最新部编版四年级语文上册句子试卷(15道)
新部编人教版四年级上册语文句子(15道)

新部编人教版四年级上册语文句子(15道)一、按要求写词、句练习。
1.鹅咬住了衣襟。
(把句子说具体)______________________________2.鹅有什么可怕的!(改为陈述句)_____________________________3.要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。
(用加点的关联词说一句话)__________________________________________________4.牛是怕人的。
我们看到牛,一点儿不害怕。
(用恰当的关联词语连成一句话)_________________________________________________5.他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的。
(仿写比喻句)_________________________________________________6.金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来,一把握住了鹅的长脖子。
(仿写句子)________________________________________________二、按要求写句子。
1.像叶老这样的大作家,不会见一个普通的中学生。
(改为反问句)____________________________________________2.明天还会有太阳。
永远不会有今天的太阳。
(用合适的关联词组成一句话)____________________________________________3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴。
(照样子,写句子)____________________________________________4.小刚对小王说:“我把你的作业本交给老师看看。
”(改为转述句)____________________________________________5.人类靠现代科学技术呼风唤雨。
(改为设问句)____________________________________________6.造纸术是我国古代的四大发明。
统编(部编)版语文四年级上册 第六单元 单元复习-句子专项(有答案)

部编版四年级语文上册第六单元复习——句子专项(有答案)班级姓名成绩一、下列句子中,关联词使用不恰当的一项是()。
A.虽然..我当时还很小,只不过跟鹅一样高,但是..我很怕它。
B.要是..我会豁虎跳,这场戏就.不至于砸锅了。
C.老虎在笼子里不是..垂头丧气地踱来踱去。
..打瞌睡,就是D.这只陀螺不是..人工削制的,而是..一位木工在旋床上旋出来的。
二.下面句子中破折号的作用是( )我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,几乎和它一样高呢!A.表示解释说明。
B.表示意思的转换或者转折。
C.表示声音的延长。
D.表示声音有较大的停顿或者中断。
三、按要求写句子。
(6分)1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。
(改为“把”字句)2.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。
3.我的陀螺刚一.露面,就.招来了一顿嘲笑。
(用加点的关联词造句)四、根据句子的意思,选择破折号的正确用法。
(3分)A.表示解释说明。
B.表示意思的递进。
C.表示意思的转换、跳跃或转折。
D.表示语音的延长。
(1)我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!()(2)我大声哭喊道:“鹅要吃我了——呜——呜——呜——”()(3)我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!()五、按要求写句子。
(6分)(1)两只旋转的陀螺奋勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。
(改为比喻句)____________________________________________________________________(2)赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。
只有小陀螺的大多在自家院子里玩。
(用关联词将两句话合并为一句话)____________________________________________________________________(3)老师对我说:“现在开始排练。
你把虎皮和头罩套起来。
”(改为转述句)____________________________________________________________________六、体会人物的心情,用恰当的词语形容,并填在括号里。
部编版语文四年级上册15 女娲补天练习卷(含答案)

15 女娲补天基础达标1. 给下列多音字注音并组词。
隆_____( )_____( )扎_____( )_____( )露_____( )_____( )场_____( )_____( )2. 给加点的字选择正确大的读音,打“√”。
女娲.(wā wá) 塌.下来(tā tà)熄.灭(xī xí) 冶.炼(yé yě)3. 近、反义词连线。
1.近义词连线:创造马上快乐伤心难过创建立刻欢乐2.反义词连线:幸福稀薄黏稠轻松零星悲惨费力密集4. 词语搭配填空。
( )的生活 ( )的响声 ( )的窟窿 ( )的大火( )的碎块 ( )的泉水 ( )的液体 ( )的云霞5. 选词填空。
冶炼锻炼修炼磨炼1.我表弟经常被姑姑送到乡下做农活,他的意志得到了( )。
2.每个人都应该不断地( )内功,不断提升自己的业务水平。
3.五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行( )。
4.我们只有多参加体育( ),才能拥有更加健康体魄。
密集浓密黏稠5.当我用筷子夹开汤圆的瞬间,( )的汁液从里面流了出来,散发着一股浓香。
6.这棵大树的枝叶很( )。
7.集市、码头、车站通常都是人员( )的地方。
6. 选择填空A.起因 B.经过 C.结果1.女娲冒着生命危险寻找五彩石把天空补上( )2.天空窟窿被补好了。
( )3.天空塌下一块,人们生活在水深火热中。
( )7. 按要求写句子。
1.女娲突然被一阵轰隆隆巨大响声震醒了。
(改为“把”字句)______________________2.决定补上危险天冒着生命把女娲 (连词成句)______________________3.天上的大窟窿被补上了。
(改为反问句)______________________能力提升课内阅读不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。
可是, 天上的大窟窿还在喷火,女娲决定冒着生命危险把天补上。
她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。
2021年部编版四年级上册语文句子基础练习(15道)

2021年部编版四年级上册语文句子基础练习(15道)一、按要求写句子。
1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)_____________________________________________2.江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海(用关联词连接成句并加标点)______________________________________________3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。
(改为比喻句)_____________________________________________4.在老师的帮助下,使我的学习进步不小。
(修改病句)______________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.老麻雀落在猎狗面前。
(改为比喻句)______________________________2.用动作描写来表现下面的词语。
生气:________________________3.人类靠现代科学技术呼风唤雨。
(改为设问句)______________________________4.孩子们惊呼起来,急忙逃跑。
(改为双重否定句)______________________________三、按要求写句子。
1.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
(缩句)__________________________________________________2.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改为陈述句)__________________________________________________3.这一天简直像一个节日。
(改为反问句)___________________________________________________4.王戎七岁,尝与诸小儿游。
新部编版四年级语文上册句子基础练习(15道)

新部编版四年级语文上册句子基础练习(15道)一、按要求改写句子。
1.很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西。
(改为双重否定句)___________________________________________________2.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
(缩句)_____________________________________________________3.即使有骤雨,这隧道也立刻马上就会干的。
(修改病句)_____________________________________________________4.星星在夜空中闪耀。
(1)改为比喻句:________________________(2)改为拟人句:________________________二、按要求完成句子练习。
1.人类许多美好的幻想纷纷变成了现实。
(缩写句子)____________________________________2.蝙蝠无论怎么飞,而且不会跟什么东西相撞。
(修改病句)_______________________________________3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)_______________________________________4.窗台上是什么呢?原来是一粒小豌豆。
(用句中的修辞手法仿写句子)_______________________________________三、按要求写句子。
1.小鸟在枝头上叫着。
(拟人句)________________________________________2.小明真勇敢。
(改为反问句)________________________________________3.下课了,同学们争先恐后地有秩序地走出教室。
(修改病句)_________________________________________4.漓江的水很绿。
(部编版语文四年级上册)句子专项训练(可打印修改)

句子归类训练(部编版四年级上册)一、我会改把字句或被字句。
1.钱塘江大潮,自古以来被人们称为天下奇观。
(改为把字句)___________________________________________________ ______________________________2.浓浓的花香弥漫了整个校园。
(改为被字句)___________________________________________________ ______________________________3.有两粒豌豆被鸽子吃掉了。
(改为把字句)___________________________________________________ ______________________________4.西门豹叫卫士架起巫婆,把她投进了漳河。
(改为被字句)___________________________________________________ ______________________________5.欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。
“把”字句:_____________________________________________________________________ “被”字句:_____________________________________________________________________二、我会把下面句子改为拟人句。
1.秋天,树叶在风中飘落。
_________________________________________________________________________________ 2.大榕树上,鸟儿们在叽叽喳喳地叫着。
_________________________________________________________________________________ 3.小溪哗哗地向东流去。
部编版语文四年级上册专项训练——句子(含答案)
部编四上期末复习句子专项一、读拼音,写句子。
1.suīrán míng tiān hái huìyǒu xīn de tài yáng,dàn yǒng yuǎn búhuìyǒu jīn tiān de tài yáng le。
2.wǒkěyǐrěn shòu gèzhǒng tòng kǔ,dàn juébúhuìchéng rèn cuòwù,gèng búhuìgu īhuán huǒzhǒng!3.rén fēi shēngěr zhīzhīzhě,shúnéng wúhuò?二、排词成句,并加上标点。
1.一条隐藏隧道青草丛着倾斜中的2.液体五彩石很稠化成的了3.木轮水面上一个半浮半沉巨大的着4.梅兰芳民族敬佩令人气节的5.老百姓西门豹十二开凿发动渠道条了三、名言佳句。
1.补充名言佳句。
(1)博学之,,慎思之,,笃行之。
(2)一场秋雨一场寒,。
(3)八月暖,九月温,。
(4)好问则裕,。
(5)智能之士,,。
(6)为学患无疑,。
(7),谬以千里。
(8)嫦娥应悔偷灵药,。
2.名言佳句运用。
(1)到了立秋,梧桐树必定开始落叶,这就是人们常说的“”的道理。
(2)成绩好的同学也会有缺点,成绩差的同学也有他的优点,因为,。
每个人都要虚心向别人学习,才能不断进步。
(3)一定要把握好这次机会,买到就是赚到,,。
赶紧拿起你手中的电话订购前来订购吧!(4)无论在什么情况之下都不要轻易承诺难以实现的事情。
因为“,。
”这表现了一个人的诚信。
(5)有时候话说的太直不太好,伤人感情,俗话说得好“病从口入,。
”说话也是门学问。
部编版四年级语文上册第八单元句子专项练习(有答案)
部编版四年级语文上册第八单元句子练习(有答案)一、按课文内容填空。
1.西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条:①________________________________________。
②__________________________。
2.西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”,借口说______________,把巫婆和官绅头子______________。
同时也给了其他官绅一个警告:________________________。
3.西门豹管理邺地,具体做了三件事:(1)______________;(2)__________________;(3)__________。
这样使原先田地荒芜、人烟稀少的邺成了五谷丰登、百姓安居乐业的家园。
二、品读句子,完成练习。
(1)这样说来,河神还真灵啊。
下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。
下面是三位同学对西门豹这句话的理解,不恰当的一项是()。
A.西门豹早已识破巫婆、官绅的骗局,想好了将计就计的方法B.西门豹对“河神娶媳妇”的事很好奇,想亲眼看一看再做打算C.西门豹这样说是为了防止计划泄露,避免打草惊蛇(2)那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出……①“提心吊胆”“大气也不敢出”写出了官绅们。
②下列词语中和“提心吊胆”意思相近的一项是()。
A.心乱如麻B.心惊胆战C.心安理得D.胆大心细③试着仿照这个句子,写一写自己慌张的样子。
三、根据课文内容填空。
1.《扁鹊治病》一文中,表示故事发展先后顺序的时间线索有∶过了十天→()→()→()→()。
由蔡桓侯的行为,我会想到“”这个成语。
这个故事告诉我们∶2.扁鹊对蔡桓侯的病共有次诊断,分别是∶病在,病到,病至,病入。
3.《纪昌学射》中,飞卫要求纪昌先下功夫练眼力,并且做到两点∶一是 ;二是;这个故事告诉我们的道理是∶4.本课两则故事中的人物均个性鲜明,蔡桓侯__ ,扁鹊;纪昌;飞卫。
部编版四年级语文上册句子、综合实践训练(含答案)
句子、综合实践一、体会例句的不同语气,根据语境选择其中一种语气写出你要说的话。
(共6分)▲您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?您不必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。
情境:小明因为怕麻烦,就没有把垃圾进行分类处理,你提醒他说……二、照样子,改写句子。
(共18分)▲围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?1.这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(改为反问句)2.没有了灵魂,就不能向美好的未来展翅飞翔。
(改为反问句)3.这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗? (改为陈述句)▲是人类来呼风唤雨。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
4.自律就是自己管束自己的行为。
(改为设问句)▲晚上,这个小女孩说: “妈妈,我觉得我好了一些!太阳今天在我身上照得怪暖和的。
”“妈妈,我觉得我好了一些!”晚上,这个小女孩说, “太阳今天在我身上照得怪暖和的。
”5.老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧! ”6.飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。
”三、照样子,长话短说。
(共6分)▲官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
官绅跪地求饶。
1.到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对他来说已经很知足了。
2.扁鹊解释道: “病在皮肤上,用热敷就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。
现在蔡桓侯的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”四、照样子,从所给的词语中选择两个词语,用动作描写写一段话。
(至少描写两个动作)(共6分)生气自豪高兴着急伤心紧张▲生气:听到这个令人愤怒的消息,他噌的一声从椅子上跳起来,把手里的茶碗狠狠地摔在了地上。
最新部编版四年级语文上册句子专项测试卷(附答案)
部编版四年级语文上册句子专项测试卷时间:90分钟总分:100分一、写出下列句子运用的修辞手法。
(6分)1.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
()2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪。
()3.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来人们从蝙蝠身上得到了启示。
()4.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
()5.有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。
()6.他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山,他的血液变成了奔流不息的江河,他的汗毛变成了茂盛的花草树木,他的汗水变成了滋润万物的雨露……()二、读一读,选一选。
(6分)A.陈述句B.疑问句C.感叹句 D祈使句1.整个世界都变黄啦! ()2.蝴蝶的家到底在哪里呢? ()3.把铜板还给我! ()4.风筝做好了,却什么也不像。
()5.那么漳河发过大水没有呢? ()6.请你们去催催吧! ()三、按要求写句子。
(50分)1.缩写下列句子。
(1)小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
(2)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
(3)女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。
(4)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
(5)梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
2.扩写下列句子(1)小山若隐若现。
(2)天空中悬着星。
(3)小女孩儿坐在太阳光里。
(4)宙斯派了鹫鹰惩罚普罗米修斯。
3.将下列句子改为把字句。
(1)钱塘江大潮自古以来被人们称为天下奇观。
(2)女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了。
(3)曾经想飞到广大世界里去的那一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
4.将下列句子改为被字句。
(1)巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。
(2)宙斯把普罗米修斯锁在可怕的悬崖上。
5.将下列句子改为反问句。
(1)蟋蟀的住宅是伟大的工程。
(2)我们不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁。
(3)王戎真是一个聪明的小孩啊!6.将下列句子改为陈述句。
(1)哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?(2)这不是难为蝴蝶吗?(3)难道我们永远就在这儿坐下去吗?(4)为人类造福,有什么错?7.将下列句子改为第三人称的转述句。
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最新部编版四年级语文上册句子试卷(15道)一、按要求写句子。
1.白鹅是高傲的动物。
(改为感叹句和反问句)________________________________________2.哈尔威船长能立在舰桥上,犹如..铁铸,纹丝不动。
(用加点词造句)_________________________________________3.家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
(翻译句子)_________________________________________4.我估计可能这一次去游金华的双龙洞。
(修改病句)_________________________________________二、按要求写句子。
(1)风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。
(缩句)______________________________________(2)片片黄叶从树上落下来。
(改为比喻句)_____________________________________(3)冬天的西昌是最美的季节。
(修改病句)_____________________________________(4)难道火种不是普罗米修斯盗取的吗?(改为陈述句)______________________________________(5)妈妈批评我。
我学习不认真。
(用关联词合成一句话)______________________________________三、句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”字句:_____________________________“被”字句:_____________________________2.河水哗啦啦地流着。
(改为拟人句)________________________________3.这个真实的故事使我深受感动。
(改为反问句)________________________________4.经过半年的努力,终于成功了。
(修改病句)________________________________四、按要求写句子。
1.选一个事物,用上一两个加点的词语描绘它,再写下来。
风烟花雷电小狗霎时.....一会儿工夫.......过了一会儿..忽然..顿时___________________________________________________2.选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。
害怕生气自豪快乐着急伤心例如写“害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开了,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
____________________________________________________3.照样子写句子。
例:是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
____________________________________________________五、按照要求完成句子。
1.泰山是我国的五大名山。
(修改病句)_________________________2.照例子仿写。
例:那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。
车外是秀丽的小山村,有山、水、小桥和人家。
______________________________3.小华洗手后,没关水龙头就走了,还说反正后面还有人要洗手,你用陈述句提醒他说:____________。
你用反问句提醒他说:___________________。
4.小红要去参加演讲比赛,她非常紧张,请用上两个以上的动词,描写她紧张的心情。
____________________________________六、按要求写句子。
1.这比山还高,比海还深的情意我们不能忘记。
(改为反问句)_________________________________________________________________ 2.梅兰芳先生是中国闻名全国的京剧表演艺术家。
(修改病句)_________________________________________________________________ 3.珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。
(缩句)_________________________________________________________________ 4.星星在夜空中一闪一闪的。
(改成拟人句)_________________________________________________________________ 5.雨丝飘洒。
(把句子写具体)________的雨丝________地飘洒。
七、按要求写句子。
1.巨人把小男孩放到树枝上。
(改为“被”字句)__________________________________________2.假如我有这么一个,那可就省心了。
(仿写句子)假如__________________,那_________________________。
3.芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。
(把句子写简洁)________________________________________4.风雨呼呼地刮着,大地一片昏暗。
(修改病句)_______________________________________八、按要求写句子。
1.青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
(缩句)_______________________________2.蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
(改为“把”字句和“被”字句)_______________________________3.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(翻译诗句)________________________________4.例:那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
(仿写句子)公园里的花开得_________________,让人感到_________________。
九、按要求改写句子。
(1)这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)__________________________________(2)风将银色的雨幕斜挂起来。
(改为被字句)____________________________________(3)它们身上的彩粉是那样素洁。
(改为感叹句)_______________________________________(4)花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。
(改为反问句)_______________________________________十、按要求写句子。
1.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
(缩句)___________________________________________2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。
(改为“被”字句)_________________________________________3.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)__________________________________________4.这个巍峨的巨人,撑在天和地之间。
(改为比喻句)__________________________________________5.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。
”(改为转述句)____________________________________________十一、按要求写句子。
1.您何必卖房子?只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(换一种说法,句意不变)_______________________________________________2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(仿写)________________________________________________3.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
(用合适的关联词连成一句话)_____________________________________________________4.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
(修改病句)______________________________________________________5.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
(缩句)______________________________________________________十二、按要求写句子。
1.我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
(修改病句)_____________________2.我怀念我的童年时光。
(改成反问句)_____________________3.云朵是天空行走的风景,浪花是河流行走的风景。
(仿写句子)______是___________的风景,_______是___________的风景。
4.老公鹅跑过来。
(扩句,至少扩两处)_____________________十三、按要求完成句子练习。
1.哪一颗星没有光?(仿写句子)__________________________________2.在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。
(缩句)__________________________________3.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)________________________________________________4.它负责、慈爱、勇敢、辛苦。
它有了一群鸡锥。
(用“之所以……是因为……”连接起来)________________________________________________5.《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。
(修改病句)_________________________________________________十四、句子大观园1.小女孩望着小花园。
(扩句,至少扩两处)__________________________________________2.五粒豌豆一粒最了不起的我是中(连词成句)__________________________________________3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)____________________________________________4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(仿写设问句)____________________________________________十五、按要求写句子1.母亲用一根小棍子把这植物支起来。
(改为被字句)______________________________________________2.普罗米修斯被锁在悬崖上。