人教版五年级下册美术复习题资料
人教版五年级下册美术期中知识点复习1--3单元(配复习题)
人教版五年级下册美术期中知识点复习1-
-3单元(配复习题)
一、知识点复
1. 单元一：色彩与造型
在第一单元中，我们研究了关于色彩和造型的知识。
(1) 色彩
- 色彩是由红、黄、蓝三原色和它们的混合色组成的。
- 暖色调和冷色调的区别是感觉上的热度和冷度。
比如，红色是暖色调，蓝色是冷色调。
- 色彩的互补色是指相互补充、相互强调的色彩。
比如，红色的互补色是绿色。
(2) 造型
- 形态是物体的外表，如方形、圆形、三角形等。
- 线条是描绘物体形态的方法，可以是直线、曲线等。
2. 单元二：书法与篆刻
在第二单元中，我们研究了关于书法和篆刻的知识。
(1) 书法
- 书法是一种用笔画和笔法来写汉字的艺术。
- 行楷是我们研究书法的基础字体。
(2) 篆刻
- 篆刻是一种用刀在硬物上刻画文字和图案的艺术。
- 篆刻有方印和圆印两种形式。
3. 单元三：剪纸与立体造型
在第三单元中，我们研究了关于剪纸和立体造型的知识。
(1) 剪纸
- 剪纸是用剪子在纸上剪下美丽图案的手工艺。
- 剪纸可以用来装饰窗户和墙壁。
(2) 立体造型
- 立体造型是指具有高度、宽度和深度的物体。
- 立体造型可以是立体几何图形、雕塑等。
二、复题
1. 色彩的互补色是什么？
2. 书法是一种用什么来写汉字的艺术？
3. 剪纸可以用来装饰哪些地方？
请根据知识点回答上面的复题。
新人教版 2023年小学五年级下册美术期末复习资料
新人教版 2023年小学五年级下册美术期末复习资料一、色彩知识1. 原色：红、蓝、黄是原色，它们不能通过混合其它颜色来得到。
原色：红、蓝、黄是原色，它们不能通过混合其它颜色来得到。
2. 次色：混合两种原色可以得到次色。
例如，红色和蓝色混合得到紫色。
次色：混合两种原色可以得到次色。
例如，红色和蓝色混合得到紫色。
3. 暖色：红、橙、黄是暖色，它们给人以温暖的感觉。
暖色：红、橙、黄是暖色，它们给人以温暖的感觉。
4. 冷色：蓝、绿、紫是冷色，它们给人以冷静的感觉。
冷色：蓝、绿、紫是冷色，它们给人以冷静的感觉。
5. 对比色：放在彼此对面的颜色称为对比色，如红色和绿色。
对比色：放在彼此对面的颜色称为对比色，如红色和绿色。
6. 补色：放在调色圈上相对的两种颜色称为补色，如红色和绿色是互为补色。
补色：放在调色圈上相对的两种颜色称为补色，如红色和绿色是互为补色。
二、构图要点1. 主题：要有明确的主题，确保作品的表达准确。
主题：要有明确的主题，确保作品的表达准确。
2. 对比：通过对比大小、形状、色彩等元素，增强作品的表现力。
对比：通过对比大小、形状、色彩等元素，增强作品的表现力。
3. 重点：突出主题或重要部分，让观众的注意力集中。
重点：突出主题或重要部分，让观众的注意力集中。
4. 层次：通过叠加、穿插等手法，给作品增加层次感。
层次：通过叠加、穿插等手法，给作品增加层次感。
5. 留白：合理利用空白部分，给观众留下想象的空间。
留白：合理利用空白部分，给观众留下想象的空间。
三、绘画技巧1. 素描：用铅笔或炭笔勾勒轮廓和结构，表现物体的形态和阴影。
素描：用铅笔或炭笔勾勒轮廓和结构，表现物体的形态和阴影。
2. 水彩画：以水和颜料为基础，通过不同的水彩技法表达画面。
水彩画：以水和颜料为基础，通过不同的水彩技法表达画面。
3. 丙烯画：丙烯颜料具有快干、不易褪色的特点，适用于描绘立体感和层次感。
丙烯画：丙烯颜料具有快干、不易褪色的特点，适用于描绘立体感和层次感。
人教版五年级美术下册总复习资料
人教版五年级美术下册总复习资料
一、写作和创作
1. 素描基础
- 正确使用铅笔练素描技巧，包括线条、阴影等。
- 通过观察和练，提高对物体的写实能力。
2. 彩色绘画
- 掌握常见颜色的混合原理和技巧。
- 使用不同的绘画工具和材料进行彩色绘画。
- 通过绘画作品表达自己的情感和想法。
二、造型和构图
1. 建筑与人物
- 了解建筑物和人物的基本构造和比例关系。
- 绘制建筑和人物的简单造型和透视图。
2. 风景画
- 观察自然风景，研究捕捉景物的形态和色彩。
- 运用构图原理，绘制出具有层次感和深度感的风景画。
三、素材和用途
1. 图像和图案
- 研究如何观察和利用周围环境中的图像和图案。
- 在绘画作品中巧妙地运用各种图像和图案元素。
2. 插图和平面设计
- 研究如何绘制插图，用于书籍、海报等平面设计。
- 掌握简单的平面设计原理和技巧。
以上为人教版五年级美术下册总复习资料的概要，希望对大家的学习有所帮助。
在学习过程中，勤于观察、勤于练习，相信你们会成为出色的艺术家！。
人教版五年级下册美术复习题资料
人教版五年级下册美术复习题资料脸型用汉字来表示能够分为(田)、(国)、(由)、(甲)和(申)字型。
用流利、简捷的(线条)能够画人像，线主要有(直)线、(弧)线、(曲)线、(折)线。
线条有(疏—密，粗—细、长—短)的对照。
5.(透视)是用线条或色彩在(平面)上表现(立体空间)的方法。
《维鲁维斯的人》作者是意大利画家(达.芬奇)，他和罗马建筑师(维鲁维斯)研究人体比率时以为人伸展四肢和立正时，是(圆形)(正方形)的关系。
9.(巴黎圣母院)位于法国国都巴黎，建于1163年，它正面每一层的高宽比率是按(黄金切割律)设计的，富裕(节奏)和(韵律感)，是一座典型的(哥特式)建筑。
把一条线段分红两部分，使此中一部分与全长的比等于另一部分与这部分的比，使用的比值是(1：0.618)切割称为(黄金切割)，用这类比率造型比较雅观。
11.(偶戏)是我国(戏剧)宝库中的重要构成部分，是各民族共同创建的(民间艺术)珍宝。
偶戏的种类较为丰富，有(提线偶)、(仗头)、(布袋偶)和(皮影)等。
先民用简单的图画表示同样东西或同样事物，目的是告诉他人或帮助自己记忆，这就是最早的图画文字，是(“书画同源”)的由来。
17.(飞天)是从古印度传来的佛教艺术形象，她们是(美好)(优雅)的化身。
中国甘肃省的(敦煌莫高窟)和河南省的洛阳(龙门石窟)、巩县(石窟寺)都有飞天的形象。
19.(色相)是指色彩的容颜，是差别色彩种类的名称。
色彩的明度是指色彩的(明暗)、(深浅)、(浓淡)的程度。
色彩是有深有浅的，浅的是指色彩明度(高)，深的是指色彩明度(低)。
一种颜色可经过加(黑)减弱明度，加(白)提亮明度。
三原色是(红黄蓝)三间色是(绿紫橙)。
此中(红+黄=橙、黄+=绿、红+蓝=紫)。
依据光盘的(尺寸)，利用(插接)的原理，设计光盘架的(适用性与艺术性)联合。
塑像作品的制作方法有：(手捏成型)、(盘条成型)、(泥板成)等技法。
将画稿(保留)后，在(色板)上选择自己需要的色彩(着色)。
人教版小学五年级美术下册期末复习资料
人教版小学五年级美术下册期末复习资料目录1. 课程回顾2. 重点知识点复3. 练题4. 总结1. 课程回顾在小学五年级美术下册中，我们研究了许多美术的基础知识和技巧。
通过不同的练和实践，我们提高了自己的创造力和表现能力，进一步培养了对美的认知和欣赏能力。
2. 重点知识点复2.1 色彩知识- 主要颜色：红、黄、蓝- 次要颜色：橙、绿、紫- 冷色调和暖色调的区别和运用- 彩虹的七种颜色及其顺序2.2 绘画技巧- 线的种类和运用：实线、虚线、粗细线、曲线、直线等- 填充色和纹理的运用- 素描的基本技法：轻重、明暗、层次感等2.3 图案设计- 重复、对称等基本图案- 花纹和装饰的设计和创作- 图案的表达和传达意义3. 练题3.1 选择题1. 下面哪个颜色是暖色调？- A. 红- B. 蓝- C. 绿- D. 紫2. 下面哪个线条是实线？- A. ____- B. ┈┈┈- C. ───────- D. - - - - -3.2 解答题1. 描述一下彩虹的七种颜色及其顺序。
答：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，顺序为红橙黄绿青蓝紫。
2. 选择一个基本图案（如正方形、圆形、鱼鳞等），使用该图案进行装饰设计，简要描述你的设计意图。
答：我选择正方形作为基本图案，我想通过重复和对称的方式，创造出一个简洁而有层次感的装饰效果。
我会使用两种不同颜色的正方形交替排列，以展现对比和平衡之美。
4. 总结通过本学期的学习，我们掌握了色彩知识、绘画技巧和图案设计等方面的基本知识和技能。
通过练习题的复习，我们可以进一步巩固对这些知识点的理解和应用。
希望大家在期末复习中能够取得好成绩！。
人教版五年级下册美术期末考试题及答案
人教版五年级下册美术期末考试题及答案第一部分：选择题（每题2分，共30分）
1. 以下哪项不是颜色的基本色彩？
A. 红色
B. 绿色
C. 橙色
D. 紫色
答案：D
2. 下列哪个是水彩画的特点？
A. 色彩鲜艳
B. 用水调色
C. 使用铅笔画线
D. 容易晕染
答案：B
3. 以下哪种材料可以用来雕刻？
A. 纸张
B. 塑料
C. 橡皮
D. 金属
答案：D
4. 以下哪个颜色与绿色构成对比？
A. 红
B. 蓝
C. 黄
D. 黑
答案：A
5. 以下哪个是中国古代工艺品？
A. 陶瓷
B. 雕塑
C. 现代绘画
D. 摄影
答案：A
第二部分：填空题（每题3分，共30分）
1. 红、黄、蓝是颜色的（）色。
答案：基本
2. 水彩画用（）来调色。
答案：水
3. 给画中的人物、物体增加立体感的手法叫做（）。
答案：透视
4. 用（）可以画出不同灰度的效果。
答案：铅笔
5. 我国有着悠久的（）传统。
答案：绘画
第三部分：绘画题（共40分）
请你画出一幅春天的景色，可以包括花、树、小鸟等元素。
注意事项：
1. 答题时请用画笔完成。
2. 画布可自行选择。
3. 不限定画面大小，但请保证清晰可见。
答案：（请自行完成绘画题）
总分：100分。
部编人教小学五年级下册美术：美术各单元总复习资料
部编人教小学五年级下册美术：美术各单
元总复习资料
本文档旨在为部编人教小学五年级下册美术课程的学生提供美术各单元的总复资料，以帮助学生回顾和巩固所学知识。
以下是各单元的总复内容概述：
第一单元：色彩与色调
- 介绍了色彩的基本概念和原色、次要色、中间色等概念。
- 研究了如何调配和运用各种颜色，以达到表达情感和创作意图的目的。
第二单元：线条与造型
- 探索了线条在艺术中的作用和表现方式。
- 研究了如何利用线条创造不同形态和表现物体的特征。
第三单元：形状与结构
- 研究了形状在美术创作中的运用。
- 研究了不同形状的特征和如何运用它们来表现物体的结构和
特性。
第四单元：光影与明暗
- 介绍了光影在美术中的重要性和运用方法。
- 研究了如何运用明暗变化来表现物体的体积感和立体感。
第五单元：质感与纹理
- 探索了质感和纹理在艺术表现中的作用。
- 研究了如何使用各种表现方式来描绘物体的质感和纹理。
第六单元：构图与比例
- 研究了构图和比例在美术创作中的运用。
- 研究了如何合理地安排元素和比例以创造出平衡和谐的作品。
本文档为学生们提供了以上各单元的总复资料，希望可以帮助大家回顾和巩固所学的美术知识。
祝愿大家在研究中取得好成绩！
(Word count: 198)。
部编人教小学五年级下册美术：美术各单元总复习资料
部编人教小学五年级下册美术：美术各单
元总复习资料
第一单元：色彩
- 基本颜色的名称和颜色特点
- 调配颜色的方法和原理
- 调配一些基本颜色的练
第二单元：水彩画
- 水彩画的基本材料和工具
- 水彩画的基本画法和技巧
- 利用水彩画制作简单的风景画
第三单元：服装与人物造型
- 不同服装形状和特点的辨认
- 人物面部特点的观察和描绘方法
- 用服装和人物造型来表达情感的绘画作品
第四单元：线条的表现力
- 线条的类型和特点
- 线条的表现力和运用方式
- 用线条表现物体形状和纹理的绘画练第五单元：版画
- 不同版画的种类和特点
- 版画的基本制作工具和步骤
- 用简单的版画技法制作作品
第六单元：剪纸艺术
- 剪纸的历史和传统
- 剪纸的基本工具和技巧
- 利用剪纸艺术制作简单的图案和装饰品第七单元：立体构建
- 立体构建的基本材料和工具
- 立体构建的基本方法和技巧
- 制作简单的立体构建作品
以上是部编人教小学五年级下册美术各单元的总复习资料，希望能对同学们的学习有所帮助。
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人教版五年级下册美术复习题资料
3.脸型用汉字来表示可以分为(田)、(国)、(由)、(甲)和(申)字型。
4.用流畅、简捷的(线条)可以画人像，线主要有(直)线、(弧)线、(曲)线、(折)线。
线条有(疏—密，粗—细、长—短)的对比。
5.(透视)是用线条或色彩在(平面)上表现(立体空间)的方法。
8.《维鲁维斯的人》作者是意大利画家(达.芬奇)，他和罗马建
筑师(维鲁维斯)研究人体比例时认为人伸张四肢和立正时，是(圆形)和(正方形)的关系。
9.(巴黎圣母院)位于法国首都巴黎，建于1163年，它正面每一
层的高宽比例是按(黄金分割律)设计的，富有(节奏)和(韵律感)，
是一座典型的(哥特式)建筑。
10.把一条线段分成两部分，使其中一部分与全长的比等于另一
部分与这部分的比，使用的比值是(1：0.618)分割称为(黄金分割)，用这种比例造型比较美观。
11.(偶戏)是我国(戏剧)宝库中的重要组成部分，是各民族共同
创造的(民间艺术)瑰宝。
偶戏的种类较为丰富，有(提线偶)、(仗头偶)、(布袋偶)和(皮影)等。
16.先民用简单的图画表示一样东西或一样事物，目的是告诉别
人或帮助自己记忆，这就是最早的图画文字，是(“书画同源”)的
由来。
17.(飞天)是从古印度传来的佛教艺术形象，她们是(美好)(优雅)的化身。
中国甘肃省的(敦煌莫高窟)和河南省的洛阳(龙门石窟)、
巩县(石窟寺)都有飞天的形象。
19.(色相)是指色彩的相貌，是区别色彩种类的名称。
20.色彩的明度是指色彩的(明暗)、(深浅)、(浓淡)的程度。
色
彩是有深有浅的，浅的是指色彩明度(高)，深的是指色彩明度(低)。
一种颜色可通过加(黑)减弱明度，加(白)提亮明度。
21.三原色是(红黄蓝)三间色是(绿紫橙)。
其中(红+黄=橙、黄+
蓝=绿、红+蓝=紫)。
22.根据光盘的(尺寸)，利用(插接)的原理，设计光盘架的(实用性与艺术性)结合。
24.泥塑作品的制作方法有：(手捏成型)、(盘条成型)、(泥板成型)等技法。
(2)将画稿(保存)后，在(色板)上选择自己需要的色彩(着色)。
28.《小花铲》一课是用废旧(塑料瓶子)，对其形状稍加(构思)
与(加工)，使它变成漂亮的(小铲子)，既充满(创造)的乐趣，又能
增强(环保)的意识。
1.帕特农神庙(古希腊)
2.张卿子像图轴(中国画明朝曾鲸)
7.女孩(速写丁聪)8.陕北人物(速写刘文西)
9.溪山行旅图(中国画宋朝范宽)10.米德尔哈尔尼斯的道路(荷兰油画霍贝玛)
13.三彩贴花纹龙耳瓶(唐)14.磁州窑叶纹梅瓶(宋)
15.巴黎圣母院(法国)16.木偶戏演出图(中国画明朝)
17.猫头鹰(中国画黄永玉)18.刻有文字的兽骨(商朝)
19.刀币、布币(战国)20.“延年益寿”瓦当(汉朝)
21.“鹅”刻字(宋朝苏轼)22.农家乐(中国画古干)
23.敦煌窟双飞天(壁画唐)24.敦煌420窟天宫栏墙东披飞天(壁
画隋朝)
25.敦煌窟龛内飞天二身(壁画西魏)26.龙门莲花洞南壁下层龛内右飞天(拓片北魏)
27.巩县石窟寺天井飞天(浮雕北魏)28.敦煌285窟南壁上方伎乐飞天(壁画西魏)
29.船(油画法国米夏)30.白夜光(日本画日本东山魁夷)
31.折线纹彩陶杯(新石器时代)32.象牙雕夔鋬杯(商朝)
33.玉云形杯(唐朝)34.大禾人面铜方鼎(商朝)
35.人头形器口彩陶瓶(新石器时代)36.东方红太阳升(版画牛文)
37.大眼睛(摄影谢海龙)
1、什么是明度?怎么提亮明度怎么减弱明度?
2、什么叫色相?
3、如何理解肖像艺术中的“以形写神”是什么意思?
4、什么叫透视?
5、什么叫黄金分割?
6、《电脑美术—有趣的人像》中画人像的方法是什么?
7、《溪山行旅图》主要画了什么内容?
8、文房四宝是指什么?
10、书画同源，以一个字为例，简述汉字的起源及演变过程。
11、选一种喜欢的色相，谈谈你的看法和感受，画面丰富的色相有什么感受?
12、分析荷兰画家霍贝玛的《米德尔哈尔尼斯的道路》，从透视的角度说说你感受?生活中你还见过这种现象吗?
13、写一段介绍飞天的文字，要有重点，(飞天有什么特点，人物姿态是如何表现等)
15、什么是对比色?列举三组对比色。
1、用线描的方法，画一张表现同学的头像。
2、画一幅场景，表现出近大远小的透视现象。
3、按一定比例设计出一个造型优美的花瓶，用点线面装饰背景。
4、用线条画出飞天的人物形象，配有合理有想象的背景。
5、设计一个多功能、实用的杯子，要求有设计说明及尺寸标注。
6、画一张色相丰富、动感强烈的表现舞蹈场面的画。
7、画出“我眼中的校园”。