兰州大学20年博士研究生招生考试试题
兰州大学20 年博士研究生招生考试试题
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兰州大学论文模板(文件名为：学号+姓名)
兰州大学网络教育学院 学生毕业设计（论文）开题报告 【注】此报告，学生应根据教师下发的任务书，独立撰写，在毕业设计（论文）开始后两周
兰州大学网络教育学院 毕业设计（论文） 题目 学生所在学习中心 批次层次专业200709 高起本学号 学生 指导教师 起止日期
[样式]摘要（要求150--300字左右） 民营企业现阶段主要包括私营企业、外商投资企业以及私人股东控股的股份制企业。 民营企业具有数量众多、地域分散，经营规模较小等内在特征。大量数据资料表明民营经济在推动国民经济增长中起到了重要作用，但是从内部融资和外部融资两个方面的观点来看，民营企业融资呈现瓶颈，我国民营企业需要大量的资金支持。因此，解决民营企业的融资瓶颈成为燃眉之急。近几年来我国票据市场呈现业务量增长迅速、市场环境有所改善、区域性市场初具规模等特点。票据市场中票据融资新模式，具有融资成本低、效率高、方式灵活等优点，民营企业融资偏好以及银行利益驱使等原因都表明票据融资在民营企业开展的可行性。基于当前票据融资风险性较高、规模较小、规范性差等不足，提出从政府政策支持、金融机构改革、企业诚信建设等建议来促进票据融资在民营企业的进一步发展。 关键词：民营企业融资创新票据市场商业汇票
[样式]目录 中文摘要…………………………………………………………………………………………I 1.引言 (1) 2.我国民营企业简述 (1) 2.1民营企业内涵及特点 (1) 2.1.1民营企业内涵 (1) 2.1.2民营企业特点 (2) 2.2民营企业现状 (2) 3.民营企业传统融资方式及瓶颈分析 (3) 3.1传统融资方式 (3) 3.2传统融资方式比较分析 (4) 3.3融资方式选择 (4) 3.4融资瓶颈及分析 (5) 3.4.1资本融资缺口 (5) 3.4.2债务融资缺口 (6) 4.民营企业融资创新 (6) 4.1我国票据市场发展现状 (6) 4.1.1票据业务量增长迅速 (6) 4.1.2票据市场环境有所改善 (7) 4.1.3区域性票据市场初具规模 (7) 4.2票据融资 (7) 4.2.1票据融资含义 (8) 4.2.2票据融资示意图 (8) 4.3民营企业票据融资分析 (9) 4.3.1企业偏好 (9) 4.3.2银行利益驱使 (10) 4.4票据融资不足 (10) 4.4.1风险大……………………………………………………………………………………… 1 1 6.总结 (15) 注解 (15) 参考文献 (16)
兰州大学考博英语真题及其精解
兰州大学考博英语真题及其精解 1.This rock has to be_______in order to build a road. A.blasted B.explored C.hired D.maintained 2.He did not go to the party last night,which_______her feelings deeply. A.wounded B.injured C.hurt D.injury 3.When they returned to the river,they found that the boat had _______away. A.framed B.frosted C.frowned D.floated 4.If you need further information,please_______our office. A.constant B.construct C.contact D.contain 5.During the war,many soldiers were killed not by_______,but by disease. A.bulledts B.devil C.bible D.depth 6.We watched the ship until it became only a_______in the distance. A.point B.jar C.stove D.dot 7.The English proverb‘_______the rod and spoil the child’means that if you deep from punishing the child,you will spoil its character.Geng duo yuan xiao wan zheng kao bo ying yu zhen ti ji qi jie xi qing lian xi quan guo mian fei zi xun dian hua:si ling ling liu liu ba liu jiu qi ba,huo jia zi xun qq:qi qi er liu qi ba wu san qi. A.rule B.rug C.clap D.spare
兰州大学2020年考研分数线：专业学位
兰州大学2020年考研分数线：专业学位 兰州大学2016年考研分数线：专业学位 兰州大学2016年硕士研究生招生复试分数线(专业学位) 学校确定的复试分数线为考生进入复试的最低要求，我校各招生学院可根据生源情况向上调整复试分数线。考生能否进入复试以各招生学院最终公布的复试分数线为准。 序号 专业学位类别 总分 单科(满分=100分) 单科(满分>100分) 1 金融[0251] 325 45 70 2 应用统计[0252] 325 45 70 3
法律[0351](A线) 300 45 80 4 法律[0351](B线)(见备注1) 285 40 75 5 社会工作[0352] 325 45 80 6 汉语国际教育[0453] 330 50 80 7 翻译[0551] 340 50
8 新闻与传播[0552] 345 50 80 9 工程[0852](不含照顾专业) 275 37 60 10 工程照顾专业([地质工程085217]、核能与核技术工程[085226]) 265 35 60 11 农业推广[0951] 270 40 80 12 临床医学[1051]
50 160 13 口腔医学[1052] 330 50 160 14 公共卫生[1053] 285 50 160 15 护理[1054] 300 40 150 16 药学[1055] 285 40 150
工商管理[1251](A线) 155 40 90 18 工商管理[1251](B线)(见备注1) 145 35 85 19 公共管理[1252](A线) 155 40 90 20 公共管理[1252](B线)(见备注1) 145 35 85 21 会计[1253] 210
兰州大学2020年博士研究生招生考试考场规则知晓书
兰州大学2020年博士研究生招生考试考场规则知晓书 一、考生应讲诚信并自觉服从考务工作人员管理，不得以任何理由妨碍考务工作人员履行职责，不得扰乱网络考场秩序。 二、考生在招生考试前应当按照报考学院的要求在线上提交报考学院要求的相关材料，并按规定时间参加招生考试。 三、考生在招生考试前须按要求准备、安装、调试相关硬件、软件，确保招生考试过程中网络通畅，考生要确保设备和软件能够正常使用，在整个笔试过程中有足够的电量。 四、考生应选择独立安静房间独自参加笔试。整个考试期间，考生必须保持安静，不得随意起立、走动；房间必须保持安静明亮，房间内不得有其他人，也不允许出现其他声音，不得大声喧哗或引起异常响动等行为扰乱网络远程笔试考场的秩序。 五、除招生考试要求的设备和物品外，招生考试场所考生座位1.5米范围内不得存放任何书刊、报纸、资料、电子设备等。仅可在桌面摆放身份证、《准考证》、《诚信应试承诺书》，以及学院要求的文具。招生考试过程中考生须配合考务工作人员要求展示相关证件。 六、不得由他人替考，也不得接受他人或机构以任何方式助考。 七、招生考试各环节考核前，考生须提前45分钟候考，并根据考务工作人员的指令开展身份认证、应试环境检查等系列动作。正式开考前15分钟未进入线上考场的考生，取消考试资格。 八、招生考试期间视频背景必须是真实环境，不允许使用虚拟背景、更换视频背景。考生在答题纸的密封线外规定的地方答题。不准用规定以外的笔和纸答题，不准在答题纸上做任何标记。 九、笔试全程考生应保持在摄像头前，不得离开。招生考试期间不得以任何方式查阅资料，不得开启其他无关软件或程序。主机位设备应全屏显示试题界面，严禁在考试同时打开任何与考试相关电子资料，不得开启其他无关软件或程序，否则按违纪处理。 十、考生主机位设备音频视频必须根据考务工作人员要求进行开启，全程正面免冠朝向摄像头，确保第一机位须可看到考生本人手部以上头肩部，和第二机位须可看到考生第一机位屏幕、考生面前桌面及手部动作，
(完整word版)【优质】兰大考博英语试题.doc
兰州大学 2003 年招收攻读博士学位研究生 英语考试试题 Section Ⅰ(20%) 1.To control intelligence in the attempt to insure only benevolent consequences would sentence the human race to ignorance, stagnation and decadence, and probably would be impossible. A. deception B. decline C. revelation D. disclosure 2. During the 1800s and early 1900s the academic disciplines such as chemistry and physics made great headway. A. sacrifice B. progress C. forefront D. preconceptions 3. The purpose of the law is to prevent discrimination on the grounds of. Sex A. nationality B. race C. gender D. profession 4. The governor`s helicopter hovered over the field for a long time before landing. A. stayed B. adjusted C. confronted D. subdued 5.The noise was so faint that it was impossible to be sure what it was or even where it came from. A. loud B. frightening C. general D. indistinct 6.An understanding of the quantum theory is vital in the study of solid-state physics. A. helpful B. alive C. acquired D. essential
【人大经院考博】2019年中国人民大学经济学院世界经济学考博真题、考试时间、院校选择、参考书推荐
【人大经院考博】2019年中国人民大学经济学院世界经济学考博真题、考试时间、院校选择、参考书推荐，了解一下！ 关于中国人民大学经济学院世界经济考博最新信息，了解一下！前言：国内考博院校选择浅析关于经济金融类专业博士，北京地区好学校很多，而且由于考博可以报考多所院校，所以很多考生不知道如何选择。从考试形式来看，主要是分申请考核制和考试制。当然大家在选择的时候也要重点关注考试时间问题，有一些院校的考试时间会有冲突，在此给大家梳理北京地区经济金融类考博院校，主要有：一档：北京大学、清华大学、中国人民大学二档：中央财经大学、对外经济贸易大学、中国社会科学院、中国财政科学研究院、北京师范大学三档：中共中央党校、北京交通大学、北京工业大学、中国矿业大学（金融工程与风险管理）、首都经济贸易大学【这只是个人的一个划分，个人之见，并非权威，大家仅供参考】关于京外学校的简析1、上海财经大学。几乎全是高微和高宏和高级计量经济学，四个计算题2、复旦、上交，计量和数理化程度比上财还要难3、厦门大学，同上，计量难度很大。4、南开大学，报考考生质量较高，另外也偏数理经济学。5、武汉大学，有用英文出计量的习惯！6、暨南大学，地方院校，没有关系还是谨慎点好！7、兰州大学，地方院校，没有关系还是谨慎点好！关于：最前言消息【官网发布】2018年，除经国家下达和学校设立的个别专项计划外，各专业原则上不再招收以不脱产方式攻读博士学位人员，即要求学生在基本学习年限内全日制在校学习。关于：考试最重要的几个时间（每年不完全一样）网上报名时间：xx年12月1日10：00-12月30日17：00、xx年1月9日10：00-2月19日17：00。初试日期：xx年3月24-25日（地点：中国人民大学）复试日期：xx年4月中旬（地点：中国人民大学）关于：学费、年限我校所有类别博士生的学费标准均为：10000元/人·学年。我校博士生的基本学习年限为4年。关于：考博招生目录020105-世界经济初试考试科目：①经济理论②世界经济与国际贸易③外
兰州大学2018年工商管理硕士研究生招生简章
兰州大学2018年工商管理硕士研究生招生简章 一、学院及项目简介 兰州大学创建于1909年，是教育部直属的全国重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，在海内外享有崇高的社会声誉和学术地位。1999年至今，先后有14位本科校友当选为两院院士。美国《科学》周刊曾评出了中国13所最杰出的大学，其中兰州大学位列第6。 兰州大学管理学院是综合性“985工程”大学中的综合型管理学院，拥有先进的学院文化和办学理念、相对齐全的管理学科、雄厚的师资力量，被誉为西部地区培养高级管理人才和学术精英的摇篮。1997年兰州大学获批开办MBA项目，同时开设MBA、国际MBA及EMBA多个项目，是中国大陆第22家、西北地区首家通过AMBA认证院校。2009-2016年连续8年荣获由诺贝尔经济学奖得主罗伯特?蒙代尔领导的世界经理人集团、《世界企业家》杂志主办的“中国最具影响力MBA排行榜”前十名!学院秉持开放办学的理念，建立了东西部合作与国际交流的机制，面向全国招生(东部生源超过60%)，学生普遍具有良好的教育背景和工作经历，平均年龄31岁，平均工作经历7年以上。同时，学员在行业、专业等方面呈现多元化特点。2009年，学院与国际先进商学院合作创办国际MBA项目，接轨国际培养体制，投入全球一流商学教育师资，学员可在国内接受到国际先进的MBA教育，并可享受广泛的国际交流的机会。 二、招生计划 2018年，兰州大学工商管理硕士专业(代码：125100)分三个项目，具体招生人数以复试阶段兰州大学管理学院公布的招生计划为准： MBA项目兼收全日制、非全日制学生，招生规模参考上年度招生人数(2017年我校MBA实际录取414人，其中全日制278人，非全日制136人)。国际MBA为非全日制项目，暂定招生计划40人。EMBA为非全日制项目，暂定招生计划50人。 三、报考条件 (一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 (三)身体健康状况符合国家和兰州大学规定的体检要求。 (四)考生学历必须符合下列条件之一： 大学本科毕业后有3年以上(从毕业后到录取当年9月1日，下同)工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。 四、报名
兰大法律毕业论文开题报告模板
兰大法律毕业论文开题报告模板 不同社会孕育不同的法律，中西方文化传统的差异造就了中西法律制度的差距。下面是 ___了兰大毕业论文开题报告模板，有兴趣的亲可以来阅读一下! 法律生长的土壤 摘要：不同社会孕育不同的法律，中西方文化传统的差异造就了中西法律制度的差距。然而，在当今社会，随着中西文化的相互渗透，以及人类需求的逐渐趋同，使得由不同土壤孕育的中西法律制度相互借鉴，从而促进了法律不断向前发展。本文主要从中西方传统文化的差异以及人类需求的趋同两方面论述法律的生长与不同社会的关系，并通过移植某些值得借鉴的西方文化土壤为中国的法律建设添砖加瓦。 关键词：法律;文化传统;社会需要 一、中西法律文化传统的暗合与差异 (一)对中西方法律文化传统追本溯源 1、西方传统法律思想
在探讨西方法律文化思想时，我们不得不提的是古希腊三大伟大的政治思想家——苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。苏格拉底崇尚法治，甚至在其被诬陷而判处死刑时，仍不同意其弟子为其安排的逃狱计划，苏格拉底用自己的死维护了其所主张的法律的权威。而其学生柏拉图则认为“哲学王”的统治才是最好的统治，而亚里士多德认为：“应当由法律来实行其统治，这就有如说，唯独神祗和理智应当行驶统治;让一个人来统治，这就在政治中混入了兽性的因素，因为人的欲望就有那样的特性。热忱也往往会使拥有职权者滥用权力，尽管他们是芸芸众生中的最优秀者。因此，法律……可以被定义为‘不受任何感性因素影响的理性’。”并且亚里士多德还主张法律的统治应当是良法之治，即“法律获得大家普遍服从，而大家服从的法律本身又应该是制定的良好的法律” 通过对以上三位著名思想家的法律思想的考察，我们发现，西方法律的先辈们有着较为一致的法律思想，即法律的统治是对人类最为理性的统治。由此，说明在西方法律思想产生之时，人们更注重的是理性的作用，这也为西方以后的自然法的发展奠定了基础。并且在以后的发展中逐渐丰富了法律的内涵。从而使法律代表“正义、公平、自由、理性’的信仰深深地根植于西方人的心中。 2、中国古代的法律思想
兰州大学各学院毕业文章要求
附件 兰州大学各学科研究生在学期间完成科研成果的基本要求 目录 01 哲学、社会学学位评定分委员会 (1) 02 经济学学位评定分委员会 (3) 03 法学学位评定分委员会 (4) 04 政治学、马克思主义理论学位评定分委员会 (5) 05 教育学学位评定分委员会 (7) 06 中国语言文学学位评定分委员会 (9) 07 外国语言文学学位评定分委员会 (10) 08 新闻传播学学位评定分委员会 (12) 09 艺术学学位评定分委员会 (13) 10 民族学、历史学学位评定分委员会 (14) 11 管理学学位评定分委员会 (16) 12 数学学位评定分委员会 (18) 13 物理学、材料科学与工程、电子科学与技术学位评定分委员会 (21) 14 化学、化学工程与技术学位评定分委员会 (23) 15 资源环境科学学位评定分委员会 (25) 16 大气科学学位评定分委员会 (28) 17 核科学与技术学位评定分委员会 (30) 18 信息科学与工程学位评定分委员会 (33) 19 生命科学学位评定分委员会 (35) 20 作物学、植物保护、畜牧学学位评定分委员会 (38) 21 土木工程、地质工程、力学学位评定分委员会 (40) 22 基础医学、中西医结合学位评定分委员会 (42) 23 临床医学学位评定分委员会 (45) 24 口腔医学学位评定分委员会 (47) 25 公共卫生与预防医学学位评定分委员会 (49) 26 药学学位评定分委员会 (51)
01 哲学、社会学学位评定分委员会 研究生在学期间完成科研成果的基本要求根据学校关于研究生在学期间完成科研成果的有关文件精神，为了推行以分学科评价为基准，定性目标与量化指标相结合的，以有利于培养研究生创新能力为目的，导师评价、管理机构评价、同行专家评价、客观量化评价有机综合的学位评价机制，进一步推进研究生评价机制改革，全面提高研究生教育质量，在充分体现学科特色和学科间差异的基础上，制定哲学、社会学研究生在学期间完成科研成果的基本要求。 一、指导思想 从学科发展的实际情况出发，考虑政策的连续性。以科学发展观为指导，以保证和提高研究生教育质量，培养研究生创新能力为核心，充分发挥学位评定分委员会各位专家的重要作用，充分尊重研究生导师在研究生培养中的核心地位，分类指导，体现特色，尊重差异，全面提高研究生教育质量。 二、硕士研究生在学期间完成科研成果的基本要求 硕士研究生必须在导师指导下开展一定的科研工作，完成基本的科研训练，培养基本的科研能力。硕士研究生在申请学位前应满足下列要求之一： 1、作为主要作者在公开出版的学术刊物至少发表1篇与学位论文有关的学术论文；或在中国科技论文在线发表论文1篇，且综合评价三星以上；或作为作者之一，至少有1篇与学位论文有关的学术论文在SCI、EI、SSCI、A&HCI等收录刊物及文科权威刊物发表；或在国际会议（或者国家级学会会议）上公开发表1篇论文（被收入论文集），且本人署名为前三名；或作为主要作者在高校和省级以上出版社出版的学术专著中撰写1章以上；或在高校和省级以上出版社出版的学术论文集中作为主要作者发表与学位论文相关的论文1篇。 2、从事应用性研究的硕士生，以本人为主获得发明专利1项或其专利申请至少已处于实质审查期；或作为项目组成员（以项目立项书等为依据）参加导师主持的生均3万元以上经费的科研项目。 3、在学期间无学术论文公开发表或无其它科研成果提交的硕士生，经导师同意，其硕士学位论文可申请同行专家匿名评审，匿名评审由学院统一组织，匿名评审通过，可组织学位论文答辩和学位申请。
2022兰州大学考研专业简章
根据教育部《兰州大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
2017武大考博英语试题及答案
武汉大学 2017年攻读博士学位研究生外语综合水平考试试题 （满分值100分） 科目名称：英语科目代码：1101 注意：所有的答题内容必须写在答案纸上，凡写在试题或草稿纸上的一律无效。 Part I Reading Comprehension (2’×20 = 40 points) Directions:In this part of the test, there will be 5 passages for you to read. Each passage is followed by 4 questions or unfinished statements, and each question or unfinished statement is followed by four choices marked A, B, C and D. You are to decide on the best choice by blackening the corresponding letter on the ANSWER SHEET. Passage One Mr Gordon is right that the second industrial revolution involved never-to-be-repeated changes. But that does not mean that driverless cars count for nothing. Messrs Erixon and Weigel are also right to worry about the West’s dismal recent record in producing new companies. But many old firms are not run by bureaucrats and have reinvented themselves many times over: General Electric must be on at least its ninth life. And the impact of giant new firms born in the past 20 years such as Uber, Google and Facebook should not be underestimated: they have all the Schumpeterian characteristics the authors admire. On the pessimists’ side the strongest argument relies not on closely watching corporate and investor behavior but rather on macro-level statistics on productivity. The figures from recent years are truly dismal. Karim Foda, of the Brookings Institution, calculates that labor productivity in the rich world is growing at its slowest rate since 1950. Total factor productivity (which tries to measure innovation) has grown at just 0.1% in advanced economies since 2004, well below its historical average. Optimists have two retorts. The first is that there must be something wrong with the figures. One possibility is that they fail to count the huge consumer surplus given away free of charge on the internet. But this is unconvincing. The official figures may well be understating the impact of the internet revolution, just as they downplayed the impact of electricity and cars in the past, but they are not understating it enough to explain the recent decline in productivity growth. Another, second line of argument that the productivity revolution has only just begun is more persuasive. Over the past decade many IT companies may have focused on things that were more “fun than fundamental” in Paul Krugman’s phrase.But Silicon Valley’s best companies are certainly focusing on things that change the material world.
兰州大学会计硕士招生简章
兰州大学2015年会计硕士（MPAcc）招生简章 很多同学都已经在准备16年考研了，在这里凯程老师特意整理了兰州大学会计硕士15年的招生简章给同学们参考，相信变化不会太大，凯程考研会在第一时间提供16年兰州大学会计硕士招生简章。 069)管理学院 125300 会计（专业学位）计划招生人数考试科目复试科目 不区分研究方向 23（含推免9， 2014年） ①199管理类联考综合能力会计学 学制2年，学费9000元/年②204英语二 复试请见《兰州 大学2015年会计硕 士（MPAcc）研究 生招生简章》 一、招生人数 兰州大学2015年预计招收硕士研究生3160人左右，为各种考试方式和专项计划招生人数之和，分为学术学位和专业学位两种类型。2015年研究生招生计划尚未下达，招生专业目录中公布的人数为我校各招生学院2014年录取的人数，2015年各专业招生人数由招生学院在复试前向考生公布。 二、推免生 我校接收推免生章程请从我校研究生院网站“推荐免试”栏目中查询。 我校接收校内外推荐免试硕士研究生的专业为除工商管理、公共管理两个专业学位类别以外的其他各招生专业。 三、报考条件 （一）学术学位硕士研究生全国统一考试报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生必须符合下列学历等条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 （4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
兰州大学研究生学位论文格式范例
本人郑重声明：本人所呈交的学位论文，是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。学位论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名： 日 期： 关于学位论文使用授权的声明 本人在导师指导下所完成的论文及相关的职务作品，知识产权归属兰州大学。本人完全了解兰州大学有关保存、使用学位论文的规定，同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权兰州大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为兰州大学。 本学位论文研究内容： □可以公开 □不易公开，已在学位办公室办理保密申请，解密后适用本授权书。 （请在以上选项内选择其中一项打“√”） 论文作者签名： 导师签名： 日 期： 日 期：
学位论文是研究生从事科研工作的成果的主要表现，它集中表明了作者在研究工作中获得的新的发明、理论或见解，是研究生申请硕士或博士学位的重要依据，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富能。 学位论文，论文格式，规范化，模板
Title of Dissertation Abstract (LZU) is a key university in China. LZU was founded in 1909. It is one of the oldest universities in China. LZU has beautiful campuses, Library, Various laboratories. It has been actively involved in international academic exchange programs. It is the center of China Education and Research Network in northwest China region, through computer networks, LZU has faster and closer connection with the world. Key words: LZU, key university ，
2015年武汉大学考博英语考试真题
2015年武汉大学考博英语考试真题 一、阅读理解 Justice in society must include both a fair trial to the accused and the selection of an appropriate punishment for those proven guilty. Because justice is regarded as one form. of equality, we find in its earlier expressions the idea of a punishment equal to the crime. Recorded in the Old Testament is the expression "an eye for an eye, and a tooth for a tooth." That is, the individual who has done wrong has committed an offence against society. To make up for his offence, society must get even. This can be done only by doing an equal injury to him. This conception of retributive justice is reflected in many parts of the legal documents and procedures of modern times. It is illustrated when we demand the death penalty for a person who has committed murder. This philosophy of punishment was supported by the German idealist Hegel. He believed that society owed it to the criminal to give a punishment equal to the crime he had committed. The criminal had by his own actions denied his true self and it is necessary to do something that will counteract this denial and restore the self that has been denied. To the murderer nothing less than giving up his own will pay his debt. The demand of the death penalty is a right the state owes the criminal and it should not deny him his due. Modern jurists have tried to replace retributive justice with the notion of corrective justice. The aim of the latter is not to abandon the concept of equality but to find a more adequate way to express it. It tries to preserve the idea of equal opportunity for each individual to realize the best that is in him. The criminal is regarded as being socially ill and in need of treatment that will enable him to become a normal member of society. Before a treatment can be administered, the cause of his antisocial behavior. must be found. If the cause can be removed, provisions must be made to have this done. Only those criminals who are incurable should be permanently separated front the rest of the society. This does not mean that criminals will escape punishment or be quickly returned to take up careers of crime. It means that justice is to heal the individual, not simply to get even with him. If severe punishments is the only adequate means for accompanying this, it should be administered. However, the individual should be given every opportunity to assume a normal place in society. His conviction of crime must not deprive him of the opportunity to make his way in the society of which he is a part. 1. The best title for this selection is （） A. Fitting Punishment to the Crime B. Approaches to Just Punishment C. Improvement in Legal Justice D. Attaining Justice in the Courts 2.The passage implies that the basic difference between retributive ju
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兰州大学法学院 硕士研究生学位论文开题报告 题目：离婚损害赔偿制度的研究 ------ 以杨某和何某离婚纠纷案为例 研究生姓名： 专业：法律硕士 研究方向：民商法 导师姓名： 兰州大学法学院综合办公室制 二〇一三年五月 研究生姓名 导师姓名 年级 2011级 专业 法律硕士 研究方向 民商法 学位论文名称 离婚损害赔偿制度的研究--以杨某和何某离婚纠纷案为例 论文选题来源 在导师的指导下自拟 计划完成初稿时间 计划定稿时间 一、选题背景及研究意义 为适应改革开放20年来社会发展的新情况，立法机关于2001年修改了1980年的《婚姻法》。修改后的婚姻法从基本原则到具体制度都加强了对妇女、老人和儿童等弱势群体的保护。其中，离婚损害赔偿制度是这方面的一个明显例证。1907年瑞士的民法典率先确立了离婚损害赔偿制度，，该法第151条规定：（1）因离婚，无过错的配偶一方在财产权或期待权方面遭受损害的，有过错的一方应支付合理的赔偿金。（2）因导致离婚的情势，配偶一方的人格遭受重大损害的，法官可判予一定金额的赔偿金作为慰抚。其后法国、日本等国也在其民法典中作了类似规定，由此可见，离婚损害赔偿制度并非我国首创，当前，现实生活中包"二奶"、养小蜜、找情人等现象的出现，对婚姻家庭关系危害极大，社会急切呼唤立法予以规制。据此，新婚姻法顺应社会经济发展的需要，从而确立了我国的离婚损害赔偿制度，制度的确立对于维护正常婚姻家庭关系，保护婚姻当事人的合法权益意义重大。我国2001年修正后的婚姻法在第五章救助措施与法律责任中规定："有下列情形之一，导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿：（一）重婚的；（二）有配偶者与他人同居的；（三）实施家庭暴力的；（四）虐待、遗弃家庭成员的。"这是我国法律关于离婚损害赔偿的规定。但是这并不能满足司法实务操作的需要，在立法技术上也还存在缺陷，离婚损害赔偿制度的设计也就不可避免的不尽完美。
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浙江理工大学 2013年博士研究生招生入学考试试题 考试科目：英语代码： 1001 （请考生在答题纸或答题卡上答题，在试题纸上答题无效） Part I Vocabulary (20 marks, 1 mark each) Section A Directions:In this section there are 10 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that best completes the sentence. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet I with a single line through the center. 1. If you never do any work, you will only have yourself ____ if you fail your examination. A.to fault B. to reprove C. to mistake D. to blame 2. I’d like to study under your guidance, because I know you are a(n) ____ scientist in physics. A.prominent B. requisite C. desperate D. impatient 3. Before their skins were used, their feet were ____, leading to the misconception that the birds never had feet. A.cut down B. cut into C. cut over D. cut off 4. With the constant change of the conditions, the outcome is not always _____. A. favorable B. reasonable C. dependable D. predictable 5. The television station is supported by ______ from foundations and other sources. A. pensions B. accounts C. donations D. advertisements 6. We’ll all take a vacation in the mountains as soon as I finish working _____ my project. A. with B. on C. in D. about 7. Her husband is interested in designing electronic _________. A. safety B. management C. routine D. devices 8. Gestures are an important means to _______ message. A. study B. convey C. keep D. exploit 9. ________ preparations were being made for the Prime Minister's official visit to the four foreign countries. A. Elaborate B. Wise C. Neutral D. Optional 10. ____ adults, young children find little difficulty in imitating sounds in foreign languages. A.Not like B. Unlike C. Being not D. Not as Section B Directions: In this section there are 10 sentences, each with one word or phrases underlined. Choose the one from the four choices marked A, B, C and D that best keeps the meaning of the sentence. Then mark the corresponding