领导力培训课件(PPT 56页)
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领导力培训教材(PPT 45张)

让下属在没有领导的时候,仍能和你在的时候一样 地工作。 只把计划或者是贴在墙上的目标图是无法完成工 作的……。 真正完成事情的是人!
一位杰出领导应具备的条件
鲍尔风范-鲍尔的基本资料介绍
☼ 美國第一位黑人四星上将 ☼ 美國第一位黑人国家安全顾问 ☼ 美國第一位黑人参谋首长联席会议主席 ☼ 美國第一位黑人国务卿
一位杰出领导应具备的条件
撞击与火花-核心原则:亲和力 聆听带动聆听!
认真听人说,才能让人认真听说,想法就能更快的速,更可靠 的相互交换。
耳朵变小了,嘴巴变大了。 他们越是只说不听,越没有人听他们在说什么。
领导人如果学会聆听,不但可以学到更多,还可以营造人们愿 意听他说话的环境。
是本位主义为沟通大敌!
因为成功太容易引起自满。
自满是组织的病毒,一不小心就会使员工变得僵化。 而当它被注入更致命的成份,如妄想或傲慢时,很快就会摔得 鼻青脸肿 组织应该包容那些,敢说国王没穿衣服的“叛逆者”。 你应该说“如果我没有穿衣服,请立即告诉我!”
一位杰出领导应具备的条件
任务明确,快速应变
你的任务,就算晚上进的东西变得易懂,而且直截了当。 如果你没办法解释的让你老妈也能了解,可能表示你还不够了解。
如何让自己成为 一位杰出的领导
你 一 定 要 让 他 变 成 最 好 的 ! 这 是 你 的 船
成功领导者要: 凡事皆乐观以对。 这样会引出一个必然 的结果: 机会永不停息。
如何让自己成为一位杰出的领导
你是否一直都把部署当成听命的
棋子,一位一切事情都在自己的掌握
中,喜欢下达[命令]与[控制]部署的
一位杰出领导应具备的条件 知道什么时候该得罪人-责任心 要负责,有时就别怕得罪人!
领导力培训PPT课件ppt

调整灵活
根据实际情况调整目标和计划,以适应变化。
团队管理
02
01
03
组建高效团队
根据项目需求选择合适的人才,构建高效协作的团队 。
沟通协调
保持内部沟通畅通,协调团队成员之间的合作。
激发团队潜力
通过激励和引导,发挥团队成员的潜力和创造力。
激励与反馈
80%
激励措施
根据团队成员的需求和特点,采 取适当的激励措施。
决策能力
领导者需要具备果断的决策能 力,能够在复杂情境中做出明 智的选择,并承担决策带来的 责任。
激励能力
领导者需要懂得如何激励员工 ,调动他们的积极性和创造力 ,使他们感到受到重视和支持 。
团队协作能力
领导者需要具备团队协作能力 ,能够促进团队成员之间的合 作,解决冲突和建立团队凝聚 力。
02
领导力风格
保持持续学习与成长
要点一
总结词
领导者应具备持续学习和自我提升的动力,以适应不断变 化的环境和需求。
要点二
详细描述
领导者需要不断地学习新知识、掌握新技能,并适应新的 领导风格和方法。他们应寻求反馈、勇于尝试和反思,以 提高自己的领导效能。此外,领导者还应鼓励团队成员的 持续学习和成长,以建立一个学习型的组织文化。
总结词
强调任务完成和绩效达成,通过奖励和惩罚来激励团队。
详细描述
交易型领导关注任务的完成和绩效的达成,他们与团队成员建立一种基于奖励和惩罚的契约关系。在 这种关系中,团队成员完成任务或达到特定目标会得到奖励,而未能完成任务或达到目标则会受到惩 罚。交易型领导强调明确的目标和期望,并期望团队成员能够履行自己的职责。
03
领导力技能
决策能力
总结词
根据实际情况调整目标和计划,以适应变化。
团队管理
02
01
03
组建高效团队
根据项目需求选择合适的人才,构建高效协作的团队 。
沟通协调
保持内部沟通畅通,协调团队成员之间的合作。
激发团队潜力
通过激励和引导,发挥团队成员的潜力和创造力。
激励与反馈
80%
激励措施
根据团队成员的需求和特点,采 取适当的激励措施。
决策能力
领导者需要具备果断的决策能 力,能够在复杂情境中做出明 智的选择,并承担决策带来的 责任。
激励能力
领导者需要懂得如何激励员工 ,调动他们的积极性和创造力 ,使他们感到受到重视和支持 。
团队协作能力
领导者需要具备团队协作能力 ,能够促进团队成员之间的合 作,解决冲突和建立团队凝聚 力。
02
领导力风格
保持持续学习与成长
要点一
总结词
领导者应具备持续学习和自我提升的动力,以适应不断变 化的环境和需求。
要点二
详细描述
领导者需要不断地学习新知识、掌握新技能,并适应新的 领导风格和方法。他们应寻求反馈、勇于尝试和反思,以 提高自己的领导效能。此外,领导者还应鼓励团队成员的 持续学习和成长,以建立一个学习型的组织文化。
总结词
强调任务完成和绩效达成,通过奖励和惩罚来激励团队。
详细描述
交易型领导关注任务的完成和绩效的达成,他们与团队成员建立一种基于奖励和惩罚的契约关系。在 这种关系中,团队成员完成任务或达到特定目标会得到奖励,而未能完成任务或达到目标则会受到惩 罚。交易型领导强调明确的目标和期望,并期望团队成员能够履行自己的职责。
03
领导力技能
决策能力
总结词
领导力培训课件ppt

领导力是一种综合的能力,包 括决策、沟通、协调、激励等 方面的能力。
领导力的重要性
在组织中,领导者的领导力水平 决定了整个组织的绩效和成就。
领导者的领导力决定了团队成员 的工作态度、工作热情和工作效
率。
领导者的领导力能够激发团队成 员的潜力,提高整个组织的竞争
力和创新能力。
领导力的基本素质
目标明确
反馈与改进
根据评估结果,及时调整自己的领导行为和策略 ,不断提升自己的领导力水平。
06
总结与展望
领导力培训的意义与价值
01
02
03
04
提升领导能力
领导力培训可以帮助领导者提 升领导技能、增强团队凝聚力
,提高组织绩效。
培养优秀人才
通过领导力培训,可以培养出 具备领导潜力的优秀人才,为 组织的长远发展提供支持。
领导力实践活动的组织与实施
01
02
03
活动设计
根据学员特点和培训目标 ,设计具有针对性的领导 力实践活动,如团队建设 、项目策划等。
实施步骤
详细说明实践活动的组织 、实施和监控过程,确保 活动有序进行并达到预期 效果。
资源整合
指导学员如何有效整合内 外部资源,为实践活动提 供支持和保障,提高实践 效果。
沟通能力
领导者需要具备良好的沟通能力,能够清 晰地表达自己的想法和意图,并能够倾听 团队成员的意见和建议。
02
领导风格与策略
变革型领导
总结词
详细描述
强调远见卓识、激励人心和驱动变革的领 导风格
变革型领导关注组织的长期发展,通过设 定高标准、激发员工的潜能和创新能力, 推动组织不断变革和进步。
特点
可持续发展将成为领导力的重要组成 部分,领导者需要关注环境保护、社
2024版打造班组长高效领导力执行力培训PPT课件

建立信任与尊重
通过诚信、公正和尊重的行为,赢得团队成员的信任,促进彼此 之间的合作。
强化团队凝聚力
组织团队活动,加强团队成员之间的联系和了解,提高团队凝聚 力。
掌握有效沟通技巧,提高沟通效率
明确沟通目标
在沟通之前,明确沟通的目标和期望的结果,使沟通更加有针对性 和高效。
倾听与理解
积极倾听团队成员的意见和建议,理解对方的立场和需求,避免误 解和冲突。
领导力与执行力关系
相互促进
领导力和执行力是相互依存、相互促进的关系。领导力能够激发员工的积极性和创造力,提高团队的凝聚 力和向心力;而执行力则是将领导力的决策和计划转化为实际行动,确保各项任务的顺利完成。
缺一不可
领导力和执行力是班组长必备的两项核心能力,缺一不可。缺乏领导力,团队将失去方向和动力;缺乏执 行力,再好的决策和计划也将无法落地实施。因此,班组长需要在工作中不断提升自己的领导力和执行力, 以更好地带领团队实现工作目标。
06
CATALOGUE
案例分析与实践操作
成功案例分享,启发思路
案例一
某制造业班组长通过精益生产理念,成功提升生产效率与员工满 意度。
案例二
某服务业班组长运用情感管理技巧,有效激发团队成员工作热情与 创造力。
案例三
某高科技企业班组长借助数字化工具,实现精细化管理与高效决策。
现场模拟演练,提升实战能力
中的优点和不足。
制定改进措施
针对总结反馈中发现的问题,制 定具体的改进措施,并在后续项
目中加以实施。
分享经验和教训
将项目执行过程中的经验和教训 进行分享,促进班组成员之间的 交流和学习,不断提高团队整体
执行力。
05
CATALOGUE
通过诚信、公正和尊重的行为,赢得团队成员的信任,促进彼此 之间的合作。
强化团队凝聚力
组织团队活动,加强团队成员之间的联系和了解,提高团队凝聚 力。
掌握有效沟通技巧,提高沟通效率
明确沟通目标
在沟通之前,明确沟通的目标和期望的结果,使沟通更加有针对性 和高效。
倾听与理解
积极倾听团队成员的意见和建议,理解对方的立场和需求,避免误 解和冲突。
领导力与执行力关系
相互促进
领导力和执行力是相互依存、相互促进的关系。领导力能够激发员工的积极性和创造力,提高团队的凝聚 力和向心力;而执行力则是将领导力的决策和计划转化为实际行动,确保各项任务的顺利完成。
缺一不可
领导力和执行力是班组长必备的两项核心能力,缺一不可。缺乏领导力,团队将失去方向和动力;缺乏执 行力,再好的决策和计划也将无法落地实施。因此,班组长需要在工作中不断提升自己的领导力和执行力, 以更好地带领团队实现工作目标。
06
CATALOGUE
案例分析与实践操作
成功案例分享,启发思路
案例一
某制造业班组长通过精益生产理念,成功提升生产效率与员工满 意度。
案例二
某服务业班组长运用情感管理技巧,有效激发团队成员工作热情与 创造力。
案例三
某高科技企业班组长借助数字化工具,实现精细化管理与高效决策。
现场模拟演练,提升实战能力
中的优点和不足。
制定改进措施
针对总结反馈中发现的问题,制 定具体的改进措施,并在后续项
目中加以实施。
分享经验和教训
将项目执行过程中的经验和教训 进行分享,促进班组成员之间的 交流和学习,不断提高团队整体
执行力。
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CATALOGUE
卓越的领导力培训教材PPT课件

卓越的领导力培训教材(PPT55页)
2).只重结果--
• 成功者与不成功者之间的差别,就在于前 者已发展出良好的做事习惯。
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
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卓越的领导力培训教材(PPT55页)
3).在公司内部形成对立
• “我们”、“你们、他们” 。
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
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卓越的领导力培训教材(PPT55页)
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
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卓越的领导力培训教材(PPT55页)
6).眼中只有”巨星”
• 巴林银行 • 顶尖高手相互排挤,既不驯服,也不感恩。
• 人性 • 哲学 • 方法 • 文化
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
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卓越的领导力培训教材(PPT55页)
1.用人窘境
1)大材—— 2)小材—— 3)蠢材—— 4)没才——
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卓越的领导力培训教材(PPT55页)
2.企业员工两大难题:
敬 业
不够专心,未能全部投入 怕多做事,深握吃亏倒霉
精
不够认真,不愿意负责任
神
怕提问题,免惹他人嘲笑
不 够
没有兴趣,一切得过且过
品
做得再好也没有人感谢
质 管 理
品质再好,我也不会加钱 没有标准,好坏都随你说
不
责任不清,谁知是我做的
够
赏罚不明,好坏都是一样
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卓越的领导力培训教材(PPT55页)
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
3.合作长久的3个1/3
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
31
卓越的领导力培训教材(PPT55页)
领导力培训课件ppt

详细描述
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力,通过激励、指导 和评估等方式促进团队成员的发展。同时,领导者还需要关 注团队的整体绩效,协调团队内部的关系,解决冲突,营造 良好的团队氛围。
解决问题的能力
总结词
解决问题的能力是领导者的必备技能之一,它要求领导者在面对问题和挑战时能够迅速找到解决方案 。
沟通能力
总结词
良好的沟通能力是领导者的必备技能,它有助于领导者与团队成员建立良好的关 系,并实现有效的信息传递。
详细描述
领导者需要具备良好的口头和书面表达能力,能够清晰、准确地传达自己的思想 和意图。同时,领导者还需要学会倾听,理解他人的需求和意见,以实现有效的 沟通。
团队建设能力
总结词
团队建设能力是领导者的重要能力之一,它要求领导者能够 激发团队成员的潜力,提高团队整体绩效。
领导力的基本素质
愿景和使命
领导者需要有明确、有 吸引力的愿景和使命, 能够激发团队成员的热
情和动力。
决策能力
领导者需要具备快速、 明智的决策能力,能够 在复杂情境中做出正确
的选择。
沟通协调能力
领导者需要善于沟通、 协调各方资源,能够化
解冲突、促进合作。
自我管理能力
领导者需要有良好的自 我管理能力,能够保持 情绪稳定、持续学习成
效。
变革与创新管理
总结词
推动组织变革和创新,适应市场变化和实现可持续发 展。
详细描述
领导者需要具备变革和创新管理的意识,能够敏锐地 洞察市场变化和趋势,引导组织进行变革和创新,以 适应外部环境的变化和实现可持续发展。
06
CATALOGUE
领导力案例研究
企业家领导力案例
要点一
领导者需要了解如何激发团队成员的潜力,通过激励、指导 和评估等方式促进团队成员的发展。同时,领导者还需要关 注团队的整体绩效,协调团队内部的关系,解决冲突,营造 良好的团队氛围。
解决问题的能力
总结词
解决问题的能力是领导者的必备技能之一,它要求领导者在面对问题和挑战时能够迅速找到解决方案 。
沟通能力
总结词
良好的沟通能力是领导者的必备技能,它有助于领导者与团队成员建立良好的关 系,并实现有效的信息传递。
详细描述
领导者需要具备良好的口头和书面表达能力,能够清晰、准确地传达自己的思想 和意图。同时,领导者还需要学会倾听,理解他人的需求和意见,以实现有效的 沟通。
团队建设能力
总结词
团队建设能力是领导者的重要能力之一,它要求领导者能够 激发团队成员的潜力,提高团队整体绩效。
领导力的基本素质
愿景和使命
领导者需要有明确、有 吸引力的愿景和使命, 能够激发团队成员的热
情和动力。
决策能力
领导者需要具备快速、 明智的决策能力,能够 在复杂情境中做出正确
的选择。
沟通协调能力
领导者需要善于沟通、 协调各方资源,能够化
解冲突、促进合作。
自我管理能力
领导者需要有良好的自 我管理能力,能够保持 情绪稳定、持续学习成
效。
变革与创新管理
总结词
推动组织变革和创新,适应市场变化和实现可持续发 展。
详细描述
领导者需要具备变革和创新管理的意识,能够敏锐地 洞察市场变化和趋势,引导组织进行变革和创新,以 适应外部环境的变化和实现可持续发展。
06
CATALOGUE
领导力案例研究
企业家领导力案例
要点一
领导和领导力培训课件48张PPT.ppt

了解自己
注重自我学习,注重为所有员工营造一个学习的环境 促进与各个团队和领导者的良好合作关系,以满足员工的需求 发展同事及同行的人际网络,以建立专业性的学习群体 把过失和错误看成是发展领导能力的学习机会 以领导者和学习者的身份定期地参加员工发展
建立未来愿景
有一个清晰的愿景并且能够生动、清楚地加以表达 努力寻找机会并制定与愿景一致的战略 帮助个体定义与组织愿景一直的个人愿景和角色 定期地检查组织愿景、作出必要的修正,并让战略与愿景保持一致 能够放开过去的实践和期望,以便从一个未来愿景中创造出未来
通过沟通赋予意义
沟通方式
与骨干成员单独谈话; 与级差成员单独谈话。
上级安排的工作定期反馈; 自己的工作成果定期向上级汇报。
在下级的下属面前下级; 表扬进步最快的; 表扬成绩最好的; 表扬团队合作最好的。
定期汇报
单独谈话
公开表扬
沟通方式
制度?
美商网创始人童家威的故事
在总结自己被炒得原因是说:“自己的继任者每周甚至每天都给美国的董事会发一封电子邮件,而自己好几个月都不会董事会沟通一次。 ”
通过愿景唤起专注--方向管理 通过沟通赋予意义--意义管理 通过定位取得信任--信心管理 通过自重自我调整--自我管理
通过远景唤起专注
愿景—具有可能性的、理想的组织图景 共同的愿景就可以塑造、指导并协调人们的行为 愿景属于组织中的每一个人
愿景的塑造过程
创造一个愿景 培养对于愿景的投入度 愿景的制度化
领导的思想—基于现代经济
团队成功
组织成功
个人成功
组织成功
团队成功
组织成功
团队成功
组织成功
个人成功
团队成功
组织成功
注:反之则为小农经济
注重自我学习,注重为所有员工营造一个学习的环境 促进与各个团队和领导者的良好合作关系,以满足员工的需求 发展同事及同行的人际网络,以建立专业性的学习群体 把过失和错误看成是发展领导能力的学习机会 以领导者和学习者的身份定期地参加员工发展
建立未来愿景
有一个清晰的愿景并且能够生动、清楚地加以表达 努力寻找机会并制定与愿景一致的战略 帮助个体定义与组织愿景一直的个人愿景和角色 定期地检查组织愿景、作出必要的修正,并让战略与愿景保持一致 能够放开过去的实践和期望,以便从一个未来愿景中创造出未来
通过沟通赋予意义
沟通方式
与骨干成员单独谈话; 与级差成员单独谈话。
上级安排的工作定期反馈; 自己的工作成果定期向上级汇报。
在下级的下属面前下级; 表扬进步最快的; 表扬成绩最好的; 表扬团队合作最好的。
定期汇报
单独谈话
公开表扬
沟通方式
制度?
美商网创始人童家威的故事
在总结自己被炒得原因是说:“自己的继任者每周甚至每天都给美国的董事会发一封电子邮件,而自己好几个月都不会董事会沟通一次。 ”
通过愿景唤起专注--方向管理 通过沟通赋予意义--意义管理 通过定位取得信任--信心管理 通过自重自我调整--自我管理
通过远景唤起专注
愿景—具有可能性的、理想的组织图景 共同的愿景就可以塑造、指导并协调人们的行为 愿景属于组织中的每一个人
愿景的塑造过程
创造一个愿景 培养对于愿景的投入度 愿景的制度化
领导的思想—基于现代经济
团队成功
组织成功
个人成功
组织成功
团队成功
组织成功
团队成功
组织成功
个人成功
团队成功
组织成功
注:反之则为小农经济
个人领导力培训教材(PPT 45张)

领导力的3E模式
Envision 高瞻远瞩
3E领导力
Enable 发展能力 Energize 激励员工
发展能力
• 以共同的目标把许多复杂的组织联结起来成为一个亲密 无间的团队
• 不断发展组织能力以更快的速度传递创新的和更好的成 果给我们的消费者
• 重视并运用多元的技能, 并充分发挥个人带给组织的宝 贵经验 • 奖励和庆祝成果以及贡献 • 把“领导力行为技巧”传授给组织,使之具有相同的能 力
谢谢 !
Thanks for your attention!
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
46.凡事不要说"我不会"或"不可能",因为你根本还没有去做! 47.成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践. 48.只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星. 49.上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价. 50.现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。 51.宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子. 52.为成功找方法,不为失败找借口. 53.不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。 54.垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做! 55.不一定要做最大的,但要做最好的. 56.死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定! 57.成功是动词,不是名词! 28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的! 63、路虽远行则将至,事虽难做则必成! 64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路,路在脚下。 69、幸福源自积德,福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。 73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力,明天努力找工作。 75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值,本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的! 82、校兴我荣,校衰我耻。 83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。 88、知技并重,德行为先。 89、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤
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领导力自我评鉴:
我认为我。。。。。。
很少
有时
经常
1、提供积极性反馈
1 23 4 5 6 7
2、提供详细的反馈
1 23 4 5 6 7
3、提供真诚的馈
1 23 4 5 6 7
4、提供纠正性的反馈
1 23 4 5 6 7
5、对事不对人
1 23 4 5 6 7
6、为员工提供帮助
1 23 4 5 6 7
20-35你有领导的素质,但你崇尚在安全的范围内挥舞你的长袖。你能应付责任、你能做决 策,但你不想天天做这些事。既然你已身在半途,你可能愿意作为某些项目的牵头人,但 你必须确保该项目能让你有选择让贤的权利。
40-50你向往稳定的生活,而非有风有险。因此你更喜欢听从命令而不是执行命令。你可充 分发挥你的能力,在同事的权力斗争中充当和事佬。正如太多的厨子做不出好汤,太多的 领导会将部队引入歧途。你是那个将你公司带向成功的部队中的一员。不过,如果你忽然 决定要使生活更有挑战性,你可试着找一下你生活中的哪些地方需要改变。
11 合作
25
71
12 勇敢
25
69
13 果断
25
经理们的天职
时间
一旦你成为经理
• 你的区域变大了 • 你有了一定的权利 • 你的机会更多了 • 你可以管理人、财、物了 • 你可以参与政策的制定了 • 有其他人向你报告工作
• 你被承认 • 你的价值得到体现 • 你可以自己规划你的区域 • 你可以向更高层次的人报告工作 • 你的言论与建议有更大的影响力 • 你的运营费用标准提高了 • 甚至……
对组织而言,需要每个人为其做出贡献;对个人而言, 需要把组织当成实现自己人生目标的工具和舞台。
职业树
职业化技能(树冠)
职业化行为(树干) 职业化素养(根)
诚实、正直、守信、忠诚、公平、关心他 人、尊重他人、追求卓越、承担责任。
何为领导力?
何为领导力?
领导力: 影响他人达到预期目的的能力, 也就是领导者的影响力!
领导力测试 – 分析
计算得分: 1、a-5 b-0;2、a-0 b-5;3、a-0 b-5;4、a-5 b-0;5、 a-5 b-0 6、a-5 b-0;7、a-0 b-5;8、a-5 b-0;9、a-0 b-5;10、a-0 b-5
测试分析:
0-15你天生是块做经理的料。你的LQ(Leadership Quotient领导商数,)在职场里高高在 上。你看起来是领导,感觉是领导,而且做着领导的事。你周围的人们也很清楚这一点。
作者:马继戟
领导力
马继戟
营销中心 人力资源总部 2011-10-30
修订日期:2011-10
课程目录
1 团队管理的定义 2 团队管理的艺术 3 团队管理的日常工作要素 4 团队管理 — 领导力 5 团队管理 — 领导魅力塑造
领导力测试 – 选择题
1、上司忽然决定将一个VIP项目委派给你,你将做的第一件事? a) 马上要求一套规章,然后排除万难竭尽全力地按章行事。 b)你向上司问一个最后期限,请他做一些必要的说明,然后列出一系列自己该做的事情。 2、团队工作需即时确定一个召集人。目前的问题是:“那么,谁将代表你们团队呢?”——有人这样问。 a) 你的同级别的同事们纷纷推举你来领导这个小组,你取得了压倒性的胜利。 b)你马上将食指指向离你最近的人。最好是他或她,反正不要是我,对吗? 3、某大学职业顾问与你的上司接洽,需要请你公司某人作为嘉宾发言人,前往他们的职业讲坛介绍你们的行业。你…… a) 立刻将手举得比房间里任何人都高。 b) 顷刻间将自己藏于桌子后。你的事情已经够多了。你肯定你的上司不会介意让别人去做这种事情。 4、一个客户来到办公室又踢又嚷,想把每个人的头发揪下来。你怎么办? a) 你想是否该打电话给精神病院或警署。最后,你情愿让其他人来提出解决方法。你可不想因为别的事出了岔子而引火 上身。
7、尽量看到别人的长处
1 23 4 5 6 7
8、关注正确的方面
1 23 4 5 6 7
9、倾听员工的心声
1 23 4 5 6 7
10、为员工提供支持
1 23 4 5 6 7
11、将收到的积极性反馈拿出来传阅 1 2 3 4 5 6 7
12、表扬多于批评
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领导力自我评鉴答案(参考):
b) 你判断出该由谁来应付这情况。如果别人都不在,你会镇静地走向那个可能精神错乱的客户。总得有人出面,不是吗? 5、当你在办公室的用餐区用餐时,发现你的两位同事正吵得面红耳赤。你…… a) 事不关己,高高挂起。 b) 找机会与他们谈一谈。
领导力测试 – 选择题
6、每天,当你决定穿什么去上班时,你…… a) 用最新潮的服饰将自己打扮得最时尚。 b) 穿得像你的上司。 7、当你接电话、做报告、回电子邮件及准备别的商务文件时,你…… a) 使它尽可能清晰明了、准确无误,并检查语法和礼仪是否规范。 b) 尽量使它像对话似的自然。你与人讲话和通信时随心所欲。 8、无论你如何卖命地工作。 a) 你永远落在计划之后。你经常到了最后期限还未完成工作,不断要求延长期限。 b) 似乎永远觉得不够你干的。 9、在会议中,你常常…… a) 提问,做报告或提出建议。 b) 心不在焉。 10、对于你,一个典型的工作日这样度过…… a) 对你的工作日如何安排有个大致的概念。你有一个工作清单,一系列的目标,计划到每天、每月、每年。 b) 你到办公室,差不多刚好准时。你冲到自己桌前,处理目前看起来最紧急或最重要的事情。
作为经理人必须要知道的:
思考
作为经理人的您,工作职责(使 命)是什么?
若让您给自己设定人生目标的话, 您想成为一个什么样的人?(愿景)
您目前在工作中遇到的最大困惑 是什么?
经理人的职业定位
性格 优势 劣势 思维 行为
职业定位
自我定位
确定 我是谁?
统一
组织定位
我 在组织的 角色定位
职责 能力 价值 发展 满足
合计分数:
80分以上 65 - 79 50 - 64 40 - 49 26 - 39 25以下
卓越的领导 优秀的领导 一般的领导 有待改进的领导 急待改进的领导 改行吧!
员工想从领导者身上看到的什么?
序号
品质
百分比(%) 序号
品质
百分比(%)
受
1 真诚
人
2 有前瞻性
尊 敬
3 有激情
的
4 有能力
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