高考语文一轮复习专题04实用类文本阅读之科普与新闻(练)解析
高考语文一轮复习实用类文本阅读(科普与新闻)公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计-(人教版高三)--
2019高考语文一轮复习实用类文本阅读（科普与新闻）公开课获奖教案优质公开课获奖教学设计 (人教版高三)实用类文本阅读（科普与新闻）教案2教学目标：1．了解实用类阅读中科普与新闻阅读的文本特点与高考基本题型。
2．掌握实用类阅读中科普与新闻类文本阅读命题规律及答题技巧。
知识梳理：【科普文考点解读】科普文是解说、介绍科学技术的说明性文章。
它用小品文的笔调, 即借助某些文学写作手法, 将科学内容生动、形象地表达出来, 寓严密的科学性、生动的文艺性为一体, 使读者在文学欣赏中获得科学知识。
就其内容看, 一般是对科学知识的讲解、对新兴学科的介绍、对某种规律的阐述、对新技术新材料新工艺的说明, 它兼有说明文和散文两种文体类型的特征和性质。
就其写作看, 主要是运用说明文的说明方法和说明文结构, 兼以或形象生动、或通俗易懂、或亦庄亦谐的语言来展示科普知识。
【科普文规律揭示】科普文阅读文章的选材贴近生活关注现实。
考查面广, 涉及到了分析鉴赏语言、把握结构、筛选信息、分析写作手法与体裁特征、概括中心意思等考点。
题型有主观题也有客观题。
有各考点独立命题形式, 也有几个考点综合命题的形式。
对结构的考查一般包括：①划分文章的层次。
②理清思路, 概括各部分内容。
③分析文章结构特点。
④鉴赏谋篇布局的特点。
对语言的考查重在语言的思想性层面的, 是对诸如重点字词、中心句、点睛句、过渡句等的表层含义、深层含义的分析概括；二是鉴赏语言, 这个考点重在考查对语言的艺术性的理解和把握, 是对科普文的语言表达技巧、修辞、写作手法及其效果的分析。
对手法的考查常与对语言的考查结合起来体现。
这类题目的考查与文学类文本不同的就是体裁特征, 考生要注意在复习中掌握科普文的体裁特点。
探究概括科普作品中心意思, 则既可以是对作品部分中心层意、段意的概括, 也可以是对整篇作品中心意思的概括, 还可以是对作品反映出来某种思想倾向或对作者写作意图的探究。
高考仍会沿袭2016年命题特点。
2020届高考语文一轮复习现代文阅读精练：(4)实用类文本阅读·新闻(附答案解析)
实用类文本阅读·新闻1、阅读下面的文字,完成问题。
材料一:2019年1月3日10时26分,嫦娥四号探测器自主着陆在月球背面南极—艾特肯盆地内的冯•卡门撞击坑内,实现人类探测器首次月背软着陆。
“月球背面是一片难得的宁静之地,屏蔽了来自地球的无线电信号干扰。
这次探测可以填补射电天文领域在低频观测段的空白,将为研究恒星起源和星云演化提供重要资料。
”探月工程嫦娥四号任务新闻发言人于国斌说。
落月后,通过“鹊桥”中继星的“牵线搭桥”,嫦娥四号探测器进行了太阳翼和定向天线展开等多项工作,建立了定向天线高码速率链路,实现了月背和地面稳定通信的“小目标”。
15时7分,科技人员发送指令,两器分离开始。
22时 22分,巡视器玉兔二号月球车踏上月球表面。
中国探月工程总设计师、中国工程院院士吴伟仁表示:“飞几十万公里,关键是着陆,要不翻车,月球车要安全走下来。
苏联连续失败16次,主要是下去的瞬间翻车了。
”材料二:嫦娥四号登月是一个重要时刻,因为它不只涉及技术,嫦娥四号的成功就像伴随登月向世界分发的中国政治制度的一张名片。
只有坚定地自上而下制定目标和指挥实施项目和推进进程,才可能成功。
中国人隐忍而系统地为这次成功做了准备。
他们先发射了绕月运行的探测卫星。
成功后,又于5年前将嫦娥三号探测器送上了月球面向地球的一面。
嫦娥三号甚至还携带了名为玉兔的月球车。
航天业迄今的重要参与者美国、俄罗斯和欧洲正是这种持之以恒行动的反面教材。
它们费力地说服政府提供太空任务所需的预算,因此,美国航空航天局、欧洲航天局和俄罗斯航空航天署只能惊讶地旁观中国人的太空行动。
虽然单纯从技术角度看,它们也能做到。
材料三:欧阳自远是我国月球探测工程的首席科学家,曾成功推动中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”的发射升空。
此后,“嫦娥计划”从一号到五号探测卫星,全都离不开他的参与和推动。
中国的探月准备工作做了35年,其中仅是论证,就整整10年,但对于欧阳自远来说,更难的是如何赢得国人的理解和支持。
高考语文-实用类阅读之科普与新闻-专题练习后附答案解析
高考语文专题练习（后附答案）实用类阅读之科普与新闻（时间：90分钟，分值：100分）1．【2016届贵州省凯里市第一中学高三下学期开学模拟】阅读下面的文字，完成1~3题。
（10分）汉代的印章（节选）汉代的印章，在印章史上历来被人们称为是古代玺印艺术的巅峰。
汉初的官私印都继承了秦印的制度，官印仍用田字格和日字格，私印也带有框栏。
汉初官印作为当时官方的法物，所用的文字均为小篆结构，结体方正平直，不做任何增损处理，以示严肃。
这类文字，笔画都比秦官印文字粗壮。
它们被用在带框格的布局中，整体显得庄重浑穆，平整规矩。
汉初的官印布局尽管套用秦制，但印文面目有了改进，印风自有异于秦，为汉代后来印章的风格起了奠基的作用。
汉初官印在布局中取消田字格，应不晚于吕后二年。
1972年长沙马王堆汉墓的“轪（d ài）侯之印”殉葬印，布局已不用田字格，便是有力的见证。
轪侯卒于吕后二年，离汉开国（公元206年）仅20年。
汉官印的布局和风格并不因用田字格二显得单调，有的作多字一排或二排布局，有的作四字二排布局，有的作四字以上的三排布局。
在风格方面，铸印印文布排严实整齐，笔画圆润浑穆；凿印印文布排活泼，笔画生涩，转折处时见锋芒和棱角。
汉私印在脱离秦制后，多方面有了重要的发展。
这种发展首先表现在印文方面。
它们运用了增损之法，笔画繁者省，简者增，按印文布排的疏密需要，应情而定，非常灵活。
这类印文与小篆相较，结构很不规范，但被大量使用，约定俗成，得到了当时社会的认可，成了作为专用于印章中的文字，称为缪篆，被列为汉六书之一。
此外，还用装饰感极强的鸟虫书入印。
鸟虫书的笔画，往往带有鸟形、虫形、鱼形，因此得名。
所谓鸟虫，放大后，鸟即鸾凤，虫即螭龙。
按汉人习惯，以龙凤形象入印，象征吉祥辟邪，以鱼入印象征相思和爱情，并非仅为美化印文。
其次，表现在形式结构上，敢于创新，敢于变化，重艺术效果和装饰趣味。
白文印，不论满白或细白文，均朴实大方，印文布排或匀称、或对比。
高考语文一轮复习4 科普文章阅读全套解析课件
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⑷作为科普文章，本文的语言有哪些特点？请举例加以赏析(答出两 条即可)。
• 动单物击动①此作拟的人处目化编的。，辑本写文母得把版像黑人鹳文那比本样拟有样成思人式想，、按有照情人感物，的生心动理活活泼动，想十像
分•亲第切，二富级有浓郁的人情味。②强烈的感情色彩。本文字里行间
浸透着•对第黑三鹳级默契合作互助友爱的喜爱、欣赏、赞美之情，带有 强烈的感情• 色第彩四级。如“个头高大的白肋黑鹳，一直用温柔的朱红 色圆眼，看着雌• 鹳第五做级好了准备”一句中“温柔”一词，作者就采用 了拟人手法，赋予黑鹳以人的情感，用词生动亲切，既写出了雄 黑鹳与“妻子”的友爱和默契，印证了作者的观点，又表现了作者 的喜爱、赞赏之情。③准确。④生动、形象。
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•
第二级
• 第三级
学案4
科普文章阅读
• 第四级 • 第五级
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• 第二级
目前• 来第三看级，科普文在全国新课标卷中尚未出现过，广东卷 2008年考查• 过第四后级也未再次出现，但并不意味着以后永远不予考查， 因为它仍是《考• 试第五说级明》要求的重要内容之一。科普文章阅读属 于选考的范畴，因此，其考查方式也与其他实用类文本阅读大致 相同。
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热点题型 科普文章阅读题
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阅读下•面第的二文级字，完成⑴—⑶题。［2008年高考广东卷］（原文略）
⑴作者在•第第一三段级里说“从某种本质意义上说，我们不能声称自己取
得
• 第四级 • 第五级
了什么进步”，但在第二段里又说“我们在其他方面却取得了进
测年高三语文一轮复习专题科普与新闻类文本阅读含解析
专题26 科普与新闻类文本阅读（练）◇练基础1．（2016届山西平遥中学高三10月考）阅读下面的文字完成后面的题（25分）人站在传统上，内心才会深刻（节选）①广州日报：在都市忙碌浮躁的生存状态之下，你怎么能写出那么清新淡雅的文字？②林清玄：其实，这是从我个人的需求出发的。
我小时候生活在农村，家里很穷，跟一般年轻人一样，一心想要成功，想要追求更好的生活。
在当时看来，所谓成功就是成为有钱、有权、有影响力的人。
后来，我在报馆工作，又做了报社主管；还在电视台主持节目；文章也受到很多人的欢迎，书很畅销。
按照世俗的眼光来看，我应该是蛮成功的。
但当时我并不快乐也不满足。
于是，我开始思考成功的意义何在。
慢慢地，我发现，如果成功却失去快乐，这种成功还不如不要。
在都市中努力拼搏的人们一心只顾着赚钱，一味追求物质和现实的享受，其实内心充满迷惘。
所以只能说是我个人需求正好迎合了当时人们的需求。
③《广州日报》：你一直处于非商业性的写作状态，但作品一直热卖，对此，你自己有什么看法？④林清玄：作品能受到什么样的理解或欢迎，是没办法预期的。
我举个例子，去年下半年，深圳一所小学的校长写信邀请我前去演讲，因为小学课本里选了我三篇文章。
当时我很感动，20多年前写那三篇文章时根本不会想到它会入选小学课文，也不会想到小学生们希望我前去演讲。
在创作时，你可以掌握的，只是自己作品的方向。
⑤《广州日报》：你的作品常常涉及茶道和佛教智慧，这跟周作人的作品似乎有相似之处？⑥林清玄：某些部分有相似，但实际上很不同。
我读过周作人的全集，也很喜欢他的文章，但我没有受到他的影响。
他太喜欢掉书袋，自己的意见只有一点点；另外，他的文字也没有伸缩性，一般都只有短短的几百字。
我呢，不喜欢掉书袋，自己不感动的东西不会去写。
⑦《广州日报》：那么，哪些作家对你的影响比较大？⑧林清玄：在中国作家里，苏东坡对我影响最大，还有辛弃疾、杜牧、李白等，他们都是些潇洒自在的人。
苏东坡的作品里有很多生活的元素，而且，不管处在什么状态下都能写出好文章。
2020高考语文一轮复习实用类文本阅读(科普与新闻)教案2
高考语文一轮复习实用类文本阅读（科普与新闻）教案2实用类文本阅读（科普与新闻）教案 2教学目标：1．了解实用类阅读中科普与新闻阅读的文本特点与高考基本题型。
2．掌握实用类阅读中科普与新闻类文本阅读命题规律及答题技巧。
知识梳理：【科普文考点解读】科普文是解说、介绍科学技术的说明性文章。
它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形象地表达出来，寓严密的科学性、生动的文艺性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。
就其内容看，一般是对科学知识的讲解、对新兴学科的介绍、对某种规律的阐述、对新技术新材料新工艺的说明，它兼有说明文和散文两种文体类型的特征和性质。
就其写作看，主要是运用说明文的说明方法和说明文结构，兼以或形象生动、或通俗易懂、或亦庄亦谐的语言来展示科普知识。
【科普文规律揭示】科普文阅读文章的选材贴近生活关注现实。
考查面广，涉及到了分析鉴赏语言、把握结构、筛选信息、分析写作手法与体裁特征、概括中心意思等考点。
题型有主观题也有客观题。
有各考点独立命题形式，也有几个考点综合命题的形式。
对结构的考查一般包括：①划分文章的层次。
②理清思路，概括各部分内容。
③分析文章结构特点。
④鉴赏谋篇布局的特点。
对语言的考查重在语言的思想性层面的，是对诸如重点字词、中心句、点睛句、过渡句等的表层含义、深层含义的分析概括；二是鉴赏语言，这个考点重在考查对语言的艺术性的理解和把握，是对科普文的语言表达技巧、修辞、写作手法及其效果的分析。
对手法的考查常与对语言的考查结合起来体现。
这类题目的考查与文学类文本不同的就是体裁特征，考生要注意在复习中掌握科普文的体裁特点。
探究概括科普作品中心意思，则既可以是对作品部分中心层意、段意的概括，也可以是对整篇作品中心意思的概括，还可以是对作品反映出来某种思想倾向或对作者写作意图的探究。
2017年高考仍会沿袭2016年命题特点。
【科普文技巧指导】1.掌握科普文的特点：（1）短小性。
2022版高考语文(课标版)一轮总复习学案：实用类文本阅读 分点突破四 科普类文本阅读 含解析
分点突破四科普类文本阅读逐点突破·建知识之架构导图指引考向分析一、科普文的概念科学是人类认识世界的工具，是人类文化的主要组成部分，是推动人类文明发展的主要动力，是人类文明的主要标志，而优秀的科普作品不但传播科学知识，弘扬科学精神，还能激发人们探求世界，认识世界，改造世界的兴趣。
科普文章就是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，使之成为读者所能理解的文章。
二、科普文的分类科普文章大致可分为两种：一是科学说明文，二是科学小品。
高考大多选用科学小品。
科学小品是一种以科学为题材，带有文学色彩的科技说明文，形式简短，内容通俗，语言既准确简明又形象生动，融知识性与趣味性于一体。
其特点如下：(1)内容的科学性科学小品的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。
写科学小品的目的就是为了向人们普及科学知识，如果介绍的知识不合乎科学，不仅达不到写作目的，还会造成很坏的影响。
(2)文笔的生动性文笔的生动性是科学小品区别于一般说明文的主要标志。
生动性需要：一是要善于记叙和描写，二是要善于穿插趣闻，三是要善于运用修辞。
(3)内容的通俗性科学小品不是为专业科研服务的，它以普及科学知识为己任，所以它必须深入浅出，通俗易懂地解释、介绍、表现科学内容。
三、科普文的考查考向(一)归纳文本信息归纳文本信息的方法与论述类文本阅读基本相同，归纳时应关注以下语句：(1)从科普文中的名词概念出发，提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句。
(2)抓住科普文中的重要的知识概念或重要语句，提取对其阐释的信息。
(3)从文章主旨、作者写作意图出发，寻找有关的词语或句子，或者是按提供的例句去寻找同类的语句。
(3)抓住寓意含蓄的句子或在结构层次中起重要作用的语句，从上下文提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。
典例 1 (2019·江苏卷)阅读材料，完成题目。
17年高考语文第一轮复习专项练习：科普类与新闻类文本阅读.doc
17年高考语文第一轮复习专项练习：科普类与新闻类文本阅读-新闻就是新近发生的事实或事实的最近变动的报道，下面是17年高考语文第一轮复习专项练习，请考生认真练习。
【2016年高考北京卷】阅读下面材料，完成1—8题。
材料一自助科技创新催生“蛟龙”入水二十一世纪以来，世界各国都在大力开展探索海洋、开发海洋资源的活动。
深海潜水器是进入深海不可或缺的重要运载作业装备。
在无人潜水器迅猛发展的今日，载人潜水器的发展仍然受到发达国家的高度重视，被称为“海洋学研究领域的重要基石”。
第一艘真正意义上的载人深海潜水器是美国的“曲司特I”号。
由于该潜水器无航行和作业能力，使用性能受到限制，加上体积较大，建造与运输均不方便，此类深潜器未得到进一步发展。
真正开创了人类探测海洋资源历史的是美国1964年研制的“阿尔文”号，法国、俄罗斯、日本的大深度载人潜水器则是80年代的产品。
“蛟龙”号使我国成为继美国、法国、俄罗斯、日本之后世界上第五个掌握大深度载人深潜技术的国家。
2009年，我国研发的“蛟龙”二号载人潜水器在南中国海首次开展了1000米级深潜实验。
2010年已能下潜到3759米的海底，并完成海底取样、海底微地形地貌探测等任务。
2011年7～8月，“蛟龙”号载人潜水器又在东北太平洋进行了5000米级试验，取得了一系列技术和应用成果。
仅仅过了一年，2012年6月27日，“蛟龙”号在马里亚纳海沟开展了7000米级载人深潜实验，下潜到7062米深度，创造了国际上同类作业型载人潜水器下潜深度的最高纪录。
此次海试进行了海水矿物取样、标志物布放、高清摄录、高精度海底地形测量等深海调查作业，并首次获取了这一海域7000米深度的动物影像和样本。
2013年，“蛟龙”号转入试验性应用，并首次搭载科学家下潜，取得了大量宝贵样品，标志着我国已经具备了进行深海实地科学考察和研究的能力。
2014～2015年，“蛟龙”号在印度洋下潜。
2016年5月，“蛟龙”号在西北太平洋雅浦海沟进行科学应用下潜，并开展了超过1公里远的近底航行。
高考语文一轮复习 专题04 实用类文本阅读之科普与新闻(讲)(含解析)-人教版高三全册语文教案
专题4：实用类文本阅读之科普与新闻讲目标1.了解高考实用类文本阅读科普与新闻类试题基此题型及命题规律。
2.掌握高考实用类文本阅读科普与新闻类试题答题技巧。
讲考点考点一：科普类文本[真题导航]1、[2017年高考卷]阅读下面的材料，完成1—8题。
材料一首都博物馆正在举办两个精品展，一个是某某汉代海昏侯国考古成果展，一个是纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展。
展览甫．一开始，便引来热切关注，预约名额很快告罄．。
文物曾“乏人问津．〞，只为少数专家学者所识，如今竟备受大众青睐。
这反映了大众对文物价值的渴求，也提醒我们，要合理利用文物，充分发掘其文化内涵，让沉睡的古老文物“活〞起来，发挥它们在公众知史爱国、鉴物审美，以及技艺传承、文化养心等方面的作用。
文物是人类触摸历史的“活化石〞，每一件文物都是历史故事的讲述者。
一件件出土文物，一个个考古故事，足以让每个观展者沉浸在千年历史之中——无论是拿着放大镜对着一枚玉器细细观察的老人，还是那些被罕见金饼“亮瞎眼〞的年轻人。
很难想象，三千多年前的工匠，如何将一块玉石切割成型，又琢磨成高8．1厘米、厚只有0．3厘米、憨态可掬．的对尾鹦鹉。
那一套套大气而不失华丽的西汉编钟，虽静默无声，却仿佛让我们听到了古老的宫商角徵羽……那些走向博物馆的热切步伐，让我们看到了经济快速发展后现代人对“精品文化〞消费的需求，更看到了现代人对自己从哪里来、到哪里去的历史追问。
精美的文物凝聚着工匠们的心血和智慧，不仅代表了当时高超的技艺水平，而且有助于现代技术发展。
古代不少青铜器都是用失蜡法制造的。
20世纪初，德国人曾用失蜡法铸造工业用齿轮；1929年，又对失蜡法进行改造，以硅酸乙酯为耐火涂料，用熔点达1500℃的铬钨钴合金制成假牙。
第二次世界大战期间，美国人奥斯汀在某某某某见到用失蜡法铸成的青铜器，大受启发，铸成了喷气发动机叶片和涡轮盘。
之后，失蜡法技艺发展成为现代精密铸造技术。
〔取材于杨雪梅、黄洋等的相关文章〕1．以下对材料一的理解，不正确．．．的一项为哪一项〔3分〕A．以前因为精品不多，所以文物展览观者寥寥B．要合理利用文物，发掘其内涵，发挥其作用C．文物热反映大众对“精品文化〞消费的需求D．奥斯汀从失蜡法铸造的青铜器中得到了启发[答案]A[考点定位]筛选并整合文中的信息。
高考语文一轮复习专题四实用类文本阅读新闻(含访谈)、科普文阅读课件
• 4．下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解， 不正确的一项是( ) • A．大多数民众都知道垃圾分类的概念，而50.9%的民众 “仅了解常见的可回收/不可回收垃圾”。 • B．民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合，基本 不了解和从未进行分类的都是少数。 • C．有些居民不是缺乏垃圾分类意识，而是后端分类处理不 到位、不完善，挫伤了他们分类的积极性。 • D．居民分类投放的参与率和准确率较低，是我国以往垃圾 分类工作难以有效推进的主要原因。
专题四 实用类文本阅读• 新闻(含访谈)、科普文阅读
• 【考纲解读】 • 《考试说明》对本部分的要求是：阅读和评 价中外实用类文本。了解新闻、传记、报告、 科普文章的文体基本特征和主要表现手法。
• 【考查方向】 • 实用类文本被定为必考内容。2017年新《考试大纲》将 “新闻”提到“传记”的前面，这是一个很重要的动向。 一直以来，占据实用类文本阅读“第一”位置的传记终于 “退居二线”，让位给“新闻”。新闻终于走到了前台， 信息时代这一最实用、应用也最广泛的文体展现了新姿态。 随之而来的2017年全国卷落实了对“新闻”的考查，从某 种意义上讲，2018年“新闻”的热度还将高于“传记”。 • 新闻类阅读的命题侧重对新闻作品的内涵和社会意义、对 文体基本特征和主要表现手法的考查。
• [试题分析]本题考查筛选并整合文中信息的能力。D.“主要 原因”错，从材料二第2段“分类投放的参与率和准确率较 低，会影响……而分类的目标和途径不十分清晰……又影 响前端居民分类的积极性”可知，我国以往垃圾分类工作 难以推进的主要原因既与民众有关，也与政府有关。 • [参考答案]D
• 5．下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是( )( ) • A．材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性，并对民众的认知与实践 情况作了统计；材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破 解之道。 • B．居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果，新闻媒 体的宣传报道，有助于形成舆论氛围，增强居民分类投放、分类收集 的意识。 • C．生活垃圾既有资源属性，可以回收再利用，但也有污染属性，会对 环境造成污染，所谓垃圾是“放错了地方的资源”这类说法并不准确。 • D．针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况， 《生活垃圾分类制度实施方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。 • E．《生活垃圾分类制度实施方案》的发布，明确了我国推进垃圾分类 工作的总体规划，具有重要的新闻价值，受到主流媒体的关注。
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专题4：实用类文本阅读之科普与新闻【基础训练】1、（17届广东省潮州市高三第二次模拟）阅读下面文字，完成下列小题。
中国传统装饰图案的产生可以追溯到公元前8000多年以前，原始人在生产劳动中创造了彩陶艺术，彩陶上面的的鱼纹、网纹、鸟纹、太阳纹等图案在历史的演变中不断被赋予祭祀、祈佑、崇拜、吉祥等含义。
早起先民对于未知的自然界，有太多的畏惧和害怕，不懂得刮风下雨的原因，不知道雷鸣闪电的奥秘，不明白生老病死现象，只能求助于神灵，于是便出现了图腾崇拜，远古图饰多为先民们崇拜的图腾及生产生活场景。
从数千年前的彩陶、青铜器、玉器，到后来的漆器、金银器、木器、纺织品等都不乏各式精美的装饰图案，人们千锤百炼，精雕细琢，图案纹样显示了高超的艺术水平，形成了独特的艺术风格，反映了不同历史阶段的社会面貌、风俗习惯、审美情趣，具有民族的文化特色，饱含了丰富的造物思想。
中国传统装饰图案题材广泛，从动植物、器物、人物、风景到几何纹样，或神秘威严，或浪漫绚丽，或清新自然，或典雅繁复，人们生活中见到的或想到的无所不包。
图案中蕴含着丰富的寓意，形式和内容巧妙结合，意趣横生，赏心悦目。
动植物是古代装饰图案常用的题材，动物类的装饰图案大多是一些祥禽瑞兽，龙、凤最为常见，常用的还有被当作长寿仙鸟的鹤、当作报喜鸟的喜鹊等。
蝙蝠和寿桃组成的图案寓意“多福多寿”，蝙蝠和古钱寓意“福在眼前”。
大象性情柔顺安详，象驮花瓶图案寓意“太平有象”。
鹿也被认为是长寿仙兽，常被用来表达祝寿、祈寿的意愿。
作为装饰图案，竹不仅常与松、梅组成“岁寒三友”，还可与松、萱、兰、寿石组成“五瑞图”；桃又称寿桃，寓意长寿，常与蝙蝠、双钱组成“福寿双全”。
石榴是多子的象征，牡丹是富贵的象征；月季四季花开不断，瓶插月季常用来寓意“四季平安”。
葫芦以其子多蔓长而被当作子孙绵延的象征，蔓谐音万，蔓上结葫芦寓意子孙万代。
造型优美、寓意吉祥的器物也是常见的装饰图案，如“八宝”“八吉祥”“如意”“八卦图”等，这些器物多与佛教、道教有关，取辟邪防灾、逢凶化吉之意。
吉祥文字类图案是以吉祥祝语直接进行装饰，我国的文字结构符合图案的构图法则，笔画的长短、粗细、疏密、转折、富有节奏和韵律，各种不同字体的书法又各具美感和神韵，起到很好的装饰效果，如寿字、喜字、百福图。
除以上题材外，几何图形、神话故事以及山水、楼台、人物等也用作装饰图案。
装饰图案大都具有意境，有一定的思想渊源，表达了人们对美好生活的向往。
传统装饰图案是中国劳动人民在数千年的生产劳动中创造出来的精神财富，是由祭祀、崇拜、图腾逐渐演变为具有审美特性的装饰图案，古代人们在陶器、石刻、木雕、玉雕、年画、刺绣、建筑物、家具、服饰等物品上用线条表现、色彩渲染，运用借喻、双关、象征及谐音等手法，最终形成一定格式的图案，寄予吉祥如意、喜庆幸福的美好寓意。
在中国当下的设计领域中，对传统图案的借鉴和运用随处可见，带有中国传统文化符号的图案更是现代艺术取之不尽、用之不竭的艺术资源。
（摘编自严旭《中国传统装饰图案》）（1）下列关于中国传统装饰图案的表述，不正确的一项是A．中国传统装饰图案最早是原始人在彩陶上记载生产、生活情况的各种纹样，这些纹样包含了祭祀、吉祥、祈佑等方面的内容。
B．无论是彩陶、青铜器还是后来的漆器、金银器等器物上的中国传统装饰图案，都不同程度地反映社会生活，体现民族文化。
C．中国传统装饰图案有着悠久的历史，历经千锤百炼，反映着不同历史阶段的社会面貌和人们的审美情趣，具有一定的时代特色。
D．中国传统装饰图案从动植物、器物、人物、风景到几何纹样无所不包，选材广泛，风格多样，寓意含蓄丰富，有很高的艺术水平。
【答案】D考点：理解文中重要概念的含义。
能力层级为理解B。
（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A．很早，先民用图腾崇拜表达对未知事物的恐惧；随着历史的演进，人们用各种精美的装饰图案表达对生活的热爱和对美的追求。
B．传统装饰图案和人们的生活实践密切相关，随着社会的发展和生活的丰富和越来越多样化，寄寓人们越来越多的美好祈愿。
C．寿、喜、福等文字结构符合图案的构图法则，笔画有节奏，书法有美感，和其它题材的装饰图案相比，它们的装饰效果更佳。
D．蝙蝠和古钱寓意“福在眼前”，象驮花瓶寓意“太平有象”，瓶插月季寓意“四季平安”，这些图案巧妙地反映出人们的审美情趣。
【答案】C【解析】此题考查筛选信息的能力。
解答此题，可根据对文意的理解，将选项分别代入原文进行比较分析，D 项，“这些图案巧妙而含蓄地反映出人们的审美情趣”理解有误。
所以选D。
考点：筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C。
（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是A．“如意”“八卦图”等器物图案在装饰图案中极为常见，有辟邪防灾、逢凶化吉之意，可见佛教、道教对人们的思想和生活产生一定的影响。
B．造型各异的装饰图案形神兼备，意趣横生，饱含了丰富的造物思想，形成了富有民族特色的装饰文化，这体现了我国劳动人民的创造精神。
C．人们之所以能根据传统装饰图案提供的有限信息，获取较为丰富的言外之意，这是因为它借助多种手法调动起人们的想象力。
D．所有的装饰图案有很强的生命力，在今天仍被广泛借鉴和应用，这是人们对高品质生活的追求、对传统美的热爱的明证。
【答案】D考点：分析概括作者在文中的观点态度。
能力层级为分析综合C。
2、（17届江西省五市八校高三下学期第二次联考）阅读下面的文字，完成第小题。
中国古地图在古代，先民们在器皿或岩石上绘制质朴的图画，以此表达他们的内心世界。
这些简单、粗糙的图画承载着延续文明的使命，部分图画演变成了文字，而另一些表示一个区域地理信息的图画则成为地图。
中华民族几千年的文明史具有独特的文化发展脉络，地图的发展亦是如此。
由于年代久远，传世的早期古地图已是凤毛麟角，且完整度极低，不过人们通过古籍的记载，还是可以去发现一些早期地图的印记。
相传大禹铸九鼎，将各地山川与物产铸于其上，作为拥有九州之象征，地图逐渐具有了政治上的象征意义。
《左传》中记载楚庄王“问鼎”，其实就有了问天下的含义在内了。
到了战国时期，《管子》中已专门设立地图篇，将军事活动与地图的使用充分结合，阐述了如何利用地图进行军事行动，如何利用地形指挥军队攻守，充分体现了地图在中国古代军事上的重要作用。
然而这些记录下祖先智慧的珍贵地图已经消散在历史尘埃之中，我们现在只能通过古籍中的只言片语去努力追根溯源。
由这些简略的地图可知，战国之前的地图为中国地图的发展奠定了一个基础。
文字的描述即便详尽，终究无法展现出地图的形象，古地图的出土和发现让我们可以亲眼见证其发展的真实轨迹。
《兆域图》1983年出土于河北省，是中国迄今为止发现的年代最早（距今约2400年）的地图，早于古罗马帝国最早的地图600年。
《兆域图》是战国时期中山国贵族墓穴的设计图，但它已具备了地图的特征。
《兆域图》也是我国最早采用比例尺绘制方法的地图，它的发现将中国缩尺制图的历史大大提前，是中国地图史上的一次重大发现。
1986年出土于甘肃的《放马滩地图》则体现了现代意义上地图的要求和标准。
地图线条清晰，用墨线绘制于四块松木板的两面，是对当时地区水系的一个总体描述。
符号的出现突显出这张地图的珍贵价值，地形、水系、居民点、交通线等地理要素均使用地图符号标出，这不但丰富了地图的内容和可读性，也代表着中国古地图绘制方式的一大进步。
随着地图测量技术和绘制技术的不断发展，中国地图的学术理论体系也逐步形成。
其中最有名的当属西晋时期的学者裴秀，以及其提出的“制图六体”理论。
在这一理论的指导下，裴秀绘制出了目前所知的中国第一部历史地图集——《禹贡地域图》。
但随着西晋灭亡，地图集因分裂、战乱而流失。
万幸的是，“制图六体”等制图理论却流传下来，成为中国地图绘制的标准。
与“制图六体”同时代出现的“计里画方”制图法同样出自于裴秀。
他通过缩编《天下大图》，完成了《地形方丈图》。
“计里画方”是按比例尺绘制地图的一种方法。
绘图时，先在图上布满方格，方格中边长代表实地里数——相当于现代地形图上的方里网格，然后按方格绘制地图内容。
在藏于西安碑林的宋代石刻《禹迹图》上，“计里画方”的制图技术清晰可见。
图上有“计里画方”的格网形式和“每方折地百里”的详细记注。
《禹迹图》的轮廓已经与今天所绘制的现代地图十分相近。
受裴秀的“制图六体”理论的影响，以及“计里画方”方法广泛运用的促进，中国地图绘制在唐宋时期达到了一个高峰。
（选自《百科知识》，作者冯博、蹇菀林，有删改）（1）下列关于“中国古地图”的表述，不符合原文意思的一项是（）A．中国古地图起源于古代先民在器皿或岩石上绘制的简单粗糙但承载延续文明使命的表达先民内心世界的图画。
B．中国古地图的发展虽有独特的脉络方向，但因为年代太过久远，在当今还能看到的早期古地图特别少，也不完整。
C．虽然一些中国古地图已消散在历史的尘埃中，但我们还是可以比较容易地通过古籍的记载发现一些早期古地图的印记等。
D．探寻中国古地图的发展脉络时不能忽略了裴秀，他提出了“制图六体”理论、“计里画方”制图法等，并且绘制有地图集。
【答案】C【解析】考查学生理解文章重要概念的能力。
首先浏览选项，然后到文中找到与选项相关的语句，进行比较、辨析。
C项，通过第三段“我们现在只能通过古籍中的只言片语去努力追根溯源”的这句话，可以发现并不容易。
（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．相传大禹铸九鼎，把各地山川、物产等铸在上面，这种地图现在看来十分简略，但在当时还是有着相当大的作用和意义的。
B．通过阅读古籍我们了解到中国的古地图缺乏形象性，文字描述越详尽就越无法全部展现地图，当然出土的古地图还是能让我们见证地图的发展过程。
C．中国古地图的发展有独特的脉络，早期古地图比较简略，比例尺绘制法的出现则使古地图设计规范起来，而地图符号的出现代表着中国古地图的一大进步。
D．地图测量与绘制技术的发展促进了中国地图学术理论体系的形成，特别是裴秀的制图理论和方法的出现，使中国地图绘制到唐宋时达到一个高峰。
【答案】B（3）根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A．河北省出土的《兆域图》是我国现存的最早的地图，比古罗马最早的地图还早600年，是我国最早使用比例尺绘制的地图。
B．《放马滩地图》是能够体现现代意义上地图的要求的一幅地图，它线条清晰，符号多种多样，极大地丰富了地图的内容以及可读性等。
C．目前所知的我国第一部历史地图集《禹贡地域图》因分裂、战乱而流失，不过由绘制此地图集而总结出来的“制图六体”理论流传了下来，成为中国地图绘制的标准。
D．裴秀缩编完成的《地形方丈图》和藏于西安的宋代石刻《禹迹图》都使用了“计里画方”的绘制方法，《禹迹图》的轮廓已和现代地图很接近。