12 27、有机磷中毒胆碱酯酶重活化剂使用时间:(D) A、1~3d B、3~5d C、5~7d

(完整版)高一数学必修一综合练习题

必修一综合练习题 班级 学号 姓名 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.若集合{1,0,1,2},{|(1)0}M N x x x =-=-=,则=N M I ( ). A .{1,0,1,2}- B .{0,1,2} C .{1,0,1}- D .{0,1} 2.如图所示,U 是全集,A B 、是U 的子集,则阴影部分所表示的集合是( ). A .A B I B .)A C (B U I C .A B U D .)B C (A U I 3.设A={x|0≤x ≤2},B={y|1≤y ≤2}, 在图中能表示从集合A 到集合B 的映射是( ). 4.已知集合{(,)|2},{(,)|4}M x y x y N x y x y =+==-=,那么集合N M I 为( ). A .3,1x y ==- B .(3,1)- C .{3,1}- D .{(3,1)}- 5.下列函数在区间(0,3)上是增函数的是( ). A .x y 1= B . x y )31(= C . 21 x y = D .1522 --=x x y 6.函数12 log (1)y x =- ). A .(1,)+∞ B .(1,2] C .(2,)+∞ D .(,2)-∞ 7.已知函数()()2 212f x x a x =+-+在区间(],2-∞上是减函数,则实数a 的取值范围是( ). A .1a ≤- B .1a ≥- C .3a ≤ D .3a ≥ 8.设0x 是方程2 ln x x = 的解,则0x 属于区间 ( ) . A .()1,2 B . ()2,3 C .1,1e ?? ?? ? 和()4,3 D .)(,e +∞ 9.若奇函数...()x f 在[]3,1上为增函数... ,且有最小值7,则它在[]1,3--上( ). A .是减函数,有最小值-7 B .是增函数,有最小值-7 C .是增函数,有最大值-7 D .是减函数,有最大值-7 10.设f (x )是R 上的偶函数,且在(0,+∞)上是减函数,若x 1<0且x 1+x 2>0,则( ). A .f (-x 1)>f (-x 2) B .f (-x 1)=f (-x 2) C .f (-x 1)<f (-x 2) D .f (-x 1)与f (-x 2)大小不确定。

(版)小升初语文专项训练查字典基础题(有答案)(页)

小升初语文专项训练 查字典 基础题 第I卷 一、填空题 1.开心字典。 要查的字音序部 首 除部首几 画 字义(用“√”表示) 举.世闻 名 ①往上托②举动③推选④提出⑤全 奇珍异.宝①有分别、不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分手 风景名胜.①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担 2.开心字典。 3.开心查字典。 ①“栗”字,用音序查字法,先查字母,再查音节;用部首查字法,应先查部首,再查画。 ②“栗”字在字典里有以下几种解释:Ⅰ、树,落叶乔木。Ⅱ、发抖。“不寒而栗”中的“栗”应取;“栗子树”中的“栗”应取; 4.查字典。 (1)“融”字的部首是(),总笔画数是()。

(2)“伐”字的读音是(),第二笔是()。 (3)“剩”字的音序是(),读音是()。 (4)“煤”字共有()画,音序是()。 5.查字典,写词语。 “盈”用部首查字法,应查部首___________,再查___________画;用音序查字法,应查音序___________,再查___________。这个字第二画的名称是___________。在“喜气盈门 ”中,“盈”应理解为___________。 6.查字典。 “孝”用部首查字法应先查部,再查画,第五笔是;用音序查字法应先查,再查音节。 字义为:①孝顺;②旧时尊长死后在一定时期内遵守的礼俗;③丧服。 1.孝子贤孙( ) 2.守孝( ) 3.孝服( ) 7.我会查字典。 (1)“裙”字共有画,是结构的字。 (2)“摔”字共有画,是结构的字,可以组词为。 (3)“粗”字用部首查字法,应先查部,再查画。 (4)“糕”字用部首查字法,应查部,再查画。可以组词为。 8.我会查字典。 (1)“邻”字共有画,是结构的字。 (2)“盯”字共有画,是结构的字,可以组词为。 (3)“蚜”字用部首查字法,应先查部,再查画。 (4)“谢”字用部首查字法,应查部,再查画。可以组词为。 9.按查字典的要求填空。 “观”字用音序查字法应查(),再查音节();“观”字在字典中的意思有: 看。②景象。③看法。“奇观”的观应选(),“观察”的观应选()。 10.查字典填空。 (1)“零”字的部首是______,在字典里的解释有:A.液体降落B.植物凋谢C.整数以外的尾数D.部分的,细碎的,与“整”相对。“凋零”中的“零”应取第______解释。 (2)“旷”字用音序查先查字母______,在字典的解释有:A空阔;B开朗,心境阔大C.相互配合的东西之间空隙过大D荒废,耽误。“空旷”的“旷”应取的解释是:______。 11.我会查字典。 (1)《新华字典》正文按音序排列:“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是()在前,()在中,()在后。 (2)“乃”字的笔顺是(),用数笔画查字法应查()画。 “乃”有以下几种解释:①你的,你;②竟;③才;④是,为;⑤就,于是。

英语选择题填空题(有答案)

选择题 1. A fter the war, a new school building was put up _(D. where) 2. A head of me I saw a woman_(A. who) 3. A new idea began to _(A. emerge) 4. A great man shows his greatness_(D. by) 5. B eing engaged in the research work,... _.(B. except to) 6. Both O. J. Simpson and Jim Brown have been_(A. ranked) 7. Before he left the While House, the president made a _(D. farewell) 8. Breakfast is the important_(D. meal) 9. By nine o’clock, all the Olympic .....(D. above which) 10. Can those_(C. seated) 11. Doctor Green went on with his experimen...(A. for all) 12. During these ten years, many new methods have been_(A. adopted) 13. Do you think Mary will call her old friends as soon as she _(B. gets) 14. Danny left word with my secretary _(B. that) 15. Don’t forget to _(A. cable) 16. —Everybody is going to climb the mountain. Can I go too, mum? —____Wait till you are old enough, dear.(D. I’m afraid not) 17. He can hardly understand what the teacher has said, _(B. neither can I) 18. He is the only one of the students who_(D. has) 19. He doesn’t dare to leave the house _(A. in case) 20. He reached London in 1994, _(B. where) 21. —How did you get in touch with the travel agent, Robin? —Oh, that’s easy. I surfed the Internet... _(C. of which) 22. He_____his father in appearance but not in height.(C. resembles) 23. He can hardly understand what the teacher has said, _(B. neither can I) 24. Have you heard ____ news? The pieceof _(C. the, /) 25. —Have you finished the book? —No. I’ve read up to_(D. where) 26. He felt _(D. ashamed) 27. I certainly didn’t intend to _(A. upset) 28. If you want a pen, look inside the _(B. drawer) 29. In order to write his paper, he borrowed a lot of _(B. reference) 30. I calld Hannah many times yesterday evening,...(A. was talking) 31. It is highly ____ that he come here tomorrow to join us.(A. desirable) 32. If you don’t _____ somking you will never get better.(B. give up) 33. If you just stay in this city for a few days, we can give you a _(B. temporary) 34. I never realized that someday I would be married to a _(C. genius) 35. I am afraid it was a____for you to do this.(A. bother) 36. In order to do a good performance in the examination,..._(B. reference) 37. I have bought a story book _(A. in which) 38. If you don’t mind, I _(B. would rather) 39. It is requested that every student _(D. write) 40. I have no _(B. cash)

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