相关分析和一元线性回归分析SPSS报告
第6讲 SPSS的相关分析和线性回归分析
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表6-2 课题相关因素的偏相关分析结果
Correlations Control Variables 投入高级职称的人 课题总数 Correlation 年数 Significance (2-tailed) df 论文数 Correlation Significance (2-tailed) df 课题总数 1.000 . 0 -0.140 0.461 . 28 论文数 -0.140 0.461 28 1.000 0
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• 例6.2 在例6.1中发现，课题数与论文数之 间都有较强的正线性相关关系。但这种关 系中可能掺入了高级职称人数的影响（见 表6-1），因此需要进行课题数与论文数之 间的偏相关分析。 结果见表6-2。可以看出，课题数与论文数 之间的偏相关系数比简单相关系数减少了， 并且偏相关系数变得统计上不显著。
ˆ ˆ ˆ ˆ ˆ S β1 , β 2 , L, β k = ∑ y i − β 0 − β1 x1i − L β k x ki
i =1
(
)
n
(
)
2
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4 回归方程的统计检验 通过样本数据建立回归方程后一般不能用于 对实际问题的分析和预测，通常要进行各种 统计检验，包括回归方程的拟合优度检 验、回归方程的显著性检验、回归系数的显 著性检验、残差分析等。
22
⑤变量的筛选 • 向前筛选(Forward)：首先选择与被解释变量具有 最高线性相关系数的变量进入方程，并进行回归 方程的各种检验；然后在剩余的变量中寻找被解 释变量偏相关系数最高且通过检验的变量进入方 程；直到没有可进入方程的变量为止。 • 向后筛选(Backward)：首先所有变量全部引入方 程；然后在回归系数显著性检验不显著的一个或 多个变量中，剔出t检验值最小的变量；直到所有 变量的回归系数检验都显著为止。 • 逐步筛选(Stepwise)：是向前筛选与向后筛选方 法的综合。
SPSS的相关分析和线性回归分析
• 如果两变量的正相关性较强，它们秩的变化具有同步性，于
是
n
Di2
n
(Ui
Vi)2的值较小，r趋向于1；
• i1
i1
如果两变量的正相关性较弱，它们秩的变化不具有同步性，
于是
n
n
Di2 (Ui Vi)2
的值较大，r趋向于0；
• i1
i1
在小样本下，在零假设成立时， Spearman等级相关系数
用最小二乘法求解方程中的两个参数，得到：
1
(xi x)(yi y) (xi x)2
0 ybx
多元线性回归模型
多元线性回归方程： y=β0+β1x1+β2x2+.+βkxk
β1、β2、βk为偏回归系数。 β1表示在其他自变量保持不变的情况下，自变量x1变动
一个单位所引起的因变量y的平均变动。
析功能子命令Bivariate过程、Partial过程、 Distances过程，分别对应着相关分析、偏相关分析和相 似性测度（距离）的三个spss过程。
Bivariate过程用于进行两个或多个变量间的相关分 析，如为多个变量，给出两两相关的分析结果。
Partial过程，当进行相关分析的两个变量的取值都受 到其他变量的影响时，就可以利用偏相关分析对其他变量 进行控制，输出控制其他变量影响后的偏相关系数。
• 回归分析的一般步骤
确定回归方程中的解释变量（自变量）和被解释变量（ 因变量） 确定回归方程 对回归方程进行各种检验 利用回归方程进行预测
8.4.2 线性回归模型 一元线性回归模型的数学模型：
y0 1x
其中x为自变量；y为因变量； 0 为截距，即
常量； 1 为回归系数，表明自变量对因变量的影
SPSS相关性和回归分析一元线性方程案例解析
将“居民总储蓄”和“居民总消费”两个变量移入“变量”框内，在“相关系数”栏目中选择“Pearson"，（Pearson是一种简单相关系数分析和计算的方法，如果需要进行进一步分析，需要借助“多远线性回归”分析）在“显著性检验”中选择“双侧检验”并且勾选“标记显著性相关”点击确定，得到如下结果：
2：从anvoa b的检验结果来看（其实这是一个“回归模型的方差分析表）F的统计量为：29.057，P值显示为0.000，拒绝模型整体不显著的假设，证明模型整体是显著的
3：从“系数a”这个表可以看出“回归系数，回归系数的标准差，回归系数的T显著性检验等，回归系数常量为：2878.518，但是SIG为：0.452，常数项不显著，回归系数为：0.954，相对的sig为：0.000，具备显著性，由于在“anvoa b”表中提到了模型整体是“显著”的
SPSS-相关性和回归分析（一元线性方物和人都不是以个体存在的，它们都被复杂的关系链所围绕着，具有一定的相关性，也会具备一定的因果关系，（比如：父母和子女，不仅具备相关性，而且还具备因果关系，因为有了父亲和母亲，才有了儿子或女儿），但不是所有相关联的事物都具备因果关系。
所以一元线性方程为：居民总消费=2878.518+0.954*居民总储蓄
其中在“样本数据统计”中，随即误差一般叫“残差”:
从结果分析来看,可以简单的认为：居民总储蓄每增加1亿，那居民总消费将会增加0.954亿
提示：对于回归参数的估计，一般采用的是“最小二乘估计法”原则即为：“残差平方和最小“
点击“分析”--回归----线性”结果如下所示：
将“因变量”和“自变量”分别拖入框内（如上图所示）从上图可以看出：“自变量”指“居民总储蓄”, "因变量”是指“居民总消费”
试验七SPSS的相关分析和线性回归分析
实验七SPSS的相关分析和线性回归分析一.实验目的和要求1.掌握相关分析：绘制散点图、计算相关系数、偏相关分析；2.掌握线性回归分析:多元线性回归、曲线回归。
二.实验的基本方法和内容1. 相关分析操作步骤：（1）绘制散点图：参阅教材第176页。
（2）计算相关系数：参阅教材第177-180页。
（3）偏相关分析：参阅教材第182页。
2. 线性回归分析操作步骤：参阅教材第184-206页。
3. 曲线估计操作步骤：参阅教材第207-211页。
4. 实验内容：（一）验证性实验（1）教材第180页和第183页“研究个高等院校人文社会科学研究中立课题数的相关分析和偏相关分析”（2）教材第201页“研究个高等院校人文社会科学研究中立课题数的线性回归分析”（3）教材第209页“教育支出的相关因素分析”（4）教材第210页“分析和预测居民在外就餐的费用”（二）实践性实验1、利用下表的资料检查双胞胎婴儿间的活动发展程度是否有显著的直线相关？原始资料是连续但总体分布不是很清楚或严重偏离二元正态分布。
2、甲、乙两位评委评定a,b,c,d,e五位儿童歌唱比赛的成绩如下表，试问两位评委的评分之间是否一致？3、下表给出了父亲和儿子的身高，请给出父亲和儿子身高的相关性分析。
4、请利用偏相关分析寻找出影响销量的真正原因有哪些？5、请利用“30个学生成绩数据.sav ”，通过散点图、相关分析、偏相关分析对6门课程之间的相关性问题作出评价。
6、为考察某种维尼纤维的耐水性能，安排了一组试验。
测得其甲醇浓度x 及相应的“缩醇化度”y 的数据如下（1（2）求样本相关系数，并作相应的假设检验，最后说明两个变量的相关性 （3）建立一元线性回归方程，给出具体回归方程。
（4）对建立的回归方程必要的统计检验和残差分析()0.05α=。
7、测得一组弹簧形变x （单位：cm ）和相应的外力y （单位：N ）数据如下：8、某医师测得10名3岁儿童的身高（cm ）、体重（kg ）和体表面积（cm 2）资料如下。
相关分析和回归分析SPSS实现
相关分析和回归分析SPSS实现SPSS（统计包统计分析软件）是一种广泛使用的数据分析工具，在相关分析和回归分析方面具有强大的功能。
本文将介绍如何使用SPSS进行相关分析和回归分析。
相关分析（Correlation Analysis）用于探索两个或多个变量之间的关系。
在SPSS中，可以通过如下步骤进行相关分析：1.打开SPSS软件并导入数据集。
2.选择“分析”菜单，然后选择“相关”子菜单。
3.在“相关”对话框中，选择将要分析的变量，然后单击“箭头”将其添加到“变量”框中。
4.选择相关系数的计算方法（如皮尔逊相关系数、斯皮尔曼等级相关系数）。
5.单击“确定”按钮，SPSS将计算相关系数并将结果显示在输出窗口中。
回归分析（Regression Analysis）用于建立一个预测模型，来预测因变量在自变量影响下的变化。
在SPSS中，可以通过如下步骤进行回归分析：1.打开SPSS软件并导入数据集。
2.选择“分析”菜单，然后选择“回归”子菜单。
3.在“回归”对话框中，选择要分析的因变量和自变量，然后单击“箭头”将其添加到“因变量”和“自变量”框中。
4.选择回归模型的方法（如线性回归、多项式回归等）。
5.单击“统计”按钮，选择要计算的统计量（如参数估计、拟合优度等）。
6.单击“确定”按钮，SPSS将计算回归模型并将结果显示在输出窗口中。
在分析结果中，相关分析会显示相关系数的数值和统计显著性水平，以评估变量之间的关系强度和统计显著性。
回归分析会显示回归系数的数值和显著性水平，以评估自变量对因变量的影响。
值得注意的是，相关分析和回归分析在使用前需要考虑数据的要求和前提条件。
例如，相关分析要求变量间的关系是线性的，回归分析要求自变量与因变量之间存在一定的关联关系。
总结起来，SPSS提供了强大的功能和工具，便于进行相关分析和回归分析。
通过上述步骤，用户可以轻松地完成数据分析和结果呈现。
然而，分析结果的解释和应用需要结合具体的研究背景和目的进行综合考虑。
第9章spss的相关分析和线性回归分析
.000
N
26
26
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
本章内容
9.1 相关分析 9.2 偏相关分析 9.3 线性回归分析 9.4 曲线估计 9.5 二项Logist变量间的相关系数，分析两 个变量间线性关系的程度。往往因为第三个变量的作用， 使相关系数不能真正反应两个变量间的线性程度。例如 用简单相关系数检验，可以得到肺活量与身高、体重均 存在较强的线性关系，如果对体重相同的人，分析身高 和肺活量，是否身高越高肺活量越大呢？因为身高与体 重有线性关系，体重又与肺活量存在线性关系，因此， 很容易得出身高与肺活量存在较强线性关系的错误结论。
t (U V ) 2
U、V分别为协同和
n(n 1) 不协同的数目
大样本下采用的检验统计量为：
Z t 9n(n 1)
2(2n 5)
Z统计量近似服从标准正态分布
人们可能会问，上面的三种对相关 的度量都是在其值接近1或-1时相关， 而接近于0时不相关。到底如何才能 够称为“接近”呢？
偏相关分析的任务就是在研究两个变量之间的线性 相关关系时控制可能对其产生影响的变量。分析身高与 肺活量之间的相关性，就要控制体重在相关分析中的影 响。正确运用偏相关分析，可以解释变量间的真实关系， 识别干扰变量并寻找隐含的相关性。
偏相关系数的计算
控制了变量z，变量x、y之间的偏相关系数和
控制了两个变量 z1, z2 ，变量x、y之间的偏相
相关的方向 依照两种变量变动的方向分，有正相关、负相关
和无相关（零相关）。
相关分析基本步骤：
1.绘制散点图 2.计算相关系数 3.进行相关系数检验
实验报告四.SPSS一元线性相关回归分析预测
a
均值 159.1000 .000 .781 159.2740 .00000 .000 -.038 -.17402 .007 .900 .104 .100
标准 偏差 1.79729 1.000 .308 1.95023 1.75840 .943 1.025 2.10525 1.084 1.583 .133 .176
广东金融学院实验报告
课程名称：市场调查与预测
实验编号 及实验名称 姓 名
实验四：SPSS 一元线性相关回归分析预测 马秀文 实验中心 周刺天
系 班
别 级
工商管理系 市场营销 2 班 4
学
号
111521216 2013/12/9 无
实验地点 指导教师
实验日期 同组其他成员
实验时数 成 绩
一、实验目的及要求 利用 SPSS 进行回归分析。 二、实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等） 通过实验教学中心的教学环境发布相关练习资料。 软件运行环境：操作系统 WindowsXP，办公自动化软件，SPSS 统计分析软件包。 硬件设备：实验室的个人电脑。 三、实验内容及步骤（包含简要的实验步骤流程） 为了了解某地母亲身高 x 与女儿身高 Y 的相关关系，随机测得 10 对母女的身高（见文 件“母女身高.sav”） 。利用 SPSS 软件，完成以下任务： 1.画出 x、Y 散点图，观察因变量与自变量之间关系是否有线性特点； 2.试对 x 与 Y 进行一元线性回归分析，列出一元线性回归预测模型； 3.预测当母亲身高为 161cm 时女儿的身高？
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四、实验结果（包括程序或图表（截图） 、 自变量与因变量有线性特点， 即母亲身高和女儿身高有线性特点， 且大致呈正相关的关系。
SPSS相关性和回归分析一元线性方程案例解析
其中在“样本数据统计”中，随即误差一般叫“残差”:
从结果分析来看,可以简单的认为：居民总储蓄每增加1亿，那居民总消费将会增加0.954亿
提示：对于回归参数的估计，一般采用的是“最小二乘估计法”原则即为：“残差平方和最小“
1：点击“分析”—相关—双变量，进入如下界面：
将“居民总储蓄”和“居民总消费”两个变量移入“变量”框内，在“相关系数”栏目中选择“Pearson"，（Pearson是一种简单相关系数分析和计算的方法，如果需要进行进一步分析，需要借助“多远线性回归”分析）在“显著性检验”中选择“双侧检验”并且勾选“标记显著性相关”点击确定，得到如下结果：
从以上结果，可以看出“Pearson"的相关性为0.821，（可以认为是“两者的相关系数为0.821）属于“正相关关系”同时“显著性（双侧）结果为0.000，由于0.000<0.01，所以具备显著性，得出：“居民总储蓄”和“居民总消费”具备相关性，有关联。
既然具备相关性，那么我们将进一步做分析,建立回归分析，并且构建“一元线性方程”，如下所示：
2：从anvoa b的检验结果来看（其实这是一个“回归模型的方差分析表）F的统计量为：29.057，P值显示为0.000，拒绝模型整体不显著的假设，证明模型整体是显著的
3：从“系数a”这个表可以看出“回归系数，回归系数的标准差，回归系数的T显著性检验等，回归系数常量为：2878.518，但是SIG为：0.452，常数项不显著，回归系数为：0.954，相对的sig为：0.000，具备显著性，由于在“anvoa b”表中提到了模型整体是“显著”的
SPSS-相关性和回归分析（一元线性方程）案例解析
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用下面的数据做相关分析和一元线性回归分析：选用普通高等学校毕业生数和高等学校发表科技论文数量做相关分析和一元线性回归分析。
一、相关分析
1.作散点图
两相关变量的Pearson相关系数=0.0998，表示呈高度正相关；相关系数检验对应的概率P值=0.000，小于显著性水平0.05，应拒绝原假设（两变量之间不具有相关性），即毕业生人数好发表科技论文数之间的相关性显著。
3.求两变量之间的相关性
选择相关系数中的全部，点击确定：
呈
注解: 两相关变量（普通高校毕业生数和发表论文数）的偏相关系数=0.998，呈正相关；对应的偏相关系数双侧检验p值0，小于显著性水平0.05，应拒绝原假设（两变量之间不具有相关性），即普通高校毕业生数与发表论文数之间相关性显著。
二、一元线性回归
此图是回归方程的拟合优度检验。
注解：上图是回归方程的拟合优度检验。
第二列：两变量（被解释变量和解释变量）的相关系数R=0.998.
第三列：被解释变量（毕业人数）和解释变量（发表科技论文数）的判定系数=0.996是一元线性回归方程拟合优度检验的统计量；判定系数越接近1，说明回归方程对样本数据的拟合优度越高，被解释变量可以被模型解释的部分越多。
第四列：被解释变量（毕业人数）和解释变量（发表科技论文数）的调整判定系数=0.996。
这主要适用于多个解释变量的时候。
第二列：常数项估计值=-316.259；回归系数估计值=0.001.
第三列：回归系数的标准误差=0.000
第四列：标准化回归系数=0.998.
第五、六列：回归系数T检验的t统计量值=57.196，对应的概率P 值=0.000，小于显著性水平0.05，拒绝原假设（回归系数与0不存
在显著性差异），结论：回归系数不为0，被解释变量（毕业人数）与解释变量（发表科技论文数）的线性关系是显著的。
于是，回归方程为：
=-316.259+0.001x
2.回归方程的进一步分析。