2017南开大学生物化学与分子生物学考研感悟

2017南开大学生物化学与分子生物学考研感悟
2017南开大学生物化学与分子生物学考研感悟

2017南开大学生物化学与分子生物学考研感悟

拿到录取通知书的那天,我的心才慢慢的放松下来,从准备考南开大学生物化学与分子生物学专业到初试、复试,一路走来,经历过无数的汗水和辛酸,有过迷茫有过犹豫,但最终还是坚持下来了,这薄薄的一张纸是对我过去一年付出的最好回报。写下这段经历既是对自己的肯定也是给学弟学妹们的些许经验。

开始复习首先要提到的就是专业课,因为专业课才是区分一个学校和另一学校最主要的标志。南开大学生物化学与分子生物学专业在研究生考试中不考数学,考两门专业课:709生物化学(生科院);811细胞生物学或813分子生物学。在专业课的考试方面我选择了生物化学和细胞生物学两门。我用的考研参考书目有翟中和等编《细胞生物学》科学出版社2007年8月第三版;朱玉贤、李毅著《现代分子生物学》高等教育出版社,2002(第二版);Benjamin Lewin,余龙等译《基因VIII》(中文版),科学出版社,2005 ;《Molecular Biology》Robert Weaver著,McGraw-Hill出版社,2005(第三版);研途宝南开大学考研网《南开大学811细胞生物学考研复习精编》(含真题与答案);《南开大学709生物化学考研复习精编》(含真题与答案)。第一轮复习时,复习的比较全面,先把课本复习了一遍,但是感觉自己抓不住重点,幸好这两本精编对重点内容都有总结。第二轮复习主要是抓重点,然后精做考研真题。最好是5年或是更多的真题,多多益善,因为很多考试题目就是前几年考过的真题,所以,在真题这方面一定要重视起来。

接下来是考研英语的复习,关于英语,因为本人的英语不是很好,所以在很早就报了一个考研英语辅导班,不奢望会取得多高的成绩,能过南开的考研复试分数线而且能让我的复习过程更有信心就可以了。关于英语的复习,可以从上面提到的时间表中看出,英语占了很大一部分,英语就是这样一个学科,如果你给它足够的时间,可能你的英语水平并没有明显的进步,比如每天做的阅读理解基本上都能保持在32分左右,但是如果有一段时间不练习,阅读就会立马降到26分左右。所以,英语的复习就是一个逆水行舟,不进则退的过程。而单词更是每天都必须要学习的,我的方法是朗读和背诵,个人觉得很有效果。

考研政治的复习,跟大多数人一样,直接买的考试大纲,加上任汝芬的序列一、二、三、四就足够了,不过,个人认为,二不够好,出题太多,而且只给答案没有解释,让人知其然不知其所以然。关于复习时间的问题,个人复习开始的时间较早,但是没有整块的时间用于政治的复习,都是一些零散的时间,比如做题做累了的时候,就完全可以拿出政治来放松一下,当然这种零星的复习法也只适用于中前期,到后期也需要识记和做题了,当时我还做过1500题,不过错的好多,很浪费时间,效果也不怎么好。个人感觉到最后的两个星期政治复习的高峰才刚刚到来,好多东西都是需要理解并记忆的,如果这个工作做得太早,到考试的时候可能已经忘得差不多了,如果太晚复习的话,自己可能会有很大的紧迫感,也不利于复习,所以个人认为,等20天20题出来之后,开始背是最佳的时间选择。

其实公共课的复习方法都差不多,但是不同的人也会有差别,要不然也不会最后成绩有那么大的差距,所以,个人建议,不能把别人的经验直接复制过来用到自己的身上,要在复习和总结他人经验的基础上形成自己的一套学习方法,自己的才是最好的。

个人的经验就这么多,其实很多事情都是说起来容易做起来难,寥寥数言根本无法概括出考研过程中的心路历程,其中的辛酸、快乐只有深入其中的人才能够体会,希望奋斗在考

研路上的你们,永远不要放弃希望,永远对自己充满信心。

南开大学硕士研究生分类培养方案细则

附件1 南开大学经济学院研究生分类培养方案实施细则 为更好地保证研究生培养质量,适应经济社会发展对高层次研究人才的多层次需求,学校决定试行研究生分类培养方案。研究生分类培养是指在同一学科专业下,按照两类不同的培养方案进行培养,分别为应用型硕士生和研究型硕士生。应用型硕士生的培养致力于适应市场需求,提高学生分析实际问题的能力;研究型硕士生的培养致力于提高学生科学研究的能力,以便于从事更高层次的理论知识学习与前沿科学研究。 一、研究生分类培养总体要求 研究型硕士生在第一学年完成硕士培养方案要求的课程学习,并经考核(学院统一组织笔试、系、所组织面试)和录取,导师确认,于第二学年进入博士生前期阶段的理论课程学习,并安排适量的科学研究工作。如课程学习成绩及科研能力符合要求,并通过第二学年的中期综合考核,则在第三学年正式获得博士研究生资格;如课程学习成绩或科研能力不符合要求,或未通过中期综合考核,可顺延一个学期(第五学期),修满应用型硕士生毕业要求的学分,完成硕士毕业论文写作和答辩,获得硕士学位。 应用型硕士生的培养强调与社会实践相结合,目标是培养适应市场需求的高层次应用型人才。第一学年完成基础理论和专业课程学习之后,第二学年将开设注重实际应用和案例型教学课程,可以在导师指导下从事专业学习,并完成毕业论文的写作与答辩。 二、学分要求 1、应用型硕士生 公共必修课和专业必修课为21个学分,应用型专业选修课为19个学分,共计40个学分,学制为2年。 2、研究型硕士生 公共必修课和专业必修课为21个学分,另需完成8个学分的理论性专业选修课。必修课和部分专业选修课在第一学年完成,经筛选考核合格后于第二学年进入博士研究生阶段的课程学习。 三、硕士学位论文要求 1、应用型硕士生

南开大学《现代生物化学》(第二版)重点与课后答案

第一章蛋白质化学(17学时) 【目的要求】 ⒈ 掌握蛋白质的概念和化学组成;蛋白质的基本结构单位——氨基酸的分类及结构;蛋白质各级分子结构的内容和特点。 2.熟悉氨基酸、蛋白质的理化性质及分离鉴定方法。 3.了解蛋白质的分子结构与功能的关系及蛋白质一级结构的测定。 【教学内容】 第一节蛋白质通论 一、蛋白质是生命的物质基础 二、蛋白质的分类:形状;功能;组成;溶解度 三、蛋白质的元素组成 第二节蛋白质的基本结构单位——氨基酸 一、氨基酸的基本结构特征 二、氨基酸的分类及结构 三、蛋白质中不常见的氨基酸 四、非蛋白质氨基酸 五、氨基酸的理化性质 1.一般物理学性质 2.氨基酸的化学性质:酸碱性质,等电点 六、氨基酸的化学反应 1.茚三酮反应 2.亚硝酸反应 3. 2.4—二硝基氟苯反应(FDNB) 4.甲醛反应 5.二甲基氨基萘磺酰氯反应(DNS-Cl) 6.与酰化剂的反应 7.α-羧基的成酯反应 8.侧链基团参加的反应 七、氨基酸的分离和分析鉴定 1.蛋白质的水解 2.氨基酸的分离鉴定:离子交换柱层析,纸层析,薄层层析 第三节蛋白质的结构 一、蛋白质的一级结构 1.肽键和肽链 2.二硫键 3.蛋白质的一级结构测定 ——片段重叠法 二、蛋白质的二级结构 1.酰胺平面和蛋白质的构 象:肽平面,双面角,构象,构 型 2.维持蛋白质构象的作用 力:氢键,离子键,范德华力, 疏水作用,配位键,二硫键 3.蛋白质二级结构的主要 类型:α-螺旋,β-折叠,β-拐 角,无规卷曲 三、蛋白质的超二级结构和结 构域 1.超二级结构 2.结构域 四、纤维状蛋白质结构 1.角蛋白:α-角蛋白,β- 角蛋白 2.胶原蛋白 五、蛋白质的三级结构三级 结构的特点:(1)(2)(3)(4) 六、蛋白质的四级结构四级 结构的特征:(1)(2)(3)(4) (5) 第四节蛋白质的结构与功能 一、蛋白质一级结构与空间结 构的关系 二、一级结构与功能的关系 1.一级结构的微小差别可 导致生理功能的重大不同(镰刀 型细胞贫血症) 2.同功能蛋白质中氨基酸 顺序的种属差异与生物进化 三、蛋白质的空间结构与功能 1.蛋白质的变性与复性 2.胰岛素的结构与功能 3.血红蛋白与肌红蛋白的 结构与功能 4.免役球蛋白的结构与功 能 第五节蛋白质的理化性质 一、蛋白质的胶体性质 二、蛋白质的两性性质和等电 点 三、蛋白质的沉淀作用 1.可逆沉淀作用:盐析与 盐溶 2.不可逆沉淀作用 四、蛋白质的紫外吸收性质 五、蛋白质的沉降作用 第六节蛋白质的分离纯化与鉴 定 一、蛋白质分离纯化的基本原 则 二、细胞粉碎及蛋白质的抽提 三、蛋白质分离纯化的主要方 法 1.离子交换柱层析法 2.凝胶过滤法(分子筛) 3.亲和层析法 4.疏水层析法 5.蛋白质沉淀法:等电点 沉淀,盐析法,有机溶剂沉淀法 四、蛋白质分子量的测定 1.凝胶过滤 2. SDS-PAGE 五、蛋白质的纯度鉴定 1.电泳 2.等电聚焦:纯度,等电 点 六、蛋白质含量测定 1.紫外吸收法 2.染料结合法(Bradford) [返回索引]第二章核苷酸与核 酸(13学时) 【目的要求】 1. 掌握核酸的化学组成; DNA 的分子结构及生物学意义; RNA 的种类及结构。 2. 熟悉核酸的理化性质; 核

南大在职研自然辩证法试题

2014年专业硕士 《自然辩证法概论》试题(100分钟完卷) 本课程总评成绩100分,其中卷面90分,10分为考勤分。 一、简答题(每题10分,共3题) 1.怎样评价毕达哥拉斯主义在科学史上的地位? 毕达哥拉斯的哲学思想受到俄耳甫斯的影响,具有一些神秘主义因素。从他开始,希腊哲学开始产生了数学的传统。毕氏曾用数学研究乐律,而由此所产生的“和谐” 的概念也对以后古希腊的哲学家有重大影响。毕达哥拉斯还在西方长期被认为是毕达哥拉斯定理(中国称勾股定理)首先发现者。 在宇宙论方面,毕达哥拉斯结合了米利都学派以及自己有关数的理论。他认为存在着许多但有限个世界,并坚持大地是圆形的,不过则抛弃了米利都学派的地心说。 毕达哥拉斯对数学的研究还产生了后来的理念论和共相论。即有了可理喻的东西与可感知的东西的区别,可理喻的东西是完美的、永恒的,而可感知的东西则是有缺陷的。这个思想被柏拉图发扬光大,并从此一直支配着哲学及神学思想。 他还坚持数学论证必须从“假设”出发,开创演绎逻辑思想,对数学发展影响很大。 2.简述科学实验在科学理论发展中的地位和作用。 科学实验在科学发展中的重要作用,已毋庸置疑。可以说,没有实验,就不会有现代科学技术,在某种意义上也就不可能有现代社会。 科学实验是科学理论的源泉。综观自然科学的整个发展历史,任何一个科学理论的建立和发展都离不开科学实验的佐证。他们或则是直接建立在科学家们大量实验现象的发现、观察和探索之上;或者是学者提出了大胆的设想或理论模型,甚或在演绎

的基础上提出了理论的预言;但是不论这样的理论看起来是多么合理,在数学上又完美无缺,但是在得到实验验证之前,它仍不能成为科学的定论。因此我们说,科学理论正确与否必须接受实验的检验。爱因斯坦说:“一个矛盾的实验结果就足以推翻一种理论”这句话高度概括了科学发展过程中科学实验举足轻重的地位。 3.简要评价技术决定论思想。 技术决定论最早是由凡伯伦(Thorstein Veblen)于1929年在其著作(The Emgineers and the Price System)中首次提出来的,它是技术发展理论中最具影响力的一个流派。它建立在两个重要原则基础之上;一是技术是自主的;二是技术变迁导致社会变迁。其理论分为两大类:强技术决定论和弱技术决定论。强技术决定论是一个极端的技术决定论,认为技术是决定社会发展的唯一因素,否认或低估社会对技术发展的制约因素,其代表是奥格本学派。弱技术决定论认为技术产生于社会,又反作用于社会,即技术与社会之间是相互作用和影响的,所以也被称为社会制约的技术决定论。 技术决定论作为社会技术哲学中不太严谨的一个概念,技术决定论虽然有多种形式,但中心思想只有一个,那就是社会要与技术变迁相适应。而技术决定论带给社会的也有一些消极的影响。历史和实践一再表明,必须从马克思所倡导的个人全面发展的视角上重建自然科学和人文社会科学之间的“生态平衡”。针对这种技术决定论的双方面问题,不仅要从实现上采取相应的有效的对策和措施,而且要从理论上自觉地、系统地批判科学技术决定论,从而维护历史唯物主义的本真精神。 以下三题选做两题即可(每题30分) 二、试讨论墨顿关于科学的精神气质观点。 默顿是科学(建制)社会学的奠基人之一。他早期研究的重点是外部社会环境对科学的影响。他考察了17世纪英国的情况,得出了两个假说:①新教(尤其是清教)伦理精神的潜功能促进了科学的兴起;②经济、军事和技术的需要促进了科学的发展。 后期他转而对作为社会一个子系统的科学内部的社会现象的研究,讨论了科学精神气

南开18春学期《生物化学》在线作业

(单选题) 1: 体内氨的主要去路是 A: 生成非必需氨基酸 B: 合成尿素 C: 参与合成核苷酸 D: 生成谷氨酰胺 正确答案: (单选题) 2: 酶原无活性是因为: A: 酶蛋白肽链合成不完全 B: 活性中心未形成或未暴露 C: 酶原是无活性蛋白质 D: 缺乏辅酶或辅基的作用 正确答案: (单选题) 3: 合成1分子尿素可以从体内清除几分子CO2? A: 1分子 B: 2分子 C: 3分子 D: 4分子 正确答案: (单选题) 4: 嘌呤核苷酸从头合成时,首先合成的是下列哪种核苷酸? A: AMP B: GMP C: IMP D: ATP 正确答案: (单选题) 5: 下列关于乙酰辅酶A进入胞质的转运,哪种叙述是正确的? A: 由柠檬酸-丙酮酸穿梭系统转运。 B: 由柠檬酸-苹果酸穿梭系统转运。 C: 由肉碱酰基转移酶系统转运。 D: 由磷酸甘油穿梭系统转运。 正确答案: (单选题) 6: 在酵解途径中,下列哪种酶催化可逆反应? A: 磷酸果糖激酶 B: 已糖激酶 C: 丙酮酸激酶 D: 烯醇化酶 正确答案: (单选题) 7: 含2n个碳原子的饱和脂酸经β-氧化分解,可生成的FADH2数是A: 2n个 B: n个 C: n+1个 D: n-1个 正确答案: (单选题) 8: NADPH主要来源于哪条途径? A: 糖酵解 B: 乙醛酸循环 C: 柠檬酸循环 D: 磷酸已糖支路 正确答案: (单选题) 9: 核酸的基本组成单位是 A: 戊糖和碱基 B: 戊糖和磷酸 C: 核苷酸

正确答案: (单选题) 10: 下列哪种与能量有关的反应不是在线粒体中进行? A: 柠檬酸循环 B: 脂肪酸氧化 C: 氧化磷酸化 D: 糖酵解 正确答案: (单选题) 11: 第二信使分子IP3的功能是: A: 打开肌浆网膜Ca2+ 通道 B: 激活质膜Ca2+—ATPase C: 打开质膜Ca2+ 通道 D: 激活肌浆网膜Ca2+—ATPase 正确答案: (单选题) 12: 异三聚体G蛋白的α-亚基具有哪种酶的活性? A: ATPase B: GTPase C: CTPase D: UTPase 正确答案: (单选题) 13: 细胞间信息物质不包括 A: 生长因子 B: 肾上腺素 C: N-脂酰鞘氨醇 D: 一氧化氮 正确答案: (单选题) 14: 辅酶与辅基的主要区别是 A: 与酶蛋白结合的牢固程度不同 B: 化学本质不同 C: 分子大小不同 D: 催化功能不同 正确答案: (单选题) 15: 米氏常数Km可以用来度量: A: 酶和底物亲和力大小 B: 酶促反应速度大小 C: 酶被底物饱和程度 D: 酶的稳定性 正确答案: (单选题) 16: 下列哪一项符合诱导契合学说? A: 酶与底物的关系有如锁和钥的关系 B: 在底物的诱导下,酶的构象可发生一定改变,才能与底物进行反应C: 底物的结构朝着适应酶活性中心方面改变 D: 底物与酶的变构部位结合后,改变酶的构象,使之与底物相适应正确答案: (单选题) 17: 下列哪一物质的甲基不是来自S-腺苷甲硫氨酸? A: 卵磷脂 B: 肾上腺素 C: 胸苷酸 D: 肌酸磷酸 正确答案: (单选题) 18: 下列哪种酶是尿素合成途径中的关键酶? A: 氨甲酰磷酸合成酶I B: 鸟氨酸转氨甲酰酶

在职研究生是什么学历

在职研究生是什么学历? 随着社会的发展,许多的在职人员都想要提升自己的学历,提升自己的专业能力,以求未来更好的发展空间。在职研究生正好是在职人员可以报考的渠道,许多的在职人员都纷纷报考在职研究生,这样,不仅可以提升自己的专业技能,还可以获得证书。那么,就有人会问,在职研究生是什么学历呢?接下里我们一起了解一下吧。 在我国,在职研究生属于国民教育系列,但又分为学历教育和非学历教育。在职研究生一月联考属于学历教育,考生和全日制研究生考生一起参加全国研究生招生考试,通过初试和复试后可入学学习。毕业后可拿到硕士学历证书和硕士学位证书。五月同等学力申硕则属于非学历教育。毕业后只能获得硕士学位证书和结业证书,而没有毕业证,所以最后报考者的学历水平还是报考前学历水平,并未发生改变。 在职研究生分为一月联考和五月同等学力申硕两种报考形式。一月联考是可以拿到双证,但是考试难度也是比较大的,报考条件也比较高。五月同等学力申硕相对于来说,是报考形式中最为简单的,条件也比较低,而且,五月同等学力申硕的免试入学也吸引了大批的在职人员前来报考。 综上所述,就是关于在职研究生学力的介绍,考生要根据自身的需求去报考在在职研究生,根据自身的情况选择适合自己的报考形式,要量力而行。 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校简介

中国人民大 学 公共管理企业管理中国人民大学是一 所以人文社会科学 为主的综合性研究 型全国重点大学, 直属于教育部,由 教育部与北京市共 建。目前学校是国 家“985工程”和 “211工程”重点 建设的大学之一。 社会学人力资源管理 EMBA 艺术学 技术经济及管理会计学 计算机哲学 市场营销法学 国民经济学网络经济学 历史学项目管理 传播学新闻学 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校简介 南开大学 劳动经济学金融学南开大学由中华人 民共和国教育部直 属,国家“211工 程”和“985工程”, 入选首批“2011 计划”、“111计 划”、“珠峰计划”、 “卓越法律人才教 育培养计划”,被 誉为“学府北辰”。金融投资与公司金融金融管理与理财规划 金融投资与证券实务金融投资与理财风控 财务管理与财政税收人力资源管理 企业管理项目管理 资本市场与会计EMBA 行政管理MBA 法学西方经济学 国际金融与投资世界经济学 区域经济学财务管理 财政税收与金融实务产业经济学 国际贸易进出口管理与战略 教育学心理学 国际政治学风险管理与私募股权 民商法经济法 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校优势 上海财经大 学 财务管理金融学上海财经大学是中 华人民共和国教育 部直属的一所以经 管为主,法、文、 理协调发展的多科 性全国重点大学, 是国家"211工程 "、"985工程优势经济学金融管理与投资分析 国际财务管理国际财务管理 法律金融学管理科学与工程 项目管理企业管理决策 新闻学大数据与商务智能 金融信息工程法学 财税法证券法

南开大学中国近代史考研经验分享

南开大学中国近代史考研经验分享 很多考研的同学都迫切需要考研过来人的指导,中国有句古话“姜还是老的辣”,但并不是所有考研的同学都能那么幸运可以找到自己的前辈指点一二,天津考研网每年服务上万名考研学子,汇聚优秀考研学员经验,针对各个专业及科目分类成册,现将我们已有的一些考研经验分享给大家,下面为大家分享南开大学中国近代史考研经验。 历时一年多的考研征程终于谢幕,我终于如愿以偿的被南开大学政治学理论专业录取。回首这一年多来的考研心路历程,有开心也有失落,走了不少弯路也获得了不少经验,下面跟学弟学妹们分享一下我的考研经验。下面我将从计划、专业课和公共课三个方面来大概分享一下自己的考研历程。 首先简介一下,我本科是一普通二本院校,高中学理,大学学的是英语专业,因为对历史学的浓厚兴趣,决定跨考,先后参加了2011,2012,2013年的研究生考试,三年报的都是南开大学,有幸今年被录取,长久以来,潜水论坛,获益良多,现在想和大家分享下经验。同时也谢谢在考研复习备考的过程当中给我帮助的师兄师姐,和研友们。 读研肯定不是唯一的出路,所以首先必须自己想清楚要不要考研,一定要下定决心,目标要明确,三年来我的目标只有一个:考南大。我是以一种愚公的思维方式来思考问题的:历史学主要考客观史实,客观史实主要靠积累,所以我下次考试肯定比这次好,只要坚持就一定能考上。 就具体知识层面来说,历史学考研主要考察对客观史实的掌握,尤其对考名校的同学来说,面一定要广,边边角角都要照顾到,南开大学周恩来政府管理学院心理学专业综合考研红宝书是由天津考研网组织多名一线大学老师及过去几年在南开大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结,同时辅以科学合理的复习规划,使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握南开大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。此套材料适合全程复习使用。此资料在本科笔记、授课重点、高分经验等众多资料基础之上编制而成,区别于市面将各种资料罗列且看不清晰、资料陈旧等诸多弊病,目前已成为市面唯一一套针对南开大学社会工作硕士权威有效的复习全书。否则你即使通过初试,复试仍然很难通过,尤其对跨考生而言。就我个人而言,通读了传说的11本,教辅用了山东大本,北师大版,2000题,长孙博和砼惜刚的名解,以及历年名校真题解析等。

南开大学生物化学(医)1999真题

一、判断题:(请用“√”或“×”表示,共15分) 1、百日咳毒素可使Giα的精氨酸ADP__核糖基化。 ( 2、磷酸肌醇系统是不经过腺昔酸环化酶的另一第二信使系统。 ( 3、人体可以合成各种类型的饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸。 ( 4、氨是有毒物质,在体内主要是以谷氨酰胺的形式进行转运的。 ( 5、当二分子甘油异生为一分子葡萄糖时需要消耗二个高能磷酸键。 ( 6、肾上腺皮质激素和肾上腺髓质激素都是首先通过与其膜受体结合而产生生日 效应的。 ( 7、据推测细胞内的DNA主要以B型结构存在。 ( 8、生物体内核酸的碱基配对方式都是watson-Crick配对。 ( 9、导致RNA化学性质更活泼的关键是RNA中的核糖含有2'-OH。( 10、碱基的内酰胺和内酰亚胺的同份异构互变是造成生物天然突变的主要原[ 之一。 ( ) 11、内切核酸酶是指能切断磷酸二酯键的核酸酶。 ( 12、DNA样品的溶解温度是指DNA变性一半时的温度。 ( 13、“基因组”是某物种所有基因的组合。 ( 14、凡有抑制剂存在,都会降低酶与底物的亲和力。 ( 15、球蛋白的三维折叠均采取亲水侧基在外,疏水侧基藏于分子内部的结构 式。 ( ) 二、选择题:(共10分) 1、磷酸化酶激酶中的( )是钙调素,因而可被Ca2+激活。 a)α-亚基; b)β-亚基; c)Y-亚基; d)δ-亚基 2、霍乱毒素可以使Gs蛋白失去( )。 a) GTP-GDP交换能力; b)GTPase的活性; c)与受体的结合能力; d)激活腺昔酸环化酶的能力 3、阿司匹林具有解热止痛的作用,这主要是由于它抑制了( )。 a)肾上腺素的合成; b)甲状腺素的合成; c)前列腺素的合成; d)肾上腺皮质激素的合成 4、蛋白激酶C是Ca2+和( )依赖性激酶。 a)PE b)PC; c)PS; d)Pi 5、糜蛋白酶的亲和标记物为( a)TLCK; b)TPCK c)DFP; d)Pitc 6、Arg的pk1'=2.17 pk2'=9.04 pk3'=12.48 其p’等于( )。 a) 5.613 b) 7.332 C) 7.903 d) 10.76 7、在细胞的DNA中( a)用一个碱基对替换一个碱基对的突变称为点突变; b)插入一个碱基对的突变称为点突变; c)一个遗传位点上的突变称为点突变: d)改变一个基因的突变称点突变 8、大肠杆菌RNA聚合酶中的Sigma因子( ) a)是识别转录终止点的亚基; b)是识别转录起始点的亚基; c)是不可替换的亚基; d)是不可解离的亚基 9、真核生物mRNA poly(A)尾巴的加接信号() a)在转录终止之后; b)在转录终止点之前;

在职研究生什么专业好考

在职研究生什么专业好考? 很多在职人员在报考在职研究生时,有的会选择现在工作相关的专业,有的会选择一些热门的专业进行学习,很多人在选择专业是也会迷茫不知道选择什么专业好考?选择什么专业能获得更大的提升?下面招生老师为大家介绍一下。 在职研究生政策改革之后,剩下两种报考方式,一月在职联考和五月同等学力申硕。两种相比较来说,五月同等学力申硕相对简单一些。 五月同等学力申硕招生的热门专业: 企业管理 很多想往管理层走的人都会选择报考企业管理专业,中国市场经济的发展进入了一个新的阶段,为适应市场经济发展的要求,企业管理是一个不错的选择。 金融学 金融学专业在经济发展后就被作为热门专业存在着,所以行业之间的竞争压力很大,选择报考金融学在职研课程的人很多。很多从业者的工作内容与金融都相关,考试相对比较好通过。 人力资源 作为拥有几年工作经验的管理人员来说,很多人选择读在职研究生继续深造。特别是近几年,人力资源管理在职研究生受到越来越多的各大企事业单位的重视,很多高校也相应开设了人力资源管理在职研究生课程班。

心理学 心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。人们对于心理学的存在和作用,已经给予了充分的肯定和认可,目前,心理学家和心理咨询人员供不应求。 此外还有新闻学、经济学、法学、会计学、项目管理、行政管理、教育学,语言学等。 这些都是同等学力申硕中的热门专业申硕广大在职人员的关注,同等学力申硕想获得学位证书需要参加全国统一的申硕考试,考试科目是学科综合和外语,满分各位100分,60分就通过考试,难度还是很低的,详情可咨询我们的在线老师。

在职研究生信息查询入口

2014年南开大学硕士研究生入学考试中国历史真题

2014年南开大学硕士研究生入学考试中国历史真题 (总分:195.00,做题时间:180分钟) 一、名词解释 (本大题共7个小题,从中任选5题) (总题数:7,分数:35.00) 1.门阀士族(分数:5.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:( 魏晋南北朝时期具有特殊身份地位的地主阶层。东汉时期的累世公卿、经学世家等豪强世族是门阀的前身。曹魏行九品中正制使其取得政治特权,西晋的占田制又使其取得经济特权,遂形成“上品无寒门,下品无世族”的典型门阀制度。这种制度在东晋臻于鼎盛。门阀制度确立后,为确保其特殊的社会地位,大讲郡望、谱学,严禁士庶通婚,形成严格的等级划分。 ) 解析: 2.市舶司(分数:5.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:( 唐宋时设置的管理对外事务的机构。唐代仅在广州一地设市舶司,负责对外事务;宋代增设了杭州、明州、泉州、密州、秀州。宋代的市舶司类似近代的海关而权力较大,国内商船出海必须向它申请;外国商船到达港口后,须向市舶司申报,并接受检查;市舶司另征收货物的十分之一的入口税,是为抽解。 ) 解析: 3.改土归流(分数:5.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:( 明清在西南地区推行的地方行政区划和地方官吏任命改革。明朝开始实行改土归流,即废除世袭的土官,改设可以随时任命的流官。雍正时期,鄂尔泰任云南巡抚兼云贵总督,改土归流先后在云贵川桂等地进行,撤销土司,在原土司地区设府县厅州,实行与汉族地区相同的制度,如清丈土地、编制户口等。改土归流加强了西南地区与内地的联系,有利于促进该地区经济文化的发展和巩固西南边防。

南开大学生物化学

南开99生物化学 一、判断题:(请用"√"或"×"表示,共15分) 1、百日咳毒素可使Giα的精氨酸ADP__核糖基化。 ( 2、磷酸肌醇系统是不经过腺昔酸环化酶的另一第二信使系统。 ( 3、人体可以合成各种类型的饱和脂肪酸和不饱和脂肪酸。 ( 4、氨是有毒物质,在体内主要是以谷氨酰胺的形式进行转运的。 ( 5、当二分子甘油异生为一分子葡萄糖时需要消耗二个高能磷酸键。 ( 6、肾上腺皮质激素和肾上腺髓质激素都是首先通过与其膜受体结合而产生生日效应的。 ( 7、据推测细胞内的DNA主要以B型结构存在。 ( 8、生物体内核酸的碱基配对方式都是watson-Crick配对。 ( 9、导致RNA化学性质更活泼的关键是RNA中的核糖含有2'-OH。( 10、碱基的内酰胺和内酰亚胺的同份异构互变是造成生物天然突变的主要原[ 之一。 ( ) 11、内切核酸酶是指能切断磷酸二酯键的核酸酶。 ( 12、DNA样品的溶解温度是指DNA变性一半时的温度。 ( 13、"基因组"是某物种所有基因的组合。 ( 14、凡有抑制剂存在,都会降低酶与底物的亲和力。 ( 15、球蛋白的三维折叠均采取亲水侧基在外,疏水侧基藏于分子内部的结构式。 ( ) 二、选择题:(共10分) 1、磷酸化酶激酶中的( )是钙调素,因而可被Ca2+激活。 a)α-亚基; b)β-亚基; c)Y-亚基; d)δ-亚基 2、霍乱毒素可以使Gs蛋白失去( )。

a) GTP-GDP交换能力; b)GTPase的活性; c)与受体的结合能力; d)激活腺昔酸环化酶的能力 3、阿司匹林具有解热止痛的作用,这主要是由于它抑制了( )。 a)肾上腺素的合成; b)甲状腺素的合成; c)前列腺素的合成; d)肾上腺皮质激素的合成 4、蛋白激酶C是Ca2+和( )依赖性激酶。 a)PE b)PC; c)PS; d)Pi 5、糜蛋白酶的亲和标记物为( a)TLCK; b)TPCK c)DFP; d)Pitc 6、Arg的pk1'=2.17 pk2'=9.04 pk3'=12.48 其p'等于( )。 a) 5.613 b) 7.332 C) 7.903 d) 10.76 7、在细胞的DNA中( a)用一个碱基对替换一个碱基对的突变称为点突变; b)插入一个碱基对的突变称为点突变; c)一个遗传位点上的突变称为点突变: d)改变一个基因的突变称点突变 8、大肠杆菌RNA聚合酶中的Sigma因子( ) a)是识别转录终止点的亚基; b)是识别转录起始点的亚基; c)是不可替换的亚基; d)是不可解离的亚基 9、真核生物mRNA poly(A)尾巴的加接信号() a)在转录终止之后; b)在转录终止点之前; b)在转录终止点上; d)在mRNA的5'末端 10、在大肠杆菌核糖体中( a)大核糖体亚基负责肽键的合成; b)S12蛋白负责肽键的合成;

在职研究生经验之谈

在职研究生经验之谈 小编今年有幸指导一名学弟考上清华经管金融专硕,今年小编也希望能尽力帮助学弟学妹能考上研究生。小编先说说考上清华这名学弟的一个具体情况,大家就知道他是如何考上研究生的。 这名学弟不是啥学霸,但成绩也不赖,年年都能拿个奖学金,本科专业也是财经类,只不过不是金融,所以专业课四门中学过两门,其余两门也是第一次学。 去年在职研究生论坛上多亏了一位认识的了小编我,把他的笔记传给了我,让我给他指导。通过我的指导他在复习的时候有了框架和侧重点,知道哪些可以略过,哪些需要熟练掌握,让他少走了不少弯路,学习起来心里更踏实也更有效率,最后专业课确实是比较有信心的科目,虽然今年选择题风格与往年有些不同,多了些金融时事性的选择题,题目整体也比较灵活,国金和投资学的计算都比较多,但好在基础打的比较好,所以做起来还算得心应手,除了金融时政好多我确实没注意过没有积累,大都是凭感觉瞎猜,专业课整体没有对不起我付出的努力和时间。 不过这里要提醒备战在职研究生的学弟学妹们,专业课一是要打牢基础,把那几本书和习题按照重点反复多看多做几遍,在脑海中形成结构,这样理解记忆就会更有助于你对整体专业课考试的底线的把握。再者就是要在基础打牢的基础上,关注金融时政新闻以及证券从业考试书籍上的一些知识点,不论是初试还是复试,选择题还是论述题,这都是与别人拉开分差的关键。

记住一定要先把基础打好,在熟练掌握理论知识的情况下,再去尝试着运用所学的知识去解读当今各种货币政策新闻等金融时事,这样也算学活了这门知识。这里推荐的讲金融时事的书是金程的一本红皮的金融热点,里面帮着总结了当年有可能考到的金融热点,并且有一些分析,可以帮着理解与掌握,虽然有点贵,但是如果真正看完了理解掌握了,最后的论述题还是有话可说的,并且除去考试,内容本身也是有助于理解和把握整个金融行业的一些现状。 在职研究生专业课就这么多了,这里小编愿意给学弟学妹们参考专业课笔记,因为去年从学弟那里获得了许多感悟,也想同样帮助有缘人。

南开大学生物化学考研大纲及复习经验

南开大学生物化学考研大纲及复习经验 南开大学生物化学考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。 作为被南开大学生物化学与分子生物学专业录取的考研党中的一员,为了纪念一下本人顺利斩杀南开大学生物化学科目这一拦路虎,特意写下这篇文章来谈谈自己关于南开大学生物化学科目的考研复习经验,另附上南开大学生物化学科目的考研大纲一篇。 就我自身而言,我的生物化学本科成绩实在一般,因而在考研的准备过程中,我对这一科目的重视程度也是十分之高的。单单是教材,我就认认真真地过了两面,当然也包括教材上的课后习题。吃透教材之后,等到大纲出来,我就开始看上届学长推荐给我的专业课复习资料了。我自己用完之后觉得这套资料的内容还不错,而且相较于市场上的其他专业课复习资料而言,其内容的确是很符合南开大学生物化学科目的历年出题思路和考察内容。所以,我把我当时攻克下南开大学生物化学科目所使用的参考书目列表如下: 《现代生物化学》,黄熙泰、于自然、李翠凤主编化学工业出版社2005年第二版《生物化学》,王镜岩朱圣庚徐长法高等教育出版社第3版 《南开大学生物化学考研红宝书》,由天津考研网主编。 最后,我将南开大学生物化学科目的考试大纲附在下面,同学们可以看看南开大学这一科目的考察内容,有重点的展开复习工作: 《生物化学(生科院)》考试大纲 一、考试目的 本考试是生命科学学院全日制科学学位硕士研究生的入学资格考试。 二、考试的性质与范围 本考试是测试考生生物化学基础知识、基本技术和相关研究进展的掌握程度,以及对上述内容理解和综合运用能力的参照性水平考试。考试范围包括本大纲规定的生物化学基础知识和基本技术,及实时的相关研究进展。 三、考试基本要求 1.具备生物化学研究领域相关的化学、生物学等方面的背景知识。 2.全面掌握生物化学基础知识和基本技术,了解相关研究进展。

1999-2006南开生物化学考研真题

南开大学2006年研究生入学考试生物化学试题 一.判断下列说法正确与否(对“√”,错者划“×”,每小题1分,共15分) 1.核苷酸的呋喃型核糖是六元环结构。 2.腺嘌呤的2位有一个取代氨基。 3.在RNA的生物合成过程中,GTP的α磷原子渗入RNA链中。 4.逆转录酶具有校对功能。 5.内含子的剪切反应都不需要ATP。 6.真核细胞DNA的高度重复顺序也称“卫星DNA”。 7.限制图和遗传图的制作方法是一样的。 8.色氨酸操纵子有负调节机制。 9.以质粒为载体的转基因过程称转导。 10.真核生物一个基因可产生多种蛋白质产物。 11.葡萄糖-6-磷酸进入酵解或磷酸戊糖途径主要取决于NADP+和NADPH的比值。12.发酵和酵解均不需氧参加,故统称为糖的无氧分解。 13.别构酶都是寡居酶。 14.甘油和乙酰CoA都是糖异生的前体。 15.类固醇激素也可通过质膜受体发挥效应。 二.填空题(每空1分,共23分) 1.一个3150bp共价闭合环形DNA分子,其超螺旋密度为-0.05,则其Lk,Tw和Wr值分别为()、()、()。 2.真核mRNA通常其5’末端有(),3’末端有(),它们都是()过程的产物。 3.蛋白质生物合成可以分裂为五个阶段,它们是()、()、()、()、()。 4.维持蛋白质三级结构的次级键有()、()、()、()。 5.胶原蛋白多肽链中有很多序列是由()重复而成的。 6.α-螺旋结构中的二面角φ为()度,ψ为()度。 7.维生素K的主要作用是()。 8.蛋白质的泛素化作用最终导致蛋白质的()。 9.Glu脱羧酶的辅酶为(),丙酮酸羧化酶的辅酶为()。10.一氧化氮合酶催化()生成NO。 三.名词解释(每小题2分,共16分) 1.顺反子 2.多聚核糖体 3.反激活子 4.转录单位 5.基因组学 6.酶的活力单位 7.SDS-PAGE 8.酪氨酸激酶受体 四.选择题(每小题一分,共11分) 1.框移突变(frame-shift mutation)可能是基因编码顺序:

南开大学硕士研究生招生简章

南开大学硕士研究生招生简章 一、目录内所公布的招生名额学术型标记方式为YaMb(表示按学院公布拟招生人数,拟招收a人,其中推免生b人),最终录取推免人数要以研究生院网站10月底公布的数字为准,招生计划数要以后期教育部下达的招生数字为准。 二、推荐免试生是优秀应届本科毕业生获得原学校推荐免试资格并且经我校面试合格的学生。推荐免试生均须参加网上报名并在规定时间内缴费、照相,报考专业在报名时一经确定,后期不得更改。已被接收的推免生,不得再报名参加全国硕士研究生招生考试。否则,将取消推免生资格,列为统考生。按照教育部文件规定,工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理硕士不允许接收推荐免试生。同时,我校部分专业学位只招收非应届生,不接收推荐免试生。 三、学术型研究生报考条件 1、中华人民共和国公民。 2、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。 3、身体健康状况符合规定的体检要求。 4、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 5、国家承认学历的应届本科毕业生。 6、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 7、自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)之前已经取得本科毕业证书方可报考,此种情况考生属正常报考,不算同等学力。在现场照相时,即11月10日至11月14日期间,需要查验毕业证书原件,任何证明无效。对于12月份或转年1月份才能取得本科毕业证书的自考本科生,不允许报考,任何证明无效。 8、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日)或2年以上,且符合以下两个条件方能以大学本科毕业生同等学力的身份报考:a.获得国家大学英语四级考试通过证书或国家大学英语四级考试达到425分以上。b.在核心期刊发表相当于报考专业本科毕业论文水平的文章。同等学力考生复试时须加试两门本科专业基础课。 9、国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考。同等学力考生复试时须加试两门本科专业基础课。 10、按照教育部相关文件要求,“少数民族高层次骨干人才研究生招生计划为国家定向培养专项招生计划,符合条件的招生单位可招收不超过10%的汉族考生”,我校将严格执行汉族考生的招生比例要求。 四、专业学位硕士研究生报考条件 1、报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: (1)符合学术型研究生报考条件的各项要求; (2)在高校学习的专业为非法学专业的(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。 2、报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件: (1)符合学术型研究生报考条件的各项要求; (2)在高校学习的专业为法学专业的(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法

南开大学微生物专业历年生物化学试题

南开大学一九九九年研究生入学考试生物化学试题 1.举例说明垂体激素与其它内分泌腺的关系如何?(10分) 2.试述K m的意义及常用的求K m的方法。(10分) 3.B族维生素缺乏将影响哪些代谢?为什么?(10分) 4.脂肪酸β- 氧化的产物及其代谢的命运如何?用代谢途径表示其中的两条代谢去路。(20 5.某同学在用醋酸纤维膜电泳法分离血清蛋白质时没有得到预期的分离效果,请帮助他分析原因。(10分) 6.何谓联合脱氨基作用?用结构式表示出联合脱氨基作用的主要方式。(10分) 7.为什么说电泳法,离子交换纤维素层析,分子排阻层析可用于分离蛋白质?(10分)8.DNA体外重组的理论基础及主要的方法步骤是什么?(10分) 9.试比较核糖核酸与脱氧核糖核酸的生物合成。(10分) 南开大学2000年研究生入学考试生物化学试题 一.一双链DNA分子的一条链中的[A]=0.3,[G] =0.24,问 1.该条链中[T]和[C]是多少? 2.该条链的互补链中,[T],[C],[A] 和[G]应是多少?(10分) 四.一线性双链DNA分子中的胞嘧啶由于脱氨基而转变为尿嘧啶,问进行一次半保留复制后所产生的子代DNA分子中该部位的核苷酸对应是什么?两次复制后呢?(10分)五.根据下列资料推出某肽的氨基酸排列顺序:(10分) 1.完全酸水解得到Phe,Pro,Glu,(Lys)2,Met,NH3 2.用FDNB试剂处理得到DNP—Phe 3.用溴化氰水解此肽得到一个以高丝氨酸内酯结尾的四肽和一个二肽 4.用胰蛋白酶水解可产生两个三肽 5.用羧肽酶A或羧肽酶B处理都不能得到阳性结果。 六.DNA重组技术中使用的工具酶有哪些?详述它们的作用特征。(10分) 七.用反应式表示出生命活动所需的能量是如何产生的?(10分)

南开大学研究生奖学金实施细则

南开大学研究生奖学金实施细则 国家教委、财政部一九九一年十二月颁发了《关于印发〈普通高等学校研究生奖学金制度试行办法〉的通知》教财[1991]98号。通知指出:“为了鼓励普通高等学校研究生在校期间勤奋学习,刻苦钻研,品学兼优,全面发展,经研究决定,将发放研究生生活补助费的办法,改为试行研究生奖学金制度”。 根据此通知精神和《普通高等学校研究生奖学金制度试行办法》有关规定,现制定我校研究生奖学金实施细则如下: 一、研究生奖学金,分为普通奖学金和优秀奖学金。 二、享受奖学金的条件: 凡具备以下基本条件的研究生,均可享受普通奖学金: (一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; (二)遵守学生守则和有关规章制度; (三)勤奋学习,努力掌握专业知识,各门课程学习成绩合格。 专业学习和研究中成绩突出的研究生,除享受普通奖学金外,还可享受优秀奖学金。 三、奖学金标准 (一)普通奖学金 1.博士研究生,入学前没有参加过实际工作的(指应届毕业生及其他非在职人员,下同),每生每月230元;大学毕业后,参加实际工作累计满二年以上者,每生每月250元;参加实际工作累计满四年以上者,每生每月270元。 2.硕士研究生,入学前没有参加实际工作的,每生每月190元;大学毕业后,参加实际工作累计满二年以上者,每生每月210元;大学毕业后,参加实际工作累计满四年以上者,每生每月230元。 (二)优秀奖学金 优秀奖学金分特等、一等、二等、三等四档,每年9月评选,具体评选办法另行通知。 四、普通奖学金的评定和发放

(一)入学前没有参加过实际工作的应届毕业生及其他非在职人员,凭研究生通知书,经本人申请,院(系、所)审核同意,报研究生教育管理处批准,从注册入学当月起,按规定标准发放普通奖学金。 (二)入学前参加过实际工作的在职人员,凭研究生通知书和原单位的工资关系、学历证明,经本人申请,院(系、所)审核同意,报研究生教育管理处审核,从注册入学当月起,按规定标准发放普通奖学金。 (三)有以下情况之一者,不发或暂时停发奖学金。 1.委托培养、定向培养的研究生,如另有合同或协议规定,不同学校负责其待遇的则按合同或协议及其有关规定执行,在校期间不享受普通奖学金,但可参加优秀奖学金的评定。 2.非脱产的在职研究生,在学期间,不享受普通奖学金,但可参加优秀奖学金的评定。 3.因政治表现差或品行不端,受到记过以上(含记过)处分者;一学期无故旷课一周以上(累计24学时)或请事假累计超过一个月者;有一门必修课不及格(硕士研究生)者,酌情扣发三个月至一年奖学金。 4.研究生在学期间,自费或公派出国,从办理离校手续之日起,停发奖学金。 5.毕业研究生,从公布分配方案的第二个月起,停发奖学金。 6.因病休学的研究生,半年内奖学金照发,超过半年的,停发奖学金。因其他原因休学的研究生,休学期间一律停发奖学金。 7.其他特殊原因,需停发奖学金。 8.因受处分或学业成绩不及格而暂时停发奖学金的研究生,如生活确有困难,无法坚持在校学习的,经本人申请,院(系、所)审查同意,报研究生教育管理处批准,可适当发给生活补助费。(五)奖学金的发办法:普通奖学金每月发放一次,由院(系、所)造册,报研究生教育管理处审核,财务处发放。 五、其他有关问题: (一)为了解决研究生学习期间生活上的特殊困难,国家按每生每月2元的标准编制预算,由学校集中掌握,用于对研究生的临时生活困难补助。生活上确有困难的研究生,经本人申请,院(系、所)审查同意,报研究生教育管理处批准,由财务处发放。

关于印发《南开大学研究生助管津贴管理办法》的通知

南发字〔2009〕86号 关于印发《南开大学研究生助管津贴管理办法》的通知 各院(系)、各有关单位: 经分管领导同意,现将《南开大学研究生助管津贴管理办法》印发你们,请遵照执行。 二○○九年十月三十日 主题词:研究生 规章制度 助管津贴 管理 办法 通知 (共印100份) 南开大学办公室 2009年10月30日印制

南开大学研究生助管津贴管理办法 第一章 总则 第一条 为进一步规范我校研究生勤工助学工作,推动勤工助学健康、有序开展,根据《教育部财政部关于印发〈高等学校勤工助学管理办法〉的通知》(教财〔2007〕7号)等文件精神,结合我校实际,特制定本办法。 第二条 本办法所称助管岗位工作是指在学校统一组织下,研究生利用课余时间,通过劳动取得合法报酬,用于改善学习和生活的社会实践活动。 第三条 助管岗位只在全日制在读硕士研究生中设置。 第四条 助管工作坚持以“立足校园、服务社会”为宗旨,按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则,在不影响正常教学秩序和学习的前提下有组织地开展。 第二章 组织机构和职责 第五条 党委研究生工作部具体负责研究生助管的日常管理工作: (一)确定校内助管岗位。协调校内各单位,引导和组织研

究生积极参加助管工作,并进行指导和监督; (二)接受助管申请,安排研究生助管岗位,为研究生和聘用单位提供及时有效的服务; (三)配合学校财务部门共同管理和使用学校助管专项资金,制订校内助管岗位的薪酬标准,并负责酬金的发放和管理工作; (四)组织研究生开展必要的岗前培训和安全教育,维护研究生的合法权益。 第六条 助管经费由学校拨付,并设立专项账户,由党委研究生工作部负责管理。任何单位或个人未经党委研究生工作部同意,不得聘用在校研究生。研究生私自在校外兼职的行为,不在本办法规定之列。 第三章 助管岗位的设置和薪酬 第七条助管岗位分为固定岗位和临时岗位。 (一)固定岗位是指持续一个学期以上的长期性岗位和寒暑假期间的连续性岗位; (二)临时岗位是指不具有长期性,通过一次或几次勤工助学活动即可完成任务的工作岗位; (三)助管岗位每周实际工作时间原则上不超过8个小时,每个月不超过40个小时。研究生助管的薪酬每小时折合人民币8

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