事物发展过程中的量变和质变及其相互转化

事物发展过程中的量变和质变及其相互转化
对立统一规律，主要揭示了事物发展的源泉和动力，说明事物由于其自身的内在矛盾，在发展过程中，必然转化为自己的对立面，而这种向对立面的转化，又表现为两种基本的状态，量变状态和质变状态。

事物的发展，总是由量变到质变，又由质变到量变的过程，质变和量变相互交替，使事物不断地向前发展。

质量互变规律主要揭示了事物的发展变化所采取的基本状态。

任何事物都有一定的质和量，都是质和量的统一，与此相应，才有量变和质变两种状态，才有量变和质变的相互转化。

所以，我们必须首先从什么是质、量、度讲起。

1.质、量、度
（1）质
首先，我们讲一下什么是质？
质是一事物区别于其他事物的内在规定性,这种规定性决定一事物是它自身而不是别的事物，把它和其他事物区别开来。

世界上的事物之所以千差万别，就是由于它们各自内部所固有的质的规定性所决定的。

大千世界，万物峥嵘，在整个宇宙中我们看到的事物繁花似锦、无限多样。

那么，我们又是怎样去认识每一个事物，并把它同其它事物区别开来呢？其实，我们认识事物就是去认识这一事物的质，这样我们就可以将这一事物同其他事物相互区别。

否则就谈不上对事物的认识。

认识事物质的规定性具有重要意义，它是我们认识事物的客观基础和实践的起点。

在第一次国内革命战争时期，面对中国社会复杂的阶级状况，毛泽东撰写了“中国社会各阶级的分析”一文，明确地提出了“谁是我们的
敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题”。

通过对中国社会各阶级的本质和特点的分析，分清敌、我、友，为新民主主义革命的总路线奠定了基础。

（2）量
那么，事物的量又是什么呢？我们说：量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。

即与质相关的各种数量。

刘翔是我国著名田径运动员，在雅典奥运会上夺得田径(110米栏)的金牌，并在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛中，以12秒88的成绩打破了110米栏的世界纪录。

刘翔的身高、体重、年龄和体育成绩等等，这些都是可以用数量来表示的规定性。

认识事物量的规定性具有重要意义：对事物量的认识是对事物认识的深化和精确化，没有对事物量的认识，就没有对事物的科学认识。

定量是定性的精确化。

例如我们看到的化学元素周期表，每一种元素都和其它的元素有着质的区别，如果我们想要对某一个化学元素有更深入的认识，我们就要对它进行量的分析。

比如“钾”，就有密度、熔点、沸点、原子序数、原子半径、电子排布、原子质量……等等量的规定性。

（3）度
质和量的统一在度中得到体现。

度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围。

度的两端叫关节点或临界点，超出度的范围，一物就转化为他物。

水在不同的温度条件下具有三种不同的物理状态，即气态、液态、固态。

如果我们把水的这三种不同的物理状态看作三种不同的质态的话，那么，在一个标准大气压下，液态的水保持自己质的度是0－100℃。

超出这个度的范围，就会转化气态或固态。

认识事物的度具有重要意义：
度这一哲学范畴启示我们，在认识和处理问题时要掌握适度的原则。

掌握适度原则，就是要求按照事物本来的辩证法办事。

我们平常所说的要掌握“火候”，注意“分寸”，指的就是要求人们掌握好事物的度。

毛泽东说过：“不懂得注意决定事物质量的数量界限，一切都是胸中无‘数’，结果就不能不犯错误。

”毛泽东同志在这里所强调的就是把握事物度的重要性。

2．量变和质变
量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性。

比如我们长说的“冰冻三尺，非一日之寒”，就充分的体现了事物量变的特征。

量变形式的复杂性：量变的是无限多样的，概括起来有两种基本的形式：
一是事物数量的增减引起事物的变化
当火箭在冲向天空时，如果它的达到第一宇宙速度就可以进入地月系。

如果达到第二速度宇宙，就可以进入太阳系。

如果它达到第三宇宙速度，它就可以进入银河系。

二是在一定条件下，构成事物的成分在空间关系即排列次序和结构上的变化引起事物的变化。

比如，音乐通过七个音符不同的排列组合，可以组成各种不同的乐曲。

既有雄壮的交响乐，也有抒情的小夜曲。

质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。

冬虫夏草是我国高原地带的一种名贵的中草药。

它的形成过程是：蝙蝠蛾为繁衍后代，产卵于土壤中转变成幼虫。

此时，虫草菌侵入土壤
中正在冬眠的幼虫体内不断繁殖，噬食幼虫的“五脏六腑”，将其内脏吃的得一干二净，只留下躯壳, 致使幼虫死亡。

在新的一年天气转暖时，虫草菌自幼虫头部生长出地面，被人们发现后挖出晾干，变成所谓的“草”。

质变形式的复杂性：质变的形式也是无限多样的，概括起来也有两种基本形式：一种是爆发式飞跃，是指通过对抗的形式实现的质变。

一种是爆发式的飞跃，是指通过对抗的形式实现的质变。

比如我们看到的火山、海啸、地震、台风、战争、核爆炸等等现象就是属于这种形式的质变。

另一种是非爆发式飞跃，是指新质要素的逐渐积累和旧质要素的逐渐消亡的形式实现的质变。

比如人类的进化就属于这样一种形式的非爆发式飞跃。

在从猿到人的进化过程中，人类经历了从古猿—猿人—古人—新人（现代人属于新人的范围）的发展过程，这个发展过程就通过新质要素的逐渐积累和旧质要素的逐渐消亡的形式实现的质变。

3．量变和质变的辩证关系
第一，量变是质变的必要准备。

战国时著名思想家荀子在所著的《劝学篇》中写道: “不积跬步, 无以至千里;不积小流, 无以成江海。

”征途千里是一步步完成的，江海浩瀚是涓涓细流汇聚而成的。

阐明了没有量变的积累，质变就不会发生的道理。

第二，质变是量变的必然结果。

胡长青、成克杰、王怀忠、田凤山等人，曾是党和国家的高级领导干部，由于放松自己世界观的改造，在社会主义经济建设浪潮中贪污腐
败，从小贪到大贪，最终蜕化变质，变为历史的罪人，受到了法律的惩罚。

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

”
任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生。

任何事物单纯的量变都不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变。

老子说：“合抱之木、生于毫末，九层之台、起于垒土，千里之行、始于足下”。

也说明了没有量变的积累，质变就不会发生的道理。

第三，量变和质变是相互渗透的。

量变和质变的相互渗透有两种情形。

一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变。

所谓阶段性的部分质变，是说事物的根本性质未变，而比较次要的性质发生了变化，使事物的发展呈现出阶段性的特征，因而叫阶段性的部分质变。

蚕的一生经历了从卵、幼虫、蛹、成虫的过程，每一次变化都是阶段性的部分质变。

所谓局部性的部分质变，是说事物就全局来说，性质未变，而其中个别部分发生了性质的变化。

这种变化，它只要不改变全局，就属于局部性的部分质变。

在中国第一次国内革命战争时期，中国共产党在国民党反动派的许多薄弱环节，建立一块又一块的革命根据地。

这些革命根据地的性质同旧中国半殖民地半封建的社会性质是完全不同的，它们是具有新民主主义性质的红色政权。

另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。

就是说，质变也具有量的特征。

“升华”是固态物质不经过转变成液态而直接变成气态的现象，是自然界一种常见的现象。

如樟脑从固态逐渐的升华为气态的过程，就是一个旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张，最后完成整体质变的过程。

4．质量互变规律
量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性。

质量互变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。

坚持质量互变规律的原理具有重要的意义：
第一，在理论上，获得了一个坚持辩证发展观，批判形而上学发展观的科学武器。

在量变和质量相互关系的问题上，只承认量变否认质变，或只承认质变否认量变的两种极端形式，都是形而上学的。

第二，在实践上，为我们的实际工作提供了一个正确的方法论原则。

既要重视量的积累，又要在量变达到一定程度时，抓住时机，促成事物的质变。

第三，在社会主义现代化建设的过程中，自觉掌握这一原理，就要把求真务实的精神和革命的气魄结合起来，做一个脚踏实地的革命者、改革家，有理想、有抱负的实干家。