人教版八年级物理下册第九章压强第4节流体压强与流速的关系同步练习题【含答案】
人教版八年级物理下册第九章压强第4节流体压强与流
速的关系同步练习题
1．图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是( )
2．如图所示，在两根平行的木棒上平放着两个乒乓球，两个乒乓球之间间隔一定的距离，当向两个乒乓球中间的间隙用力吹气时，乒乓球将( )
A．向两边滚B．向中间滚C．静止不动D．向同一侧滚动
3．地铁站台边缘处标有一条安全线，乘客候车时必须站在安全线之外，这是因为列车进站时车体附近( )
A．空气流速大、压强小B．空气流速大、压强大
C．空气流速小、压强大D．空气流速小、压强小
4．如图所示，在雨中撑伞的行人，每当大风吹来，会有伞被向上“吸”的感觉，关于产生这一现象的主要原因，下列说法正确的是( )
A．伞上方的空气流速大于下方B．伞上方的空气流速小于下方
C．伞受到向下的压力差D．伞对手的摩擦力竖直向下
5．如图所示，握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，这时两张纸将_______(填“分开”或“靠拢”)，因为在两纸中间向下吹气时，两纸之间的空气流速大于两纸外侧的空气流速，两纸间的气压就_______(填“大于”或“小于”)两纸外侧的气压。
6．如图所示是飞机机翼的截面图，飞机飞行时，机翼上方的空气流速_______机翼下方的空气流速，从而导致机翼下方的压强_______机翼上方的压强，从而产生了向上的升力。
(均填“大于”或“小于”)
7．有些跑车在车尾安装了一种气流偏导器，如图所示，由于“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度____(填“大”或“小”)，此时，上方空气压强比下方空气压强____(填“大”或“小”)，这样，“气流偏导器”受到一个向____(填“上”或“下”)的压力差，从而使车轮抓紧地面。
8．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架飞机模型固定在托盘测力计上，如图所示。
无风时，托盘测力计示数为15 N；当迎面吹着飞机的风速达到20 m/s时，托盘测力计的示数为7 N，可以判定飞机受到了一个新的力。
根据你的分析，飞机受到的该力大小为____N，方向______________。
9. 我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动( )
A ．向A 方向飘动
B ．向B 方向飘动
C ．向C 方向飘动
D ．条件不足，无法判断
10．如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。
当船在高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。
则水翼安装正确的是( )
11. 物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A 、B 、C 连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C 管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p －t 图象如图乙所示。
则下列描述正确的是( )
A ．抽气过程中，三节管中的气体流速相同
B ．实验室的大气压为101.0 kPa
C ．0～4 s ，C 管中的气体压强变化最大
D ．图象③是A 管中的气体压强随时间变化的图象
12. 查询规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v 与压强p 的关系
可表示为p ＝C －12
ρv 2，式中C 是常量，ρ表示空气密度，根据关系式可知：空气流速越小，压强________；厨房中的抽油烟机正是利用这个原理工作的，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强____，油烟在周围大气压的作用下被压向扇口排出厨房。
13．如图所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。
其原因是当两船高速并排行驶时，两船之间液体流速____、压强____，容易发生碰撞事故。
(以上两空均填“大”或“小”)
14．如图所示，在世博轴顶部，69块巨大的白色膜布拼装组成了迄今世界上规模最大的连续张拉索膜结构，宛若一片片洁白的云彩，又似为参观者撑起的一把把“保护伞”，与轻盈挺拔的“阳光谷”相得益彰。
若参展间发生台风，膜布上方的空气流速加快，会使膜布上方的气体压强______(填“变大”或“变小”)。
其中最大一块膜布面积是1780 m2，某次台风来袭时膜布上方气体压强约7×104 Pa，此时膜布需承受压力的大小为__________N，力的方向向____(填“上”或“下”)。
(假设膜布下方气体压强为1.0×105 Pa)
15．(拓展题)为了探究液体的某些性质，小平和小华在老师的帮助下设计制作了如图所示的装置。
两人首先向水槽中灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，比较a、b两管中水面高度关系，将会发现__________，其原因是__________________；随后他们拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b两管中水面的高度关系，将会发现__________________，其原因是____________________________________________________。
答案：
1---4 BBAA
5. 靠拢小于
6. 大于大于
7. 小大下
8. 8 竖直向上
9---11 ABD
12. 越大小
13. 大小
14. 变小 5.34×107 上
15. 水面相平
这是个连通器
b管中的水位降低
该处液体流速大，压强小。
2023年春人教版八下物理9-4 流体压强与流速的关系 习题(含答案)
第4节流体压强与流速的关系一、流体压强与流速的关系1. 动手做做以下实验，并填写实验记录表格。
根据实验现象，可总结流体压强与流速的关系：在流体中，_____________。
【答案】见下表，小，大。
【解析】根据实验现象，总结流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置，压强越小。
2. 在如图所示的实验装置中，大缸中水足够多，只打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管液面高度______b管液面高度；再打开B阀门，在水流动的过程中，水流经管子不同粗细处的速度不同，使得a 管下端的液体压强______b管下端的液体压强，a管液面高度_______b管液面高度。
(均选填“大于”、“等于”或“小于”)【答案】等于，大于，大于。
【解析】大缸中水足够多，打开A阀门，水流入管道，当水稳定后，a管与b管组成连通器，所以a管液面高度等于b管液面高度；再打开B阀门，在水流动的过程中，水流经粗管处的速度小，压强大，水流经细管处的速度大，压强小，所以使得a 管下端的液体压强大于b 管下端的液体压强，a 管液面高度大于b 管液面高度。
3．如图所示，以下四个关于“流体压强与流速的关系”的现象中，压强大小关系正确的是（ ）【答案】A. 【解析】在气体和液体中，物体的形状决定了流体的流速，流速越大的位置，压强越小。
四个图中，A 图正确，所以选A 。
4. 以下选项中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（ ）A ．图甲，赛车尾部安装气流偏导器B ．图乙，气垫船船体脱离水面行驶C ．图丙，飞机的机翼设计成流线型D ．图丁，高铁站站台上划定安全线 【答案】B 【解析】A ．图甲，赛车尾部安装气流偏导器，利用了“流体压强与流速的关系”产生向下的压力差，从而使赛车获得更大的摩擦力，A 不符合题意；B ．图乙，气垫船船体脱离水面行驶，是通过向下喷气使船体离开水面，没有利用“流体压强与流速的关系”，故B 符合题意；C．图丙，飞机的机翼设计成流线型，利用了“流体压强与流速的关系”产生向上的压力差，使飞机获得 甲 乙 丙 丁升力，故C 不符合题意；D ．图丁，高铁站站台上划定安全线，是用来防止由于“流体压强与流速的关系”而产生向铁轨里的压力差所带来的危险，故D 不符合题意。
(完整版)八下物理9.4流体压强与流速的关系基础练习题-附答案
八下物理9.4流体压强与流速的关系基础练习题一、单选题1.下列现象不能用“压强和流速的关系”解释的是()A. 地铁站台设置屏蔽门或黄色警戒线B. 飞机机翼设计成上部凸起的流线型C. 航天器的返回舱着陆前打开降落伞D. 船舶航行时应避免两艘靠近的船并排航行2.下列关于压强的说法正确的是（）A. 飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B. 拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C. 菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D. 马德堡半球实验首次测出大气压强值3.2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，风挡玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（）A. 副驾驶受到的重力突然减小B. 舱内气压变大，舱外气压变小C. 舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小D. 舱内温度降低，压强突然增大4.2018年4月12日，我国在南海举行海上阅兵。
此次阅兵，辽宁舰航母编队精彩亮相，一大批新型潜艇、水面舰艇、作战飞机集中展示。
下列说法正确的是（）A. 当辽宁舰航母上舰载飞机起飞后，航空母舰排开水的体积会增大B. 水面舰艇多采用前后编队而非并排行驶，是为避免舰艇相“吸”碰撞C. 潜水艇受到的重力等于其浮力时，潜水艇一定处于漂浮状态D. 战机升空时，机翼下方气流速度较大，气流对机翼下表面的压强较大5.对下列四幅图的说法正确的是（）A. 如图中针头做得很尖目的是增大压力B. 如图中的水壶利用了连通器原理C. 如图中钢笔吸墨水利用了帕斯卡定律D. 如图中简易喷雾器说明流体在流速大的地方压强大6.飞机的机翼和鸟的翅膀都是上凸下平的形状，主要的作用是（）A. 美观B. 滑翔时产生升力C. 减小阻力D. 增加浮力7.如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，它将于数年后投入运营，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术。
关于客机的相关物理知识。
人教版物理八年级下册 第九章 压强 第4节 流体压强与流速的关系 同步练习及答案
第九章压强第4节流体压强与流速的关系同步练习1. 下列关于压强的说法正确的是( )A. 飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B. 拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C. 菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D. 马德堡半球实验首次测出大气压强值2. 下列现象不能用“压强和流速的关系”解释的是( )A. 地铁站台设置屏蔽门或黄色警戒线B. 飞机机翼设计成上部凸起的流线型C. 航天器的返回舱着陆前打开降落伞D. 船舶航行时应避免两艘靠近的船并排航行3. 当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险，以下现象不能用解释此现象的规律解释的是( )A.风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B.用吸管把饮料吸进嘴里C.大风会把不牢固的屋顶掀翻D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶4. 我国完成了速度超过400 km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气( )A.流速大，压强大B.流速小，压强小C.流速大，压强小D.流速小，压强大5. 飞机的机翼和鸟的翅膀都是上凸下平的形状，主要的作用是( )A. 美观B. 滑翔时产生升力C. 减小阻力D. 增加浮力6. 航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇.浮沉艇静止时，漂浮在水面上，螺旋桨快速转动时，浮沉艇前进的同时能自行下潜.浮沉艇侧翼的形状应为下列图中的( )7. 如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术.关于客机的相关物理知识.下列说法不正确的是( )A. 客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用B.客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力C.客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理D.客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大8. 某小学正在举行运动会，塑胶运动场上突然刮起龙卷风，将一名小学生卷起，如图所示.龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中.龙卷风能“吸起”物体的原因是( )A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强C.龙卷风使物体受到的重力变小D.龙卷风使物体受到的重力变大9. (多选)下列相关物理知识的说法，正确的是( )A. 斧头的刃做得很薄主要目的是为了增大压强B. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性C. 飞机的机翼做成上凸下平是为了美观D. 给滚动轴承加润滑油是为了增大摩擦10.(多选)厨房里能发现许多与物理知识有关的现象，下列说法正确的是( )A. 吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越大的位置，压强越大B. 高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高C. 瓷砖表面的“吸盘式”挂钩，是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面D. 茶壶的壶身和壶嘴构成连通器11. 高速航行的两艘轮船如果靠得太近，两船内侧空气的流速________(大于；等于；小于))外侧空气的流速，所以内侧的压强________(大于；等于；小于)外侧的压强，船体在_________(平衡；非平衡)力的作用下，会发生碰撞事故.12. 飞机机翼上部和下部的形状是不对称的，当机翼跟气流方向平行时，由流体压强与流速的关系，机翼下方的压强大于机翼上方的压强，这样就产生了作用在机翼上的______差，这就是向上的________.13. 如图所示，是风吹过屋顶的示意图.唐代诗人杜甫，在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳.”其中“卷我屋上三重茅”是由于屋顶空气流速较屋内大，压强较屋内________，形成向上的压力差，使茅屋顶上的茅草随风飞走.“下者飘转沉塘坳”说明力可以改变物体的运动__________.14. 如图9-4-1所示，小明在教室靠窗的座位上写作业，他旁边的窗户是开着的.当窗外有风吹过时，他看到身边的窗帘总是飘向________(窗外；不动；窗内)，原因是窗外的空气流速，压强 (大;小).15. 如图所示，U型玻璃管中装有适量的水，在B管管口上方沿水平方向吹气，B管中的水面会______（上升;下降），这是因为空气流速越快的地方压强______(大;小).16. 在火车站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车，其原因是火车急速驶过时，火车与安全线之间的空气流速_____ ，压强_____（变大；变小；不变），易发生安全事故．17. 如图所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的表面用力吹气，纸片被“吹”了起来，这是因为纸片上表面的气体的流速比下面的要________(大;小)，纸片上表面气体压强比下表面的要________.(大;小)纸片所受向上的压力________(大于；等于；小于)向下的压力.18. 教师的门关不紧，常被风吹开，小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，她这样做的道理是________(增大；减小)摩擦.为改善火车站地下通道的通风情况，小希设计了油气管道，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是在流体中，流速越 (大;小)的位置压强越 (大;小).19. 如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，发生变形．这是由于伞上方的空气流速______于下方（大；小），伞面被向______（上；下）“吸”．20. 为探究液体的某些性质，大强和小红在老师的帮助下设计制作了如图所示的玻璃装置，两人首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，比较a、b两管中水面高度关系，将会发现两管水面等高，其原因是连通器原理；随后他们拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b两管中水面的高度关系，将会发现b管水面比a管水面____(高；低)，原因是液体流速大的地方压强_____（大；小）.21. 如图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。
人教版八年级下册第九章 压强 第4节 流体压强和流速的关系 同步练习(含答案)
流体压强与流速的关系同步练习一．选择题（共12小题）1．下列实例，应用了“流体压强与流速的关系”的是（）A．拦河坝修成“上窄下宽”B．用吸管吸瓶中的饮料C．飞机飞行时获得升力D．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮2．2018年10月月20日，我国自主研制的大型水陆两栖飞机AG600水上首飞成功。
AG600在空中水平飞行时（）A．机翼下方空气流速大，压强小B．机翼下方空气流速大，压强大C．机翼上方空气流速大，压强小D．机翼上方空气流速大，压强大3．下列情景都与气压有关，其中有一种情景与其他三种的原理有所不同，这种情景是（）A．刮大风时会有房屋顶部被大风掀起的情况B．打开的窗户外有平行于墙壁的风吹过时，窗帘会飘出窗外C．等候列车的乘客应站在安全线以外，否则会被“吸”向列车D．将吸盘按在光洁的瓷砖表面，放手后吸盘会被“吸”在瓷砖上4．2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，挡风玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是（）A．副驾驶受到的重力突然减小B．舱内气压变大，舱外气压变小C．舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小D．舱内温度降低，压强突然增大5．小明将两个相同的一次性塑料杯叠放在一起，用吹风机以恒定风速沿上杯口水平吹气，发现塑料杯被吹出，如图，有人认为这是因为“上杯口流速大，压强小”使杯子飞出，也有人认为这是因为“吹气时有气体进入下面的杯子中将上面的杯子顶上来”。
为进一步验证以上两种解释，下列方案不可行的是（）A．在上面的塑料杯底开一个孔，再次重复实验，观察杯子情况B．将下面的塑料杯的底剪去，再次重复实验，观察杯子情况C．将两塑料杯的底都剪去，再次重复实验，观察杯子情况D．将上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重复实验，观察杯子情况6．2018年5月14日，川航重庆至拉萨3U8633航班在飞行期间出现挡风玻璃碎裂，导致驾驶舱处于高空低温失压的状态，在空管和机组人员的冷静处理下，飞机安全迫降于成都双流机场。
人教版物理八年级下册第九章压强《9.4流体压强与流速的关系》同步练习含答案
人教版《9.4流体压强与流速的关系》同步练习姓名：日期：【知识梳理】1、物理学中把具有性的液体和气体统称为流体。
2、在气体和液体中，流速越大的位置，压强。
3、应用：①乘客候车要站在安全线；②飞机机翼做成型，上表面空气流动的速度比下表面，因而上表面压强，下表面压强，在机翼上下表面就存在着压强差，从而获得向上的升力；【巩固提高】一、选择题1、如果在气体和液体中流速越大的位置压强越大，则不会出现的情况是（）A．飞机翅膀的截面形状应该反过来 B．两艘并列同向行驶的船只不会相撞C．地铁、火车站的站台安全线不必设置 D．喷雾器再怎么用力吹也喷不出雾来2、春天是放风筝的好季节。
风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（）A．风筝下方空气流动速度小，空气压强小 B．风筝下方空气流动速度大，空气压强大C．风筝上方空气流动速度大，空气压强小 D．风筝上方空气流动速度小，空气压强大3、如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（）A．“纸桥”被吹开较长的距离 B．“纸桥”被吹开较短的距离C．“纸桥”被吹得上下跳动几下 D．“纸桥”紧贴桌面不动4、如图所示，向两张纸的中间吹气，发生的现象是（）A.纸向两边分开B.纸向中间靠拢C.保持原来位置不动D.都有可能5、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为（）A.硬币下方的压强比上方的压强大B.硬币后面的压强比前面的压强大C.硬币后面的压力比前面的压力大D.硬币下方的空气密度比上方的大二、填空题1、在气体和液体中，流速越大的位置压强越______，流速越小的地方压强与越______。
2、如图所示，两船近距离并排行驶时将会，这是因为两船内侧水的流速于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强于外侧水的压强的原因（选填“大”、“小”或“等”）。
八年级物理下册第九章第4节流体压强与流速的关系同步训练(新版)新人教版
第4节《流体压强与流速的关系》同步练习一、单选题1.如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（）A. B. C. D.答案：B【解析】A、A图说明压力的作用效果和受力面积的关系，故不符合题意；B、向两张纸之间吹气，两张纸会贴在一起，说明两张纸之间的空气流速加快，压强减小，在外界大气压的作用下，靠在一起，故符合题意；C、图中是探究液体压强的特点实验，故不符合题意；D、杯口朝下时，由于杯内没有空气只有水，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶”住了，故不符合题意．故选B．（1）压力的作用效果与压力的大小和接触面积有关；（2）流体中流速越快的地方压强越小；（3）图中是探究液体压强的特点实验；（4）覆杯实验证明的大气压的存在．本题考查大气压、流体压强与流速的关系、压力的作用效果、液体压强的特点，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力．2.我国完成了速度超过400km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气（）A.流速大，压强大B.流速小，压强小C.流速大，压强小D.流速小，压强大答案：C【解析】两列高速运行的列车交会过程中，两列高速列车之间的空气流动速度很大，压强小，两列车外侧的压强不变，车受到外侧压强大于车内侧受到的压强，两列车产生“强吸力”，故C正确．故选C．流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较两列高速运行的列车之间的压强以及外侧的压强的大小．此题考查了流体压强和流速关系的应用，是一道综合题．3.如图所示，A、B是两根饮料吸管，从B管向A管的上方用力吹气，可以看到A管中（）A.水面不动B.水面下降C.水面上升D.大量气泡从管下端喷出答案：C【解析】现往B管中吹气，A管上方的空气流速变大，压强变小，A管下方的压强不变，A管中的水在外界大气压作用下被压上来，所以A管中的水面上升．故选C．分析两端开口的饮料管A上端和下端的空气流速，根据流体压强与流速的关系判断压强的变化，进而得出水面的变化．明确吹气时会造成A管上方流速和压强的变化，这是解决此题的关键．4.如图所示：在水平公路上，小汽车作匀速直线运动时与自由静止时相比较，下列说法正确的是（）A.运动时对地面的压力小于自由静止时B.运动时对地面的压力等于自由静止时C.运动时与地面的摩擦力小于自由静止时D.运动时与地面的摩擦力等于自由静止时答案：A【解析】A、B、汽车行驶时，相同时间内，空气经过上方的路程比下方路程长，流速大，压强小，汽车在压强差下产生向上的升力，汽车对路面的压力减小，小于汽车的重力．故A正确，B错误．摩擦力的产生，是物体之间要发生或已经发生相对运动，由于汽车静止在地面上，不具备摩擦力产生的条件，所以它没有受到摩擦力的作用，当汽车运动时与地面产生了摩擦力．故C、D错误．故选A．比较车子上下的压强，需要比较车子上下的空气流速，判断流速需要比较空气经过上下的路程．车子静止在水平面上，车子对路面的压力等于重力．当流线型的车子快速行驶时，产生升力，车子对地面压力减小．摩擦力的产生条件，是物体之间要发生或已经发生相对运动．此题考查学生对流体压强与流速的关系、摩擦力产生的条件的掌握情况，属于一道综合题．5.一艘很大的轮船以很高的速度，从一只小木船旁很近处开过时，小船（）A.很易被大船的气流和海浪推向远离大船处B.很易被大船吸过去，而与大船相撞C.小木船与大船距离不变D.以上都有可能答案：B【解析】：当大船快速经过时，造成了小船靠近大船一侧的水流速度大，另一侧的水流速小，根据流体压强与流速的关系可知：小船靠近大船一侧水的压强小于小船另外一侧水的压强，在这个压强差造成的压力差的作用下，小船会向大船靠拢，出现与大船相撞的情形．综上分析，故选B．从大船经过造成小船两侧水流速度不同入手，结合流体压强与流速的关系即可解决此题．明确大船经过时会造成小船两侧水流速度的不同是解决此题的关键．6.如图所示，以下四个关于“气体压强与流流速的关系”的现象中压强p1＜p2的是（）A. B.C. D.答案：D【解析】A、如图物体上表面平直，下表面向下弯曲，相同时间内，空气经过下方的路程比上方路程长，下方流速大，压强小，即p1＞p2．故A错误；B、如图物体上下表面凸起程度相同，相同时间内，空气经过两面的路程相同，速度相同，压强相同，即p1=p2．故B错；C、对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于纸外侧的大气压，但外侧压强相同，即p1=p2．故C错；D、如图用漏斗从乒乓球上方吹气，乒乓球上方气流速度大于下方的气流速度，则上方压强小于下方压强，即p1＜p2．故D正确；故选D．流体压强与流速的关系：在流体中，流速快的地方压强越小．掌握流体压强跟流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．能用流体压强解释有关的问题．7.关于飞机的升力，以下说法正确是（）A.飞机的升力如同气球在空气中受到向上的力，是空气对它的浮力B.飞机的升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面产生的压强不同而产生C.飞机的升力是因为飞机高速运动产生的，任何一个物体，只要在空气中高速运动都会受到这样的升力D.太空中杨利伟乘坐的“神舟”五号飞船，也同样受到升力作用答案：B【解析】A、气球在空气中受到向上的力，这是空气对它的浮力；飞机的升力并不是空气对它的浮力，它们是不同的力，故A错误；B、飞机的升力是因为机翼上下方气流速度不同，使机翼上下表面产生的压强不同而产生的，故B正确；C、飞机的升力是因为飞机高速运动产生的，这与机翼的形状有直接关系，因此并非任何一个物体，只要在空气中高速运动都会受到这样的升力，故C错误；D、升力是由于物体上下表面受到空气的压力差产生的，太空中杨利伟乘坐的“神舟”五号飞船，不会受到升力作用，故D错误．故选B．利用流体压强与流速的关系解释：机翼形状上凸下平，上下不对称，上方空气流速大，压强小，下方空气流速小压强大，形成向上的压强差，即产生了向上的升力．主要考查流体压强与流速的关系，必须牢记：在流体中，流速越大的位置，压强越小．8.以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A.大型客机的升空B.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”C.地铁、火车站的站台设置安全线D.树上的苹果落向地面答案：D【解析】A、飞机的机翼呈现流线型，故飞机在运动时，其机翼上方的空气流速快，压强小，而机翼下方的空气流速慢，压强大，故机翼受到一个向上的压强，所以飞机能起飞，故A不符合题意；B、球的急速旋转，带动了空气的旋转，球的上方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相反，两者抵消，空气流速慢．而下方空气的旋转方向与空气相对于球的运动方向相同，两者迭加，空气流速快．故球的上方空气流速慢，压强大，下方流速大，压强小而下沉，故B不符合题意；C、人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，C不符合题意；D、苹果落向地面的原因是由于重力的作用，与压强和流速的关系是无关的，故D符合题意．故选D．流体的压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大，据此分析四种情形．此题是一道综合题，涉及了流体压强与流速的关系、重力的应用等几个知识点，要求灵活运用所学力学知识加以分析．9.为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，技术员设计了以下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（）A. B. C. D.答案：C【解析】要想让风经过过道，过道上下两端的气压应该不同，所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度不同．如A图，过道中有电动机，电动机工作时过道中空气流动速度加快，气压减小，空气会从过道口流进来而通风，但需要消耗电能，故此方案虽有效但不节能，不合理；如图B，过道上下两端的通风道相同，所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同，不合理．如图C，过道上端的通风道有凸起，所以相同时间风经过过道上端的通风道时的路程长，则风速较快，所以过道上端的气压小于下端的气压，所以空气会从过道的下端流向上端，过道中有风通过．此方案不需要消耗其他能量，既有效又节能．此方案合理．如图D，过道上下两端的通风道相同，所以过道上下两端的通风道中的空气流动速度相同，不合理．故选C．本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．本题的解题关键是了解气体压强与流速的关系及各方案的形状、特点，注意“既有效又节能”的条件．二、多选题10.如图是中国科技馆的“球吸”展品，该展品主要由两只悬挂的空心球和一个出风口组成，当不吹风时，两球静止；当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象，针对这一现象下列说法正确的是（）A.两球相互靠拢说明两球受到的重力变小了B.两球相互靠拢说明两球中间的气流流速大、压强小C.由于“球吸”现象的存在，乘客必须站在黄色安全线以外等候火车D.由于水流与气流不同，所以两艘舰船可以并肩高速航行答案：BC【解析】A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，两球靠拢，但其重力不会改变，故A错误；B、把两个球悬挂起来，向球的中间吹气，两球中间气体的流速大，压强小，观察到的现象是两球在压强差的作用下，向中间靠拢，故B正确；C、“球吸”现象是由于流速大的地方压强小，当人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强大于内侧压强，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，故C正确；D、当两艘船并排航行时，两船之间的水流速度大，压强小，两船外侧水流速度小，压强大，形成向里的压力差，使两船相互靠拢，故两艘舰船不可以并肩高速航行，故D错误．故选BC．流体压强与流速有关，流速大的地方压强小．结合这一规律可对展品中的原理与应用做出判断．本题主要考查学生对流体压强和流速关系的了解和掌握，本题还考查了我们运用所学的知识来分析解决生活中的问题的能力，对这种能力的考查也是中考的重点．11.如图所示，为草原鼠洞穴示意图，左侧洞口与地面相平，右侧洞口堆有土堆，高出地面．当草原上有风刮过时，洞内空气就会流动．以下说法正确的有（）A.草原上有风自左向右刮过时，洞内空气会自左向右流动B.草原上有风自左向右刮过时，洞内空气会自右向左流动C.草原上有风自右向左刮过时，洞内空气会自左向右流动D.草原上有风自右向左刮过时，洞内空气会自右向左流动答案：AC【解析】犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆；等质量的空气在相同的时间内通过出口的上表面，吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风流速大，压强小．因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风．综上分析可知，不管草原上有风自左向右刮过时，还是从右向左刮过时，气流应该从平的洞口流入，从隆起土堆的洞口流出，即从左向右．本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大的地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大．本题的解题关键是看准出口的弯曲程度，找出不同出口上方的空气流速特点，运用流体压强与流速的关系去解释．12.某科技小组合作发明了如图所示的冷热水混合器，P点水管横截面积小于Q点的横截面积，让自来水流过该装置，当水流稳定后（）A.P点流速等于Q点流速B.P点流速大于Q点流速C.P点压强大于Q点压强D.P点压强小于Q点压强答案：BD【解析】当冷水未流出时，热水瓶中管的上端和下端受到压强相等，当冷水流出时，P点处的导管较细，水的流速增大，压强减小，热水管上端的压强减小，热水在大气压的作用下升入出水管中和冷水混合成温水．故选BD．据题目中原图所描述的不同位置管的粗细判断出各点的流速关系，而后据流体压强与流速的关系即“流速越大的地方，压强越小”进行判断即可．该题考查了流体的流速和压强的关系，并能运用压强和流速的关系解释生活中有关流体压强的问题．13.如图所示物体能升空，可用气体压强跟流速关系解释的是（）A.热气球B.飞机C.风筝D.飞艇答案：BC【解析】A、热气球升空，是因为热空气的密度比空气的密度小，热气球在空气中受到较大的空气浮力而上浮，不符合题意；B、飞机的机翼上面凸起，下面平直，飞机升空时，流过机翼上方的空气流速大压强小，流过机翼下方的空气流速小压强大，便形成了向上的升力，符合题意；C、风筝是据其上下两面的空气流速不同而造成的压强不同升空的，故是利用流体压强与流速关系，故符合D、飞艇上浮，是因为飞艇内的氦气密度比空气小，所以它在空气中受到较大的空气浮力而上浮，不符合题意；故选BC．热气球和飞艇的飞行利用了空气的浮力，飞机和风筝的升空利用了流体压强与流速的关系．（1）空气浮力在生活中应用很广泛，如气球、飞艇等都是利用空气浮力的结果．（2）掌握飞机或风筝上方和下方的空气流速和压强变化是解决本题的关键．（3）本题反映了物理来源于生活，应用于生活．14.你是否有过这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，竖直方向伞面可能被“吸”，发生形变．下列有关这一现象及其解释，正确的是（）A.伞面被向下“吸”B.伞面被向上“吸”C.伞上方的空气流速小于下方D.伞上方的空气流速大于下方答案：BD【解析】等质量的空气在相同的时间内同时通过伞的上表面和下表面，由于上表面弯曲，下表面平直，所以空气通过上表面的流速大，通过下表面的流速较小．因为伞上方的空气流速大，压强较小；伞下方的空气流速小，压强大，所以伞面受到一个向上的压强差，伞被向上“吸”．综上所述，只有选项BD的说法正确．故选BD．本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．本题的解题关键是看准伞面向哪弯曲，找出伞的上下方的空气流速特点．三、填空题15.如图是一款新型无叶电风扇，与传统电风扇相比，具有易清洁、气流稳、更安全等特点．工作时，底座中的电动机江南空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的缝隙高速吹出，夹带周边的空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速远大于背面风速，风扇正常运行时，圆环空腔正面气体压强 ______ 背面气体压强；相同时间内，圆缝口流出空气的质量 ______ 进风口空气的质量（两空均选填“大于”、“等于”或“小于”）．答案：小于；等于【解析】由题意知吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的缝隙高速吹出，夹带周边的空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速远大于背面风速，故风扇正常运行时，圆环空腔正面气体压强小于背面气体压强；相同时间内，圆缝口流出空气的质量等于进风口空气的质量．故答案为：小于；等于．（1）根据流体压强与流速关系分析；（2）电动机将空气从进风口吸入，从圆环空腔上的细縫中高速吹出，由此判断．本题通过无叶风扇考查了流体压强与流速关系的应用，关键从材料中明白其原理，本题也体现了物理在实际生活中的应用．16.手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张，如图所示．如果从两张纸的中间上端向下吹气，那么，这两张纸将会出现 ______ 的运动（选填“互相靠拢”或“彼此远离“），此实验表明：在气体中，流速越大的位罝， ______ ．答案：互相靠拢；压强越小【解析】当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小．纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下互相靠拢；大量实验表明，在气体或液体中，流速越大的地方，压强越小．故答案为：互相靠拢；压强越小．本题主要考查流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．解决此题的关键是考虑向两张纸中间吹起时，两纸中间气体流速与外侧气体流速不同．本题的解题关键是找出向两张纸中间吹气时，两张纸中间和外侧空气流速特点．四、实验探究题17.如图是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，请运用所学过的知识解答这些物理现象．（1）图甲，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是 ______ ．（2）图乙，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度 ______ 机翼下方气流速度，下方机翼受到向上的压力 ______ 上方机翼受到的向下的压力．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）（3）图丙，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，请回答：①小汽车在水平方向上受到的阻力 ______ 它的牵引力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；②小汽车对地面的压力 ______ 车的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）．答案：流速越大的位置压强越小；大于；大于；等于；小于【解析】（1）没有吹气时，纸的中间和外侧的压强相等，纸在重力的作用下自由下垂．当向中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢．实验表明气体流动时，流速越大的地方压强越小．故答案为：流速越大的位置压强越小．（2）等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼上表面弯曲，下表面平直，所以在相同时间内，空气通过机翼上表面的气流路程较长，流速大，通过下表面的流速较小．因为机翼上方的空气流速大，压强较小；机翼下方的空气流速小，压强大，机翼下方受到的向上的压力大于机翼上方受到的向下的压力，所以飞机受到一个向上的升力．（3）当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，在水平方向上受到的阻力与牵引力是一对平衡力．一对平衡力必须是大小相等的．轿车的外形类似于飞机的机翼．则轿车在合巢芜高速公路上行驶过程中，车子上方的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，从而使得轿车对地面的压力小于车的重力．故答案为：（1）流速越大的位置压强越小；（2）大于；大于；（3）等于；小于．（1）流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小．比较纸的内外受到的压强是解决本题的关键．（2）机翼的升力：机翼的上方是弧形，空气流过上方时流速大，压强小．机翼下方是平面，空气的流速小，压强大这一压强差使飞机获得竖直向上的升力．（3）物体不受力或受平衡力时，保持平衡状态；物体间力的作用是相互的；物体的平衡状态是指静止状态或匀速直线运动状态；根据二力平衡条件判定汽车受到的平衡力．此题涉及到流体的压强跟流速的关系，力的作用效果，平衡力的辨别，力的合成与应用等多个知识点，难度虽然不大，但综合性很强，容易出错．。
人教版八年级物理下册第九章《压强》第4节流体压强与流速的关系同步练习 含答案
人教版八年级物理下册第九章《压强》第4节流体压强与流速的关系同步练习含答案一、基础提升1.沙漠中有一个沙丘(如图)一当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢（）、A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.无法确定2.请你想象一下,假如“流体中,流速越大的位置压强越大”,则可能会出现（）A.两船并行,造成相吸相撞B.室外有风时,窗帘飘到窗外C.台风刮过,压塌屋顶D.汽车驶过,路边的树叶被卷入车底3.小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球,用手指托住乒乓球(如图所示).然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气,并将手指移开,看到的现象是___________________________原因是__________________________小王看到小明的实验后说,朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹气也能达到类似的实验效果,原因是__________________________4.飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,当气流迎面流过机翼时,气流对机翼上下表面产生向上的压力差,从而产生升力能使图中的飞机前进时产生升力的秘密在于机翼,则机翼的横截剖面图应该是（）5.如图中各现象与飞机机翼获得升力的原理相同（）二、能力提升6.某同学为了探究飞机的升力,制作了一个机翼模型,电并把它固定在一根铁丝扇上,在铁丝的上下各挂个弹簧测力计(开始时AB示数均不为零),如图所示,他再接通电风扇对着机翼吹风.下面是该同学在不考虑模型在水平方向的移动时对实验的结果做出的猜想,你认为的正确是（）A.弹簧测力计A的示数增大,B的示数减小B.弹簧测力计A的示数减小,B的示数增大C.两个弹簧测力计的示数都增大D.两个弹簧测力计的示数都减7.学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案.如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是（）8.电风扇通电后,扇叶高速旋转带动扇叶周围的空气流动,从而形成风,扇叶周围的气体压强与房间里的大气压强相比（）A.大于大气压B.小于大气压C.等于大气压D.无法确定9.足球运动员梅西在某次比赛中,踢出一记神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示,这是因为踢出的足球（）A.左侧空气流速慢B.两侧空气流速相同C.左侧空气流速快D.不断改变旋转方向10.一次飓风发生时,屋外气压急剧降到9×104Pa,这是因为__________当时门窗紧闭,可以认为室内气压是标准大气压,粗略取作1×105Pa.若室内屋顶的面积是100m2,这时屋顶所受的内外压力的差值可达_____N,方向向上,足以将屋顶掀起。
人教版八年级物理下册 9.4 流体压强和流速的关系 同步练习(有答案解析)
人教版八年级物理下册9.4 流体压强与流速的关系同步练习一、单选题1.下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（）A. 拦河坝修成“上窄下宽”B. 用吸管从瓶中吸起饮料C. 鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮D. 飞机飞行时获得升力2.我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m。
关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是( )A. 空气流速变大，压强变小B. 空气流速变大，压强变大C. 空气流速变小，压强变大D. 空气流速变小，压强变小3.当我们坐在高速前进的列车上时，打开列车的车窗，发现车窗的窗帘总是（）A. 向车外飘B. 向车内飘C. 有时外飘，有时内飘D. 不会飘动4.火车进站时，旅客必须站在安全黄线以内，这样做是因为（）A. 火车对人体有吸引力B. 火车经过时噪声大C. 火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出D. 火车附近的空气流速大，气压差可能将旅客压向火车5.在地铁站候车时，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为列车高速经过时，列车与人之间的（）A. 空气流速增大，压强减小B. 空气流速减小，压强减小C. 空气流速增大，压强增大D. 空气流速减小，压强增大6.树叶飞落在马路上，当一辆汽车高速行驶过路面时，树叶将（）A. 从路中间飞向路边B. 只向上飞扬C. 从路旁被吸向汽车D. 不受影响7.下面是日常牛活中与压强有关事例的描述．其中正确的是（）A. 打开高速行驶的汽车的车窗．遮阳的窗帘总是往车内飘B. 龙卷风能“吸”起物体的主要原因是其内部的气体流速大，压强小C. 用注射器给人体注射药水时，利用了大气压强D. 离地面越高，大气压强越大，所以宇航员需要穿特制航天服8.关于飞机的升力，以下说法正确的是（）A. 升力是由于飞机发动机转动产生的B. 升力是由于飞机排气管向后排气产生的C. 升力是由于机翼上下表面压强差产生的D. 升力是由于飞机受到的浮力大于重力产生的9.落满树叶的道路上，当一辆高速行驶的汽车经过时，树叶会（）A. 从路边“吸向”车旁B. 从车旁飞向路边C. 只向上飞扬D. 不受影响10.在月球表面，仍能够飞行的运输工具是（）A. 直升飞机B. 客机C. 热气球D. 火箭11.成乐高铁通车，以后高速列车的最大行驶速度将超过300km/h．高速行驶的列车经过时，若人靠近高速列车容易被吸进轨道，应特别注意安全，从物理学的角度看，这是由于高速行驶的列车与人之间的（）A. 空气流速减小，压强增大B. 空气流速减小，压强减小C. 空气流速增大，压强减小D. 空气流速增大，压强增大12.火车进站时，旅客必须站在安全黄线以内，这样做是因为（）A. 火车对人有吸引力B. 火车经过时噪声大C. 火车附近的空气流速大，气流会将人用力推出D. 火车附近的空气流速大，气压差可能将旅客压向火车13.在下列四种飞行器中，关于飞行原理说法错误的是（）A. 航空飞机是利用机翼上下方形成的压强差升空B. 气艇有庞大的流线型结构，它是利用压强和流速的关系升空C. 热气球利用某些气体密度小于气球外的空气密度以产生浮力飞行D. 火箭是利用向后喷出的热气流产生的反作用力向前飞行14.我国大型隐身无人攻击机“利剑”的首飞成功，使我国成为世界上第三个拥有大型隐身无人攻击机的国家．下列有关“利剑”说法正确的是（）A. 飞机在加速上升过程中，一定受到非平衡力的作用B. 飞机在加速上升过程中，以大地为参照物飞机是静止的C. 飞机静止时时，飞机队地面的压力与地面对飞机的支持力彼此平衡D. 飞机机翼上凸下平，使机翼上方气体流速慢压强小，从而获得向上的升力15.“和谐号”动车组高速列车经过时，若人离铁轨太近容易被吸进铁轨，应特别注意安全，这是因为高速行驶的列车与人之间的（）A. 空气流速减小，压强增大B. 空气流速减小，压强减小C. 空气流速增大，压强增大D. 空气流速增大，压强减小16.在平南高铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为高速列车经过时，列车与人之间的（）A. 空气流速增大，压强减小B. 空气流速减小，压强减小C. 空气流速增大，压强增大D. 空气流速减小，压强增大17.下列有关现象，描述或解释正确的是（）A. 火车进站时，人要站在安全线以外，因为在气体中流速越大的位置，压强越小，防止发现危险B. 用吸管喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中C. 跳伞运动员匀速下落时，以伞为参物，人是运动的D. 人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力18.长江航道上的“东方之星”客轮不幸于去年6月1日在我省监利附近发生翻沉惨剧，产生悲剧的原因可能与当时突遇强烈的龙卷风有关，再次为交通安全敲响警钟．下列说法正确的是（）A. 轮船漂浮在水面是利用将钢板做成空心，能排开更多的水，使浮力大于重力B. 客轮减速航行时，浮力小于重力C. 潜水员匀速下潜时，受到的水的压强不变D. 龙卷风中心的压强小于龙卷风外围的压强19.能应用流体压强与流速关系解释的现象是（）A. 用吸管吸饮料B. 两艘彼此接近平行行驶的船容易相撞C. 在茶壶盖上做一个小孔D. 吸盘吸在光滑玻璃上不会脱落20.吊在天花板上的电风扇，静止不动时固定吊杆对它的拉力是F1，电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F2，在这两种情况下F1、F2的关系（）A. F1>F2B. F1=F2C. F1<F2D. 无法判断二、填空题21.唐朝著名诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅．…”，一个“卷”字用得恰到好处．风将茅草卷起来，这是因为屋顶空气流动速度________（填“大于”或“小于”）屋内的空气流动速度，屋外空气的压强________（填“大于”或“小于”）屋内空气的压强，产生一个向________（填“上”或“下”）的压力差，将茅草吸上去．22.飞机起飞升空时，机翼上方气流的流速比机翼下方的大，则机翼上方的气流对机翼的压强________机翼下方的气流对机翼的压强．（选填“大于”、“小于”或“等于”）23.运用知识解决问题：火车站的站台有一道安全线，乘客必须站在安全线外候车，为什么？答：当火车高速通过时，火车和站台边站立的人之间的空气流速变________，压强变________，比人外侧的空气压强________，这样人就有可能被压向火车而卷入火车轮下的危险．所以乘客必须站在安全线外候车．24.在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险.这是因为列车驶过时，安全线内侧的空气流速比安全线外侧的空气流速________，压强________，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的．25.小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕，点起蜡烛，送上祝福．向两支蜡烛中间吹气，结果发现两支蜡烛的火焰向________（选填“中间”或“两边”）靠拢，这是因为蜡烛中间的气体流速变大，导致压强变________．26.高速行驶的列车车厢两侧的窗口打开后，窗帘没有飘向窗内，反而会飘向窗外。
初中物理人教版八年级下册 第9章第4节 流体压强与流速的关系 练习题(带解析)
第4节流体压强与流速的关系一、单选题1.关于压力和压强，下列说法不正确的是（）A.水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.压力的方向总与支持面垂直2.日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（）A.包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状B.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关C.铅垂线的应用原理是重力的方向总是垂直向下D.飞机的升力是因为机翼上下表面存在压强差3.下列有关压强知识的说法正确的是（）A.刀刃磨得很锋利，是为了增大压力B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值C.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大D.动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较大4.下列关于压强的说法正确的是（）A.菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强B.拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的D.马德堡半球实验首次测出大气压强值5.生活处处有物理，留心观察皆学问。
下列有关物理现象及其解释正确的是（）A.水坝建造成上窄下宽是因为液体压强随着深度的增加而减小B.啄木鸟的嘴很尖细目的是为了增大压强，容易凿开树干捉到虫子C.珠穆朗玛峰顶的气压比海平面的气压低是因为气压随海拔高度增加而升高D.打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强大6.下列现象及其原因分析，错误的是（）A.高压锅容易将食物煮熟--液体表面气压增大，液体沸点升高B.台风掀开屋项的瓦--屋内外空气的流速不同，压强不同C.托里拆利实验测出的大气压值比实际值小--玻璃管倾斜D.软包装饮料吸管--端做成尖形--减小受力面积，增大压强7.往两张自然下垂且靠近的纸中间用力吹气，两张纸将（）A.向两边分开B.向同一边摆动C.向中间靠拢D.几乎不动8.下列关于压强的说法正确的是（）A.马德堡半球实验首次测出了大气压强值B.拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C.菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的9.下列说法中不正确的是（）A.破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强B.拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度的增加而增大C.在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，是因为海拔越高大气压强越低D.飞机获得升力的原因是流体的速度越快，压强越大10. 如图为我国制造的世界上最快的高速列车“复兴号”进站情景。
人教版八年级物理下册《9.4流体压强与流速的关系》同步测试题(附带答案)
人教版八年级物理下册《9.4流体压强与流速的关系》同步测试题（附带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点梳理1.液体压强与流速的关系：（1）流体：物理学中把具有的液体和气体统称为流体；（2）关系：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越。
（3）实例：①火车进站时，旅客应站在安全线以外；②并排同向行驶的船，不能距离太近；③风雨中的雨伞容易上翻等。
练习题一、选择题1．下列现象中涉及“流体压强与流速的关系”的是（）A．口含吸管喝奶茶B．乘客等火车时必须站在安全线之外C．刀磨得越锋利，切菜越容易D．钢笔从墨水瓶中吸取墨水2．在2022年德国柏林国际轨道交通技术展览会上，中国时速600千米的最快磁浮交通系统惊艳亮相。
当高速列车经过时，若人离铁轨太近，应特别注意安全。
从物理学的角度看，这是因为高速行驶的列车与人之间的（）A．空气流速增大，压强增大B．空气流速增大，压强减小C．空气流速减小，压强增大D．空气流速减小，压强减小3．下列主要涉及到流体压强与流速关系知识的是（）A．地铁站台安全线B．模拟马德堡半球实验C．拦河大坝上窄下宽D．用吸盘搬运玻璃4．深圳入秋时，树叶落在马路上，当一辆高速行驶的汽车驶过路面时，树叶将（）A．从路中间飞向路边B．只向上扬C．从路旁被吸向汽车D．不受影响5．如图，小华利用自制喷雾器浇花。
推动注射器的活塞时吸管内水面上升，这是因为吸管上方空气（）A．流速大，压强大B．流速大，压强小C．流速小，压强大D．流速小，压强小6．“珍爱生命，严防溺水”。
如图所示，有些看似平静的水面下往往暗藏急流漩涡，被卷其中可能会出现危险，因为漩涡处（）A．水流速度大，压强大B．水流速度大，压强小C．水流速度小，压强大D．水流速度小，压强小7．夏天到了，为了躲避阳光中紫外线的暴晒，有人对电动车安装如图所示速阳伞。
交警部门提示：电动车遮阳伞虽能遮阳，但存在极大安全隐患，它增大了车辆面积，破坏了车辆稳定性，要求拆除！当电动车快速行驶时，下列说法正确的是（）A．遮阳伞上面空气流速小，压强小，伞被向下压B．速阳伞下面空气流速大，压强小，伞被向上吸C．遮阳伞上面空气流速大，压强大，伞被向下压D．遮阳伞下面空气流速小，压强大，伞被向上吸8．如图，某创新实验小组设计的“研究液体压强与流速的关系”的装置，Y为上端开口的容器，储存液体，X1、X2为上端开口的细玻璃管，与矿泉水瓶、细塑料管等连通。