师带徒协议书——标准版
师徒协议书8篇
师徒协议书8篇篇1甲方（师傅）：__________________乙方（徒弟）：__________________根据双方自愿，甲方愿意担任乙方学习、成长过程中的师傅，为明确师徒双方的责任与义务，达成如下协议：一、基本原则本协议旨在促进师徒之间建立紧密的关系，甲方应尽职尽责帮助乙方提升技能、学习经验及专业知识，确保乙方在学习期间得到充分的指导和帮助。
双方应遵守诚实、守信、敬业、团结的基本原则。
二、协议内容1. 甲方职责：（1）教授乙方专业知识与技能，确保乙方掌握相关工作内容。
（2）为乙方提供实践机会，帮助乙方将理论知识转化为实际操作能力。
（3）引导乙方树立正确的职业道德观念，遵守行业规范。
（4）对乙方的表现进行定期评估，及时指出不足并给出改进建议。
（5）确保乙方在学习期间的安全与健康。
2. 乙方义务：（1）尊重甲方，认真听从甲方的教导与指导。
（2）努力学习，积极实践，不断提高自己的专业技能与知识水平。
（3）遵守公司规章制度，不违规操作，确保自身及他人安全。
（4）定期向甲方汇报学习进展，及时请教遇到的问题。
（5）在协议规定期限内完成学习任务，达到预期目标。
三、协议期限本协议自签订之日起生效，至乙方完成学习任务或协议提前终止之日止。
协议期限视具体学习任务而定，但不应少于______个月。
四、学习内容与目标1. 学习内容：__________________（具体学习内容根据双方协商确定）。
2. 学习目标：乙方在协议期限内应达到以下目标：__________________（具体目标根据双方协商确定）。
五、保密条款双方应保守协议内容、学习过程中的商业秘密及个人隐私，不得泄露给第三方。
六、违约责任1. 若甲方未履行本协议中的职责，乙方有权要求甲方改正或提前终止协议。
2. 若乙方未履行本协议中的义务，甲方有权要求乙方改正或提前终止协议。
3. 因一方违约造成损失的，应承担相应的赔偿责任。
七、其他事项1. 本协议未尽事宜，双方可另行协商补充。
师带徒协议书范本
师带徒协议书范本甲方（师傅）：____________________乙方（徒弟）：____________________鉴于甲方在___________领域的专业技能和经验，乙方有意向学习并掌握甲方的专业技能，双方本着互惠互利的原则，经友好协商，达成如下师带徒协议：第一条培训内容甲方同意向乙方传授以下专业技能和知识：1. __________；2. __________；3. __________。
第二条培训方式1. 甲方将通过面授、示范、指导等方式，对乙方进行培训；2. 乙方应按照甲方的要求，认真学习并实践甲方所传授的技能。
第三条培训期限本协议的培训期限为自___年___月___日至___年___月___日。
第四条培训费用1. 乙方同意向甲方支付培训费用，具体金额为人民币（大写）：___________元整；2. 培训费用的支付方式为：___________。
第五条保密条款1. 乙方在培训期间所获得的所有知识、技能、资料等，未经甲方书面同意，不得向第三方披露或用于任何商业目的；2. 乙方应妥善保管甲方提供的所有资料，并在培训结束后归还给甲方。
第六条知识产权1. 甲方传授给乙方的所有知识、技能、技术等，其知识产权归甲方所有；2. 乙方在培训期间或培训结束后，未经甲方书面同意，不得将甲方的知识产权用于任何商业活动。
第七条违约责任1. 如甲方未按本协议约定提供培训服务，应退还乙方已支付的培训费用；2. 如乙方未按本协议约定支付培训费用或违反保密条款，应向甲方支付违约金，金额为未支付培训费用的___%。
第八条协议的变更和解除1. 本协议的任何变更，需经双方协商一致，并以书面形式确认；2. 如一方严重违反本协议，另一方有权解除本协议，并要求违约方承担相应的违约责任。
第九条争议解决双方因履行本协议所发生的任何争议，应首先通过友好协商解决；协商不成时，任何一方可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
第十条其他1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决；2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
2024“师带徒”协议书
2024“师带徒”协议书
甲方(师傅):________________
乙方(徒弟):________________
鉴于甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律法规的规定，为明确双方在师徒关系中的权利和义务，保障双方的合法权益，特订立本合同。
第一条合同期限
本合同自____年__月__日起至____年__月__日止，共计____个月。
第二条工作内容及要求
1. 甲方负责对乙方进行业务技能的指导和培训，帮助乙方掌握所在岗位的基本技能和知识。
2. 乙方应认真学习，努力提高自己的业务水平，为公司创造价值。
第三条工作时间及地点
1. 甲乙双方应按照公司的工作安排，合理安排工作时间。
2. 工作地点为公司所在地。
第四条保密条款
1. 甲乙双方应对在本合同履行过程中所获知的对方的商业秘密、技术秘密等信息予以保密。
2. 未经对方书面同意，任何一方不得向第三方泄露、披露对方所提供的商业秘密、技术秘密等信息。
第五条违约责任
1. 甲乙双方如违反本合同的约定，应承担相应的违约责任。
2. 一方违约的，另一方有权要求违约方承担违约责任，赔偿损失。
第六条争议解决
本合同在履行过程中，如发生争议，甲乙双方应首先友好协商解决；协商不成的，
可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；仲裁不成的，可以向人民法院提起诉讼。
第七条其他条款
1. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
2. 本合同自双方签字(或盖章)之日起生效。
甲方(师傅):________________
乙方(徒弟):________________
签订日期：____年__月__日。
师徒协议书(18篇)
师徒协议书(18篇)师徒协议书 1甲方（师傅）：乙方（徒弟）：一、甲方（师傅）承担的职责：（一）基本职责“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。
“三要”：要大爱无疆；要倾囊相授；要以身作则。
（1）掌握幼教集团先进的育儿理念，理解素质教育的真谛，努力学习幼儿教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
（2）耐心细致地做好新教师的思想工作，以良好的师表形象感染徒弟教师，以爱岗敬业的言行鼓舞徒弟教师，使徒弟提升业务的同时加强自我人格完善，引导徒弟健康成长。
（3）指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和班级工作，帮助他们解决在日常工作中遇到的困难。
（4）调动和保护徒弟的工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。
（二）业务职责：（1）制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定一个为期一年的成长提高计划（以备检查）。
（2）向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。
（3）每周听徒弟课不少于1节，听课要认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，评议优缺点，做好评课记录，写出指导意见。
（4）精心指导徒弟备好每一节课，认真检查上课教案，协助徒弟准备教具。
每学期重点审阅指导徒弟35课时教案，上门听课，给予全程指导。
（5）每学期末对被带教教师作出一次综合评价。
二、乙方（徒弟）承担的职责：（一）基本职责“三学”：学思想──教育教学理念；学本领──教育教学基本功；学做人──为人处事，为善，求真。
“三不”：不要固步自封；不要目中无师；不要纸上谈兵。
（1）尊重师傅，认真完成师傅安排的每一项任务，主动向师傅汇报思想工作情况，谦虚谨慎、勤奋好学，不断提高业务能力。
（2）认真学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉贯彻、主动探索。
（3）了解幼儿特点、热爱学前教育事业，耐心细致地做好班级家长工作，以良好的`言行谈吐为每一位幼儿做好榜样。
师带徒协议书——标准版
师带徒协议书——标准版师带徒协议书——标准版协议书编号：[协议书编号]协议书签署日期：[签署日期]一、协议目的本协议旨在规范师带徒双方的权利和义务关系，确保师傅与徒弟之间的有效沟通和知识传承。
二、协议双方师傅：[师傅姓名]，号码：[师傅号码]徒弟：[徒弟姓名]，号码：[徒弟号码]三、协议内容1. 师傅的职责：(1) 提供相关专业知识和技能的教育培训；(2) 指导徒弟参与实际工作，并提供相关经验和指导；(3) 尽力保护徒弟的合法权益，为其提供良好的学习和工作环境。
2. 徒弟的职责：(1) 遵守师傅的教导，刻苦学习并积极参与实际工作；(2) 尊重师傅的知识产权和商业秘密，并保守师傅之间的工作和经验交流；(3) 守信用，不得泄露师傅的商业秘密或利用从师傅处获得的知识从事不正当竞争。
3. 时间安排：师傅与徒弟共同商定实际学习时间和工作安排，并承诺按照协议规定的时间进行教学和指导。
4. 经济支付：(1) 徒弟在学习期间需按约定支付学费，并按时交纳；(2) 徒弟应全额支付师傅指导期间的工资、福利待遇和其他费用；(3) 师傅不得以任何形式向徒弟收取额外费用。
5. 协议变更：任何一方在协议生效后，如果需要变更协议内容，需征得另一方的同意，并通过书面形式进行确认。
6. 违约责任：如果一方违反本协议的任何条款，应承担相应的法律责任，并赔偿对方因此造成的损失。
四、解决争议方式协议双方应友好协商解决因本协议引起的任何争议，若协商不成，任何一方均有权将争议提交至有管辖权的人民法院进行处理。
五、附件所涉及附件如下：1. 学费支付凭证2. 工资支付凭证3. 其他相关文件或证明六、法律名词及注释所涉及的法律名词及注释如下：1. 待补充七、执行困难及解决办法在实际执行过程中可能遇到的困难及解决办法如下：1. 困难：时间冲突导致学习进度缓慢。
解决办法：双方协商调整学习时间，确保学习进度不受影响。
2. 困难：工资支付问题。
解决办法：建立明确的工资支付机制，并及时支付工资。
师带徒协议书(协议书范本)
师带徒协议书(协议书范本)一、协议目的本协议旨在明确师带徒的双方权益和责任，促进师徒间的良好合作关系，提高徒弟的技艺水平和职业发展，并为徒弟提供更广阔的学习和成长机会。
二、协议双方姓名：联系方式：职业：工作单位：姓名：联系方式：年龄：学历：工作单位：三、协议内容1.职责和义务甲方职责和义务：（1）为乙方提供专业指导和技艺传授，协助乙方发展职业能力；（2）向乙方传授工作经验和行业知识，促进乙方职业发展；（3）指导乙方解决工作中遇到的问题，提供必要的支持和帮助；（4）引导乙方规范自己的职业行为，树立正确的职业道德观念；（5）严守职业机密，不得将商业机密和技术信息透露给非相关人员。
乙方职责和义务：（1）尊重甲方的教学安排和指导，积极配合甲方的培训和指导工作；（2）努力学习和掌握相关技巧和知识，提升职业能力；（3）保守甲方的商业机密和技术信息，不得将机密信息外泄或用于非法用途；（4）遵守职业准则，遵循职业道德，不从事任何损害甲方利益和声誉的行为；（5）对于甲方提供的培训和指导付出合理的努力和时间。
2.师徒期限本协议的师徒期限为______年（具体根据双方达成的协议而定），协议期满后，可根据情况进行续签或解除。
3.师徒费用（1）培训费用：乙方需要向甲方支付一定的培训费用，详细费用标准由双方协商确定。
（2）其他费用：如有其他费用需要乙方承担，将在协议中明确列明。
4.违约责任（1）若甲方未按照本协议的约定提供必要的培训和指导，甲方将退还乙方已支付的培训费用，并承担相应的违约责任；（2）若乙方未按照本协议的约定履行职责，乙方将承担相应的违约责任，并不得要求退还已支付的培训费用。
5.其他约定（1）本协议一式两份，甲方和乙方各持一份，具有同等法律效力；（2）本协议的解释和执行受法律的管辖；（3）本协议生效后，未尽事宜由双方协商解决。
甲方：签名_____________日期：_____________乙方：签名_____________日期：_____________本协议自签署之日起生效。
师徒协议书6篇
师徒协议书6篇第1篇示例：师徒关系在古今中外都被重视，师徒协议书也是一种重要的制度文件。
它是师父和徒弟之间签署的一种协议，约定了双方在师徒关系中应该遵守的一些规定。
师徒协议书是为了规范师徒关系，保护双方的合法权益，促进师徒之间的和睦相处。
下面就是一份关于师徒协议书的范文：师徒协议书甲方（师父）：____________ （身份证号：____________）乙方（徒弟）：____________（身份证号：____________）鉴于甲方具有丰富的工作经验和专业知识，乙方希望成为甲方的徒弟，受到甲方的指导和教育，共同约定如下：一、师徒关系1. 甲乙双方自愿建立师徒关系，甲方愿意传授自己的技能和知识给乙方，乙方愿意听从甲方的指导和教育。
2. 师徒关系应遵循尊师重道的传统美德，乙方应尊敬甲方，遵守师训，勤奋学习，努力提高自己的技能和品德。
三、师徒权利1. 甲方有权要求乙方尊重师长，听从指导，认真学习和工作。
2. 乙方有权向甲方请教、学习，得到甲方的指导和帮助。
四、师徒期限本协议自甲乙双方签字生效，期限为__________年/月/日至__________年/月/日。
五、师徒协议的终止1. 本协议期满，本协议自行失效。
2. 任何一方有权提前通知对方终止本协议，但应提前__________天/月通知对方。
3. 一方违反本协议规定，严重影响师徒关系的，他方有权提前终止本协议。
六、其他事宜1. 甲乙双方一致同意，本协议未尽事宜，双方可另行协商确定。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（签字）：____________ 乙方（签字）：____________年月日年月日以上就是一份关于师徒协议书的模板范文，希望对有需要的人有所帮助。
师徒关系是一种传统的师徒关系，对于传承技艺和提高品德都有着重要的意义。
师徒协议书的签订可以为师徒关系的发展提供一种制度保障，保护双方的合法权益，确保师徒之间的和睦相处。
【可编辑全文】师徒结对协议书范本(精选7篇)
可编辑修改精选全文完整版师徒结对协议书范本（精选7篇）师徒结对协议书范本师徒结对协议书范本（精选7篇）在学习、工作生活中，协议书在生活中的使用越来越广泛，签订协议书能够最大程度的保障自己的合法权利。
一般协议书是怎么起草的呢？下面是小编帮大家整理的师徒结对协议书范本（精选7篇），欢迎大家分享。
师徒结对协议书范本1为了提高班主任的班级管理能力和水平，使年轻班主任尽快在班级管理方面步入轨道，同时充分发挥骨干教师的传帮带作用，特开展“师徒结对”活动。
为使师徒双方进一步明确职责，增强责任感，保证传帮带质量，现签订师徒结对协议书如下：一、师傅承担的职责：师傅：要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能──掌握德育基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。
具体做到：1、每学期写好一份指导工作的计划和总结。
2、每学期初认真指导青年教师分析学生情况和班级现状，制定班级管理计划及措施，传授班级管理的方法和艺术，期末指导徒弟写好班主任工作学期小结。
3、每月一次指导或协同徒弟开展班级现状及对策的研讨活动，并做好记录。
4、每学期至少听徒弟主题班会课2次，并及时讲评、指导，同时做好记载。
5、在平时工作中做好示范、榜样作用，对于徒弟的思想、学习和工作要多主动关心，碰到问题及时给予正确指导。
二、徒弟承担的职责：徒弟：要做到“三学”：学思想──教育教学理念；学本领──德育基本功；学做人──为人处事，为善、求真。
具体做到：1、结合平时工作中遇到的问题或难题以及处理的方法，每学期撰写好一篇班主任工作案例分析或教育反思文章或高质量的班主任工作经验总结。
2、每学期初主动请教师傅，并根据班级学生情况和班级现状，制定班级管理计划及措施，逐步掌握班级管理的方法和艺术，认真填写师徒结对活动记载表。
3、每学期认真学习一本教育教学理论书籍，并结合工作实际撰写好学习心得。
4、每学期至少听师傅主题班会课2次。
每学期向学校领导和指导教师上1节主题班会课。
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师带徒协议书
根据工作需要， (工种) 同志拜（工种）同志为师，自本协议书签定之日起，与确定为师徒关系。
为达到预期师带徒培训学习效果，培养职工职业道德，营造良好的学习环境和氛围，全面提高职工理论水平和实际检修操作技能，促进职工岗位成才，结合检修部特点和职工队伍现状，特制定本协议。
一、师傅的职责
1 、负责徒弟的日常管理，向徒弟传达学校的各项规章制度。
2 、负责向徒弟提供学习上的便利和解决徒弟在工作中遇到的疑难问题，坚持以身作则，言传身带，从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟，切实把一技之长传授给徒弟，在传授技艺的同时，把优良的工作作风、吃苦耐劳的精神、职业道德、安全生产经验传给徒弟，引导徒弟良好行为习惯，培养良好的职业道德。
3、负责向徒弟传授检修经验及相关的理论知识，认真履行带徒义务。
在训练过程中严格执行安全规定和操作规程，坚持安全第一，杜绝违章指挥、违章操作、违反劳动纪律的现象发生。
负责徒弟的安全生产、遵章守纪的教育和监督工作，负责徒弟的现场安全监护管理。
如果徒弟出现“三违”或出现安全事故，师傅要负连带责任。
4、负责按照培训计划指导徒弟的学习，围绕帮学目标，结合工作实际，制定考核期带徒目标和计划，开展形式多样的经常性教学活动，热心传授理论知识和实际操作技能，提高解决实际问题能力。
5 、负责日常指导及解答技术上的有关问题，开发徒弟的创新意识，鼓励徒弟参加各类技能竞赛和职业技能鉴定，并定期检查徒弟学习效果。
二、徒弟的职责
1、遵守学校的各项规章制度，为人师表。
2 、听从指挥、服从管理，吃苦耐劳，爱岗敬业，牢固树立安全意识，严格按有关技术规范和操作规程进行作业，认真学习理论和操作技能。
3、尊师重友，勤奋学习，虚心求教，刻苦钻研，认真实践，积极参加各项技术培训，按要求完成学习培训任务，做好相关学习记录。
4 、每月定期进行工作总结，发现自身不足并逐步改进。
5 、协议期满，保证通过部门组织的统一考试。
6 、协议期满，要撰写一份培训学习总结报告。
5、师徒培训学习时间
年月日至年月日。
6、本协议自签字之日起生效。
7、本协议书一式三份，签订协议的师傅和徒弟各执一份，部门一份。
师傅（签名）：年月日
徒弟（签名）：年月日
部门（签字或盖章）：年月日。