高中生物细胞核和细胞器
人教版高中生物必修一第三章细胞的基本结构 第2节细胞器之间的分工合作
细胞匀浆
大细颗胞核粒等
较线大粒颗体、粒溶 内小质颗网粒、高 更核小糖颗体粒等
酶体等
尔基体等
认识各种细胞器：
1.具有双层膜的细胞器： 线粒体、叶绿体
细
胞
器 （
2.具有单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体
8
种
）
3.无膜结构的细胞器：核糖体、中心体
1.线粒体（2层膜）：
1.形状： 短棒状
2.分布： 动植物细胞当中（代谢旺盛的部位更多）
（2）制作黑藻叶片的临时代装谢片更，快并，观细察胞细质胞流质动的流动。
制作临时 装片
载性玻更片强中。央滴一滴清水 黑藻幼嫩的小叶
盖上盖玻片
观察
低倍镜观察
高倍镜观察
细胞质的流动的意义： 细胞质是细胞代谢的主要场所；细胞质的流动为物质运输创造条件。
弱光、强光下叶绿体的存在状态：
1.当外界光源弱时，叶绿体散开 分布，露出椭球形面积大的一侧， 为了提高光合作用效率。
1.当外界光源强时，叶绿体成团 分布，露出椭球形面积小的一侧， 防止灼伤。
易错提醒：
1.在高倍显微镜下可观察到叶绿体具有双层膜结构。
（
） 2.可撕取菠菜叶的任意下表皮作为观察叶绿体的材料。 （
）
3.因为藓类叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接用
高倍显微镜观察。
（
） 4.某同学利用黑藻细胞观察叶绿体和细胞质环流。下列叙述
半自主型细胞器：
判断： 1.线粒体和叶绿体里面都有DNA和RNA，且DNA是环状结构。 2.线粒体和叶绿体里面都有核糖体。 3.线粒体和叶绿体都能进行分裂形成新的线粒体和叶绿体。 4.蓝细菌除了细胞膜，再无其他膜。
高中生物——细胞器
了解细胞器的所在环境有助于了解细胞器1．什么是细胞质?（1）细胞质（cytoplasm）是指细胞膜以内、核膜以外的部分，包括液态的基质和悬浮在其中的细胞器等。
细胞质是细胞质膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质的总称。
含水量约80%。
2. 什么是细胞质基质？（2）细胞质基质是细胞器生活的液体环境，也是细胞核生活的环境。
在细胞质基质中，含有水、无机盐离子、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸以及许多酶等，这些为细胞新陈代谢的进行提供了所需要的物质和一定的环境条件。
基质中还悬浮着许多细胞器，这些细胞器是进行新陈代谢的重要结构，是细胞生理机能的体现者。
因此，细胞质基质是活细胞新陈代谢的主要场所。
细胞质基质（胞质溶胶）是细胞质中均质而半透明的胶体部分，充填于其它有形结构之间。
细胞质基质的化学组成可按其分子量大小分为三类，即小分子、中等分子和大分子。
小分子包括水、无机离子；属于中等分子的有脂类、糖类、氨基酸、核苷酸及其衍生物等大分子则包括多糖、蛋白质、脂蛋白和RNA等。
细胞质基质的主要功能是：为各种细胞器维持其正常结构提供所需要的离子环境，为各类细胞器完成其功能活动供给所需的一切底物，同时也是进行某些生化活动的场所。
3. 什么是细胞器？（3）细胞器：细胞质中具有一定结构和功能的小器官。
细胞的许多生命活动都是在细胞器中完成的。
注：细胞器与细胞质基质为并列关系，同属细胞质。
细胞器不属于细胞质基质，各种细胞器叶绿体、线粒体、核糖体、内质网、高尔基体、溶酶体、中心体、液泡叶绿体：叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的结构，是一种质体。
分布：主要存在于绿色植物能够进行光合作用的细胞中（叶肉细胞）。
形态：叶绿体呈绿色，扁平的椭球形或球形。
a 双层膜=4层磷脂分子层=2层磷脂双分子层（外膜的渗透性大，许多细胞质中的营养分子可自由进入膜间隙。
内膜的选择透过性很强。
含蛋白质（载体蛋白与酶），不含糖。
）通过类囊体的堆叠来增加膜面积b 基粒（许多类囊体象圆盘一样叠在一起，称为基粒）类囊体中含两类色素：叶绿素（叶绿素a、叶绿素b）和类胡萝卜素（胡萝卜素、叶黄素），通常叶绿素和类胡萝卜素的结构比例约为3:1c 基质含有与暗方应有关的酶和少量DNA和RNA.（可半自主复制）功能：光合作用的场所（“养料制造车间”和“能量转换站”）光反应阶段——叶绿体的类囊体的薄膜上暗反应阶段——叶绿体基质线粒体:真核细胞中由双层高度特化的单位膜围成的细胞器。
沪科版高中生物-第一册《细胞核和细胞器》教案
沪科版高中生物－第一册3一、教材分析细胞核和细胞器是沪科版《生命科学》第一册第三章第二节的内容，教材以图文并茂的形式简要介绍细胞核的显微、亚显微结构，以及核的差不多功能，在内容出现过程中，表达了细胞结构的研究方法。
对细胞器的介绍，教材同时使用植物和动物两幅细胞结构图，以模式图和电子显微镜图相结合的形式，以便于学生比较总结，归纳出要紧细胞器的结构功能以及在动植物细胞中的区别。
二、学情分析学生在进入高中时期学习之前，对多数细胞器差不多有初步了解，然而对此内容的认知程度会有所差异，同时，本节学习的主题是细胞亚显微结构和功能，学生缺乏微观的感性认识。
三、教学目标1、知识与技能能说出细胞核、各种细胞器的结构和功能。
2、过程与方法用类比、归纳的方法，列表描述细胞核、各种细胞器的结构和功能。
3、情感态度与价值观了解生物体结构和功能统一性。
四、教学重难点1、教学重点（1）细胞核的结构。
（2）各细胞器的要紧功能。
2、教学难点各细胞器的结构和功能之间的统一及各细胞器之间的相互关系，相互作用。
五、教学方法类比法、比较法、归纳法六、教学过程教学内容教师行为学生行为设计意图新课导入创设情境：我们现在想象有这么一个工厂生产“牛奶”，会有哪些车间？过渡：细胞作为生命活动的差不多单位，每个细胞就像一个工厂。
在细胞质中有许多不停运转的“车间”，这些“车间”都有一定的机构，如线粒体、叶绿体、内质网等，它们统称为“细胞器”，这些细胞器内部进行着有条不紊的生物化学反应, 同时彼此之间互不干扰。
那什么缘故细胞能够如此精确而有序地进行这些生物化学反应呢? 一个工厂要正常运行,须要有正确领导和操纵, 那么在细胞那个工厂中, 它的灵魂, 操纵中心是什么呢? (细胞核)摸索问题，积极发言将细胞类比成工厂，贴近于学生的现实生活，激发他们的学习爱好细胞核1、一样来说，一个细胞只有一个细胞核，但也有多核的，如人的骨骼肌细胞中，细胞核的数目可多达数百个动物细胞的细胞核直径一样为5—10um,植物的为5—20um，那么细胞核如何操纵细胞的生命活动？我们来一起分析下列几个资料解答那个问题。
高中生物细胞器总结
篇一：高生物细胞器知识点总结1.细胞的基本结构原生质：活细胞内的全部生命物质细胞壁（植物细胞特有）细胞的结构组成细胞膜细胞细胞核细胞质细胞器细胞质基质3.单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、溶酶体、液泡结构：由膜结构连接而成的网状、囊状结构，与细胞核靠近，附着多种酶糙面型内质网（r 型）：附着核糖体类型内质网光面型内质网（s型）：无核糖体附着作用：某些大分子物质的运输通道；加工蛋白质；与糖类、脂质的合成有关分布：植物、动物细胞结构：单层膜结构，与内质网相通高尔基体作用作用：①储存细胞液，细胞液中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质液泡②冬天可调节植物细胞内的环境（细胞液浓度增加，不易结冰冻坏植物）③充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺特征：中央大液泡为植物成熟细胞特有，中央大液泡的形成标志植物细胞成熟会产生水的细胞器：核糖体、叶绿体、线粒体、植物的高尔基体直接参与蛋白质合成分泌的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体其它知识参与蛋白质合成分泌的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体细胞内液：包括细胞内细胞质、基质和液泡所含的全部液体细胞液：液泡里所含的液体4.其它细胞器：核糖体、中心体形态分布：游离分布在细胞质中或附着在内质网上（除红细胞外的所有细胞）成分：rna和蛋白质核糖体作用：①合成蛋白质的场所，是“生产蛋白质的机器”②内质网上的核糖体合成的蛋白质作为膜蛋白、输出细胞质的蛋白质；游离的核糖体合成的蛋白质由细胞本身使用分布：动物和某些低等植物细胞（如藻类）中心体形态：由两个互相垂直排列的中心粒（许多管状物组成）及周围物质组成作用：与细胞的有丝分裂有关，形成纺锤体篇二：生物各种细胞器的特点功能总结名称叶绿体分布植物（叶肉细胞内）（根部木有）结构双层膜（内膜，外膜）扁平的球形椭球形（含基粒//类囊体//叶绿体基质）双层膜（内膜向内凹陷形成嵴//线粒体基质）椭球状，球形，哑铃形，线形，短棒单层膜（粗面有核糖体附着//滑面--脂质糖类）单层膜（囊泡）功能含大量光合色素，少量dna//进行光合作用特称（其他）养料制造车间能量转换站线粒体动植物含大量有氧呼吸酶，少量dna//进行有氧呼吸的主要场所蛋白质合成，加工的车间，脂质的合成车间对来自内质网的蛋白质进行加工，分类，包装的“车间”和“发送站”合成蛋白质的场所内质网高尔基体动植物动力车间（提供95%的能量）不同细胞代谢水平不同数量不同（甲亢多//动物多）有机物合成车间动植物（动植物中功能各不同）与植物细胞壁的形成有关（合成多糖）核糖体动植物无膜（不含磷脂//含rna蛋白质）溶酶体动植物单层膜（含多种水解酶）中心体动物，低等植物（藻类）植物（根尖分生区木有）无膜（不含磷脂）单层膜液泡含细胞液（糖类，无机盐，色素，蛋白质）1·原核细胞只有核糖体，无线粒体也可有氧呼吸2·含色素：液泡叶绿体 3·含dna：线粒体叶绿体//含rna：线粒体叶绿体核糖体 4·与能量转换有关：线粒体叶绿体5·能复制的细胞器：线粒体叶绿体中心体 6·细胞间功能差异：细胞器的总类和数量 7·核膜也是双层膜结构 8·细胞质基质中也进行化学反应，呈胶质状态。
高中生物必修一细胞核课件
新合成的RNA分子在核糖体中进行一系列的加工修饰，如剪 切、拼接、加帽等，以产生成熟的RNA分子，用于蛋白质合 成或作为信号分子。
蛋白质的合成和运
蛋白质合成
在核糖体的帮助下，mRNA通过与 tRNA的反密码子配对，指导氨基酸按 照特定的顺序连接起来，形成蛋白质 。
蛋白质运输
新合成的蛋白质通过内质网和高尔基 体的加工和运输，最终被分泌到细胞 外或留在细胞内发挥特定功能。
染色体的形态和结构
染色体形态
染色体的形态在不同细胞周期中 有所不同，如间期呈细丝状，分 裂期呈棒状或杆状。
染色体结构
染色体的结构包括着丝粒、染色 单体、端粒等部分，这些结构对 染色体的复制、分离和重组起到 关键作用。
染色体的复制和分裂
染色体复制
在细胞分裂间期，染色质经过复 制形成姐妹染色单体，为细胞分
06
细胞核与细胞周期
细胞周期的概念和阶段
细胞周期的概念
细胞周期是指细胞从一次分裂完成开始，到下一次分裂完 成所经历的全过程。根据功能和结构的变化，可将细胞周 期划分为两个阶段，即分裂间期和分裂期。
分裂间期
细胞完成DNA复制和有关蛋白质合成，为分裂期做准备。
分裂期
细胞完成分裂的过程，包括前期、中期、后期和末期。
裂期做准备。
染色体分裂
在细胞分裂期，染色体进行精确的 分裂，保证遗传信息的完整传递。
染色体数目变化
在有丝分裂和减数分裂过程中，染 色体数目会发生变化，从而保证遗 传的稳定性和多样性。
03
核仁和核质
核仁的组成和功能
总结词
核仁是细胞核中重要的亚结构，由多种蛋白质和RNA组成，对细胞的生命活动 起着至关重要的作用。
高中生物细胞器知识点总结
高中生物细胞器知识点总结高中生物细胞器知识1一、线粒体线粒体是细胞中进行能量转换的细胞器。
线粒体是一种普遍存在于真核细胞中的细胞器，但哺乳动物成熟的红细胞、体内寄生虫(如蛔虫、绦虫)中没有线粒体。
具体地说，在需能量较多的细胞或部位线粒体分布得多、且较集中;如心肌细胞中线粒体的数量比骨胳肌多。
线粒体是由两层单位膜构成的封闭的囊状结构，分为四部分：外膜、内膜、线粒体基质、膜间隙。
内外膜不相连，内膜向内折叠形成嵴，以增加内膜的表面积，有利于生化反应的进行。
化学组成线粒体膜的化学成分主要由蛋白质和脂质组成。
内膜蛋白质含量较高，种类较多;而外膜脂质含量较高。
线粒体基质含有酶、环状DNA、RNA等。
线粒体是有氧呼吸的主要场所，在有氧呼吸过程中，第二阶段——三羧酸循环是在线粒体基质中进行的，而第三阶段——氧化磷酸化则是在线粒体内膜上进行。
因此，催化这两个阶段的酶分别存在于线粒体基质和内膜上。
半自主性细胞器线粒体基质中含有少量双链环状DNA分子和核糖体，可进行DNA复制和合成部分蛋白质，即线粒体有一套自身的遗传系统。
但线粒体中DNA的复制受细胞核的控制，并且在线粒体中合成的蛋白质只占线粒体蛋白质总量的一小部分，即线粒体的遗传系统仍要依赖于细胞核。
二、质体质体的分布质体是植物细胞的细胞器之一。
植物细胞区别于动物细胞的最主要特征之一就是它含有质体。
质体外围由两层单位膜包被。
质体的分类由于质体所含色素和功能的不同，可分为白色体、有色体和叶绿体三种类型。
(1)白色体白色体无色不含色素。
主要存在于分生组织以及不见光的细胞中。
(2)有色体质体中含有各种色素如类胡萝卜素等呈现一定的颜色而称为有色体。
成熟的果实、花以及秋天落叶的颜色主要就是由于这些器官组织中含有各种有色体所致。
例如，西红柿的红色来自一种含有特殊的类胡萝卜素和番茄红素的有色体。
(3)叶绿体叶绿体是质体的一种，是绿色植物进行光合作用的场所。
①形态高等植物中叶绿体一般为扁平的椭球状或球状，藻类中的叶绿体有带状、板状、杯状、星状等形态。
高中生物精品课件：细胞核是细胞生命活动的控制中心 课堂用)
细胞核 易错点判断： 1.核被膜是由两层脂双层组成的 2.RNA进入细胞核时，需穿过四层磷脂分子层 3.核孔是蛋白质、DNA等大分子出入细胞的通道 4.光学高倍镜下才能看到细胞核由核膜、核仁 、染 色体等主要结构组成 5.细胞核的功能主要与染色质有关 6.核仁是与核糖体形成有关的细胞器 7.细胞核是新陈代谢的活动中心 8.染色体或染色质只存在于真核细胞的细胞核中
细胞核概念图
代谢 遗传
功能
结构
细胞核
相互 依存
细胞质
核膜：双层膜
核孔：周围嵌有蛋白质， 控制物质出入
核仁：球形，椭圆形结构
核基质：提供支架
染色质：DNA，蛋白质 和少量RNA组成
结论： 细胞核是细胞 遗传 和 代谢 的控制中心。
二、细胞核控制细胞的遗传和代谢
1、变形虫实验无核的细胞质最终死亡，单独的细胞核 也死亡了。 2、哺乳动物成熟红细胞（无细胞核）和精子（缺少细 胞质）存活时间非常短。
核与质关系:
说明核质相互依存，细胞只有保持完整性，才能进行正常 的生命活动。
二、细胞核控制细胞的遗传和代谢
第四节 细胞核是细胞生命活动的控制中心
一、 二、
在身体被一些病毒感染的时候，一部分病毒冲破重重阻碍， 就是为了进入哪里作战？ 为什么病毒一定要进入细胞核？
光学显微镜下的细胞核
洋葱表皮细胞
肝细胞
口腔上皮细胞
横纹肌细胞
成熟红细胞和白细胞
【思考】：所有真核细胞都有细胞核吗？
蚕豆叶下表皮细胞
一、遗传物质主要储存在细胞核中
二、细胞核控制细胞的遗传和代谢
伞藻的帽形由“柄”还是“假根”控制？
【思考】：该实验能否证明是细胞核决
定了伞帽的形状？
高中生物细胞器知识点总结
高中生物细胞器知识点总结高中生物细胞器知识点(一)一、相关概念：细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。
是细胞进行新陈代谢的主要场所。
细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。
二、八大细胞器的比较：1、线粒体：(呈粒状、棒状，具有双层膜，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶)，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”2、叶绿体：(呈扁平的椭球形或球形，具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里)，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，(含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。
在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶)。
3、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。
是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。
4、内质网：由膜结构连接而成的网状物。
是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”5、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与蛋白质(分泌蛋白)的加工、分类运输有关。
6、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。
7、液泡：主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液。
化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。
有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
8、溶酶体：有“消化车间”之称，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
三、分泌蛋白的合成和运输：核糖体(合成肽链)→内质网(加工成具有一定空间结构的蛋白质)→高尔基体(进一步修饰加工)→囊泡→细胞膜→细胞外四、生物膜系统的组成：包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中生物细胞核和细胞器2019年3月21日（考试总分：108 分考试时长： 120 分钟）一、填空题（本题共计 2 小题，共计 8 分）1、（4分）图是某动物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答问题：（1）原核细胞与图中细胞的根本区别是前者_______，细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞结构中的[ ]________。
（2）图中为生命活动提供能量的细胞器是[ ]________。
（3）若该图表示菠菜的叶肉细胞，图中不应有的结构是[ ]____________。
（4）此图表示动物细胞的模式图，因为此细胞具有[ ]__________，而没有______________（至少写出2点）。
（5）图中[7]增加膜面积是通过____________________来实现的，膜面积的增大可为_______提供更多的附着位点。
2、（4分）下图是将高等动、植物细胞拼接在一起的部分亚显微结构模式图。
请据图回答下列问题：（1）图中①表示的结构是_________。
（2）绿色植物细胞进行光合作用和呼吸作用的场所分别是_________和__________（填写图中的序号或细胞器名称）。
（3）植物细胞光合作用产生的________可作为呼吸作用的原料，呼吸作用产生的_______可作为光合作用的原料。
（4）细胞中的遗传物质主要存在于__________中（填写图中的序号或细胞器名称）。
（5）从图中可以看出，高等动物细胞没有，高等植物细胞具有的结构是___________________（填写图中的序号或细胞器名称）。
（6）图中具有双层膜且含有遗传物质DNA的结构是___________________________（填写图中序号或结构名称）。
二、单选题（本题共计 20 小题，共计 100 分）3、（5分）下图表示物质通过核孔复合体的过程。
下列有关说法正确的是A．不同类型的细胞中核孔数量都相同B．离子和小分子物质都不能通过核孔C．大分子物质进出核孔需要载体蛋白的协助D．蛋白质、核酸都能通过核孔进出细胞核4、（5分）生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。
下列叙述正确的是A．细胞核是染色质存在的场所B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．线粒体是有氧呼吸的场所D．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶5、（5分）叶绿体是植物进行光合作用的场所。
下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确．．的是A．CO2的固定过程发生在基质中 B．叶绿体内膜向内折叠增大膜面积C．只有叶绿素能吸收光能 D．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内6、（5分）如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述错误的是A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开B．②是遗传物质的主要载体C．③与某种RNA的形成有关D．④有利于DNA、RNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的信息交流7、（5分）下列关于真核细胞结构与功能的叙述，正确的是A．中心体与有丝分裂过程中纺锤体和细胞壁的形成有关B．内质网上的核糖体合成的性激素与生殖器官的发育有关C．线粒体与有氧呼吸过程中H2O的产生有关D．纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关8、（5分）下列关于线粒体的说法，正确的是A．具有线粒体的真核细胞不能进行无氧呼吸B．没有线粒体的原核细胞不能进行有氧呼吸C．含有核糖体的线粒体可以进行转录和翻译D．葡萄糖在线粒体可被分解为二氧化碳和水9、（5分）下列关于核糖体的分布、结构和功能的叙述，正确的是A．核糖体是所有生物都具有的结构B．核糖体的化学组成和DNA病毒相似C．在生物膜系统中，核糖体不是只分布在内质网上D．蛋白质合成的全过程都是在核糖体上完成的10、（5分）生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰．下列叙述正确的是A．溶酶体能合成和分泌多种水解酶B．高尔基体是肽链合成和加工的场所C．高尔基体既能与核膜、细胞膜直接相连，又与内质网膜通过出芽以具膜小泡的形式间接联系D．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸11、（5分）关于真核生物细胞核的叙述，不正确．．．的是A．核膜是由内外两层膜构成B．核膜上有核孔，是大分子物质出入细胞核的通道C．在某些真核细胞中无法观察到核仁的存在D．染色质和染色体是两种不同的物质12、（5分）伞藻结构可分为“帽”、“柄”和“假根”3部分。
科学家用地中海伞藻和细圆齿伞藻做嫁接实验，结果如图所示。
该实验能够得出的结论是A．细胞核和细胞质在结构上没有联系B．伞帽形态结构的建成取决于细胞核C．伞帽形态结构的建成与“假根”有关D．该实验中缺少对照，不能得出结论13、（5分）下列关于细胞核的功能说法错误的是A．蝾螈受精卵横缢实验说明没有细胞核就不能进行细胞的分裂和分化B．伞藻嫁接实验说明生物体形态结构的建成与细胞核有关C．多利羊产生的过程说明生物体性状的遗传主要是由细胞核控制D．细胞核是细胞的控制中心，因为细胞核位于细胞的正中央14、（5分）下列有关内质网结构和功能的叙述，错误的是A．内质网是由一系列单位膜构成的囊腔和细管组成的B．通过内质网使细胞膜和核膜连成为一个整体C．经内质网加工的某些蛋白质被送到溶酶体等细胞内的目的地D．人肝脏细胞中的粗面内质网上具有氧化酒精的酶15、（5分）下图表示某分泌蛋白合成和运输的部分过程。
下列分析错误的是A．图示过程体现了生物膜的流动性B．囊泡与高尔基体的融合不消耗A TPC．内质网膜和高尔基体膜的化学成分相似D．线粒体参与分泌蛋白的合成和运输16、（5分）关于下列结构的说法正确的是A．五种结构广泛地存在于各种细胞内 B．④是细胞进行有氧呼吸的主要场所C．观察活细胞中的④常用健那绿染色 D．①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性17、（5分）关于细胞结构和功能的有关说法，正确的是A．细胞内各种生物膜之间完全独立、互不联系B．在叶绿体内除了进行光合作用，还进行其他的生理过程C．活细胞中分离出来的线粒体放在清水中，不久线粒体内膜会先于外膜破裂D．液泡主要存在于植物细胞中，其内含有各种色素和少量核酸18、（5分）下列关于细胞器的说法，正确的是A．核糖体全部附着在内质网上，是细胞中数量最多的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的唯一场所，与平滑肌细胞相比，心肌细胞中线粒体较多C．溶酶体能产生多种水解酶，可分解自身衰老、损伤的细胞器或外来病原体D．中心体与细胞的有丝分裂有关，在动物细胞和某些低等植物细胞中都含有中心体19、（5分）下列关于细胞结构的叙述中，错误的是A．大肠杆菌内有核糖体，无叶绿体B．发菜无细胞核，也无核糖体C．水绵有细胞核，也有叶绿体D．霉菌有细胞核，无叶绿体20、（5分）如图甲表示细胞内某些物质的合成和转运过程，下列说法错误的是A．图中C物质是蛋白质，在结构A上合成的，则A是核糖体B．图中C、D物质合成时，所需能量主要来自线粒体C．G是合成D物质的原料，则G物质从细胞外进入细胞形成D物质到排出细胞外所经过的膜结构依次是细胞膜、内质网、高尔基体、细胞膜D．图中D表示分泌蛋白，如胰岛素、呼吸酶等21、（5分）线粒体DNA上的基因控制合成的酶与线粒体功能有关。
下列有关线粒体DNA的叙述中，错误的是A．线粒体DNA能够进行转录和翻译B．线粒体DNA的遗传不遵循孟德尔的遗传规律C．若线粒体DNA受损，不影响神经细胞吸收K＋D．若线粒体DNA受损，不影响红细胞吸收葡萄糖22、（5分）下列关于细胞核的叙述，正确的是：A．在细胞核、线粒体和叶绿体中都有染色质B．在光学显微镜下可观察到细胞核的核膜、核仁、核孔等结构C．细胞核是新陈代谢的主要场所D．某些大分子物质进出核孔可实现核质之间的物质交换和信息交流一、填空题（本题共计 2 小题，共计 8 分）1、（4分）【答案】无核膜包被的细胞核 4细胞膜 7线粒体 9中心体 9中心体细胞壁叶绿体液泡内膜向内折叠形成嵴多种酶【解析】（1）图中细胞有完整细胞核是真核细胞，原核细胞与真核细胞的根本区别是无核膜包被的细胞核，4是细胞膜，是系统的边界，具有与周边环境信息交流的功能。
（2）7是线粒体，线粒体是有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量主要来自于线粒体。
（3）菠菜是高等植物细胞，没有9中心体。
（4）和植物细胞相比动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，但有9中心体。
（5）7线粒体的内膜向内折叠形成嵴增大膜面积，为多种酶提供附着位点。
例如有氧呼吸第三阶段的酶分布在线粒体内膜上。
2、（4分）【答案】细胞膜叶绿体线粒体 O2和糖类等有机物 CO2细胞核叶绿体、液泡、细胞壁细胞核、线粒体、叶绿体【解析】（1）图中①是动物细胞的边界，所以是细胞膜。
（2）绿色植物细胞的光合作用在叶绿体中进行，有氧呼吸的主要场所是线粒体。
（3）植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，氧气和有机物都可以作为呼吸作用的原料；呼吸作用分解有机物产生的二氧化碳可以作为光合作用的原料。
（4）细胞中的遗传物质是DNA，DNA主要存在于细胞核中的染色体上。
（5）从图中可以看出，高等植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构，而高等动物细胞没有这些结构。
（6）叶绿体、线粒体和细胞核都是双层膜结构，细胞核是DNA的主要储存场所，线粒体和叶绿体的基质中有少量的DNA。
二、单选题（本题共计 20 小题，共计 100 分）3、（5分）【答案】C【解析】代谢越旺盛的细胞中核孔数量越多；部分离子小分子也能通过核孔；核DNA不能通过核孔离开细胞核。
4、（5分）【答案】A【解析】细胞核是染色质存在的场所，核膜把核内物质与细胞质分开，使细胞核和细胞质的反应互不干扰，A正确；肽链合成的场所是核糖体，B错误；线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行，C错误；水解酶的合成场所是核糖体，不是溶酶体，D错误。
故选A。
5、（5分）【答案】A【解析】线粒体内膜向内折叠增大膜面积，B错误。
叶绿体中的色素都能吸收光能，C错误。
叶绿体中的色素主要分布在类囊体的薄膜上，D错误。
本题选A。
6、（5分）【答案】D【解析】生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，因此①核膜属于生物膜系统，核膜把核内物质与细胞质分开，A正确；②是染色质，染色质是真核生物DNA的主要载体，线粒体和叶绿体中也有少量D NA，B正确；③表示核仁，核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，C正确；④表示核孔，有利于mRNA等大分子物质从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换和信息交流，但DNA分子不能从核孔进入细胞质，D错误。
故选D。
7、（5分）【答案】C【解析】在有丝分裂过程中，中心体与动物细胞的纺锤体的形成有关，高尔基体与植物细胞的细胞壁的形成有关，A错误；性激素的化学本质是脂质，在内质网上合成，与生殖器官的发育有关，B错误；有氧呼吸的第三阶段是在线粒体内膜上完成的，其过程是前两个阶段产生的[H]与氧结合生成H2O，并释放大量的能量，C正确；蛋白质纤维组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关，D错误。