写老师的作文(30篇)

写老师的作文(30篇)

：数学感恩教育最美妈妈写老师的作文第1篇：

写教师的作文（一）：

我的教师

在我的人生之中，以往有无数的教师辛勤的栽培过我，但令我最难忘的还是小学的教师。

先从一年级开始说吧，一年级的教师，每次都给我一个和蔼可亲印象。每次，我们上学的时候，他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上，只你回答对了问题，下课后就总会有你的战利品;可是，如果你回答错了，也就只能得到教师的安慰了。

到了二年级的时候，教师又不一样了，没有以前温柔了。天天写字，不写的话，有时还被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。

在上了三年级的时候，教师已又更严了。天天背课文，天天有练习做，几乎很少有时间玩。教师也整天板着脸，一副好像吃人的样貌。有时，考得不好，教师又打电话给教师，总之，一切都是那么的严谨。

上四年级的时候，那就更别说了。教师就更严了，简直比老虎还更严。每一天的学习，教师一点也不放弃，天天一大堆的作业，真是痛苦。就算下课教师也战罢一点点时间不留一点余地。

到了五年级，教师还更严，只你做错了一件事，就当着全班同学的面骂你，打你。上课时讲话，搞动作，下课后，就总会被大骂一通。然而，如果，你做的好，表扬就总会在你的面前摇来摇去。

上六年级是最重的阶段，教师们个个紧张得命，所以，教师也跟得很紧，那些唠叨的话，简直比爸妈还更多。另外，学习却比以前还更紧。作业也比以前越来越多，简直比胡锦涛的事情还更多

这就是我的教师，不一样的教师。

写教师的作文（二）：

慈祥的欧教师

花儿，忘不了太阳的恩情；鱼儿，忘不了水的恩情；白云，忘不了蓝天的恩

情；我们，忘不了教师的恩情。

――题记

大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

在我人生当中，遇见了很多位教师。有关心我的，有对我严厉的。可是有一位教师，是我怎样也不能忘怀的。

记得那是四年前的午时，同学们是异常活跃，在教室里追逐打闹。我也没有心思去管，就懒洋洋地趴在桌子上，突然，两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来，不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑，疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑，呆在那里惶恐起来，谁也不敢去叫教师。这时，我的班主任姜教师走进了教室看到这番情形后，没有去批评任何同学，却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问：”怎样样，不紧吧？来，让我看看。”听到欧教师关切的话语，看到欧教师着急的样貌，我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来，欧教师问明了砸的地方，她轻轻地扒开我的头发抚弄着，看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里能够看到教师那瞬间心痛的表情。她不一样于我任何一位教师，她疼爱我就像疼爱自我的孩子一样，嘴里还在不停地问：”很疼吧？必须很疼，都起包了，可是，还好不是很严重。”我明白欧教师是在安慰我，我连忙说：”教师，没事了，我已经不疼了，您不担心我了。”欧教师还是不放心地说：”为了安全起见，我还是带你去看校医吧，若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说：”欧教师，我真的没事，您放心吧！”欧教师看我坚持不去，只好顺从。转身刚想走，教师余光看到我

呲牙咧嘴的表情，转过身来便说：”你看，还逞能。我等会儿再看，你有什么不舒服必须告诉我，好吗？”我答应了。

下课后，我把各个小组收齐的作业交到办公室去，当我转身走的时候，欧教师叫住了我，她一把把我揽入怀中，一边亲切地问我还疼吗，一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时，我的热泪夺眶而出，倒不是因为疼，

而是因为感动，因为拥有这么一位慈祥的教师而感到无比幸福。

写完这篇文章，我的泪情不自禁地滴湿了键盘。欧教师，听着每一滴对您那颗敬爱的心而感激的泪，这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻地环绕着，流淌着，歌唱着，仿佛在谱写我对您的思念的舞曲，仿佛在向我倾诉思念您的苦楚……

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照，而作为一名负职责、有经验的老教师，我相信您必须会以”红烛”为已任，为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激，也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。

欧教师，感激您，让我遇到了您。我终身难忘，多谢您……

写教师的作文（三）：

教师

没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

教师，您是不灭的火种，点燃学子心中的梦想和期望；教师，您是稳固的石阶，承受着我们一步步踏实向上地攀登；教师，您是领航的海燕，引领我们到达目的地；教师，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像；您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。

教师，您是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片的小树小草；教师，您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱；教师，您是灿烂的太阳，我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光；教师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自我的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。三尺讲台，挥洒了您多少汗水；悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔，几度风雨，几度春秋，一切都将远去，仅有您无言的伫立着，撑起一片清淡高远的天空。

是您，用拼音字母把我带入知识的殿堂，让我尽情地吮吸知识的甘露；是您，用一句句生动的话语把我引入了文学的海洋，让我像鱼儿一样在大海里畅游；是您，为我们插上了艺术的翅膀，任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔，那芳飞的感觉让我永生难忘；是您，告诉我用眼睛去观察世界，用耳朵去聆听世界，用心去体验人生的生活。

您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我们新的期望！

教师，一座永远的丰碑！

写教师的作文（四）：

又到菊花遍山时，秋天的脚步已走进弥漫着书香的学校。在这个菊花盛开的季节，我们又迎来了教师节。

我伏在窗边，痴痴地望着山野，沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女，装点着大地，给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽妈妈告诉我，是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状，我想起了你――我那可亲可敬的教师。正因为有您，我才能在学习上居高临下，傲视群雄啊!我如果是那鲜艳的花儿，那你就是滋润我的那雨露。

因为有你，我明白了写字如做人，字写得端端正正，不偏不倚。我刚升入初中不久，为了图快，就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后，你就刻意关注我了，总罚我重新写作。年少气盛的我，当然不服气，重做的作业写得更加潦草。于是，有一天，你让我去你办公室一趟。我明白暴风雨即将来临，必须又会被教师骂得狗血淋头。可之后的是，真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂，或是唠叨的教育，而是在桌子上写了三个”人”字。其中两个”人”东倒西歪，另一个则是方方正正，很是好看。你温声细语地问我哪”人”最好看。我想也没想就指了指端正的那个”人”字。你赞赏地看了看我，语重心长地告诉我：”写字如做人，端端正正，规规矩矩!”从那以后，我每写一个字都谨记你的教诲，横平，竖直，就如做人一样，端端正正!

因为有你，我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头，压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里，天空失去了蓝色，太阳也褪去了金黄的光辉，黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后，第一时间找到了我，

带我去散心。那时天正下着淅沥的小雨，你把我拉到操场，我感到心灵接触到从未有过的简便与喜悦，枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿，雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空，我顺着你所指的方向看去，一条七色的彩虹，在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我仅有经历过风雨，才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星，照亮了我的世界，把我引向光明与期望。

可亲可爱的教师啊，感激你对我的关心与爱护。你是灯，照亮学生夜行的路，您是火，温暖学生冰冷的心;您是伞，为学生遮风挡雨;您是星星，你是蜡烛，是太阳，更是同学们至亲至爱的人啊!

教师，多谢您，祝你节日欢乐!

写教师的作文（五）：

多谢您，教师

教师，也许您不记得了，那一天晚上八点多了，想到我班有同学朗诵《让我怎样感激你》，我也想读一读，于是给您发了信息。我觉得您忙碌了一天了，可能会没时间给我发，没想到的是您很快给我发过来了，我心想：教师既然给我发过来了，那我就好好地去读。

第二天，您找我去您的办公室，我走到教师办公室门口，感觉十分紧张，心里好害怕。我敲了敲门，慢慢的走到了您的身边，看到一份用红纸打印的稿子，我猜想那是给我的，我感到很兴奋，教师问我：”你也想读读，我回答了一声”嗯”，教师说：那很好，只你真心的去读，我就支持你。”教师把稿子递给我和我练习了一遍，我慢慢的放松下来，心里充满了力量。我拿着教师给我打印的稿子回到了教室，自我默默的念叨，好好读，必须读好！元旦晚会上，我朗诵了这首诗，感觉无比自豪。

在前些天，您在我们班级群里发了一张照片，说：猜猜教师在什么地方学习，猜对有奖。我看到教师发的消息，立刻回复了一个东营。我们班的一些同学也猜了猜，回到学校以后，教师给我们每个参与的每人发了一个书签，上头写着：因为参与而成功，因为坚持而精彩！看到这句话，我心里有说不出的激动，因为这是教师给我们的鼓励。

教师，感激您，您的一份稿件，一张书签，这对我而言，都是一种力量，一份信念，在引导着我一路前行。

写教师的作文（六）：

我的教师

“今日中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写!”教师板着脸严肃地对我说。

这是发生在二年级时令我悲痛的一件事。

那天上午放学时，教师布置了一项作文作业，我按时在午时上课前交给了组长。

谁知，到了最终一节体育课，遭殃的事情却发生了，教师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，并且还得留在班里补写。我一听，感到十分的委屈，心想：”为了写好这篇作文，我中午都没有休息，午时一到学校就交上去了啊!”但我不敢说，怕教师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪悲痛地写已经交上去的作文。

平时，我是最爱上体育课的了，可此刻同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。

等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，教师却就叫我向爸爸认错。

应对爸爸严厉的眼光，我不明白该怎样说，只想大哭一场。

就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：”何宇晖有交作业啊!”，林千卉也紧跟着说：”我也看到了，他是用有格子的作文纸写的!”

教师一听，便转过头来温和地对我说：”对不起，我误会你了!”

我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：”教师对你求严格是好事”，可我却又想大哭一场。

写教师的作文（七）：

教师

一个人静静地坐在书桌前，望着照片上教师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。因为有了您，就有了一个异常的节日－－教师节。从此，我们就多了一份对您深深的敬意。是您播种未来，是您点燃我梦想之火，是您在我心里播下了欢乐的火种，让我感受到的一切欢乐因教师您的爱而起。在我快站立不住的时候，您给我一个鼓励的眼神。在我悲伤的时候，您点起我的期望之火；在我迷茫的时

候，您为我照亮前进的道路！虽然我们只相处了一年！但那些难忘的日子呀！是您－－教师，让我学会如何应对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。

不知您是否还记得那件事那次期中考，我考的很差，悲痛了好几天，您明白后，就找我去谈心，您静静的看着我，，眼睫毛时不时眨动着，但您的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给我温暖，给我勇气！霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一次为了成功必须迎接失败。

教师，我们相处的时间是365天，但时间早已悄悄流逝，一晃就过去，也许有人说的对欢乐的时光很容易流失，我能感觉到你这段时间尽心尽力的为我们付出。因为您的鼓励，让我有重新起航的信心；因为您的邮件，让我有勇敢应对困难的信心；多谢您让我对此刻充满活力，对未来充满梦想。这一年的点点滴滴，一个个动人的情景把我的生活点缀得精彩美丽，也把我的记忆巩固得刻骨铭心。我忘不了您！

我在心底默默地感激以往在我学习失败时，鼓励我成功是从那里起步的；在我悲伤时，安慰我吴晓振作起来的英语教师。然而――一切发生得那么突然，就在我按您的话开始努力的时候，我却即将离开您了。

“感恩的心，感激有你，陪伴着我度过欢乐的高二。感恩的心，感激命运，花开花落我一样会珍惜我们的师生情。”教师，感激你，感激您一年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；感激你一年来如蜡烛般燃烧自我，照亮我们；

风儿吹下一片落叶，承载着我心中的一句话：教师，我爱你！真的很舍不得离开您！

最终，让我再真诚地说声：”多谢！”

写教师的作文（八）：

我的教师

小学就毕业了，六年以来，我所遇到的教师中，给我印象最深的，莫过于教我六年级语文的苏教师了。

六年级快开学了，当报名回来的同学告诉我班主任就是苏教师时，我欣喜若

狂。匆匆忙忙收拾好书包，催着妈妈赶快带我去报名，恨不得立刻见到苏教师。到了学校，我最终见到了苏教师，她扎一束马尾松，显得有点乱，头发很黑，很亮，穿着淡雅脱俗。她一见到我就像见到了老朋友一样，向我问好：”你就是班长小霞吧!怎样此刻才来呀!我还以为你转学了呢!快，快来注册!”几句简单的话语，我的心激起了一阵暖流，一下子就喜欢上了她。心想：原先我在苏教师心目中的地位这么重。

第一节语文课，苏教师就让我感到了她的幽默和风趣。那天，她让我们读一遍第一课，可读了一会儿，她就叫我们停下来了，幽默地说：”我是在教一年级吗”我们都感到莫名其妙，明明我们是六年级，怎样变成一年级了呢当我们反应过来时，不禁哈哈大笑，原先我们的读书水平还在一年级，不是朗读，而是唱歌。苏教师不厌其烦地指导我们怎样才有感情地朗读，长的句子怎样停顿，哪里需读重音。然后，苏教师范读了一遍，她并不拿书，但一连读了三个自然段，我们居然找不到一个错漏的地方。同学们都瞪大了眼睛，她那抑扬顿挫的声音至今令我难以忘怀。”叮呤呤呤呤呤……”下课了，我和同学们都愣住了，一向觉得四十分钟很漫长的我们，为什么会变得如此短暂呢

此刻，我就毕业了，我真想对苏教师说：”苏教师，不管我今后是上中学，上大学，还是踏上工作的岗位，到啥时也忘不了您。”

写教师的作文（九）：

有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

教师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

教师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我

迷失方向时，只一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有梦想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自我的成功，享受自我的欢乐时，却不能忘掉教师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。教师，你教我们勇于与困难做斗争，不被困难压倒，我还记得你常说的那句话，”不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

教师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的本事擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

教师，您用您的一生教我们懂得为何有追求，为何有梦想，为何超越自我。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话――肖教师。

写教师的作文（十）：

我的教师

记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你。

初次见她时，她正抱着一叠的书，缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥，我们大家激动的心都平和了。梳着一头乌黑的头发，后面打上了一个马尾辫。一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。鼻子不算太高，但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容――和蔼。

记得一次考试，我把”祈祷”写错了，这个我以前也是错过的，都是我不认真导致的。她很严肃认真地对我说，”以后不许再错了，再错我就让你向上帝祈祷了，”而后她又帮我分析错误――不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害，还向我提出几条改正的方法。对于这些，我真的真的很感激我的教师。也许

能够用两个字来形容她――认真。

之后我发现我的写作水平不是很好。向她请教，对于这个问题，她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我，临走时，她还送给了我一本关于写作方面的书。

每当我翻开这本书时，她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些都是两年前的事了，虽然此刻她已不在我们这学校任教了，但她的教诲一向刻在我心中。

如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟，那么教师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。

写教师的作文（十一）：

不辞辛苦的教师

我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是教师用生命的火炬不辞辛苦的照亮了我们前进的道路。

教师是最平凡的职业之一，也是最伟大，最神圣的职业之一。教师不辞辛苦的为我们付出，有事我们却身在福中不知福，没有真正的理解教师的一番苦心。

教师为我们付出，不求回报，但我们如果真报答就奋发图强，尽自我所能认真学习。这是教师最喜欢看到的，也是对教师最好的报答。滴水之恩，当涌泉相报。认真学习，报给教师的好比是一片汪洋！

我的小学数学教师――胡教师当之无愧称得上好教师。他虽然年龄已高，但任然有一股干劲，不辞辛苦的工作，放弃自我的午间休息的时间为我们辅导，课间也总是能看到他教学生解题的背阴。就这样年复一年，日复一日。

无特殊情景外他未曾间断过一日的为我们辅导。胡教师常常为我们忙的刚坐在椅子上，头刚刚碰到椅背就睡着啦，但只消一会儿胡教师便醒啦。有次问他，您为什么醒这么快？胡教师说：”怕睡久了，落了你们的辅导。”胡教师就是这样，但我们却未听他道过苦。

全中国1500万位教师不辞辛苦的教导着3亿青少年，这是多么繁重而辛苦的工作！但他们却未曾退缩，因为他们明白，仅有在他们忠心的教导下我们才能长身体，长知识，长才干，健康成长，最终成为有用之才，为国家，为社会做出贡献。

阳光教授孟二冬――大红的毛衣，深灰的暖帽，舒展的面庞，和蔼的笑容，

闪烁的星眸，这，就是孟二冬教授。2004年3月，孟二冬主动求加入了北京大学对新疆石河子大学的支教队伍，开始在新疆石河子大学中文系任教。3月8日是孟教师到新疆讲课的第二周，他的嗓子开始沙哑，还经常伴着剧烈咳嗽。同学们发现，课堂上孟教师的声音越来越微弱，不得不用起麦克风。

尽管这样，孟教师没有休息一天，一丝不苟地完成了8周共80学时的教学任务。4月26日上午，新疆石河子大学中文系唐代文学课教室里座无虚席，这是孟教师在新疆的最终一课。他每讲一句话都十分困难为了吸一口气，他都剧烈地咳嗽，好像把五脏六腑都咳出来，尽管这样他还是坚持讲完了最终一节课。课后孟教师被送进了医院，诊断结果是食管恶性肿瘤。

他――宴才宏得知自我是肝癌晚期仍平静的给前去看望他的学生讲解难题。

她――石秋杰在去世前的一个月，她还去实验室指导学生。直到去世前的48小时，石教师还在争分夺秒地为她的研究生修改毕业论文。

这样的教师，不顾自我的健康，带病坚持讲完最终一节课。这样的教师，怎样不值得我们敬佩，我们赞扬。

教师站在三尺讲台上为我们传授知识。洒落的粉笔沫，染白了他们的黑发；办公桌前的台灯，照老了他们的颜容；一批批的学生，压弯了他们的腰。

同学们，请由你而起，汇集亿万青少年的声音，向我们敬爱的教师，向伟大的筑梦人致敬，让我们发自内心的道一声：

师您好！您老辛苦了！

写教师的作文（十二）：

我的教师

告诉你一个小秘密吧!从我读幼儿园开始，教过我的教师有二三十位了吧!他们都是好教师，可是给印象最深刻的，应当是一年级八班的向教师和杨教师。

她们长着乌黑发亮的头发，一双珍珠般的明亮的大眼睛，还异常爱笑，笑起来和蔼可亲。说她们是一对双胞胎吧，不是，因为她们不是一个姓啊!说是吧，唉!听说了吧!这次半期测试，一年级八班，语数成绩又是全级十个班的第一名。上次的冬季运动会上，不是全级第一名吗我就说嘛，干活不累，需好搭档嘛!言归正传，还是说说我吧!

记得我刚入学的时候，来到这个陌生的环境里，以前的我胆子很小，从来不

敢举手发言，也不愿意和同学交流，就是下课时也很少走出教室。之后教师就主动找我谈心，一有空还陪我一齐玩。遇到我不懂的题，教师牺牲休息时间，给我”开小灶”。我作业做得很慢，教师从不生气，总是耐心地给我讲解。之后，在教师的帮忙和鼓励下，我学会了与人相处，性格变得开朗起来。上课当我回答题时，教师会用鼓励的眼睛看着我，当我回答完后，用言语鼓励我。教师的关怀，让我变得有自信，我爱我的教师，也爱上了我们的学校。

光阴似箭，不知不觉一年就过去了。两位教师不但让我学会了知识，更重的是教会了我做一个懂礼貌、敬长辈、讲礼貌的小学生，在我的记忆中仅有妈妈才这样关心我、爱护我。

听了我的介绍，相信你也会喜欢她们的，这就是我最爱的好教师。

写教师的作文（十三）：

感恩教师

教师是我们学习路上的明灯，为我们指引方向；教师是一位向导，带我们走完美的未来；教师是一缕阳光为我照亮前方的黑暗，教师是一盏指路明灯照向通往知识殿堂的道路……

教师是一位辛勤的园丁。用知识滋润我们的心田，让我们在学习环境中茁壮成长！让每个学生都能爱上学习，帮我们改正点点滴滴的错误，每一个词每一句话我们都铭记于心，教师是我们心目中的榜样，因为不管再苦再累也都坚持给我们上课，我们的父母每一天只带一个孩子，已经够辛苦的了，可教师却带几十个孩子，并且每个孩子的性格还不一样，那教师的费出多大的心血！

教师不仅仅是辛勤的园丁，也是铿锵玫瑰。教师每一天比我们来得早，走的晚，承受着工作的压力，和自我的烦恼，每一天夜不能眠，还为我们批改练习册，认真做教案保证每个人都能听懂，每一天牵肠挂肚……但还是每一天脸上挂着笑容，那得多么的不容易呀！我们还每一天说话，不守纪律，想想都觉得十分内疚。

如果我们不好好学习能对得起教师对你的用心么？如果你不好好学习，能对得起教师对你的期望么？如果你不好好学习，能对得起教师对你笑容么？所以此刻好好学习，才能对得起教师！

我们此刻必须好好学习，珍惜此刻的完美时光，不让教师失望，像我们完美

的未来出发！

写教师的作文（十四）：

她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向-――这就是我心中最美的教师：王教师。

我心中最美的教师这个位置，王教师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学；她善解人意，即使是教师，也会站在我们的角度研究；她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。

人们都把自我的教师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王教师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服；课间里，王教师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑；生活中，王教师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王教师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王教师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。

王教师，我心中最美的教师，您应对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声：”教师，您辛苦了！”

写教师的作文（十五）：

我的教师

我们常用”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始”来形容对我们孜孜不倦讲解的教师。教师，是一个高尚的职位，这个职位可不一般，可是，作为这些”园丁”的大部分”花草树木”却没有尊重”园丁”们的辛苦劳动。

在我的初中道路中，第一位教师便是我们班的班主任。

班主任的教学方式跟普遍的教学方式一样，都是用咱们的新科技”ＰＰＴ”，可是，她却能够将困难的数学题讲的生动形象！在课堂中，我们都以小组加分的形式答题，对一道加一分，反之，则扣一分，每个小组互相竞争，角逐前三名，这样便增大了同学们的竞争意识，增强了同学们的进取性，使课堂更加活跃。这样，我就在这种竞争中逐步加强学习意识。当在考试的前几天的时候，您不会想其他教师那样、盯着我们学习，而是给我们复习题，让我们自我去琢磨。

而教师您，也是一个幽默趣味的人，都能在课堂、操场，不管什么地方，都能幽默两句。

有时候，班主任会发脾气，她让我们趴在地上做俯卧撑，可是俯卧撑也是多种多样的。有时会一个做几十秒，有时会让鼻尖挨地……稍微严重一点的，会被书本之类的与身体来个零距离接触，之后就会给神经传达某些信息（疼痛的信息），可是这也是为了让那些我们长记性，让我们明白什么时间该做什么事，或者怎样才能去做好一件事。

尊敬的班主任，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。因为有您，让我懂得了许多人生道理。

写教师的作文（十六）：

沙漏记得，我们遗忘的时光；走过的路，爱过的人，已在时间的长河中流走。仅有时间的香气，留下斑斓的痕迹，人生匆匆，遗忘在记忆中交错。13年了，我遗忘的人、物、事数不计数，那些同学，那些教师，只都留下一个模糊的背影。唯有您，我敬爱的方教师，永世难忘。

那是一年级时的第一次家长会，依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸，她说，你们方教师真不错，全程都是笑眯眯的，对你的印象也还不错。第二天，在一节语文课上，方教师谈起了昨日家长会的情景，我一向坐的笔挺笔挺的，可是，在听到你无意间向我们说起的那件时候，我竟趴在桌子上哭了起来，回想起来，好像不止我，而是全班同学都哭了。原先昨日不仅仅是是家长会，也是方教师妈妈去世的那一天！昨日晚上，当方教师驱车赶到学校的途中，接到了一个亲人的电话，说了一件令教师震惊的话，方教师的妈妈只剩下最终一口气了。方教师的脑子里一片空白，本能反应就是倒车回妈妈家，可是，她猛地想到今日是我们的家长会，作为一位家长，作为一名教师，她明白第一次家长会对于家长们的重，她为了我们，调整好自我的态度，把车开进学校，就这样，她错过了最终见妈妈一面的机会！

再回首，这件事留给我的仍旧满满的感动，是啊，为了自我学生的未来，放弃看自我妈妈的最终一面，这是多大的勇气啊！家长会时的强颜欢笑，散会时与家长专注的谈话，让她看起来是那么的美丽，可是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的悲伤呢？

拥有这那么高尚师德的方教师，难道不配做我们心中最美的教师吗？

如果你已经有一些忘记，如果你还愿意记起。如果窗外的槐树还能勾起你对教师的回忆，那么，请拿起你手中的笔，为我们心中最美的教师谱写一首最美的赞歌吧！

写教师的作文（十七）：

多谢您，教师

时光荏苒，岁月如梭。小学六年的完美时光一晃而去，但有一件事情却深深埋藏于我的大脑深处。

记得那还是刚上一年级的时候，新的学校，新的环境，不断触动着我的记忆，每一天过得开心极了。一天早晨离家的时候，妈妈叫我带上伞，我瞧了瞧窗外明晃晃的阳光，满不在意地回答了一句：”我才不怕晒呢……”背着书包欢乐地向学校走去，把妈妈的叮嘱抛到了九霄云外。

午时快放学的时候，天空突然暗了下来，紧之后乌云密布，雨点儿似乎都挤着往外跑。我一瞧这突变的天气，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千万不下雨。但很不幸的，当放学铃声响起的时候，窗外下起了瓢泼大雨，并雷声大作，我只好一个人在教室里焦急地跺来跺去。这时，赵教师走了进来，关切地问道：”金宝，你怎样还不回家呀？”“我……我等一下我的同学……”我嗫嚅地说完这句话立刻低下了头，双手不断地搓弄着衣角。”是没有带伞吧？”“我……”“来，今日教师多带了一把雨伞，你拿去！”说完，赵教师就把她手中的雨伞递给了我。

我撑着赵教师的雨伞，走出了校门，心里暗暗自责今早没有听妈妈的话，还倔强地回答她：我才不怕晒呢！其实我明白那是妈妈担心今日下雨，而叮嘱我带上雨伞，可我却因为懒惰而”潇洒”地拒绝了。蓦然，在雨中我发现了一个熟悉的身影――赵教师。她用双手拿着文件夹顶在头上，在雨中奔跑着……狂风和暴雨拍打着她羸弱的身躯，望着她湿透了的后背渐行远去，我霎时明白，教师，您哪有多带一把雨伞啊？泪水迷蒙了我的双眼，我哽咽着挣扎着，抱着雨伞奔向教师消失的方向，却什么也看不见……

风声，雨声，交杂在一齐。教师，我只想对你说一声：”多谢您，教师！”

写教师的作文（十八）：

教师――最美的灵魂

您――教师的爱，是天下最伟大、最高洁。

有人说，您像石子，默默的为我们铺筑着知识的道路。

我说，您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

有人说，您像蜡烛，点燃了自我却照亮了别人。

我说，这燃烧的火焰就像我们求索知识的热情一样永不熄灭。

您是水，滋润了我们棵棵幼苗；您是火，点燃了我们心里的那微弱的一丝火光；您是光，为我们照亮了去往前方的道路；您是指航灯，让迷途的我们从知识的海洋里重拾方向。

如果我能在天空中翱翔，

那必定也是您用知识为我打造的强而有力的翅膀。

如果我能在大海里搏击，

那必定也是您的淳淳教诲让我有战胜它的力量。

是您丰富了我的心灵，

是您启迪了我的想象。用满天星光编织诗歌，用满地鲜花编织生命的颂歌。也表达不了我对你的敬意。我明白我不是您最满意的学生，但您却是我最尊敬的教师。是您让我成就了辉煌。您怎能让我遗忘？我爱您，教师！！

写教师的作文（十九）：

教师

没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大！很苍白，很无力，也很不自量力！――题记

又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祝福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他充满关怀的眼神，一切的一切是那么真实。

他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜欢吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了教师，他教我们数学，在他教我以前我是个调皮，捣蛋的人，但我很喜欢数学，并且数学成绩也很好，但却很自大，常常在数学课上睡觉，因为我觉得教师教的

一点都没用，不如自我自学的好。

还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎样来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情，我想教师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。

然而我想错了，他上课问得多，并且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，因为他喜欢把数学当故事来讲，周教师讲课有个特点，他总会在讲得很激动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：”我这道题解得对吗？”同学们明白有诈，便团体大喊：”不对！”他便又问：”不对吗？”这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：”对。”这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句：”对个屁！”同学们哗然，教室里轰倒一片。

那时我数学好，所以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到教师办公室，总会看见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。一次学校选出数学最优秀的人参加省里的竞赛，那时仅有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的教师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老喜欢做点心给我吃。教师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，并且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，他会了我很多做人的道理。

然而天有不测风云，一天教师病倒了，但很快就站在了讲台上继续给我们讲课，我们还以为教师生的是小病，之后才明白他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他求家人对外保密，坚持出院给我们讲课，可笑的是我居然都不明白他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，之后我才明白他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。

他下葬的那天正是我参加竞赛的时候，我没能参加教师的葬礼，但我却用成绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的教师。我想教师看看：他的学生没让他失望！

真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上

最生动的人生课堂！一向一向都很想写一篇文章来纪念他，今日最终有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的教师。

写教师的作文（二十）：

最美的教师

有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。教师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？

不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。教师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有梦想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自我的成功，享受自我的欢乐时，却不能忘掉教师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。教师，你教我们勇于与困难做斗争，不被困难压倒，我还记得你常说的那句话，”不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

教师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的本事擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。教师，您用您的一生教我们懂得为何有追求，

为何有梦想，为何超越自我。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

写教师的作文（二十一）：

教师

光阴似箭，日月如梭，一转眼已经初一下册，一回想起小学的种种往事，就想开怀大笑，其中有一个人让我记忆犹心，一个默默无闻的人，她就是我的教师一詹教师!

记得有一个午时，第一节课就是她的！铃一上课铃响了，整么还不见教师的身影？平时她可是从不迟到呀／同学们正奇怪的左顾右盼！吱呀一声，门开了！同学们都寻声望去，来人正是我们的詹教师！

在不转身的一刻，我看见教师那苍白的面庞，干裂的嘴唇明显是发烧所致！对不起，同学们，我来晚了！说话间，教师下意识地将左手向身后一挡，可我还是瞧见那显得有些肿的手，必须是刚输完液，哦，原先教师生病了，还坚持来给我们上课，我的心中不由生出一种浓浓的敬意！

今日我们学习第5课！詹教师细心地讲着，每一字，每一句都略带沙哑而又尽量放大，就来平时不专心听讲的陈阳也认真地做着笔记！我正认真地听着，突然发现教师的额头渗出几颗豆大的汗珠，随着听讲的声音也低了下来！教师又转过身去写板书，握粉笔的手也略微有些颤抖，教师又回过身来，双手扶住讲桌的边沿，头深深地埋了下去，好象在看教材，可我从她那乌黑的秀发间仍清楚地看到教师双眼紧闭，豆大的汗珠顺着她苍白的面庞似珍珠般滚落下来，同学们相互看看都在为教师担心！詹教师却猛地拾起头，微笑着继续讲课，我不禁呆住了！

铃一清脆的铃声再次响起，詹教师拖着疲惫不堪的身体走下讲台，脸上浮现出痛苦的神情！啊！詹教师是以她那强烈的职责感和对我们的爱心忍过！熬过了这短暂而又漫长的40分钟呀！

哎！！此刻回想起是多么的觉的教师那无私的精神！

教师，我是多么的想你！

写教师的作文（二十二）：

我最好的教师

立刻就毕业了。在小学阶段有很多教师教过我，可是最好的数此刻正在教我

数学的林教师。

林教师是一个很慈祥的教师。我很喜欢他，所以上他的课我总是一丝不苟，很认真地听讲。他也很少打他的学生，班里的同学几乎把他当成好哥们。

有一次上数学课，班上有两位同学不把林教师放在眼里。他们用面巾纸揉成一个个纸球，教师一转身，他们立即拿纸球扔向对方。结果可想而知。一个人不细心把纸球扔在一个女生身上吗，那个女生很生气，立刻告诉教师。教师明白后，并没打他们，教师叫他们到讲台来，跟他们说了许多话，结果以后上课都十分认真地听讲。

教师不但慈祥，还很关心成绩差的人。他在班上组织”一帮一活动”让那些成绩好的同学出题并帮成绩差的人解答。正因为有了这个活动，很多同学的成绩突飞猛进，大家对数学也有了很大的兴趣。

教师他不畏艰辛，每一天都在班公室批改作业，每次上课听到他接连不断的咳嗽，同学们心里都很心疼。教师虽然只三十多岁，但因为工作过度，看起老像五十多岁的老人。

教师，借这次机会我想说声：‘您幸苦了，你让我和我的同学明白了，对待每一门可都一丝不苟，对待每一个人一个和蔼可亲。教师多谢你”

写教师的作文（二十三）：

亲爱的洪教师，在您的悉心教导下，我已经是一个四年级的小学生了，是您把我从一个不懂事的小孩，教成一个会看书，会写字的人。

洪教师，您像辛勤的园丁，把我们一朵朵花儿培育；洪教师，您像昼夜不息的路灯，照亮我们前进的道路；洪教师，您像一支粉笔，为了教学，贡献了自我的身体；洪教师，您像……

洪教师，四年来您辛苦了。每一天您批作业批到三更半夜，只能睡几个小时，第二天，您还不知疲倦的给我们上课，就这样日复一日，您却从不喊累叫苦，这样无私奉献的精神值得我们学习。

洪教师，您就像我们的母亲一样，悉心教导我们做人的道理，让我们更加讲礼貌、有礼貌，学会沟通，学会团结，学会帮忙别人。

洪教师，我想对您说：”您培育了无数名学生，所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的，我必须不会辜负您的期望，我会更加努力、认真学习，长大了做一