3.1旅游景观的审美特征

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旅游景观审美方法与要求

旅游景观审美方法与要求

旅游景观审美方法与要求
旅游景观是指人们在旅游过程中所见到的自然、人文景观所组成的景观体系,旅游者的审美感受对景区的发展有着重要的影响,景区管理者需要了解旅游者的审美方法与要求,以更好地提供服务。

本文将介绍旅游景观审美方法与要求。

一、旅游景观审美方法
1.整体性审美法整体性审美法是指通过整体性的角度去审美,是围绕一个整体来进行景观审美,强调景区整体的和谐。

2.细节性审美法细节性审美法是指通过细节方面去体验景观,把景区中细小的物品视为一个审美出发点,强调景区中的细节美。

3.经验性审美法经验性审美法是指通过实践去审美景观,强调亲身体验的重要性。

4.文化性审美法文化性审美法是指通过文化的角度去审美景观,强调景区文化属性的特点。

二、旅游景观审美要求
1.美学要求美学要求是旅游景观的基本要求,它要求景区颜色、形状、质感等美学特征的统一和和谐。

2.生态要求生态要求是旅游景观必须具备的要求,它强调景区生态的完整性和地球的可持续性。

3.功能要求功能要求是旅游景观必须具备的要求,它要求景区拥有高效的景点、公共设施和活动场所,方便游客的旅游活动。

4.文化要求文化要求是旅游景观必须具备的要求,它要求景区要具有丰富的文化内涵和民俗风情,让游客了解到当地独特的文化特色。

5.安全要求安全要求是旅游景观必须具备的要求,景区应加强游客的安全教育和安全管理工作,确保游客的安全。

6.服务要求服务要求是旅游景观必须具备的要求,景区应提供优质的服务,从而让游客有一个愉快舒适的旅游体验。

综上所述,旅游景观的审美方法与要求周详,景区管理者在景区设计和建设时应遵循以上几点,使其更加完善,更加符合游客的审美需求和要求。

旅游资源的审美特征介绍

旅游资源的审美特征介绍

春天 油菜
夏天 荷花
秋天 北京香山红叶
北方冬季
3.动态美
水动 云动 风动
飞禽走兽等
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
庐山瀑布
猴子
雄鹰展翅
小草风中舞动
人工美
古典园林美 古建筑和古遗迹美 民俗风情美 书画艺术美 雕塑艺术美
镇江古镇
古典园林
香格里拉
苏州网狮园
故宫太和殿
故宫
古 遗 迹
B.名人之轶事 C.民间之传说 D.华山之险峻
感谢老师们指导! 谢谢!

树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.12.1520.12.15Tuesday, December 15, 2020

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。03:35:2103:35:2103:3512/15/2020 3:35:21 AM
重点 旅游资源的审美特征
旅游景观的审美特征
黄山云海
学习目标
1.了解自然美的主要审美特征; 2.了解人工美的主要类型。
阅读
1.自然美的审美特征包括哪些? 2.人工美的主要类型包括哪些?
自然美Leabharlann 形象美色彩美 动态美人工美
古典园林美 古建筑和古遗迹美 民俗风情美 书画艺术美 雕塑艺术美
一.自然美
1.形象美(名山大川)
泰山—— 雄 大漠——旷 黄山—— 奇 华山—— 险 青城—— 幽
峨眉—— 秀
《望岳》 杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
桂林山水
华山
张家界玻璃栈道
内蒙古呼伦贝尔大草原
黄山奇松
2.色彩美

旅游景观的审美特征

旅游景观的审美特征
如飞瀑 流水 风吹拉瀑布是由大小两个瀑布组成的,小 瀑布称为美国瀑布 (American Falls),在美国 境内,高达55米,瀑布的岸长度328公尺。大 瀑布称为加拿大瀑布或马蹄瀑布 (Horseshoe Falls),形状有如马蹄,在加拿大境内,高达 54米,岸长640米。两个瀑布的水源来自同一 处,可是只有6%的水从美国瀑布流下,其他 94%的水是从马蹄瀑布流下。马蹄瀑布的水
宁愿辛苦一阵子,不要辛苦一辈子

4、
。09:0 7:5809: 07:580 9:07We dnesda y, October 28, 2020
• •
积极向上的心态,是成功者的最基本要素 5、
。20.1 0.2820. 10.280 9:07:58 09:07:5 8Octobe r 28, 2020
量大,水冲到河里呈青色,而美国瀑布的水 则呈蓝色。
(四)朦胧美
如山中云雾 水中烟雨 烟雨朦胧的西湖
二.人工美
反映古今人类创造的物质文 明与精神文明的事物所呈现 出的审美状态 如 古典园林美
古建筑古遗迹美 民族风情美 文化艺术美 书画艺术美 雕塑艺术美
每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成

1、
功的路 。20.10.2820.10.28Wednesday, October 28, 2020
成功源于不懈的努力,人生最大的敌人是自己怯懦

2、
。0 9:07:58 09:07:5 809:071 0/28/2 020 9:07:58 AM
每天只看目标,别老想障碍

3、
。20.1 0.2809: 07:580 9:07Oct-2028-Oct-20
AM20.10.2820.10.28

高考旅游地理知识点总结与练习(附答案解析)

高考旅游地理知识点总结与练习(附答案解析)

高考旅游地理知识点总结与练习(附答案解析)【知识点总结】1.现代旅游的发展特点☆旅游主体的大众化☆旅游形式的多样化☆旅游空间的扩大化☆旅游目的的娱乐化2.现代旅游的基本要素及其关系基本要素:食、宿、行、游、购、娱关系:总体:相互联系、相互作用旅游活动的基本条件:旅游交通旅游六要素的核心:游增加旅游收入的重要途径:购、娱3.现代旅游对区域发展的意义拉动经济发展:a.发展国际旅游,能够增加国家外汇收入b.发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径c.带动相关产业的发展(如:交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业)d.促进区域经济的发展 (但是过分地依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素)旅游业对社会的影响(总体促进社会发展):a+.促进国民素质和生活质量的提高b+.提供大量就业机会c-.旅游者的大量涌入给当地居民的工作和生活带来不便旅游业对文化的影响(总体促进文化繁荣):a+.促进文化交流(1.促进民族文化精华的提炼,使民族文化更有特色和吸引力 2.促进民族文化与外来文化的融合)b-.一些旅游项目的开发,在很大程度上失去了其本身的传统文化价值)4.影响区域环境a+.旅游对环境保护具有促进作用(促进历史古迹、古建筑、纪念馆的修复)b-.旅游与环境的关系不处理好,过多游客造成旅游环境的混乱、污染,降低了旅游质量有关“旅游业”的几种正确评价:(1)旅游业是“朝阳产业”。

(2)旅游业基本上是劳动密集型的产业。

(3)旅游业是综合性和关联性很强的产业。

(4)旅游扶贫工作的重心是开发式扶贫。

5.旅游资源的内涵旅游资源形成必须具备的两个条件:a.对旅游者具有一定的吸引力,能使旅游者得到一定的物质享受和精神满足。

b.具有一定的经济、社会、文化价值,能给旅游业带来一定的经济效益、社会效益(以及环境效益)。

旅游资源的核心是对旅游者的吸引力。

6.旅游资源的分类自然旅游资源主要由地貌、水文、气候、生物等自然要素组成,其中地貌要素处于相对重要的位置。

旅游景观审美特征

旅游景观审美特征

天象景观审美特征
瞬息万变
光影效果
天象景观如云雾、霞光等瞬息万变, 给人以神秘、变幻莫测的感觉。
天象景观的光影效果,如彩虹、极光 等,增加了其审美价值和观赏性。
宏大壮丽
天象景观的宏大壮丽,如星空、日出 日落等,给人以心灵的震撼和美的享 受。
03
人文景观审美特征
历史遗迹景观审美特征
历史价值
历史遗迹景观是历史的见证,具有不可复制性和不可再生 性,其存在和保护对于传承历史文化、弘扬民族精神具有 重要意义。
文化价值
历史遗迹景观反映了不同历史时期的文化特点,是文化多 样性和文化交流的重要载体,对于研究历史文化、推动文 化交流具有重要意义。
艺术价值
历史遗迹景观在建筑、雕刻、绘画等方面具有很高的艺术 价值,其独特的艺术风格和美学特征能够满足游客的审美 需求,提高人们的审美水平。
建筑景观审美特征
01
建筑风格
认知阶段
游客在感知的基础上,对旅游景观进行深入了解 和认识,形成理性认识。
评价阶段
游客根据自己的审美标准和价值观念,对旅游景 观进行评价和判断。
旅游景观审美的心理要素
感知能力
认知水平
游客对旅游景观的感知 能力,包括视觉、听觉、
触觉等方面的感知。
游客对旅游景观的认知 水平和知识储备,影响 其对景观的理解和评价。
不同地区、不同文化背景下的建筑风格各具特色,其独特的建筑风格和
美学特征能够满足游客的审美需求,提高人们的审美水平。
02
空间布局
建筑景观的空间布局也是其审美特征的重要组成部分,合理的空间布局
能够营造出舒适、和谐、优美的环境氛围,提高人们的居住和旅游体验。
03
建筑材料

旅游景观的审美特征

旅游景观的审美特征

旅游景观的审美特征引言作为一种特殊的观光活动,旅游在现代社会中越来越受到人们的重视。

而旅游景观作为旅游的核心组成部分,具有丰富多样的审美特征。

本文将探讨旅游景观的审美特征,从不同的角度解析旅游景观对人们心灵的吸引力。

自然美与人文美的结合旅游景观的审美特征可以分为自然美和人文美两个方面。

自然美指的是自然景观所具有的美感,如山水之间的和谐、色彩的丰富以及自然界的奇迹等。

而人文美则体现在与人类活动相关的景观上,如名胜古迹、文化遗产等。

旅游景观的审美特征往往是自然美与人文美的结合,二者相互融合,共同构成了独特的景观魅力。

和谐与平衡的追求旅游景观的审美特征之一是和谐与平衡的追求。

在旅游景点中,人们往往能够感受到景观中不同元素之间的和谐关系。

比如,山水之间的曲线、大小适中的建筑物、群鸟在湖面上翩翩起舞等等。

这种和谐与平衡的追求给人一种舒适和愉悦的感觉,让人心情愉悦。

独特性与新奇感旅游景观的审美特征之二是独特性与新奇感。

人们对于新奇事物的好奇心使得独特的景观成为他们选择旅游目的地的重要因素之一。

例如,世界上的自然奇观、特殊的建筑风格或是独特的地域文化等,都能够给人带来新奇感和视觉上的刺激,使旅途更加有趣和激动人心。

色彩和光影的运用旅游景观的审美特征之三是色彩和光影的运用。

色彩和光影是景观中常用的表现手法,能够为观赏者带来丰富的视觉体验。

在自然景观中,如日出、日落时的夕阳、星空中的繁星等,都能够给人一种强烈的情感冲击。

在人文景观中,如建筑物的照明和灯光秀等,都能够给景观增添神秘和浪漫的色彩。

参与感与互动性旅游景观的审美特征之四是参与感与互动性。

相比于单纯的观赏,参与感和互动性是旅游景观所具有的独特魅力。

例如,人们可以在自然景区中进行徒步、攀岩、水上运动等活动,与自然亲密接触。

在人文景观中,人们可以参观博物馆、参加文化节庆等,与历史文化互动。

这种参与感和互动性让人们更加深入地体验到景观的美妙和独特之处。

结论旅游景观作为旅游活动的核心组成部分,具有丰富多样的审美特征。

旅游景观的审美特征

旅游景观的审美特征1. 引言旅游景观作为旅游吸引力的主要因素之一,其审美特征对于旅游体验起着至关重要的作用。

审美特征是指人们对于景观美感的主观评价,旅游景观的审美特征直接影响着游客对于景点的喜好程度和文化认同感。

本文将探讨旅游景观的常见审美特征,并尝试解释其背后的心理或文化原因。

2. 自然景观的审美特征自然景观是指地球上自然形成的风景,其审美特征主要体现在以下几个方面:2.1 宏伟壮丽的景色大自然所创造的山脉、峡谷和大海等壮丽的景观往往给人一种震撼和敬畏之感。

比如,喜马拉雅山脉和大峡谷等地的景色就以其宏伟壮丽而闻名。

这种审美特征常常与大自然的力量和威严相联,让人感受到人与自然之间的无法抗衡的力量差距。

2.2 多样化的生物群落自然景观中常常存在着多样化的生物群落,包括丰富的植被和动物种类。

这种多样性给人一种不同寻常和独特的感觉,使人们能够在景观中发现新奇和神秘之处。

例如,亚马逊热带雨林以其丰富的生物物种而著名,吸引了无数游客前往探索。

3. 人文景观的审美特征人文景观是指人类通过建筑、雕塑、园林等活动创造的景观。

其审美特征主要体现在以下几个方面:3.1 历史积淀与文化底蕴人文景观往往富含历史积淀和文化底蕴,这成为其审美特征的重要组成部分。

古代宫殿、城堡和古镇等保存下来的建筑和布局常常能够让人感受到历史的沉淀和文化的传承。

例如,中国的故宫以其悠久的历史而闻名,吸引了无数游客前来参观。

3.2 美学设计与布局规划人文景观的审美特征还体现在其美学设计与布局规划上。

建筑、园林和雕塑等元素的摆放和组合往往遵循一定的美学原则,使景观更具视觉上的和谐和美感。

例如,法国凡尔赛宫的花园以其对称的布局和精心设计的水景而著名,让人赏心悦目。

4. 影响旅游景观审美特征的因素旅游景观的审美特征受到多种因素的影响,包括个人经验与认知、文化背景、时代变迁等。

以下是一些影响旅游景观审美特征的常见因素:4.1 个人偏好与主观评价每个人对于景观的偏好和主观评价都是不同的,这取决于个体的经验、教育和文化等方面。

高二地理人教版选修三课件:3.1旅游景观的审美特征


一 二 知识架构
知识精要 典题例解 迁移应用
(3)建筑形象美。 中国古代建筑还用多种艺术进行加工装饰,与绘画、雕刻、书法、 色彩、工艺美术、园艺等相互结合,以创造丰富多彩的建筑形象。 我国古代建筑十 分重视色彩的装饰,一般来说,红、黄、绿是主色调,宫殿和庙宇常 有绿黄色琉璃瓦顶,朱红色屋身,檐下用白色的台基。彩绘和雕刻 也常用在建筑上,所谓“雕梁画栋”正是这一特色的写照。中国古代 建筑还常用匾额、楹联等进行装饰,有的还点明建筑形象的主题和 景观的奥妙之处。另外,建筑组群中还往往用石狮、牌楼和照壁点 缀其中,制造某种意境和气氛,使得建筑产生引人入胜的妙趣。
目标导航 激趣诱思 预习导引
问题扎嘎瀑布为什么被称为固体瀑布?其经过的岩石成分主要是 什么?如何欣赏扎嘎瀑布?
提示:整个瀑面河床为一钙华体;其经过的岩石成分主要是碳酸 钙;在适当的距离欣赏动态美、色彩美、形象美等。
目标导航 激趣诱思 预习导引
一二三
一、自然美 1.概念:指大自然中的自然物或自然现象在不同条件下,呈现出的 审美状态。 2.自然景观美的主要表现:形象美、色彩美、动态美、朦胧美等。 3.形象美:指名山大川等自然景观的总体形态和空间形式的美,是 旅游景观最显著的特征。地貌是自然景观的构景基础,不同的地貌 形态,展示出的形象美感有所不同,中国人民在数千年山水审美的 历史中,将自然景观的形象美分为雄、奇、险、秀、幽等特征。 4.色彩美:自然景观中的色彩美是极其丰富且富于变化的。 5.动态美:动与静是相对而言的,静中有动,动中有静。“无边落木 萧萧下,不尽长江滚滚来”说的是自然景观的动感(即动态美)。 6.朦胧美:烟、雨、云、雾,以及晨曦、暮霭,都使自然景观呈现 出朦胧美。
二、人工美 人工美的类型与形成 人工美是指能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的物质 文明和精神文明的事物呈现的审美状态,主要包括古典园林美、古 建筑美和古遗迹美、民俗风情美、书画艺术美、雕塑艺术美等。 古典园林美、古建筑美、民俗风情美与雕塑艺术美的比较如下表:

高中地理新人教版选修 第三章旅游景观的欣赏第一节旅游景观的审美特征教案含解析

第一节旅游景观的审美特征1.了解旅游景观的两大审美形态。

2.理解并掌握旅游景观的主要审美特征。

3.运用图表归纳判断旅游景观的审美特征,培养审美意识,树立正确的审美观。

一、自然美1.概念大自然中的自然物或自然现象在不同的条件下,呈现出的审美状态。

2.表现形式二、人工美1.概念能够吸引人们旅游活动、反映古今人类创造的物质文明和精神文明的事物所呈现出的审美状态。

2.表现形式类别组成审美内涵古典园林山、水、花木、建筑四种基本要素组合而成的综合艺术品大自然的美景浓缩到有限的空间内古建筑城池、宫殿、陵墓、寺院、楼阁、桥、其形式美主要表现在序列组合、空间安塔、民居等排、比例尺度、造型式样、色彩装饰等方面人造景物亭台楼阁、桥梁、寺庙等与自然景物形成一个统一的整体,构成绚丽多姿的风景美1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天,描绘旅游景观的形象美。

(×)2.在自然景观中增加一些人工美破坏了自然景观的自然美。

(×)3.峨眉山兼具自然景观与人文景观,且两者有机结合,体现了和谐美。

(√)4.下列不属于自然美的主要表现形式的是(C )A.形象美B.色彩美C.古建筑美D.朦胧美5.诗句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”反映了自然景观的美感类型是(C )A.形象美B.动态美C.色彩美D.朦胧美[问题探究]读教材P32图3.1、图3.2,探究下列问题。

(1)华山之险反映了自然美中的________。

(2)峨眉之秀反映了哪些自然美?答案:(1)形象美(2)形象美、色彩美、动态美。

[总结深化]形象美、色彩美、动态美、朦胧美等是自然景观美的主要表现,是广大旅游者所欣赏的审美特征。

美感特征美感形成举例形象美指名山大川等自然景观的总体形态和空间形式的美。

地貌是构景基础,不同地貌形态,展示出的形象美感不同泰山天下雄,黄山天下奇,华山天下险,峨眉天下秀,青城天下幽色彩美颜色不同的岩石、土壤、水体、植物等共同组成自然景观的色彩图案,且随时间而变化自然景观四季的春翡、夏翠、秋金、冬银动态美自然景观中的动态美,由波涛、飞瀑、溪泉以及云雾飘动等引起山为水动、水为山转、流水飞瀑、飞禽走兽、风吹林动等朦胧美自然景观透过某种朦胧模糊的形式含蓄地表现出来,使欣赏者获得审美享受烟雨中的山水风光,云蒸雾腾(1)对于色彩美的理解,要从“丰富”和“富于变化”两个层面去展开理解。

《第三章第一节旅游景观的审美特征》作业设计方案-高中地理人教版选修3

《旅游景观的审美特征》作业设计方案(第一课时)一、作业目标本作业方案旨在让学生掌握旅游景观的审美特征,提升地理观察能力与旅游景观审美鉴赏水平,理解自然与人文景观的结合及其背后的文化价值。

二、作业内容(一)学习理论知识学生需预习并学习关于旅游景观的基本概念,理解自然景观与人文景观的差异和联系,掌握旅游景观的审美标准及评价方法。

(二)观察与记录学生需选择一处本地或国内著名的旅游景点,进行实地考察或通过图片、视频资料进行观察,并记录下该地点的自然景观特征、人文景观特色以及二者的融合方式。

(三)审美分析学生需根据所学的审美标准,对所选景点的景观进行审美分析,分析其美感的来源,并撰写一份关于该地旅游景观审美特征的报告。

报告中应包括景点简介、景观照片或插图、详细的分析与评价。

(四)小组讨论学生需在小组内交流各自的观察报告,分享对旅游景观审美特征的理解和看法,并就不同景点的审美特征展开讨论。

三、作业要求(一)实地考察或资料收集要全面,确保观察到的自然与人文景观特征准确无误。

(二)报告书写要规范,包括景点基本信息、景观描述、审美分析以及个人见解。

报告应条理清晰,语言流畅。

(三)照片或插图应清晰展示景观特点,并与报告内容相匹配。

(四)小组讨论要积极,每位成员都要发表观点,并记录好讨论过程和结果。

四、作业评价(一)教师根据学生的报告内容、格式、逻辑性以及照片质量进行评价。

(二)小组讨论的评价将考虑组内成员的参与度、合作精神和讨论的深度。

(三)对表现优秀的个人和小组给予表扬,对存在问题的作业提供指导性建议。

五、作业反馈(一)教师将针对学生的作业进行逐一反馈,指出优点和不足。

(二)对于共性问题,将在课堂上进行集体讲解,帮助学生改正错误。

(三)鼓励学生根据反馈进行作业的修改和完善,提高作业质量。

通过以上这些措施,旨在帮助学生更好地掌握旅游景观的审美特征,提高地理观察能力和旅游景观审美鉴赏水平。

同时,通过小组讨论和作业反馈,学生还可以提高团队合作能力和自我修正能力。

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3.下列人工景物中,使游人“不出城郭,而享山林之 美”的是( A ) A.古典园林 B.古建筑和古遗迹 C.民俗风情 D.书画艺术

旷 之 美
沙漠戈壁
秘 洞 深 壑
奥 之 美
(二)色彩美
丰富:不同地方不同地理事物而言; 富于变化:同一地方在不同时间段(四 季或一天)如:四季色彩。
春 翡 夏翠
秋金 冬银
霞之美
叶之美
季 节 变 化
庐 山 四 季
景观的日变化
(三)动态美
如飞瀑 流水 风吹林动 流水漂烟 飞禽走兽 庐山三叠泉瀑布
读课本第32页导入框部分思考并回答:
1、什么是旅游景观? 2、旅游观审美的形态从总体上可分为那
两大类?
自 然 美
人 工 美
一、自然美
(一).形象美 自然景观的形象分为: 雄-泰山 奇-黄山 险-泰山 秀-峨眉山 幽-青城山 其它
泰山天下

黄山天下

华山天下

峨眉天下

青城天下
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
飞瀑流泉 落英缤纷
旅游景观的动态美
鱼跃池中
(四)朦胧美 如山中云雾 水中烟雨 烟雨朦胧的西湖
《饮湖上初晴后雨》
苏轼 宋 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
风 景 如 画 旅 游 景 观 的 朦 胧 美
人工美
1.下列有关峨眉山审美特征的说法,正确的是( C ) A.“峨眉天下秀”强调的是峨眉山绿树碧水的色彩美 B.峨眉山作为一种自然旅游景观,只具有形象美 C.峨眉山兼具自然景观与人文景观,且两者有机结合, 体现了和谐美 D.峨眉山地处我国热带地区,四季皆可观赏 2.下列自然景观与其美感表现,对应正确的是( B ) ①浩淼烟波之旷——动态美 ②流水飘烟——朦胧美、 动态美 ③北京香山红叶——色彩美 ④黄山云海— —形象美 A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①③④
——
旅游景观的朦胧美
二.人工美
反映古今人类创造的物质文明与精 神文明的事物所呈现出的审美状态 如 古典园林美 古建筑古遗迹美 民族风情美 文化艺术美 书画艺术美 雕塑艺术美
旅游景观的人工美
旅游景观的人工美
南海观音坐落于三亚南山寺景区 西岸浅海之中,观音圣像足下的莲花 宝座高十米,共四层,每层有形状相 同的二十七瓣莲花,共一百零八瓣, 一百零八米的南山海上观音像,顶现 弥陀,左手托法轮,右手施无奇,乃 世界最大的白衣观音三面立体造像。
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