物理硕士专业及研究方向
大气物理学与大气环境专业硕士研究生培养方案样本
大气物理学与大气环境专业(070602)研究生培养方案一、培养目的培养国内社会主义建设事业需要，掌握马克思主义和毛泽东思想基本原理，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具备严谨科学态度和优良学风，德、智、体全面发展大气物理学与大气环境专业人才。
1．研究生学位：研究生学位获得者应掌握本专业基本理论知识和基本技能，理解本专业领域研究动态，基本上能独立开展与本学科关于研究和教学工作，学位论文应具备一定创新性或应用前景。
2．博士学位：博士学位获得者应系统掌握大气物理与大气环境专业基本理论，具备辽阔和坚实基本和基本技能，理解本学科发展历史、现状和最新动态，能独立承担与本学科关于研究课题及教学工作。
学位论文规定具备重要学术意义或应用前景，应具备创新性。
论文在深度和广度两方面需达到相应规定。
二、研究方向1．大气物理：旨在研究大气中发生宏观和微观物理过程（涉及边界层物理、大气辐射、云雾物理等），揭示它们之间互相联系和制约依存关系。
掌握当代大气探测和人工影响天气基本理论，培养在有关领域应用技能。
2．大气环境：研究污染成分在大气层内扩散、输送和运动规律和它们在大气中经历物理和化学过程以及大气中二次污染物形成机理及其影响。
掌握当代大气扩散和大气化学理论及模式，培养在大气环境应用方面能力。
三、招生对象1．研究生研究生：已获学士学位应届本科毕业生，已获学土学位在职人员，参加全国研究生研究生统一考试合格并经面试合格者。
2．硕-博连读：已获学士学位应届本科毕业生，参加全国研究生研究生统一考试合格并经面试合格者，入学后两年完毕基本课及学位课，享有研究生生待遇，在第三学期中进行中期考核，考核先进者经校研究生院审核批准直接转为博士生并享有博士生待遇。
中期考核未通过者继续按研究生生规格培养。
3．博士研究生：已获研究生学位在职人员，应届研究生毕业生。
经博士生入学考试，笔试面试均合格者。
四、学习年限研究生研究生：二年半硕-博连读研究生：五年博士研究生：三年五、课程设立（一）研究生阶段A类：科学社会理论与实践（2学分）自然辩证法（2学分）英语（4学分）B类：偏微分方程数值解（3学分）大气问题数值模仿（3学分）C类：大气边界层动力学（3学分）大气气溶胶（3学分）大气扩散理论与模式（3学分）大气辐射传播（3学分）D类：云雾物理与人工影响天气（2学分）大气化学（2学分）大气污染模仿进展（2学分）雷达气象探测进展（2学分）卫星遥感技术（2学分）大气湍流（2学分）云和辐射互相作用（2学分）都市气象学（2学分）（二）博士阶段当代科学技术革命与马克思主义外语大气环境模仿研究气候数值模仿近代大气动力学中数理基本六、培养方式1．研究生生入学后三个月内进行师生双向互选，拟定导师，制定培养筹划，导师负责所有培养工作。
硕士专业学位学科教学物理研究报告生培养方案
硕士专业学位学科教学物理研究报告生培养方案
1.引言
为了培养具有专业水平的物理学研究人才，适应高等教育发展的需求，本文主要报告了硕士专业学位学科教学物理的研究生培养方案。
2.学科背景
3.培养目标
硕士专业学位学科教学物理的培养目标主要包括：培养具有较高的物
理学理论和实验技能的专业人才，能够在高中物理教育教学中发挥积极作用；培养具备良好的科研能力，能够独立从事教育教学研究工作；培养具
有创新能力和团队合作精神，能够适应教育教学的需求。
4.培养内容
硕士专业学位学科教学物理的培养内容包括：基础课程学习、专业课
程学习、教育教学实践和科研训练。
其中，基础课程学习包括物理学基础、数学基础和教育心理学等课程；专业课程学习包括物理学高级课程、教育
学课程和实验技术等课程；教育教学实践主要包括实习和教学设计等；科
研训练主要包括科研论文写作和参与科研项目等。
5.培养手段和方法
6.培养评价和质量保证
7.结束语
通过上述的培养方案，硕士专业学位学科教学物理的研究生将能够全
面提高自己的专业水平和能力，为高中物理教育教学和科研工作做出积极
贡献。
希望本方案能够为硕士专业学位学科教学物理研究生培养提供参考和指导。
动力工程及工程热物理硕士就业方向
动力工程及工程热物理硕士就业方向动力工程及工程热物理硕士就业方向，这个话题真是个宝藏，咱们今天就来聊聊。
动力工程这玩意儿，听起来就很高大上，其实就是跟能量、热量打交道的。
想象一下，你在大厂里，操控着那些吱吱作响的机器，简直酷毙了！这种专业的毕业生，真的是如同香饽饽，企业可都是抢着要。
要说就业方向，那可真是多得让人眼花缭乱。
大家常常会想到发电厂，这地方可是个大舞台。
想想看，坐在控制室里，看着各种仪表跑来跑去，心里可不得意了？再说了，发电厂不仅是动力的心脏，还是国家发展的基石。
然后啊，咱们可以考虑空调、制冷这些行业，天气热了，谁不想拥有一台降温神器呢？工程热物理的知识在这里就派上用场了，能把热量转换得杠杠的！咱们聊聊汽车行业。
这可是个风口浪尖，动力工程的朋友们，正好可以在这里一展身手。
随着电动汽车的崛起，咱们学的是动力的技术，自然要跟上时代的步伐，跟电池打交道、跟电机较劲，能把这些玩意儿搞明白，那就是未来的高手了。
嘿，谁说技术工作就不能帅气？看着自己设计的车在路上飞驰，那感觉可真是飞起来了！再来看看建筑行业。
随着可持续发展的提倡，建筑里的能源利用可真是成了重头戏。
动力工程的硕士们可以设计更节能的建筑，想象一下，自己设计的楼房就像个“超级暖宝宝”，冬天暖暖和和，夏天清凉舒适，简直是住在云端！这样的工作可真是美滋滋，造福了万千家庭。
科研机构也是个不错的去处。
大家都知道，研究就是挖掘新知识、寻找新技术的过程。
动力工程及工程热物理的领域，正好可以深入研究新的能源技术、热管理技术，未来的太阳能、风能，统统可以从这里起步。
想到自己在实验室里搞研究，心里就充满了无穷的可能性，兴奋得像个小孩子！别忘了还有教学这条路，成为一名教授，给后辈传授经验，那是一种什么样的成就感呢？想象一下，自己站在讲台上，学生们的眼神里充满了崇拜，哎呀，这种感觉可真是妙不可言。
教育这件事，不仅是传授知识，更是塑造未来！看到自己的学生们一个个都能成才，那心里别提多自豪了。
理论物理专业070201培养方案
理论物理专业（07０2０１)培养方案(学术型硕士研究生）一、培养目标和要求1.努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法,品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。
２. 培养掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，能将物理理论与实际问题关联起来的、具有理论与实践相结合能力的研究与应用性专业人才.3。
积极参加体育锻炼，身体健康.4。
硕士研究生应达到的要求:（1)掌握本学科的基础理论和相关学科的基础知识，有较强的自学能力，及时跟踪学科动态;能广泛获取各类相关知识，对科技具有敏感性.（2)具有项目组织综合能力和团队工作精神，具有强烈的责任心和敬业精神.(3）有扎实的英语基础知识,能流利阅读专业文献，有较好的听说写译综合技能。
（４)获得具有创新价值的研究结果.5。
本专业的主要学习内容有：高等量子力学,群论,广义相对论,统计物理和多体理论，量子场论,宇宙学,物理中的数学方法，激光物理,光电子物理，计算物理，专业英语等课程，另外还要参加教学实习，全国性学术交流会议,撰写毕业论文等实践环节.硕士生毕业可以继续深造攻读博士学位，或从事中学教学以及在相关企事业任职.二、学习年限1。
培养方式采用课堂教授、讨论、专题发言与课后自学、写读书笔记；社会调研与教学实习；参与科研与学术活动相结合的培养模式。
在学习年限内，要求学生保证规定的在校学习时间。
２。
学习年限硕士研究生：学制3年，培养年限总长不超过5年。
在完成培养要求的前提下,对少数学业优秀的研究生,可申请提前毕业。
三、研究方向与导师（一）研究方向1.引力与宇宙学，导师主要有翟向华教授、张宏升研究员、冯朝君副研究员等.2。
量子宏观效应与量子场论，导师主要有刘道军研究员、奚萍副研究员等.3.光与物质相互作用，导师主要有张敬涛研究员、冯勋立研究员、张一副教授等。
４。
计算物理，导师主要有叶翔研究员、谢逸群副教授、吉凯副教授、梁云烨副教授等。
强基计划物理学专业就业方向
强基计划物理学专业就业方向
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强基计划物理学专业就业方向
物理学专业是强基计划中的重要学科之一。
物理学专业毕业生具有较强的科学研究基础和逻辑思维能力,在不同的就业方向都有广阔的发展空间。
1.高校教学。
通过研究生学习,获得硕士或博士学位后,可申请高校教师工作,从事理论与实验教学工作。
2.科研机构。
可投身于国家重点实验室、研究院等科研机构,从事基础理论和应用研究工作。
也可以到国家卫星部门、雷达部门等从事技术开发工作。
3.工业技术研发。
利用物理专业基础知识和理论分析能力,可投身于航天、医疗器械、电子信息等领域公司,从事新产品研发与技术支持工作。
4.科技外交和经济贸易。
利用对科技知识的掌握,在科技重镇区或科技园区从事科技推广、技术咨询工作。
也可以开展科技外交和科技合作工作。
5.金融和咨询业。
运用数据分析和问题解决能力,可从事证券分析、风险评估以及管理咨询等工作。
以上就是物理学专业强基计划学生一些常见的就业方向。
希望对您有所参考。
硕士研究生硕士生理学院凝聚态物理(硕)专业培养方案(2018) - 天津大学
2
√√
S131GA06 17 应用统计学
2
√√
S131GA07 18 最优化方法
2
√√
S2105018
19 物理学知识与高新 技术
2
√√
S2165005
20 数据分析与数据挖 掘
2
√√
S221G019 21 中国哲学原著选读 2
√√
S3085020 22 中国传统文化
2
选 修 S4025002
23 专利实务与专利情 报分析
1
节 S1318005 39 学科前沿讲座
1
√√ √√ √√ √√
学分小计
550
全程总计
28 14 14 7 4 0 0 0 0
备注
否
外国语言与文学学 院
否
外国语言与文学学 院
否
理学院
否
理学院
三选二
否
理学院
是
马克思主义学院
否
数学学院
否
数学学院
否
数学学院
否
数学学院
否
数学学院
否
数学学院
否
理学院
选4学分
否
二.培养目标
培养具有扎实的凝聚态物理理论基础和系统深入的专业知识，能够从事科学研究工作，在凝聚态物理领域能够 做出高水平的成果，具有一定的国际视野和持续自我知识更新能力的德智体全面发展的人才。成为具有家国情怀 、全球视野、创新精神和实践能力的卓越人才和社会主义事业合格接班人。
三.培养方式及学习年限
培养方式：学术学位研究生的培养主要采取课程学习、科研训练、学术交流相结合的方式，实行导师个别指导 或导师团队指导。
硕士研究生 硕士生 理学院 凝聚态物理(硕)专业 培养方案 (2018)
物理电子学培养方案
物理电子学专业硕士研究生培养方案专业代码：080901一、培养目标物理电子学是近代物理学、电子学、光学、光电子学、量子电子学及相关技术的交叉学科；主要在电子工程和信息、科学技术领域内进行基础和应用研究。
近年来本学科发展特别迅猛。
不断含盖新的学科领域，促进了电磁场与微波技术、微电子学与固体电子学、电路与系统等二级学科以及信息与通信系统、光学工程等相关一级学科的拓展，形成了若干新的科学技术增长点，如激光与光子技术、信息显示技术与器件、高速光纤通信与光纤网等，成为下一世纪信息科学与技术为重要基石之一。
本学科的硕士生培养工作积极贯彻党的教育方针，坚持理论联系实际的原则，面向现代化建设的人才需求，面向学科世界先进水平，面向未来科技的发展趋势。
本学科培养的硕士生应掌握物理电子学的基本理论和相关实验技术，了解本学科的历史、现状和国际上的学术动态。
较为熟练地掌握一门外语，能阅读本专业的外文资料。
具有较好的专业理论基础，良好的科学研究素质和严谨的科学作风，能熟练运用计算机和先进的检测设备，从事某一方向的理论或实验研究，具有初步的独立从事本专业或交叉学科领域前沿课题的科学研究能力并取得一定研究成果。
本学科硕士生要求拥护党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，尊敬师长，尊重他人，品性端正，身心健康，人格健全；要求具有严谨的学风、强烈的事业心和为科学的奉献精神，团队合作精神。
本学科硕士生毕业后应能胜任高等院校、科研机构及其其它相关单位的与本专业相关的教学、科学研究、技术开发和管理工作。
二、修业年限本专业硕士生学习年限为全日制三年。
要求学生在学习年限内完成本专业基础课、专业课和选修课的学习，掌握相关的专业试验技能，独立从事并完成一定数量和质量的相关研究工作，修满授予学位所要求的学分，完成硕士学位论文并通过论文答辩。
三、研究方向郑州大学物理电子学专业硕士授权点2001年被批准正式招生，经过多年的建设与发展，学科已经形成了一支年龄、学历、职称结构合理，研究力量雄厚，充满朝气与创新精神的师资队伍。
物理学硕士就业方向
物理学硕士就业方向物理学硕士是一种高等教育学位，旨在培养在物理学领域具有专门技能和知识的毕业生。
此类学位的学生通常在物理学，天文学和化学方面做出准备，具有系统的科学背景以及研究和解决复杂问题的能力。
通过商品，服务和工业制造成果的高科技产品，物理学硕士为行业或个人提供了许多就业机会。
物理学硕士毕业生的职业方向可以通过选择参加不同的实验室研究，学习不同的物理学学科，取得不同的成就，进行不同的探索领域，包括以下方向：1. 大型研究机构：物理学硕士毕业生可以加入各种科学机构，如理化所，太空研究所，微电子研究中心和工业制造业。
这些机构需要熟练的技术人员来完成他们的研究任务和实验室实验。
2. 天文观察站：物理学硕士毕业生在天文学领域工作时，通常被雇佣为天文学家，研究有关宇宙的神秘而又复杂的事物。
他们还可以胜任天体物理学和空间天气学。
3. 工程师：物理学硕士毕业生可以选择申请工程师职位，例如机械工程师、电气工程师或软件工程师。
这些职位通常需要高技术领域的知识在许多行业不同领域的应用。
4. 大学或研究所有关领域的高等教育机构：物理学硕士毕业生，可以以讲师或其他职位来在大学或科技研究机构教授物理学或其他科学研究课程。
在这些岗位上，他们将继续研究这个领域，向学生展示他们的发现，并教育新一代的学生。
5. 科研机构：物理学硕士毕业生可以选择加入各种归属于大学、企业、科研机构等科研团队，他们都是在高科技领域中工作，并在这些研究机构内开展长期的科研项目。
总之，拥有物理学硕士学位对于留在学术领域、科研、企业以及领导机构领域中都是一种极具价值的资质。
物理学是高科技产业的核心业务之一，因此，拥有此类学位的人通常很受欢迎。
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物理所硕士招生专业及研究方向理论物理主要研究方向1、高温超导体机理、BEC理论及自旋电子学相关理论研究。
2、凝聚态理论；3、原子分子物理、量子光学和量子信息理论；4、统计物理和数学物理。
5、凝聚态物理理论、计算材料、纳米物理理论6、自旋电子学，Kondo效应。
7、凝聚态理论、第一原理计算、材料物性的大规模量子模拟。
8、玻色-爱因斯坦凝聚, 分子磁体, 表面物理，量子混沌。
凝聚态物理主要研究方向1、非常规超导电性机理，混合态特性和磁通动力学。
（1）高温超导体输运性质，超导对称性和基态特性研究。
（2）超导体单电子隧道谱和Andreev反射研究。
（3）新型Mott绝缘体金属－绝缘基态相变和可能超导电性探索。
（4）超导体磁通动力学和涡旋态相图研究。
（5）新型超导体的合成方法、晶体结构和超导电性研究。
2、高温超导体电子态和异质结物理性质研究（1）高温超导体和相关氧化物功能材料薄膜和异质结的生长的研究。
（2）铁电体极化场对高温超导体输运性质和超导电性的影响的研究。
（3）高温超导体和超大磁电阻材料异质结界面自旋极化电子隧道效应的研究。
（4）强关联电子体系远红外物性的研究。
3、新型超导材料和机制探索（1）铜氧化合物超导机理的实验研究（2）探索电子―激子相互作用超导体的可能性（3）高温超导单晶的红外浮区法制备与物理性质研究4、氧化物超导和新型功能薄膜的物理及应用研究（1）超导/介电异质薄膜的制备及物性应用研究（2）超导及氧化物薄膜生长和实时RHEED观察（3）超导量子器件的研究和应用（4）用于超导微波器件的大面积超导薄膜的研制5、超导体微波电动力学性质，超导微波器件及应用。
6、原子尺度上表面纳米结构的形成机理及其输运性质（1）表面生长的动力学理论；（2）表面吸附小系统(生物分子，水和金属团簇)原子和电子结构的第一性原理计算；（3）低维体系的电子结构和量子输运特性(如自旋调控、新型量子尺寸效应等)。
.7、III-V族化合物半导体材料及其低维量子结构制备和新型器件探索（1）宽禁带化合物（In/Ga/AlN，ZnMgO）半导体及其低维量子结构生长、物性、微结构以及相互关系的研究，宽禁带化合物半导体新型微电子、光电子器件探索；（2）砷化镓基、磷化铟基新型低维异质结材料的设计、生长、物性研究及其新型微电子/光电子器件探索；（3）SiGe/Si应变层异质结材料的制备及物性研究。
8、新颖能源和电子材料薄膜生长、物性和器件物理（1）纳米太阳能转换材料制备和器件研制；（2）纳米金刚石薄膜、碳氮纳米管/硼碳氮纳米管的CVD、PVD制备和场发射及发光性质研究；（3）负电亲和势材料的探索与应用研究；（4）纳米硅基发光材料的制备与物性研究；（5）有序氧化物薄膜制备和催化性质。
9、低维纳米结构的控制生长与量子效应（1）极低温强磁场双探针扫描隧道显微学和自旋极化扫描隧道显微学；（2）半导体/金属量子点/线的外延生长和原子尺度控制；（3）低维纳米结构的输运和量子效应；（4）半导体自旋电子学和量子计算；（5）生物、有机分子自组装现象、单分子化学反应和纳米催化。
10、生物分子界面、激发态及动力学过程的理论研究（1）生物分子体系内部以及生物分子-固体界面（主要包括氧化物表面、模拟的细胞表面和离子通道结构）的相互作用的第一原理计算和经典分子动力学模拟；（2）界面的几何结构、电子结构、输运性质及对生物特性的影响；（3）纳米结构的低能激发态、光吸收谱、电子的激发、驰豫和输运过程的研究，电子-原子间的能量转换和耗散以及飞秒到皮秒时段的含时动力学过程的研究。
11、表面和界面物理（1）表面原子结构、电子结构和表面振动；（2）表面原子过程和界面形成过程；（3）表面重构和相变；（4）表面吸附和脱附；（5）表面科学研究的新方法/技术探索。
12、自旋电子学；13、磁性纳米结构研究；14、新型稀土磁性功能材料的结构与物性研究；15、磁性氧化物的结构与物性研究；16、磁性物质中的超精细相互作用；17、凝聚态物质中结构与动态的中子散射研究；18、智能磁性材料和金属间化合物单晶的物性研究；19、分子磁性研究；20、磁性理论。
21、纳米材料和介观物理研究内容：发展纳米碳管及其它一维纳米材料阵列体系的制备方法；模板生长和可控生长机理研究；界面结构，谱学分析和物性研究；纳米电子学材料的设计、制备，纳米电子学基本单元器件物理。
22、无机材料的晶体结构，相变和结构－性能的关系研究内容：在材料相图相变研究的基础上，探索合成新型功能材料，为先进材料的合成和性能优化提供科学依据；在晶体结构测定的基础上，探讨材料结构-性能之间的内在联系，从晶体结构的微观角度阐明先进材料物理性质的机制，设计合成具有特定功能性结构单元的新型功能材料；发展和完善粉末衍射结构分析方法。
23、电子显微学理论与显微学方法研究内容：电子晶体学图像处理理论和方法研究,微小晶体、准晶体的结构测定；系统发展表面电子衍射及成像的理论和实验方法，弹性与非弹性动力学电子衍射的一般理论，高能电子衍射的张量理论，动力学电子衍射数据的求逆方法。
24、高分辨电子显微学在材料科学中的应用研究内容：利用高分辨、电子能量损失谱、电子全息等电子显微分析方法，研究金属/半导体纳米线的生长机制及结构与性能间的关系；复杂晶体结构中新型缺陷研究；结合其他物理方法，研究巨磁电阻、隧道结、半导体量子阱/点等薄膜材料的显微结构及其对物理性能的影响；低维材料界面势场的测量及与物理性能的相互关系；磁性材料中磁畴结构、各向异性场与波纹磁畴测定。
25、强关联系统微观结构，电子相分离和轨道有序化研究研究内容:高温超导体的结构分析；强关联系统的电子条纹相和电子相分离研究；电荷有序化和JT效应；探索低温LORENTZ电子显微术，电子全息和EELS 在非常规电子态系统的应用。
26、纳米晶及光电功能晶体生长；27、纳米离子学的材料、表征与器件；28、化学法制备纳米功能材料及其化学物理特性；29、纳米电子器件的构造与物性研究；30、纳米电子器件的集成与纳米电路特性的研究；31、强关联电子体系的低温物性研究；32、凝聚态物质中量子相干行为的研究；33、低维和纳米材料的电子态性质；34、非晶、纳米晶在极端条件下的物性；35、高压及相关过程的固体新材料研究；36、超导隧道结物理与技术。
37、生物大分子的动力学研究；38、对颗粒物质的集团动力学性质的研究；39、溶体及固、液结构和性质的研究；40、对电流变液的机理研究和应用开发；41、利用声波波动方程进行的反问题的研究；42、软物质体系中的分子组装：研究两亲分子在固液界面的组装及其在材料和生命科学中的应用；43、单分子生物物理：用单分子微操纵技术研究染色质的组装、DNA与蛋白质的相互作用；44、结构生物学中的衍射相位问题；45、结构生物学实验分析方法；46、蛋白质折叠的成核理论和结构预测；47、蛋白质-蛋白质相互作用。
48、THz远红外时域光谱和成象技术及其应用；49、量子结构制作与物理表征；50、功能薄膜材料制备、纳米人工结构的物性与器件。
光学主要研究方向1、光子晶体特性及其在光电器件中的应用；光镊在生物及物理中的应用；2、光子晶体的非线性光学效应；3、光子晶体、近场光学和衍射光学理论和实验研究。
4、THz远红外时域光谱和成象技术及其应用；5、时间分辨超快激光光谱仪的研制；光合作用系统及人工模拟系统能量和电荷转移的超快光谱研究；蛋白质快速折叠动力学的实验研究；6、用激光法探索制备低维材料及其物性研究7、用激光分子束外延技术探索磁性/介电、磁性/铁电异质结；8、研究磁性/压电、铁电/压电等氧化物异质结及其相关物性；9、结合纳米无机/有机复合薄膜研制及其光电性质研究；10、探索能快速检测分子生物学DNA的光学与电学新方法，从事跨越物理学、医学与生物学的交叉课题研究；11、研究用于微波通信的铁电薄膜；12、用多体理论从头计算低维体系的物理特性；13、研究用光反射差发探测薄膜外延生长的动态过程；14、开发出不依赖高真空条件的外延薄膜制备的监测方法；15、采用激光脉冲沉积技术制备高性能的高温超导薄膜；16、研究第二类高温超导带材。
17、原子相干；18、飞秒超快过程；19、强场物理；20、时间分辨超快激光光谱仪的研制；光合作用系统及人工模拟系统能量和电荷转移的超快光谱研究；21、蛋白质快速折叠动力学的实验研究。
22、强场物理、超短超强激光物理、超快相互作用物理、强激光天体物理、X射线激光。
23、产生超快超强激光脉冲的新原理及新技术研究；24、相对论强激光与等离子体相互作用中的高能密度物理，以及强场和超快物理。
25、光学非线性过程；26、调谐激光；27、全固态激光的研究和应用。
该专业有博士生导师15名(其中中科院院士2名、工程院院士1名)等离子体物理主要研究方向1、聚变等离子体；2、低温等离子体与材料表面相互作用无线电物理主要研究方向1、电子学与科学仪器研制；2、根据科学研究的需要，以弱信号检测技术、计算机技术为基础，研制特殊的专用设备。
-----------------------------------------------------------------1只要是考理工科的研究生，数学是必不可少的。
尤其是物理，机械，计算机，自动化；2化学对数学的要求不高。
3一般大三的后半学期开始准备。
数学，外语大四的前半学期准备专业课。
-----------------------------------------------------------------在大三第二学期开始准备考研最好。
最好不要跨专业跨的太远，否则学起来比较吃力免费考研网一.凝聚态物理1. 概况凝聚态物理学是从微观角度出发，研究由大量粒子（原子、分子、离子、电子）组成的凝聚态的结构、动力学过程及其与宏观物理性质之间的联系的一门学科。
凝聚态物理是以固体物理为基础的外向延拓。
凝聚态物理的研究对象除晶体、非晶体与准晶体等固相物质外还包括从稠密气体、液体以及介于液态和固态之间的各类居间凝聚相，例如液氦、液晶、熔盐、液态金属、电解液、玻璃、凝胶等。
经过半个世纪的发展，目前已形成了比固体物理学更广泛更深入的理论体系。
特别是八十年代以来，凝聚态物理学取得了巨大进展，研究对象日益扩展，更为复杂。
一方面传统的固体物理各个分支如金属物理、半导体物理、磁学、低温物理和电介质物理等的研究更深入，各分支之间的联系更趋密切；另一方面许多新的分支不断涌现，如强关联电子体系物理学、无序体系物理学、准晶物理学、介观物理与团簇物理等。
从而使凝聚态物理学成为当前物理学中最重要的分支学科之一，从事凝聚态研究的人数在物理学家中首屈一指，每年发表的论文数在物理学的各个分支中居领先位置。